家風(fēng)家訓(xùn)講話精神三篇(實(shí)用)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家風(fēng)家訓(xùn)講話精神篇一

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。

一天晚上，我去同學(xué)們家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩cs槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“?！弊觥榜R”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理，在社會中形成良好的風(fēng)氣!

家風(fēng)家訓(xùn)講話精神篇二

家風(fēng)是一種無聲的教育，在潛移默化中幫助我們成長，我們家的家風(fēng)就是誠實(shí)守信。平時(shí)在家，雖然沒人提到它，但家風(fēng)總是在無形的提醒著我們。

我們的家風(fēng)很簡單，就是兩點(diǎn)，誠實(shí)——不說謊，守信——講信用。

記得在二年級的時(shí)候，我有時(shí)把寫的作業(yè)寫完了，但一些“看不見”的作業(yè)，比如聽的或者讀的，我就會偷懶躲滑，但是紙是包不住火的，終于有一天，我的“罪行”敗露了，媽媽雖然沒有懲罰我，但卻苦口婆心地對我說：“我也不生氣，不過你要告訴我，怎么樣斷絕這樣的行為?”我想了想，說：“我以后一定會記住誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地的寫好每一項(xiàng)作業(yè)，干好每一件事。”就這樣，我們默默地把誠實(shí)守信當(dāng)作了我們的家風(fēng)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，雖然有時(shí)也會想如果我不去完成什么作業(yè)的話，媽媽和老師不一定會知道的，但一想到我們誠實(shí)守信的家風(fēng)，就像是渾身注入了一股力量，幫助我打消了僥幸的念頭，繼續(xù)寫下去。

上學(xué)期，我去上廁所，突然，一個(gè)電子表出現(xiàn)在我的眼前，而且，我見過這種表差不多的表，價(jià)格不菲，這代表著失主發(fā)現(xiàn)之后一定會心急如焚，我掃了一眼四周，除了我的一個(gè)同學(xué)，沒有其他人了，馬上就要上課了，等失主不太可能了，我突然想到了我們學(xué)校的“愛心小廣播”中的失物招領(lǐng)欄，我急忙跑過去，把表送了過去。當(dāng)然，我心中的確有過幾絲占為己有的私欲，但我一想我們誠實(shí)守信的家風(fēng)，是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的，我就打消了這樣的念頭，一心要幫失主找回失物。

誠實(shí)有小有大，有的只是一件小事，有的卻有著十分重大意義，大家都知道一諾千金的故事，也知道里面的“得黃金千兩，不如得季布一諾”這句話?？梢娬\實(shí)的重要。家風(fēng)也是這樣，小的也只是一件小事，大了卻可以改變一個(gè)人的人生。所以大家也行動起來，讓家風(fēng)改變我們的人生，塑造我們健康的人格。

家風(fēng)家訓(xùn)講話精神篇三

家庭環(huán)境對人的影響作用很大，人們常說：“近朱者赤近墨者黑。”我認(rèn)為這里的“朱”和“黑”也可以指所處的環(huán)境。接近什么樣的環(huán)境，就會被什么樣的環(huán)境所“熏漬陶染”。《顏氏家訓(xùn)》中說：“是以與善人居，如芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”意思是，與好人在一起，就像是走入了放有芝蘭的屋子，時(shí)間一久，自己也會帶有香氣。與壞人在一起，就像走入了賣鮑魚的市場，時(shí)間一久，自己也會帶上臭味。

“昔孟母，擇鄰處”的故事，幾乎家喻戶曉，當(dāng)年孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個(gè)良好的教育環(huán)境。這也是后來孟子出色的主要原因。我們青少年，除上學(xué)外，大多都在家中度過，性格、習(xí)慣的養(yǎng)成，都離不開家風(fēng)的澆灌。

對于我的家風(fēng)，沒有長篇大論，所有的規(guī)矩都是不成文的，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，已足以了解彼此所想。

“一個(gè)不讀書，一屋都是豬”“知識能改變命運(yùn)，知識改變環(huán)境，知識改變素質(zhì)”父母是這樣說，要是要求我這樣做的，他們一直很重視我的課外閱讀，告誡我不要“死讀書”要學(xué)會理解、運(yùn)用、體會。在這樣的“家風(fēng)”熏陶下，我的閱讀量快速增加，閱歷也豐富了很多，普通的一篇說明文，能讓我體會的生動活潑，我試著把描述的事物形象化，這樣，更加便于理解，也不是很枯燥。

他們也很注重我的學(xué)習(xí)，但絕不是一味的要求，只是要我盡力而為。當(dāng)我考的成績不理想時(shí)，他們也會嚴(yán)厲的呵斥我，但隨后會認(rèn)真的與我分析，在家中，考不好時(shí)，我從不敢說是“粗心”，因?yàn)榘职謺庳?zé)道：“做事沒有粗心之說，沒考好就是沒考好，!”“做人要踏實(shí)，腳踏實(shí)地，不要找借口!”在這樣的訓(xùn)斥中，我體會到了家風(fēng)的另一條：不為失敗找借口。

在家中，我每天都“很忙”，忙著做家務(wù)，家務(wù)，按理大多是女生來做，但我們家，清早起來，第一件事，就是灑掃，并不是我家有潔癖，只是父母覺得《朱子家訓(xùn)》中說的很對：“黎明即起，灑掃庭除?！泵刻烨逶缙饋恚鸵饋泶驋?，既是掃除地面上的灰塵，也是掃除心中的污垢。

父母認(rèn)為，只要是講究清潔衛(wèi)生的家庭，一定具有勤儉的品德，他們是正確的，我確實(shí)很珍惜那來之不易的生活。

從這點(diǎn)點(diǎn)家風(fēng)中，我潛移默化的改變著，不覺間，變得知識廣、做人實(shí)，為人勤儉。我認(rèn)為，家風(fēng)的影響確實(shí)是巨大的。所以，一個(gè)家庭，一定要有一個(gè)良好的家風(fēng)，我慶幸我的家庭具備這個(gè)條件。