2023年《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字(實(shí)用18篇)

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中所觸發(fā)的思考、感受和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。讀后感不僅要表達(dá)自己的看法，還應(yīng)該注重論述的邏輯性和思維的清晰度，使讀者更容易理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型和題材的書(shū)籍，從文學(xué)作品到科普讀物，從傳統(tǒng)經(jīng)典到當(dāng)代暢銷書(shū)，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。讀完這些范文后，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的讀后感，與他人分享自己的想法和感受。大家一起來(lái)看看吧。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇一

近日重讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》，很多熟悉而又陌生的概念在腦海中碰撞：

交換才是硬道理：

速成絕無(wú)可能，那該怎么辦？答案只有一個(gè)字：“換”。俗話說(shuō)的“一分耕耘，一分收獲”從本質(zhì)上看也是這一個(gè)字――換。要想在一方面獲得成就，你就得積累相對(duì)應(yīng)的知識(shí)，而這些知識(shí)需要你去砸時(shí)間或者砸錢去換。有些知識(shí)是可以通過(guò)自己砸時(shí)間就能摸索出來(lái)的，有些知識(shí)只能通過(guò)砸錢，找好的領(lǐng)路人帶領(lǐng)進(jìn)門才可行。但不管是砸錢還是砸時(shí)間，其本質(zhì)都是在交換。比方說(shuō)學(xué)習(xí)開(kāi)車，我們要想習(xí)得開(kāi)車這項(xiàng)技能，我們必須花時(shí)間去練車。如果自己練習(xí)了很久還沒(méi)有練好，我們有時(shí)候甚至需要請(qǐng)個(gè)私教或者報(bào)個(gè)vip，花錢讓老師單獨(dú)教你。正如劉潤(rùn)老師所講：“每一件事情的背后都有其商業(yè)邏輯；商業(yè)的本質(zhì)是交換，所以要想得到必須先要有付出?！?/p>

學(xué)習(xí)的精髓在于理解基本概念：

學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為，但生活中很多人卻拒絕學(xué)習(xí)。他們中很多不是不想學(xué)，而是自認(rèn)為學(xué)不好，然后就放棄。他們從不去找學(xué)不好的根本原因不管是學(xué)習(xí)方面的還是生活技能方面的，而是多年以后把夢(mèng)想寄托在自己的下一代身上，期待下一代成才。然后，事實(shí)是，他們不傻，也不是學(xué)不會(huì)，他們只是“太懶”，懶到連最基本的概念都不愿意去深究一下。

笑來(lái)老師說(shuō)，從小他母親就教會(huì)他：“讀教科書(shū)，要先把所有概念都記下來(lái)，暫時(shí)不懂的就死記硬背。把概念牢記于心，就可以通過(guò)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐反復(fù)審視它，并形成透徹理解?！庇浀卯?dāng)年的初高中同桌6年的學(xué)霸，簡(jiǎn)直是個(gè)神人，數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物各種競(jìng)賽統(tǒng)統(tǒng)都能拿獎(jiǎng)，還是一等獎(jiǎng)。全校都說(shuō)他是牛人，他說(shuō)，沒(méi)有神不神，無(wú)非是把每一個(gè)概念都搞懂并熟練運(yùn)用罷了，最后他去了清華。

除了學(xué)習(xí)，生活中技能的習(xí)得也是如此。熬了多次才考過(guò)的科目二，復(fù)盤總結(jié)自己失敗的原因時(shí)發(fā)現(xiàn)自己每次掛無(wú)外乎“概念不清晰”。不清楚調(diào)后視鏡對(duì)于場(chǎng)內(nèi)考試五個(gè)項(xiàng)目的重要性，導(dǎo)致各種該看的點(diǎn)看不清，直接開(kāi)掛。不清楚壓住離合對(duì)于控制速度的重要性，速度一快，倒庫(kù)各種壓線，直接掛。其實(shí)還有很多，像投資，健身等等，清楚了概念，然后分析原因，方法自然就可以得出了。

所以凡事必問(wèn)終極三問(wèn)：

先問(wèn)是何？這個(gè)東西是什么（what）；

再問(wèn)為何？為什么會(huì)這樣（why）；

最后如何自得。那怎么做呢就自然而然知道了（how）。

最重要的任務(wù)永遠(yuǎn)只有一個(gè)：

判斷一件事情是否真的重要，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：是否對(duì)目標(biāo)（無(wú)論是長(zhǎng)期還是短期）的實(shí)現(xiàn)有益？那個(gè)真正對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有幫助。我是個(gè)超級(jí)愛(ài)做計(jì)劃的人，每天計(jì)劃列的滿滿的，但是執(zhí)行起來(lái)呢？大底是“幾乎用全部時(shí)間處理簡(jiǎn)單的部分，至于困難部分，干脆‘掩耳盜鈴’，視而不見(jiàn)，暗地里希望困難自動(dòng)消失”。

這樣的我是典型的“既勤奮又懶惰”的，因?yàn)槲覐奈此伎歼^(guò)哪個(gè)task于我而言目前是最重要的，是今天非做不可的。我想要的似乎是全部，但是到最后，往往會(huì)變成壓力特別大，有時(shí)候任務(wù)一旦沒(méi)有完成，會(huì)有深深的挫敗感。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話“人不可能同時(shí)坐上兩把椅子”，我們都很貪心，讀后感想要的東西很多很多，但是我們都是必死的凡人，我們的精力也很有限。所以全部都想得到，那是不可能的。選擇最重要的，然后去不折不扣地執(zhí)行效果會(huì)更好。切記：“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。”

最后，想跟自己說(shuō)：

最重要的任務(wù)永遠(yuǎn)只有一個(gè)；

無(wú)用的事情哪怕非常有趣，都不應(yīng)該去做；

而有用的事情，哪怕非常無(wú)趣，都應(yīng)該去做。

學(xué)會(huì)抓大放小，學(xué)會(huì)用理性科學(xué)地指導(dǎo)自己的生活。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇二

讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。

看這本書(shū)起初是因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名?？偢杏X(jué)時(shí)間流逝的太快，根本不是人能夠掌控的，所以我常常感到焦慮。學(xué)會(huì)把時(shí)間當(dāng)作朋友，合理的利用時(shí)間，確實(shí)是我現(xiàn)在迫切需要了解和學(xué)習(xí)的。

書(shū)中開(kāi)篇提到了困境，拖延癥會(huì)讓人陷入時(shí)間的困境，明明有重要的事情要做，但你卻在做其他容易做的而不重要的事情，有時(shí)錯(cuò)誤的估算了完成重要任務(wù)的時(shí)間，又或者是在完成任務(wù)時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò)，這樣的情況都會(huì)導(dǎo)致壓力，而壓力造成恐慌、焦慮。無(wú)法管理時(shí)間，問(wèn)題出在我們自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的”，“緊急”的和“不緊急”的，然后挑選“重要的”而又“緊急”的任務(wù)優(yōu)先執(zhí)行。我們真正能夠管理的，是我們自己。

本書(shū)的主旨其實(shí)是個(gè)告訴大家，時(shí)間是不可被管理的，必須開(kāi)啟心智看清楚，想明白，問(wèn)題出在我們自己身上，解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都得靠積累。速成絕無(wú)可能，只有付出才有收獲。生活有時(shí)候就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。而擺脫它的方法就是——你給我什么，我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。對(duì)于任何正常的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)間，有精力，有正常的智商就足夠了。時(shí)間是現(xiàn)實(shí)的人的朋友，是不現(xiàn)實(shí)的人的敵人。所以說(shuō)拋棄幻想付諸行動(dòng)，這才是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)。

本書(shū)全面分析，并且用了大量的事例來(lái)說(shuō)明時(shí)間的管理是有方法的，如估算時(shí)間、及時(shí)行動(dòng)、直面困難、感知時(shí)間、計(jì)劃、驗(yàn)收等等，其中配了很可愛(ài)的兔子插圖，讓人更加深刻理解文字的含義。書(shū)中提到人為什么要勤于思考，因?yàn)楹芏嗳?，?jiān)持拒絕思考，然后用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事，用心做人，用心對(duì)待時(shí)間，時(shí)間才有可能和你成為朋友。

學(xué)會(huì)控制大腦，因?yàn)榇竽X常常在我們無(wú)意識(shí)下操控我們的注意力。丟掉不必要的情緒，恐懼、痛苦、自卑、比較，這些都是浪費(fèi)時(shí)間的事情，學(xué)會(huì)控制自己的大腦，人就會(huì)更加專注，更容易成功。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的，現(xiàn)在的煩惱是無(wú)濟(jì)于事的，而后悔是最浪費(fèi)時(shí)間的，但是將來(lái)的尷尬也許是可以避免的。一個(gè)人的才華和學(xué)識(shí)是可以通過(guò)積累努力獲得的。生活中的智慧在于：集中精力改變那些自己能夠改變的.事情，暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情，專心打造自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人、學(xué)習(xí)并擁有更多，更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。這，其實(shí)是我內(nèi)心一直在想，而不知道怎么用語(yǔ)言描述出來(lái)的句子，在書(shū)中看到了，我更加確定了自己努力的方向。

看完了這本書(shū)，我深刻明白了，讀書(shū)是為了解決問(wèn)題這句話的含義。這本書(shū)可以說(shuō)是一本學(xué)習(xí)的書(shū)，也可以說(shuō)是一本使用時(shí)間指南，同時(shí)是一本勵(lì)志書(shū)。看得出來(lái)作者本身就是一個(gè)非常勤奮努力的人，他把自己用心積累的感受寫(xiě)在書(shū)中，都是可行可學(xué)的，看完后很多問(wèn)題變得清晰了。積累和控制，是我在本書(shū)中學(xué)會(huì)的關(guān)鍵詞，積累自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己的大腦，持之以恒，和時(shí)間做朋友。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇三

1.告訴了我們時(shí)間的珍貴性，并將抽象的時(shí)間變的具體化，這樣你才會(huì)真的覺(jué)得時(shí)間就是金錢，還告訴我們時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)，不可蓄積，不管你愿不愿意，時(shí)間1天只有24小時(shí)，學(xué)會(huì)管控好時(shí)間就規(guī)劃好你的人生。

2.如何去珍惜和利用時(shí)間，作者給出以下幾點(diǎn)建議。

a.堅(jiān)持每天寫(xiě)事件-工作日志，且看到這個(gè)章節(jié)時(shí)，我已經(jīng)堅(jiān)持了6天；

b.合理規(guī)劃好每天的時(shí)間，具體的日目標(biāo)，周目標(biāo)，月目標(biāo)，年目標(biāo)；

c.做任何事都會(huì)比想象中難，而且所耗時(shí)間都要長(zhǎng)；

e.學(xué)會(huì)思考與反思，并立即付出行動(dòng)。3.為什么同樣的'話很多人的理解都不一樣，是因?yàn)樾闹撬讲灰坏膯?wèn)題，所謂的心智簡(jiǎn)單直白就是你的輸入能力輸出能力思考能。

f.任何值得做的事情，都值得慢慢去做，做的很久很久，必須要有耐心。

4.讓你變得富有的三件事，一是出身，二是運(yùn)氣，三是努力。而努力是最微不足道的，但是恰恰通過(guò)努力，你可以改變你的運(yùn)氣，最后改變出身。

5.關(guān)于興趣，不是因?yàn)槟阌辛伺d趣才能學(xué)好，而是學(xué)好了，興趣就是自然而然的。

6.及早醒悟，知行易難。但是笨鳥(niǎo)先飛的人往往是最聰明的人！最后非常感謝李老師，真的受益匪淺。學(xué)習(xí)一定要學(xué)以致用才能發(fā)揮它最大價(jià)值！

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇四

朱敏說(shuō)：“人生就像跑馬拉松，勝者不一定是跑的最快的”

人生需要執(zhí)著，也需要努力，但一定不能著急，積累是一個(gè)過(guò)程，越早醒悟越好。

大概一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)看完這本書(shū)，做了筆記將近300次，句句都有道理，引人反省。雖然后悔現(xiàn)在才看到這本書(shū)，但還好，種一棵樹(shù)最好的`時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。

俞敏洪說(shuō)：“如果我們有一個(gè)偉大的理想，一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命?！?/p>

讀到這句話，我熱淚盈眶。之前讀過(guò)俞敏洪寫(xiě)的自傳，成大事的人都有一種特質(zhì)，堅(jiān)持能吃苦。

為什么渴望改變，是因?yàn)槲疑磉吅芏嗦德禑o(wú)為的人或者是安于現(xiàn)狀的人，他們二三十歲的年紀(jì)就報(bào)著過(guò)一天是一天的人生態(tài)度，雖然魚(yú)和熊掌不可兼得，每個(gè)人的選擇取舍不同，但那不是我想要的人生。非常感謝他們，時(shí)常敲響警鐘告訴我，要前進(jìn)，因?yàn)?，未?lái)的樣子掌握在自己手里。想一想，40歲時(shí)，你是從容優(yōu)雅還是面帶焦慮，結(jié)果取決于你自己。

無(wú)背景無(wú)資源沒(méi)有關(guān)系，重要的是永遠(yuǎn)想向上的心和一直行動(dòng)的大腦在路上。做不了雄鷹，就做一只蝸牛慢慢爬吧。終有一天，我們望見(jiàn)的是一樣的精彩。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇五

1.告訴了我們時(shí)間的珍貴性，并將抽象的時(shí)間變的具體化，這樣你才會(huì)真的覺(jué)得時(shí)間就是金錢，還告訴我們時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)，不可蓄積，不管你愿不愿意，時(shí)間1天只有24小時(shí)，學(xué)會(huì)管控好時(shí)間就規(guī)劃好你的人生。

2.如何去珍惜和利用時(shí)間，作者給出以下幾點(diǎn)建議。

a.堅(jiān)持每天寫(xiě)事件-工作日志，且看到這個(gè)章節(jié)時(shí)，我已經(jīng)堅(jiān)持了6天；

b.合理規(guī)劃好每天的時(shí)間，具體的日目標(biāo)，周目標(biāo)，月目標(biāo)，年目標(biāo)；

c.做任何事都會(huì)比想象中難，而且所耗時(shí)間都要長(zhǎng)；

e.學(xué)會(huì)思考與反思，并立即付出行動(dòng)。3.為什么同樣的話很多人的理解都不一樣，是因?yàn)樾闹撬讲灰坏膯?wèn)題，所謂的心智簡(jiǎn)單直白就是你的輸入能力輸出能力思考能。

f.任何值得做的事情，都值得慢慢去做，做的很久很久，必須要有耐心。

4.讓你變得富有的三件事，一是出身，二是運(yùn)氣，三是努力。而努力是最微不足道的，但是恰恰通過(guò)努力，你可以改變你的運(yùn)氣，最后改變出身。

5.關(guān)于興趣，不是因?yàn)槟阌辛伺d趣才能學(xué)好，而是學(xué)好了，興趣就是自然而然的。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇六

與時(shí)間做朋友，就是用正確的方法做正確的事情，不是一般的合理安排時(shí)間分配任務(wù)去執(zhí)行，而是在與時(shí)間一起成長(zhǎng)的過(guò)程中管理自己。以下是我讀完《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的幾點(diǎn)總結(jié)感悟。

學(xué)識(shí)使人變得堅(jiān)毅。為什么我們往往知道一些大道理，卻在關(guān)鍵時(shí)刻忘記而迷失自我呢？歸根結(jié)底，就是我們知識(shí)面不夠廣，學(xué)識(shí)不夠深厚，從而導(dǎo)致我們?nèi)笔б恍?duì)事物做出正確判斷的知識(shí)儲(chǔ)備與基本能力。比如說(shuō)，一般學(xué)過(guò)概率統(tǒng)計(jì)的人是不會(huì)盲目買彩票的，而學(xué)過(guò)生物學(xué)的人是不會(huì)迷信一些“反基因”言論的等等。

意志力有限論，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們的意志力是一種有限性的資源，是在某段時(shí)間內(nèi)消耗掉，沒(méi)了就沒(méi)了。所以在我們做事使用意志力的時(shí)候，要科學(xué)合理安排意志力資源，發(fā)揮其最大的效用。

跟怎么與時(shí)間做朋友呢，第一是要減低預(yù)期值，有時(shí)候我們往往對(duì)事情持過(guò)于樂(lè)觀的態(tài)度，一旦一開(kāi)頭難度超出自己能力范圍就容易挫敗我們堅(jiān)持下去的自信心。所以先減低預(yù)期，再每一天慢慢增加難度，在完成小成就的同時(shí)也會(huì)增加自我信心。第二是要為自己提供正反饋來(lái)源，我們?cè)诘竭_(dá)總目的地之前，需要對(duì)自己實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，包括獎(jiǎng)勵(lì)自己的每次進(jìn)步，這就是對(duì)自我進(jìn)行正反饋。

時(shí)間會(huì)帶給我們力量。我們常說(shuō)，時(shí)間會(huì)治愈一切傷痕，時(shí)間會(huì)告知我們一切。這就是時(shí)間的`魅力所在，有些時(shí)候我們局限在某地某時(shí)，無(wú)法確定當(dāng)下所做的事情在未來(lái)有何種聯(lián)系，從而往往有時(shí)候在開(kāi)始不久就選擇了放棄，但是堅(jiān)持下去時(shí)間就會(huì)發(fā)揮它的特有效益，越努力越幸運(yùn)，現(xiàn)在的努力總會(huì)與未來(lái)的輝煌聯(lián)系在一起。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇七

同樣的做一件事情，往往產(chǎn)生不一樣的效果，有時(shí)候會(huì)被身邊正能量奮發(fā)努力的人感染，然后就開(kāi)始模仿跟隨，堅(jiān)持幾天就放棄了。又過(guò)一段時(shí)間心血來(lái)潮，熬夜看一本書(shū)堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些表現(xiàn)像極了一個(gè)孩子，如果用書(shū)中的解釋就是心智不成熟。生活中的很多細(xì)節(jié)和作者的觀點(diǎn)相互印證，心智或許才是拉開(kāi)人與人距離的因素。我就是心智不成熟人之一，我學(xué)習(xí)是因?yàn)榭仗摕o(wú)聊不具備目標(biāo)或是書(shū)中說(shuō)的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生涯不曾去質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)我一直在追隨老師的腳步，現(xiàn)在我才明白其實(shí)我應(yīng)該用老師的觀點(diǎn)去印證自己的`想法，而不是全盤接受拼命適應(yīng)，沒(méi)有自主意識(shí)這就是心智不成熟表現(xiàn)之一；工作之后還想一個(gè)孩子馬虎，對(duì)自己工作之外的事毫不關(guān)系，只專注于領(lǐng)導(dǎo)交代自己的工作，這些還好只是成長(zhǎng)慢一些，沒(méi)有大局觀心智不成熟表現(xiàn)；夏令營(yíng)之前盡心教授新人教學(xué)技巧，培訓(xùn)期間看到的問(wèn)題都會(huì)指出來(lái)，因?yàn)槲液退麄円粯映砷L(zhǎng)過(guò)來(lái)，所以容易發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，我忘記了換位思考不懂得變通多說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，眼睛總是盯著別人的缺點(diǎn)往往適得其反，缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表現(xiàn)。如果你覺(jué)得自己迷茫，效率低，人際關(guān)系差，缺乏動(dòng)力，那么建議你看這本書(shū)。一本書(shū)一條人生路一個(gè)價(jià)值觀。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇八

雖然我只讀完第一遍，但是這本書(shū)值得讀第二遍甚至是反復(fù)讀。

這本書(shū)不同于其他那類的心靈雞湯，它上來(lái)就教人直面現(xiàn)實(shí)，也就是認(rèn)清自己。不說(shuō)“努力就一定會(huì)成功”之類的話，因?yàn)檎_的是“努力可能成功”。成功是要用正確的方法做正確的事。所以，這本書(shū)首先講的是正確的方法。

正確的方法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不投機(jī)取巧。書(shū)上舉例一個(gè)45歲才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一年就成了翻譯家，用的方法就是聽(tīng)寫(xiě)。最怕聰明人用笨辦法死磕。

正確的事就是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在邊境內(nèi)做事，我說(shuō)的邊境其實(shí)是在理論上可行的范圍內(nèi)做事。不可能一天背完4000單詞，明天學(xué)完語(yǔ)法，后天就能和老外流利交流。正確的事就是在可行的計(jì)劃內(nèi)，不斷精進(jìn)，與時(shí)間交朋友。事實(shí)上，大部分跑馬拉松的人都不可能跑完全程，因?yàn)楹芏嗳嗽谥型镜絷?duì)。

讀書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多地方跟我看到其他書(shū)或者其他人的建議，就比如“沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，只有特點(diǎn)”這句話。講的是，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在特定環(huán)境里能互換。還有一些其他的，讓我覺(jué)得很多道理都是相通的，也可以說(shuō)是大道至簡(jiǎn)。

總之，認(rèn)識(shí)自己，相信時(shí)間是自己的朋友。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇九

多年前，我讀過(guò)《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書(shū)，具體內(nèi)容記不清了，印象中是本不錯(cuò)的書(shū)。得到電子書(shū)里給我推薦了這本書(shū)，于是再次閱讀一遍，有了新的收獲。

這本書(shū)從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談自我積累。作者通過(guò)自己職業(yè)生涯中遇到的事例，告訴我們：如何打開(kāi)心智，如何運(yùn)用心智和時(shí)間做朋友，從而開(kāi)啟人生的成功旅程。

本書(shū)的核心觀點(diǎn)：“把時(shí)間當(dāng)作朋友”的方法就是“用正確的方法做正確的事情?！弊髡哒J(rèn)為盡管天分確實(shí)很重要，但一個(gè)人的能力主要是靠積累獲得的。只要足夠認(rèn)真、努力，人的能力就會(huì)不停地積累。

我非常贊同作者的觀點(diǎn)。我寫(xiě)讀書(shū)筆記的切身體會(huì)就能充分說(shuō)明這一點(diǎn)。剛剛開(kāi)始，我也不知道從何下筆。以完成勝于完美的心態(tài)，每天堅(jiān)持寫(xiě)一小段。慢慢地打開(kāi)了自己的寫(xiě)作思路，形成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格。我明顯感覺(jué)到自己近一年來(lái)寫(xiě)作能力的提升。雖然現(xiàn)在談不上，寫(xiě)作時(shí)才思泉涌，但也不再是冥思苦想，遲遲不能動(dòng)筆的狀態(tài)。

這本書(shū)共有八章，我認(rèn)為《管理》這章價(jià)值最大。這本書(shū)雖然不是時(shí)間管理類書(shū)籍，但作者也講述了一些合理利用時(shí)間的方法。做一件事前應(yīng)該對(duì)所需時(shí)間進(jìn)行預(yù)估，制定時(shí)間預(yù)算?？梢酝ㄟ^(guò)列表進(jìn)行計(jì)劃，作者首推紙和筆來(lái)記錄。盡管如今智能手機(jī)普及，但可能出現(xiàn)電量不足的情況，查找記錄時(shí)突然沒(méi)有電。而且用筆記錄，大腦的記憶也更為深刻。

做事時(shí)，還應(yīng)該考慮能否同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)任務(wù)。有些事有先后順序的要求，必須一步一步按工序完成。而有些事是可以同時(shí)進(jìn)行的。比如跑步時(shí)，聽(tīng)有聲書(shū)；通勤路上，等車坐車時(shí)看書(shū)背單詞等有效地利用時(shí)間，提高效率。

給我觸動(dòng)最深的是通過(guò)記錄時(shí)間開(kāi)銷，感知時(shí)間。搞清楚自己的時(shí)間都用來(lái)做了些什么，才可能與時(shí)間做朋友。作者建議認(rèn)真回憶記錄你前一天、前一周、前一個(gè)月、前一個(gè)季度所做的事情，以及每一件事情花費(fèi)的時(shí)間。作者相信讀者做完這些練習(xí)后，會(huì)有筋疲力盡或看著這些記錄就會(huì)有心驚肉跳的感覺(jué)。這一點(diǎn)，我有切身感受。我每天的反思日記，都會(huì)回憶一天是怎么度過(guò)的。我每天給自己安排了不少學(xué)習(xí)任務(wù)。一般在早起的兩個(gè)小時(shí)會(huì)完成初步的學(xué)習(xí)。午飯前后進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)，晚飯前做筆記記錄。由于有計(jì)劃，這三個(gè)時(shí)段還能有條不紊地按計(jì)劃行事。然而白天有大量的無(wú)計(jì)劃時(shí)間會(huì)不經(jīng)意間就溜走了。如果我把無(wú)計(jì)劃的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，一天就會(huì)感覺(jué)很充實(shí)，否則晚上寫(xiě)反思日記時(shí)失落感，自責(zé)感深重。

管理時(shí)間，不能不談到計(jì)劃。作者認(rèn)為計(jì)劃成功的前提是：目標(biāo)現(xiàn)實(shí)可行。只有開(kāi)始行動(dòng)之后，才能判斷目標(biāo)是否可行。在行動(dòng)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)既定的目標(biāo)確實(shí)是不現(xiàn)實(shí)，不可行的，那么“半途而廢”不僅不意味著失敗，反而意味著決策者的無(wú)比理智。

我曾經(jīng)把做一名心理咨詢師作為目標(biāo)。在學(xué)習(xí)心理學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，不足以應(yīng)對(duì)來(lái)訪者的負(fù)面情緒。自己不可能勝任心理咨詢師這個(gè)我認(rèn)為很有意義的工作。如今我放棄了成為心理咨詢師的目標(biāo)，轉(zhuǎn)為成為一名身心靈的作家。這個(gè)轉(zhuǎn)變是基于自身的優(yōu)勢(shì)興趣特長(zhǎng)考慮。我想通過(guò)我的文字去感染讀者，激發(fā)讀者積極向上的情緒。這同樣能夠達(dá)成我?guī)椭?，給人情緒力量支持的初衷。

人生有很多不確定性，學(xué)會(huì)與時(shí)間做朋友。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)中，合理規(guī)劃，相信時(shí)間積累的力量，一步步向夢(mèng)想靠近。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十

1、學(xué)習(xí)方法固然重要，但只是輔助手段，與其不停地找更好的方法，還不如馬上開(kāi)始行動(dòng)，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，大量時(shí)間的持續(xù)投入。

2、推遲滿足感，面對(duì)欲望，大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同：如果有收獲的話，那最好要馬上有收獲；如果沒(méi)有收獲的話，那最好要馬上有結(jié)果。所以不論工作與學(xué)習(xí)都要有耐心與專注力，切忌浮躁，要取得大的成績(jī)就不能急功近利。

3、了解學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高自學(xué)能力，完全靠自己學(xué)一樣?xùn)|西，管它是什么。并且一定要學(xué)好，學(xué)到比相當(dāng)數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情，都值得慢慢做——做很久很久。

4、對(duì)考試改觀，消除對(duì)某些考試的偏見(jiàn)，并且熱愛(ài)考試，理解它是通行證是機(jī)會(huì)，而且是可以通過(guò)自身的努力獲取的，如打從心底里憎恨考試，就會(huì)覺(jué)得考試是攔路虎，引起負(fù)面情緒，容易喪失斗志與信心。

5、教是最好的學(xué)習(xí)方法：清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。

6、警惕所謂的“成功學(xué)”，警惕“我是獨(dú)一無(wú)二的”自我安慰式的信條，留心成功者說(shuō)的話。

7、打造人脈不如打造自己，友誼中的“公平交換”與“索取者”。

8、時(shí)間是這世界唯一對(duì)任何人都公平的資源。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，每個(gè)人的每個(gè)小時(shí)都只有60分鐘，每個(gè)人的每分鐘都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一樣，不管你是誰(shuí)。感知時(shí)間，記錄時(shí)間。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十一

知道這本書(shū)也算是幾經(jīng)周折，我是先從同學(xué)那里接觸到羅胖的羅輯思維，再?gòu)牧_胖那了解到知識(shí)服務(wù)平臺(tái)——得到，才認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的作者李笑來(lái)老師，知道了這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》。

都說(shuō)“教是最好的學(xué)習(xí)方法”，前不久剛看完這本書(shū)，剛好趁著這次機(jī)會(huì)整理一下知識(shí)，理清一下頭緒，使之與現(xiàn)有知識(shí)融會(huì)貫通，真正成為己之學(xué)問(wèn)。

這本書(shū)是一本很有正能量的書(shū)，書(shū)里的很多知識(shí)都會(huì)給你一個(gè)全新的思路，讓你豁然開(kāi)朗;積極向上的基調(diào)也會(huì)讓你讀完神清氣爽，沖勁十足。很多人會(huì)說(shuō)，這是一本雞湯書(shū)，而作者李笑來(lái)則是一名盛產(chǎn)雞湯文的作者——李笑來(lái)老師本人并不喜歡這種說(shuō)法——而在我看來(lái)，這本書(shū)與雞湯文的區(qū)別在于，它不光光有讓你如打雞血般實(shí)踐的動(dòng)力，還有方法論教你如何更有效率的行動(dòng)，而不僅僅是徒有雞血，沒(méi)有后續(xù)，前一秒斗志昂揚(yáng)，后一秒被打回原形，繼續(xù)渾渾噩噩。

這本書(shū)的核心在于“一切都靠積累”，你之所以成為現(xiàn)在的你，源自于你過(guò)去一點(diǎn)一滴的積累，而你現(xiàn)在做的每一件事都在打磨你未來(lái)的樣子。我們總是急功近利，總是妄想著一飛沖天，可是任何積累都需要時(shí)間，只有腳踏實(shí)地的一步一步才能帶來(lái)真正的改變。

我們?yōu)槭裁慈绱私箲]。

愿上帝賜予我從容去接受我不能改變的，

賜予我勇氣去改變我可以改變的，

并賜予我智慧去分辨這兩者的區(qū)別。

——《寧?kù)o禱詞》。

這似乎是一個(gè)全民焦慮的時(shí)代，每個(gè)人都有著自己的焦慮，失敗的人在焦慮，成功的人也在焦慮......

吳伯凡說(shuō)“這個(gè)時(shí)代，一切的節(jié)奏都變得太快。當(dāng)所有人都在說(shuō)：早點(diǎn)買房，越晚買就越虧;所有的媒體都在渲染90后、95后的成功創(chuàng)業(yè)者，仿佛如果你出生得早，就已經(jīng)輸在起跑線上;當(dāng)所有的社交網(wǎng)絡(luò)都在傳播‘月入十萬(wàn)是什么體驗(yàn)’‘如何才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由’，讓你覺(jué)得，自己每天還要上班工作，就是一種失敗”。

是啊，我們承受著各個(gè)方面的壓力，我們想改變，急切的想改變，可是“每一時(shí)刻的現(xiàn)狀都是過(guò)去某一或者某些時(shí)刻的結(jié)果，而每一時(shí)刻的現(xiàn)狀都是未來(lái)某一或者某些時(shí)刻的原因，沒(méi)有人能逃脫現(xiàn)實(shí)的束縛”。你的現(xiàn)在是你過(guò)去的積累就注定你不可能迅速的改變，又你擺脫現(xiàn)狀的欲望越強(qiáng)，進(jìn)而作出不現(xiàn)實(shí)的可能性越大，所以我們就這樣在焦慮中惡性循環(huán)。

踐行才是真理。

學(xué)之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之實(shí)。

——李光地。

我們每個(gè)人都有一個(gè)最基本的需求就是追求“穩(wěn)定”。小到我們自己的內(nèi)心，大到我們周邊環(huán)繞的世界，我們都會(huì)希望他們是穩(wěn)定的，一致的，可控的，這樣我們才會(huì)感到安定。

很多人總是希望確定某件事能帶來(lái)什么樣的結(jié)果后再行動(dòng)，可是這個(gè)世界是未知的，未知是永遠(yuǎn)存在的，你不可能知道某件事情的確切結(jié)果，這里面包含了太多的不確定性，就算別人是這個(gè)結(jié)果，你也有可能不是，所以不要總是怕，總是等，只有你做了，你才可能知道你會(huì)收獲什么，或者說(shuō)，你只有做了才可能有收獲。

這個(gè)世界還存在一種人叫“完美主義者”，但他們只是假冒的“完美主義者”，他們只是以“我要把這件事做得完美”為借口遲遲不動(dòng)手，掛在他們嘴邊的話經(jīng)常是“我是沒(méi)做，要是我做我肯定能把它做得最好”。

這個(gè)世界是不完美的，也沒(méi)有人是完美的，所以不必以完美為借口拒絕行動(dòng)，你要做的只是在行動(dòng)中一點(diǎn)一點(diǎn)變得更好，“真正的完美主義是有能力做到更接近完美，并且一直在努力”。

踐行永遠(yuǎn)是解決的焦慮最好方法。

可怕的復(fù)利效應(yīng)。

積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。

——荀子。

與時(shí)間做朋友的方法很簡(jiǎn)單：用正確的方法做正確的事。

到底是正確的方法更重要還是正確的事情更重要呢?在作者看來(lái)，正確的事情更重要，因?yàn)橐坏┠阕龅氖虑槭清e(cuò)誤的，方法越對(duì)，效率越高，結(jié)果就越糟;如果做得的事情是正確的，效率低一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽鲆稽c(diǎn)，多收獲一點(diǎn)，多進(jìn)步一點(diǎn)，動(dòng)力就會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，進(jìn)而更容易持續(xù)做下去。

積累就相當(dāng)于一個(gè)復(fù)利的過(guò)程，哪怕剛開(kāi)始只是方向上的一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，在“利滾利”之后，就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，好習(xí)慣與壞習(xí)慣的重要性也在于此。

所以現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的行動(dòng)，每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在未來(lái)都會(huì)發(fā)生難以預(yù)估的變化。

我們無(wú)法管理時(shí)間，我們只能與時(shí)間做朋友，因?yàn)槿魏畏e累都需要時(shí)間，而且必然需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，只有與時(shí)間做朋友才能讓我們的一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)變化發(fā)酵成我們期待的未來(lái)。

這本書(shū)還講了很多有用的方法論，比如它會(huì)讓你建立多任務(wù)操作系統(tǒng)，分清楚哪些事情是可以一起做的，即并行，哪些事情是有前后順序的，即串行;又比如它會(huì)教你不要在任務(wù)完成之前中途更改列表中的項(xiàng)目，有新的想法時(shí)應(yīng)記為下一階段任務(wù)......總之，這是一本值得一看的書(shū)，推薦大家去閱讀。

朱敏老師為《把時(shí)間當(dāng)作朋友》寫(xiě)推薦序的時(shí)候?qū)懙健跋Ｍ课蛔x到此書(shū)的年輕人，能夠重塑自己的心智，洗盡這個(gè)時(shí)代你們身上烙下的浮夸、急躁的印記，在人生這場(chǎng)馬拉松中跟我一樣堅(jiān)持到底，永不放棄，獲得最后的成功”，所以也愿我們?cè)讷@得成長(zhǎng)的同時(shí)獲得成功。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十二

這本書(shū)不同于以往的勵(lì)志雞湯文，初看就愛(ài)不釋手，看完無(wú)比希望能更早一點(diǎn)讀到這本書(shū)。

此書(shū)觀點(diǎn):時(shí)間是不可管理的，他只會(huì)自顧自的一如既往的流逝，真正能管理的是自己，而一切都要靠積累。

管理時(shí)間的第一點(diǎn)是接受現(xiàn)狀。接受現(xiàn)在的自己是一個(gè)既無(wú)經(jīng)驗(yàn)與方法，也無(wú)積累的人。不去悔過(guò)去，也不去畏將來(lái)，腳踏實(shí)地的從當(dāng)下開(kāi)始積累。無(wú)論時(shí)間是否充足，都不去恐慌，盡自己所能去做。

第二要有耐心。在初始階段要對(duì)自己的笨拙有耐心，不斷的告訴自己:沒(méi)有人一開(kāi)始就能做的很好，我需要時(shí)間去練習(xí)。相信時(shí)間是一位偉大的作者，他終將寫(xiě)出最完美的答案。

第三不斷思考。很多人會(huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間了，放棄思考，拿起事就做，或者拿起書(shū)就讀，以為這樣可以節(jié)省時(shí)間，反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。省去思考的時(shí)間，最后可能偏離了方向，都不自知。人只有不斷反省，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷成長(zhǎng)。

第四堅(jiān)持。初始的時(shí)候，不要去制定過(guò)久的計(jì)劃，甚至不用制定計(jì)劃，只要目標(biāo)是切實(shí)可行的，堅(jiān)持去做就好了。剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)自己的了解程度不夠，還不具備制定計(jì)劃的能力，制定出的計(jì)劃，也是難以執(zhí)行的，只會(huì)徒增煩惱，否定自己。

第五黃金法則分割時(shí)間。如果是學(xué)習(xí)型的人，可以6.18小時(shí)用于學(xué)習(xí)工作，3.82小時(shí)用于放松自己。雖說(shuō)我們需要不斷的提升自己，但我們也無(wú)法利用起所有的時(shí)間去學(xué)習(xí)，這樣也不現(xiàn)實(shí)，張弛有度，才能使自己不至于厭倦學(xué)習(xí)，也比較合理。

同時(shí)要明白人脈是相互的，同一個(gè)層次的才會(huì)有人脈，而提升人脈最好的辦法是提升自己，沒(méi)有之一。

這是一本全是干貨的書(shū)，值得反復(fù)去閱讀。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十三

看這本書(shū)算是經(jīng)歷了三個(gè)階段：簡(jiǎn)直是說(shuō)出了我的某些不敢承認(rèn)的行為模式——怎么說(shuō)的這般絕對(duì)，不贊同甚至有些討厭——其實(shí)說(shuō)的很多還是很有道理的，需要平和的甄別、接受。其實(shí)這本書(shū)看到中間是有些反感的，可能是由于有些不愿意碰的甚至有些透著腐爛氣息的晦暗創(chuàng)口揭露的太直白甚至有些刺傷，平靜下來(lái)再看一下，再回看自己沉下來(lái)細(xì)想想，很多事情不過(guò)是自己可笑的“自尊”或者說(shuō)自負(fù)不愿意去正視罷了。

其實(shí)非常喜歡書(shū)里的一句話：相信我，你并不孤獨(dú)。大多數(shù)時(shí)候我都希望自己是獨(dú)特的，即使事獨(dú)?？墒强倳?huì)在自我質(zhì)疑的時(shí)刻聽(tīng)到“同道”的聲音，所以在看到這句話的時(shí)候有些心安。

在看到第二章——現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，算是吸收到兩個(gè)事情：

1、雖然理智上知道速成是不現(xiàn)實(shí)的，但是潛意識(shí)里速成這個(gè)想法其實(shí)在很多時(shí)候一直支配著我的心理和行為，而接受現(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是難以接受的一件事情，不論是從心智還是行為模式上，這不是一時(shí)就可以完成的一件事情，可能需要好幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去接受這件事情或者驗(yàn)證這個(gè)事情。但是“給自己多一些耐心，告訴自己：我有不足，我需要時(shí)間，我沒(méi)辦法一蹴而就”這件事情我想我可以慢慢嘗試一點(diǎn)一點(diǎn)做到。

2、換個(gè)思維，用交換的思維去前進(jìn)可能在現(xiàn)階段會(huì)更適合我?；蛟S是思維定式，或許是拖延癥的借口，我洗好收集資料越大越全越好，但是搜集過(guò)的資料如果不是第一次就已經(jīng)閱讀完畢以后就很難有讀完學(xué)完的那一天，而對(duì)于一直沒(méi)有搜集到的資料哪怕是沒(méi)有那么重要的資料會(huì)一直耿耿于懷，可能一路上早忘了初衷。其實(shí)很早之前就注意到這個(gè)事情，但是不敢深想也沒(méi)有足夠的勇氣或者決心改變這個(gè)事情。書(shū)中確實(shí)給了一個(gè)好的方法，我也準(zhǔn)備慢慢嘗試，用行為去改變自己這個(gè)有些根深蒂固的思維模式：拜托這個(gè)死循環(huán)的方法只有一個(gè)——給我什么我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。

第三章——管理對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是對(duì)我實(shí)際行動(dòng)最有幫助的一章，對(duì)于時(shí)間的估算、記錄和管理確實(shí)是我一直在關(guān)注的事情，也嘗試過(guò)書(shū)中記錄時(shí)間的方法，現(xiàn)在也在進(jìn)行，但是總是會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的，對(duì)于時(shí)間的記錄總會(huì)被各種事情打斷，是否是大腦在刻意回避這個(gè)事情慢慢深究，但是這個(gè)記錄會(huì)持續(xù)下去，至少我也想客官的知道生活中的自己到底在干嘛？到底是一個(gè)什么樣的人？客觀的直視自己會(huì)很疼，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)非常重要。

關(guān)于時(shí)間的感知這方面，在這里給自己立一個(gè)約定，從今天開(kāi)始起，三個(gè)月之后再整理記錄一篇自己的時(shí)間記錄感知心得。

后幾章都過(guò)的很快，與其說(shuō)學(xué)到很多道理不如說(shuō)認(rèn)同很多道理，但是作者的高明之處也是我最欣賞的地方在于能夠去身體力行的實(shí)踐這些道理。而我還需要自身行為的很多改變才能體會(huì)到開(kāi)啟新視界的妙處。所以還需要更多的體驗(yàn)和積累，后幾章的道理對(duì)我來(lái)說(shuō)才能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

還有值得提的一點(diǎn)是，作者提到的26歲的頓悟我看到了其實(shí)很有同感，我也曾有這樣的經(jīng)歷，或許頓悟的內(nèi)容不同，但是頓悟那一瞬的豁然開(kāi)朗我很明白也很懷念。初中那會(huì)兒特別厭學(xué)，成績(jī)也算是印證了我的厭學(xué)，差的我都不敢再回首，那時(shí)我最好的朋友告訴我：學(xué)習(xí)時(shí)間快樂(lè)的事情。你好好的想一想這句話，想明白了成績(jī)自然就上去了。最初聽(tīng)到這句話我是很難理解的，甚至覺(jué)的很荒謬，可是我記在心里。已經(jīng)不記得當(dāng)初思考這句話的心路歷程，可是我永遠(yuǎn)記得初二升初三的那個(gè)暑假某一天再回想這句話當(dāng)時(shí)那種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)，那種似狂喜又很平靜的感覺(jué)一直到現(xiàn)在都銘記在心。后來(lái)的成績(jī)也確實(shí)像坐在火箭上上升一樣，我沒(méi)法分清到底是什么造成了這樣的改變，但是非常希望能夠再體驗(yàn)一次這樣頓悟的感覺(jué)，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)是一次真的心智轉(zhuǎn)變。潛心積累，靜靜等著這一天的到來(lái)吧。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十四

因?yàn)闀?shū)名的新穎，我從公司書(shū)架抽了這本書(shū)來(lái)看，讀罷掩卷沉思，回味無(wú)窮，全書(shū)分為8個(gè)章節(jié)，從困境、醒悟、現(xiàn)實(shí)、管理、學(xué)習(xí)、思考、交流、應(yīng)用直至最后一章“積累”。書(shū)中有不少觀點(diǎn)對(duì)你我都有助益。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多人壓力刻在額頭，匆忙寫(xiě)在臉上，他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現(xiàn)象來(lái)自他們對(duì)“時(shí)間壓力”的感受。問(wèn)題出在哪里？問(wèn)題出在我們自己身上。我們無(wú)法管理時(shí)間，我們真正能夠管理的，是我們自己。因?yàn)闀r(shí)間不理任何人，它用自己特有的速度流逝，它只會(huì)自顧自地流逝，不受任何外界因素影響。

如何開(kāi)始管理自我？首先得了解自身，要理解這句話：你的大腦并不是你，你的大腦是屬于“你的”大腦。成為大腦的主人，分清了主仆，這就開(kāi)啟了“心智”。

一例“運(yùn)用心智獲得解放”的案例：奧地利神經(jīng)學(xué)家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死于納粹魔掌，而他本人則在納粹集中營(yíng)里受到殘酷對(duì)待。在最為艱苦的歲月里，他沒(méi)有悲觀、絕望，他在腦海中設(shè)想，自己重獲自由之后如何站在講臺(tái)上，把“把關(guān)于集中營(yíng)的心理學(xué)”講給來(lái)賓聽(tīng)。他說(shuō)：人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨(dú)人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。

接下來(lái)就要知道：速成絕無(wú)可能。

期望速成的第一個(gè)原因是人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票，相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)。第二個(gè)原因是很多人不懂“有些階段就是無(wú)法跨越”這個(gè)道理。你何曾見(jiàn)過(guò)頭天懷孕，第二天生娃的？古語(yǔ)就有欲速則不達(dá)。要降低期望速成的想法，有一條出路，這條出路的起點(diǎn)——接受現(xiàn)實(shí)。

接受了現(xiàn)實(shí)，明白了絕無(wú)速成的可能，接下去就要與時(shí)間做朋友。

與時(shí)間做朋友的方法很簡(jiǎn)單：用正確的方法做正確的事情。

怎判斷所做的事情是否正確？核心只有一個(gè)：看它是否現(xiàn)實(shí)。

判斷一項(xiàng)任務(wù)是否“真的重要”，其實(shí)只需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：這項(xiàng)任務(wù)的完成是否確實(shí)對(duì)達(dá)成目標(biāo)有益。只有事情是對(duì)的，談方法才有意義，否則越努力越南轅北轍。

正確的方法有多種，書(shū)中提及的有：估算時(shí)間、及時(shí)行動(dòng)、直面困難、關(guān)注步驟等。

當(dāng)我們采用了正確的方式去做了正確的事情，那么剩下的就是堅(jiān)持了，也就是積累。解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都靠積累。深信積累的力量，時(shí)間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠倆件事——戰(zhàn)略和堅(jiān)持，而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。新東方的俞敏洪說(shuō)，能登上金字塔頂端的只有倆種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雖然蝸牛可能需要爬很久很久，但只要它爬到頂端，它所達(dá)到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此，凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。

想盡一切辦法真正了解自己，真正了解事件，精確感知時(shí)間，而后想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間“合拍”——“與時(shí)間作朋友”，善于積累，我們就能在有限的生命里活的有意義，或者說(shuō)在某一方面獲得成功。

最后，比成功更重要的是成長(zhǎng)。我們踏踏實(shí)實(shí)的工作和生活，就一定能成長(zhǎng)，愿我們都能收獲勤勞的碩果。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十五

今天下午終于把李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀完了，開(kāi)始一直放在辦公桌上，有空的時(shí)候翻幾頁(yè)，下午閑來(lái)無(wú)事，終于下決定把它看完了，當(dāng)我看完后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了前面零碎看的內(nèi)容了，只記得今天下午看了什么，就小寫(xiě)下來(lái)：

有一句話是我看了多次記下來(lái)的，而且我也很認(rèn)同，“先花上相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力去鎖定一個(gè)方向和目標(biāo)，確定它是現(xiàn)實(shí)的、可行的之后，運(yùn)用心智的力量在這個(gè)方向上再把投入更多的時(shí)間，再更多一點(diǎn)的時(shí)間”，而我現(xiàn)在也需要這樣，我已經(jīng)不是特別熱愛(ài)我現(xiàn)在這份工作了，我將投向另一份工作，而我需要確定它是現(xiàn)實(shí)的、可行的之后，就需要花時(shí)間去做了。

以前我bf跟我說(shuō)過(guò)一句話，你做一件事沒(méi)做好，并不是因?yàn)槟隳芰Σ恍?，而是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)不熟悉，所以才做不好，書(shū)中提到人在害怕死亡跟害怕當(dāng)眾演說(shuō)會(huì)更害怕后者，怕當(dāng)眾丟丑，所以要事先準(zhǔn)備，任何一個(gè)演說(shuō)者在臺(tái)上發(fā)揮得好并不能證明應(yīng)變能力好，而是因?yàn)樗谑孪葴?zhǔn)備充分，想到了盡可能出現(xiàn)的各種情況，所以在當(dāng)場(chǎng)才會(huì)處理妥當(dāng)，我們公司有一個(gè)女生讓我特別敬佩，她每一次上臺(tái)演說(shuō)，都會(huì)精心準(zhǔn)備ppt，并且在ppt下面打上備注，然后在演說(shuō)前一遍一遍的練習(xí)。

人脈，讀《因?yàn)橥?，所以叫青春》的時(shí)候，我提到了人脈很重要，而這里面又讓我對(duì)人脈有了重新的認(rèn)識(shí)，就像我一朋友很久前跟我說(shuō)過(guò)，如果你沒(méi)有讓別人覺(jué)得有價(jià)值的地方，你也不會(huì)成為別人的人脈，然而你也沒(méi)有相應(yīng)的人脈，所以這本書(shū)中提到了一個(gè)人脈的原則，交換原則，只有當(dāng)你本身俱備相應(yīng)的價(jià)值，你才會(huì)有有價(jià)值的人脈，要不然就是酒肉朋友（這是我認(rèn)為的），所以人脈是在提升自己的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。

學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，這句話大家都會(huì)念，然后能有幾個(gè)是一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，大部分大學(xué)生在畢業(yè)后就坦言說(shuō)再也不想學(xué)習(xí)，而人類是唯一有學(xué)習(xí)能力的物種，而只有不停的學(xué)習(xí)，你才會(huì)充實(shí)。

有規(guī)律的生活，越寫(xiě)我越感覺(jué)我吸收了很多，我恨不得把這些內(nèi)容都記住，然后運(yùn)用到實(shí)際生活中來(lái)，但是我知道這個(gè)可能性很小，就在前十來(lái)天的樣子吧，我看這本書(shū)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了里面的一個(gè)方法，就是把自己每天所做的事記下來(lái)，簡(jiǎn)短的記下來(lái)，不記任何感言，我按著這樣做了，現(xiàn)在已經(jīng)近半個(gè)月，我不知道有什么效果，但是我會(huì)堅(jiān)持，而且略感我的生活規(guī)律了，睡前必做三件事，寫(xiě)下一天所做的，看書(shū)（不管看了多少），記單詞（有時(shí)記三四個(gè)，有時(shí)記五六個(gè)，但是我想這樣堅(jiān)持下去應(yīng)該有效果的），而我需要繼續(xù)這樣規(guī)律的生活，堅(jiān)持一些我想堅(jiān)持的習(xí)慣，慢慢的…書(shū)看完了，其實(shí)還有些，比如說(shuō)自信，自卑，自負(fù)，但是現(xiàn)在沒(méi)有太深的感觸，所以就不寫(xiě)了，現(xiàn)在有的感覺(jué)就是，這本書(shū)，我還會(huì)再看一次?。?/p>

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十六

對(duì)于讀書(shū)我一直沒(méi)有太大的興趣，最近閑來(lái)無(wú)事受一位朋友的渲染，他向我推薦了《把時(shí)間當(dāng)朋友》一書(shū)。讀著別人的書(shū)，想著自己的經(jīng)歷是一件特別有趣的事。興趣事最好的老師，讀書(shū)的樂(lè)趣在于有人陪你一起探討書(shū)中所寫(xiě)，然后分享感悟，探討生活，感謝生命里有你。

在工作初的期，有很多不懂的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，但是在給學(xué)生講完后，突然發(fā)現(xiàn)自己有了獨(dú)到記憶方法，但卻一直沒(méi)有把它總結(jié)發(fā)揮到極致，歸根結(jié)底是源自于懶惰。生活中，總想著有人幫我安排，感情中，總會(huì)想著尋找愛(ài)我疼呵護(hù)我的人，依賴讓我進(jìn)步緩慢。沒(méi)有逼迫，沒(méi)有困境，永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法成長(zhǎng)，這一點(diǎn)在我的工作中體現(xiàn)的淋漓盡致。2015年，工作不久的我在一次機(jī)遇中當(dāng)了分校校區(qū)校長(zhǎng)，但是我深知自己的能力與經(jīng)驗(yàn)并不能完全勝任，可是我沒(méi)有退縮。勇敢的挑戰(zhàn)了自己，一直做到現(xiàn)在，多的還算小有成就。時(shí)不待人，生活需要困境，更需無(wú)所畏懼的精神與勇氣去攀登高峰，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些，好讓我去挑戰(zhàn)極限!

成長(zhǎng)與反思密不可分，只有真正的學(xué)會(huì)了思考，才意味著我能有進(jìn)步。一年半的管理之路，我不僅僅學(xué)會(huì)了怎么去承擔(dān)肩頭的重任，同時(shí)也讓我明白了逆境中的求生之道。有人說(shuō)，“心態(tài)決定一切”。洪荒之力的駕馭需要一顆良好的心態(tài)，否則得不償失誤入魔道。“三人行，必有我?guī)熝伞泵鎸?duì)坎坷我們可以保持平淡的心去大膽地嘗試，同時(shí)更需不斷學(xué)習(xí)，謙虛受教，磨煉一顆平常心!

我的工作很多時(shí)候需要與家長(zhǎng)溝通，在溝通的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)談到興趣?！安皇怯信d趣才會(huì)優(yōu)秀，而是優(yōu)秀了才會(huì)感興趣”，這是我經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)所談的一句。對(duì)于所有家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，其實(shí)可以更多的關(guān)注一下孩子的生活?？纯醋约旱暮⒆邮欠袢狈ψ孕?，缺乏挑戰(zhàn)等。

與孩子做朋友從而溝通心靈，想孩子所想幫助孩子尋求方法，用心做到更好。也許某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不但孩子在進(jìn)步，你也從中得到了許多。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，做個(gè)不一樣的自己，向著光明前進(jìn)。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十七

大三時(shí)買來(lái)放在床頭，沒(méi)有耐心看完（可能用來(lái)助眠了），這次終于看完了。巴菲特在《成為沃倫巴菲特》紀(jì)錄片里說(shuō)：“賺錢這件事里最重要的是時(shí)間，你不需要特別聰明，你需要有耐心?！边@句話大致就描述了本書(shū)的核心思想吧。知識(shí)的積累需要耐心，能力的提升需要耐心，獲得好身材需要耐心，找工作需要耐心，投資理財(cái)需要耐心。而“所謂耐心，就是甘于把時(shí)間投入到簡(jiǎn)單、枯燥但是最終會(huì)意義非凡的重復(fù)當(dāng)中去”?！耙磺卸伎糠e累，一切都可提前準(zhǔn)備?！?/p>

但是有些道理，過(guò)于偏于李老師的個(gè)人感悟總結(jié)了，畢竟大家性格不同，做事方法不同，而到最后都可以殊途同歸。而且文字里“一切”“只有”“所有”“一定”此類絕對(duì)化的詞語(yǔ)太多，容易煽動(dòng)人心，但是缺乏實(shí)證，比如”所有的學(xué)生提問(wèn)都是源自于所有人共有的.弱點(diǎn)：懶惰“，真的嗎？”人生就像是馬拉松長(zhǎng)跑，最后的勝者是那個(gè)最能堅(jiān)持的人“，何謂”勝者“？長(zhǎng)壽？有錢？有很多子嗣？堅(jiān)持什么？學(xué)習(xí)？健身？賺錢？看到這種沒(méi)有數(shù)據(jù)或論據(jù)支持的表述不太舒服。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1000字篇十八

如何優(yōu)化重復(fù)性任務(wù)的速度？總結(jié)整理制定流程，通過(guò)流程來(lái)解決。

事情會(huì)發(fā)生兩次，第一次在我們腦海中，第二次就是現(xiàn)實(shí)中。我們可以提前練習(xí)自己所需要的內(nèi)容。

給任務(wù)設(shè)定一個(gè)驗(yàn)收機(jī)制，是讓任務(wù)可以堅(jiān)持下去的必要條件。

學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。閱讀是人們獲取知識(shí)的重要的手段。

不僅存在無(wú)法通過(guò)個(gè)體或者群體經(jīng)驗(yàn)獲得的知識(shí)，還存在與現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)相悖的知識(shí)。

寫(xiě)作能力：寫(xiě)出簡(jiǎn)潔、有效、準(zhǔn)確、樸素、具體的說(shuō)明性和說(shuō)理性文章的能力。

獨(dú)立思考，只不過(guò)是從別人那里知道一個(gè)結(jié)論的時(shí)候，自己動(dòng)腦重新推演一遍，看看得出結(jié)論的過(guò)程有沒(méi)有漏洞，有沒(méi)有不合理的地方，衡量一下結(jié)論到底有多少道理的過(guò)程。

學(xué)習(xí)任何知識(shí)最重要的一點(diǎn)，就是搞清楚它所有的基礎(chǔ)概念。不夸張地講，任何一個(gè)學(xué)科的所有知識(shí)，都是由這些概念一點(diǎn)一點(diǎn)搭建起來(lái)的。

誰(shuí)主張誰(shuí)舉證。

在使用案例說(shuō)明道理的時(shí)候，要時(shí)時(shí)刻刻注意案例和結(jié)論之間的實(shí)際邏輯關(guān)系，盡量避免以偏概全。

只有經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)分辨，真正成功者的寶貴經(jīng)驗(yàn)才是無(wú)價(jià)的。需要額外注意的是，一方面要多花心思分辨，另一方面要多花時(shí)間真正了解自己，以便能夠避開(kāi)“一概而論、生搬硬套”可能帶來(lái)的災(zāi)難。

改掉直到交作業(yè)期限的前一天晚上才寫(xiě)作業(yè)的偷懶習(xí)慣，先做完作業(yè)，再去使勁地玩。如果你確定對(duì)方不是一個(gè)好人，那就趁早離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，最好不要讓他知道你的存在。

不要為現(xiàn)在沒(méi)錢而煩惱。打起精神來(lái)，從今天開(kāi)始想辦法賺更多的錢。如果賺更多的錢很難，少花一點(diǎn)、多省一點(diǎn)，也是一個(gè)很好的途徑。

從今天開(kāi)始多讀一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)一點(diǎn)東西。盡管學(xué)東西對(duì)任何人來(lái)講都不容易，但只要堅(jiān)持，大多數(shù)技能都可能比較熟練地掌握。