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最新小學(xué)生借書(shū)借條(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 02:44:01 頁(yè)碼:11
最新小學(xué)生借書(shū)借條(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-25 02:44:01    小編:admin

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密,但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而為個(gè)人的成長(zhǎng)找到突破口。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和方法。

小學(xué)生借書(shū)借條篇一

星期天,爸爸帶我去新建的圖書(shū)館借書(shū)。

在公交車(chē)上,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)圖書(shū)館矗立在路旁,格外顯眼。下了車(chē),迎接我們的是圖書(shū)館門(mén)前的幾只大花壇,盛開(kāi)的鮮花把圖書(shū)館打扮得更加漂亮,一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。進(jìn)入圖書(shū)館的大門(mén),首先映入我眼簾的是兩個(gè)方方的電子資詢(xún)臺(tái),別看它“小”,它里面所包含的內(nèi)容可豐富了,通過(guò)它,你就可以知道圖書(shū)館內(nèi)所有的信息,給借書(shū)的.人帶來(lái)了很大的方便。在最靠邊處還擺放著幾臺(tái)腦,如果你想看什么書(shū),只要輸入書(shū)名,它就會(huì)自動(dòng)介紹書(shū)的內(nèi)容,讓你來(lái)個(gè)先睹為快。

我們?cè)诘讟寝k好了借書(shū)證,我就迫不及待地去了二樓的少兒閱覽室。爸爸也想進(jìn)來(lái),卻被管理員攔住了,他解釋說(shuō):“你們總不要老是跟著孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)去獨(dú)立,孩子他也有著自己的思想和觀點(diǎn),他們喜歡看什么,就讓他們看什么,不要總是強(qiáng)迫著孩子,讓他們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,是對(duì)他們一種很好的鍛煉。”管理員的這番話,讓爸爸和很多的家長(zhǎng)都自覺(jué)地站在門(mén)口,放心地看著我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了這書(shū)的“海洋”。

書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)一時(shí)間讓我不知選擇哪一本好,這時(shí)的我真狠不得自己長(zhǎng)個(gè)三頭六臂,把這里的書(shū)都收入自己的囊中,小說(shuō)、童話、寓言、科技、作文……應(yīng)有盡有。我左挑右選,終于選定了一本少兒作文精選,津津有味地讀了起來(lái)。這里匯集了許多小朋友的好作品,不僅寫(xiě)得生動(dòng),有趣,而且真實(shí)自然的表達(dá)了小朋友們的想法,讓我回味無(wú)窮。我不經(jīng)意的抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外暖烘烘的陽(yáng)光照耀每一個(gè)小朋友的身上,他們有的躺著,有的并排坐著,有的看得入神處正捂著嘴偷偷地笑著,更有幾個(gè)“小不點(diǎn)”把書(shū)都拿反了,還樂(lè)滋滋的……小朋友們好像都忘記了還站在門(mén)外等待他們的父母,個(gè)個(gè)都陶醉在這書(shū)的海洋中。

不知不覺(jué)中到了閉館的時(shí)間,我選擇好了兩本書(shū)童話書(shū),匆忙去找爸爸。沒(méi)想到爸爸也已經(jīng)借了好幾本書(shū),正專(zhuān)心致志地看著,我走到他旁邊都沒(méi)有察覺(jué)。在我們走出圖書(shū)館的大門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都和我有著一樣的心情一樣的目光,依依不舍地看著圖書(shū)館從自己的目光中遠(yuǎn)去。

小學(xué)生借書(shū)借條篇二

借條。

用途廣泛,有時(shí)小學(xué)生也需寫(xiě)借條,那么小學(xué)生借條如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生借條如何寫(xiě),希望對(duì)大家有幫助。

借條。

因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷(xiāo),逾期罰款。此借條一式兩份。

借款使用細(xì)則:

借款人:

借款日期:

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

今借到黃子華與xxx年6月30日向借了一本《語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)寶典》,準(zhǔn)備于xxx年10月1日還給原主。

借物人:黃子華。

xxx年6月30日。

小學(xué)生借書(shū)借條篇三

茲因________近來(lái)手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。

預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。

期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。以上唯恐口說(shuō)無(wú)憑,特立此借條為證。

x年xx月xx日。

小學(xué)生借書(shū)借條篇四

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

今由于的需要,于年月日向借用等物品,并確保在使用完畢后完好歸還。

經(jīng)辦人:團(tuán)委老師簽名蓋章。

借用單位:

小學(xué)生借書(shū)借條篇五

你在借款給你的朋友時(shí),最好能夠留下他的身份證復(fù)印件,從而為日后可能發(fā)生的訴訟做好準(zhǔn)備。下面是小編為大家整理的小學(xué)應(yīng)用文。

借條。

練習(xí),希望對(duì)大家有幫助。

借條。

借條。

今借到黃子華與xxx年6月30日向借了一本《語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)寶典》,準(zhǔn)備于xxx年10月1日還給原主。

借物人:黃子華。

xxx年6月30日。

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

小學(xué)生借書(shū)借條篇六

今天,我在一個(gè)興趣班。看到一個(gè)跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué),坐在那里看書(shū)《尋寶記》。

于是,我上前和他說(shuō)話:“小張,你看完這個(gè)尋寶了嗎?”小張說(shuō):“哦!我快完成了。有什么事嗎?”我說(shuō):“你看完以后能不能借給我,我下周還你?!毙埅q豫了一下,還是借給了我。我答應(yīng)他我會(huì)按時(shí)歸還。

于是,我拿著尋寶器,小心翼翼地放進(jìn)包里。因?yàn)槲覌尭艺f(shuō),我跟別人借的東西要跟我自己的`一樣好好保護(hù)。只有這樣,別人以后才會(huì)借給你,不然誰(shuí)會(huì)借給你!所以,這句話我一直記在心里。

小學(xué)生借書(shū)借條篇七

日常生活中人們都免不了會(huì)向別人借錢(qián)或別人向你借錢(qián),這時(shí)最好就要寫(xiě)一。

借條。

那借條應(yīng)怎樣寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生借條練習(xí)題,希望對(duì)大家有幫助。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

今由于的需要,于年月日向借用等物品,并確保在使用完畢后完好歸還。

經(jīng)辦人:團(tuán)委老師簽名蓋章。

借用單位:

小學(xué)生借書(shū)借條篇八

債權(quán)債務(wù)可以轉(zhuǎn)移也可以因債務(wù)人的償還行為而消失。但不管是債權(quán)債務(wù)的轉(zhuǎn)移還是債權(quán)債務(wù)的消失都必須符合相應(yīng)的法律規(guī)定。下面是小編為大家整理的小學(xué)生。

借條。

的格式,希望對(duì)大家有幫助。

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

茲因________近來(lái)手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。

預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。

期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。以上唯恐口說(shuō)無(wú)憑,特立此借條為證。

x年xx月xx日。

借條。

尊敬的體育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及老師:。

我機(jī)械工程學(xué)院因校運(yùn)會(huì)拔河隊(duì)選拔,需向體育教學(xué)部借用下述物品用于比賽。借用時(shí)間:20xx年3月5日-3月9日17點(diǎn)--18點(diǎn)。

現(xiàn)將所需物品列出:

1、拔河用繩2根。

2、裁判用旗2個(gè)。

選拔結(jié)束后定及時(shí)歸還。

望批準(zhǔn)。

負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系電話:20xx/3/5(單位蓋章)。

小學(xué)生借書(shū)借條篇九

借用方(甲方):

聯(lián)系地址:

聯(lián)系電話:

出借方(乙方):

聯(lián)系地址:

聯(lián)系電話:

今由于______的需要,甲方______于________年____月____日向乙方______借了______本書(shū),并確保在使用完畢后完好歸還。借用期限共______個(gè)月,自________年____月____日至________年____月____日。并且在________年____月____日還清。甲方______在借用期間須保管好借用物品,按規(guī)定日期歸還,如有損壞、遺失者需按規(guī)定賠償。

風(fēng)險(xiǎn)提示:借條形式比較簡(jiǎn)單,目前法院關(guān)于民間借貸的的'立案條件中,借條必須配合轉(zhuǎn)賬憑證或現(xiàn)金收據(jù)使用,一并證明借款事實(shí)。

甲方(簽字蓋章):

________年____月____日。

乙方(簽字蓋章):

________年____月____日。

小學(xué)生借書(shū)借條篇十

借條。

那么這類(lèi)借條要怎么寫(xiě)?下面本站小編為大家整理了一些小學(xué)生借條范文希望能給你帶來(lái)幫助。

借條。

今借到黃子華與xxx年6月30日向借了一本《語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)寶典》,準(zhǔn)備于xxx年10月1日還給原主。

借物人:黃子華。

xxx年6月30日。

借條。

今由于的需要,于年月日向借用等物品,并確保在使用完畢后完好歸還。

經(jīng)辦人:團(tuán)委老師簽名蓋章。

借用單位:

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷(xiāo),逾期罰款。此借條一式兩份。

借款使用細(xì)則:

借款人:

借款日期:

小學(xué)生借書(shū)借條篇十一

民間借貸在生活中十分普遍,但由于出借方與借貸方法律意識(shí)不強(qiáng),因書(shū)寫(xiě)。

借條。

不規(guī)范而引發(fā)的官司越來(lái)越多。下面是小編為大家整理的小學(xué)生借條的范文,希望對(duì)大家有幫助。

借條。

尊敬的體育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及老師:。

我機(jī)械工程學(xué)院因校運(yùn)會(huì)拔河隊(duì)選拔,需向體育教學(xué)部借用下述物品用于比賽。借用時(shí)間:20xx年3月5日-3月9日17點(diǎn)--18點(diǎn)。

現(xiàn)將所需物品列出:

1、拔河用繩2根。

2、裁判用旗2個(gè)。

選拔結(jié)束后定及時(shí)歸還。

望批準(zhǔn)。

負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系電話:20xx/3/5(單位蓋章)。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷(xiāo),逾期罰款。此借條一式兩份。

借款使用細(xì)則:

借款人:

小學(xué)生借書(shū)借條篇十二

茲因________近來(lái)手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。

預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。

期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。以上唯恐口說(shuō)無(wú)憑,特立此借條為證。

____年____月____日____年____月____日。

小學(xué)生借書(shū)借條篇十三

借條。

通常是指借一些錢(qián)了以后按期歸還和借錢(qián)數(shù)額的憑證,那么小學(xué)生借條怎樣寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生借條,希望對(duì)大家有幫助。

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷(xiāo),逾期罰款。此借條一式兩份。

借款使用細(xì)則:

借款人:

借條。

因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷(xiāo),逾期罰款。此借條一式兩份。

借款使用細(xì)則:

借款人:

小學(xué)生借書(shū)借條篇十四

借條。

是指借個(gè)人或公家的現(xiàn)金或物品時(shí)寫(xiě)給對(duì)方的條子,就是借條。有些圖書(shū)館借書(shū)也會(huì)需要寫(xiě)借條,本站小編這就帶大家了解學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)的借條該怎么寫(xiě),供你作為參考。

今向本校(學(xué)校名)圖書(shū)館借書(shū)本,書(shū)名《xxxx》,于xx年xx月xx日歸還。

借書(shū)人:x年級(jí)x班級(jí)xxx(人名)。

20xx.x.x。

今借到圖書(shū)館馬老師十萬(wàn)個(gè)為什么一本,經(jīng)閱讀并同意圖書(shū)館的借閱規(guī)定,定于20xx年5月8日前歸還,特立此據(jù)。

借書(shū)人:張三。

20xx年4月22日。

今向本校(學(xué)校名)圖書(shū)館借書(shū)本,書(shū)名《xxxx》,于xx年xx月xx日歸還。

借書(shū)人:x年級(jí)x班級(jí)xxx(人名)。

20xx.x.x。

1、債權(quán)人姓名。

2、借款金額(本外幣)。

3、利息計(jì)算。

4、還款時(shí)間。

5、違約(延遲償還)罰金、糾紛處理方式。

6、債務(wù)人姓名、借款日期等要件

只要具備債務(wù)人姓名、借款金額、債務(wù)人姓名及借款日期(盡管是后來(lái)添上的),但符合借條的主要要件,因此具有法律效力。一旦產(chǎn)生爭(zhēng)議,是可以作為證據(jù)向人民法院主張債權(quán)的,人民法院也會(huì)采信的。

1、借錢(qián)時(shí)一定要打借條,如果不打借條,一旦發(fā)生糾紛,將很難保障債權(quán)人的權(quán)利。

2、借款時(shí)如果明知對(duì)方將用于非法活動(dòng),不要借款給對(duì)方。

據(jù)中國(guó)法律規(guī)定,該借款不受法律保護(hù);在對(duì)方不還錢(qián)的情況下無(wú)法通過(guò)訴訟途徑予以保護(hù)。

3、對(duì)約定有還款期限的借條,要在還款期限屆滿之后兩年內(nèi)主張權(quán)利即向人民法院起訴。

法律規(guī)定當(dāng)事人請(qǐng)求人民法院保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為兩年,如果借款人在借款到期兩年后向人民法院起訴,卻沒(méi)有訴訟時(shí)效中止,中斷,延長(zhǎng)情形的,就會(huì)喪喪失勝訴權(quán)。

4、借條中的借款利息如果高于銀行貸款利率4倍以上的,法律上將不支持。

5、

借款合同。

是借款人向貸款人借款,到期返還借款并支付利息的合同。

6、對(duì)于小額借款,出借人具有支付借款能力的,如果當(dāng)事人主張是現(xiàn)金交付的,除了借條未能提供其他證據(jù),按照交易習(xí)慣,出借人提供借據(jù)的,一般可視為其已完成了舉證責(zé)任,可以認(rèn)定交付借款事實(shí)存在。

7、對(duì)于大額借款,涉及幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的金額,當(dāng)事人也主張是現(xiàn)金交付,除了借條沒(méi)有其他相關(guān)證據(jù)的,則還要通過(guò)審查債權(quán)人自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、債權(quán)債務(wù)人之間的關(guān)系、交易習(xí)慣及相關(guān)憑證、證人證言等來(lái)判斷當(dāng)事人的主張是否能夠成立,僅憑借條并不足以證明交付錢(qián)款的事實(shí)。

8、當(dāng)事人合法的訴權(quán)受法律保護(hù),但任何人不能隨意捏造事實(shí)以合法形式掩蓋非法目的,更不能妄想通過(guò)法院來(lái)實(shí)現(xiàn)其非法的訴求。

小學(xué)生借書(shū)借條篇十五

今天早上細(xì)雨蒙蒙,我的心情就像這時(shí)的天空一樣烏云催媽媽密布的,那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我去圖書(shū)館還書(shū)順便借倆本看看,現(xiàn)在看來(lái)是不能如愿了。不過(guò)太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,綻開(kāi)了燦爛的笑臉,雨慢慢停了。

一路上我興奮極了,催媽媽快點(diǎn)開(kāi),最后終于到了圖書(shū)館。

不過(guò)我吃了閉門(mén)羹,原來(lái)還沒(méi)到開(kāi)館時(shí)間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面,還吃了一串串香噴噴的.麻辣串,那味道真是十里飄香。開(kāi)館了,在外等候的人一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,在書(shū)柜前認(rèn)真地挑起書(shū)來(lái)了。我也不例外,我看了又看,書(shū)柜上的書(shū)真多呀,看得我眼花繚亂。突然,我雙眼發(fā)亮,眼睛直直地看著一本《我是超級(jí)優(yōu)等生》的書(shū),毫不猶豫地拿來(lái)了下來(lái),繼續(xù)搜索。這時(shí),媽媽高聲喊我,我走過(guò)去,媽媽遞過(guò)來(lái)一本愛(ài)的教育讓我借,于是我拿著兩本去登記,就興高采烈地回家了。

今天真高興,借來(lái)了我一直想看的書(shū)。

小學(xué)生借書(shū)借條篇十六

借條。

的,下面是小編為大家整理的小學(xué)生借條范本,希望對(duì)大家有幫助。

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借條。

今由于的需要,于年月日向借用等物品,并確保在使用完畢后完好歸還。

經(jīng)辦人:團(tuán)委老師簽名蓋章。

借用單位:

借條。

今借到黃子華與xxx年6月30日向借了一本《語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)寶典》,準(zhǔn)備于xxx年10月1日還給原主。

借物人:黃子華。

xxx年6月30日。

小學(xué)生借書(shū)借條篇十七

在學(xué)校也是用到。

借條。

那么小學(xué)生怎么寫(xiě)借條呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)借條希望對(duì)大家有幫助。

借條。

因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷(xiāo),逾期罰款。此借條一式兩份。

借款使用細(xì)則:

借款人:

借款日期:

借條。

今由于的需要,于年月日向借用等物品,并確保在使用完畢后完好歸還。

經(jīng)辦人:團(tuán)委老師簽名蓋章。

借用單位:

借條。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫(xiě):____元整小寫(xiě):____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

小學(xué)生借書(shū)借條篇十八

尊敬的體育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及老師:。

我機(jī)械工程學(xué)院因校運(yùn)會(huì)拔河隊(duì)選拔,需向體育教學(xué)部借用下述物品用于比賽。借用時(shí)間:20xx年3月5日-3月9日17點(diǎn)--18點(diǎn)。

現(xiàn)將所需物品列出:

1、拔河用繩2根。

2、裁判用旗2個(gè)。

選拔結(jié)束后定及時(shí)歸還。

望批準(zhǔn)。

負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系電話:20xx/3/5(單位蓋章)。

小學(xué)生借書(shū)借條篇十九

圖書(shū)館是學(xué)校的中心建筑,矗立在國(guó)旗廣場(chǎng)旁,閃閃發(fā)光的大鐘,亮麗奪目的艷紅色墻,高聳入云,像一個(gè)忠心耿耿守衛(wèi)學(xué)校的,虎背熊腰的大將軍。它藏書(shū)豐富,軍事書(shū)、童話書(shū)、恐怖書(shū)……琳瑯滿目,樣樣俱全,留戀其中,穿梭,徘徊在書(shū)香間。閑云野鶴般無(wú)拘無(wú)束,煞是舒服。

我是個(gè)地地道道的小書(shū)迷,常因?yàn)榭磿?shū)而舍本逐末,壞了大事。圖書(shū)館的好是說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,可也不是沒(méi)有暇僻的,我們的借閱室在頂樓,樓梯又長(zhǎng)又陡,又沒(méi)有電梯。這可苦了我們,每每連滾帶爬,被大家連拉帶拖,帶上去時(shí),總是頭昏眼花,渾身發(fā)軟,上氣不接下氣,根本無(wú)法顧及借什么書(shū)了,就這樣也算了,但麻煩事還多著呢!

不信?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

剛放學(xué),我坐在椅子上發(fā)呆,突然想去借書(shū),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從椅子上一躍而起,弄得同學(xué)們大眼瞪小眼。我不管三七二十衣,直往圖書(shū)館沖,剛要進(jìn)門(mén),我遲疑了,腳在半空懸了片刻,收了回來(lái)。兩個(gè)小人在我心中做著激烈的斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō):“去吧,書(shū)可是你的心靈支柱啊!”另一個(gè)也不甘示弱:“傻瓜,上去多累呀!怎么能上去呢!還是知難而退吧!”“不行不行,不去,你會(huì)后悔一晚上的!”這小人也不輕易言敗。“你上去會(huì)累昏的!”他們就這樣一來(lái)你一言,我一語(yǔ)地斗爭(zhēng)著正義小人勝利了,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

世界黯然無(wú)光,終于緩過(guò)神來(lái),后悔莫及。我的倔脾氣上來(lái)了,發(fā)誓非借到書(shū)不可。匆匆回去拿卡,渾身顫抖地爬上頂樓,福無(wú)雙至,禍不單行,還的書(shū)又沒(méi)有帶。我猶如五雷轟頂!當(dāng)我?guī)缀踬榉鲋肋^(guò)來(lái)時(shí),確信都帶齊了已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,上帝實(shí)在不公,緊閉的大門(mén)迎接了我,借閱室關(guān)門(mén)了?;氐浇淌遥焐淹?,等待我的是大疊大疊的作業(yè)。

你說(shuō)我慘不慘?

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