教育考試工作會(huì)議講話材料4篇(優(yōu)秀8篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)和概括出關(guān)鍵點(diǎn)，使之更易于理解和傳播。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的啟示。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫作能力有所幫助。

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇一

同志們：

很高興參加今天的會(huì)議。考試招生工作非常重要，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的全局。近幾年來，在省委、省政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全省各級(jí)層層強(qiáng)化責(zé)任，推進(jìn)管理精細(xì)化、規(guī)范化，確保了各項(xiàng)考試招生平穩(wěn)順利，為維護(hù)教育秩序、確保一方平安作出了積極貢獻(xiàn)。特別是近一段時(shí)期，各項(xiàng)工作又有了新的起色，呈現(xiàn)出新的氣象。對(duì)此，廳黨組給予充分肯定。剛才，桂香同志作了一個(gè)很好的報(bào)告，對(duì)做好新形勢(shì)下考試招生工作提出了明確要求，系統(tǒng)部署了今年的工作，希望大家抓好貫徹落實(shí)。會(huì)上，還通報(bào)了去年考試招生工作考核評(píng)估結(jié)果，我代表省教育廳對(duì)獲獎(jiǎng)單位表示祝賀，對(duì)所有為考試招生工作付出辛勤努力的單位和同志們表示感謝。下面，我強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。

一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代教育考試招生工作的責(zé)任感和使命感。

當(dāng)前，全省上下正在十九大精神的指引下，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和科教強(qiáng)省建設(shè)，開啟新時(shí)代xx教育改革發(fā)展新征程?？荚囌猩鷮?duì)促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量具有重要的基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性作用，將承擔(dān)新的時(shí)代使命。我們要從教育全局高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下考試招生工作的重要性、緊迫性和艱巨性，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職盡責(zé)。

第二批試點(diǎn)的北京、天津、xx、海南四個(gè)省市于20xx年啟動(dòng)；

包括我省在內(nèi)的17個(gè)省今年起開始啟動(dòng)，教育部決定對(duì)這些省份重新評(píng)估論證。前段時(shí)間，我們按要求開展了高考綜合改革基礎(chǔ)條件評(píng)估，經(jīng)多方征求意見、反復(fù)研究論證，并報(bào)省委省政府審定，我省于今年如期啟動(dòng)高考綜合改革。目前，評(píng)估報(bào)告已上報(bào)教育部。這是基于我省教育實(shí)際和群眾呼聲作出的決策，我們已經(jīng)沒有退路，必須迎難而上，堅(jiān)定決心，如期推進(jìn)，絕不退縮。按照這一安排，我們要盡快制定公布改革方案，并做好相關(guān)基礎(chǔ)準(zhǔn)備，時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重，而且社會(huì)各界對(duì)高考改革高度關(guān)注，期望值很高。大家要立即行動(dòng)起來，以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好各項(xiàng)工作，確保改革平穩(wěn)順利推進(jìn)。

黨的十九大強(qiáng)調(diào)“學(xué)有所教”，重申推進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育，這是以人民為中心發(fā)展思想在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。而考試招生作為一項(xiàng)國(guó)家基本教育制度，是為國(guó)選才、合理配置教育資源、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)的重要機(jī)制，對(duì)促進(jìn)教育公平乃至社會(huì)公平發(fā)揮著不可替代的作用。能否確保考試招生安全、有序、公正，關(guān)乎考生的前途命運(yùn)和千家萬戶的福祉，也直接影響人民群眾對(duì)教育的獲得感和滿意度。因此，考試招生一直是廣受社會(huì)關(guān)注的教育民生。特別是隨著步入“上好學(xué)”新階段，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求更加迫切，而現(xiàn)階段教育發(fā)展不平衡不充分的問題比較突出，學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)特別是上好大學(xué)、讀好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，人們期盼考試招生更加公平公正。我們工作中的任何問題，哪怕是細(xì)小的差錯(cuò)，都會(huì)引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，甚至引發(fā)不穩(wěn)定因素，在這方面我省是有深刻教訓(xùn)的。特別是當(dāng)前在利益驅(qū)動(dòng)下，一些不法分子無時(shí)不在尋找我們管理上的漏洞，想方設(shè)法試圖攻破我們的防線，甚至拉攏、腐蝕我們的招考干部，對(duì)考試招生的安全公平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。各級(jí)教育部門和學(xué)校要時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，采取堅(jiān)決有力的措施維護(hù)考試招生安全公正，維護(hù)教育大局和諧穩(wěn)定。

目前，我省正處于決勝基本建成教育強(qiáng)省的攻堅(jiān)階段。教育強(qiáng)省之“強(qiáng)”，不僅僅是數(shù)量的增長(zhǎng)、規(guī)模的擴(kuò)大，更要以一流的管理、一流的效率實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?？荚囌猩貏e是高考，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，也是教育管理的基本手段，對(duì)提升教育質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。一方面，高考“考什么”最終會(huì)傳導(dǎo)到“教什么”、“學(xué)什么”上，這個(gè)指揮棒現(xiàn)階段仍然客觀存在，只要正確發(fā)揮其積極導(dǎo)向作用，就能夠有效引導(dǎo)素質(zhì)教育實(shí)施，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。另一方面，考試招生本身是一個(gè)很好的尺子，它不僅為不同層次和類型的學(xué)校選拔出合適新生，而且對(duì)基礎(chǔ)教育具有評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)等功能，發(fā)揮其作用有助于促進(jìn)中學(xué)改進(jìn)教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量。此外，生源情況是學(xué)校辦學(xué)水平的晴雨表，通過招生這個(gè)政策杠桿，引導(dǎo)和助推高校轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)特色，有利于促進(jìn)高等教育整體提質(zhì)增效。也就是說，對(duì)一些生源不好的學(xué)校和專業(yè)，我們要通過調(diào)整招生政策和計(jì)劃，促使其轉(zhuǎn)型發(fā)展。各高校要增強(qiáng)生存發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，不能再寄希望于加計(jì)劃等照顧政策，而是要調(diào)整定位和思路，以質(zhì)量和特色來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、著力攻堅(jiān)克難，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)考試招生制度改革。

這次考試招生制度改革是恢復(fù)高考以來最全面、最系統(tǒng)、最復(fù)雜的一次改革。尤其是高考綜合改革對(duì)思想觀念、現(xiàn)行體制機(jī)制的觸動(dòng)很大，對(duì)社會(huì)承受力和我們的工作將是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。為確保改革平穩(wěn)有序推進(jìn)，教育部在年度工作會(huì)議期間套開專題會(huì)議，之后又兩次召開專門的培訓(xùn)會(huì)議進(jìn)行部署。我們也在年初召開的全省教育工作會(huì)議上，對(duì)各高校進(jìn)行了培訓(xùn)。目前，這項(xiàng)改革已經(jīng)是箭在弦上，我們要堅(jiān)定方向，保持定力，精心謀劃，穩(wěn)步推進(jìn)。

2016年省政府發(fā)布了考試招生制度改革總體方案，隨后省教育廳出臺(tái)了高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革的兩個(gè)配套文件?，F(xiàn)在，我們正在著手推進(jìn)相關(guān)方案的制定和完善。以“兩依據(jù)一參考”為核心內(nèi)容的高考綜合改革是考試招生制度改革五大任務(wù)之一，也是社會(huì)最為關(guān)注的改革。當(dāng)務(wù)之急是，抓緊制定出臺(tái)高考綜合改革方案。新高考考什么、怎么考，選考科目如何選，成績(jī)?nèi)绾斡?jì)入等等，都將在這個(gè)方案中予以明確，其重要性不言而喻。為制定好這個(gè)方案，前段我們做了大量的工作，先后多次進(jìn)行調(diào)研座談，方案已經(jīng)17易其稿，目前仍在修訂之中。下一步，我們將完善方案細(xì)節(jié)，按程序組織專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，在報(bào)經(jīng)省委、省政府研究后，預(yù)計(jì)在6月底前報(bào)教育部備案。經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意后，將向社會(huì)公布。我省新學(xué)考方案出臺(tái)后，基層教育部門和學(xué)校有較大的反映，試點(diǎn)省市也對(duì)相關(guān)辦法進(jìn)行了調(diào)整。針對(duì)這一情況，我們?cè)趶V泛調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面修訂，主要是將合格性考試和等級(jí)性考試進(jìn)行改進(jìn)，并對(duì)報(bào)考條件、考試時(shí)間時(shí)量、成績(jī)呈現(xiàn)及使用方式等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。修訂后的方案將更加切合xx實(shí)際、更有針對(duì)性和可操作性。目前，方案還在進(jìn)一步修訂中。以上兩個(gè)方案正式發(fā)布后，各級(jí)教育行政部門和高校要結(jié)合實(shí)際研究制定本地、本單位的具體操作辦法，并按照讓考生“早知道”的要求提前向社會(huì)公布。特別是在浙江、xx有招生任務(wù)的高校，要按照改革“一盤棋”的要求，落實(shí)相關(guān)省份改革方案和政策措施，進(jìn)一步完善本校招生辦法，并及時(shí)反饋改革中的新情況新問題，對(duì)我省方案制定完善提出合理化建議。

考試招生改革涉及多方利益調(diào)整，單靠教育部門難以推進(jìn)，必須在各級(jí)黨委政府的重視支持下統(tǒng)籌實(shí)施浙江、xx的改革，都是?。ㄊ校h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、親自抓這次教育部開展改革基礎(chǔ)條件評(píng)估，首要的條件就是看省級(jí)層面黨委政府重視是否到位、改革協(xié)同機(jī)制是否建立目前，我省已成立由省政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭的高考綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了教育系統(tǒng)內(nèi)部協(xié)同工作機(jī)制各地、各高校也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作班子，統(tǒng)籌組織轄區(qū)內(nèi)和本單位高考綜合改革各項(xiàng)工作各單位要把高考綜合改革擺上議事日程，作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作，將任務(wù)責(zé)任層層分解，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)面對(duì)改革給考試組織管理、中學(xué)組織教學(xué)帶來的新變化新要求，我們要抓緊研究，及早準(zhǔn)備，為確保改革順利實(shí)施提供有力保障要突出抓好標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的新建、擴(kuò)建和升級(jí)改造，針對(duì)新學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)需求大增，而現(xiàn)有考點(diǎn)不足、設(shè)施老化、手段滯后等情況，各地要認(rèn)真調(diào)查摸底、統(tǒng)籌安排，積極爭(zhēng)取政府支持，加大投入力度，加快建設(shè)步伐同時(shí)，省教育考試院要加快推進(jìn)命題制卷基地建設(shè)，為新高考的命題制卷提供安全保障要切實(shí)保障考務(wù)工作力量各地要認(rèn)真落實(shí)省教育廳、省財(cái)政廳出臺(tái)的政策性文件，保障監(jiān)考教師等考務(wù)人員必要的待遇，完善激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師參與考試工作的積極性省里將研究出臺(tái)將教師參與監(jiān)考、命題、評(píng)卷等工作納入職稱評(píng)定的可行辦法要著力做好新高考下高中教學(xué)條件的準(zhǔn)備，特別是針對(duì)走班制教學(xué)，各地各學(xué)校要保證必要的教學(xué)場(chǎng)地、師資力量此次改革事關(guān)重大，各方面的利益訴求難以完全滿足，必須加強(qiáng)輿論宣傳，合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期，最大限度地凝聚改革共識(shí)，形成改革合力要開展覆蓋各個(gè)層面的培訓(xùn)，全方位解讀改革政策措施，層層進(jìn)行改革動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)各地、各校要按照全省的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好政策宣傳和咨詢工作，共同為改革營(yíng)造良好氛圍省里將加強(qiáng)對(duì)市縣和高校的工作指導(dǎo)，密切跟蹤改革進(jìn)程各地、各學(xué)校要將高考改革納入教育綜合改革統(tǒng)籌考慮，認(rèn)真研究改革中的相關(guān)問題，并及時(shí)報(bào)告相關(guān)情況要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府和相關(guān)部門的重視支持，在機(jī)構(gòu)、編制、經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。

高考綜合改革是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行綜合配套，統(tǒng)籌推進(jìn)相關(guān)改革。。各級(jí)教育行政部門要主動(dòng)適應(yīng)改革的新變化新需求，統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中課程改革和教育教育教學(xué)改革。各高中學(xué)校要落實(shí)好普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定的必修、選修課程，合理安排教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)組織方式，創(chuàng)新教學(xué)管理和班級(jí)管理模式，以滿足學(xué)生的選學(xué)需求。各高校要按照教育部有關(guān)要求，根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)合理確定招生專業(yè)選考科目，引導(dǎo)高中學(xué)生選課選考，增強(qiáng)高校人才培養(yǎng)和高中教學(xué)的溝通銜接。要推進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，以適應(yīng)改革后學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)多樣化的特點(diǎn)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。新高考將未來大學(xué)專業(yè)選擇與高中學(xué)科選擇直接掛鉤，這就使得高中教育不再只是通往大學(xué)的橋梁，還承擔(dān)起了指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃的重任。各高中學(xué)校要高度重視和加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生合理選課，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知自我、自主選擇，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。

三、強(qiáng)化管理責(zé)任，全力維護(hù)各類考試招生安全與秩序。

一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)惡性爭(zhēng)搶生源，發(fā)布虛假廣告，打著“包過”的幌子吸引學(xué)生，非法“助考”，嚴(yán)重?cái)_亂了考試招生秩序和辦學(xué)秩序。這些問題的產(chǎn)生，原因是多方面的，但從根本上講是指導(dǎo)思想不端正、管理不到位造成的。為此，要把強(qiáng)化管理責(zé)任作為做好考試招生工作、規(guī)范辦學(xué)行為的重要抓手，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

對(duì)出現(xiàn)招生違規(guī)問題的高校，要視情況給予通報(bào)批評(píng)、削減下一年度招生計(jì)劃、暫停招生直至取消招生資格的處理。

考試安全是考試工作的生命線，不得有任何差池，否則“一失”則“萬無”。要堅(jiān)持人防與技防相結(jié)合，構(gòu)筑更加嚴(yán)密的考試安全防范體系。要建立健全從考試命題、制卷開始，到試卷流轉(zhuǎn)保管的安全保密，到組考、評(píng)卷與成績(jī)管理等各個(gè)方面的規(guī)章制度，讓考試招生每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循、有規(guī)可依。要針對(duì)往年出現(xiàn)的情況，對(duì)現(xiàn)有制度和措施全面梳理、查漏補(bǔ)缺、完善細(xì)化，從操作層面堵塞考試安全漏洞。堡壘最容易從內(nèi)部攻破。以往考試中出現(xiàn)的問題，往往是內(nèi)部人員失職瀆職甚至串通作案造成的。要從加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管抓起，嚴(yán)格把好考務(wù)人員選聘關(guān)，落實(shí)回避制度和關(guān)鍵崗位人員政審制，建立健全相互制約、相互監(jiān)督的機(jī)制。要充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)對(duì)保密、監(jiān)考等關(guān)鍵崗位的實(shí)時(shí)監(jiān)控，進(jìn)一步發(fā)揮考場(chǎng)視頻錄像審看、巡視督考等機(jī)制的作用，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，形成橫向到邊、縱向到底的監(jiān)督監(jiān)管體系。省教育考試院要認(rèn)真總結(jié)歷年來考務(wù)操作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修訂完善考務(wù)實(shí)施方案和工作流程，層層組織考務(wù)培訓(xùn)。各級(jí)教育行政部門和招考機(jī)構(gòu)要抓好培訓(xùn)落實(shí)，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)還要進(jìn)行模擬演練，確?？紕?wù)人員熟練掌握業(yè)務(wù)、規(guī)范操作，對(duì)出現(xiàn)異常情況后能迅速反應(yīng)、妥善處置。

對(duì)新申請(qǐng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要嚴(yán)格準(zhǔn)入、有效監(jiān)管。二強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和招考機(jī)構(gòu)的監(jiān)管責(zé)任，完善各類考試招生報(bào)名資格審查辦法，明確責(zé)任主體，嚴(yán)格審核把關(guān)，從源頭上嚴(yán)防成考大規(guī)模異地參考、有組織替考和自考違規(guī)報(bào)考助學(xué)等行為。要研究制定規(guī)范生源組織的管理辦法，對(duì)高校和各類教育機(jī)構(gòu)招生宣傳、生源發(fā)動(dòng)、咨詢服務(wù)等作出嚴(yán)格規(guī)定。各級(jí)教育部門要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)參與高校招生的監(jiān)管，規(guī)范教師指導(dǎo)考生填報(bào)志愿及相關(guān)咨詢服務(wù)，對(duì)違規(guī)誤導(dǎo)考生、參與有償招生的教師要從嚴(yán)查處。嚴(yán)格執(zhí)行教育部“30個(gè)不得”和我省政策規(guī)定，改進(jìn)招生計(jì)劃管理，規(guī)范招生流程，加強(qiáng)錄取現(xiàn)場(chǎng)管理，維護(hù)招生秩序和公平公正。各高校要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新要求，推進(jìn)招生自律他律機(jī)制建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì)集體決策、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督和第三方監(jiān)督的作用，落實(shí)招生承諾制和終身追責(zé)制。要深入實(shí)施高校招生“陽光工程”，落實(shí)招生公開公示制度，主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)各類招生章程、招生廣告的審核備案，規(guī)范招生信息發(fā)布內(nèi)容和程序，堅(jiān)決查處虛假宣傳、違規(guī)承諾的行為。

要進(jìn)一步完善政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的考試環(huán)境綜合治理機(jī)制，充分發(fā)揮各級(jí)部門聯(lián)席會(huì)議的作用，大力開展專項(xiàng)整治。去年高考期間，個(gè)別考點(diǎn)英語聽力考試因周邊燃放鞭炮引起了群眾上訪，好在處置妥當(dāng)，沒有引發(fā)大的問題，但其中的教訓(xùn)要認(rèn)真吸取。今年對(duì)考點(diǎn)周邊環(huán)境的治理要引起高度重視，考前各地要在政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，對(duì)考點(diǎn)及考生休息場(chǎng)地周邊存在的干擾因素進(jìn)行徹底排查，有效管控，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保一旦出現(xiàn)狀況能積極有效應(yīng)對(duì)。加大對(duì)《刑法修正案（九）》、《教育法》的宣傳、執(zhí)法力度，聯(lián)合有關(guān)部門著力防范和打擊失密泄密、銷售作弊器材、高科技團(tuán)伙作弊等違法犯罪行為，始終保持對(duì)不法分子的高壓態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)與宣傳、網(wǎng)信、通信等部門的協(xié)作，完善輿情監(jiān)控與應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)清除涉嫌涉密、詐騙等有害信息，堅(jiān)決查處造謠傳謠、發(fā)布虛假信息牟利或故意干擾考試招生秩序的非法行為。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提升考試招生服務(wù)水平。

打鐵還需自身硬。做好新形勢(shì)下的考試招生工作，必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提升自身專業(yè)水平和服務(wù)能力。

考試招生工作責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)高，需要我們保持良好的精神狀態(tài)、過硬的工作作風(fēng)。要主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)新要求，切實(shí)增強(qiáng)政策意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，在考試招生工作和日常管理中嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，絕不能踩紅線、觸底線。要加強(qiáng)招考系統(tǒng)黨的建設(shè)和思想政治工作，大力弘揚(yáng)公道正派、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、盡職盡責(zé)的作風(fēng)，進(jìn)一步糾四風(fēng)、治陋習(xí)，堅(jiān)決杜絕違規(guī)接待、收受紅包禮金等問題發(fā)生，以優(yōu)良黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng)。要把考試招生作為防治教育腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域，全面排查廉政風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持教育預(yù)防、制度約束和監(jiān)督檢查多措并舉，最大限度地遏制腐敗、凈化風(fēng)氣。

要牢固樹立“以考生為本”的理念，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在考試招生的全過程為考生和群眾提供更加周到、精細(xì)的服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)政策宣傳和咨詢服務(wù)，各級(jí)教育部門、招考機(jī)構(gòu)和學(xué)校要充分運(yùn)用多種方式和手段及時(shí)、全面發(fā)布考試招生信息，認(rèn)真做好志愿填報(bào)指導(dǎo)、來信來訪接待等工作，盡力滿足考生和群眾的合理訴求。各高校要加強(qiáng)與考生的互動(dòng)，通過多種方式客觀真實(shí)地宣傳學(xué)校和專業(yè)，幫助考生提高選擇學(xué)校、選擇專業(yè)的針對(duì)性和有效性。省考試院要及時(shí)發(fā)布考試招生預(yù)警信息，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)考生和家長(zhǎng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

要承擔(dān)起極其復(fù)雜、非常專業(yè)的高考改革任務(wù)，必須要有一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化招考隊(duì)伍。各級(jí)教育行政部門要高度重視招考機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，按照改革的要求合理設(shè)置機(jī)構(gòu)職能、配齊相關(guān)專業(yè)人員，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。省教育考試院要加強(qiáng)統(tǒng)籌，嚴(yán)格按要求選擇聘命題、監(jiān)考、評(píng)卷、專業(yè)評(píng)委等考試工作人員，加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)化水平。這里要強(qiáng)調(diào)指出的是，教師參與命題、監(jiān)考、評(píng)卷等工作，是他們的分內(nèi)職責(zé)，必須服從安排、履職盡責(zé)，各中學(xué)和高校要對(duì)教師的抽調(diào)和管理給予大力支持。特別是各高校要把承擔(dān)評(píng)卷等任務(wù)作為本職工作，加強(qiáng)組織管理，確保圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

同志們，做好考試招生工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。希望大家敢于擔(dān)當(dāng)作為，勇于攻堅(jiān)克難，以更加飽滿的熱情、更加負(fù)責(zé)的態(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開創(chuàng)全省考試招生工作新局面。

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，我縣以全面推進(jìn)教育重點(diǎn)工作為總抓手，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化措施，攻堅(jiān)克難，狠抓落實(shí)，確保我縣教育各項(xiàng)重點(diǎn)工作順利推進(jìn)。

一、教育重點(diǎn)工作進(jìn)展情況。

（一）關(guān)于解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作。為加快化解城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作進(jìn)程，年。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看，我縣實(shí)施解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額項(xiàng)目個(gè)，建設(shè)總面積平方米，規(guī)劃總投資萬元，項(xiàng)目建成后，可新增班數(shù)個(gè)，增加學(xué)位數(shù)個(gè)。

（二）關(guān)于居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治工作。根據(jù)《省城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治工作方案》（政辦字〔〕號(hào)），我縣對(duì)城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)清查治理。目前，城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園處都已整改完畢并投入使用。

（三）關(guān)于職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)工作。根據(jù)省、教育部共建整省推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)要求，我縣迅速行動(dòng)，成立了以縣委書記和縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地實(shí)施方案》，分解了工作任務(wù)，并明確專人負(fù)責(zé)，縣委教育工委書記、分管縣長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)學(xué)校擴(kuò)建工程，縣改建工程、新建工程。目前，一期座樓盤同時(shí)開工建設(shè)，改建一期工程正在施工中。

（四）關(guān)于中小學(xué)及幼兒園建設(shè)工作。

我們?cè)谌ツ陮?shí)施薄弱學(xué)校改造及提升工程的基礎(chǔ)上，今年又實(shí)施了學(xué)校、學(xué)校、幼兒園建設(shè)。

1、薄弱學(xué)校改造及提升情況。

2021年我縣共實(shí)施薄弱學(xué)校改造及提升建設(shè)項(xiàng)目個(gè)，建設(shè)總面積平方米，規(guī)劃總投資x萬元。截止目前，已交付使用項(xiàng)目x個(gè)，正要進(jìn)行內(nèi)外裝飾的項(xiàng)目個(gè)，項(xiàng)目主體施工x個(gè)，規(guī)劃設(shè)計(jì)x個(gè)。

2、學(xué)校建設(shè)情況。

年，我縣實(shí)施灘區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，其中小學(xué)x個(gè)，幼兒園x個(gè)，建設(shè)總面積平方x米，規(guī)劃總投資x萬元，目前，這個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行內(nèi)外裝飾。

3、學(xué)校建設(shè)情況。

縣學(xué)校規(guī)劃建設(shè)規(guī)模個(gè)教學(xué)班，規(guī)劃建設(shè)總面積x平方米，規(guī)劃總投資x萬元。目前，一期工程建設(shè)的教學(xué)樓、綜合樓正在內(nèi)外裝飾，預(yù)計(jì)今年暑假開學(xué)后可交付使用。二期工程建設(shè)科技樓、宿舍樓、餐廳及風(fēng)雨操場(chǎng)，目前已完成招投標(biāo)，近期可開工建設(shè)。

4、幼兒園建設(shè)。

幼兒園建設(shè)項(xiàng)目個(gè)，規(guī)劃建設(shè)總面積x平方米，規(guī)劃總投資x萬元，項(xiàng)目建成后，可新增班數(shù)x個(gè)，新增學(xué)位數(shù)x個(gè)。截止到目前，正在進(jìn)行內(nèi)外裝飾的項(xiàng)目x個(gè)，基礎(chǔ)施工的項(xiàng)目x個(gè)。

（五）關(guān)于漠視侵害群眾利益專項(xiàng)整治工作。

我們對(duì)“學(xué)生資助政策和專項(xiàng)資金落實(shí)不到位，暗箱操作、應(yīng)補(bǔ)未補(bǔ)問題”、“中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)過程中侵害群眾利益以及違規(guī)推薦教輔資料問題”、“在職中小學(xué)教師組織、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課，暗示、強(qiáng)迫學(xué)生參加校外有償輔導(dǎo)班”等問題，進(jìn)行明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保事事有人抓，有人管，件件有落實(shí)。在漠視侵害群眾利益專項(xiàng)整治工作中，我們通過成立工作專班、下發(fā)文件、和師生座談、家訪、定期或不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查等方式，對(duì)漠視群眾利益、違規(guī)違紀(jì)的人和事進(jìn)行嚴(yán)肅查處，起到了懲戒教育和警示作用，漠視群眾利益的一系列問題得到有效整治，凈化了行業(yè)作風(fēng)。

（六）關(guān)于教育扶貧工作。我縣認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生逐一登記造冊(cè)，構(gòu)建從學(xué)前教育階段到高等教育階段的資助網(wǎng)絡(luò)體系。今年春季，我縣各學(xué)段學(xué)校共資助學(xué)生x人，發(fā)放資助金x萬元。同時(shí)，高度重視并做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，我們堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、扶貧和教體部門協(xié)同推進(jìn)，對(duì)摸排出的名建檔立卡貧困家庭失輟學(xué)學(xué)生全部進(jìn)行家訪并建立臺(tái)賬，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，通過隨班就讀、到職業(yè)學(xué)校就讀和送教上門等方式，完成了控輟保學(xué)“清零”任務(wù)。

二、存在的主要問題。

一是教師總量不足，存在結(jié)構(gòu)性缺編問題。

二是縣級(jí)財(cái)政困難，教育投入不足，致使城區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。

三是個(gè)別建檔立卡貧困家庭學(xué)生勸返工作存在著“勸返－輟學(xué)－再勸返－再輟學(xué)”的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

三、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。

在今后的工作中，我們將針對(duì)存在問題，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保如期完成今年教育重點(diǎn)工作任務(wù)。

一是進(jìn)一步加大教育投入，加快城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)，確保年年底基本完成化解城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。今年，我縣計(jì)劃補(bǔ)充中小學(xué)、幼兒園教師，進(jìn)一步緩解中小學(xué)教師數(shù)量不足的壓力。

三是抓好對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生的精準(zhǔn)資助工作，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

發(fā)言完畢，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

謝謝大家！

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇三

同志們：

在全市教育系統(tǒng)正在深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神的重要時(shí)刻，市教育局組織召開全市教育考試工作會(huì)議，具有十分重要的意義。剛才，良榮院長(zhǎng)就今年全市教育考試工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排和部署。等一會(huì)，滿意副市長(zhǎng)將作重要講話。我主要講兩個(gè)字：落實(shí)。希望同志們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和扎實(shí)的舉措抓好工作落實(shí)。之所以要強(qiáng)調(diào)落實(shí)，是因?yàn)椋?/p>

第一，抓落實(shí)是推進(jìn)教育發(fā)展的關(guān)鍵。自20xx年省委、省政府召開全省建設(shè)教育強(qiáng)省會(huì)議以來，我市堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，大力實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，形成了大辦教育、辦大教育的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，市委、市政府今年還將出臺(tái)教育“”規(guī)劃和《衡陽市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》。能不能將這些好的思路、好的政策和好的措施貫徹到實(shí)際工作中去，能不能加快推進(jìn)全市教育發(fā)展，能不能實(shí)現(xiàn)市委市政府建設(shè)教育強(qiáng)市的戰(zhàn)略決策，關(guān)鍵要看我們是否把精力傾注在抓落實(shí)上，把活力展現(xiàn)在抓落實(shí)上，把能力表現(xiàn)在抓落實(shí)上，創(chuàng)造性的開展工作。

第二，抓落實(shí)是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)。無數(shù)事實(shí)證明，千措施萬措施，抓落實(shí)是第一措施。20xx年全市教育考試工作要點(diǎn)已經(jīng)確定，工作目標(biāo)已經(jīng)明確，工作任務(wù)已經(jīng)分解，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和任務(wù)，最重要的就是把抓落實(shí)作為第一舉措，并以百倍的勇氣和干勁抓好落實(shí)。只有這樣，我們的年度目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，工作才有成績(jī)，老百姓才能認(rèn)可。

第三，抓落實(shí)是檢驗(yàn)干部能力的手段。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。很多工作之所以落實(shí)不到位，并非領(lǐng)導(dǎo)干部主觀上不想把工作做好，而是方式方法不對(duì)頭。通過平時(shí)的調(diào)研和工作檢查，我發(fā)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)在抓落實(shí)的過程中，一碰到困難就回頭，一遇到壓力就退縮。這樣抓落實(shí)，再好的藍(lán)圖、再符合實(shí)際的目標(biāo)，最終也會(huì)“落空”。因此，在困難面前能不能頂住，在壓力面前能不能挺住，在機(jī)遇面前能不能抓住，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部的落實(shí)能力。想不想抓落實(shí)、會(huì)不會(huì)抓落實(shí)、能不能抓落實(shí)，是對(duì)一個(gè)干部工作能力的最實(shí)際檢驗(yàn)。

第四，抓落實(shí)是改進(jìn)工作作風(fēng)的需要。落實(shí)出生產(chǎn)力，落實(shí)出凝聚力，落實(shí)出公信力。抓落實(shí)的過程就是從群眾中來到群眾中去的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部只有抓好落實(shí)，才能在深入群眾的過程中增進(jìn)與人民群眾的感情，才能在為群眾排憂解難的過程中贏得群眾的信任。當(dāng)前，在一些地方和部門仍不同程度地存在著重部署、輕落實(shí)，重安排、輕行動(dòng)，重許諾、輕兌現(xiàn)，重形式、輕效果的現(xiàn)象，群眾對(duì)此有意見。因此，將落實(shí)抓到實(shí)處，抓出實(shí)效，是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾信賴和擁護(hù)的考驗(yàn)。

古人說得好，“萬事成于實(shí)”。實(shí)就是作風(fēng)踏實(shí)，措施扎實(shí)，就是抓得實(shí)，盯得實(shí)，做得實(shí)。新的一年，我們要把抓落實(shí)作為招生考試工作最重要的工作方法，全力以赴做好各項(xiàng)工作。

1.結(jié)合招考工作實(shí)際，抓好教育規(guī)劃綱要的落實(shí)。20xx年，黨的xx屆五中全會(huì)、全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要，描繪了教育改革發(fā)展的藍(lán)圖，指明了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，明確了各級(jí)各類教育的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急和重中之重就是要結(jié)合我市招考工作實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。一是要抓好教育規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹。最近，中央和省委領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)要抓好教育規(guī)劃綱要的全面落實(shí)，在今年的教育部年度會(huì)議上國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、教育部長(zhǎng)袁貴仁更是通篇講“落實(shí)”。請(qǐng)同志們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透教育規(guī)劃綱要的主要精神，特別是有關(guān)招生考試的重要內(nèi)容，要把這些政策和措施具體落實(shí)到今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的工作中去。與此同時(shí)，各地要參照國(guó)家和省、市“”規(guī)劃，抓緊制訂出切合本地發(fā)展實(shí)際的教育規(guī)劃和招生考試規(guī)劃。二是要積極推進(jìn)招生考試體制機(jī)制改革。當(dāng)前，我市教育改革正步入“深水區(qū)”。在教育考試方面，要繼續(xù)深化考試評(píng)價(jià)制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力;要積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革，在充分調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)合理的高考分類考試方案，更加科學(xué)合理、公平公正地選拔人才;要盡快制定實(shí)施成人高考改革方案，優(yōu)化考試科目設(shè)置，調(diào)整考試內(nèi)容，充分體現(xiàn)成人特色;要全面發(fā)揮并拓展自學(xué)考試教育評(píng)價(jià)功能，完善自考綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)專業(yè)的課程體系、實(shí)踐教學(xué)體系和考核評(píng)價(jià)體系;要推進(jìn)社會(huì)考試的體制機(jī)制創(chuàng)新，研究制定和完善有利于促進(jìn)社考項(xiàng)目發(fā)展的政策措施，加強(qiáng)與相關(guān)部門、行業(yè)、學(xué)校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，不斷擴(kuò)大社考覆蓋面和發(fā)展空間。

2.完善各項(xiàng)制度措施，抓好招生考試重點(diǎn)工作的落實(shí)。重點(diǎn)工作抓得如何，直接關(guān)系到今年教育考試各項(xiàng)工作任務(wù)的完成，關(guān)系到整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的全局。一是要堅(jiān)持不懈地抓好考風(fēng)考紀(jì)工作。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，營(yíng)造公平的考試環(huán)境，是維護(hù)考生利益和招生考試公信力的具體體現(xiàn)。要抓好安全保密工作，確保試題試卷絕對(duì)安全。各級(jí)教育行政部門和考試機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)保密措施，克服麻痹大意思想，堅(jiān)決制止任何瀆職行為，嚴(yán)防失密、泄密事件的發(fā)生。要繼續(xù)做好防范和打擊弄虛作假、違紀(jì)舞弊、代考替考、利用現(xiàn)代通訊工具作弊和涉考人員參與違紀(jì)舞弊等嚴(yán)重考試違規(guī)行為，堅(jiān)決維護(hù)廣大考生的切身利益。要加大對(duì)考試違紀(jì)舞弊行為的處罰力度，使違紀(jì)舞弊者付出應(yīng)有的代價(jià)。要采取人防和技防并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重等綜合措施，加大考試巡查、監(jiān)督力度，特別是要加強(qiáng)對(duì)考試周邊環(huán)境的治理和監(jiān)控，重點(diǎn)防范和打擊有組織、有預(yù)謀的團(tuán)伙舞弊和高科技舞弊行為。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)招生考試基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年，我們啟動(dòng)了考務(wù)平臺(tái)建設(shè)，按照省里的要求和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好了市、縣兩級(jí)考務(wù)指揮平臺(tái)和市六中、祁東二中、祁東職業(yè)中專三個(gè)試點(diǎn)巡查系統(tǒng)。今年，我們要繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施考務(wù)平臺(tái)建設(shè)，抓緊實(shí)施并完成第二期工程建設(shè)，將全市所有考點(diǎn)的監(jiān)控室全部納入網(wǎng)上巡查的范圍。要進(jìn)一步做好考點(diǎn)裝備的升級(jí)、改造和維護(hù)工作，確保各項(xiàng)考試設(shè)施能滿足考試的需要。要充分發(fā)揮二代身份識(shí)別技術(shù)、指紋識(shí)別技術(shù)、無線屏蔽技術(shù)等新技術(shù)在考試中的作用，不斷提高考試手段的現(xiàn)代化水平。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)考保密室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保各類考試試卷的存放安全。三是要切實(shí)加強(qiáng)招考隊(duì)伍的建設(shè)。要建立嚴(yán)格的聘用和考核制度，將考務(wù)人員的監(jiān)考情況與職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)考務(wù)人員的的積極性和主動(dòng)性。要按照業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作紀(jì)律相結(jié)合，集中培訓(xùn)與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相結(jié)合的原則，對(duì)招考系統(tǒng)的干部進(jìn)行培訓(xùn)，使廣大干部增強(qiáng)政治意識(shí)、改革意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高履行招生考試崗位職責(zé)的能力和服務(wù)考生的水平。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)招考部門的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和考核，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改，對(duì)業(yè)務(wù)上不合格的人員要培訓(xùn)合格后才能上崗。要嚴(yán)格執(zhí)行回避制度，有直系親屬參加考試的工作人員一律按規(guī)定回避。要嚴(yán)肅處理招生違規(guī)單位和人員，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)隊(duì)伍自律，樹立招生考試系統(tǒng)的良好形象。要繼續(xù)強(qiáng)化“以人為本、服務(wù)考生”的理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持用心服務(wù)、全程服務(wù)、專項(xiàng)服務(wù)、精細(xì)服務(wù)，建立并完善更加快捷、更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)體系。

3.嚴(yán)格監(jiān)督檢查，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任的落實(shí)。我們要從構(gòu)建和諧社會(huì)和辦人民滿意教育的高度，規(guī)范招生考試工作流程，加大監(jiān)督檢查力度，依法打擊招生考試違規(guī)行為，努力營(yíng)造良好的招生考試環(huán)境。一是要全面加強(qiáng)對(duì)招生考試的監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)考生報(bào)名資格審核、原始信息采集確認(rèn)，考生電子檔案形成等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，對(duì)接觸到招生考試信息的所有人員，分別設(shè)定權(quán)限，明確責(zé)任，不得越級(jí)違規(guī)操作，尤其要加強(qiáng)對(duì)各地信息采集工作人員的督查指導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理和監(jiān)督，嚴(yán)格履行信息傳輸、交接和檢驗(yàn)手續(xù)，加強(qiáng)信息儲(chǔ)存和備份管理，嚴(yán)格設(shè)備、操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)及相關(guān)數(shù)據(jù)庫的密碼管理，嚴(yán)防信息泄露、篡改甚至造假現(xiàn)象的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)試卷保密、保管的監(jiān)督檢查，確保試卷安全、萬無一失。不能因?yàn)檫^去沒有出過事，就掉以輕心，麻痹大意，責(zé)任心下降。對(duì)保密室的監(jiān)督檢查一定要做到橫到邊、縱到底，不留盲區(qū)、不留死角，對(duì)保密室及試卷保密過程的每個(gè)細(xì)節(jié)都要進(jìn)行系統(tǒng)嚴(yán)格的安全檢查，查找問題、堵塞漏洞、消除隱患。要建立健全制度執(zhí)行問責(zé)機(jī)制，對(duì)執(zhí)行制度不力而發(fā)生問題的要堅(jiān)決追究責(zé)任。要對(duì)考試過程各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。要建立招生考試有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，提前向社會(huì)公布舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的第一舉報(bào)人要予以獎(jiǎng)勵(lì)并嚴(yán)格保密。要繼續(xù)堅(jiān)持新聞媒體進(jìn)考點(diǎn)監(jiān)督制度，在不影響考試正常進(jìn)行的前提下，邀請(qǐng)有關(guān)新聞媒體進(jìn)入考點(diǎn)采訪監(jiān)督。二是要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。等下，各縣市區(qū)教育局要向市教育局遞交招生與考試工作責(zé)任狀。簽訂了責(zé)任狀，就要把責(zé)任制落實(shí)到各個(gè)工作層面、各個(gè)工作環(huán)節(jié)，分解到人，責(zé)任到人，特別是要明確教育行政部門、有關(guān)學(xué)校、招考機(jī)構(gòu)、考點(diǎn)、監(jiān)考人員的相應(yīng)責(zé)任，層層組織簽訂領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任狀和崗位責(zé)任狀。我特別要強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任制不能流于形式，一方面，要完善責(zé)任狀的相關(guān)規(guī)定和要求，使責(zé)任明晰化、具體化，使責(zé)任追究要具有可操作性;另一方面，一旦出了問題，就要一追到底，相關(guān)責(zé)任人一定要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從今年起，凡考風(fēng)考紀(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題的縣市和考點(diǎn)，除取消考點(diǎn)外，還要對(duì)教育行政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人予以調(diào)整或撤換。要嚴(yán)肅查處招生考試中的違規(guī)違法行為，特別是對(duì)監(jiān)考教師及其他考試工作人員不負(fù)責(zé)任、行為不規(guī)范、玩忽職守、監(jiān)守自盜的，要給予嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決落實(shí)好責(zé)任制和責(zé)任追究制。

同志們，在新一年的工作中，希望大家以更加飽滿的工作熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為推進(jìn)全市教育考試事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向建黨90周年獻(xiàn)禮!

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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2022年全縣教育考試工作已經(jīng)全面展開，今天召集縣招委各成員單位的負(fù)責(zé)同志及考試相關(guān)人員參加這次會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)普通高校招生考試安全工作會(huì)議和省市教育考試工作會(huì)議精神，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，全面動(dòng)員和部署今年的高考、中考和高中學(xué)考工作，確保教育考試工作平安順利進(jìn)行。剛才，縣教體局的*書記宣讀了《關(guān)于調(diào)整充實(shí)**縣招生考試委員會(huì)成員的通知》，帶領(lǐng)大家一塊學(xué)習(xí)了招委各成員單位的職責(zé)。縣教育、網(wǎng)信、保密及公安、衛(wèi)健、工信局的幾位同志圍繞做好考試工作結(jié)合各自實(shí)際做了很好的表態(tài)發(fā)言，我認(rèn)為大家講的很實(shí)際也很具有可操作性。下面，我結(jié)合今年的教育考試工作特別是很快就要進(jìn)行的高考中考工作講三個(gè)方面的問題。

一、思想認(rèn)識(shí)再提高，緊繃考試“安全弦”

教育考試工作是我國(guó)社會(huì)生活中的一件大事，關(guān)系國(guó)家人才選拔，關(guān)系社會(huì)公平，關(guān)系每位考生以及家庭的切身利益。2022年6月份的考試工作比往年形勢(shì)更加特殊，是在迎接黨的二十大的大背景下的一次高考，是在常態(tài)化做好疫情防控部署下的一次高考，也是考試招生制度改革進(jìn)入深化攻堅(jiān)期的一次高考。2022年高考中考工作將面臨五大新挑戰(zhàn)。一是疫情防控的挑戰(zhàn)。目前，上海、吉林等本土疫情傳播已基本阻斷，但省外輸入零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在，我市疫情輸入壓力持續(xù)加大，特別是高考中考期間考生、家長(zhǎng)避免不了發(fā)生聚集，如果防控不到位，就會(huì)帶來一系列風(fēng)險(xiǎn)。二是新高考改革的挑戰(zhàn)。今年是我省實(shí)行新高考改革實(shí)施落地的第三年，去年我們組織“新高考”遇到了一些新情況、新問題，為我們今年的組考工作增添了經(jīng)驗(yàn)，也帶來了可資參考的新經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是外部風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。有組織的、高科技的作弊對(duì)國(guó)家教育考試的威脅越來越大，不法分子為了牟取非法利益，不擇手段。2020年以來，全省公安機(jī)關(guān)與全省教育等部門密切協(xié)作，嚴(yán)厲打擊組織考試作弊、非法出售、提供試題答案、代替考試和非法銷售考試作弊器材等犯罪活動(dòng)，截至目前，全省公安機(jī)關(guān)共偵破案件**起,抓獲犯罪嫌疑人***名，打掉以考試保過為名義利用網(wǎng)絡(luò)組織考試作弊的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*個(gè)。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，考生違紀(jì)、舞弊手段越來越多樣化、隱蔽化，也使防范和打擊的難度越來越大。四是輿情風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。由于疫情和備考?jí)毫?，一部分考生和家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒，一旦發(fā)生情況，都會(huì)成為社會(huì)炒作的話題，可能不是問題的事情，也會(huì)成為大問題，成為焦點(diǎn)、引發(fā)輿情。五是工作懈怠的挑戰(zhàn)。認(rèn)為考試工作年年搞是輕車熟路、慣性思維、工作應(yīng)付，希望大家一定予以克服，打起十二分的精神抓好考前各環(huán)節(jié)工作的再落實(shí)。

因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)今年高考中考工作的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，緊繃考試“安全弦”，應(yīng)對(duì)好疫情防控、考試時(shí)間周期加長(zhǎng)、考生多考試管理難度大，考試安全工作、營(yíng)造良好輿論環(huán)境等面臨的挑戰(zhàn)，拿出戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、戰(zhàn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)時(shí)舉措，務(wù)求把各項(xiàng)工作做得更深、更細(xì)、更扎實(shí)，確保中、高考防疫和考試安全萬無一失。

二、職責(zé)任務(wù)再明確，打好考試“保衛(wèi)戰(zhàn)”

考試工作環(huán)節(jié)多，涉及面廣，社會(huì)影響大，要求我們各成員單位必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，考試工作無小事，招委成員單位的負(fù)責(zé)同志要為考試工作多出力、多動(dòng)腦、多獻(xiàn)良策，助力考試。招委各成員單位要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，緊緊圍繞考試工作大局，通力協(xié)作、精心組織、周密安排，確保各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)行。

做好考點(diǎn)周邊的交通疏導(dǎo)，確保考生和試卷運(yùn)送車輛順利進(jìn)出；

負(fù)責(zé)對(duì)飲食服務(wù)單位進(jìn)行全面檢查，在考試期間對(duì)考生餐飲地點(diǎn)進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，防止食物中毒。電力部門要抓好高考中考高中學(xué)考期間保電工作，提前安排好線路維修，為考點(diǎn)提供備用發(fā)電車，確?？荚嚻陂g的電力供應(yīng)。通訊部門要負(fù)責(zé)考試期間通訊頻率達(dá)到合理范圍，保障聯(lián)絡(luò)及時(shí)有效，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及短信管理，嚴(yán)密防范、阻斷和及時(shí)清理涉考不良信息，并做好與相關(guān)部門的溝通、配合。各考點(diǎn)學(xué)校要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好考點(diǎn)考場(chǎng)布置和考試設(shè)備配備、檢修。所有成員單位要根據(jù)各自職責(zé)任務(wù)，履職盡責(zé)、密切配合、形成合力，為教育考試工作安全順利進(jìn)行保駕護(hù)航，確保考試圓滿順利完成。衛(wèi)健部門要要落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施，精準(zhǔn)掌握考生動(dòng)態(tài)和駐地信息，加強(qiáng)考生健康監(jiān)測(cè)，備足備齊防疫物資，做到既保障考生應(yīng)考盡考、又確保疫情防控萬無一失。

三、安全責(zé)任再落實(shí)，形成考試“責(zé)任鏈”

考試安全措施千條萬條，責(zé)任落實(shí)是最重要的一條。要把考試安全工作作為教育考試工作的第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步健全完善考試安全體系建設(shè)，推進(jìn)安全保密措施進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，做到凡事有章可循、有據(jù)可查、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)。

一要夯實(shí)人員責(zé)任。各部門要把考試安全工作作為“一把手”工程，主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，按照任務(wù)要求，將目標(biāo)責(zé)任層層落實(shí)到具體崗位、細(xì)化到具體人員，層層簽訂責(zé)任書。所有相關(guān)工作責(zé)任人必須做到“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、親力親為”，絕不能當(dāng)“甩手掌柜”，“只掛帥、不出征”，更不能搞責(zé)任的“二次分配”。二要嚴(yán)格責(zé)任追究。大家一定要抱著對(duì)社會(huì)、對(duì)考生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格履職盡責(zé)、踐行考試紀(jì)律，務(wù)必把教育考試工作擺在突出位置、提上重要議程。三要認(rèn)真貫徹落實(shí)“國(guó)家省市凈化考試環(huán)境，嚴(yán)厲打擊考試作弊違法犯罪活動(dòng)會(huì)議精神”堅(jiān)持部門聯(lián)動(dòng)，綜合治理標(biāo)本兼治打防結(jié)合的工作原則，規(guī)范考試秩序，嚴(yán)厲打擊涉考違法犯罪。6月底前要在全縣范圍內(nèi)開展“凈化考試環(huán)境，嚴(yán)厲打擊考試作弊違法犯罪活動(dòng)”專項(xiàng)行動(dòng)。專項(xiàng)行動(dòng)由縣招委負(fù)責(zé)，縣網(wǎng)信辦，縣教體局，縣工業(yè)和信息化局，縣公安局，縣市場(chǎng)監(jiān)管局等相關(guān)部門聯(lián)合組織實(shí)施。專項(xiàng)行動(dòng)辦公室設(shè)在縣教體局，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)的組織實(shí)施。

考試期間我們將加大巡視力度，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、不堅(jiān)持原則、打折扣、搞變通、不執(zhí)行考試紀(jì)律，造成工作不到位、考試秩序混亂，出現(xiàn)安全問題的，將嚴(yán)格按照《**市教育考試工作獎(jiǎng)懲辦法（試行）》（*招考委〔2021〕6號(hào)），追究單位和負(fù)責(zé)人的責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

同志們，6月份有3次大考被稱為考試月，我縣高考中考工作已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高中學(xué)考也將于6月25日進(jìn)行。時(shí)間緊迫、形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，希望大家把困難估計(jì)得重一些、把措施考慮得細(xì)一些、把工作做得充分一些，以更大的擔(dān)當(dāng)、更大的力度、更大的作為，全力以赴把各項(xiàng)工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，圓滿完成考試各項(xiàng)工作任務(wù)，給黨委政府和全縣人民交一份滿意的答卷！

謝謝大家！

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇五

靜水流深拍岸過，滄笙踏歌自等閑。20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年。面對(duì)世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行的交織影響，中國(guó)人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚(yáng)斗志，直面一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，取得了輝煌成績(jī)。中國(guó)在全球主要經(jīng)濟(jì)體中持續(xù)保持經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)，xx歷史性地徹底撕掉絕對(duì)貧困標(biāo)簽，與全國(guó)一道圓了千年小康夢(mèng)。教育，最應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。20xx這一年，“雙減”政策，以雷厲風(fēng)行的手段找回了孩子的童年；“三孩”政策，宣布一個(gè)時(shí)代的篇章已經(jīng)過去；還有“史上最嚴(yán)”的“五項(xiàng)管理”，引發(fā)家長(zhǎng)熱議，有的擔(dān)心，有的贊成。網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了教育熱詞“雞娃”“教育元宇宙”，都說明了大家對(duì)教育的關(guān)注。此外，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，中國(guó)父母進(jìn)入“依法帶娃”時(shí)代；正在修訂的《中華人民共和國(guó)教師法》增加了教育懲戒權(quán)，被批評(píng)和懲戒的孩子，或許會(huì)委屈一時(shí)，但一定會(huì)受益一生?；厥?0xx年，總有一些畫面讓人動(dòng)容，總有一些身影自帶光芒。

厚積薄發(fā)顯功力，此日中流自在行。一年來，全省教育系統(tǒng)站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯處，不忘為黨育人初心，牢記為國(guó)育才使命，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，教育事業(yè)改革發(fā)展各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開局。這一年，我們忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。制定《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神工作方案》，推動(dòng)習(xí)近平總書記重要講話精神在全省教育系統(tǒng)落地落實(shí)。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，聚焦“關(guān)鍵小事”，做實(shí)“頭等大事”，銘記歷史、賡續(xù)初心，舉旗定向、培根鑄魂，五育并舉、協(xié)同育人，教育領(lǐng)域黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，立德樹人機(jī)制不斷完善。全省廣大師生員工在鮮紅的黨旗下，發(fā)出了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”的錚錚誓言，勃發(fā)出生生不息的奮斗力量。我們?nèi)σ愿懊枥L未來。圍繞服務(wù)“四新”“四化”、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)技能xx等逐一深入調(diào)研，作出部署。研究制定《xx省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神工作方案》《關(guān)于建設(shè)技能xx推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》等政策文件，基本形成了“十四五”推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的制度體系，保證習(xí)近平總書記重要講話精神在xx教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。我們凝心聚力兜住底線。緊扣我省人均受教育年限水平、高等教育毛入學(xué)率全國(guó)掛末等教育短板弱項(xiàng)，研究出臺(tái)《xx省整體提升教育水平攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃》及其“七大提升工程”實(shí)施方案，特別值得我們教育系統(tǒng)濃墨重彩書寫的就是召開了全省教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，全力以赴描未來、兜底線、解難題、求突破，人民群眾和師生員工操心的、煩心的、揪心的事真正加快解決，兜住了教育高質(zhì)量發(fā)展底線，彰顯了不一樣的“教育擔(dān)當(dāng)”。我們迎難而上精彩開局。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)和諸多挑戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)負(fù)重奔跑、頂壓前行，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”直抵人心，老百姓“急難愁盼”問題有效破解，部分省屬學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整工作快速、平穩(wěn)推進(jìn)。我們按照“一校一址”原則優(yōu)化高校校區(qū)布局，充分合理利用老校區(qū)繼續(xù)辦教育，著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)有利于”：一是有利于提升社會(huì)認(rèn)可度。利用騰退后的老校區(qū)繼續(xù)辦學(xué)，對(duì)教育資源只做加法不做減法，進(jìn)一步體現(xiàn)了省委省政府加快教育事業(yè)發(fā)展的決心。二是有利于集約節(jié)約資源。不再新建警察學(xué)院、生態(tài)職院、能源職院、體育高專，也不拆除xx師范大學(xué)寶山校區(qū)、xx理工學(xué)院蔡家關(guān)校區(qū)、xx民族大學(xué)董家堰校區(qū)、警察學(xué)院現(xiàn)校區(qū)，符合國(guó)家關(guān)于城市更新行動(dòng)不搞大拆大建的要求，相應(yīng)減輕財(cái)政壓力。三是有利于穩(wěn)妥推進(jìn)。居住在老校區(qū)周邊的離退休教職工可保持生活居住環(huán)境不變，對(duì)于廣大師生保留情感寄托、支持調(diào)整具有積極意義。在為xx教育事業(yè)奮斗的日子里，每一個(gè)xx教育人都了不起、都是好樣的！回看成績(jī)，教育事業(yè)邁出了以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局穩(wěn)穩(wěn)的第一步，達(dá)到了“六個(gè)度”：

第一，黨建強(qiáng)基更有高度。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育和“牢記殷切囑托忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)喜迎建黨百年”專題教育。省委常委示范帶頭到聯(lián)系高校上黨課講黨史，省委分管領(lǐng)導(dǎo)與省教育廳廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭主講“不忘初心砥礪‘黔’行”精品微黨課。精心錄制以“紅軍山下講長(zhǎng)征會(huì)址樓前學(xué)黨史紅色基因代代傳”春季學(xué)期“開學(xué)第一課”和“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”秋季學(xué)期開學(xué)第一課。創(chuàng)辦“xx教育大講堂”，受到了廣大師生和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?！按笾v堂”全網(wǎng)點(diǎn)擊和播放量超1億+、點(diǎn)贊2282.3萬+、抖音賬號(hào)粉絲達(dá)17萬+、全國(guó)約4400余萬觀眾通過電視觀看。開展100名書記講黨史、百團(tuán)萬人服務(wù)基層等“9個(gè)100”系列活動(dòng)。組建“100名書記+1000名老師+10000名宣傳員”的“百千萬”宣講隊(duì)伍。成立1036支宣講隊(duì)，宣講4135場(chǎng)。啟動(dòng)高?！拔寮?jí)書記抓黨建”五個(gè)一批工程。“五個(gè)始終堅(jiān)持”抓好高校黨委換屆的做法被中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組專題刊發(fā)。建立落實(shí)市（州）黨委教育工委黨建工作職責(zé)制度。認(rèn)真落實(shí)省委黨內(nèi)政治生態(tài)分析研判反饋問題整改工作，縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。優(yōu)化機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和高校人才隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范和促進(jìn)省屬高校人才合理有序流動(dòng)。全省高校引進(jìn)（含柔性引進(jìn)）博士等高層次人才637名、高端人才20名?！伴L(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選3人（1人為特聘教授），實(shí)現(xiàn)突破。

第二，立德樹人更有溫度。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育工作一體化建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建“三全育人”大思政格局。省委書記、省長(zhǎng)和其他省領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動(dòng)聯(lián)系高校并為師生講思政課。充分用好思政小課堂、網(wǎng)絡(luò)新課堂、社會(huì)大課堂“三個(gè)聯(lián)動(dòng)課堂”。啟動(dòng)實(shí)施“一省一策”思政課集體行動(dòng)、紅色文化融入思政課教學(xué)集體行動(dòng)。遴選一批高校思政名師工作室、一批網(wǎng)絡(luò)名師工作室、一批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校和標(biāo)桿院（系）。全國(guó)最美大學(xué)生、全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物、全國(guó)思政課集體備課平臺(tái)、全國(guó)思政名師工作室等評(píng)選取得佳績(jī)。持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。教材規(guī)范化建設(shè)管理水平不斷提升，獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)18項(xiàng)，其中自主編寫的《xx省生態(tài)文明教育讀本》（小學(xué)、初中版）榮獲全國(guó)首屆優(yōu)秀教材建設(shè)（基礎(chǔ)教育類）二等獎(jiǎng)。出臺(tái)深化家校共育、加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育等文件。第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽獲3金6銀37銅、全國(guó)第三屆學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽獲7個(gè)第一、第十四屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲1金3銀4銅，均為歷史最好成績(jī)。啟動(dòng)“xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)系統(tǒng)”建設(shè)，開展全省學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和視力測(cè)試工作，在三都縣進(jìn)行學(xué)生“體測(cè)”+“體檢”融合全覆蓋。

第三，破解難題更有準(zhǔn)度。扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，實(shí)現(xiàn)“一校一案”課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。關(guān)?！盁o證無照”、辦學(xué)資質(zhì)不達(dá)標(biāo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1640所，限期整改749所。校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范舉辦的行為和趨勢(shì)得到有效遏制，家長(zhǎng)的教育焦慮感有所緩解。進(jìn)一步加大對(duì)“無證幼兒園”的治理力度，嚴(yán)厲查處以“興趣班”“實(shí)驗(yàn)班”“特色課程”等名義違規(guī)收取費(fèi)用的行為。加快推進(jìn)民辦義務(wù)教育在校生占比較高的縣（市、區(qū)）和“公參民”學(xué)校整改。依法依規(guī)對(duì)民辦高校開展年度檢查和專項(xiàng)審計(jì)。研究制定教育評(píng)價(jià)改革工作方案及重點(diǎn)任務(wù)責(zé)任清單和負(fù)面清單。清理規(guī)范教育評(píng)價(jià)改革涉及政策性文件300余份。扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)教育綜合改革，高質(zhì)量完成改革“八本帳”任務(wù)。啟動(dòng)實(shí)施“強(qiáng)師工程”，深入開展中小學(xué)教師減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)，集中開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課等整治工作。開展鞏固義務(wù)教育教師工資收入專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，確保中小學(xué)教師待遇得到保障和落實(shí)。65個(gè)原集中連片地區(qū)全部執(zhí)行了新的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《xx省加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案》，提高中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等管理工作水平，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供有力保障。

第四，服務(wù)支撐更有厚度。大力實(shí)施“興黔富民”行動(dòng)計(jì)劃，立項(xiàng)建設(shè)30所省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校暨鄉(xiāng)村振興示范校，完成服務(wù)鄉(xiāng)村振興訂單班10498人的民生實(shí)事。召開全省職業(yè)教育大會(huì)，啟動(dòng)“技能xx”建設(shè)。36所高職院校和100所中職學(xué)校開展協(xié)同發(fā)展。出臺(tái)《做強(qiáng)xx大學(xué)實(shí)施方案》《做大省屬本科高校實(shí)施方案》《做特市（州）本科高校實(shí)施方案》。支持xx大學(xué)申報(bào)部省合建大數(shù)據(jù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，推動(dòng)花溪大學(xué)城各類高層次科研平臺(tái)開放共享。建設(shè)數(shù)據(jù)中臺(tái)和數(shù)字駕駛艙，實(shí)現(xiàn)“一屏盡覽xx教育”。成功舉辦中國(guó)智慧教育發(fā)展論壇，籌建中國(guó)智慧教育聯(lián)盟。加強(qiáng)省級(jí)教育資源服務(wù)體系建設(shè)，依托資源服務(wù)體系，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。支持xx大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)等積極推動(dòng)并建立以技術(shù)經(jīng)理人為主體的科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)，項(xiàng)目合同數(shù)總計(jì)達(dá)1596項(xiàng)。選聘100名“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”助推鄉(xiāng)村振興，搭建各種研究平臺(tái)50余個(gè)，示范種植食用菌、煙葉等22萬畝，帶動(dòng)50萬人增收，新增就業(yè)1100余人，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值100多億元。組建26個(gè)“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)。舉辦“同語同心?鄉(xiāng)村振興”優(yōu)秀短視頻征集活動(dòng)，累計(jì)播放8.2億次。采購本省農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為86.26萬噸，采購金額為83.66億元，同比增長(zhǎng)65.40%。

第五，事業(yè)發(fā)展更有廣度。新建改擴(kuò)建100所公辦幼兒園“民生實(shí)事”項(xiàng)目如期完成。新增省級(jí)示范幼兒園19所，遴選安吉游戲和幼小銜接國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)20個(gè)。新建改擴(kuò)建公辦幼兒園459所，新增學(xué)位4.4萬個(gè)；新建改擴(kuò)建城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校342所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校555所，新增學(xué)位6.2萬個(gè)；擴(kuò)容建設(shè)普通高中學(xué)校127所。支持具備條件的縣創(chuàng)建縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，從原定每年支持2個(gè)左右調(diào)整為5個(gè)。遴選502所學(xué)校為第一批公辦強(qiáng)校計(jì)劃培育項(xiàng)目校。嚴(yán)格落實(shí)“一人一案”要求，適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置率達(dá)到99.59%。在30個(gè)項(xiàng)目縣180所項(xiàng)目學(xué)校實(shí)施“鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)支持專項(xiàng)行動(dòng)”“民族地區(qū)中小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)支持專項(xiàng)行動(dòng)”。新增6所省級(jí)示范中職學(xué)校，中職在校生規(guī)模達(dá)55萬人，打造11個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）。設(shè)置xx康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)，新增設(shè)立xx文化旅游職業(yè)學(xué)院。啟動(dòng)19所優(yōu)質(zhì)高職院校與9所本科高校開展“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)工作。新增6個(gè)省級(jí)“雙高”院校和2個(gè)高水平專業(yè)群立項(xiàng)單位。完成5所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。xx中醫(yī)藥大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)增列為博士學(xué)位授予單位，xx學(xué)院增列為碩士學(xué)位授予單位，新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，新增碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)36個(gè)，取得歷史性突破。新增國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)40個(gè)、96個(gè)，國(guó)家一流課程21門。獲批國(guó)家級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目5項(xiàng)，國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，國(guó)家級(jí)課程思政示范課3門，評(píng)選“金師”92名。創(chuàng)建省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校33所。成功舉辦20xx中國(guó)—東盟教育交流周，建成交流周美育基地等實(shí)體項(xiàng)目3個(gè)，成立合作機(jī)制聯(lián)盟（中心）7個(gè)，簽訂合作協(xié)議或備忘錄72項(xiàng)（份）。成功申報(bào)3個(gè)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)地方創(chuàng)新子項(xiàng)目。新增1個(gè)本科層次和1個(gè)?？茖哟沃型夂献鬓k學(xué)機(jī)構(gòu)（辦學(xué)項(xiàng)目）。

第六，教育保障更有力度。爭(zhēng)取中央資金191.5億元，同比增長(zhǎng)6.53%，超額完成省政府下達(dá)的190.38億元目標(biāo)任務(wù)。省級(jí)財(cái)政20xx年下達(dá)省級(jí)財(cái)政預(yù)算81.96億元，同比增長(zhǎng)12.52%。投入各級(jí)各類學(xué)生資助和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金155.17億元，惠及學(xué)生1120.15萬人次。制定《xx省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第八個(gè)五年規(guī)劃》規(guī)范重大行政決策程序，深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，全面推進(jìn)依法行政和依法治教。辦理行政獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)8980件，辦理12345政務(wù)熱線1020余件。印發(fā)《xx省關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》。統(tǒng)籌推進(jìn)和探索實(shí)施教師薪酬分配激勵(lì)制度和評(píng)價(jià)管理、中小學(xué)教師“縣管校聘”、教職工“員額制”、教師“坐班制”、校長(zhǎng)職級(jí)制等改革。出臺(tái)《xx省高考綜合改革實(shí)施方案》及其配套實(shí)施方案。常態(tài)化推進(jìn)控輟保學(xué)工作。推動(dòng)廣東省各級(jí)各類學(xué)校與xx66個(gè)縣100所學(xué)校建立了對(duì)口協(xié)作幫扶關(guān)系。遴選中小學(xué)“黔靈名師”150名、省級(jí)骨干教師600名。招聘特崗教師6974名，獲得中央“國(guó)培計(jì)劃”專項(xiàng)資金1.27億元，培訓(xùn)農(nóng)村教師8.18萬人次，選派1600名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。省級(jí)統(tǒng)籌新增教師編制1萬多個(gè)。層層壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，抓實(shí)高校民族宗教工作。全面完成中小學(xué)幼兒園封閉化管理、專職保安配備、一鍵式報(bào)警裝置和視頻監(jiān)控與公安聯(lián)網(wǎng)和護(hù)學(xué)崗配置4個(gè)100%建設(shè)任務(wù)。全省學(xué)校食堂20xx年99.8%完成“明廚亮灶”工程改造。抓牢抓實(shí)常態(tài)化疫情防控，沒有發(fā)生師生在校感染疫情的情況。加強(qiáng)“兩微六平臺(tái)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，未發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件?！皒x教育發(fā)布”在全國(guó)省級(jí)教育部門傳播效果每月排行榜單中全年保持前6名，在省直部門運(yùn)維每月排行榜中全年保持前5名。中央和省級(jí)媒體報(bào)道xx教育事業(yè)發(fā)展6830篇（條）。

“百圍之木，始于勾萌；萬里之途，起于跬步?！蔽ㄓ行袆?dòng)，最顯擔(dān)當(dāng)；唯有奮斗，最是美麗。回首走過的路，面對(duì)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，我們不曾停歇，依然步履鏗鏘，向光而行。過去一年，我們以心為燈，以夢(mèng)為馬，我們用行動(dòng)、用奮斗，向歷史和人民交出了一份合格的答卷。涓滴細(xì)流，都朝大海奔涌；點(diǎn)點(diǎn)星光，匯成浩瀚星河。過去一年，我們?cè)趭^斗中前行，每個(gè)人的一小步，匯成事業(yè)發(fā)展的一大步。過去一年的成績(jī)，見證著奮斗者的足印，也標(biāo)注著未來接續(xù)奮斗的征程。成績(jī)來之不易、成之惟艱，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，根本在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引，根本在于省委省政府統(tǒng)攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)，根本在于教育部大力支持、悉心指導(dǎo)，根本在于廳黨組與省紀(jì)委省監(jiān)委派駐第十一紀(jì)檢監(jiān)察組一體履職、同向發(fā)力，根本在于全省教育工作者身先士卒、傾情付出，展現(xiàn)了教育系統(tǒng)良好的精神面貌。借此機(jī)會(huì)，我代表省委教育工委、省教育廳向關(guān)心支持教育改革發(fā)展的各級(jí)黨委政府、各有關(guān)部門和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向長(zhǎng)期奮斗在教育一線、為教育事業(yè)付出艱辛努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意！

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近日，*********、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長(zhǎng)觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對(duì)教育水平高低和效果優(yōu)劣的評(píng)價(jià)，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對(duì)象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識(shí)、創(chuàng)新的能力等，而對(duì)于小學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象來說，掌握基本知識(shí)和基本技能，擁有熱愛社會(huì)、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量。

中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口x萬人，共有城區(qū)學(xué)校x所，農(nóng)村學(xué)校x所，在校生x余人，教學(xué)班x個(gè)，在編教師x人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率x％，省特級(jí)教師x人，市級(jí)教學(xué)能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、省行風(fēng)建。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的時(shí)機(jī)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：完小、完小分別擴(kuò)地x畝、x畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過以上努力，學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢(shì)。

二、抓校長(zhǎng)就是抓質(zhì)量。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！保氚岩凰鶎W(xué)校管理好，主要靠校長(zhǎng)，因此我們一貫注重對(duì)校長(zhǎng)的管理和培養(yǎng)。

實(shí)干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型。

1、求校長(zhǎng)具有高度的政治責(zé)任。

摒棄官位意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)；

淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

2、要求校長(zhǎng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

作為一名校長(zhǎng)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能開闊視野、更新觀念，才能與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，使決策達(dá)到科學(xué)化、最優(yōu)化。

向書本學(xué)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；

向教師學(xué)，集思廣益指導(dǎo)學(xué)校工作；

向外界學(xué)，他山之石可以攻玉；

3、要求校長(zhǎng)擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。

學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來”，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢(shì)，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會(huì)干事，也確確實(shí)實(shí)干成了事。

學(xué)校高效課堂。

學(xué)校精細(xì)化管理。

學(xué)校筑牢騷滿腹基礎(chǔ)，全面發(fā)展。

4、要求校長(zhǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神。

（2）科學(xué)的判斷力和決斷力。

（3）獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見地。

三、抓師資就是抓質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭(zhēng)的事實(shí)。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。

1、抓師德，鑄師魂。

我們要求各學(xué)校每周放學(xué)后組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會(huì)責(zé)任感；定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展。

學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的必然途徑。我們要求教師每學(xué)期閱讀本教育專著，穿插學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的教育報(bào)刊；每學(xué)期撰寫字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。

3、抓基礎(chǔ)，練師能。

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊(duì)伍，我們啟動(dòng)了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個(gè)三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。

四是“評(píng)三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選活動(dòng)。

4、傳幫帶，促成長(zhǎng)。

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實(shí)施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對(duì)一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)”，交流思想，暢談體會(huì)，提高對(duì)新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量。

1、明確開展課堂教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。

校長(zhǎng)：

《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項(xiàng)管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。

《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個(gè)基本理念，6項(xiàng)專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實(shí)施建議。

老師：

《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個(gè)理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；基本內(nèi)容：三個(gè)維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能）：13個(gè)領(lǐng)域，60項(xiàng)基本要求。

各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實(shí)好。

讓課堂教學(xué)活動(dòng)沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會(huì)。

研討會(huì)主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實(shí)課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

3、定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，打造高效課堂。

我們每學(xué)期組織輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng)。各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深入各個(gè)學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在?；顒?dòng)常態(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

五、抓教研就是抓質(zhì)量。

我們以創(chuàng)建級(jí)教科研機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全了“級(jí)教研”機(jī)制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識(shí)。

“提高性教研”——以個(gè)人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個(gè)人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評(píng)課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。

“主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)和具有普遍性的問題作為教研活動(dòng)主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識(shí)。同時(shí)創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺(tái)。

六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。

學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會(huì)有行為的收獲；播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

1、入學(xué)課程。

對(duì)于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、讀書習(xí)慣。

為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動(dòng)了“書香蘊(yùn)樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，實(shí)施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級(jí)圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時(shí)時(shí)有書讀，處處讀書地，從而達(dá)到書香滿校園。

3、書寫習(xí)慣。

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇七

同志們：

考試招生工作非常重要。剛才，小平同志作了一個(gè)很好、很全面的報(bào)告，對(duì)今年考試招生工作提出了明確要求，作出了系統(tǒng)部署，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)好。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

我省考試招生工作歷來在全國(guó)同行中有影響、有地位、有口碑，從高考改革“三南”模式到平行志愿改革，從國(guó)考統(tǒng)籌到標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，從取消“點(diǎn)錄”到全面實(shí)施“陽光招考”，許多工作都走在全國(guó)前列，形成了一些很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是近幾年，在面臨諸多矛盾和困難的情況下，不論是考試招生的組織實(shí)施，還是改革的謀劃推進(jìn)，都取得了可喜成績(jī)：自20xx年以來，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)了各類考試招生“零差錯(cuò)、零事故”，考試違規(guī)率大幅度下降，招生錄取越來越規(guī)范透明;制定了考試招生制度改革方案，規(guī)范高考加分、高職單招等單項(xiàng)改革穩(wěn)步推進(jìn);高考錄取率持續(xù)穩(wěn)居在85%以上，尤其是本科錄取率已超過40%，人民群眾對(duì)考試招生的滿意度不斷提升，省委省政府給予了充分肯定。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委政府高度重視、各相關(guān)部門和社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者特別是考試招生戰(zhàn)線的同志們不懈努力的結(jié)果。在此，我代表省教育廳、省委教育工委向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

當(dāng)前，我省進(jìn)入基本建成教育強(qiáng)省、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決勝階段，改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨?？荚囌猩墙逃I(lǐng)域一項(xiàng)關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性的重要工作，對(duì)于提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教育公平具有十分重要的意義，在建設(shè)教育強(qiáng)省、推進(jìn)教育現(xiàn)代化中擔(dān)負(fù)著不可替代的使命。我們要站在教育改革發(fā)展穩(wěn)定全局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下考試招生工作的重要性、艱巨性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

第一，考試招生是第一位的教育民生，事關(guān)人民群眾的切身利益。考試招生作為國(guó)家一項(xiàng)基本教育制度，既關(guān)乎國(guó)計(jì)，也關(guān)系到民生。盡管目前社會(huì)各界對(duì)考試招生制度存在種種議論，但有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是一致的，那就是現(xiàn)行高考制度仍然是最公平的人才選拔制度，是改變個(gè)人命運(yùn)、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)的主要途徑，目前還沒有更好的制度可以替代。無論是考試招生工作的具體實(shí)施，還是正在推進(jìn)的改革，都應(yīng)當(dāng)把公平公正擺在突出位置。大家要深刻認(rèn)識(shí)到，考試招生工作的每一個(gè)決策、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都關(guān)乎考生的前途和命運(yùn)，關(guān)乎千萬家庭的福祉，我們十萬分之一的失誤，對(duì)于考生及其家庭來講，會(huì)造成百分之百的損失。我們必須以高度的政治責(zé)任感做好考試招生工作，切實(shí)維護(hù)考生權(quán)益和公平公正，繼續(xù)保持“零差錯(cuò)”、“零事故”，讓考生和群眾滿意，讓黨和政府放心。

第二，考試招生是最重要的指揮棒，事關(guān)人才培養(yǎng)根本大計(jì)。考試招生特別是高考對(duì)于教育教學(xué)具有十分重要的導(dǎo)向、評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)功能，“考什么”最終會(huì)傳導(dǎo)到“教什么”、“學(xué)什么”上。實(shí)事求是地說，目前考試招生制度還存在一些不合理之處，導(dǎo)致“應(yīng)試教育”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)生死記硬背、不堪重負(fù)，老百姓反響強(qiáng)烈。并不是考試招生必然會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育，而是現(xiàn)有的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)和方式單一、考試內(nèi)容僵化，導(dǎo)致學(xué)校片面追求分?jǐn)?shù)，而忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。我講這個(gè)意思，不是否定考試招生，而是說考試招生制度改革勢(shì)在必行、不改不行。只有在考試招生制度改革上重點(diǎn)突破，建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的新模式，才能有效推動(dòng)人才培養(yǎng)和教育體制機(jī)制創(chuàng)新，為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)提供制度保障。當(dāng)然，考試招生改革在實(shí)施過程中肯定會(huì)遇到各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和阻力，對(duì)此我們要有充分的思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定信心，保持定力，迎難而上，確保改革穩(wěn)步推進(jìn)、取得實(shí)效。

第三，考試招生是最關(guān)注的教育熱點(diǎn)，事關(guān)教育形象和大局穩(wěn)定。教育一直是社會(huì)各界高度關(guān)注的領(lǐng)域，而其中關(guān)注度最高的就是考試招生。一旦在考試招生上出了問題，任何細(xì)小的問題或差錯(cuò)，都有可能釀成重大輿情事件，引發(fā)不穩(wěn)定因素，所造成的損失和影響往往是全局性的和難以挽回的。這方面，過去我們有過深刻的教訓(xùn)。近幾年，我們?cè)诩訌?qiáng)考試招生監(jiān)管、規(guī)范辦學(xué)行為方面采取了有力措施，取得了一定成效，有效維護(hù)了全省教育的形象，確保了教育大局穩(wěn)定。但不可否認(rèn)，個(gè)別地方、個(gè)別學(xué)?？荚嚾匀淮嬖谶`規(guī)操作，干擾了正常的教育秩序，也給全省教育抹了黑。目前，考試招生任務(wù)越來越重，學(xué)業(yè)水平考試也將納入高考，作為錄取的依據(jù)，并上升為國(guó)考。各級(jí)教育行政部門、考試招生機(jī)構(gòu)和學(xué)校要引起高度重視，進(jìn)一步端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持守土有責(zé)，采取更加有力的措施確?？荚囌猩踩樌?，確保良好的辦學(xué)秩序。

二、提升工作水平。

“十三五”時(shí)期，全省教育考試招生工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)。各地各高校要立足實(shí)際，把握關(guān)鍵，精心組織，狠抓落實(shí)，確?？荚囌猩踩樌麑?shí)施，確保各項(xiàng)改革積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

一要加強(qiáng)綜合治理，確?？荚嚢踩??？荚嚢踩强荚嚬ぷ鞯纳€，也是考試招生工作的第一要?jiǎng)?wù)。前些年，盡管各地采取了非常嚴(yán)格的安全防范措施，但全國(guó)包括我省在內(nèi)都發(fā)生過試題泄密、群體性作弊、重大工作差錯(cuò)等安全事故，在社會(huì)上產(chǎn)生了很壞的影響。我們必須引起高度警醒，堅(jiān)持內(nèi)外兼治、懲防并舉，采取綜合措施，進(jìn)一步強(qiáng)化考試安全管理。

加強(qiáng)內(nèi)部人員教育管理?！氨咀钊菀讖膬?nèi)部攻破”，內(nèi)部人員尤其是關(guān)鍵崗位的工作人員要突破防線作案，令人防不勝防，而且一旦出事，對(duì)考試招生乃至整個(gè)教育的公信力破壞極大。因此，各地、各高校要把加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管作為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善和落實(shí)好相關(guān)制度、措施。要按照精細(xì)化管理的要求，對(duì)現(xiàn)有制度和措施進(jìn)行全面梳理、查漏補(bǔ)缺、不斷完善，健全相互制約、相互監(jiān)督的機(jī)制。要堅(jiān)持人防與技防相結(jié)合，突出抓好保密、監(jiān)考等關(guān)鍵崗位和環(huán)節(jié)的監(jiān)管，在充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)實(shí)時(shí)監(jiān)控的同時(shí)，著力加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的教育培訓(xùn)。特別是要落實(shí)好保密、監(jiān)考關(guān)鍵崗位人員政審制，各級(jí)教育行政部門和高校主要負(fù)責(zé)人要親自審核把關(guān)，并對(duì)其進(jìn)行安全警示教育和法紀(jì)教育。具體負(fù)責(zé)考試招生工作的同志，要嚴(yán)格遵守教育部以及我省的一系列工作規(guī)定和禁令，守住規(guī)矩和紀(jì)律的“紅線”，絕不可任性妄為。

下大力氣改善考試環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作，充分發(fā)揮部門聯(lián)席會(huì)議機(jī)制的作用，出臺(tái)管用的制度和措施，堅(jiān)持綜合治理、依法治理，建立和完善聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的工作體系。要針對(duì)失密泄密、高科技作弊、有組織替考等嚴(yán)重違規(guī)違法行為，聯(lián)合相關(guān)部門大力開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)密防范，依法打擊，努力凈化考試環(huán)境?，F(xiàn)在國(guó)家頒布了《刑法修正案(九)》，明確組織考試作弊、替考等入刑，為打擊考試違法行為提供了法律依據(jù)。我們要主動(dòng)配合有關(guān)部門，大力宣傳好相關(guān)條款，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，增強(qiáng)法律的震懾力。特別是各地、各學(xué)校要將有關(guān)法律法規(guī)宣傳到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考試誠(chéng)信教育和法紀(jì)教育。要緊密配合公安部門、司法機(jī)關(guān)，充分運(yùn)用好法律武器，依法打擊涉考違法犯罪行為，讓不法分子付出沉重的代價(jià)。同時(shí)，要強(qiáng)化責(zé)任追究，“說一千道一萬，不如嚴(yán)肅追責(zé)一次”。我們不得罪少數(shù)不法分子，就會(huì)得罪大多數(shù)的人民群眾?，F(xiàn)在中央強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)治理、提高治理能力，對(duì)各方面工作追責(zé)很嚴(yán)。在座的教育局長(zhǎng)，請(qǐng)你們認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，對(duì)不法分子我們的態(tài)度是“嚴(yán)懲不貸、絕不手軟”，因?yàn)檫@個(gè)事對(duì)教育形象的影響太大了，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。

二要規(guī)范招生管理，維護(hù)公平公正。對(duì)招生工作，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“講規(guī)矩”、“守紀(jì)律”，大部分高校執(zhí)行得很好，但仍有少數(shù)學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不顧三令五申，存在違規(guī)招生、惡性爭(zhēng)搶生源等問題，從根本上講是這些學(xué)校和機(jī)構(gòu)辦學(xué)指導(dǎo)思想不端正、辦學(xué)行為不規(guī)范、法紀(jì)意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)此，要深刻反思，認(rèn)真整治。

全面規(guī)范教育培訓(xùn)。近年來，全省先后幾次清理整頓教育培訓(xùn)市場(chǎng)，收到了初步成效，但由于這個(gè)問題比較復(fù)雜，整治的難度很大，仍沒有從根本上解決問題。今后，我們要研究標(biāo)本兼治的辦法，下決心對(duì)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的清理整頓，并建立規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。要聯(lián)合相關(guān)部門共同治理違規(guī)辦學(xué)，對(duì)非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決予以取締;對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)組織生源、組織學(xué)生作弊等行為，依法予以打擊;特別是對(duì)教育系統(tǒng)違規(guī)舉辦或參與培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人，堅(jiān)決進(jìn)行查處。在全面清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成嚴(yán)格準(zhǔn)入、有效監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。

切實(shí)規(guī)范高校招生行為。省教育廳有關(guān)處室、省教育考試院要加強(qiáng)對(duì)高校招生的監(jiān)管，改進(jìn)招生計(jì)劃管理，規(guī)范招生錄取程序，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門執(zhí)紀(jì)、問責(zé)的作用。各高校要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)招生工作的自我約束，完善招生集體議事機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì)和第三方監(jiān)督的作用，落實(shí)招生承諾制和終身追責(zé)制。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是，各高校尤其是高職院校和民辦高校要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，在生源組織上要靠辦學(xué)特色、教育質(zhì)量和學(xué)校實(shí)力吸引學(xué)生，不要再寄希望于“加計(jì)劃”以及其他照顧辦法，更不得在突破規(guī)矩、突破底線上打主意。今后，對(duì)有令不行、有禁不止的高校，我們將堅(jiān)決查處，并對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。要特別指出的是，當(dāng)前一些高校特別是民辦高校有償組織生源的問題比較嚴(yán)重，招生學(xué)校打著“招生宣傳費(fèi)”等幌子給高中學(xué)校以及班主任老師好處費(fèi)，部分學(xué)校和老師就利用工作之便以及信息不對(duì)稱，誘導(dǎo)甚至逼迫學(xué)生填報(bào)某個(gè)學(xué)校的志愿。如此這般，教育形象何在?師道尊嚴(yán)何在?各級(jí)教育部門對(duì)待民辦學(xué)校，要做到所講的“清”“親”兩個(gè)字，既要關(guān)心、扶持民辦教育，給好的政策、好的機(jī)制;也要嚴(yán)格監(jiān)管，決不允許民辦學(xué)校去搞買賣生源等損害教育形象、敗壞社會(huì)風(fēng)氣的事情。

提高招生工作透明度。要深入推進(jìn)陽光招生，進(jìn)一步擴(kuò)大招生信息公開力度，主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督，為考生和家長(zhǎng)提供全方位、精細(xì)化的服務(wù)。各高校要客觀真實(shí)地宣傳學(xué)校和專業(yè)，各級(jí)招考機(jī)構(gòu)和高中階段學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考生志愿填報(bào)的指導(dǎo)，共同為考生服好務(wù)。但指導(dǎo)服務(wù)要規(guī)范，不能變味。現(xiàn)在，在個(gè)別高校有償招生的誘惑下，一些高中教師誘導(dǎo)考生誤填高考志愿，甚至包辦代替，蒙騙考生，影響十分惡劣。今年，要下決心進(jìn)行集中整治，嚴(yán)禁進(jìn)行不實(shí)宣傳和虛假承諾，嚴(yán)禁用經(jīng)濟(jì)手段組織生源，嚴(yán)禁委托中介招生。各市縣教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)參與高校招生的監(jiān)管，規(guī)范教師指導(dǎo)考生填報(bào)志愿及相關(guān)咨詢服務(wù)，對(duì)違規(guī)虛假宣傳、買賣生源的問題，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

三要建立完善機(jī)制，確保民主決策?？荚囌猩貏e是高考涉及到方方面面，必須建立健全民主決策、分工合作、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)前我省考試招生的分工是比較明確的，各級(jí)招委會(huì)是同級(jí)政府的考試招生工作宏觀決策議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，考試招生相關(guān)的重要政策出臺(tái)以及重大的事項(xiàng)，都必須經(jīng)招委會(huì)集體研究決定。各級(jí)招考機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)考試招生的具體工作部門，從省、市兩級(jí)教育考試院到縣里的招生辦，都是受同級(jí)教育行政部門委托而具體承擔(dān)考試招生的組織實(shí)施，不能搞成“兩張皮”、“兩駕馬車”。招考機(jī)構(gòu)要服從教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門要領(lǐng)導(dǎo)好招考機(jī)構(gòu)。由于招委會(huì)只是定期召開會(huì)議對(duì)考試招生重大問題進(jìn)行決策，而各級(jí)招考機(jī)構(gòu)只是具體工作部門，不是決策機(jī)構(gòu)，沒有職權(quán)對(duì)考試招生工作進(jìn)行決策，因此各級(jí)教育行政部門要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)考試招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。對(duì)于考試招生中較為重要的事項(xiàng)或者突發(fā)事件、特殊情況的處理，應(yīng)當(dāng)提交主管的教育行政部門研究決定，招考機(jī)構(gòu)不能擅自決斷。要建立完善工作機(jī)制，省里將成立由分管負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)招生管理、計(jì)劃調(diào)配、紀(jì)檢監(jiān)察的處室以及考試院的負(fù)責(zé)人為成員的招生工作協(xié)調(diào)小組，進(jìn)駐招生錄取現(xiàn)場(chǎng)，具體做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。每個(gè)市、縣教育局也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制。同樣的，各高校是招生工作的主體，對(duì)招生過程和結(jié)果要全面負(fù)責(zé)，必須加強(qiáng)對(duì)招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的工作決策和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，落實(shí)招生工作學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制，重要事項(xiàng)必須經(jīng)學(xué)校集體研究決定。

三、穩(wěn)步推進(jìn)改革。

去年，省政府發(fā)布的教育綜合改革方案將考試招生制度改革列為重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)行了總體部署。前不久，省政府印發(fā)了《湖南省深化考試招生制度改革的實(shí)施方案》，并召開了新聞發(fā)布會(huì)。同時(shí)，去年我們也制定上報(bào)了高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等配套方案，最近已獲教育部批準(zhǔn)備案。

這次改革，從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和成人教育等領(lǐng)域，對(duì)我省推進(jìn)考試招生制度改革進(jìn)行了全面部署。總體目標(biāo)是：按照國(guó)家總體要求，結(jié)合湖南省情，到20xx年基本建成符合教育規(guī)律、順應(yīng)時(shí)代要求、具有湖南特色的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的招生模式，為湖南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支持。改革任務(wù)包括改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式、改革考試形式和內(nèi)容、改革招生錄取機(jī)制、改革監(jiān)督管理機(jī)制和啟動(dòng)高考綜合改革五個(gè)方面12項(xiàng)內(nèi)容。

根據(jù)最近教育部的新要求，包括湖南在內(nèi)的大部分省市高考綜合改革啟動(dòng)時(shí)間推遲到20xx年。這充分表明這項(xiàng)改革的重要性、復(fù)雜性和艱巨性。全省教育系統(tǒng)要立即行動(dòng)起來，認(rèn)真作好準(zhǔn)備，精心組織實(shí)施，確保改革平穩(wěn)順利推進(jìn)。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)改革、認(rèn)識(shí)改革、宣傳改革。要層層進(jìn)行改革宣傳動(dòng)員，組織教育系統(tǒng)干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)改革精神和相關(guān)政策，將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到國(guó)家和省里的部署要求上來，消除改革雜音，堅(jiān)定改革決心和信心。要加大對(duì)改革方案和政策的宣傳解讀力度，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解疑釋惑，凝聚共識(shí)。各地、各校要按照全省的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好政策宣傳和咨詢工作，向?qū)W生和群眾講清改革的目的、內(nèi)容、啟動(dòng)時(shí)間以及相關(guān)政策的新變化、新要求，講清改革利好和積極影響，消除人民群眾對(duì)改革的擔(dān)心和誤解，共同營(yíng)造改革的良好氛圍。

二要抓緊制定配套政策。根據(jù)改革總體方案要求，在已制定學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方案的基礎(chǔ)上，省里還將圍繞改革的任務(wù)書、時(shí)間表和路線圖出臺(tái)具體落實(shí)的政策、措施和實(shí)施辦法。特別是今年，我們還將著手研究制定我省高考綜合改革具體實(shí)施方案，為20xx年啟動(dòng)實(shí)施做好準(zhǔn)備。各地、各校要發(fā)揮改革的主力軍作用，不僅要制定好配套的實(shí)施方案，落實(shí)本地、本校的具體改革任務(wù)，而且要主動(dòng)研究改革相關(guān)問題，為省里制定政策建言獻(xiàn)策。

三要穩(wěn)妥推進(jìn)單項(xiàng)改革試點(diǎn)。要根據(jù)總體方案的部署，按照先行先試、積極穩(wěn)妥的原則推進(jìn)各項(xiàng)改革。學(xué)業(yè)水平考試從今年起由省教育考試院牽頭組織實(shí)施，各級(jí)教育部門要做好相應(yīng)工作的調(diào)整和交接，并向當(dāng)?shù)攸h委政府作好匯報(bào)，爭(zhēng)取在考點(diǎn)建設(shè)、機(jī)構(gòu)和人員配置、經(jīng)費(fèi)保障等方面給予支持。從今年開始，要嚴(yán)格按照國(guó)家教育考試的要求組織學(xué)業(yè)水平考試。各地要積極參與改革試點(diǎn)，主動(dòng)順應(yīng)新變化研究相關(guān)工作，在高中教育教學(xué)模式改革等方面做好準(zhǔn)備。各高校也要適應(yīng)改革的新要求，提早考慮學(xué)考科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，研究調(diào)整錄取辦法。此外，要繼續(xù)推進(jìn)高職單招、錄取批次調(diào)整等單項(xiàng)改革試點(diǎn)，認(rèn)真評(píng)估總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)新情況及時(shí)研究出臺(tái)新的配套政策。

四、夯實(shí)保障基礎(chǔ)。

當(dāng)前，考試招生政策規(guī)定越來越嚴(yán)，安全風(fēng)險(xiǎn)越來越大，人民群眾的關(guān)注度也越來越高，特別是隨著改革全面推進(jìn)，考試招生工作面臨新的任務(wù)和更大的挑戰(zhàn)。我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和自身建設(shè)，為順利完成考試招生改革發(fā)展任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任心。干好工作，責(zé)任心遠(yuǎn)比能力重要，這對(duì)考試招生來講尤為如此。因?yàn)榭荚囌猩ぷ黠L(fēng)險(xiǎn)性高、政策性強(qiáng)，不論是工作擔(dān)當(dāng)還是精細(xì)化操作，都考驗(yàn)著我們的責(zé)任心。從這次考核評(píng)比通報(bào)的情況來看，有的單位考試招生工作做得很好，而有的地方工作總是上不來，其中最主要、最根本的因素在于這些單位的干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心問題，或者說方法有問題。要層層落實(shí)責(zé)任。剛才，各市州教育局、各高校按慣例向省教育廳遞交了責(zé)任狀，這就是“軍令狀”，一旦出問題，我們將從嚴(yán)問責(zé)，一追到底，絕不姑息。大家回去之后，也要層層簽訂組考工作責(zé)任狀特別是安全保密等崗位責(zé)任書，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)工作層面、每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，形成“分級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任明晰、有責(zé)必究”的責(zé)任體系。

二要改善基礎(chǔ)設(shè)施。前幾年，在各地、各高校的共同努力下，圓滿完成了國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，大大改善了考試管理手段，為推進(jìn)考試招生現(xiàn)代化邁出了重要一步。但是，現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)及設(shè)備設(shè)施已難以滿足改革的新需求。各地、各學(xué)校要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查摸底，及早做好規(guī)劃，統(tǒng)籌做好考點(diǎn)新建、擴(kuò)建和升級(jí)等相關(guān)安排，并爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С郑哟笸度肓Χ?，加快建設(shè)步伐。同時(shí)，各地、各高校要相互協(xié)調(diào)、相互支持，合理使用標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，共同維護(hù)國(guó)家教育考試的安全和公平公正。此外，省政府同意重啟國(guó)家教育考試命題制卷基地建設(shè)是來之不易的，考試院要組織力量抓緊建設(shè)，確保按期如質(zhì)完成這一項(xiàng)目。

三要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。打鐵還需自身硬。做好新形勢(shì)下的考試招生工作，必須加強(qiáng)招考系統(tǒng)自身建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，努力提高專業(yè)服務(wù)能力。一方面，要落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，全面提升招考干部政治思想素養(yǎng)。招考工作雖然是操作性的業(yè)務(wù)工作，但其重要性和所產(chǎn)生的社會(huì)影響，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，必須從講政治的高度來對(duì)待這項(xiàng)工作。要在抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)的同時(shí)，按照各級(jí)的統(tǒng)一部署和要求，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，結(jié)合行業(yè)實(shí)際突出“講規(guī)矩、守法紀(jì)”的主題，進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。另一方面，要加強(qiáng)教育和管理，提高招考隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。省考試院要加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按要求選聘命題教師、評(píng)卷人員、專家、考官等考試工作專業(yè)人員，加強(qiáng)教育、培訓(xùn)、考核和管理，不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

同志們，考試招生工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，今年的任務(wù)尤為艱巨。我們一定要以高度的責(zé)任感和使命感，將每一項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，確保考試招生安全順利，確保改革平穩(wěn)推進(jìn)。

教育考試工作會(huì)議講話材料4篇篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好!

在抽測(cè)或各項(xiàng)比賽排名上，與其說經(jīng)驗(yàn)分享，倒不如說進(jìn)行個(gè)自我分析，闡明我的觀點(diǎn)和態(tài)度。

一小，在縣城范圍說，生源無疑是最好的，師資也是最好的，如果排名第一，那是應(yīng)該的，排在第二或其它，感覺或多或少會(huì)有些問題。近年來，我們學(xué)校在競(jìng)賽分?jǐn)?shù)上，并沒有顯出優(yōu)勢(shì)。最初，我也有些擔(dān)憂，不知道是不是哪里出現(xiàn)了問題，對(duì)孩子的發(fā)展會(huì)不會(huì)有不好的影響?于是主動(dòng)進(jìn)行過一些調(diào)研和思考，通過一些數(shù)據(jù)分析和學(xué)生發(fā)展跟蹤、家長(zhǎng)社會(huì)反應(yīng)以及一些教育學(xué)者專家等的意見，我越來越清晰小學(xué)教育的發(fā)展方向，基本上能做到不慌不忙、安安靜靜地盡量做一些教育本來要做的事情。

多年來，我的觀點(diǎn)一直是無論分?jǐn)?shù)好與差，在小學(xué)階段都不是應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的事情?！嫉貌畹臅r(shí)候我是這么說的，學(xué)?？荚u(píng)倒數(shù)的時(shí)候我也是這么說的，可能會(huì)有老師或朋友認(rèn)為我是強(qiáng)詞奪理、自我安慰、盲目樂觀。當(dāng)看到自然狀態(tài)下的六年級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)后(不參與考評(píng)的六年級(jí)各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都在全縣前茅)，我請(qǐng)老師們自己去分析，是不是仍然一個(gè)道理?不唯分?jǐn)?shù)并不是否認(rèn)分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)可以幫助我們分析自己的教學(xué)狀況，了解孩子的差異，是一種教學(xué)自我診斷和提供新的教學(xué)方向的重要工具，但絕不能舍本逐末，忽視學(xué)生的身心發(fā)展而去讓他們變成應(yīng)試的機(jī)器，我反對(duì)不尊重學(xué)生的主體需求、犧牲孩子的身心健康去追求分?jǐn)?shù)——我贊成合理安排、提高課堂效率、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主自愿投入時(shí)間把抽測(cè)當(dāng)一場(chǎng)短暫而好玩的比賽那樣去對(duì)待的狀態(tài)，我贊成我們的老師要有把分?jǐn)?shù)和排名踩在腳下的勇氣——你只管去思考真正的教育怎么做，每一堂課怎么上好，如何在工作時(shí)間內(nèi)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)——如果你是這么做的，考砸了跟你無關(guān)。我們應(yīng)該而且可以心無旁騖地專注那應(yīng)該做的事情，盡量不要被評(píng)價(jià)左右，不要因暫時(shí)的失利而懷疑自我。如果一所學(xué)校、一個(gè)教師被分?jǐn)?shù)牽住了鼻子，就失去了教育的自由和潤(rùn)澤。

我不敢說自己就知道了教育的真理，但是，我能清楚學(xué)校和教師可為的空間在哪里。我們想做的事情在今年《橫峰報(bào)》的團(tuán)拜詞里寫著：“我校的教育目標(biāo)是為學(xué)生一生的幸福而奠基，讓學(xué)校成為師生的精神家園和成長(zhǎng)樂園?！幕且凰鶎W(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，是我校師生追求的方向。文化不是短時(shí)間的沖刺跑來的，不是超強(qiáng)度超負(fù)荷地透支生命，也不是被動(dòng)地聽指揮，更不是控制和掠奪;而是日漸一日更加氣定神閑，是工作時(shí)的熱情充實(shí)，是工作外的自由和舒展，是追求人與人之間的和諧共處和精神生活的獨(dú)立和智趣……由衷希望我們的學(xué)校能培養(yǎng)人格獨(dú)立完整、熱愛學(xué)習(xí)思考、互相尊重合作、健康快樂的師生，成為一所有人文底蘊(yùn)、國(guó)際視野的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?！狈?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的教育下的副產(chǎn)品，絕不是目標(biāo)。

如何能做怎樣的教育，那是一個(gè)很大的話題，這里給大家看看我們學(xué)校教師的一份假期作業(yè)和我寫的一篇20xx教師閱讀倡議文章。(ppt出示)這些事情都指向教師的精神成長(zhǎng)，最終會(huì)作用在我們的孩子身上。

或許，在本來應(yīng)該是抽測(cè)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)分享或反思的發(fā)言主題上進(jìn)行這樣的闡述會(huì)有些文不對(duì)題，但我很希望我的這些想法能更多地被我們的教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁們以及學(xué)校的老師理解和支持。實(shí)際上，我也發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的做法得到了教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可，特別是社會(huì)、家長(zhǎng)和一些教育學(xué)者專家給了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，他們覺得我們學(xué)校的探索是可貴的，是值得堅(jiān)持下去的。學(xué)校里，一個(gè)個(gè)逐漸成長(zhǎng)起來的教師和學(xué)生也充分證明了這一點(diǎn)。

“教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應(yīng)傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實(shí)用性的知識(shí)和技能，而是要去喚醒學(xué)生的力量，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們?cè)谀壳盁o法預(yù)料的種種未來局勢(shì)中，自我做出有意義的選擇?！边@是德國(guó)二百年前的教育宣言，我非常喜歡如此理解教育的目的。

慢一點(diǎn)兒，緩一點(diǎn)兒，方向正一點(diǎn)兒，這便是我繼續(xù)前行的目標(biāo)。

謝謝大家!