最新跳蚤市場(chǎng)策劃方案(實(shí)用13篇)

方案的制定需要考慮問(wèn)題的根本原因和影響因素，綜合各種資源和條件做出合理安排。方案的制定需要充分調(diào)研和分析，了解背景和現(xiàn)狀。方案的制定需要靈活運(yùn)用范例的經(jīng)驗(yàn)和方法，以適應(yīng)不同領(lǐng)域和不同情況的需求。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)背景。

隨著新生入學(xué)，老生年級(jí)的提高，有人買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對(duì)自己無(wú)用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的與意義。

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場(chǎng)文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對(duì)學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會(huì)財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場(chǎng)之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動(dòng)，還能營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、跳蚤市場(chǎng)，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場(chǎng)所。通過(guò)擺攤、經(jīng)營(yíng)、購(gòu)買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)為學(xué)生與社會(huì)接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。

4、跳蚤市場(chǎng)大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺(tái)，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會(huì)親和度。

三、活動(dòng)相關(guān)信息。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各學(xué)院收集物品，6-7日各學(xué)院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售)。

活動(dòng)地點(diǎn)：校本部廣場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。

主辦方：校學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦方：院學(xué)生會(huì)。

銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品。

四、活動(dòng)前提條件。

1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。

2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會(huì)主辦，院學(xué)生會(huì)協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會(huì)和學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場(chǎng)地規(guī)劃圖：

2、院會(huì)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動(dòng)宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報(bào)和橫幅。并通過(guò)qq群、貼吧、論壇等方式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力?；顒?dòng)前備好宣傳海報(bào)、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動(dòng)前申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購(gòu)物單等。

六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

1、學(xué)生會(huì)于11月8日早晨7：30之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場(chǎng)并分類擺放，避免損壞物品。

2、現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場(chǎng)，每組人數(shù)視情況而定。

3、現(xiàn)場(chǎng)安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

4、下午18：00活動(dòng)結(jié)束后整理展臺(tái)，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。

七、活動(dòng)后期工作。

1、各院會(huì)對(duì)所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對(duì)收支、賬目。

2、活動(dòng)結(jié)束后按原來(lái)定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會(huì)按原來(lái)定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。

3、各院會(huì)和校會(huì)在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會(huì)議，提出值得表?yè)P(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、物品售價(jià)需低于市場(chǎng)價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過(guò)300元的貴重物品。單價(jià)50元及以上物品需要與學(xué)生會(huì)簽訂協(xié)議。

2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對(duì)待，不在休息時(shí)間前往。

3、學(xué)生在跳蚤市場(chǎng)內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動(dòng)公平自愿。

4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)工作人員檢查。

6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動(dòng)時(shí)間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。

九、活動(dòng)人員安排。

于活動(dòng)前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場(chǎng)地劃分安排和活動(dòng)工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)工作人員：

值班人員：

宣傳人員：

活動(dòng)后清理檢查人員：

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

根根據(jù)具體情況來(lái)制定。

篇二。

一、活動(dòng)背景。

建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國(guó)家的目標(biāo)更要在我們生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。在當(dāng)前的環(huán)境下，我們的資源浪費(fèi)還是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，尤其是在我們大學(xué)生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個(gè)平臺(tái)讓同學(xué)們?cè)谏钪胁灰奈锲愤€可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。

二、活動(dòng)的目的及意義。

以這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風(fēng)體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵。其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。同時(shí)，同學(xué)交往之間需要平等，高等教育需要公平，大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。所以，我們借這樣的一個(gè)平臺(tái)增加一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易與交流機(jī)會(huì)，增加一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx年5月12日。

四、活動(dòng)對(duì)象。

策劃主辦：懷化學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。

承辦：懷化學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。

活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院全體學(xué)生。

五、活動(dòng)。

口號(hào)。

快樂(lè)淘寶你我同行。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))。

食堂門口(東區(qū))。

七、活動(dòng)的具體安排。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

(一)報(bào)名地點(diǎn)：

主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))。

(二)報(bào)名時(shí)間。

5月10日——5月11日。

(三)器材準(zhǔn)備：

1、噴繪及報(bào)名單;。

2、桌子及帳篷。

3、臨時(shí)執(zhí)照。

4、劃分?jǐn)偽?1。5米一個(gè)攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整)。

(四)宣傳：

1、海報(bào)宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報(bào)，

內(nèi)容包括(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng));。

2、廣播宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣傳;。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng)公布;。

4、橫幅。

2、活動(dòng)當(dāng)天。

開市時(shí)間：10：00——14：00。

活動(dòng)場(chǎng)分為三部分：

咨詢臺(tái)：處理同學(xué)投訴，買賣糾紛，以及同學(xué)糾紛。安排俱樂(lè)部干部輪流值班;。

營(yíng)銷部：即地面各個(gè)商戶的集合總稱;。

3、活動(dòng)注意。

4、活動(dòng)當(dāng)天攤位必須持有活動(dòng)的“臨時(shí)執(zhí)照”;。

5、活動(dòng)所需物品是由學(xué)生自己準(zhǔn)備，例：擺攤所需要的臺(tái)布，遮陽(yáng)帽、純凈水等;。

7、參與跳蚤市場(chǎng)的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場(chǎng)”管理規(guī)定;。

八、活動(dòng)預(yù)算：

海報(bào)宣傳：100元。

橫幅：160元。

噴繪：100元。

牌照：60元。

報(bào)名單等：10元。

共計(jì)：430元。

kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。

xx年3月8日。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇二

“來(lái)，快點(diǎn)來(lái)看看我的新產(chǎn)品啦！以前30元買的，現(xiàn)在買10元啦，快來(lái)看看吧！”“怎么這么熱鬧！”“不知道吧！讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)?！?/p>

上周，老師說(shuō)：“下周去財(cái)富廣場(chǎng)去義賣。”我聽(tīng)了高興極了，好不容易到了星期天，我準(zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。到了廣場(chǎng)上，人可真多??！我找了一個(gè)位置，開始賣了。我把跟買菜的技巧搬出來(lái)了，“瞧一瞧，看一看了，銷售各種產(chǎn)品了，一律一半的價(jià)格，大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”

看我喊了半天，嗓子都喊啞了，可是一個(gè)客人都沒(méi)來(lái)我焦急的等待了半天。終于來(lái)了一位阿姨，她拿起我的一本《幻想大王奇遇之種植父母》問(wèn)我：“小朋友，你這個(gè)多少錢?！薄拔鍓K錢，”我回答道?！疤F了，能不能便宜點(diǎn)，3塊，”“不行，這本書以前買的就是19塊錢，而現(xiàn)在已經(jīng)一半的價(jià)格了。”最后，經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)聲，我咬了咬牙，一狠心，以3元的價(jià)格成交。我看了看手里多了3元錢，心里高興極了。

又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)叔叔，他左看右看，拿起我的一個(gè)算盤，左看右看，摸了又摸。最后說(shuō)：“15塊，不用找了。”說(shuō)完給了我20塊錢就匆匆的走了，看他那急匆匆的樣子，也許是用我的算盤做一件事去吧。

經(jīng)過(guò)這次的愛(ài)心義賣，我明白了一個(gè)道理：世上有幾十億個(gè)窮人，給他們一份力量，伸出援助之手，將會(huì)更美好。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇三

構(gòu)思，20xx年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場(chǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)孩子熱情高漲，把我們的活動(dòng)向前推了一步。第一次僅僅是體會(huì)快樂(lè)，而本次活動(dòng)我們將把活動(dòng)往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實(shí)踐場(chǎng)地。調(diào)動(dòng)更多的部門，人員來(lái)參加。

校園跳蚤市場(chǎng)

20**年10月20日（一學(xué)期一次）

xx中學(xué)天井

少先隊(duì)

七年級(jí)的綜合實(shí)踐課

全校師生

號(hào)召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。

為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)資源再利用，學(xué)會(huì)環(huán)保，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。

賣的是快樂(lè)，買的是實(shí)惠

1、和少先隊(duì)張超老師合作，申請(qǐng)學(xué)校課題。

2、和七年級(jí)的綜合實(shí)踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計(jì)：跳蚤市場(chǎng)的綜合實(shí)踐課。

3、發(fā)通知，征集本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和志愿者。

4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報(bào)評(píng)定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

5、志愿者的培訓(xùn)

6、設(shè)計(jì)調(diào)查試卷

7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計(jì)攤位。

8、通過(guò)qq通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊(duì)通過(guò)廣播通知學(xué)生。

9、設(shè)計(jì)活動(dòng)的文化墻（張貼征集來(lái)的海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)的知識(shí)點(diǎn)，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場(chǎng)”的'條幅。

活動(dòng)后的海報(bào)評(píng)選以及對(duì)學(xué)生的海報(bào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，指出海報(bào)的正確做法。征集學(xué)生的本次活動(dòng)的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇四

隨著新生入學(xué)，老生年級(jí)的`提高，有人買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對(duì)自己無(wú)用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會(huì)。

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場(chǎng)文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對(duì)學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會(huì)財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場(chǎng)之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動(dòng)，還能營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、跳蚤市場(chǎng)，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場(chǎng)所。通過(guò)擺攤、經(jīng)營(yíng)、購(gòu)買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)為學(xué)生與社會(huì)接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。

4、跳蚤市場(chǎng)大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺(tái)，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會(huì)親和度。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年，x月x日-x月x日（x月x-x日各學(xué)院收集物品，x-x日各學(xué)院整理物品，x-x日上午8：00-下午18：00各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售）。

活動(dòng)地點(diǎn)：校本部廣場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。

主辦方：校學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦方：院學(xué)生會(huì)。

銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品。

1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。

2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會(huì)主辦，院學(xué)生會(huì)協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會(huì)和學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)。

1、活動(dòng)開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場(chǎng)地規(guī)劃圖：

2、院會(huì)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動(dòng)宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報(bào)和橫幅。并通過(guò)qq群、貼吧、論壇等方式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。活動(dòng)前備好宣傳海報(bào)、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動(dòng)前申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：x月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購(gòu)物單等。

1、學(xué)生會(huì)于x月x日早晨7：30之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場(chǎng)并分類擺放，避免損壞物品。

2、現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場(chǎng)，每組人數(shù)視情況而定。

3、現(xiàn)場(chǎng)安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

4、下午18：00活動(dòng)結(jié)束后整理展臺(tái)，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。

1、各院會(huì)對(duì)所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對(duì)收支、賬目。

2、活動(dòng)結(jié)束后按原來(lái)定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會(huì)按原來(lái)定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。

3、各院會(huì)和校會(huì)在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會(huì)議，提出值得表?yè)P(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。

1、物品售價(jià)需低于市場(chǎng)價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過(guò)xxx元的貴重物品。單價(jià)xx元及以上物品需要與學(xué)生會(huì)簽訂協(xié)議。

2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對(duì)待，不在休息時(shí)間前往。

3、學(xué)生在跳蚤市場(chǎng)內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動(dòng)公平自愿。

4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)工作人員檢查。

6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動(dòng)時(shí)間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。

于活動(dòng)前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場(chǎng)地劃分安排和活動(dòng)工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx。

活動(dòng)場(chǎng)地布置：xxx。

現(xiàn)場(chǎng)工作人員：xxx。

值班人員：xxx。

宣傳人員：xxx。

活動(dòng)后清理檢查人員：xxx。

根根據(jù)具體情況來(lái)制定。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇五

一、活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外，社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)，可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個(gè)人品德。

二、活動(dòng)目的：

為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題，此活動(dòng)的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的。虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、以校園學(xué)生（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以"校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)"為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

三、活動(dòng)所要達(dá)到的效果：

1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。

四、活動(dòng)前提條件：

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

五、活動(dòng)原則：

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

六、活動(dòng)形式：

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、愛(ài)心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒(méi)有義賣的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈(zèng)給"希望小學(xué)"。

3、贊助商展賣。

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月xx日——-20xx年x月xx日

八、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)xx畢業(yè)生xx

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元

3、制作邀請(qǐng)函300元

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計(jì)1200元

十一、活動(dòng)流程：

略

十二、活動(dòng)策劃：

1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主

2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx

3、承辦單位愛(ài)心社，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)xxxx

4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx

5、贊助單位*********************

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇六

星期三上午，當(dāng)老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)時(shí)。大家一聽(tīng)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

到了下午，大家便大包小包的把家里的玩具帶來(lái)賣，到了活動(dòng)時(shí)間，我們又把大包小包拎到操場(chǎng)上，擺在地上，大聲吆喝著，由于我性格內(nèi)向、膽小，不敢大聲吆喝，所以我的攤子冷冷清清，沒(méi)幾人來(lái)買?？晌乙豢磁赃叺哪莻€(gè)攤子，和我恰恰相反，紅紅火火的，我便也鼓起勇氣，大聲吆喝起來(lái)了；“黃金當(dāng)廢鐵賣呀！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”不一會(huì)兒，我的叫賣聲便吸引了許多同學(xué)，也開始紅火起來(lái)了，一大堆同學(xué)來(lái)購(gòu)買我的東西，我一邊要和買東西的人討價(jià)還價(jià)，還要一邊照看攤子。

時(shí)間到了，我把剩下的東西帶回了教室，并數(shù)了數(shù)賣了多少東西，攢了多少錢。呵！今天攢得還真不少，共攢了22元。

從這次活動(dòng)中，我悟出一個(gè)道理：沒(méi)有勇氣，是什么事也干不成的。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇七

一、活動(dòng)背景：

商業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)今的時(shí)代發(fā)展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學(xué)生，需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識(shí)。我們利用這一活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)交易的深層次了解和認(rèn)識(shí)，通過(guò)親身體會(huì)來(lái)增強(qiáng)這一份見(jiàn)識(shí)。況且在大學(xué)校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象較為普遍，通過(guò)這一活動(dòng)我們希望學(xué)生能夠讓廢棄之物通過(guò)交易變得有用。

二、活動(dòng)意義：

1、通過(guò)大學(xué)生之間的舊貨交易，能夠促進(jìn)廢物再利用，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

2、通過(guò)“市場(chǎng)”這一手段來(lái)促進(jìn)大學(xué)生價(jià)值觀的養(yǎng)成和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。

3、為大學(xué)生提高與人溝通的能力提供了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了在校大學(xué)生的生活豐富度。

三、活動(dòng)基本信息：

1、活動(dòng)名稱：校園“跳蚤市場(chǎng)”

2、活動(dòng)主題：舊貨交易，循環(huán)綠色

3、活動(dòng)對(duì)象：西北工業(yè)大學(xué)全體師生

4、活動(dòng)時(shí)間：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）

5、活動(dòng)地點(diǎn)：翱翔學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)或北門廣場(chǎng)（視人數(shù)而定）

6、主辦單位，承辦單位：航空學(xué)院

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備：

跳蚤市場(chǎng)的開辦需要一定數(shù)量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團(tuán)體的個(gè)人信息及攤位中物品的基本資料，便于后續(xù)統(tǒng)計(jì)登記賣出的價(jià)錢或換到的物品。

2、活動(dòng)流程：

（1）賣家：需要申請(qǐng)攤位售賣物品的賣主需要通過(guò)外場(chǎng)或微信等途徑了解信息，提前一個(gè)星期填寫賣家信息登記表，遞交活動(dòng)承辦方學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行記錄，通過(guò)后會(huì)在活動(dòng)開始三天前領(lǐng)取到相應(yīng)攤位的號(hào)碼牌，在活動(dòng)開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便于后續(xù)的評(píng)定工作。

（2）買家：所有在校師生均可在活動(dòng)當(dāng)天，利用現(xiàn)金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場(chǎng)”內(nèi)換取心儀的物品。

3、后續(xù)整理及評(píng)定：

活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)全體干部共同整理活動(dòng)期間的信息表，作為后續(xù)獎(jiǎng)品發(fā)放的依據(jù)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎(jiǎng)，西工大定制u盤

所有賣主中銷售金額（物品）前30%：二等獎(jiǎng)，毛絨玩具一個(gè)

所有賣主中銷售金額（物品）前50%：三等獎(jiǎng)，西工大紀(jì)念明信片

所有參與的賣主都將獲得院級(jí)證書

六、活動(dòng)時(shí)間安排：

5、15—5、17：外場(chǎng)宣傳，報(bào)名工作；海報(bào)的制作

5、17—5、23：活動(dòng)前的資料審核，記錄工作；所需物資的準(zhǔn)備工作

5、24—5、25：活動(dòng)的進(jìn)行和頒獎(jiǎng)

七、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人及部門：

文體部：主要負(fù)責(zé)外場(chǎng)的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)的制作，及活動(dòng)細(xì)節(jié)上的規(guī)則制定。

組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門預(yù)約場(chǎng)地，布置場(chǎng)地，維持活動(dòng)的秩序。

辦公室：主要負(fù)責(zé)制作活動(dòng)期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。

學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)所需資金的計(jì)算，材料獎(jiǎng)品的購(gòu)買以及活動(dòng)中相關(guān)資料的收集整理。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)報(bào)名工作中要注意控制人數(shù)，不要過(guò)多也不能太少。

2、活動(dòng)前幾天關(guān)注天氣動(dòng)向，如若在預(yù)定活動(dòng)期間因天氣原因不能再室外進(jìn)行，應(yīng)與相關(guān)部門聯(lián)系爭(zhēng)取室內(nèi)場(chǎng)地或推遲活動(dòng)時(shí)間。

3、相關(guān)部門需要維持好活動(dòng)時(shí)的秩序，謹(jǐn)防發(fā)生安全問(wèn)題。

4、活動(dòng)期間可以適事的安排人員提高活動(dòng)地的氣氛，活動(dòng)結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃活動(dòng)場(chǎng)地。

十、活動(dòng)有關(guān)附件：

附件一：賣主基本信息登記表

附件二：賣家物品交易單

物品攤位號(hào)成交金額成交物品

附件三：賣家銷售金額統(tǒng)計(jì)表（承辦方用）

姓名（或團(tuán)隊(duì)）攤位號(hào)銷售金額數(shù)物品數(shù)

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇八

今天是星期五，又到開展班活動(dòng)的時(shí)候了，這次班活動(dòng)的主題是：“跳蚤市場(chǎng)”。

同學(xué)們紛紛把自己的舊書、舊物帶到班里低價(jià)出售給其他同學(xué)，我也不例外。我把家里堆積如山的玩具搬出一小部分來(lái)賣。

活動(dòng)開始了，我旁邊的買主吆喝著：“低價(jià)出售書籍，快來(lái)買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了，天下最低價(jià)啊！”也許是我嗓門大吧，許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說(shuō)：“既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車。面對(duì)我的“第一桶金”，我笑容滿面。

久而久之，我的“腰包”漸漸鼓起來(lái)了，心想：該是去“淘寶”的時(shí)候了！我走著走著，目光停留在一個(gè)書攤上了，我毫不猶豫地問(wèn)賣主：“這本《動(dòng)物百科》多少錢？”“五元！”我雖對(duì)這本書愛(ài)不釋手，但凡是買東西都得“貨比三家”。于是我便左一家右一家地詢問(wèn)，最后終于問(wèn)出一份便宜的價(jià)格了：三元。我毫不留情地使出最后的殺手锏：砍價(jià)！賣主只好乖乖地以兩元的價(jià)格把《動(dòng)物百科》賣給我。

這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買了一本書，還學(xué)會(huì)了買東西的重要“技能”：砍價(jià)。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇九

1、良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

2、每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具、圖書隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了”廢品”秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)”勞動(dòng)快樂(lè)””公平買賣”、”資源共享”。

2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日。

四、參與對(duì)象：全體小業(yè)主。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前，請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場(chǎng)。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到伊麗莎白廣場(chǎng)。

a、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）。

b、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）。

c、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）。

d、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具）。

e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）。

2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。

3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件小商品不能超過(guò)5元，大件物品應(yīng)與家長(zhǎng)商量再制定價(jià)格。

4、擺攤桌布等能放置商品的展臺(tái)。

5、要求每人帶5元以上人民幣，用來(lái)購(gòu)買自己喜歡的物品。

六、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，主持人向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。

2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號(hào)，向他人推銷自己的商品。

4、家長(zhǎng)帶幼兒到指定自由選購(gòu)物品，購(gòu)買過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)并完成交易，也可自行兌換商品。

5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

七、注意事項(xiàng)。

1、由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-20元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

5、活動(dòng)過(guò)程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇十

一年一度的六一兒童節(jié)到了，金色的陽(yáng)光灑滿了大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校參加六一跳蚤市場(chǎng)。看，校園里插滿了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好像在和我們說(shuō)：“祝你們六一快樂(lè)?！?/p>

同學(xué)們都拿好自己的物品迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人來(lái)人往、熱鬧非凡。不一會(huì)兒，大家四人一攤、五人一組圍成一圈，忽然我聽(tīng)到一位高年級(jí)的大哥哥一聲大喊：“快來(lái)呀，大甩賣了，現(xiàn)在買還有優(yōu)惠……”話音剛落，一群“顧客”頓時(shí)圍了過(guò)去，我一看也學(xué)起了大哥哥的樣子，急忙大喊起來(lái)，果然，功夫不負(fù)有心人，我迎來(lái)了第一位“顧客”——王夢(mèng)凡。雖說(shuō)王夢(mèng)凡是我的好朋友，但他還是討價(jià)還價(jià)，原來(lái)他看中了我的一支鋼筆，我原本要賣10元，可他非要5元買?？丛谖覀兪恰袄细鐐儭钡姆輧荷?，我想了想，說(shuō)道：“好吧，看在我們好朋友的份上，5元賣給你了。”他聽(tīng)了高興極了，一手交錢一手拿貨，高興地走了，這是我的第一筆“生意”。

開張后，我更加自信了，便大聲叫賣起來(lái)：“快來(lái)買呀，全新版《魯濱遜漂流記》，大甩賣啦！”我的目光中出現(xiàn)了一位小弟弟，他問(wèn)：“這本書多少錢呀？”我回答：“15元?！彼欀碱^說(shuō)：“能便宜點(diǎn)吧？”我為難地說(shuō)：“不能再便宜了，已經(jīng)給你便宜5元了，不能再低了?！彼麩o(wú)可奈何地說(shuō)：“那我不買了?！闭f(shuō)完，他依依不舍地走了?？墒撬矚g這本書了，走到半路又跑回來(lái)買了這本書，他真是一個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生。在這次跳蚤市場(chǎng)上，我賣了10本書和1支鋼筆，一共掙了40元錢，我覺(jué)得自己就像個(gè)“小商人”，因?yàn)槲視?huì)賣東西了。

這次“六一跳蚤市場(chǎng)”真讓我難忘，我度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的兒童節(jié)，我收獲頗多，體驗(yàn)到了經(jīng)商的快樂(lè)！

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇十一

一、活動(dòng)背景：

隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)，一些東西被購(gòu)回后，由于相對(duì)用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這些物品也許有相當(dāng)大的使用價(jià)值。甚至，一些還有使用價(jià)值的物品被同學(xué)們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費(fèi)，還加劇了環(huán)境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網(wǎng)，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設(shè)。鑒于此，我們覺(jué)得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學(xué)的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現(xiàn)實(shí)交易平臺(tái)，幫一些平時(shí)不能經(jīng)常上網(wǎng)或物品沒(méi)有及時(shí)出手的同學(xué)搭建平臺(tái)，出售自己的物品。基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，時(shí)機(jī)成熟時(shí)在網(wǎng)上構(gòu)建校園二手交易平臺(tái)，方便在校學(xué)生集中處理對(duì)自己利用率不高的物品，讓大家可以通過(guò)一個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)交換或低價(jià)出售、購(gòu)買自己的物品。目前，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我國(guó)面臨的一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護(hù)意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在環(huán)境保護(hù)的踐行者之中，大學(xué)生是最有積極性和執(zhí)行力的群體，有效地利用好這個(gè)群體，將有力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的及意義：

為實(shí)現(xiàn)資源的再利用，發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神，提高師生節(jié)約意識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，特舉辦校園跳蚤市場(chǎng)，通過(guò)此次活動(dòng)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)。

三、活動(dòng)可行性：

就市場(chǎng)而言，大的市場(chǎng)有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網(wǎng)站所開設(shè)的二手交易平臺(tái)，小的市場(chǎng)在武漢本地來(lái)說(shuō)，有58同城中的跳蚤市場(chǎng)。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場(chǎng)與他們相比我覺(jué)得優(yōu)勢(shì)可以分為以下幾個(gè)方面：

（1）首先我們與國(guó)家構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大背景相適應(yīng)，這一點(diǎn)就可以得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)的門檻就會(huì)降低，同時(shí)在大學(xué)校園這個(gè)高素質(zhì)人才聚集的地方也可以很快的被同學(xué)們接受。

（2）相對(duì)于校外的跳蚤市場(chǎng)而言，我們的商品更能貼近同學(xué)們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網(wǎng)站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產(chǎn)、招聘、車輛、家政、旅游、團(tuán)購(gòu)的信息，那么我們的跳蚤市場(chǎng)可以出售更能貼近同學(xué)們生活的產(chǎn)品。

（3）另外，我們?cè)趯W(xué)校里面開辦跳蚤市場(chǎng)可以得到同學(xué)們的支持與信任。對(duì)于我們學(xué)生而言，二手商品是不錯(cuò)的選擇，可能有些同學(xué)礙于面子不會(huì)去購(gòu)買它，但是二手商品確實(shí)能為我們節(jié)約很多資金，同時(shí)也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣一來(lái)，由我們學(xué)生辦的跳蚤市場(chǎng)更能得到老師、同學(xué)們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個(gè)選擇商品的平臺(tái)，可以從他們的角度思考，踏實(shí)為他們辦事為同學(xué)們著想。

那么下面我就劣勢(shì)作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場(chǎng)相比，我們主要有以下幾個(gè)方面的劣勢(shì)：

（1）經(jīng)驗(yàn)不足，這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場(chǎng)，在有些方面肯定存在缺陷。

（2）資金不足。由于我們都是在校學(xué)生，所以在資金方面沒(méi)有太多的投入，在市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)之后，會(huì)出現(xiàn)資金運(yùn)轉(zhuǎn)不周的情況，對(duì)此我們必須做好充分的準(zhǔn)備。

（3）知名度不足，市場(chǎng)比較狹窄。

四、活動(dòng)前提：

1、獲得校方的批準(zhǔn)，不能影響學(xué)校的教學(xué)秩序。

2、爭(zhēng)取到各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生團(tuán)體、班級(jí)的協(xié)助和支持。

3、由學(xué)校提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、校團(tuán)委所有成員必須參與到活動(dòng)中。

5、本次活動(dòng)只針對(duì)我校師生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

五、活動(dòng)主題：溫情滿校園，服務(wù)你我他

六、活動(dòng)宗旨：搭建完全屬于大家的舞臺(tái)，為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意、實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

七、活動(dòng)口號(hào)：創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy

八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

九、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館大廳、學(xué)2棟宿舍樓前

十、活動(dòng)對(duì)象：武昌職業(yè)學(xué)院全體師生

十一、商品定位：

生活類：自行車、臺(tái)燈、溜冰鞋、樂(lè)器等。

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇十二

為了活躍小區(qū)氣氛，增強(qiáng)小區(qū)居民對(duì)民生銀行認(rèn)識(shí)，同時(shí)小區(qū)居民眾多，家里難免會(huì)多多少少有些許不用的物品及電器，常年累計(jì)會(huì)造成浪費(fèi)，由于小區(qū)居民中孩子居多，玩具、衣服等物品更新也比較快，本次活動(dòng)給小區(qū)構(gòu)建了一個(gè)良好的交易平臺(tái)，出售家里不用的物品，有利于節(jié)約成本，減少資源浪費(fèi)，所以我行為小區(qū)居民組織一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。

二、活動(dòng)目的

1、方便小區(qū)居民把閑置不用的東西以交換、捐贈(zèng)、低價(jià)出售的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，高效利用資源，減輕家庭負(fù)擔(dān)，居民要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié)互助，讓小區(qū)居民好好體驗(yàn)一下社區(qū)生活，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)，也借此宣揚(yáng)一下民生銀行。

三、活動(dòng)時(shí)間

七月下旬或八月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小區(qū)廣場(chǎng)內(nèi)

五、活動(dòng)參與

小區(qū)物業(yè)(必要時(shí)邀請(qǐng)小區(qū)居委會(huì))，小區(qū)業(yè)主

六、活動(dòng)口號(hào)

環(huán)保、節(jié)約、愛(ài)民生

七、活動(dòng)交易形式

出售、交換、捐贈(zèng)等

八、活動(dòng)支付形式

民生銀行智家卡轉(zhuǎn)賬支付(詳細(xì)支付流程見(jiàn)正文)

九、活動(dòng)物品類別

十、物料準(zhǔn)備

條幅、宣傳頁(yè)、海報(bào)、宣傳桌、宣傳椅、發(fā)卡機(jī)、帳篷、移動(dòng)運(yùn)營(yíng)設(shè)備、電源線、插排、攤位編號(hào)牌、編號(hào)貼、攤位登記表、信息登記表、開卡申請(qǐng)表、收據(jù)、五箱雞蛋、簽字筆、膠帶。

十一、部門設(shè)置

十二、活動(dòng)流程

(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、促成合作。與物業(yè)商談，告知活動(dòng)意向和活動(dòng)意義，選擇合適的活動(dòng)場(chǎng)地，與物業(yè)達(dá)成合作意向，得到他們的支持，并經(jīng)其同意在小區(qū)內(nèi)和單元樓內(nèi)的宣傳板上張貼海報(bào)和宣傳單，必要時(shí)與居委會(huì)進(jìn)行合作。

2、前期宣傳

宣傳階段

整個(gè)宣傳階段我們將主要以短信，電話，微信，海報(bào)、條幅等優(yōu)質(zhì)

的宣傳媒介為平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)發(fā)布，平常充分利用與客戶的接觸，發(fā)放宣傳單頁(yè)等形式廣泛覆蓋，將宣傳工作深入人心，為之后跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的'具體展開做好充分的鋪墊。(備注：宣傳的同時(shí)掃樓活動(dòng)要同時(shí)進(jìn)行)

(1)初期宣傳

a 通過(guò)微信平臺(tái)，發(fā)布小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)介紹，重點(diǎn)是介紹本屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)流程，還包括市場(chǎng)交易規(guī)則，商品收購(gòu)規(guī)則，商品定價(jià)細(xì)則等一系列活動(dòng)細(xì)則。

b、單頁(yè)發(fā)放，制作活動(dòng)單頁(yè)，重點(diǎn)介紹活動(dòng)的的流程，給居民帶來(lái)的便利，在廣場(chǎng)上和主要出入口進(jìn)行發(fā)放。同時(shí)征集居民想要在跳蚤市場(chǎng)中買的東西，我們統(tǒng)一做好統(tǒng)計(jì)工作順便了解居民的需求。

(2)中期宣傳

在樓道口，小區(qū)門后，地下車庫(kù)，物業(yè)內(nèi)部、居委會(huì)內(nèi)部宣傳板內(nèi)進(jìn)行海報(bào)的張貼活動(dòng)，已知客戶的短信推送，告知活動(dòng)的舉行。

(3)沖刺宣傳

a、前期制作的海報(bào)和宣傳條幅要全部到位，廣場(chǎng)內(nèi)也要懸掛條幅。

b 制作有號(hào)碼的地貼，在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)前一天將制作好的地貼貼到廣場(chǎng)內(nèi)，以便分區(qū)，吸引人流來(lái)到跳蚤市場(chǎng)。

c、電話宣傳，通過(guò)收集到到的客戶電話，用電話營(yíng)銷的方式打開宣傳途徑，不放過(guò)每一位客戶，人流量大的廣場(chǎng)，上下班高峰期對(duì)流動(dòng)客戶進(jìn)行單頁(yè)宣傳，誠(chéng)邀小區(qū)內(nèi)外的客戶前來(lái)參加活動(dòng)。

3、買賣商家信息收集

信息收集的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是進(jìn)行掃樓行動(dòng)，每天晚上6：00——8:30(周六、周日可全天)挨家挨戶敲門，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳并講清楚活動(dòng)規(guī)則，對(duì)于意向居民留下信息登記表，并對(duì)客戶做好信息的登記工作。

上門拜訪話術(shù)：

老師

您好!

打擾您了!

跳蚤市場(chǎng)策劃方案篇十三

“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！商品大甩賣！”你聽(tīng)，這叫賣聲響徹欲聾，原來(lái)是五年級(jí)組的跳蚤市場(chǎng)開業(yè)了，走，讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>

身為賣主的我，第一個(gè)推銷的便是一個(gè)海洋味的香包，我左看看，右瞧瞧，終于確定了一個(gè)好買小玩意的買家——五班的一名同學(xué)。目標(biāo)確定好后，我走過(guò)去向她推銷到：“hi，你看這個(gè)箱包怎么樣，純大海的味道，而且還是在正規(guī)商店買的哦，它……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她便打斷了我的話，兩眼放光的對(duì)我說(shuō)：“這一個(gè)香包多少錢？”看到生意送上門，我笑盈盈的說(shuō)道：“不貴，不貴，一個(gè)香包才5元。”“什么！這還不貴！”說(shuō)完，他抬腳便要走，一看，我便急了，連忙說(shuō)道：“4元！最低價(jià)！”他似乎思考了一會(huì)，有些猶豫道：“嗯，還有些貴！要不3.5元吧”沒(méi)辦法，這畢竟是我的第一筆生意，于是我只好咬咬牙，以3.5元成交。

接著，看我開始推銷我的第二筆生意——一對(duì)金榜題名的掛鏈。“快來(lái)淘寶吧，市場(chǎng)跳樓價(jià)！”我為了這筆生意，扯開了嗓子喊道。不一會(huì)兒，顧客——肖羽茜便被我的買賣聲吸引了，果不其然的看重了這對(duì)掛鏈，張口問(wèn)道：“這掛鏈多少元？”“5元”我毫不猶豫的說(shuō)道?！鞍?，太貴了，便宜點(diǎn)兒3.5元得了?！憋@然，肖羽茜看中了這對(duì)掛鏈，竟沒(méi)有抬腳走人，這一狀況，令我大喜過(guò)望?？晌乙膊辉赋蕴潱骸袄贤瑢W(xué)，真不行，你得讓我賺點(diǎn)錢吧！還有，這對(duì)掛鏈?zhǔn)褂锰沾勺龅?，絕對(duì)摔不碎！”“蘇婧涵，可這也太貴了，便宜點(diǎn)4元吧”“不行，你看，這對(duì)掛鏈上還刻著金榜題名，你一定會(huì)學(xué)業(yè)有成的！這可是個(gè)好兆頭！”“嗯，那好吧！”我笑嘻嘻的把錢裝進(jìn)口袋，接著開始我的賣主“生涯”

“五元，2元，1元……”哇塞，我竟然賣了23元，太棒了！不過(guò)這次活動(dòng)，也讓我們知道了賺錢的不易。