小學六年級環(huán)保倡議書評語(大全16篇)

總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認識到自己的所思所想。寫總結(jié)時要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準確性和連貫性。以下是一些學習方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學習中。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇一

親愛的同學們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的.淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。

2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費。

3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

4、保護自然環(huán)境，愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。

讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇二

全校師生們：

每天都能看見人們破壞地球環(huán)境，我的心里擔憂不已，我想：你“保護環(huán)境了嗎?”這句話要是問每個人，他們保準會說：“我就經(jīng)常保護環(huán)境啊，我經(jīng)常撿掉到地上的垃圾、撿廢飲料瓶，還有……”可是每當我們看到路邊隨手亂扔的垃圾時，如剛用到一點的紙張，喝光了的廢棄飲料瓶……就會知道不是所有人都真的做到保護環(huán)境了。

印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片郁郁蔥蔥的綠洲，看了語文書上的幾篇文章后，我不禁萬分感慨，聯(lián)想到中國的環(huán)境狀況。

保護環(huán)境，人人有責。善待地球就是善待自己。同學們，我們真的要把自己逼上絕路嗎?真的`忍心看到地球被傷害得體無完膚嗎?在此，我想提出以下幾點倡議：

1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、愛護樹木花草，不要隨便砍伐樹木、踐踏草地。

4、不要使用一次性塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每個人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾，那么對環(huán)境的污染可想而知。

5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我們每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的材料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!

我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。地球?qū)⑺囊磺卸极I給了我們，我們決不能索取無度、恩將仇報。

保護環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園，我們共同努力!

xx。

20xx年11月22日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇三

我國前幾年的環(huán)境是非常差的`，后來才有了好轉(zhuǎn)。環(huán)境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護環(huán)境的措施：

1：不亂扔垃圾。

2：不把痰吐在地上。

3：看見垃圾撿起來。

4：口香糖吐紙里。

5：記得把垃圾扔入垃圾桶里。

我們要做好這一些小事，才能讓生活變得更好。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇四

親愛的同學們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的.意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下提議：

一、節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二、節(jié)儉用電提議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。

四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量之后用。

五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

節(jié)儉能源，減少污染;綠色消費，環(huán)保購物，重復使用;分類回收，循環(huán)再生;保護環(huán)境，萬物共存。

同學們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I出一份力。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇五

各位同學：

你們好！

鳥兒依舊在枝頭歌唱，花兒也在田邊開放。世界是多么美好啊！可是，我們傷害了地球：清澈見底的海水變得臭氣撲鼻，美麗的花朵變得枯萎、凋零，茂密的樹林現(xiàn)在卻成了光禿禿的一片。

森林里的小動物們是無辜的，人類不能干涉它們的生活。它們無憂快樂，人類不去傷害它們就是最好的保護。然而，近幾年來，打獵、射擊野生動物的行為屢禁不止，可總有不覺醒之人認識不到這樣做的危害，投機取巧，謀取私利。

不注意生活中環(huán)保的人也大有人在，有些人在河邊、大街上隨意扔垃圾，破壞了我們的生存家園，打亂了我們的日常生活，百害而無一利，無意中毀滅了環(huán)境。對于這些行為，我們不能坐視不管，而應(yīng)該行動起來，從環(huán)保小事做起，從隨手撿起一片廢紙做起，從不隨地吐痰做起，從節(jié)約資源做起，共同為美麗我們的地球家園出力！

保護環(huán)境是我們每個人的責任，義不容辭。金黃色的太陽照耀著我們，干凈整潔的地球等待著我們，讓我們在這陽光的溫暖下，保護環(huán)境，節(jié)約資源，共同創(chuàng)造美好的明天！

祝同學們身體健康，學習進步，多為環(huán)保做貢獻！

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇六

親愛的同學們：

近年來，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴重地危害著我們的生存環(huán)境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊員特向您發(fā)出以下倡議：

一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹?？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的.污染。

二、倡導低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時，盡量乘坐公交車；短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。

三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時要多選擇節(jié)能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習慣。

四、開展光盤行動。珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。

五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。

親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來，共同：守護碧水藍天，從我們每一位公民做起！創(chuàng)建文明明德，從身邊每一件小事做起！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇七

同學們：

你們好！

地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤剑恢睘槲覀儫o私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：

節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個口號，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學生，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。

愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應(yīng)盡的`職責。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應(yīng)立即制止。

請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇八

敬愛的森林公安：

你們好！

在當今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林公安提一些建議：

第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網(wǎng)的.幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應(yīng)將砍樹的人拘押起來，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。

第二，加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵，獎勵金額為100元到2000元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時也為我們樹立了目標，使砍樹的人不得不停手。

第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。

最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇九

同學們：

我國前幾年的環(huán)境是非常差的`，后來才有了好轉(zhuǎn)。環(huán)境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護環(huán)境的措施：

1：不亂扔垃圾。

2：不把痰吐在地上。

3：看見垃圾撿起來。

4：口香糖吐紙里。

5：記得把垃圾扔入垃圾桶里。

我們要做好這一些小事，才能讓生活變得更好。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十

同學們：

隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，工業(yè)用水和生活用水量，只會增，不會減。水是一種寶貴的資源，但水不是取之不盡，用之不竭。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們要節(jié)約用水，有水當思無水之苦。

我國是全世界用水量較多的'國家，節(jié)約用水應(yīng)是我們每一個人的義務(wù)。節(jié)約用水不僅僅是當口號來喊，我們還要落到實處。為此，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：

1、我們要用自己的雙手，來制作宣傳語。

2、要樹立節(jié)約用水的意識，形成良好節(jié)約用水的習慣。

3、刷牙時，我們要及時地關(guān)掉水龍頭，不讓水從縫隙里源源不斷地流出來。

4、我們要循環(huán)利用水資源，比如：洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去沖廁所，這樣可節(jié)約很多水。

5、看到有人浪費水資源，要及時地勸說對方，并進行制止。

我們行動起來吧!

倡議人：xx。

20xx年12月15日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十一

尊敬的市長：

您好！

保護環(huán)境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環(huán)境，保護資源。我們株洲市的衛(wèi)生情況不太好，保護環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——湘江河。

我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱?？墒?，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。

這樣，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向市長提出幾點建議：

1、增強人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。

2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把亂開的'工廠收費，用在修復污染的地方植樹。

4、遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點或容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴重的。

5、要求學生。在學習中，要盡量節(jié)省文具用品的使用，杜絕浪費。

6、要求人們愛護花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。

倡導人們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境，造福后代，貢獻出自己的力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十二

廣大市民朋友們：

為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節(jié)日環(huán)境，向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環(huán)保的`生活方式，煙臺市環(huán)保局聯(lián)合我市新聞媒體向社會發(fā)出如下倡議：

一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區(qū)空氣污染，營造文明、安全、宜居環(huán)境。

二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節(jié)約糧食，反對浪費，提倡光盤行動。盡量不購買、不經(jīng)銷過度包裝的商品，自帶購物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營造綠色環(huán)保過春節(jié)的節(jié)日氛圍。

三、提倡低碳出行。春節(jié)期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機動車排放污染。

四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統(tǒng)祭祀方式，盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環(huán)保祭祀新方式。

五、企業(yè)要講環(huán)保、講誠信。遵守環(huán)境保護各項法律法規(guī)，落實環(huán)保管理制度和突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急措施，確保治污措施正常運行、達標排放。

六、傳播生態(tài)文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念，爭做生態(tài)文明傳播使者。

簽名：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十三

生活在地球上的人類：

我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的.筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議：

1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。

2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。

3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。

4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費一度電。

5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。

保護地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護地球！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十四

親愛的同學們：

你們好!

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。

“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：

1.積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2.爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。

3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。

4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。

5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。

二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十五

全市廣大青少年朋友們：

你們好!

當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關(guān)注的焦點，更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟，實質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設(shè)清潔高效能源資源消費結(jié)構(gòu)，促進資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟”，就是為了進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的責任意識，倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境的自覺行為，引導公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現(xiàn)在開始：

一、參與“國策宣傳”活動。

在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調(diào)查，更多地了解社會，奉獻社會。

二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動。

積極響應(yīng)世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(earthhour)”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節(jié)約資源保護環(huán)境的支持，努力減少資源浪費。

三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動。

1、農(nóng)村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽，并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學保養(yǎng)綠地。

2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護綠。

四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。

結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

五、做“低碳生活”的實踐者。

2、積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;。

5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。

6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。

珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細節(jié)中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來行動!

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學六年級環(huán)保倡議書評語篇十六

同學們：

我國是資源緊缺的國家，保護環(huán)境可從使資源減少不那么嚴重，為我們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。這些事情看似離我們很遙遠，但如果我們不好好保護環(huán)境，地球上的資源就會減少，許多資源都是無法再生的，最后導致的后果只有地球資源枯竭，人類生命受威脅！同學們，讓保護環(huán)境成為我們的責任和義務(wù)，從自己行動起來，做到以下幾點：

1、綠色出行。同學們上下學盡量選用步行或騎行。平時出行也要多乘坐公共交通工具，少開私家車，減少石油的使用和碳排放。

2、不亂丟垃圾，亂去垃圾會使環(huán)境遭到污染和破壞。比如：海洋里的垃圾使大量魚類死亡，讓原本蔚藍的海洋變得骯臟。撿起身邊的垃圾，將垃圾放入對應(yīng)的垃圾桶。

3、購物少用超市提供的塑料袋，多用自己家的袋子，實現(xiàn)一袋多用。避免更多垃圾產(chǎn)生，減少資源浪費。

4、多用一些電子化產(chǎn)品，打印盡量雙面。減少紙張使用，減少對樹木的砍伐，維護地球的木資源。

5、制作“保護環(huán)境”的`標簽，并在允許的情況下張貼。

6、如有看到有人做和保護環(huán)境有關(guān)的不良行為時，及時上前制止并勸說解釋其中的原因。

同學們，保護環(huán)境不是口頭說說就行的，讓我們履行責任，落實。

到每個人身上，在生活中行動起來吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。