新聞編輯記者考試試題及答案 編輯記者筆試題(5篇)

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新聞編輯記者考試試題及答案 編輯記者筆試題篇一

新聞（記者、編輯）

（2010----2014）第一年專業(yè)科目教學(xué)計劃

黑龍江大學(xué) 2010年5月

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

新聞傳播繼續(xù)教育知識更新課程十五講是研究包括報紙、廣播、電視、廣告及新媒體在內(nèi)的媒介發(fā)展態(tài)勢與規(guī)律的課程。目的是面對不斷變化的媒介環(huán)境能夠認識其發(fā)展原因、發(fā)展動向及最新發(fā)展成果。

二、課程基本要求

第一講 網(wǎng)絡(luò)媒體改變了中國社會的輿論格局

教學(xué)目的：

通過對網(wǎng)絡(luò)媒體新的發(fā)展態(tài)勢分析，了解其與中國社會輿論格局的關(guān)系，認識網(wǎng)絡(luò)輿論的正負效應(yīng)，以便更好地引導(dǎo)社會輿論。教學(xué)安排：

4學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、網(wǎng)絡(luò)媒體的界定

二、網(wǎng)絡(luò)媒體對中國社會輿論格局的沖擊

三、網(wǎng)絡(luò)媒體輿論的正效應(yīng)和負效應(yīng)

四、網(wǎng)絡(luò)媒體輿論引導(dǎo)要注意的問題

五、哈爾濱“寶馬撞人案”分析。參考文獻：

人民網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)輿情專欄。

第二講

新媒體技術(shù)給報刊業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)

教學(xué)目的：

通過對新媒體技術(shù)的了解，認識傳統(tǒng)報刊業(yè)受到的沖擊，以及媒介融合的新趨勢，理解技術(shù)變革給報刊業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)安排：

3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、技術(shù)一直是推動報刊業(yè)變革的巨大力量。

二、新媒體技術(shù)的表征。

三、新媒體技術(shù)給報刊業(yè)帶來的挑戰(zhàn)。

四、報刊業(yè)應(yīng)對新媒體技術(shù)挑戰(zhàn)的措施。

五、以道瓊斯公司為例，解讀新媒體技術(shù)時代的媒介操作。參考文獻：

《傳媒變革力》喻國明 南方日報出版社 2009年版。

第三講

對我國報業(yè)集團的基本認識

教學(xué)目的：

通過對我國報業(yè)集團發(fā)展歷史的回顧，認識“事業(yè)性質(zhì)，企業(yè)經(jīng)營”的報業(yè)集團性質(zhì)，探索其成功與不足。強調(diào)在報業(yè)集團發(fā)展中尤其不能忽視黨報的品牌效應(yīng)。教學(xué)安排：

3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、報業(yè)集團成立的背景。

二、報業(yè)集團的特征。

三、報業(yè)集團的突破。

四、報業(yè)集團中黨報的品牌建設(shè) 參考文獻：

1、何華章《黨報做大作強 貴在創(chuàng)新》，《新聞記者》2002第4期

2、周瑞金《輿論：改革開放的先導(dǎo)》，《新聞記者》1992第3期

3、魏軼群《中國報業(yè)集團十年足跡》，《中國記者》，2006年第3期

4、周志懿《2008中國報業(yè)重壓之下積極轉(zhuǎn)型》，《傳媒》2009年第2期

5、衛(wèi)文新 周風(fēng) 《報業(yè)集團改革回顧》《新聞三味》2009年第4期

第四講 廣播專業(yè)化研究

教學(xué)目的：

通過對廣播專業(yè)化問題的研究，了解作為傳統(tǒng)媒體的廣播為加強自身競爭力，不斷進行改革的路徑；在“雙重屬性”的現(xiàn)階段體制框架內(nèi)，電臺的基本格局、與市場和受眾相適應(yīng)的基本現(xiàn)狀；各個變革階段的各種理論、政策支持以及具有突破意義的改革實踐。以便加深對當(dāng)代廣播全面、深刻的認識。教學(xué)安排：

4學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、廣播專業(yè)化的基本概念、產(chǎn)生及初期發(fā)展。

二、專業(yè)電臺產(chǎn)生和發(fā)展的條件及其優(yōu)勢。

三、國外廣播專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀。

四、我國廣播專業(yè)化產(chǎn)生的時代背景。

五、我國廣播專業(yè)化發(fā)展的不同時期及基本脈絡(luò)。

六、我國目前廣播專業(yè)化電臺的分類。

七、媒體融合下廣播專業(yè)化的未來發(fā)展。參考文獻：

1、《內(nèi)容、受眾、傳播——廣播專業(yè)化概念》 作者 趙多佳 中國國際廣播出版社 2008年

2、《廣播頻率專業(yè)化研究》 作者 鄧忻忻 中國傳媒大學(xué)出版社 2006年

3、新華網(wǎng)、中廣網(wǎng)、青年記者網(wǎng)

4、《新聞媒介通論》 袁軍 北京廣播學(xué)院出版社 2003年

5、《廣播創(chuàng)新與跨越》 白玲 中國廣播電視出版社 2007年

6、《中國廣播產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理研究》 黃升民 中國廣播電視出版社 2008年

7、《中國廣播電視學(xué)刊》 2009年12期

第五講 中國廣播聯(lián)盟的建立與發(fā)展

教學(xué)目的：

通過對廣播聯(lián)盟的研究，了解在目前廣播“條塊分割”的體制格局下，加強全國各級廣播電臺之間合作的重大意義；各級廣播電臺共同參加重大事件報道，實現(xiàn)資源共享、降低成本、走向共贏的大膽實踐。而這一切都具有極其重要的創(chuàng)新意義。教學(xué)安排： 3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、全國性的廣播合作組織成立。

二、建立中國廣播聯(lián)盟的意義。

三、廣播聯(lián)盟讓全國廣播界同唱一首歌。

四、廣播聯(lián)盟的未來之路。參考文獻：

1、《中國廣播》 2009年第7期 第10-15頁

2、《中國廣播電視學(xué)刊》 2008年第7期 第34頁 2009年1期、9期

3、《廣播創(chuàng)新與跨越》 白玲 中國廣播電視出版社 2007年

4、《中國廣播產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理研究》 黃升民 中國廣播電視出版社 2008年

5、中國廣播網(wǎng)

第六講 整治廣播虛假“醫(yī)療講座”節(jié)目

教學(xué)目的：

通過對廣播虛假“醫(yī)療講座”節(jié)目的關(guān)注，分析廣播虛假醫(yī)療廣告出籠和屢禁不止的原因；分析其對社會的惡劣影響、對消費者的嚴(yán)重侵害。從而加深對其危害性的認識，倡導(dǎo)人們參與到凈化廣播媒介環(huán)境的工作中來。教學(xué)安排： 3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、醫(yī)療廣告問題的出現(xiàn)及其現(xiàn)狀。

二、醫(yī)療講座節(jié)目變異以及產(chǎn)生的危害。

三、有關(guān)部門應(yīng)加大力度整頓醫(yī)療講座市場。參考文獻：

1、《廣播創(chuàng)新與跨越》 白玲 中國廣播電視出版社 2007年

2、《中國廣播產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理研究》 黃升民 中國廣播電視出版社 2008年

3、《五部門加強廣播電視醫(yī)療藥品廣告監(jiān)管重申4不準(zhǔn)》 新華網(wǎng)

4、《醫(yī)療講座類節(jié)目對廣播的危害》 劉爽

5、《試論規(guī)范廣播醫(yī)療廣告的緊迫性》 韓春秒

6、《中國廣播電視學(xué)刊》 2010年1期

7、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)

8、《關(guān)于整頓廣播電視醫(yī)療資訊服務(wù)和電視購物節(jié)目內(nèi)容的通知》 國家廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局 2006年

9、《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》，胡正榮、曹璐、雷躍捷主編 北京廣播學(xué)院出版社 2004年

10、《當(dāng)代廣播電視概論》 陸曄、趙民主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2005年

11、《中國廣播電視概要》 張振華主編 北京廣播學(xué)院出版社 2003年

12、《新廣告觀》 黃升民著 中國物價出版社 2003年

第七講 電視欄目的改版與創(chuàng)新

教學(xué)目的：

通過對電視欄目的改版與創(chuàng)新的研究，重點在于理解目前電視欄目品牌化建設(shè)的相關(guān)理論基礎(chǔ)和實踐操作原則；在于思考目前中國電視欄目改版過程中的主要表現(xiàn)和存在的主要問題，以及如何通過電視欄目的個性化建設(shè)實現(xiàn)電視欄目創(chuàng)新。教學(xué)安排： 4學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

一、電視欄目的定位。

二、電視欄目的改版。

三、電視欄目的個性化建設(shè)。

參考書目：

1.《電視媒介的市場對策》 羅明 主編 人民出版社 2003年版 2.《電視欄目解析》 石長順 武漢大學(xué)出版社 2008年版

3.《中國優(yōu)秀原創(chuàng)電視欄目寶典》 中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院《媒介》雜志社主編 中國市場出版社 2008年版

第八講 制播體制改革與電視節(jié)目的社會化生產(chǎn)

教學(xué)目的：

通過對制播體制改革與電視節(jié)目的社會化生產(chǎn)的研究，重點掌握電視節(jié)目社會化生產(chǎn)的必要性、經(jīng)營性節(jié)目與公益性節(jié)目制播模式的選擇等。理解制播體制改革并不是簡單籠統(tǒng)地等同于實行制播分離，而是需要從我國國情和電視業(yè)的發(fā)展實際出發(fā)，充分考慮不同類型電視節(jié)目的政治屬性、社會屬性、市場屬性以及制播特性，探索具有現(xiàn)實可操作性的運作模式。教學(xué)安排： 3學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

一、制播體制改革的目標(biāo)定位。

二、電視節(jié)目的社會化生產(chǎn)。

三、公益性節(jié)目和經(jīng)營性節(jié)目的制播模式選擇。

四、以頻道為平臺實施制播體制改革的啟示。參考書目：

1.《制播體制改革與電視業(yè)發(fā)展問題研究》 唐世鼎 黎斌等編著

中國傳媒大學(xué)出版社 2005年版

2.《中國電視媒體的管理與經(jīng)營》 鄭蔚 著 中國廣播電視出版社 2006年版

3.《中國城市電視臺可持續(xù)發(fā)展路徑》 王蘭柱，呂值友 等著 中國傳媒大學(xué)出版社 2009年版

第九講 電視媒體的人力資源管理

教學(xué)目的：

通過對電視媒體人力資源管理的研究，重點掌握中國電視媒體人力資源管理的現(xiàn)狀與問題、電視媒體的人力資源規(guī)劃和人力資源配置等問題。理解人力資源管理與傳統(tǒng)的人事管理之間的差異、目前中國電視媒體人力資源管理存在的問題，以及如何進行電視媒體的人力資源配置和媒體員工的綜合能力考評。教學(xué)安排： 3課時 教學(xué)內(nèi)容：

一、人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的差異。

二、中國電視媒體人力資源管理的現(xiàn)狀。

三、電視媒體的人力資源規(guī)劃。

四、電視媒體的人力資源配置。

五、電視媒體的員工綜合考評。

參考書目：

1.《中國電視媒體的管理和經(jīng)營》鄭蔚 著 中國廣播電視出版社 2006年版

2.《中國電視產(chǎn)業(yè)啟示錄》 陸地 著 上海交通大學(xué)出版社 2007年版 3.《電視媒體人力資源管理》 崔永泉，高福安，宋培義 主編 中國廣播電視出版社 2009年版

第十講 廣告新媒體現(xiàn)狀及發(fā)展

教學(xué)目的：

通過對廣告新媒體現(xiàn)狀及發(fā)展的研究，重點掌握新媒體概念和內(nèi)容；廣告媒介的作用；網(wǎng)絡(luò)新媒體廣告的特點以及網(wǎng)絡(luò)新媒體對廣告營銷的傳統(tǒng)模式的改變。教學(xué)安排：

3學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

一、新媒體與廣告媒介。

二、廣告活動的需求推動新媒體發(fā)展。

三、中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀。

四、網(wǎng)絡(luò)廣告的特點。

五、廣告主新媒體投放已是大勢所趨。

六、網(wǎng)絡(luò)新媒體改變了廣告營銷的傳統(tǒng)模式。參考文獻：

1、《新媒體激變》中國傳媒大學(xué)廣告主研究所編著 中信出版社2008年 第6期

2、《數(shù)字新媒體概論》張文俊編著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2009年 第1期

3、《新媒體與廣告互動傳播》舒永平等著 華中科技大學(xué)出版社 2006年 第10期

4、《中國新聞出版報》

5、《新營銷》

6、流媒體網(wǎng) http:///

第十二講

名人廣告的利與弊

教學(xué)目的：

通過對名人廣告利與弊的研究，重點掌握名人廣告的概念及其類別；優(yōu)勢及其負面影響；了解其負面社會效果產(chǎn)生的原因并掌握解決的方法。教學(xué)安排：

3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、名人廣告的基本問題。

二、名人廣告的優(yōu)勢。

三、名人廣告的負面效應(yīng)。

四、名人廣告負面效應(yīng)產(chǎn)生的原因。

五、消除名人廣告負面影響的應(yīng)對方法。參考文獻：

1、《廣告文化學(xué)》李宗成 鄭州大學(xué)出版社 2008年第1期

2、《當(dāng)代中國廣告透視》王曉 付平中央編譯出版社 2004年

3、《葉茂中的營銷策劃》葉茂中 中國人民大學(xué)出版社 2007年

4、《中國廣告》

5、《中國報道》

6、中文天下網(wǎng) http:///

第十三講 突發(fā)公共危機事件的新聞報道

教學(xué)目的：

通過對突發(fā)公共危機事件中新聞報道的研究，重點掌握政府與媒體在應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難性事件方面的共識，以及危機中兩者的責(zé)任分工與義務(wù)沖突。掌握21世紀(jì)以來公共危機事件頻發(fā)的社會原因。理解風(fēng)險社會中危機事件多發(fā)的特點和信息調(diào)控的重要意義。教學(xué)安排： 3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、媒體十年：光榮與不幸。

二、信息公開：政府與媒體的共識。

三、共識之后：分工與操作的問題。參考文獻：

1、《傳播學(xué)教程》郭慶光著 中國人民大學(xué)出版社 1999年

2、《風(fēng)險社會》烏爾里?！へ惪酥?譯林出版社 2004年

3、《南方傳媒研究》第十三輯“災(zāi)難報道” 南方日報出版社 2008年

4、《2008年中國新聞業(yè)回眸（下）》 孫正

一、柳婷婷 《新聞記者》2009年第1期

5、《突發(fā)事件中的媒體應(yīng)變考驗輿論引導(dǎo)力》 姚遠等，《中國記者》2009年第1期

6、《從汶川地震“母愛短信”報道看媒體轉(zhuǎn)載核實責(zé)任》 唐遠清 《新聞記者》2008年第8期

7、《突發(fā)公共事件的信息公開與傳媒宣泄功能》 童兵 《南京社會科學(xué)》2009年第8期

第十四講 新聞的真實與失實 教學(xué)目的：

通過對新聞?wù)鎸嵭詥栴}的探討，重點掌握新聞?wù)鎸嵭詥栴}的復(fù)雜性，理解世界新聞界追求新聞?wù)鎸嵉墓餐瑑r值取向。掌握新世紀(jì)以來我國假新聞演變的一些特點，深刻認識假新聞的危害和行業(yè)治理假新聞的決心。教學(xué)安排：

3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、真實：新聞人永遠的向往。

二、新世紀(jì)以來假新聞的演變

三、假新聞的危害與治理。

參考文獻：

1、《輿論學(xué)·譯者前言》 沃爾特·李普曼著 林珊譯 華夏出版社 1989年7月

2、《“十大假新聞”》 《新聞記者》 2002-2010年第1 期

第十五講 新聞影像倫理問題的表現(xiàn)及原因探析

教學(xué)目的：

通過對新聞影像倫理問題的表現(xiàn)及原因探析，重點把握電視、報刊等新聞媒體的影像倫理問題，著眼于影像的拍攝與制作環(huán)節(jié)，分析傳媒影像倫理的各種表現(xiàn)，并嘗試以新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論進行解釋，以期引起業(yè)界同仁的反思與重視，進而減少此類問題的出現(xiàn)，維護新聞媒體的公信力。教學(xué)安排：

3學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：

一、由“霸權(quán)作風(fēng)”引發(fā)的影像倫理問題。

二、由“斷章取義”引發(fā)的影像倫理問題。

三、由“展示細節(jié)”引發(fā)的影像倫理問題。

四、由“導(dǎo)演事實”引發(fā)的影像倫理問題。

五、由“移花接木”引發(fā)的影像倫理問題。參考文獻：

1、《社會發(fā)展中的階層分化與媒介的控制權(quán)和使用權(quán)》 段京肅 《廈門大學(xué)學(xué)報》2004年第1期

2、《災(zāi)難報道中的人文關(guān)懷》劉鵬 《新聞記者》 2005年第1期

3、《電視新聞傳播與影像倫理芻議》張軍華、王曉勇 《新聞界》2005年第5期

4、《一名新記者的困惑》李寧源 《新聞記者》 2004年第11期

5、《暗訪與偷拍――記者就在你身邊》 徐訊 中國廣播電視出版社 2003年

6、《傳播學(xué)引論》(增補版)李彬 新華出版社 2003年

7、《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》 童兵 中國人民大學(xué)出版社 2003

8、《媒介事件：歷史的現(xiàn)場直播·中譯本序》 丹尼爾·戴揚等 北京廣播學(xué)院出版社 2000年

新聞編輯記者考試試題及答案 編輯記者筆試題篇二

新聞編輯記者考試試題

一、選擇題（從a、b、c、d四個選項中，選出一個可以填入橫線處的最佳選項，每題2分，共36分）

1.【 】新聞活動最早出現(xiàn)于。

a、原始社會 b、奴隸社會 c、封建社會 d、資本主義社會

2.【 】“新聞是新近發(fā)生的事實的報道?！边@一定義的提出者是。

a、徐寶璜 b、李大釗 c、陸定一 d、范長江

3.【 】新聞工作者準(zhǔn)確迅速地識別新聞事實的能力，稱為。

a、政治敏感 b、新聞敏感 c、新聞價值 d、新聞線索

4.【 】新聞事業(yè)在本質(zhì)上屬于。

a、生產(chǎn)力 b、經(jīng)濟基礎(chǔ) c、政權(quán)機關(guān) d、意識形態(tài)

5.【 】?？怂箯V播公司屬 所有。

a、時代華納 b、維亞康姆 c、貝塔斯曼 d、新聞集團

6.【 】當(dāng)代馬克思主義新聞觀的核心是。

a、堅持黨性原則 b、堅持正確輿論導(dǎo)向 c、堅持正面宣傳為主的方針 d、堅持政治家辦報

7.【 】輿論監(jiān)督是社會的“排氣閥”。這指的是輿論監(jiān)督的 功能。

a、監(jiān)測環(huán)境 b、社會調(diào)節(jié) c、社會控制 d、社會制衡

8.【 】新世紀(jì)新階段加強和改進新聞宣傳工作的重要突破口是。

a、貼近實際，貼近生活，貼近群眾

b、為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，為全黨全國工作大局服務(wù)

c、社會效益第一，社會效益與經(jīng)濟效益統(tǒng)一

d、以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作

9.【 】中國國際廣播電臺現(xiàn)在每天使用 種語言進行廣播。

a、17 b、38 c、43 d、63

10.【 】“報喜不報憂”，實質(zhì)上是一種。

a、正面宣傳 b、鼓動性宣傳 c、片面性宣傳 d、指導(dǎo)性宣傳

11.【 】我國第一部新聞采訪學(xué)專著《實際應(yīng)用新聞學(xué)》的作者是。

a、徐寶璜 b、邵飄萍 c、黃遠生 d、鄒韜奮

12.【 】在我國，新聞?wù)鎸嵭缘耐暾x，應(yīng)該理解為。

a、事實為政治服務(wù) b、本質(zhì)真實 c、現(xiàn)象真實 d、現(xiàn)象真實與本質(zhì)真實的一致

13.【 】在當(dāng)代信息社會，通常所稱的大眾傳播媒介，應(yīng)包括。

a、報紙、雜志、書籍、廣播、電視、電影

b、報紙、廣播、電視、通訊社

c、報紙、廣播、電視、攝影、通訊社

d、報紙、廣播、通訊社、特稿供應(yīng)社、電視

14.【 】中國共產(chǎn)黨出版的第一份日報是。

a、《熱血日報》 b、《人民日報》 c、《新華日報》 d、《解放日報》

15.【 】1947年在解放區(qū)發(fā)起反“客里空”運動的報紙是。

a、《解放日報》 b、《人民日報》 c、《群眾日報》 d、《晉綏日報》

16.【 】新聞機構(gòu)最主要的活動內(nèi)容是。

a、進行政治宣傳 b、服務(wù)社會生活 c、提供文化娛樂 d、傳播新聞信息

17.【 】新華通訊社是。

a、政黨通訊社 b、國家通訊社 c、商業(yè)通訊社 d、民間通訊社

18.【 】中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一次新聞改革是在 年。

a、1942 b、1948 c、1950 d、1956

二、簡答題（列出要點即可，每小題8分，共24分）

19.簡述范長江的新聞活動。

20.簡述《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容。

21.簡述正面宣傳與新聞批評的關(guān)系。

三、辨析題（先判斷正誤，然后說明理由，每小題12分，共24分）

22.新聞報道要堅持客觀性原則，就不能有傾向性。

23.新聞自由是具體的、相對的、有階級性的。

四、論述題（16分）

24.論述新聞工作的“三貼近”原則。

※※

一、選擇題（每題2分，共36分）2 3 4 5 6 7 8 9

a c b d d a b a c11 12 13 14 15 16 17 18

c b d a a d d b a

二、簡答題（每小題8分，共24分）

19、簡述范長江的新聞活動。

答：（1）范長江是我國著名記者、報刊活動家、新聞工作領(lǐng)導(dǎo)人，一生著作收入《范長江新聞文集》。（2分）

（2）1935年7月，以《大公報》特約通訊員身份，從成都出發(fā)，開始西北地區(qū)考察旅行，歷時10個月，足跡涉及川、陜、青、甘、內(nèi)蒙廣大地區(qū)，行程4000余里。他撰寫的旅行通訊陸續(xù)在《大公報》上發(fā)表，首次公開報道了紅軍長征，揭露了西北國統(tǒng)區(qū)的種種弊政，在全國引起很大反響。這些通訊后來匯集成《中國的西北角》一書，短短幾個月內(nèi)再版七次。（2分）

（3）1937年初西安事變后赴延安，受到毛澤東、周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人的接見，思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，所寫《陜北之行》通訊，介紹陜北革命根據(jù)地的情況，宣傳中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。通訊后被編集成冊，名為《塞上行》。（2分）

（4）1938年3月和徐邁進等在漢口發(fā)起創(chuàng)辦了“中國青年新聞記者學(xué)會”。（1分）

（5）1947年任新華社陜北分隊隊長，隨中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，擔(dān)任負責(zé)中央宣傳工作的四大隊隊長。建國后歷任新華社總編輯、《解放日報》社社長、新聞總署副署長、《人民日報》社社長等職。（1分）

20、簡述《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容。

答：（1）《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》共分責(zé)任、真實、公正、導(dǎo)向、品格、廉潔和附則七大部分。（3分）

（2）《準(zhǔn)則》要求廣播電視編輯記者必須（a）切實擔(dān)負起弘揚民族精神、維護國家利益、傳播先進文化、推動人類文明的崇高使命和社會責(zé)任；（b）堅持客觀公正的職業(yè)理念，忠于事實，追求真理；（c）樹立政治意識，大局意識，責(zé)任意識，堅持正確的輿論導(dǎo)向；（d）恪守敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德；（e）嚴(yán)格做到遵紀(jì)守法、清正廉潔，反對任何形式的“有償新聞”。(5分)

21、簡述正面宣傳與新聞批評的關(guān)系。

答：（1）正面宣傳和新聞批評都是新聞事業(yè)運用新聞手段來反映社會生活的一種手段。（2分）

（2）正面宣傳，指的是對社會主流與光明面所進行的肯定性和贊揚性的報道與評價；新聞批評，是指運用新聞手段對社會不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象及落后反動勢力所作的揭露和批評。（2分）

（3）我國社會主義新聞事業(yè)要堅持正面宣傳為主，不要大量集中展示消極面。社會生活中需要進行批評和揭露的事情，不能都搬到報紙、廣播和電視上來，批評性報道的內(nèi)容要有所選擇，不能搞“有聞必錄”。一個時期內(nèi)，批評性報道不能過于集中，以免引起負作用。（4分）

三、辨析題（先判斷正誤，然后說明理由，每小題12分，共24分）

22、新聞報道要堅持客觀性原則，就不能有傾向性。

答：（1）這一觀點是錯誤的。（3分）

（2）新聞報道的客觀性原則是指新聞工作者以客觀事物為反映對象，以客觀敘述為反映手段的一種工作規(guī)范，包括內(nèi)容和形式兩個方面。（3分）

（3）內(nèi)容上的客觀，指新聞事實是一種客觀存在。形式上的客觀，指新聞的傾向性是通過新聞事實的邏輯力量顯現(xiàn)的。報道者善于寓褒貶于客觀敘述之中，而不隨意加以主觀的解釋。（3分）

（4）客觀和傾向并不矛盾，新聞報道者的立場和傾向性，應(yīng)該通過對新聞事實及新聞表述的選擇和組織、來顯示，對經(jīng)過精心選擇的新聞事實進行實事求是的客觀敘述，完全可以鮮明地表達報道者的立場和觀點。（3分）

23、新聞自由是具體的、相對的、有階級性的。

答：（1）這一觀點是正確的。（3分）

（2）新聞自由的具體性表現(xiàn)在它不是一個抽象的概念，它有具體的內(nèi)容；（3分）

（3）其相對性表現(xiàn)在它受一定社會法律和政策的約束；（3分）

（4）其有階級性表現(xiàn)在，在階級社會中，只有統(tǒng)治階級才擁有新聞自由，而被統(tǒng)治階級被剝奪了新聞自由。（3分）

四、論述題（16分）

24、論述新聞工作的“三貼近”原則。

答：（1）2003年，中共中央政治局常委李長春在中央宣傳思想文化部門負責(zé)人會議上強調(diào)，要從貼近實際、貼近生活、貼近群眾入手，加強和改進宣傳思想工作。（2分）

（2）貼近實際，就是立足于社會主義初級階段這個最大的實際，真實反映改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，從實際出發(fā)部署工作，按實際需要開展工作，以實際效果檢驗工作，使宣傳思想工作更加具體實在、扎實深入。（2分）

（3）貼近生活，就是深入到火熱的現(xiàn)實生活和人民群眾的日常生活中，反映客觀現(xiàn)實，把握社會主流，從生活中挖掘生動事例、汲取新鮮營養(yǎng)、展示美好前景，激勵人民群眾同心協(xié)力，奮發(fā)圖強，為創(chuàng)造更加美好的新生活而共同奮斗，使宣傳思想工作更加入情入理，充滿生活色彩、富有生活氣息。（2分）

（4）貼近群眾，就是深深扎根于群眾之中，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼，以群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為根本出發(fā)點和落腳點，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益，使宣傳思想工作更加可親可信，深入人心。（2分）

（5）用“三貼近”加強和改進新聞宣傳工作，提高引導(dǎo)水平，要求新聞宣傳工作：第一，注意在內(nèi)容上創(chuàng)新，改進宣傳報道：一要對長期以來積淀而成的落伍的新聞觀念、新聞報道方式和新聞活動模式，進行突破與改革；二要以是否貼近實際、貼近生活、貼近群眾，作為衡量我們輿論引領(lǐng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)；三要調(diào)動包括內(nèi)容、表述、標(biāo)題、評論、按語、圖表、攝影、漫畫等“新聞全要素”，以生動活潑的方式報道新聞；四要以新科技革命的手段，提升新聞宣傳的力度、強度和高度，促進新聞隊伍整體素質(zhì)的提高。第二，注意在方法上創(chuàng)新，按新聞規(guī)律辦事，運用各種生動活潑的新聞手段，在強化與群眾利益的相關(guān)性和提高受眾閱讀的興趣性等方面下工夫，把黨的意志轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷恼Z言、新聞的語言，使之入耳入腦。第三，注意在體制上創(chuàng)新，積極探索建立新形勢下保證正確導(dǎo)向、富有經(jīng)營活力的微觀運行機制，完善新聞宣傳宏觀管理體制，健全突發(fā)事件新聞報道工作的快速反應(yīng)和應(yīng)急協(xié)調(diào)機制。（8分）

新聞編輯記者考試試題及答案 編輯記者筆試題篇三

2012新聞（記者、編輯）思考題

第一次作業(yè)：（本次作業(yè)要求初級職稱學(xué)員答1、2、3、4題）

1、簡述國內(nèi)廣播產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

答

（一）廣播聽眾群體穩(wěn)定，駕車聽眾規(guī)模日漸龐大。

根據(jù)中國廣播調(diào)查網(wǎng)研究調(diào)查顯示,2010年全國城鄉(xiāng)居民的廣播接觸率為59.7%，城鄉(xiāng)廣播聽眾總規(guī)模達6.6億人，比2009年略有上升。城市居民廣播接觸率仍明顯高于農(nóng)村，為64.0%，城市聽眾約4.1億。

數(shù)據(jù)顯示，中國汽車行業(yè)預(yù)計2011年將持續(xù)保持增長，預(yù)計增長率在19%至20%之間。由此推算，中國駕車聽眾規(guī)模也將會以每年19%至20%的速度增長。

（二）媒介融合，互聯(lián)網(wǎng)移動廣播跨越式發(fā)展。

2011年中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（cnnic）發(fā)布的《第27次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》數(shù)據(jù)顯示：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用使用率排名前三甲分別是搜索引擎（81.9%），網(wǎng)絡(luò)音樂（79.2%），網(wǎng)絡(luò)新聞（77.2%）。

（三）地方電臺發(fā)揮特長，市場份額逐漸提高。

根據(jù)賽立信媒介數(shù)據(jù)2010年研究報告，2010年廣播市場為中央電臺、省級電臺和市縣級電臺所瓜分，三者的市場份額分別是10.2%、33.3%、56.5%。全部市縣級電臺合計在全國的市場份額由上一年的54.9%上升至56.5%，地方電臺的市場份額則有所增加，節(jié)目樣式日漸靈活，取得不俗的成績。

2、國內(nèi)地方廣播如何走出特色化道路？

答：廣播電臺在節(jié)目制作方面就應(yīng)充分利用本地優(yōu)勢資源，以當(dāng)?shù)厝罕娛煜さ膬?nèi)容吸引聽眾，以貼近地方特色的節(jié)目取信聽眾，辦出特色節(jié)目和名牌欄目抓牢聽眾。地方電臺應(yīng)發(fā)揮濃郁的地方特色，打造具有地方特色的品牌節(jié)目。以東北為例，地方性節(jié)目要根據(jù)東北實際，濃濃的黑土情懷，東北人民淳樸、善良、勤勞、爽快的特點打造一些具有東北特色的品牌節(jié)目。成為地方電臺的一

大特征。在這方面遼寧電臺《大兵講故事》、黑龍江龍廣電臺《葉文有話要說》、吉林人民廣播電臺《曉聲長談》、遼寧鄉(xiāng)村廣播《說說唱唱斗秀場》、《俺家來客（qie）了》都已經(jīng)成為東北地方電臺品牌節(jié)目。

文藝性娛樂節(jié)目明顯體現(xiàn)出東北地方特色，比如主持人用東北方言講笑話、講故事、二人轉(zhuǎn)節(jié)目等。同時，東北地方電臺也加強了品牌節(jié)目的多樣性，使節(jié)目樣式多元化。

因此地方電臺需要充分利用本土優(yōu)勢，體現(xiàn)鮮明的地方性，貼近本地生活、貼近本地群眾，秉持“內(nèi)容為王”辦出群眾喜聞樂“聽”的節(jié)目，就一定能夠創(chuàng)辦出貼近地方特色的優(yōu)秀節(jié)目，贏得聽眾的信賴和認可，在激烈的市場競爭中掌控局面。

3、試論媒介與政府的關(guān)系。

答：世界上最為理想的媒介與政府的關(guān)系是體現(xiàn)出互惠互利的原則，以及享有媒介自由和輿論自由所帶來的良性后果。

從各國大量的政治實踐中我們可以一窺端倪。一般來說，日常狀態(tài)下，媒介與政府的關(guān)系是一種“共生”關(guān)系，既出于雙方共同的利益，但又不是完全平等的。在危機到來之際，政府能夠制定相關(guān)的法規(guī)，對由媒介傳播的信息進行全方位的控制；而在平時，政府則是以直接或間接的方式對媒介進行管理和規(guī)制。

應(yīng)該說，經(jīng)過三十多年的改革，我們國家媒介與政府的關(guān)系在逐漸重構(gòu)?？偟恼f來，在從原有的僅僅是工具和喉舌的定位逐漸向政府的智囊、民情民意的晴雨表等多元方向上轉(zhuǎn)化。媒介與政府的關(guān)系從單一變得多重，在這過程中，黨對媒介領(lǐng)導(dǎo)的核心地位則有了進一步的加強和鞏固，一切具有了與時俱進的性質(zhì)。具體表現(xiàn)為：

1、黨管媒介的原則不變，但管理的方式在變。

2、黨管媒介的原則不變，但具體政府部門及公務(wù)人員的轉(zhuǎn)變不會一步到位。

4、如何理解目前電視新聞報道在傳播方式上強調(diào)資源的深度整合？

答：在2011年我們可以發(fā)現(xiàn)，電視新聞報道越來越注重全面而深度地整合傳統(tǒng)媒體與新媒體資源，并且都在努力適應(yīng)新媒體的傳播環(huán)境。

（一）傳媒互動

在電視媒體與新媒體共同推動下，新聞傳播效應(yīng)成倍的放大。微博與電視互動已成為電視新聞與新媒體結(jié)合的最突出特點。形成了微博提供熱點新聞線索，電視媒體深度跟蹤的新聞報道方式，以提高電視新聞報道的及時性和可視性。

（二）互聯(lián)網(wǎng)電視

互聯(lián)網(wǎng)電視全面啟動，電視正式接軌互聯(lián)網(wǎng)，拓展電視新聞的全新平臺。2011年，全國成立了15家網(wǎng)絡(luò)電視臺，網(wǎng)絡(luò)電視臺依托自身強大的電視新聞采編評論資源，獨立的網(wǎng)絡(luò)編輯團隊，創(chuàng)建有別于母體的新聞發(fā)布平臺。

（三）終端跨界合作

隨著三網(wǎng)融合的正式實施，電視臺與通訊網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)多個運營商開始深度合作，手機電視、移動電視、付費電視等為代表的新媒體、新業(yè)態(tài)，形成了無線、有線、互聯(lián)網(wǎng)并舉。

另外，新媒介的介入也推動傳統(tǒng)電視新聞采編流程變革，實現(xiàn)制播互聯(lián)互通，資源共享，使得節(jié)目制作時間前移，新聞從采集處理到播出的時間更短，時效性進一步提高。

5、你認為人才儲備和人才任用對我國電視頻道品牌建設(shè)起著怎樣的支撐作用？（可以毫不夸張地說，人才資源是廣電行業(yè)的第一資源。電視臺的發(fā)展，最大的希望是人才強臺，最大的困難是人才缺乏，最嚴(yán)重的危機是人才流失。

所有的人才培養(yǎng)問題都必須遵循三個環(huán)節(jié)，即：尊重人才、培養(yǎng)人才、發(fā)揮人才，從而最終實現(xiàn)以事業(yè)培育人才、以市場磨練人才、以績效成就人才的道路。

首先必須尊重人才。尊重人才的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，哪里的領(lǐng)導(dǎo)重視和尊重人才，哪里的事業(yè)就風(fēng)生水起；哪里的領(lǐng)導(dǎo)忽視和淡漠人才，哪里的環(huán)境就草木不生。人才最看重被尊重，一旦被尊重，就肯干，甚至肯賣命，這就是所謂“士伸于知己,而屈于不知己”。

雖然引進人才是獲得人才的一種方式，但對自身人才的培養(yǎng)更加重要?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，其實很多重要的人才就在我們身邊，等待慧眼識珠和千錘百煉。

借鑒湖南衛(wèi)視的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，在這里提出如下建議：

1、各電視臺及各頻道中心、各欄目不定期召開務(wù)虛的閉門戰(zhàn)略研討會，請資深制片人為一線記者、編輯授課，交流經(jīng)驗和心得。另外從國內(nèi)高校、企業(yè)、媒體邀請知名專家、教授，甚至從國外請來創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大師級人物開辦講座，提升人才隊伍的綜合素質(zhì)和制作理念。此所謂“在學(xué)習(xí)中滋養(yǎng)人才”。

2、由臺里撥出專項學(xué)習(xí)基金，分批派出團隊到國外及港臺地區(qū)等電視制作理念比較領(lǐng)先、原創(chuàng)節(jié)目層出不窮的電視媒體學(xué)習(xí)，到相應(yīng)的文化產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意經(jīng)濟現(xiàn)場深入考察研究，以求打造出一支具有國際視野和水準(zhǔn)的人才團隊。此所謂“在培訓(xùn)中強化人才”。

3、通過深入國內(nèi)、省內(nèi)各大高校，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀后備人才，建立人才儲備庫，形成人才選拔的良性循環(huán)機制。比如從高校大三學(xué)生中挑選培養(yǎng)對象，讓他們先到電視頻道實習(xí)，畢業(yè)后試用表現(xiàn)突出的就可以留用。此所謂“在后備中催化人才”。

4、大膽信任人才，放手使用人才。遇有重大的新聞事件把年輕的人才隊伍派到第一線去，讓他們盡早經(jīng)受實戰(zhàn)歷練和考驗，這是使人才得到迅速成長和提高的最為有效的手段。此所謂“在實戰(zhàn)中歷練人才”。

這里特別需要指出的是，媒體行業(yè)的人才具有自身的三個特點。

第一是團隊協(xié)作。電視的創(chuàng)作方式與其他文藝創(chuàng)作方式有所不同，制作電視節(jié)目特別是做現(xiàn)代電視節(jié)目更多是團體作戰(zhàn)，依賴的是整體素質(zhì)，拼的是士氣、人氣、激情、活力，比的是勇氣和毅力，因此打造富有團隊協(xié)作精神的精英是首要任務(wù)。

第二是個性張揚。業(yè)內(nèi)人才可能都會有些特立獨行，很少中規(guī)中矩，他們的很多思維方式和生活習(xí)慣可能不同于一般人，而這也是創(chuàng)新人才的重要特征。因此對于人才的使用

不應(yīng)苛求，不需過分統(tǒng)一時間管理，也不要過分設(shè)置級別禁區(qū)，做什么事就用什么樣人。一旦任用，就要高要求、嚴(yán)管理，同時要有明確的量化考核指標(biāo)和評價體系，形成人才能進能出、能上能下的靈活機制。

最后一個特點是年輕為王。要想使電視媒體的特有活力吸引人心，形成健康向上的價值觀和強大的媒體凝聚力，就要依靠大批的年輕人，特別是把年輕的人力、才干、激情與活力激發(fā)出來，形成群策群力，敢于拼搏的人才隊伍，從而提升電視媒體的核心競爭力。）

6、框架與元傳播之間的關(guān)系是什么？（框架的概念，也隱含著傳播活動的層次性。為此我們可以引入元傳播的概念。美國人類學(xué)家貝特森在觀察動物園中猴群的玩耍中最早悟出了這一概念1。元傳播（metacommunication），即人們?yōu)榱藗鞑ザM行的傳播行為，包括對所傳遞符號的定義及其詮釋規(guī)則的約定。也就是說，傳播過程包括兩個層面，一個是符號的傳遞，另一個是有關(guān)這些符號的解釋規(guī)則的傳遞。這后一種傳播，就是元傳播，它決定著對符號的正確理解。元傳播一般是傳播雙方意會的、多表現(xiàn)為非語言的表情動作等符號形式。比如同樣的一句“我愛你”，分別在扮著鬼臉的情況下和“執(zhí)手相看淚眼”的情境中表達，其意義就應(yīng)該是全然不同的。由此可見，元傳播層面的意義應(yīng)該是更為重要的，是更具主導(dǎo)意義的傳播。而我們所談的框架，基本也可以視為元傳播的一種。正如潘忠黨所分析的，“所謂框架，是元傳播層面的資訊，是傳者提供給受傳者應(yīng)當(dāng)如何理解符號的詮釋規(guī)則，傳播之成為可能，必須要有這個層面的傳－受共享”。2）

2羅杰斯著《傳播學(xué)史——一種傳記式的方法》第84頁 上海譯文出版社2005年 潘忠黨：《架構(gòu)分析：一個亟待理論澄清的領(lǐng)域》見《傳播與社會學(xué)刊》（香港）2006.1

新聞編輯記者考試試題及答案 編輯記者筆試題篇四

編輯記者考試試題 綜合知識

1.人類最終從動物界分化出來的根本標(biāo)志是創(chuàng)造勞動工具。

2.政治經(jīng)濟學(xué)研究的出發(fā)點是 物質(zhì)資料的生產(chǎn)。

3.生產(chǎn)關(guān)系反映的是人與人之間的經(jīng)濟關(guān)系。

4.必然性通過偶然性表現(xiàn)出來。

5.實現(xiàn)意識對物質(zhì)反作用的途徑是 社會實踐。

6.“在自然界中，既沒有原因，也沒有結(jié)果”“因果律的一切形式都是主觀意向當(dāng)中產(chǎn)生的”這種觀點是：唯心主義非決定論。

7.社會主義思想道德建設(shè)的重點是“誠實守信”。

8.我國實行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民的奮斗成果和歷史的選擇，他們的核心內(nèi)容是：一切權(quán)利屬于人民。

9.堅持黨的基本路線不動搖決定于：社會主義初級階段的長期性。

10.中國共產(chǎn)黨的根本政治路線和工作路線是：群眾路線。

11.對個體農(nóng)業(yè)，個體工業(yè)進行的社會主義改造，目的是把所有制變?yōu)榧w所有制。

12.共產(chǎn)黨正式提出和民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”方針的文獻是：《論十大關(guān)系》

13.馬克思主義認為，革命的中心任務(wù)和最高形式是武裝奪取政權(quán)。

14.我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

15.在壟斷資本主義階段占統(tǒng)治地位的資本是：金融資本。

16.資本主義生產(chǎn)過程的特征是：剩余價值的生產(chǎn)過程。

17.人在價值關(guān)系中與其他存在物的根本區(qū)別是：人既可以是價值的客體，又是價值的主體，其他存在物只能是價值的客體。

18.地理環(huán)境是：社會存在和發(fā)展的必要條件。

19.唯物辯證法的揚棄范疇是指：新事物對舊事物的既克服又保留。

20.從事商品經(jīng)營活動的商業(yè)資本所獲得的利潤相當(dāng)于：平均利潤。

21.分析資本的總公式的矛盾，指明價值增值產(chǎn)生的具體所在：發(fā)生在購買階段g-w所購買的商品使用價值上。

22.國家壟斷資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展：為社會主義準(zhǔn)備了完備的物質(zhì)基礎(chǔ)。

23.最先提出“使馬克思主義在中國具體化”這一偉大任務(wù)的是：毛澤東。

24.2006年1月9日，胡錦濤在談過科學(xué)技術(shù)大會上的講話是：《堅持走中國特色的自主創(chuàng)新道路為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗》

25.2005年7月1日，中國國家主席胡錦濤在克里姆林宮同俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京舉行正式的會談。會談后，兩國元首鄭重簽署：《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于21世紀(jì)國際秩序的聯(lián)合聲明》。

26.科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是：以人為本。

27.2005年12月，在天然氣價格問題上出現(xiàn)的爭端的兩個國家是：俄羅斯和烏克蘭。

28.以下法律形式中具有最高法律效力的是：憲法。

29.關(guān)于使用語言文字的原則，憲法是：國家推廣全國通用的普通話。

30.關(guān)于社會主義法制的錯誤描述為：等同于社會主義法治。

31.新聞廣播電視事業(yè)的法律地位是：為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)。

32.下列行為中，構(gòu)成破壞廣播電視設(shè)施罪的有：故意破壞正在使用中的廣播電視設(shè)施，危害公共安全。

33.民法是指：是調(diào)整平等民事主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

34.下列各項中不屬于民事責(zé)任的承擔(dān)方式的有：處以三年有期徒刑。

35.發(fā)表權(quán)和署名權(quán)都屬于：著作權(quán)。

36.下列各項中，不屬于廣播電臺及電視臺的義務(wù)的有：播放他人的錄像制品，可以不取的著作權(quán)人許可，但應(yīng)當(dāng)支付報酬。

37.在國家通用語言文字的使用中，正確的有關(guān)于廣播電臺及電視臺使用的語言文字的原則，下列說法正確的有：國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字，法律另有規(guī)定除外。

38.廣播電臺及電視臺每套節(jié)目每天播放廣播電視廣告的比例，不得超過該套節(jié)目每天播出總量的：20%

39.關(guān)于廣播電視臺及電視臺使用語言文字的原則，下列說法正確的有：應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的語言文字。

40.設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可機構(gòu)或從事廣播電視制作經(jīng)營活動應(yīng)當(dāng)取得:《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》

41.各電視頻道每天播出的除境外影視劇以外的其他境外電視節(jié)目，不得超過該頻道當(dāng)天總播出時間的：15%

42.犯罪主體包括未達到刑事責(zé)任年齡的自然人不屬于侵犯著作權(quán)罪。

屬于侵犯著作權(quán)罪的是：以營利為目的，未經(jīng)著作權(quán)人許可復(fù)制發(fā)行其文字音像等作品，侵犯的客體是國家的著作權(quán)管理制度及他人的著作權(quán)和與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益。

43.行為人具有刑事責(zé)任能力的 不屬于民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備的條件

行為人具有民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備的條件是：行為人具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實，不違反法律或者社會公共利益。

44.代理人知道被委托代理的事項違法仍然進行代理的活動的：由代理人承擔(dān)責(zé)任。

45.未經(jīng)廣電總局批準(zhǔn)，不得在（19：00—22：00）的時間段內(nèi)播出境外影視劇

46.播放廣播電視廣告應(yīng)當(dāng)保證娛樂性的說法中錯誤的。

正確的是：廣播電臺、電視臺應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定控制酒類廣告的播出，播放廣播電視廣告應(yīng)當(dāng)尊重大眾生活習(xí)慣，播放廣播電視廣告應(yīng)當(dāng)駁斥廣播電視節(jié)目的完整性。

47.公民作品，其發(fā)表權(quán)著作法第十條第一款第（五）項至（十七）項規(guī)定的權(quán)利的保護期為作者終生及其死亡后50年。

48.社會主義市場經(jīng)濟理論認為，計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟屬于不同的資源配置方式。

49.社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料社會主義公有制。

50.個人收入實行按勞分配的前提條件是：社會主義生產(chǎn)資料公有制。

51.國有企業(yè)改革的方向是：建立現(xiàn)代企業(yè)制度。

52.社會主義市場體系是由：商品市場和生產(chǎn)要素市場組成的整體。

53.社會主義市場經(jīng)濟條件下的宏觀調(diào)控方式主要是：間接調(diào)控。

54.宏觀調(diào)控的首要目標(biāo)是：保持經(jīng)濟快速增長。

55.假如經(jīng)濟發(fā)生了嚴(yán)重的通貨膨脹，受害者將是：債權(quán)人和退休金領(lǐng)取者

56.效率與公平原則的關(guān)系是：在促進效率的前提下體現(xiàn)公平。

57.我國私營企業(yè)中的勞動者的個人收入屬于：勞動力價值收入。

58.按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中：個人收入的分配原則。

59.我國公有制的主要實現(xiàn)形式是：股份制。

60.我國國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰是指國家擁有資產(chǎn)所有權(quán)，企業(yè)擁有：法人財產(chǎn)權(quán)。

61.在充分就業(yè)的情況下，下列哪一因素最可能導(dǎo)致通貨膨脹：政府支出不變但是稅收減少。

62.為了抑制通貨膨脹，控制物價上漲，應(yīng)采?。壕o縮型的貨幣政策。

63.機會成本是：隱性成本。

64.價格信號調(diào)節(jié)具有一定的：隨意性。

65.比較優(yōu)勢理論認為，國際貿(mào)易的基礎(chǔ)在于各國之間：生產(chǎn)成本上的相對差別。

66.我國加入世界貿(mào)易組織的時間是：2001年12月。

67.經(jīng)濟全球化本質(zhì)上是：資源配置全球化。

68.市場經(jīng)濟體制和計劃經(jīng)濟體制是：兩種資源配置的方式。

69.市場機制的核心是：價格機制。

70.宏觀調(diào)控主要是通過（國家調(diào)節(jié)市場，市場引導(dǎo)企業(yè)）的調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。

71.在社會主義市場經(jīng)濟中，（市場）對資源配置起基礎(chǔ)性作用。

72.經(jīng)濟全球化的本質(zhì)是資源配置國際化。

73.世界貿(mào)易組織的組織原則是非歧視貿(mào)易原則。

74.社會化是一個貫穿人生始終的長期過程。

75.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為以下幾部分：風(fēng)雅頌

76.我國第一部紀(jì)傳體通史是：《史記》

77.社會規(guī)范是人們共同遵守的、規(guī)定在特定情境下人們應(yīng)該采取適當(dāng)行為的準(zhǔn)則。

78.社會群體 是指兩個或更多的人。他們有共同的認同及某種團結(jié)一致的感覺，對群體中每個人的行為都有相同而確定的目標(biāo)和期望，展示了人們相互聯(lián)系的獨特模式。

79.現(xiàn)代化是指一種特殊的社會轉(zhuǎn)型過程，即社會在日益分化的基礎(chǔ)上，進入一個能夠自我維持增長和自我創(chuàng)新，以滿足整個社會日益增長的需要的全面的全面發(fā)展過程。

80.社會保障是社會向社會成員提供的基本生活保障。

81.社會動機是指引起、維持、推動個體活動以達到一定目標(biāo)的內(nèi)部動力，它是驅(qū)動人的社會的基本力量。

82.社會認知是個體在與他人的交往過程中，觀察。了解他人并形成判斷的一種心理活動。

83.群體心理是指群體成員的活動中共有的、有別于其他群體的價值、態(tài)度和行為方式的總和。

84.楚辭中最重要的篇章是屈原的《離騷》。

85.“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。是陳子昂《等幽州臺歌》中的詩句。

86.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句。

87.唐代山水田園詩派的代表是：孟浩然、王維。

88.為保護著作權(quán)人、表演者、錄音錄像制作者的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、鼓勵有益于社會主義精神文明。物質(zhì)文明建設(shè)的作品的創(chuàng)作和傳播，根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，制定了《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》。

89.調(diào)整因創(chuàng)造。使用智力成果而產(chǎn)生的，以及在確認、保護與行使智力成果所有人的知識產(chǎn)權(quán)的過程中，所發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范之總稱是《知識產(chǎn)權(quán)法》

90.為保守國家秘密，維護國家的安全和利益，保障改革開放和社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行，1988年9月5日經(jīng)第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議審議通過《中華人民共和國保守國家秘密法》。

91.關(guān)系到國家的安全和利益，依法法定程序確定，在一定時間內(nèi)只限于一定范圍的人員知悉的事項是國家秘密。

92.《保密法》第九條規(guī)定，國家秘密的密級分為“絕密、機密、秘密”三級。

93.從事互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)，應(yīng)當(dāng)依照本規(guī)定取得廣播電影電視主管部門頒發(fā)的《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目的許可證》。

94.通過衛(wèi)星和地面無線廣播方式，在手機、pda、mp3、mp4、數(shù)碼相機、筆記本電腦等七寸以下的小屏幕、移動便攜手持式終端上，實現(xiàn)隨時隨地接受廣播電視節(jié)目收視與信息服務(wù)是移動多媒體廣播業(yè)務(wù)。

新聞編輯記者考試試題及答案 編輯記者筆試題篇五

新聞（記者、編輯）思考題

第一次作業(yè)：

（本次作業(yè)要求初級職稱學(xué)員答1、2、3、4題，中高級職稱學(xué)員答3、4、5、6題）

1、如何理解媒介權(quán)力？媒介權(quán)力的實現(xiàn)路徑是什么？

2、試述建立中國廣播聯(lián)盟的意義及其作用。

3、談?wù)劷陙碇袊娨曅侣剤蟮辣憩F(xiàn)出來的主要變化？

答：

（一）報道主體與媒體話語權(quán)

2010年新華社正式染指電視，興辦“中國新華新聞電視網(wǎng)（cnc）”。2010年元旦，新華社在香港開播第一個直屬臺，既有動態(tài)欄目，也有專題新聞。與cnc交相輝映的是跨媒體“巨無霸”——中國網(wǎng)絡(luò)電視臺。2009年12月28日，中央電視臺打造的中國網(wǎng)絡(luò)電視臺（cntv）正式開播。cntv屬于國家網(wǎng)絡(luò)電視播出機構(gòu)。

但目前看，二者在話語權(quán)上“錯峰爭權(quán)”，互避鋒芒。cnc與cntv從本質(zhì)上說都是視頻網(wǎng)站，但二者以占有強大的政治資源而與普通的視頻網(wǎng)站區(qū)別開來。

（二）新聞理念和報道手法走向成熟

在報道的內(nèi)容上：向深度廣度和受眾嵌入度拓展。主要表現(xiàn)為：一是災(zāi)難性事件中，電視記者的“人本思維”回歸，“自我定位”更加明確。二是對于世博會這種持久戰(zhàn)，孤軍奮戰(zhàn)式散兵游勇作戰(zhàn)方式肯定會造成內(nèi)容重復(fù)、重點缺失等現(xiàn)象，而各路媒體組成一股合力，各顯優(yōu)勢而資源共享則無疑會使電視新聞在長達半年的時間里，常保持續(xù)生命力。

報道效果：在更新傳播方式和傳播布局中提升。

具體表現(xiàn)：政經(jīng)新聞民生化，可看性增強。目前各類新聞的宣傳功能越來越被淡化，也可以看做是宣傳技能的提高。民生新聞主流化，影響力提高。

4、崔請論述植入式廣告的優(yōu)勢與缺陷。

答：優(yōu)勢：（1）廣告到達率高。

（2）廣告覆蓋面廣。

（3）廣告干擾度低。

（4）打消觀眾戒備心理，更易被接受。

（5）明星效應(yīng)，對消費者影響更大。

（6）生命力強，廣告?zhèn)鞑r間長遠。

（7）廣告成本相對較低，性價比高。

（8）廣告媒體曝光率高。

缺陷：（1）分散了觀眾注意力，甚至引發(fā)反感。

（2）商品的功能或品牌的內(nèi)涵受情節(jié)限制無法充分或正確表達。

（3）廣告及其表現(xiàn)的品牌和產(chǎn)品在游戲中是配角，損害了品牌形象。

（4）品牌的適用性范圍較小。

（5）植入式廣告增加了廣告主的風(fēng)險。

5、請簡述網(wǎng)絡(luò)媒體輿論引導(dǎo)方法。（輿論的目的是讓公共事務(wù)最大限度地符合公眾共同的意志和要求。它的功能是對涉及公共事務(wù)的組織、人員的行為實行監(jiān)督進行有效的制約和限制，使之服從、服務(wù)于既定的公眾的共同意志，符合公眾的共同利益。輿論的作用是正負雙向的,它的質(zhì)量并不是永恒不變的，而是存在高低之分、好壞之別。衡量輿論質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是輿論作用于社會實踐的后果，包括直接與間接、長期與短期的結(jié)果等。所以,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，既可以用自由開放塑造地方政府社會控制的強力形象,也可以用狂熱暴力凸現(xiàn)地方政府社會控制的無能形象。

由于輿論具有公開性、公共性、急迫性、廣泛性、評價性等特點,因此，大眾媒介與輿論導(dǎo)向就有著必然的聯(lián)系。大眾媒介在現(xiàn)代社會具有最直接、最頻繁、最普遍地反映公眾意見的輿論表達作用,它逐步從單純的表達渠道“晉升”到公眾的代言人、民意代表的地位，成為“廣泛的、無名的社會輿論的工具”,即“擬態(tài)公眾”。大眾媒介在輿論領(lǐng)域扮演著公眾論壇和公眾代言人的雙重角色，既是輿論的載體,又是輿論的主體。這就引發(fā)了我們對網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的重視。

在傳統(tǒng)媒介中,引導(dǎo)輿論是其重要的職能，就像胡錦濤總書記在視察人民日報時所指出的那樣：“新形勢下,新聞宣傳工作要高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新,堅持正確輿論導(dǎo)向,提高輿論引導(dǎo)能力,營造良好輿論環(huán)境，更好地發(fā)揮宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導(dǎo)社會熱點、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督的重要作用。要把提高輿論引導(dǎo)能力放在突出位置，進行深入研究，拿出切實措施，取得新的成效。”現(xiàn)在，面對不斷變化的媒介環(huán)境，面對“人人都可能是記者”的網(wǎng)絡(luò)時代，輿論引導(dǎo)的緊迫性和必要性則更加突出。

方法之一：在信息的傳遞上,大膽依靠新媒介的“快”。對于傳統(tǒng)媒介來說，報紙有印刷流程,電視有線性收看，要說時效性都不及新媒介來得快。奧運期間，中國移動的奧運手機報每天讀者超過1 200萬人，手機“即拍即傳”技術(shù)，使攝影記者可將照片以平均每6秒一張的速度傳到后方編輯服務(wù)器上，并迅速傳遍全球。因此，有能力自己辦網(wǎng)站或者與互

聯(lián)網(wǎng)站有合作的傳統(tǒng)媒體,都要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體多渠道、零距離的技術(shù)優(yōu)勢,組織好自己的報道隊伍、報道內(nèi)容。

方法之二：在事件的解析上，把“意見領(lǐng)袖”的角色扮演好。央視國際在報道奧運會時，最吸引網(wǎng)友的是它的論壇。杜麗痛失首金、埃蒙斯再度失手、劉翔退出比賽、博爾特百米奪冠等,立即成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題。這時的媒介就由兩條邏輯線組成：一是傳統(tǒng)的現(xiàn)場節(jié)目播出和必要的當(dāng)事人訪談；二是眾多來自四面八方的網(wǎng)友參與討論。與傳統(tǒng)媒介相比，網(wǎng)絡(luò)媒體允許民眾表達觀點，不用離家就能彼此與政治領(lǐng)袖進行溝通。因此，作為媒介的兩翼,傳統(tǒng)的播出和網(wǎng)上的熱議一個都不能少。這種綜合的媒介圖景展示了傳播關(guān)系的新變化。

方式之三：在“集體反應(yīng)效果”上，盡量消散網(wǎng)絡(luò)的輿論波。集體反應(yīng)效果主要有以下兩類：對令人擔(dān)憂的、不完全的或者有誤導(dǎo)的信息表現(xiàn)出的廣泛恐慌；群眾暴力活動的擴大或流行。這幾年,通過網(wǎng)絡(luò)傳播，引發(fā)恐慌和謠言以及民眾失序的情況時有出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)輿論是一個自我結(jié)構(gòu)、自我發(fā)展、按自己的規(guī)律運行的自主組織，其中某個不確定因素的偶然活躍，都可能引發(fā)一場輿論嘩變。因此，消散這些令人不安的社會因素，是網(wǎng)絡(luò)媒體管理、輿論引導(dǎo)的重要工作。

對于網(wǎng)絡(luò)媒體所帶來的一系列新問題，或許，新加坡的做法可資借鑒。新加坡組成了一個由13名資深人士任職的新媒體咨詢理事會（簡稱aims），這個理事會在2008年8月發(fā)表了《接觸新媒體———挑戰(zhàn)舊思維》的報告書。報告指出：網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)，其中最大的矛盾無疑來自年輕一代所擁護的民主開放，他們不歡迎太多的干預(yù)。但是，任何的媒體如果毫無節(jié)制，就會出現(xiàn)媒體做審查、媒體辦案、媒體煽動群眾等“無法無天”的情況。在世界許多地方，這也早有先例。為此，理事會提出以“漸進放寬”的方式，并以普及教育加強公眾辨別能力的配合，讓網(wǎng)絡(luò)媒體在適度的管制中向前發(fā)展。）

6、目前突發(fā)事件的信息披露和新聞報道需要破解哪些難題。（面對風(fēng)險社會不時發(fā)生的各類危機事件，政府與媒體共同選擇的方向是信息公開。但兩者在具體分工、操作方式和責(zé)任邊界等方面卻存在分歧。比如政府習(xí)慣于正面宣傳，號召社會配合，媒體卻往往因應(yīng)受眾需要，急于發(fā)布預(yù)警信息；政府必須要著眼大局通盤考慮，而媒體則主要維護受眾群體的利益。這樣，媒體與政府雖有共同目標(biāo)，但操作中又存在分歧或相護掣肘的現(xiàn)象。

平衡雙方關(guān)系，合理劃分邊界，尋找信息公開與信息調(diào)控的平衡，是面對危機時急需破解的難題。

在以往的幾十年中，我國媒體對突發(fā)事件的信息發(fā)布，一直是遵從政府要求，將社會穩(wěn)定和信息的完整放在第一位，這就在客觀上導(dǎo)致了新聞的時效性差，忽視了新聞自身的規(guī)律。在經(jīng)歷了2003年的非典疫情之后，這種習(xí)慣性作法失去了市場。當(dāng)時因為政府與媒體沒有及時地發(fā)布疫情傳播和危害的信息，導(dǎo)致各級政府和公眾缺乏危害性的認識，更不能科學(xué)合理地進行預(yù)防，至使疫情大面積蔓延。在4月20日之后，政府放開了新聞報道，信息得以及時廣泛傳播，管理者因地制宜采取各種應(yīng)對疫情的防護措施，很快就扭轉(zhuǎn)和扼制了疫情。非典疫情前后期境況的不同，讓人們深刻理解了信息及時公開的重要意義。

與此相應(yīng)的教訓(xùn)還有2008年拉薩3·14事件，當(dāng)時我們國家對事件定性準(zhǔn)確、當(dāng)場處置非常及時、得力，可惜的是未及時讓媒體介入發(fā)布信息，由此延誤了主導(dǎo)輿論的時機，喪失主動權(quán)，留下了遺憾。

吃一塹方能長一智。在其后的汶川地震和救災(zāi)中，政府與媒體反被動為主動，以頒發(fā)不久的《政府信息公開條例》為指針運作，及時報道新聞，積極引導(dǎo)輿論，其結(jié)果是我們掌握了輿論的主動權(quán)。）