總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。要寫(xiě)好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來(lái)組織和展開(kāi)文章。如果你正要寫(xiě)一篇總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文供你參考，希望對(duì)你有所幫助。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇一

主持人：

尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是xx。護(hù)旗手是xxx出旗。

升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

(國(guó)旗下演講)。

當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳邊，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。

我們要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾，我們要展開(kāi)翅膀，努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是xx的xx，

我是xx的xx。

擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。

升旗手：xxx，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

護(hù)旗手：xx，她為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力。

護(hù)旗手：xxx，她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩，關(guān)心班級(jí)、尊敬師長(zhǎng)、平時(shí)愛(ài)護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。

今天將由這三名小朋友來(lái)為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。

俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

只有實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華，得到鞏固。

xx（百味書(shū)屋）幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng)，現(xiàn)在——開(kāi)始。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，小朋友敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。

第二項(xiàng)：唱響校歌心飛揚(yáng)。

第三項(xiàng)：精彩講話(huà)助成長(zhǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真收聽(tīng)xx聯(lián)合制作的“國(guó)旗下的講話(huà)——xxx”。

我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過(guò)許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會(huì)有民族的興旺，社會(huì)的發(fā)展。

第四項(xiàng)：校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。

第五項(xiàng)：齊誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。

是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

時(shí)代需要我們創(chuàng)新!

只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，才能豐富自我，服務(wù)人民，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的和諧發(fā)展。

只有開(kāi)拓，只有創(chuàng)新，只有敢為天下先，我們才能不負(fù)古人，無(wú)愧來(lái)者!

我們需要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家上午好！

我是大二班的xxx，

我是大三班的xxx，

a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！

a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！

b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

b：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！

a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師！

b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者！

a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?。?/p>

b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：“我愛(ài)您——老師！”

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇四

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家早上好!春回大地,迎春花開(kāi)了,裂開(kāi)了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿(mǎn)生機(jī)的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛(ài)意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常。

聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望!

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。

首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)的度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多的快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說(shuō):“我能行”,會(huì)說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂(lè)舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽(tīng)的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來(lái)，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛(ài)又快樂(lè)的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開(kāi)心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài)，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ),幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來(lái),孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大，充滿(mǎn)溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛(ài)的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂(lè)，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái)，在這個(gè)快樂(lè)、和睦的大家庭中，有相親相愛(ài)的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開(kāi)展的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂(lè)。

最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛(ài)的小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師的幫助下，手拉手向我們走?lái)。半年來(lái)，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂(lè)，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有的班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了大家喜歡的同樂(lè)園時(shí)間，今天主持同樂(lè)園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!

新的一周又開(kāi)始了，親愛(ài)的孩子，愿你們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo),飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開(kāi)在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開(kāi)始,滿(mǎn)懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)!

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇五

主持人：

尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。護(hù)旗手是。。。

出旗。

升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

(國(guó)旗下演講)。

當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳邊，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。

我們要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾，我們要展開(kāi)翅膀，努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇六

女：尊敬的老師！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：早上好！

女：我是主持人xxx。

男：我是主持人xxx。

女：新的一周開(kāi)始了。

男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

女：這又是一次快樂(lè)的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！

女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗！這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，xx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有xxx。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇七

a：親愛(ài)的小朋友。

合：大家，早上好！

a：我是大一班的黃老師。

b：我是大一班的吳元駿，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。

a：九月，是金色的季節(jié)；

b：九月，是溫馨的季節(jié)；

a：九月，是碩果累累的季節(jié)；

b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)??！

a：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。

a：讓我們一起欣賞吧！

b：有請(qǐng)大一班的小朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}。

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：開(kāi)心回到幼兒園。

b：第二首：老師的眼睛。

b：最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲：老師老師我愛(ài)你。

b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！

合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂(lè)！（音樂(lè)響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。

a：今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師帶回。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇八

李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!

李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!

徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

發(fā)言稿。

徐：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!

李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!

徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!

徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：“我愛(ài)您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手：

我介紹護(hù)旗手：

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇九

親愛(ài)老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿(mǎn)生機(jī)早晨，我們迎來(lái)了每周一次升旗儀式。莊嚴(yán)國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡愛(ài)意；多姿多彩表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子們動(dòng)人風(fēng)采。一周美好生活，從現(xiàn)在甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式班級(jí)是：大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常

聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)映襯下，讓我們看到了祖國(guó)未來(lái)和希望！

下面歡迎我們各班級(jí)老師和小朋友入常

首先向我們走來(lái)是小班組小朋友。這些可愛(ài)孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不適到今天善學(xué)善舞，老師們傾注了許多心血。

看，走在最前面是小一班，在秦老師和耿老師帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)小二班，排著整齊隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚感情。

小三班也在尹老師和崔老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)親和力，畢老師是新分到我們幼兒園年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)小五班排著整齊隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師教導(dǎo)，也祝愿小五班孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)是中班組小朋友。走在最前面是李老師帶領(lǐng)中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班孩子象小花，每天都在為自己進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴；中一班孩子象小草，再大困難都不怕。春天里，中二班孩子會(huì)說(shuō)：“我能行”，會(huì)說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子有自己目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班小朋友，喊著嘹亮口號(hào)向我們走來(lái)，中二班孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年快樂(lè)舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù)；孩子是一艘艘小船，在中三班海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)是中四班，帶隊(duì)是兩位年輕王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真笑容給他們，把最動(dòng)聽(tīng)聲音給他們，與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師帶領(lǐng)下也向我們走來(lái)，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng)，兩名教師組合使孩子能力在老師引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛(ài)又快樂(lè)小天使，更讓我們欽佩是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班孩子，他們有著與同齡孩子相比較高識(shí)字能力、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力，衷心祝愿他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)是我們大班組老師和小朋友。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐，相信你們生活會(huì)更加地充實(shí)，開(kāi)心！你們表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班第二學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度進(jìn)步，作為老師，我們真感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)是大一班，他們老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài)，和孩子們打成一片，在兩位老師帶動(dòng)下，孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)大二班走向我們。大二班教室里總是充滿(mǎn)了孩子們歡歌笑語(yǔ)，幼兒園場(chǎng)地上留足了師生們那活潑身影。三年來(lái)，孩子們?cè)陂L(zhǎng)大，在進(jìn)步，大二班這個(gè)家也在不斷地成熟，不斷地長(zhǎng)大，充滿(mǎn)溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮口號(hào)向我們走來(lái)，和藹可親胡老師，朝氣蓬勃許老師，還有一群聰明可愛(ài)孩子，瞧，這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們笑臉愈加燦爛，他們家園溫馨快樂(lè)，她們生活色彩將更加光彩絢麗！

大四班小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái)，在這個(gè)快樂(lè)、和睦大家庭中，有相親相愛(ài)兄弟姐妹，有精心照顧我們老師！老師還把孩子們開(kāi)展活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖大家庭里，孩子們每天都很快樂(lè)。

最后入場(chǎng)是我們幼兒園最可愛(ài)小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師幫助下，手拉手向我們走?lái)。半年來(lái)，老師們用辛勤汗水，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和愜意，豐富多采活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂(lè)，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈掌聲歡迎他們！

現(xiàn)在所有班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地，最莊重時(shí)刻馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)所有老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

莊嚴(yán)國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園，一面火紅國(guó)旗在初春和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了大家喜歡同樂(lè)園時(shí)間，今天主持同樂(lè)園是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎！

新一周又開(kāi)始了，親愛(ài)孩子，愿你們?nèi)缈鞓?lè)小鳥(niǎo)，飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞒叮c(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷花兒，盛開(kāi)在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚園圃，獨(dú)特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源山石間開(kāi)始，滿(mǎn)懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)！

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十

尊敬的各位老師們，可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。

滿(mǎn)載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。

新的學(xué)期，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。

幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。

(一)升國(guó)旗。

(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。

教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。

正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，

他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足。

也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛(ài)。

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。

(獻(xiàn)花)。

這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。

你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。

你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。

光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。

(三)徒弟獻(xiàn)花。

常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))。

(四)青年教師宣誓。

今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

(五)結(jié)束語(yǔ)。

在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來(lái)再跑;。

在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)和溝通;。

20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十一

一、開(kāi)場(chǎng)及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好!你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰(shuí)過(guò)生日嗎?

寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽!

主持人：是啊!后天就是祖國(guó)媽媽的生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過(guò)生日好不好呀?

寶寶一起回答：好!

寶寶一起回答：高興!

主持人：那么就把我們的小手拍起來(lái)，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來(lái)!

主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年2012年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機(jī)問(wèn)2個(gè)寶寶幾歲了，對(duì)照比較一下，讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。)。

主持人：為了給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日，我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》!

主持人：剛才的舞蹈好看嗎!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶!

二、升旗儀式開(kāi)始：

下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。

禮畢!

三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的xxx四位寶寶來(lái)為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。

四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!今天是星期一，我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：

貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷。

貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。

小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

合：親愛(ài)的老師，小朋友們，早上好!

陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。

鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!

陽(yáng)：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?

鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!

陽(yáng)：是啊，我很容易流汗埃。

鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。

陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。

鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。

陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，出旗!

鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

陽(yáng)：請(qǐng)主任講話(huà)，大家歡迎!

合：讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長(zhǎng)：

為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十三

1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。

2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的***，我是……，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子……。

3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）。

4、第二項(xiàng)--升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）。

5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）。

6、第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。

小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。

7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。

今天我給大家?guī)?lái)了……。

8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。

9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十四

1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。

2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子。

3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)–出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）

4、第二項(xiàng)–升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）

5、第三項(xiàng)–唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）

6、第四項(xiàng)–今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。

小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。

7、第五項(xiàng)–個(gè)人才藝展示。

今天我給大家?guī)?lái)了。

8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。

9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

大家早上好！很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是xx的xx，

我是xx的xx。

擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。

升旗手：xxx，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

護(hù)旗手：xx，她為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真，努力。

護(hù)旗手：xxx，她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩，關(guān)心班級(jí)、尊敬師長(zhǎng)、平時(shí)愛(ài)護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。

今天將由這三名小朋友來(lái)為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。

俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。

只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

只有實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華，得到鞏固。

xx（百味書(shū)屋）幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng)，現(xiàn)在---開(kāi)始。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，小朋友敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。

第二項(xiàng)：唱響校歌心飛揚(yáng)。

第三項(xiàng)：精彩講話(huà)助成長(zhǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真收聽(tīng)xx聯(lián)合制作的“國(guó)旗下的講話(huà)——xxx”。

我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過(guò)許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會(huì)有民族的興旺，社會(huì)的發(fā)展。

第四項(xiàng)：校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。

第五項(xiàng)：齊誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，時(shí)代需要我們創(chuàng)新！

只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，才能豐富自我，服務(wù)人民，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的和諧發(fā)展。

只有開(kāi)拓，只有創(chuàng)新，只有敢為天下先，我們才能不負(fù)古人，無(wú)愧來(lái)者！

我們需要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概！

尊敬的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！

新的`一周又開(kāi)始了，在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)二班主持。我是三年級(jí)二班的云晴。本周升旗儀式的主題是：誠(chéng)信。中國(guó)自古就是禮儀之邦，“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人為人處世的基本之道。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，恪守信用。

擔(dān)任今天的升旗手是：姜山。

護(hù)旗手是：高凱、朱帥同學(xué)。

立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！全體師生唱國(guó)歌。

下面由我班的劉孟楠同學(xué)為大家談?wù)勗鯓幼稣\(chéng)信的好少年，大家歡迎！

接下來(lái)請(qǐng)韋校長(zhǎng)誠(chéng)信教育。

本周升旗儀式到此結(jié)束，執(zhí)行本周升降國(guó)旗任務(wù)的班級(jí)是三年級(jí)二班，下周升旗儀式主辦班級(jí)是三年級(jí)三班，請(qǐng)你們提前做好準(zhǔn)備。祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，請(qǐng)各班同學(xué)按順序帶回。

蘭溝中心小學(xué)德育處。

中間那段描寫(xiě)得超級(jí)好。

很高興可以讀到這么出色的作品。

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家上午好！

我是大二班的李，

我是大三班的徐，

李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！

李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！

李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

徐：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！

李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師！

徐：您是早晨八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者！

李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?zhuān)?/p>

徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：“我愛(ài)您——老師！”

現(xiàn)在我介紹升旗手：

我介紹護(hù)旗手：

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)！

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十七

炎炎的夏日來(lái)到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂(lè)?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。

一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)。

我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子.還你一顆大樹(shù)”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà).家訪.家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。

三、安全工作：

幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

四、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿(mǎn)意的回報(bào)。

牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。

五、總結(jié)與反思。

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!

4月幼兒園升旗儀式主持詞篇十八

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家早上好！

我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)跟我一起呼號(hào)：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的國(guó)旗，愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的老師，我們健康、我們快樂(lè)！

第一項(xiàng)：國(guó)旗隊(duì)出旗。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮！

第三項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話(huà)。

新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么?小樹(shù)說(shuō)：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說(shuō)：新年是把種子遍地撒播。我問(wèn)鋼琴，新年是什么?鋼琴說(shuō)：新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。我問(wèn)老師，新年是什么?老師說(shuō)：新年是更美好的生活。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!新年到啦，你們看，誰(shuí)來(lái)了？（新年老人出場(chǎng)）。

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對(duì)我們小朋友的期望，我們小朋友也有話(huà)要告訴大家，下面請(qǐng)大一班xxx小朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。

——元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐！

——你笑得咧開(kāi)嘴，我樂(lè)的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢！

——天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！

——這邊站著小朋友，那邊立著家長(zhǎng)們，挨個(gè)上臺(tái)送祝福，真心的！

——老師臺(tái)下站，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥？嗯，有出息！

——想想三年前，剛來(lái)幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛！

——轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會(huì)干，唱歌、畫(huà)畫(huà)、擦桌子，成了男子漢!

——原來(lái)是小調(diào)皮，天天鬧不停，這邊叫來(lái)那邊打，老師真著急！

——老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！

——原來(lái)是碰哭精，現(xiàn)在是懂事娃，老師滿(mǎn)臉都是笑，高興！

——我們長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，本事見(jiàn)長(zhǎng)了，得意!——我們都是小小鳥(niǎo)，幼兒園里飛得高，老師就象鳥(niǎo)媽媽?zhuān)岚蛘娲螅?/p>

——新千年新氣象，老師的話(huà)兒記心間，從今往后爭(zhēng)第一，看我們的！

——我們一起拍拍手，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說(shuō)到這兒，再見(jiàn)啦！