社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(通用11篇)

方案是為解決問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。在制定方案的同時(shí)，我們需要對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)有所預(yù)見。希望以下這些方案范文能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的概念和方法。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

一、活動(dòng)目的：

春節(jié)假期，正是孩子盡孝心的大好時(shí)機(jī)，通過(guò)布置踐行，讓孩子們知道孝敬父母和長(zhǎng)輩是懂事的表現(xiàn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)，我們以“感恩親情”為主題，教育孩子懂得在家中關(guān)心、孝敬父母和長(zhǎng)輩的具體做法，持之以恒地把孝心教育活動(dòng)不斷引向深入，讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。

二、主題閱讀：

百善孝為先。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是諸德之本，“人之行，莫大于孝”。孝文化成為了傳統(tǒng)道德文化的核心。隨著時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和多元文化的影響，我們應(yīng)該重拾孝道，賦予孝道適合時(shí)代的內(nèi)容和內(nèi)涵。

“孝”可通古今，它既適合于古代社會(huì)，又適合現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于當(dāng)代的小學(xué)生，了解古代孝文化，很有必要，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)尤為重要。

孝心，是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個(gè)人道德的根本，而且是社會(huì)公德的根基。中國(guó)有句老話：“百善孝為先?！碑?dāng)代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的'基本要求，是關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。所以，孝，小可以幫助家庭保持和睦，大可以促使社會(huì)走向和諧。

三、活動(dòng)時(shí)間：

寒假開始——2月29日。

四、主題實(shí)踐：

【活動(dòng)一：唱孝心歌曲】。

結(jié)合本月主題，學(xué)校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》（音樂(lè)在各班qq群共享），學(xué)生利用寒假時(shí)間學(xué)唱，要求做到人人會(huì)唱，選擇時(shí)機(jī)唱給父母聽。

有一個(gè)字，牽人心，那就是孝順的孝；

有一個(gè)字，很感人，那就是孝順的順。

啊，孝順！傳統(tǒng)美德傳給祖祖輩輩，祖祖輩輩又傳給我們。

一生生地傳送，一世世的子孫。

有一個(gè)字，很好聽，那就是孝心的孝；

有一個(gè)字，很動(dòng)人，那就是孝心的心。

啊，孝心！爺爺奶奶傳給爸爸媽媽，爸爸媽媽又傳給我們。

一代代地光大，一輩輩地生根。

啊，一代又一代啊，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。

【活動(dòng)二：讀孝道故事】。

推薦利用寒假時(shí)間搜集并閱讀《中國(guó)古代二十四孝故事》。開學(xué)后各班進(jìn)行“講孝道故事，做有德之人”比賽。

【活動(dòng)三：盡孝道之行】。

寒假時(shí)間，正值春節(jié)前后，每日向父母及長(zhǎng)輩行孝，講孝言，盡孝舉，表孝心。“孝言”包括：起床問(wèn)聲早、進(jìn)門忙報(bào)到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說(shuō)再見、感激表謝意等等。

“孝舉”包括：就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務(wù)勞動(dòng)要勤勞等等多方面。道德情感需要積累，規(guī)范行為需要培養(yǎng)。從這些細(xì)節(jié)人手，懂得怎樣孝敬父母長(zhǎng)輩。

可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節(jié)盡孝行動(dòng)，返校后上交或把相關(guān)資料上傳各班qq群，學(xué)校將根據(jù)所交材料評(píng)選“建橋小學(xué)德育小孝星”！

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、晚會(huì)主題：嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過(guò)來(lái)就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌觌y忘湘泉”。通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì)，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。

二、創(chuàng)意闡述這是一次新老朋友的交流晚會(huì)?！笆フQ晚會(huì)”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使我酒店的圣誕晚會(huì)更具湘泉特色。因此，有以下設(shè)想：第一樂(lè)章歡樂(lè)本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂(lè)的《鈴兒響叮當(dāng)》樂(lè)曲中翩翩起舞拉開整場(chǎng)晚會(huì)的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“湘泉?dú)g樂(lè)嘉年華”7個(gè)大字組成字幕煙花，點(diǎn)明晚會(huì)的主題，拉開了第一樂(lè)章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂(lè)心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬(wàn)馬奔騰。

第二樂(lè)章喜慶本章通過(guò)主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時(shí)而熱辣，時(shí)而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動(dòng)起來(lái);時(shí)而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點(diǎn)，時(shí)而又在陽(yáng)春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于許多年前的西班牙宮庭，……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開苞定格，加上熒光棒交相襯托，使整場(chǎng)晚會(huì)在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬(wàn)分。

第三樂(lè)章參與本章通過(guò)每一位入場(chǎng)者的號(hào)碼，在晚會(huì)中間穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的與會(huì)者上臺(tái)與歌手、主持人親密接觸或來(lái)表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎(jiǎng)。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬(wàn)鈞之氣勢(shì)。在期待和守侯中，將晚會(huì)推向高潮，令人目不暇結(jié)，回味無(wú)窮。

三、場(chǎng)景布置(略)。

四、晚會(huì)流程。

1、湘泉大酒店領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場(chǎng)。

3、歌舞節(jié)目。

4、游戲、模仿秀。

5、雜技。

6、游戲、抽獎(jiǎng)。

7、相聲、小品8、歌舞節(jié)目9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會(huì)。

五、節(jié)目單(暫定)。

1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》亮點(diǎn)：渲染晚會(huì)主題演唱：全體演員。

3、男聲獨(dú)唱《暗香》(伴舞)《唯一》《從頭再來(lái)》演唱：劉達(dá)(etv經(jīng)視《絕對(duì)男人》入圍選手)。

4、女聲獨(dú)唱《癡狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》演唱：楊青(湖南省優(yōu)秀青年歌手)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲、嘉賓表演。

6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》演唱：陳戎(湖南省優(yōu)秀青年歌手、國(guó)家二級(jí)演員)。

1、經(jīng)典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》演唱：呂琦(著名反串演員)1。

2、獨(dú)舞《飛天舞》表演：呂琦(著名反串演員集歌舞、演唱于一體)1。

3、雜技《敦煌柔術(shù)》《晃管》表演：福建省雜技團(tuán)1。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品1。

6、開心脫口秀表演：何晶晶(湖南著名笑星)注：或選擇李清德、周衛(wèi)星1。

7、異國(guó)風(fēng)情舞蹈表演：俄羅斯舞蹈隊(duì)18、主持人致辭，宣布晚會(huì)結(jié)束，全體演員謝幕。

六、執(zhí)行程序(略)。

七、費(fèi)用。

1、主持出場(chǎng)費(fèi)李響湖南娛樂(lè)頻道著名主持李淼湖南省話劇團(tuán)青年演員。

2、演員出場(chǎng)費(fèi)。

3、樂(lè)隊(duì)4人。

4、舞蹈隊(duì)8人。

5、音響師燈光師各1人。

6、策劃執(zhí)行費(fèi)總費(fèi)用。

八、宣傳策略。

1、總體方略匠心獨(dú)運(yùn)湘泉的文化品牌，以圣誕為契機(jī)，挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化，以及老百姓情懷所致，構(gòu)造歡樂(lè)嘉年華的專場(chǎng)晚會(huì)，形成企業(yè)架構(gòu)擴(kuò)張力，提升企業(yè)的.關(guān)注度和親和力。

2、宣傳口號(hào)人生百年難忘湘泉送份情誼給大家特別的愛給特別的你歡樂(lè)嘉年華。

3、媒介宣傳(略)長(zhǎng)沙是座古城，但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態(tài)面對(duì)著這個(gè)日新月異的世界。湘泉以飛翔為夢(mèng)想，依托圣誕這個(gè)特殊的歡樂(lè)嘉年華的專場(chǎng)晚會(huì)欲展翅高飛。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

20xx年已經(jīng)將近尾聲,新住戶們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)相互鼓勵(lì)，我們不僅是工作上的住戶，更是生活上的朋友。為此，在圣誕節(jié)即將到來(lái)之前，就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。

通過(guò)這次活動(dòng)的開展，來(lái)進(jìn)一步加社區(qū)內(nèi)部所有在職干事之間的認(rèn)識(shí)和了解，也讓大家感受到，社聯(lián)是一個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)讓我們可以寄托，愿意為之付出的地方。

宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的拍照任務(wù)。

聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職住戶準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

辦公室主要負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。

監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的`現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。

運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問(wèn)題。

活動(dòng)以部門為小組，每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買好自己組需要的`各種水果，按自己小組的需要購(gòu)買。并帶好自己需要的刀具。

1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始，首先是老總講話，主要是對(duì)社區(qū)所有住戶表示祝福，然后是副總及各個(gè)部門的主管、副主管表示對(duì)所有成員的祝福，有新住戶想要說(shuō)的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開始。

2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發(fā)果盤，就可以開始進(jìn)行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過(guò)程限定為40分鐘。

3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為：第一輪所有人舉手表決，選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長(zhǎng)討論評(píng)選出第一名。最后為第一名的送出愛心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正，得到禮物的人要表演小節(jié)目，然后為所有人送上祝福。

4.進(jìn)行手工藝比賽，可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過(guò)程限定為20分鐘。

5.同樣按照上述水果拼盤的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出前三名，也會(huì)有愛心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。

6.自愿表演節(jié)目，秀出自己的風(fēng)采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。

7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影，自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào)：這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套，保證干凈。)

時(shí)間：20xx年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)

地點(diǎn)：社區(qū)辦公室

社區(qū)所有在職住戶

1.老總、副總及各位主管，副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。

2.各主管在通知部門住戶的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下，在沒什么特殊情況一定要前來(lái)參加本次活動(dòng)。

3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形，以免到時(shí)候弄不完，同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。

4.活動(dòng)時(shí)注意安全，切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果，以免出現(xiàn)切傷。

5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買哈。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)目的：

了解熱愛祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取的兵團(tuán)精神，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛兵團(tuán)的思想。在學(xué)習(xí)生活中用兵團(tuán)精神激勵(lì)自己，做一名屯墾戍邊事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

兵團(tuán)精神接力棒牌子紅領(lǐng)巾花束視屏故事歌舞綬帶作品獎(jiǎng)狀音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

第一項(xiàng)：中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，報(bào)告人數(shù)。

第一、二、三、四小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（然后向輔導(dǎo)員老師）。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員21人，全部出席，我們的中隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。隊(duì)會(huì)前你們做了很多的準(zhǔn)備工作，希望你們?cè)谶@次活動(dòng)中受到教育，祝你們的中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。

第二項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。出隊(duì)旗。唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：

1.掌聲有請(qǐng)主持人李佳璐和韓炳娜上臺(tái)。

女：踏著歷史的節(jié)拍，

男：合著時(shí)代的脈搏，

女：我們是少先隊(duì)員，

男：我們是兵團(tuán)繼承人。

合：做一名優(yōu)秀的兵團(tuán)繼承人，是我們共同的心愿。

三人合：老師、同學(xué)們，大家好！《兵團(tuán)精神伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

2.（出示胡楊圖）。

女1：在那浩瀚的沙漠中，生長(zhǎng)著一種稀有的樹種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱，斗風(fēng)沙，耐鹽堿，生命力極其頑強(qiáng)。它生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不腐，世人稱為英雄樹。它是中華民族堅(jiān)忍不拔精神的象征，每每想到這里，每每讓我感動(dòng)，讓我自豪，讓我興奮，眼前總浮現(xiàn)出一群人，一群有著胡楊般品質(zhì)和堅(jiān)忍意志力的兵團(tuán)人。他們唱著歌，迎著朝陽(yáng)，一手拿槍，一手拿鎬，向著沉睡多年的茫茫戈壁進(jìn)軍。邁進(jìn)了中國(guó)歷史上最熱情，最有理想，最具獻(xiàn)身精神的年代，邁進(jìn)了最令人難忘，最值得反思和永遠(yuǎn)記住的時(shí)代。請(qǐng)欣賞（《兵團(tuán)戰(zhàn)士之歌》）。

女1：看了短片讓我們知道了，兵團(tuán)人（齊聲說(shuō)：熱愛祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取。）這就是兵團(tuán)精神，讓我們大聲地再說(shuō)一遍：

3、中隊(duì)長(zhǎng)：毛澤東同志說(shuō)，“人是要有一點(diǎn)精神的”。一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果有了奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，才能求生存、圖發(fā)展、有作為。昨天的兵團(tuán)還是亙古荒原；再看今朝，兵團(tuán)已經(jīng)成為綠洲。六十多年里，新疆變化這么大，與軍墾老一代們的無(wú)私奉獻(xiàn)分不開。有請(qǐng)軍墾功臣代表們上臺(tái)，大家歡迎！（為他們佩戴紅領(lǐng)巾）。

4、女2：人們說(shuō)，天山是天賜之山，以雄奇俊美的骨架，支撐起新疆的高天闊土；而巴爾魯克山腳下的農(nóng)九師則是無(wú)數(shù)軍墾人以極其堅(jiān)韌的毅力，用雙手、用血與火鑄造的一座生命豐碑。如今，這些為我們創(chuàng)造了今天美好生活的軍墾老一代們，都已是白發(fā)蒼蒼的老人，還有的已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們。他們用青春與夢(mèng)想、犧牲與奮斗、歡笑與淚水在大西北這片最后的荒原上，演繹出一幕幕驚天地、泣鬼神的大風(fēng)歌。

下面歡迎爺爺給大家講講他們建設(shè)邊疆的感人故事。（獻(xiàn)花）。

5、三人合：兵團(tuán)人都是這樣：熱愛祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取。

接下來(lái)有請(qǐng)媽媽給大家講講他們的故事。（出示家鄉(xiāng)變化圖）（獻(xiàn)花）。

6、輔導(dǎo)員：兵團(tuán)里像前輩們這樣熱愛兵團(tuán)，獻(xiàn)身兵團(tuán)的建設(shè)者們數(shù)也數(shù)不完。如：161團(tuán)為了祖國(guó)領(lǐng)土的完整以胸作盾的孫龍珍；有看到鄰國(guó)升國(guó)旗時(shí)，心中涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，自己繡制一面五星紅旗，每天清晨用尼龍繩升起這面紅旗上海知青沈桂壽；有上了共和國(guó)郵票的第一位女拖拉機(jī)手張迪源，“棉花狀元”劉學(xué)佛，“棉花醫(yī)生”張世海等。一代又一代兵團(tuán)人用自己的選擇，詮釋了對(duì)兵團(tuán)事業(yè)的堅(jiān)守和兵團(tuán)精神的傳承。

請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接棒。我把接力棒交給你們，希望你們堅(jiān)守好這里的每一寸土地。

中隊(duì)長(zhǎng)(接過(guò))：爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們，請(qǐng)您們放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望。雖然現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，但愛兵團(tuán)的思想在我心里，就象一株剛剛種下的小樹苗，已扎根、發(fā)芽;做為新一代的兵團(tuán)人，我會(huì)更加堅(jiān)定地前行，會(huì)以前輩為榜樣，繼承他們熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不服輸?shù)亩分?，建設(shè)好這片土地，做一個(gè)了不起的兵團(tuán)人，譜寫屯墾戍邊的新篇章！

全體合：我們是新時(shí)期的兵團(tuán)人，我們熱愛這片土地!（中隊(duì)長(zhǎng)敬禮）

8、中隊(duì)長(zhǎng):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

女2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

中隊(duì)長(zhǎng):我們是祖國(guó)的春天，

女2:我們是兵團(tuán)的希望。

中隊(duì)長(zhǎng):成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

女2:成長(zhǎng)在兵團(tuán)的懷抱里，我們格外幸福，

合:請(qǐng)看（獎(jiǎng)狀米畫手抄報(bào)書簽科幻畫樹葉畫）。

9、女1：剛才同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了對(duì)兵團(tuán)媽媽的熱愛和祝福，謝謝你們。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的班隊(duì)里，也有許多像老一代們一樣熱愛團(tuán)場(chǎng)，為了學(xué)校的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。表現(xiàn)突出的.有默默地為別人做好事的胡慶帥；熱愛同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的陳子杰；有刻苦鍛煉、身體健康的孫蕊涵;能歌善舞,在藝術(shù)上創(chuàng)造出新成績(jī)的牛志杰；有愛勞動(dòng)、心靈手巧的夏逸飛。下面請(qǐng)軍墾功臣們?yōu)樗麄兣宕骶R帶。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

10、中隊(duì)長(zhǎng):兵團(tuán)是我的家，爺爺是兵團(tuán)人，奶奶是兵團(tuán)人，爸爸媽媽是兵團(tuán)人，我也是兵團(tuán)人，我愛兵團(tuán)!

請(qǐng)欣賞表演唱《兵團(tuán)人之歌》（生手拿接力棒）。

11、中隊(duì)長(zhǎng)：我們是兵團(tuán)的小雛鷹，

女2：我們樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)，積極向上。

中隊(duì)長(zhǎng)：我們是21世紀(jì)的主人，

女2：我們要做21世紀(jì)兵團(tuán)人。

中隊(duì)長(zhǎng)：兵團(tuán)精神，我們知道，我們也能做到！

合：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，讓我們插上奮斗進(jìn)取的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)！

輔導(dǎo)員：今天，你們兵團(tuán)一家人在這里歡聚一堂真是難得。讓人高興，讓人激動(dòng)，為了讓這美好的瞬間成為永恒，我提議，我為你們這幸福的一家拍張全家福，您們覺得怎樣？放音樂(lè)《一家親》（花接力棒）。

12、中隊(duì)長(zhǎng)：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，

女2：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

三人合：讓我們一同銘記兵團(tuán)給予我們的啟示：“熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”

合：讓我們?cè)僖淮紊钋榈睾艉埃骸拔覀儛勰惆?，兵團(tuán)！”（舉牌子）。

13、中隊(duì)長(zhǎng)：最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員為這次活動(dòng)作總結(jié)。

輔導(dǎo)員：首先祝賀你們主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，相信大家對(duì)兵團(tuán)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。老兵創(chuàng)基業(yè)，新兵鑄輝煌。父輩托荒原，兒女續(xù)華章。希望同學(xué)們高舉接力棒，勤學(xué)苦練，奮勇向前，做一名真正兵團(tuán)接班人，為日新月異的兵團(tuán)增添光彩，在兵團(tuán)建設(shè)的功勞簿上，留下你們每一個(gè)人的名字。努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來(lái)屬于你們！

第六項(xiàng)：全體立正，跟著輔導(dǎo)員呼號(hào)：

第七項(xiàng)：退旗（敬禮禮畢）

三人合：《兵團(tuán)精神伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

附：《我愛兵團(tuán)》歌詞。

我的家在兵團(tuán)，兵團(tuán)是個(gè)好地方，藍(lán)天上灑滿了笑聲，小鳥追著快樂(lè)的太陽(yáng)，一串串的葡萄又圓又甜，金色的哈密瓜又大又香。穿起花裙我就跳起舞，彈起冬不拉我就放聲唱，彈起冬不拉我就放聲唱。兵團(tuán)兵團(tuán)亞克西吔，兵團(tuán)天天在變樣，我愛我家我愛兵團(tuán)，我愛我家美麗的兵團(tuán)。哎，兵團(tuán)，兵團(tuán)，美麗的兵團(tuán)，兵團(tuán)。

《兵團(tuán)人的歌》歌詞。

爺爺跟我說(shuō)，過(guò)去這里一片荒漠，

風(fēng)沙肆虐人住地窩。

奶奶跟我說(shuō)，最神氣當(dāng)上拖拉機(jī)手，

讓冷峻戈壁低了頭。

啊,唻，我要對(duì)你們說(shuō),。

沙漠變綠洲,花開千萬(wàn)朵，

無(wú)悔青春邊疆閃爍。

我愛你，兵團(tuán)人，

兵團(tuán)輝煌大氣魄。

我愛你，兵團(tuán)人，

兵團(tuán)精神永高歌。

爸爸跟我說(shuō)，現(xiàn)在這里高樓座座，

幸福歌舞飛出心窩。

媽媽跟我說(shuō)，南疆北疆生氣勃勃，

和諧的春風(fēng)吹拂著。

啊，唻，我要對(duì)你們說(shuō)，

清清泉水唱，綠綠芳草和，

翱翔百靈藍(lán)天穿梭。

我愛你，兵團(tuán)人，

龍騰虎躍天地闊。

我愛你，兵團(tuán)人，

世代傳唱兵團(tuán)。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。活動(dòng)過(guò)程：一、歡快的音樂(lè)中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義。

班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！

二、活動(dòng)記錄1、主持人：我宣布，四年二班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí)；你是否想到“侵權(quán)”兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題：

（1）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間？

一組一題《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

（2）．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？

保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

（3）．對(duì)未成年人教育的范圍是什么？

《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

（4）．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

3、搶答題：（1）什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。（2）《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。（3）《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

（4）《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？

1955.3.18通過(guò)公布.1995年9月1日實(shí)行。

（5）．《教育法》共有多少條多少章？

教育法共有十章、84條。

（6）．義條教育法是何時(shí)分布和施行的？

1986．4．12通過(guò)并公布、自1986、7、1起施行。

（7）．對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

4、法治小品第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

打比拼第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）。

第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）。

第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不“私了”

（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分）。

5、主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。

生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？

……。

6、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。

看投影畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。

討論：畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。

畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人：通過(guò)剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

7．內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家。

小品中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。

表演及主持人、（a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦？）。

文藝內(nèi)容二、《學(xué)法》快板。

內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》。

內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》。

主持人：護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。

9、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。

三、總結(jié)。

同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與你相伴！

四、主持人宣布：

班會(huì)到此結(jié)束：（儀式略）。

法制教育主題班會(huì)活動(dòng)方案二:法制教育主題班會(huì)：讓意外傷害遠(yuǎn)離我們【教學(xué)目的】。

1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。

2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

【會(huì)場(chǎng)布置】。

1、用幻燈片打出標(biāo)題。

2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

【教學(xué)形式】。

學(xué)生主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

【教學(xué)手段】。

小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。

【教學(xué)流程】。

一、案例引出：

主持人宣讀案例：

事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車救走。

二、學(xué)生討論：

（用幻燈片打出問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）。

學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；

學(xué)生：不對(duì)，如果說(shuō)甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎？

學(xué)生：我覺得雖說(shuō)甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。

學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問(wèn)題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無(wú)意。

老師：有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。

主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：（用幻燈片打出問(wèn)題2：甲違反了什么法？）。

學(xué)生：他犯了傷害罪。

學(xué)生：他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷，所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。

老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。

主持人：接著幻燈片打出第3個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰？

學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說(shuō)罰款的，有說(shuō)判刑的。

老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。

根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：幻燈片打出第4個(gè)問(wèn)題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？

學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識(shí)，知道違法和犯罪的區(qū)別。

學(xué)生：我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事，即使是無(wú)意的，只要對(duì)別人造成了傷害，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出傷害別人的事，因?yàn)閭α藙e人，其實(shí)也是傷害了自己。

學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽(yáng)臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。

三、案例分析：

主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：

出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)（1）班，孩子們正聚精會(huì)神地聽語(yǔ)文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì)笑，小東頓時(shí)不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭(zhēng)吵起來(lái)。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭(zhēng)吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭(zhēng)吵起來(lái)，你說(shuō)一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭(zhēng)吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過(guò)去，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來(lái)。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了?？吹叫|、小明打起來(lái)了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁……經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六年，平時(shí)還挺好的。然而，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來(lái)了致命的打擊。

（學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……）。

主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。

四、教師小結(jié)：

同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事?。∠Ｍ瑢W(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！

【課后反思與小結(jié)】。

初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過(guò)因?yàn)橐患_玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對(duì)這一情況，為防患于未然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過(guò)教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對(duì)學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對(duì)性，以保證學(xué)生在法律的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

2、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場(chǎng)。

3、歌舞節(jié)目。

4、游戲、模仿秀。

5、雜技。

6、游戲、抽獎(jiǎng)。

7、相聲、小品8、歌舞節(jié)目9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會(huì)。

五、節(jié)目單

(暫定)

1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》亮點(diǎn)：渲染晚會(huì)主題演唱：全體演員。

3、男聲獨(dú)唱《暗香》(伴舞)《唯一》《從頭再來(lái)》演唱：劉達(dá)(etv經(jīng)視《絕對(duì)男人》入圍選手)。

4、女聲獨(dú)唱《癡狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》演唱：楊青(湖南省優(yōu)秀青年歌手)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲、嘉賓表演。

6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》演唱：陳戎(湖南省優(yōu)秀青年歌手、國(guó)家二級(jí)演員)。

1、經(jīng)典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》演唱：呂琦(著名反串演員)1。

2、獨(dú)舞《飛天舞》表演：呂琦(著名反串演員集歌舞、演唱于一體)1。

3、雜技《敦煌柔術(shù)》《晃管》表演：福建省雜技團(tuán)1。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品1。

6、開心脫口秀表演：何晶晶(湖南著名笑星)注：或選擇李清德、周衛(wèi)星1。

7、異國(guó)風(fēng)情舞蹈表演：俄羅斯舞蹈隊(duì)18、主持人致辭，宣布晚會(huì)結(jié)束，全體演員謝幕。

(略)。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動(dòng)安排：

1、各系以系為單位派隊(duì)參加，各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人，最多50人；

2、每個(gè)參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；

3、各參賽隊(duì)比賽順序5月18日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽??；

5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。

二、活動(dòng)要求：

1、所有參賽隊(duì)要求統(tǒng)一服裝；

2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時(shí)參加比賽；

3、所有參賽隊(duì)需注意賽場(chǎng)秩序。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作和樂(lè)律和諧；（1分）。

2、音準(zhǔn)律動(dòng)感強(qiáng)，節(jié)奏準(zhǔn)確；（2分）。

3、聲音洪亮，音樂(lè)優(yōu)美；（2分）。

4、服裝整齊，上下場(chǎng)隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎；（1分）。

5、聲情并茂，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；（2分）。

6、舞臺(tái)形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）。

四、評(píng)獎(jiǎng)等次：

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

一、活動(dòng)背景：

每年的12月25日，是_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類似于中國(guó)的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來(lái)的：

二、活動(dòng)目的:。

1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實(shí)力展示,提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度.

2、聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶。

三、活動(dòng)主題：

首選主題：

情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。

備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵。

激情圣誕齊動(dòng)員。

樂(lè)結(jié)圣誕情系錦繡。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：售樓部庭前廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:12月25日19：00—22：00。

六、宣傳計(jì)劃：1、戶外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)。

2、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請(qǐng)函)。

3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請(qǐng)參與活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。)。

4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)。

七、參與人員：1、嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主。

b、意向客戶或潛在客戶。

2、工作組人員：a、保安。

b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員。

c、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連。

c、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰。

d、繽紛投手滿載而歸。

e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出。

f、圣誕舞會(huì)狂歡今宵。

嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)券。

播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等)。

中間穿插圣誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

司儀引導(dǎo)人們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿，參加各項(xiàng)趣味活動(dòng)。

各類趣味活動(dòng)開放。

22：00活動(dòng)結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。

現(xiàn)場(chǎng)清理。

十、活動(dòng)內(nèi)容詳述：

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。

游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“小丑”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。

嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連。

此區(qū)域趣味活動(dòng)由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個(gè)活動(dòng)組成：

1)歡歡喜喜把家還。

準(zhǔn)備：氣球。

游戲規(guī)則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

圣誕節(jié)即將來(lái)臨，本學(xué)期也即將到尾，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以，我們廣播站決定發(fā)動(dòng)一次“廣播站提前陪你過(guò)平安夜”的特別活動(dòng)節(jié)目，豐富同學(xué)的校園生活，增添校園氣息。而且可以在本次活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)廣播站內(nèi)部人員，增強(qiáng)廣播站內(nèi)部凝聚力，提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也可以借此活動(dòng)擴(kuò)大院團(tuán)委廣播站在學(xué)院的影響力，讓更多的師生關(guān)注廣播站。

二.活動(dòng)內(nèi)容。

通過(guò)廣播站這個(gè)平臺(tái)，在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過(guò)來(lái)的祝福語(yǔ)或者是對(duì)他人的祝福語(yǔ);另外，在當(dāng)晚也會(huì)通過(guò)“失物招領(lǐng)”這個(gè)特殊的方式，把同學(xué)們交過(guò)來(lái)的蘋果(蘋果寓意著平安)或者小禮物讓被收者前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

三.活動(dòng)主題。

廣播站提前陪你過(guò)平安夜。

四.參加對(duì)象：全校師生。

1)12月20號(hào)、21號(hào)10:00―12:30和16:00―18:30接收祝福及禮品;2)12月22號(hào)20:00―22:00播音送祝福并轉(zhuǎn)送禮品。

五.活動(dòng)前期安排。

站委團(tuán)。

負(fù)責(zé)監(jiān)督整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)度進(jìn)程，解決突發(fā)事件，負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的總過(guò)程。

宣策部。

1.做好宣傳工作，可用傳單、宣傳板報(bào)、微博等方式來(lái)讓大家都知道這個(gè)活動(dòng)，以便讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。

2.負(fù)責(zé)攤位的布置。

3.設(shè)計(jì)4個(gè)漂亮的箱子。(可用紙箱，然后進(jìn)行包裝)。

秘書部。

1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過(guò)來(lái)的祝福紙條，留下姓名及聯(lián)系方式。

2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過(guò)來(lái)的蘋果或者小禮物，留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。

3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類，整齊擺放在箱子里。

4.活動(dòng)當(dāng)晚在操場(chǎng)攤位負(fù)責(zé)前來(lái)認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作，現(xiàn)場(chǎng)登記等。

外聯(lián)部。

1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商，包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。

2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會(huì)，讓他們幫我們錄制視頻及在活動(dòng)當(dāng)晚為我們拍攝照片。

記者團(tuán)。

1.在宣傳期間前去宣傳地點(diǎn)，記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。2.在活動(dòng)當(dāng)晚對(duì)前來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行采訪。

編輯部。

協(xié)助秘書部，將收到的祝福紙條分類，并適當(dāng)?shù)鼐庉嬤B接語(yǔ)。

播音部及技術(shù)部。

負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。

六.活動(dòng)原則。

1.各部門要盡量維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。2.對(duì)領(lǐng)走的物品要進(jìn)行登記。

3.在現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記，祝福語(yǔ)及小禮物都可以。

七.活動(dòng)后期安排。

1.秘書部清點(diǎn)蘋果及小物品，沒在當(dāng)晚前來(lái)認(rèn)領(lǐng)的稍微整理并且做好記錄。2.所有同學(xué)清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并把桌椅用品放回后才方可離開。3.站委團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各成員發(fā)表感言。

4.活動(dòng)之后，當(dāng)晚未前來(lái)認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后，親自聯(lián)系“失主”，將其物品送到“失主”的手上。

八.注意事項(xiàng)。

1.當(dāng)晚進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意個(gè)人安全，并在活動(dòng)中不斷提高自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)。

2.部員在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)要積極、主動(dòng)、熱情，保持良好的態(tài)度。3.保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔。4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。

九.預(yù)期效果。

1.為廣大師生提供了一個(gè)祝愿的很好的平臺(tái)。

2.各位成員在活動(dòng)中明顯提高組織意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，從而獲得能力的鍛煉與提升。

3.增強(qiáng)我們?cè)簣F(tuán)委廣播站的內(nèi)部凝聚力。4.豐富了同學(xué)們的校園生活。

5.通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多同學(xué)留意廣播站，關(guān)注廣播站。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

隨著建設(shè)“平安校園”工作在我校的的深入開展，交通、網(wǎng)絡(luò)、消防、校園日常的安全意識(shí)也逐漸在同學(xué)們的腦海中扎根。我們需要讓“平安校園”創(chuàng)建工作的目的、意義、內(nèi)容及方法融入每個(gè)學(xué)生的思想，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生對(duì)校園安全工作由被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)遵守，實(shí)現(xiàn)維護(hù)校園安全穩(wěn)定人人參與，人人共享。

二、活動(dòng)目的。

為進(jìn)一步落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定意識(shí)入腦入心見行動(dòng)。我院特地邀請(qǐng)公安大學(xué)反恐學(xué)院的同學(xué)們來(lái)與我校同學(xué)進(jìn)行專業(yè)安全知識(shí)的`交流分享，并一同探討“平安校園”建設(shè)工作中，作為一名學(xué)生，我們?cè)撊绾螀⑴c。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

主辦單位：北京工商大學(xué)保衛(wèi)處北京工商大學(xué)商學(xué)院。

協(xié)辦單位：中國(guó)人民公安大學(xué)反恐學(xué)院。

籌劃人員：北京工商大學(xué)商學(xué)院外聯(lián)部。

活動(dòng)時(shí)間：12月12日(周五)。

擬定人數(shù)：100人。

具體流程：

(一)前期準(zhǔn)備。

1.活動(dòng)策劃。

2.主辦、協(xié)辦方商談交涉。

3.向上級(jí)申請(qǐng)批準(zhǔn)策劃書。

4.在校內(nèi)申請(qǐng)教室(可容納100人)。

5.預(yù)約宣傳部設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)(外聯(lián)自行設(shè)計(jì)由宣傳部審核)。

6.聯(lián)系新聞部進(jìn)行微信宣傳，并預(yù)約記者。

7.聯(lián)系生活部預(yù)約活動(dòng)所需物資。

8.聯(lián)系文藝部準(zhǔn)備節(jié)目(兩個(gè)節(jié)目)。

9.向中國(guó)人民公安大學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函及短信通知嘉賓具體時(shí)間地點(diǎn)。

(二)宣傳方案：

1、海報(bào)宣傳(交流會(huì)前1天)：北京工商大學(xué)食堂門口，海報(bào)宣傳欄內(nèi)，人群密集廣場(chǎng)，宿舍樓門口。并進(jìn)行日常維護(hù)與照片反饋。

2、傳單宣傳(交流會(huì)前1天)：把傳單面向全校發(fā)放，保證每一位感興趣的同學(xué)都可以了解到交流會(huì)相關(guān)消息。

3、內(nèi)部媒體宣傳(交流會(huì)前1天)：各學(xué)院院內(nèi)聯(lián)系網(wǎng)短信、微信等多渠道通知。

(三)活動(dòng)進(jìn)行階段：

活動(dòng)時(shí)間：12月17日15:00—16:30。

活動(dòng)地點(diǎn)：北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。

交流會(huì)流程：

1、14：00—15:00教室布置，設(shè)備準(zhǔn)備，干事迎接中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)生代表。

2、15:00—15:30禮儀到位，學(xué)生入場(chǎng)、簽到。

3、15:30—17:00交流會(huì)。

15：30—15：40北京工商大學(xué)商學(xué)院代表致辭。

15：40—15：50中國(guó)人民公安大學(xué)反恐學(xué)院代表致辭。

15：50—16：00平安校園宣傳視頻。

16：00—16:15中國(guó)人民公安大學(xué)反恐學(xué)院相聲演出。

16:15—16：25北京工商大學(xué)商學(xué)院文藝部舞蹈演出。

16：25—16：50中國(guó)人民公安大學(xué)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示并現(xiàn)場(chǎng)教授防身術(shù)。

1)反扒。

2)反恐怖襲擊，挾持人質(zhì)。

3)收到爆炸裝置紙箱。

4)反搶劫。

16：50—17：00北京工商大學(xué)保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、帶領(lǐng)中國(guó)人民公安大學(xué)同學(xué)游覽校園，觀看“平安校園”建設(shè)成果。

(學(xué)活東側(cè)照片、宣傳語(yǔ)等作品展覽)。

5、新聞部、宣傳部負(fù)責(zé)全程影像資料收集。

四、活動(dòng)后期。

對(duì)此次活動(dòng)的問(wèn)題與不足進(jìn)行反思，雙方關(guān)于日后的其他合作進(jìn)行一定的協(xié)商。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整理。

影像資料的整理匯總。

在各線上平臺(tái)進(jìn)行后期宣傳。

五、應(yīng)急預(yù)案。

如果當(dāng)天電腦設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)備好臨時(shí)的音響，以便節(jié)目演出。

如果當(dāng)天話筒有問(wèn)題，準(zhǔn)備好便攜式擴(kuò)音器。

活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中如有人員受傷，立即由機(jī)動(dòng)小組護(hù)送受傷人員至校醫(yī)院。

社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

文藝活動(dòng)的目的和意義：

在此十一國(guó)慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)。

時(shí)間：20xx年10月1日上午9：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：道佐鄉(xiāng)文化站。

成立活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

2、制作宣傳海報(bào)，組織社區(qū)群眾參觀;。

3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;。

4、主持人選定;。

5、表演背景墻的布置;。

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

二、場(chǎng)地布置組。

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置;。

2、宣傳氛圍;。

3、工作銜接;。

三、后勤保障組。

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1、購(gòu)買水、紀(jì)念品;。

2、換服裝安排、催場(chǎng);。

3、保管物品。

四、維穩(wěn)組。

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)安全工作;。

2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。