在實(shí)施方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),制定相應(yīng)的計(jì)劃,確保能夠順利達(dá)成預(yù)期效果。方案制定應(yīng)該考慮不同利益相關(guān)者的需求和利益,爭(zhēng)取各方支持和協(xié)助。祝愿大家在寫方案的過程中取得成功,并能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇一
xxx,12歲,xxx市小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,任六一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng),同時(shí)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。xxx同學(xué)從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。上學(xué)以來,她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的“小明星”。幾年來,多次在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。區(qū)英語口語比賽一等獎(jiǎng),全國(guó)語文讀寫大賽一等獎(jiǎng),區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂類參賽二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)齊魯風(fēng)采英語大賽xxx賽區(qū)特等獎(jiǎng),代表xxx市到省里參賽并取得了較好的成績(jī)。她的古箏已經(jīng)取得了十級(jí)優(yōu)秀的考級(jí)認(rèn)證。由于她的出色表現(xiàn),自上學(xué)以來就連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并在xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,受到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。是一名才藝突出的少先隊(duì)員。
面對(duì)眾多的榮譽(yù),xxx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無法計(jì)算。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高。需要特別提出的是,xxx從小對(duì)英語韻文及故事很感興趣,一篇英語小故事聽?zhēng)妆榫湍苡新曈猩哪7孪聛恚矚g閱讀兒童文學(xué)英文原著,她的英語口語相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利,在多次英語口語比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),喜歡研究問題、探索問題也是她的特長(zhǎng)之一,這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。她牢記家長(zhǎng)的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),她越來越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。
xxx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已。xxx同學(xué)一直擔(dān)任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員,訓(xùn)練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,連續(xù)兩年在共同體學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)小女毽子擲遠(yuǎn)中,取得第一名的好成績(jī)。
xxx還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長(zhǎng),她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。xxx同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長(zhǎng),為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部,她以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,在少先隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時(shí),她與其他班干部配合,加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè),把班級(jí)管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。
xxx的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服??尚纼x說:“我有衣服穿,還都很新呢。再說,我長(zhǎng)得也不快,很多衣服還都合身,穿得時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了。”就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)?;貞浧鹦W(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。
xxx,她的才藝成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會(huì)無愧于“才藝成長(zhǎng)小明星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇二
1.藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)對(duì)于少年兒童綜合素質(zhì)提高意義重大。新時(shí)期青少年兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代,為了符合現(xiàn)代社會(huì)的需要,素質(zhì)教育已成為全社會(huì)共同認(rèn)知的熱點(diǎn),家長(zhǎng)與老師深感素質(zhì)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的最好手段,培養(yǎng)孩子多才多藝、健全的人格是廣大有識(shí)家長(zhǎng)們所希望的,也是新時(shí)代新的教育理念。藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用已是不爭(zhēng)的事實(shí),廣大家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)教育的熱情投入,推動(dòng)了藝術(shù)教育的發(fā)展。但絕大多數(shù)老師和家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)真正的目的并不是讓孩子將來走上藝術(shù)的道路,而是通過藝術(shù)教育的手段,使孩子們學(xué)會(huì)欣賞與理解陶冶情趣、釋放天性,變得更聰明、更可愛。而藝術(shù)類的大型比賽和活動(dòng),將更加進(jìn)一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練。
2.“兒童經(jīng)濟(jì)”特別繁榮。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們育兒意識(shí)水平的提高,家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的時(shí)間和金錢明顯增多。特別是獨(dú)生子女的家長(zhǎng)對(duì)子女培養(yǎng),更是“傾其心血花其銀子”。為了孩子的將來,“望子成龍、盼女成鳳”的家長(zhǎng)們近乎瘋狂地“被消費(fèi)”著。巨大市場(chǎng)必然蘊(yùn)藏非凡商機(jī)。在“兒童經(jīng)濟(jì)”鏈條中的每個(gè)商家正在通過各種途徑“跑馬圈地”。時(shí)下這些商家要么是通過“廣告”,要么就是通過“公關(guān)”來拉近與消費(fèi)者的距離。在知名度產(chǎn)品效能、價(jià)格相差無幾的情況下,美譽(yù)度就成了影響產(chǎn)品或服務(wù)的重要因素。
一、大賽欲通過組織方精心打造的平臺(tái),給我市青少年提供一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),使孩子們的身心與思想在比賽活動(dòng)中潛移默化的受到影響或改變,為孩子們以后的發(fā)展提供可靠的保障。
1.塑造孩子的參與意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性。比賽活動(dòng)重在參與,孩子參與其中,從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動(dòng)的性格。
2.塑造孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過競(jìng)爭(zhēng)找到差距,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),找到差距促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3.塑造孩子勇敢的個(gè)性,清洗恐懼害怕,解放天性。讓孩子站在舞臺(tái)中央,面對(duì)不同的眼神、表情,鍛煉勇敢的心理,培養(yǎng)孩子將來敢于面對(duì)公眾,坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
4.挫折教育的最好方法。對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行挫折教育,能加強(qiáng)孩子成長(zhǎng)后面對(duì)人生挫折的心態(tài)和自理方法,比賽本身就有高低之分,在比賽活動(dòng)中,成績(jī)不理想的、發(fā)揮出錯(cuò)的本身水平存在差異的,讓孩子自己如何看待自己的失敗,以激勵(lì)面對(duì)失敗后,重新再來、不屈不撓的頑強(qiáng)個(gè)性。
5.學(xué)會(huì)欣賞、排除嫉妒心理。比賽過程中,優(yōu)秀的對(duì)手要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞的目的是對(duì)美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒、不要內(nèi)心有失落感,培養(yǎng)出孩子健康的心性,成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。
6.尋找不足,保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面。比賽過程中是相互學(xué)習(xí)交流的過程,即使再好的.成績(jī)也有不足之處,讓孩子知道自己不足之處,知道自己優(yōu)秀的地方,不足的要改進(jìn),優(yōu)秀的一面要讓孩子保持,逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
7.開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富閱歷。大型比賽或活動(dòng)大多帶有一定的主題性,內(nèi)容與方式各有不同,孩子在參與中會(huì)體驗(yàn)不同的感受,不同的感受就產(chǎn)生不同的閱歷、經(jīng)歷,這些閱歷、經(jīng)歷豐富了孩子眼中的世界,為塑造自己的人生觀起到引導(dǎo)的作用。
二、主辦方通過運(yùn)作比賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)盈利,達(dá)到雙贏的目的。
藍(lán)翔航空通用有限公司
支持單位:xxx
策劃執(zhí)行:鄭州源德企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司
評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)(擬):河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音樂老師2人知名人士1人參賽要求:4~15歲中小學(xué)生
活動(dòng)第一階段
啟動(dòng)并宣傳活動(dòng),在鄭州各個(gè)中小學(xué)宣傳并讓大家積極參與報(bào)名。
活動(dòng)第二階段
在鄭州各個(gè)中小學(xué)進(jìn)行海選,選出優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。
宣傳方式:合作媒體將對(duì)活動(dòng)花絮進(jìn)行跟蹤報(bào)道。海選方式:評(píng)委根據(jù)選手演出水平進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,并可以在評(píng)委認(rèn)為已經(jīng)足夠可以評(píng)分時(shí)終止該名選手的演出,并根據(jù)其情況適當(dāng)作出點(diǎn)評(píng)或不點(diǎn)評(píng),接著到下一名選手演出,如此類推,直至所以選手演出完畢。按現(xiàn)場(chǎng)打分排名前xx名的選手進(jìn)入在河南省電視臺(tái)少兒演播廳選拔賽。
活動(dòng)第三階段
在河南省電視臺(tái)少兒演播廳,進(jìn)行表演。
決賽內(nèi)容:活動(dòng)邀請(qǐng)河南省教育局領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng),媒體將對(duì)活動(dòng)全程錄制。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠、亞、季軍各一名,其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。大賽亮點(diǎn):大賽精華部分將在電視臺(tái)播出。參賽選手將現(xiàn)場(chǎng)獲得嘉賓指點(diǎn)。
在活動(dòng)中,全程邀請(qǐng)河南省電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、大豫網(wǎng)、大河網(wǎng)記者全程參與。
在河南省電視臺(tái)和鄭州電視臺(tái)播出不少于2分鐘的報(bào)道。在騰訊大豫網(wǎng)主頁和大河網(wǎng)主頁發(fā)布附圖標(biāo)題報(bào)道。
在大河報(bào)和鄭州晚報(bào)宣傳報(bào)名海選活動(dòng)
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇三
為加強(qiáng)對(duì)青少年及兒童的思想道德教育,充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì),弘揚(yáng)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的草原文化,全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商,決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會(huì)由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)等主辦和協(xié)會(huì)單位領(lǐng)導(dǎo)成立大賽組委會(huì),大賽組委會(huì)評(píng)委由自治區(qū)知名音樂家、藝術(shù)家、音樂教授、著名主持人組成。
主辦單位:
內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)呼倫貝爾日?qǐng)?bào)社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)
承辦單位:呼倫貝爾日?qǐng)?bào)社社會(huì)活動(dòng)部
組委會(huì)下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在呼倫貝爾日?qǐng)?bào)社)
主任:xx
成員:xx
經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商,決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術(shù)、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語,參賽形式個(gè)人單項(xiàng),個(gè)人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個(gè)階段:
(1)海選階段,參加舞蹈,器樂,聲樂,朗誦,英語口語等選手須將自己的視頻發(fā)送到組委會(huì)指定郵箱:2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組委會(huì)指定郵箱2770042650xxxxxx。由組委會(huì)組織專家評(píng)委審評(píng)。屆時(shí)組委會(huì)將通知晉級(jí)選手參加復(fù)賽。
(2)復(fù)賽階段,舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會(huì)指定場(chǎng)地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場(chǎng)地,由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)束后通知晉級(jí)決賽選手比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
(3)決賽階段,舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會(huì)指定場(chǎng)地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場(chǎng)地,由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。屆時(shí)將評(píng)選出此次比賽的各種獎(jiǎng)項(xiàng)以及頒獎(jiǎng)典禮。
此次大賽允許選手報(bào)名參加多項(xiàng)比賽,(最多三項(xiàng)),最后根據(jù)選手所在各組成績(jī)?cè)u(píng)比出綜合類才藝的特別獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。
綜合組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手可以報(bào)名參加任意三項(xiàng)或兩項(xiàng)才藝比賽,選手在每組單項(xiàng)比賽中第一名將獲得10分積分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此類推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評(píng)選出綜合才藝組的獎(jiǎng)項(xiàng)。
大賽按參賽者年齡分為幼兒組(6歲下以)、小學(xué)a組(一至三年級(jí))小學(xué)b組(4到6年級(jí))初中組、高中組、大學(xué)組等,將產(chǎn)生選手個(gè)人獎(jiǎng),個(gè)人綜合獎(jiǎng),優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀參賽隊(duì)或組織學(xué)??色@得組委會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)銅牌。
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目,自備服裝和伴奏帶。每個(gè)參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品(故事、詩歌、散文等),自備伴奏帶;主持類,自選一種主持形式或內(nèi)容;影視表演類自選臺(tái)詞;每個(gè)參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
3、書法、美術(shù)、攝影、作文類選手先將作品發(fā)送到組委會(huì)指定電子郵箱:2770042650xxxxxxx。由組委會(huì)組織專家學(xué)者統(tǒng)一進(jìn)行審評(píng)。
報(bào)名聯(lián)系電話:82xxxxxx121聯(lián)系人:李先生139xxxxxxx
1、報(bào)名時(shí)需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監(jiān)護(hù)人身份證)到報(bào)名處認(rèn)真填寫報(bào)名表,領(lǐng)取入場(chǎng)券。
2、參賽選手在比賽前需向組委會(huì)提供伴奏及背景音樂。
3、大獎(jiǎng)賽前組委會(huì)將以電話方式通知參賽選手,如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽,將再次通知,若仍未按時(shí)參加比賽,將按棄權(quán)處理,取消比賽資格,參賽費(fèi)用不退還。
4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天,所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。凡遲到、請(qǐng)假者一律按棄權(quán)處理,參賽費(fèi)用不得退還。
5、本次大賽所有評(píng)委均具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)和專業(yè)水平,請(qǐng)各位參賽選手尊重評(píng)委評(píng)判結(jié)果。
6、未成年人需在監(jiān)護(hù)人陪伴下參與比賽。
7、由于場(chǎng)地有限,各參賽選手在比賽過程中,應(yīng)聽從組委會(huì)統(tǒng)一安排,在指定位置就座,并自行保管財(cái)物。
8、本次大賽最終解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)所有。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束
報(bào)名時(shí)間:20xx年10月至12月底
舞臺(tái)表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應(yīng)能力、紀(jì)律性
1、實(shí)況錄像:
在呼倫貝爾電視臺(tái)黃金時(shí)段播出比賽情況。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:
在合作網(wǎng)站上做比賽報(bào)告,上傳賽況資料,拓寬才藝展示渠道,更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。
3、報(bào)紙宣傳:
在呼倫貝爾日?qǐng)?bào)和呼倫貝爾晚報(bào)等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎(jiǎng)選手的采訪報(bào)道。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇四
又到一年植樹節(jié),校園里到處都是蓬勃生長(zhǎng)的綠色生命,借著植樹節(jié)的春風(fēng),讓我們一起來關(guān)愛地球,讓它少一份污染,多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際,少先隊(duì)將開展以“環(huán)境保護(hù)關(guān)愛地球”為主題的征文活動(dòng),通知如下:
一、參加對(duì)象:
本校的三至六年級(jí)的所有學(xué)生。
二、征文內(nèi)容:
1、寫藍(lán)天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等,以喚起人們對(duì)大自然的熱愛。
2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美,以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。
3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
4、寫綠色出行,講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。
三、文章體裁:
記敘文、游記、觀后感等。
四、題目:
圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、要求:
1、交稿時(shí)間:3月22日前(第5周星期五)。
2、文章字?jǐn)?shù):三—四年級(jí)400字左右、五—六年級(jí)500字左右。
3、每班推選三篇,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫,請(qǐng)?jiān)诜疵孀⒚靼嗉?jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
六、評(píng)選方法:
由少先隊(duì)組織人員評(píng)選。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
以年級(jí)為單位,評(píng)選出一二等獎(jiǎng)若干名,給予全校表揚(yáng)頒獎(jiǎng),并在校園宣傳欄對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇五
以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,豐富和活躍校園文化生活,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)才能,為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才能的空間和平臺(tái),使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),脫穎而出。
二、活動(dòng)主題:“藝海暢游揚(yáng)個(gè)性金色童年展風(fēng)采”三、活動(dòng)時(shí)間:2014年7月2日四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。五、參賽內(nèi)容及要求:1、特色自我介紹。
2、聲樂、器樂、舞蹈、語言類(非朗誦類)節(jié)目任選兩項(xiàng)。要求內(nèi)容積極向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
1、每班選派一名學(xué)生參加比賽。
2、在前兩屆參加過比賽的學(xué)生,不得參加第三屆比賽七、全體學(xué)生共同參加觀看。八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)/31、根據(jù)選手個(gè)性自我介紹和兩項(xiàng)才藝的表現(xiàn),評(píng)選出年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
2、在所有選手中評(píng)選出校級(jí)特等獎(jiǎng)一名。九、評(píng)委:
1、開場(chǎng)節(jié)目:大合唱(合唱班)2、個(gè)人才藝展示。
xx旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年6月20日/3。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇六
一、活動(dòng)目的:
1、增加步行街人氣,配合步行街的招商工作的開展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、比賽地點(diǎn):
靈川商業(yè)步行街主題廣場(chǎng)。
四、比賽方式:
1、報(bào)名:6月1日開始接受報(bào)名,報(bào)名人數(shù)不限。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容:要求健康、積極,主題鮮明。
3、初賽海選(淘汰賽):以個(gè)人或團(tuán)體為單位,每個(gè)單位限時(shí)表演一個(gè)節(jié)目(表演時(shí)間為三分鐘,選手只需表演自己最精彩部分即可,音樂需要剪輯的需自己進(jìn)行剪輯,參與現(xiàn)場(chǎng)表演的團(tuán)隊(duì)選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)排名前20的有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)賽。海選地址為:售樓部二樓。
5、決賽6月25日:決賽是由復(fù)賽入選的選手進(jìn)行比賽,比賽為全面的。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一份。
1、商家專場(chǎng):贊助舞臺(tái)費(fèi)用的商家,1000/個(gè),獲得的廣告展示:全程廣告。
展示、舞臺(tái)背景形象展示。
2、贊助舞臺(tái)的部分費(fèi)用,500元/個(gè),獲得的廣告展示:一定規(guī)格的舞臺(tái)背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時(shí)間的品牌宣講。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
評(píng)委費(fèi)用:200元/人5人共1000元獎(jiǎng)品費(fèi)用:1600元宣傳費(fèi)用:
1、舞臺(tái)背景:421元2、鋼架展板:96.2。
3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:500。
總費(fèi)用:3617.2。
八、人員安排:
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)宗旨:
為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化,我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù),增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。
二、活動(dòng)目的:
1.全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2.提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的理解與藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、活動(dòng)要求:
1.每個(gè)主題以年級(jí)為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演,個(gè)人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%人。
2.要求每個(gè)主題班級(jí)上報(bào)節(jié)目形式多樣,各種才藝題材均可參賽,充分展示幼兒的多種能力。
四、比賽內(nèi)容與方式:
1、比賽形式:個(gè)人節(jié)目類、節(jié)目形式分語言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦、故事表演),藝術(shù)類(歌表演、舞蹈、音樂?。┟拦ゎ悾ɡL畫、手工、泥工)。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1.活動(dòng)時(shí)間為待定。每年級(jí)節(jié)目形式為:中、大班組語言類、藝術(shù)類。小班兒歌、歌表演、繪畫。節(jié)目形式自選。2.地點(diǎn):園多媒體教室.六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
七、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng):
1.參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。2.幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場(chǎng)。3.幼兒才藝展示要符合主題。
4.主持人:大班六名幼兒,(三男三女)分別承擔(dān)小、中、大班的主持。
5.評(píng)委:各班家長(zhǎng)委員。小、中、大交叉進(jìn)行評(píng)分。(小班家長(zhǎng)委員評(píng)中班活動(dòng)、中班家長(zhǎng)委員評(píng)大班活動(dòng)、大班家長(zhǎng)委員評(píng)小班活動(dòng))。
八、幼兒才藝工作人員安排:1.獎(jiǎng)狀:財(cái)務(wù)室(卓嘎老師負(fù)責(zé))2.保電申請(qǐng):后勤園長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。3.攝影、照相、影響:綜治辦負(fù)責(zé)落實(shí)。4.簡(jiǎn)報(bào):各年級(jí)組的簡(jiǎn)報(bào)由各組組長(zhǎng)安排報(bào)送。園里簡(jiǎn)報(bào)由三位兼職秘書(查果、格桑、燕娜)負(fù)責(zé)商量報(bào)送。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇八
待定。
報(bào)告廳。
六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。
視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長(zhǎng)留言等。
【回憶篇】。
(開場(chǎng)舞《goodboy》六4班)。
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
2:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
1:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
2:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)。
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;。
1:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛的校長(zhǎng)每一次的'講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)致詞)。
【成長(zhǎng)篇】。
1:我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。
1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
1:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班)。
2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)。
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
【感恩篇】。
1:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時(shí),我們有萬語千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會(huì)遇到很多人,在東小這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對(duì)我們說。請(qǐng)看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說》)。
1:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)。
(在音樂和送祝福中,主持人道別)。
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇九
二、活動(dòng)目的:豐富孩子們的課外生活,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與小孩之間的感情,促使荷小二年級(jí)二班能更好的成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。
三、活動(dòng)時(shí)間:20--年12月6日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):-----。
五、活動(dòng)臨時(shí)組委會(huì):-----。
六、活動(dòng)組織步驟:
2、各采購(gòu)員負(fù)責(zé)采購(gòu)燒烤所需物品;。
4、安全問題,車輛自備、安全自負(fù)。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、20--年12月6日上午10時(shí)前到-----;。
2、10時(shí)至15時(shí)燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。
3、下午15時(shí)氣排球賽、拔河賽,地點(diǎn):老鴨山莊球館;。
4、下午17時(shí)以后,各回各家,各找各媽!
八、注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)由于在戶外,車輛自備、安全自負(fù)。各家長(zhǎng)要對(duì)孩子監(jiān)護(hù),制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。
2、活動(dòng)中不要獨(dú)自離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有事要提前走必需征得----的同意。
3、同學(xué)們之間或家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學(xué)們行為不安全,每個(gè)都必需立即阻止。
4、燒烤時(shí)同學(xué)們注意防火,不要玩弄打火機(jī),不要在非燒烤處點(diǎn)火,玩火。
5、燒烤時(shí)注意人不要站在下風(fēng)口,防止煙熏,及飛出的火星很容易燙傷人。
6、燒烤時(shí)要注意安全,個(gè)人包括衣物與燒烤爐保持適當(dāng)距離。
7、燒烤時(shí)要注意沒有烤熟的食品不要吃。
8、由于這次活動(dòng)是在戶外進(jìn)行,自備防蚊蟲藥。
九、其他。
錄像及照片:活動(dòng)全程的錄像及照相由---爸爸負(fù)責(zé),并在活動(dòng)結(jié)束后編輯好,上傳到二班q群空間。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十
以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,豐富和活躍校園文化生活,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)才能,為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才能的空間和平臺(tái),使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),脫穎而出。
二、活動(dòng)主題:“藝海暢游揚(yáng)個(gè)性金色童年展風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年7月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
五、參賽內(nèi)容及要求:
1、特色自我介紹。
2、聲樂、器樂、舞蹈、語言類(非朗誦類)節(jié)目任選兩項(xiàng)。要求內(nèi)容積極向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、自我介紹不超過1分鐘,節(jié)目表演不超過6分鐘。
4、六月三十日前將伴奏獲配樂交給李繼輝老師。
5、所有選手于六月三十日上午大課間到政教處抽簽。
六、參賽選手要求。
1、每班選派一名學(xué)生參加比賽。
2、在前兩屆參加過比賽的學(xué)生,不得參加第三屆比賽。
七、全體學(xué)生共同參加觀看。
八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、根據(jù)選手個(gè)性自我介紹和兩項(xiàng)才藝的表現(xiàn),評(píng)選出年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
2、在所有選手中評(píng)選出校級(jí)特等獎(jiǎng)一名。
九、評(píng)委:
十、安全工作負(fù)責(zé)人:白曉波李繼輝。
十一、工作人員:
1、記分員:張平趙奇君白清吏陳玉梅。
2、觀眾座次安排:王成發(fā)孔繁星張艷良。
3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生:任寶發(fā)。
4、節(jié)目候場(chǎng)(催場(chǎng)):楊曉明張宇。
5、照相、攝像:李月林。
6、音響、舞臺(tái)及其它:李繼輝張志魁。
7、節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng):李艷慧。
8、會(huì)場(chǎng)保安及用電保障:崔志曹建國(guó)。
十二、活動(dòng)過程。
1、開場(chǎng)節(jié)目:大合唱(合唱班)。
2、個(gè)人才藝展示。
3、國(guó)學(xué)韻律操表演(代表學(xué)校參加全旗國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目)。
4、舞蹈表演(舞蹈班)。
鄂倫春旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2014年6月20日。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十一
為了培養(yǎng)幼兒的`藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場(chǎng)。
評(píng)委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場(chǎng)地布置:中班年級(jí)組。
幕后策劃:戴暢、郭園紅。
音響師:郭園紅。
攝影師:姚媚。
維持秩序:張小鳳。
1.表演時(shí)間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時(shí)伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。
評(píng)分采取十分制,屆時(shí)將邀請(qǐng)其它年段有歌唱特長(zhǎng)的老師當(dāng)評(píng)委。
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容(1分):內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺(tái)形象(2分):衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分):節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)(3分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分):伴舞、道具等。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十二
報(bào)名:xx月xx日---xx月xx日。
初選:10月13日晚上19:15五樓會(huì)議室。
決賽:10月22日晚上19:45五樓會(huì)議室。
人事行政部、辦公室、工會(huì)。
公司全體員工。
宣傳。
活動(dòng)前期宣傳工作,橫幅,宣傳海報(bào),報(bào)名表,舞臺(tái)背景,邀請(qǐng)函。
報(bào)名。
由各部門班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班組人員的報(bào)名作,并上交工會(huì)。也可以自行到工會(huì)報(bào)名。更可以在初選賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽。
晚上19:15分,參賽選手入場(chǎng)簽到。按簽到順序上臺(tái)展示自己的才藝,表演時(shí)間為5分鐘,若參賽選手眾多,將適合當(dāng)將表演時(shí)間縮短。
初賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分并確定比賽最后成績(jī)。評(píng)委老師聘請(qǐng)專業(yè)聲樂老師參與。并最終評(píng)選出十名參賽選手。
決賽。
參賽選手必須提前半小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),進(jìn)行上臺(tái)前的準(zhǔn)備。并以抽簽的形式確定上場(chǎng)順序。
采取現(xiàn)場(chǎng)去掉最高分、最低分的評(píng)分方法,確定比賽最后成績(jī)。將選出比賽中成績(jī)前十的表演選手。按得分的高低順序評(píng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。若有特殊情況,一等獎(jiǎng)可出現(xiàn)并列獲獎(jiǎng)情況。
在比賽過程中有兩個(gè)串場(chǎng)節(jié)目第一個(gè)棍道協(xié)會(huì)表演,第二個(gè)為為歌曲聯(lián)唱,在最后結(jié)果揭曉之前,街舞社團(tuán)會(huì)為大家?guī)砭时硌荨?/p>
由領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果,并為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人致閉幕詞,觀眾退場(chǎng),工作人員整理場(chǎng)地。
規(guī)則。
比賽規(guī)則:
由初賽(復(fù)賽)晉級(jí)選手抽簽決定出場(chǎng)順序,比賽評(píng)分從四個(gè)方面:
4、人氣(15%):評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'反應(yīng)來給分。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),各獲xxx。優(yōu)秀獎(jiǎng)獲xxx。
1.現(xiàn)場(chǎng)布置。
具體包括活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置,舞臺(tái)搭建,桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事。
行政部負(fù)責(zé)。
2.比賽需用物品。
各項(xiàng)小比賽所需物品,有各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)人事行政部,統(tǒng)一進(jìn)行采購(gòu)。比賽獎(jiǎng)勵(lì)金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購(gòu)置完畢。具有也由人事行政部負(fù)責(zé)。
3.現(xiàn)場(chǎng)安保維護(hù)。
由廠區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)、維護(hù)等工作,其他各小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人、整體活動(dòng)籌劃人員,要協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全維護(hù)工作。避免突發(fā)、危及事件的發(fā)生。
包括紙xx元,塑料板100,閃光紙30,雙面膠10,透明膠10,刀子10,剪刀10,別針10元,茶葉10,一次性杯5元,熒光棒40元,紅紙10元。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十三
一、活動(dòng)前言:新學(xué)年新氣象,經(jīng)管學(xué)院迎來了對(duì)大學(xué)生活充滿期待的12級(jí)新生。他們滿懷著熱情與希望,熱切盼望一個(gè)展現(xiàn)自我才藝魅力的舞臺(tái)。為此,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦“action(愛可秀)”才藝大賽,活躍整個(gè)學(xué)院文藝氣氛,豐富學(xué)院課余文化生活。
二、活動(dòng)目的:
為了充分展示我院學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采,為同學(xué)提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富校園生活。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
四、比賽賽制:
(一)初賽:
1、以班級(jí)為參演單位,各班編排一個(gè)代表班級(jí)最高文藝水平的文藝節(jié)目參加。時(shí)限為6分鐘,超時(shí)酌情扣分。每班參與人數(shù)不得少于15人。
2、比賽結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)公布各班比賽得分,各班各留一位負(fù)責(zé)人。
(二)復(fù)賽:
1、以個(gè)人為參演單位,各班選派最少一個(gè)節(jié)目參加個(gè)人才藝展示。
2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時(shí)限為5分鐘,曲藝類時(shí)限為10分鐘。超時(shí)酌情扣分。
3、根據(jù)初賽的'成績(jī),選出班級(jí)節(jié)目評(píng)分排名前10的班級(jí)進(jìn)入決賽;根據(jù)復(fù)賽的成績(jī),選出個(gè)人節(jié)目評(píng)分排名前6的選手參與決賽。
(三)決賽:
1、分為班級(jí)和個(gè)人才藝展示兩部分,比賽成績(jī)相互獨(dú)立。
2、決賽前三天發(fā)起新浪投票,最終根據(jù)票數(shù)評(píng)選出決賽當(dāng)晚的班級(jí)最佳人氣獎(jiǎng)。
3.決賽當(dāng)晚觀眾可在微博墻互動(dòng),隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾5名,發(fā)送小禮品。
五、具體要求。
1、除10級(jí)各班級(jí)以自愿為原則參加大賽以外,11、12級(jí)各班必須參加本次活動(dòng)。
2、節(jié)目形式不限,內(nèi)容積極向上,形式突出、有創(chuàng)意,主題鮮明,具有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值。音樂、服裝、道具自備。
3、進(jìn)入決賽的各班級(jí)和個(gè)人在決賽前制作一張宣傳寫真。
4、本次活動(dòng)是學(xué)院素質(zhì)拓展節(jié)的重要組成部分,各班級(jí)應(yīng)積極參與,精心編排組織,配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排,力求編排出高質(zhì)量的文藝節(jié)目。
六、評(píng)分規(guī)則。
滿分為100分,比賽將邀請(qǐng)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委,分別從節(jié)目藝術(shù)水平、節(jié)目創(chuàng)新、氣氛渲染、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行評(píng)分。各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給出的平均分。超時(shí)酌情扣分。具體評(píng)分細(xì)詳見策劃書附件二。
七、活動(dòng)流程:
1、11月5日下發(fā)活動(dòng)通知到各班,并抽簽決定各班比賽順序。
2、11月17日前,各班文藝委員將本班班級(jí)節(jié)目(音樂伴奏)和個(gè)人節(jié)目送報(bào)表以電子檔的形式發(fā)送至jgxywyb123@。節(jié)目送報(bào)表詳見附件一。
3、11月26、27日晚上分別進(jìn)行11級(jí)、12級(jí)的第一輪班級(jí)比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。
4、11月29日晚上進(jìn)行第二輪個(gè)人才藝比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。
5、12月3日匯總前兩輪成績(jī),確定并召集入圍決賽的班級(jí)與個(gè)人開會(huì),交代決賽相關(guān)事宜,并且抽簽決定比賽順序。
6、12月7日前收集參與決賽的各節(jié)目音樂及寫真,進(jìn)行第一次彩排。7、12月11日下午進(jìn)行第二次彩排,晚上正式?jīng)Q賽演出。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
班級(jí)節(jié)目:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,最佳人氣獎(jiǎng)1名,最佳組織獎(jiǎng)5名。個(gè)人節(jié)目:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十四
以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,豐富和活躍校園文化生活,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)才能,為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才能的空間和平臺(tái),使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),脫穎而出。
二、活動(dòng)主題:“藝海暢游揚(yáng)個(gè)性金色童年展風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年7月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
五、參賽內(nèi)容及要求:
1、特色自我介紹。
2、聲樂、器樂、舞蹈、語言類(非朗誦類)節(jié)目任選兩項(xiàng)。要求內(nèi)容積極向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、自我介紹不超過1分鐘,節(jié)目表演不超過6分鐘。
4、六月三十日前將伴奏獲配樂交給李繼輝老師。
5、所有選手于六月三十日上午大課間到政教處抽簽。
六、參賽選手要求。
1、每班選派一名學(xué)生參加比賽。
2、在前兩屆參加過比賽的學(xué)生,不得參加第三屆比賽。
七、全體學(xué)生共同參加觀看。
八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、根據(jù)選手個(gè)性自我介紹和兩項(xiàng)才藝的表現(xiàn),評(píng)選出年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
2、在所有選手中評(píng)選出校級(jí)特等獎(jiǎng)一名。
九、評(píng)委:
十、安全工作負(fù)責(zé)人:白曉波李繼輝。
十一、工作人員:
1、記分員:張平趙奇君白清吏陳玉梅。
2、觀眾座次安排:王成發(fā)孔繁星張艷良。
3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生:任寶發(fā)。
4、節(jié)目候場(chǎng)(催場(chǎng)):楊曉明張宇。
5、照相、攝像:李月林。
6、音響、舞臺(tái)及其它:李繼輝張志魁。
7、節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng):李艷慧。
8、會(huì)場(chǎng)保安及用電保障:崔志曹建國(guó)。
十二、活動(dòng)過程。
1、開場(chǎng)節(jié)目:大合唱(合唱班)。
2、個(gè)人才藝展示。
3、國(guó)學(xué)韻律操表演(代表學(xué)校參加全旗國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目)。
4、舞蹈表演(舞蹈班)。
鄂倫春旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2014年6月20日。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十五
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,豐富學(xué)校業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢(mèng)想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
(一)參賽對(duì)象:
有藝術(shù)特長(zhǎng)的音樂愛好者,不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級(jí)選送。
(二)參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過5分鐘)
1、聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類:可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。
3、舞蹈類(含健美操):可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)):自選內(nèi)容,自備服裝,現(xiàn)場(chǎng)表演,內(nèi)容健康,富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制,根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)
1、初賽:由各班組織,推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽::組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔,按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書)
3、決賽:(增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié))所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名,產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時(shí)評(píng)出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
1、評(píng)選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評(píng)選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十六
六一兒童節(jié)是重要的節(jié)慶日,學(xué)校應(yīng)該積極發(fā)動(dòng)和組織活動(dòng),充分利用次活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位的德育教育,發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,下面關(guān)于小學(xué)的兒童節(jié)才藝活動(dòng)。
提供給大家參考!
一、活動(dòng)目標(biāo):
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,為了讓全體學(xué)生度過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,特制中心小學(xué)“慶六一”
二、活動(dòng)主題。
張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想。
三、地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)。
四、項(xiàng)目:
手抄報(bào)。
評(píng)比(三——六年級(jí));大合唱或群舞(1——4年級(jí));課本劇或校園劇(六年級(jí));;集體配樂詩朗誦(五年級(jí));趣味游戲(1——6年級(jí))等。
五、“六一”匯演具體項(xiàng)目要求:
(一)手抄報(bào)評(píng)比。主題:第六期歡慶“六一”。具體要求:(1)用紙規(guī)格:8k紙一面(要有報(bào)頭設(shè)計(jì),注意鏈接等)。(2)主題明確,內(nèi)容健康,有一定的原創(chuàng)性。(3)版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑,風(fēng)格協(xié)調(diào)。(4)版面設(shè)計(jì)合理,圖文并茂,文字清晰易讀。每班上交15張。
(二)大合唱或群舞。表演唱:以唱為主,在唱的過程當(dāng)中適當(dāng)穿插一定的舞蹈動(dòng)作或隊(duì)形的變化等。參加人數(shù):30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學(xué)生特點(diǎn)的舞蹈進(jìn)行展示,能反映學(xué)生積極、陽光的性格,不可選擇太過于成人化的舞蹈。服裝要統(tǒng)一、要進(jìn)行精心的打扮。各班參加人數(shù)12人以上。(可以全班參加)。
(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時(shí)代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。各班要積極進(jìn)行劇本的創(chuàng)作,鼓勵(lì)原創(chuàng),并在評(píng)比時(shí)予以一定的加分。節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘。人數(shù)不少于4人。
(四)集體配樂詩朗誦。進(jìn)行集體配樂詩朗誦,除特殊原因,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)通過的學(xué)生以外,其他學(xué)生均參加此次的集體配樂詩朗誦。請(qǐng)各班積極選取優(yōu)秀的題材,展現(xiàn)班級(jí)學(xué)生風(fēng)范。節(jié)目時(shí)間:5分鐘左右。(可以全班參加)。
(五)趣味游戲。
(1)貼鼻子。在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。(一二年級(jí))。
(2)手起筷落。準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。(三四年級(jí))。
(3)齊心協(xié)力。每次6人,分三組。每?jī)扇藶橐唤M(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。(五六年級(jí))。
六、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:
七、時(shí)間安排:
4月20日上交手抄報(bào)。
其他項(xiàng)目一同進(jìn)行,在5月25日至6月1日之間,具體時(shí)間另定。
八、活動(dòng)要求:
1、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目,避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。
2、屆時(shí)參加的活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí),也請(qǐng)音樂老師在課中給予指導(dǎo)。
3、活動(dòng)按級(jí)部評(píng)選,計(jì)入班級(jí)量化。
九、注意事項(xiàng):
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
十、活動(dòng)分工:
節(jié)目準(zhǔn)備:各班主任、音樂教師。音響:孫長(zhǎng)青。
場(chǎng)地布置:張顯套、許磊、張靜、丁良。
獎(jiǎng)狀:丁華。照相:許磊。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十七
為豐富校園生活,倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化,提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì),展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采;同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活,感受學(xué)院大家庭的溫暖,營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍,我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
1,報(bào)名對(duì)象:全院大一新生。
2,參賽形式:
(1)聲樂組。
比賽內(nèi)容:通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶。
(2)器樂組:各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
(3)舞蹈組。
比賽內(nèi)容:民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等(各種舞蹈內(nèi)容、類型不限),參賽選手自備服裝、伴奏帶。
(4)曲藝組。
比賽內(nèi)容:相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。
(5)主持人組。
比賽內(nèi)容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色:不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì),節(jié)目多元化,鼓勵(lì)多種表演形式,對(duì)單一的`唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格,對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排,主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式,決賽的比賽方式新穎獨(dú)特,力求帶給觀眾耳目一新的感受!
4,比賽日程:
(1)初賽:根據(jù)初選組委員會(huì)打分,算出平均分,選出前12名選手參加決賽。。
(2)決賽:12名選手,和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5,大賽時(shí)間:
初賽。
xx年10月30日18:30。
決賽。
xx年11月20日18:30。
大賽地點(diǎn):
初賽。
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓。
決賽。
6,獎(jiǎng)勵(lì)方案:
1、為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”,同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比:
(1)最具創(chuàng)意獎(jiǎng):表演形式別具一格,表演內(nèi)容具體生動(dòng)。
(2)最具氣質(zhì)獎(jiǎng):有良好的臺(tái)風(fēng),形象,節(jié)目大氣耐看。
(3)最具人氣獎(jiǎng):觀眾響應(yīng)熱烈,與臺(tái)下有良好溝通。
(4)最佳才藝獎(jiǎng):多才多藝,全能型選手。
(5)最具潛力獎(jiǎng):表演用心,最有提升潛力的選手。
說明:四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突,可疊加。
1、初賽:
(1)由主持人介紹大賽主題,評(píng)委團(tuán),以及協(xié)助單位。(男:吳偉翔)。
(2)選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演,自帶伴奏。
(3)評(píng)委打分,算出平均分并選出12強(qiáng),考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
(4)宣布12強(qiáng)名單。
2、決賽:
(1)由文藝部編排的開場(chǎng)歌舞并且自我介紹,(決賽人員和主持人參加),完成決賽人員下,主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹大賽主題及協(xié)助單位,評(píng)審團(tuán),嘉賓。
(2)在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。
(4)第一輪結(jié)束,上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
(5)第二輪結(jié)束,有健美操隊(duì)帶來表演。
(6)嘉賓表演壓軸。
(7)有周書記作大賽總結(jié)。
(8)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注:每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán),中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié),選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分,從而為成績(jī)更好做出鋪墊。
4、人氣(15%):評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。
1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
初賽評(píng)委:分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席。
決賽評(píng)委:分團(tuán)委書記周平良,校學(xué)生會(huì)分管副主席,上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記;分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席;分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。
決賽嘉賓:各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)。
1、文字宣傳。
主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé),從拉到贊助即日起,開始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。
2、選擇主持人。
由籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳,表達(dá)能力,組織能力,應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持;主持人數(shù)2-4人,男女各1-2名,主持風(fēng)格以脫口秀形式,活潑生動(dòng),幽默風(fēng)趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、安全。
由紀(jì)保部負(fù)責(zé),以確保大賽的安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、會(huì)場(chǎng)布置。
有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排。
6、通知領(lǐng)導(dǎo)。
大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、電腦操作。
由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置,調(diào)試,控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。
8、大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影。
大賽前后整個(gè)過程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映大賽的各方面工作。
9、協(xié)調(diào)工作(由紀(jì)保部負(fù)責(zé))。
大賽的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管,都有負(fù)責(zé)人,都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐。
負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、組成應(yīng)急小組。
由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。
12、資金來源。
為確保本次大賽更好的進(jìn)行,由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
1.、場(chǎng)地布置:氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。
礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬(預(yù)計(jì):350元)。
2、配置:音響,攝影(預(yù)計(jì):100元)。
3、獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書(8本),影冊(cè),飲料,水杯,筆記本。
(預(yù)計(jì):180元)。
4,院隊(duì)化妝費(fèi),服裝費(fèi)等(預(yù)計(jì)150元)。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部。
xx年10月15日。
小學(xué)生才藝活動(dòng)方案策劃篇十八
為廣泛普及文明禮儀知識(shí),不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚,營(yíng)造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動(dòng)。
一、主辦單位。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
二、承辦單位。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月26日—12月6日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
青年之家。
五、參賽對(duì)象。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程策劃(活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)日程)。
1.初賽。
(1)已經(jīng)編號(hào)的選手依次上臺(tái),做自我介紹(院別,姓名,性格,特長(zhǎng),對(duì)禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
(2)表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目(與禮儀有關(guān)的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):由評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。
2.決賽。
(1)開場(chǎng)舞(爵士舞)。
(2)10支代表隊(duì)分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。
(3)第一環(huán)節(jié):選手依次上臺(tái)做禮儀展示(展示內(nèi)容工作人員提前給出),評(píng)委綜合其表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并打分,評(píng)分采用十分制。取前五支代表隊(duì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(4)第二環(huán)節(jié):五支隊(duì)伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目,并作出相應(yīng)的表演。評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
七、其他事項(xiàng)。
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報(bào)名,積極參加此次活動(dòng)。
2.參賽隊(duì)伍要求:每個(gè)學(xué)院限報(bào)2支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)人數(shù)為。
2—5人,各參賽隊(duì)需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目(此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上,且在規(guī)定的范圍內(nèi))。
3.報(bào)名方式及時(shí)間:請(qǐng)各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報(bào)名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍:
餐桌禮儀交際禮儀頒獎(jiǎng)禮儀圖書館禮儀。
舞會(huì)禮儀辦公室禮儀著裝禮儀面試禮儀。
電話禮儀介紹禮儀公交車禮儀迎賓禮儀。
課堂禮儀購(gòu)物禮儀會(huì)客禮儀寢室禮儀。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
九、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:王紅艷。
聯(lián)系電話:18865735046。
郵箱:
德州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)。
二〇____年十一月十一日。
附件:
“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表。
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