最新教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)(大全12篇)

演講稿是一種通過口頭演講的方式來表達思想觀點和傳遞信息的文本。演講稿的語調(diào)要抑揚頓挫，突出重點，提高語言表達的感染力。演講稿范文的多樣性和創(chuàng)新性可以為我們提供更多的靈感和借鑒。

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。初一初二高一高二的同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活，但在努力學(xué)習(xí)不斷進步的同時也要加強規(guī)范自己的行為習(xí)慣，從小事做起勇敢的擔(dān)負起自己的責(zé)任，而初三高三的同學(xué)們將面對自己人生一次較大的跳躍，難免會緊張不安，但是我想說只要努力就不后悔，在拼搏的歲月里盡情的揮灑汗水，那么明天的成功就一定會屬于你們。

作為一名經(jīng)發(fā)人，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。所以在新的學(xué)期應(yīng)當(dāng)對自己有新的要求，因此談幾點認識與大家共勉：

我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，也是成才的起碼條件，更是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

初中階段是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的階段，而高中階段，是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這些時期中，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣，當(dāng)我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這才是真正的成才之路。

我們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。

隨著中國改革的不斷深化和經(jīng)濟全球化的加深。我們可以感到世界驚人的發(fā)展速度。給大家?guī)砹梭@喜，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。

今天，在這里，我們選擇經(jīng)發(fā)作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷經(jīng)發(fā)中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗！

最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我校在這里隆重舉行xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會，首先，請允許我代表xx大學(xué)xx級的全體同學(xué)，向即將與我們共度軍訓(xùn)美好時光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們和老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！

為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報，在此，我代表xx級全體同學(xué)向各位首長、教官、老師們做出以下承諾：

一、一切行動聽指揮，服從軍訓(xùn)教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。

二、在訓(xùn)練中，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。

三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚光大。

四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)物品擺放整齊、被褥整潔、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。

五、在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴守紀(jì)律，聽從教官的指揮，完成教官的各項要求，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷切期望！

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇三

同志們：

大家節(jié)日快樂!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國人民解放軍建軍八十四周年。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線辛勤勞動、默默奉獻的復(fù)員、退伍軍人和現(xiàn)役官兵及家屬致以誠摯的慰問和良好的祝愿!

“沒有一個人民的軍隊，便沒有人民的一切”。在84年的歷史長河中，中國人民解放軍堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奮斗，勇往直前，為爭取民族獨立和人民解放，捍衛(wèi)國家尊嚴和維護祖國統(tǒng)一，維護我國改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，推進中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)立下了不可磨滅的功勛。84年的光輝歷程證明：人民軍隊不愧是威武之師、文明之師、勝利之師，不愧是人民的忠誠衛(wèi)士，不愧是保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城，不愧是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的重要保障。

我鎮(zhèn)的軍轉(zhuǎn)干部、退伍士兵曾經(jīng)在人民軍隊“大學(xué)?！崩飳W(xué)習(xí)鍛煉，繼承了我黨、我軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，政治過硬，紀(jì)律嚴明，和人民群眾有著血肉聯(lián)系，講政治、顧大局、求創(chuàng)新，在不同崗位上奮勇拼搏、屢立新功，為把東升建設(shè)成為幸福和美家園作出了卓越貢獻。在此，我謹代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)人民向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

今年是“__”開局之年，也是中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年。今年以來，面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，我鎮(zhèn)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，緊緊抓住“加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福東升”這個核心，解放思想，銳意創(chuàng)新，扎實工作，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出又好又快發(fā)展的勢頭。1—6月，全鎮(zhèn)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值44.9億元，增長14.2%。其中工業(yè)增加值29.3億元，增長12.7%;第三產(chǎn)業(yè)增加值12.1億元，增長21.5%。實際完成立項固定資產(chǎn)投資12.49億元，增長42.1%。稅收入庫6.75億元，增長21.0%;一般預(yù)算收入2.77億元，增速104.5%，總量、增速分別位居全市第5、第3。我鎮(zhèn)”三個適宜”城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，社會和諧穩(wěn)定，人民群眾的幸福感、滿意度不斷提高，綜合實力不斷增強，確保了“__”開好局、起好步。

同志們，水乳交融的軍政軍民關(guān)系，是我們從勝利走向勝利的力量源泉。在努力開創(chuàng)“__”美好藍圖的進程中，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將一如既往地支持國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，不斷弘揚軍愛民、民擁軍的良好風(fēng)尚，加大力度優(yōu)先解決優(yōu)撫對象的困難，全面落實轉(zhuǎn)業(yè)和各項優(yōu)撫安置政策，廣泛開展軍(警)民共建活動，滿腔熱忱地解決事關(guān)官兵切身利益的問題，進一步鞏固和發(fā)展軍民“同呼吸、共命運、心連心”的大好局面。

同志們，讓我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，求真務(wù)實，開拓進取，為把東升建設(shè)成為“三個適宜”幸福和美家園而努力奮斗!

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：

軍訓(xùn)中，有的學(xué)生病倒了，稍有好轉(zhuǎn)一些就堅持訓(xùn)練，帶病堅持訓(xùn)練；有的學(xué)生受傷了，他們還是堅持了傷員單獨排的訓(xùn)練；更多的同學(xué)克服了初到學(xué)校的不熟悉，憑借頑強的意志，在教官的親切關(guān)懷和嚴格訓(xùn)練下，在班主任的關(guān)心和鼓勵下，圓滿地完成了軍訓(xùn)。十天前，我們是來自縣內(nèi)外剛畢業(yè)頑皮的初中生；十天后，我們已經(jīng)是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的優(yōu)秀的軍事學(xué)員：愛祖國、講紀(jì)律、重合作、強素質(zhì)、吃大苦的優(yōu)良品質(zhì)的種子已經(jīng)撒播在每一個軍訓(xùn)學(xué)員的心田，也必將在我們以后的人生結(jié)出豐碩之果！

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；只爭朝夕，十天太短。相信同學(xué)們從今以后，一定能將這短短的是天軍訓(xùn)的成果帶到自己的學(xué)習(xí)、生活之中，提高自我，完善自我，成為國家的棟梁之材，成為新時代指點江山的風(fēng)流人物。

最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、全體教師的辛苦勞動，謝謝你們！祝你們幸福安康！

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__春中專機電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。

尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。

明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)，是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人，我們就應(yīng)避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息;乘公交車時，主動給老人讓座位;過馬路時，攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興。開心?？鞓?。

老人是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的貢獻并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動能力了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們?！凹壹矣欣先?，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

伴著九月金色的陽光，我們邁進了雙龍初中的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表七年級一班新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。因為從現(xiàn)在起，我們將開始嶄新的初中生活！

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里有學(xué)識淵博，認真負責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進一步！

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝R在于積累，天才在于勤奮，而學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，實踐是取得成功的源泉——在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵——只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。這樣才會不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)的同時，更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向社會展示雙中學(xué)生的風(fēng)采。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰！我們堅信只要付出，必有收獲！相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護下，在老師們的辛勤培育中，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后的那個鎏金七月，我們一定會成長為一個合格的中學(xué)生，為社會和家庭交上一份合格的答卷。

最后，再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇七

演講稿。

是一種運用非常廣泛的文體，無論在會議上，還是在演講比賽上，都能夠派的上用場。下面是本站小編為大家整理了優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿三分鐘3篇，歡迎大家閱讀。

各位家長、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時候，便一點就通了。

同學(xué)們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧!

想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。

首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。

其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競選成功當(dāng)上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

大家好，我是王雅寧。

今天能站在這里，純屬偶然。

為什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，我們班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先說明一下，因為時間緊，這份。

發(fā)言稿。

是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

1、關(guān)于分數(shù)。

從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。

在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇。

作文。

中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

4、音樂的熏陶。

閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

5、潤物細無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學(xué)時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。

7、關(guān)于粗心。

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：

粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力。

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊。

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調(diào)孩子的錯誤。

當(dāng)我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝!

祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)生代表三分鐘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

團結(jié)這個詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的項目——拔河，我們先要和三班的比賽。比賽前，三班的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒?，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四班對決，四班可是幾屆運動會的第一名?？墒俏覀冞€是胸有成竹，我想我們一定能贏他們!比賽開始了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過來，最后，我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒，可四班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動，第二局我們輸了，有一些同學(xué)有些沮喪，隊長趕緊站出來鼓勵了一番，對我們說只有團結(jié)一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼，因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四班那邊，一會兒又到我們這邊，真是一個兩邊派呀!突然，啦啦隊喊起了“加油”的號子，我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果，經(jīng)過我們大家一起團結(jié)努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏了!

團結(jié)就是力量!這句話說的沒錯，所以，請相信團結(jié)的力量!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好。

我是__班的__，很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學(xué)發(fā)言!此刻，腳踏在中戲的這片土地上，我相信各位同學(xué)都會和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運，所謂命運，就是在某些時刻，你明知道有其他選擇，卻只能選擇那一條路，我很感激在還沒有進入中戲之前，就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大，中戲是搖籃它是命運成長城堡，中戲也是信仰，它是領(lǐng)導(dǎo)我走進藝術(shù)的神圣殿堂，是中戲在初心的堅守中成就了前輩，前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來自中戲，而今天我們也走進了中戲。

作為千禧一代，我們肩負著成為國家發(fā)展的新力量重要擔(dān)當(dāng)，這個時代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術(shù)工作者，作為藝術(shù)未來潛心修行的工作者，我們眼中除了平視和仰視，更多應(yīng)該是俯視，我們眼中看到的除了繁華盛景還應(yīng)該世間冷暖，我們應(yīng)該擁有的除了海納百川的胸懷，更應(yīng)該有創(chuàng)作靈魂。這是作為中戲人的天職，更是作為藝術(shù)人的良知，我希望你能活出最精彩的自己，我希望你能為你自己感到驕傲，如果你發(fā)現(xiàn)還沒有做到，我希望你有勇氣從頭再來，在即將開始的中戲生涯中，也要憑著一番熱血和擔(dān)當(dāng)，勇往無前，終有一天會找到自己的方向。

新同學(xué)們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧!謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。

青春是最美好的金色年華，人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳時世，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽光燦爛，這才是最美好是金色年華。

人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故。

多么壯麗的人生，多么美好的青春!

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。

誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，努力奮斗吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

當(dāng)微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹上時;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地樓下地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

早晨時分，我們在各自的班級里朗讀，看著同學(xué)們那般認真，我不由得打消了打瞌睡的念頭，放下書包，拿起書讀，下課時，大家有的在討論上課解不開的難題，有的在教室里做作業(yè)，有的在走廊上聊天，有的……上課時，大家專心的聽講，時而動動笑，時時抄抄課后答案。

我們在這個美麗可愛的校園里讀書、學(xué)習(xí)，我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課，為我們的未來而努力，為社會而努力。

放學(xué)時分，我們一起背著書包，走過無數(shù)次的小路，走過那些店鋪，看著那些小同學(xué)在家長的陪同下回家，一些同學(xué)坐著各自的車回家。

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家下午好!

在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第_x_教師節(jié)，迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。我是來自1102班的周興華，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

心。還記得：當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨無助時，是老師與我們促膝長談，帶領(lǐng)我們走出困境，給予我們溫暖;當(dāng)同學(xué)們離開學(xué)校后，在辦公室里，燈還亮著，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!

我們不是畫家，不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩人，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福，我們會把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。

最后，祝老師們節(jié)日快樂!家庭幸福!身體健康!幸福平安!

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是xx班xxx，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了xx中學(xué)學(xué)校第xx屆專業(yè)技能節(jié)。

作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。

在比賽的過程中，我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽，總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo)，以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流，切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學(xué)對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學(xué)校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風(fēng)格、賽出水平。

“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”

最后，預(yù)祝xx高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇十一

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時刻，我們共同迎來了第25個教師節(jié)。能在這樣一個個性的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

選取教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)!

回想四年前，我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到。

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這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r，我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作，雖然沒有教具輔助教學(xué)，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次，每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作，無論是平時輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試，我都感受到了沉重的職責(zé)感和使命感，使我常常徹夜無眠。日語罵人的話。

應(yīng)對教學(xué)中的種.種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到高一級的藝術(shù)學(xué)校里，有我手把手輔導(dǎo)的特長生時，我也變得更加自信!

因此，在這四年的教學(xué)事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?

教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是此刻或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

四年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè)，我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責(zé)和使命。

為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選取做一名教師，我無怨無悔。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!

教師節(jié)學(xué)生代表的演講稿三分鐘優(yōu)質(zhì)篇十二

想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。

首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。

其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競選成功當(dāng)上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。