最新幼兒口才班期末匯報主持詞(匯總19篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時采取措施進行改進和提高。一個好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇一

丙：親愛的同學(xué)們，

?。捍蠹?。

合：下午好！

自我介紹：我是主持人。

甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

?。和?，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。

丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇二

陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們！

合：大家下午好！

陳：今天感謝各位家長參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報表演。

陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝。

陳：經(jīng)過了一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。

陸：這是一個收獲的時刻。

陳：這是一個舞動人心的時刻。

合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國花朵的風(fēng)采。

陸：一首歌曲唱出心中熱情。

陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。

合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報表演現(xiàn)在開始。

1、《大班武術(shù)》

首先請出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請

2、《蜜蜂飛舞》

小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報表演拉開了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來甜蜜，下面請欣賞舞蹈提高班帶來的《蜜蜂飛舞》。

3、《快樂童年》

這群可愛的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無憂無慮地在愛的呵護下成長，接下來請欣賞大四班小朋友帶來的《快樂童年》大家掌聲有請。

4、《電子琴》

5、《嘎妞妞》

謝謝他們大膽地表演，接下來請欣賞舞蹈初級班帶來的《嘎妞妞》

6、《愛美的小公雞》

舞蹈初級班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見的節(jié)目，生動的語言，夸張的表情，有趣的動作，會把我們帶進童話世界，下面請出潘泳彤小朋友講述故事《愛美的小公雞》。這個節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎。大家掌聲有請。

7、《我真的很不錯》

謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺得他們真的很不錯啊！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯，接下來掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

8、《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強》

的確，中一班的小朋友真的很不錯，傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實他們還文武雙全，接下來請欣賞《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強》大家掌聲歡迎。

9、《天亮了》

“我發(fā)奮圖強做個好漢，做個好漢子每天要自強，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演。接下來有請舞蹈提高班帶來的舞蹈《天亮了》。

10、《為了愛》

在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛真叫人感動，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛，接下來有請左淑芬老師為大家演唱《為了愛》，掌聲有請！

11、《泰山與珍妮》

謝謝左老師的精彩獻唱?！读荷讲c祝英臺》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會有怎樣的故事呢，接下來有請大二班小朋友帶來的《泰山與珍妮》。

12、《美麗的花紋》

13、《新年好》

結(jié)束語

陸：今天，是新年的喜悅和歡樂讓我們相聚一起。

陳：今天，是熱情的緣聚和愛心讓我們相逢在一起。

陸：同時感謝上金甌所有的家長和小朋友來觀看藝術(shù)班成果匯報匯演。

陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。

陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。

陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來年更加美好。

陸：伴著北國飛舞的雪花

陳：伴著我們的歡聲笑語

合：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬事如意，好運常在

合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報表演到此結(jié)束，最后祝各位家長和小朋友新年快樂。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

女：為促進我縣“20xx工程”讀書教育活動與中華經(jīng)典誦讀活動緊密結(jié)合。

男：本學(xué)期我們在老師的指導(dǎo)下，開展了誦唱蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》活動。

女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果。

男：我們榮幸地迎來了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)。

女：讓我們對領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

男：漣水縣實驗小學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動。

合：現(xiàn)在開始。

女：請孫校長致辭，大家掌聲歡迎。

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。

男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內(nèi)外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。

女：我們聆聽著古圣先賢的教誨感動，

男：我們沐浴著中華經(jīng)典的光輝成長。

（放第一段音樂）。

女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養(yǎng)育之恩。

男：孝是做人的根本，百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規(guī)告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。

男：是啊，弟子規(guī)還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節(jié)、禮貌。請欣賞四級部的表演。

女：好習(xí)慣受用一生，好習(xí)慣成就夢想。

男：弟子規(guī)教育我們應(yīng)怎樣嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。請欣賞五級部的快板表演。

女：誠信是立身之本，誠信是中華民族的美德。

男：一個人要言而有信，做到言必信、行必果。

女：請欣賞六級部的快板表演。

女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。

男：請欣賞四級部的深情吟唱。

女：仁者無敵是說。

男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。

女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。

男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。

男：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

女：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸щy。

男：請欣賞師生共同吟誦《弟子規(guī)》篇章。

結(jié)束語：

女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。

男：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：漣水實驗小學(xué)千人誦唱《弟子規(guī)》匯報演出到此結(jié)束，朋友們，再見！

幼兒口才班期末匯報主持詞篇四

師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！

二、中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。

合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。

師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力

四、大大班《隱形的翅膀》

師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》

五、舞蹈班《春曉》

六、中一班《歡慶大鼓》

幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。

幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。

幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

七、小一班《西瓜舞》

師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點。

師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。

師1：請欣賞《西瓜舞》

八、小二班《小動物模仿操》

幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。

幼2：請欣賞《小動物模仿操》

九、中二班《動物歡樂行》

幼1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？

幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。

十、小二班《我的身體最神氣》

師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。

師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖

師2：請欣賞《我的身體最神氣》

十一、小一班《小花貓》

幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》

十二、時裝秀

幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大

幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧

合：請欣賞時裝秀

十三、中三班《北斗神拳》

師1：：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》

十四、中一班歌舞串燒

幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了

幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒

十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。

幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

十六、大大班《曹沖稱象》

師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話

師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故

師1：請欣賞快板《曹沖稱象》

十七、歌曲串燒

幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時尚最前沿的人

幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。

十八、中二班《綢子舞》

幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美

幼2；請欣賞《綢子舞》

十九、大二班《不上你的當(dāng)》

幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)

幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》

二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實。

熱愛藝術(shù)。

師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。

二十一、大一班《甩蔥歌》

幼1：科技時代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。

二十二、大大班《斗?！?/p>

師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。

師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。

二十三、《讓我們舞起來》

幼兒口才班期末匯報主持詞篇五

親愛的各位家長朋友們：

大家晚上好！送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢！盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——謝謝您！你們辛苦啦！

不知不覺，又到了學(xué)期末，我們xx班的孩子們在這一個學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，xx班期末匯報表演現(xiàn)在開始！

我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好??！下面請欣賞《我愛我的家》。

謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請！

小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。xx班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請！

愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧！看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！

下面即將頒發(fā)的是有進步獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們把掌聲也送給他們。

接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。希望你們繼續(xù)加油哦！

接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲送給他們。

接下來頒發(fā)的是愛運動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲也送給他們。

最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

師：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇六

(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!

送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們在這一個學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》。

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》。

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。

(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請!

(3)舞蹈《健康操》。

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

(4)舞蹈《動感健美操》。

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

(5)舞蹈《打電話》。

(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動《庫企企》。

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》。

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

(8)頒獎環(huán)節(jié)。

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎項。獲獎的小朋友分別是：有請獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!

2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：有請獲得愛勞動的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續(xù)加油哦!

4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎項。獲獎的小朋友分別是：有請獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：有請獲得愛運動的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)。獲獎的小朋友分別是：有請獲得勤上學(xué)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

結(jié)束語：

(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的.小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

幼兒口才班期末匯報主持詞篇七

(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!

送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們在這一個學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》。

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》。

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。

(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請!

(3)舞蹈《健康操》。

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

(4)舞蹈《動感健美操》。

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

(5)舞蹈《打電話》。

(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動《庫企企》。

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》。

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

(8)頒獎環(huán)節(jié)。

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎項。獲獎的小朋友分別是：-------------------有請獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!

2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：--------------------------------有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得愛勞動的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續(xù)加油哦!

4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎項。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得愛運動的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得勤上學(xué)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

結(jié)束語：

(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。

2.生：20__年，對我們每一個一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。

3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個伏羲班。

4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。

合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

1.生：四個月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進、熱愛集體的好伙伴。

3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。

4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，

合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。

2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。

3、生：用歡歌播散快樂的陽光。

4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。

節(jié)目串詞。

(一)：師生合唱《一年級》。

1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!

合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);。

2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。

二、《弟子規(guī)》。

3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。

4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。

3、讓我們時刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨。

4、時刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行。

合：下面讓我們一起感悟國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。

三、武術(shù)《新少年英雄》。

1、中華武術(shù)，鋤強扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。

2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。

1、坐如鐘，站如松，

2、行如風(fēng)，臥如弓，

1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;。

2、刀如猛牛，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。

合：下面請欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》。

四、女生合唱《老師》。

3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。

4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。

3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;。

4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，

合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》。

五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》。

1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試。

2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，

合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!

六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示。

3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的。

4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步。

3、人腦，潛力無窮。

4、教育，潛力無限。

合：下面請欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示。

七、吟誦串燒。

1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。

2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式。

1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗。

2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。

合：下面請欣賞《吟誦串燒》。

八、手語操《國家》。

3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，

4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。

合：請欣賞手語操：《國家》。

九、結(jié)束。

1、古之欲明明德于天下者，先治其國;。

2、欲治其國者，先齊其家;。

3、欲齊其家者，先修其身;。

4、欲修其身者，先正其心;。

全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。

合：今天的匯報到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇八

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里。

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩:《我們在陽光下成長》。

女：十月，激情飛揚的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。

女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

第二樂章：說說我們讀過的書。

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧?。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!

2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。

第三樂章：綜藝節(jié)目展示。

男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁?！?，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫毺刈龇āＵ坡曈姓埥鹧约议L和李芮澤家長。

結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》。

男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!

各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。

1.首先請欣賞由__a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵。

11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。__幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。

12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!

老師1：親愛的小朋友們。

老師2：親愛的家長朋友們。

幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。

合：大家上午好。

幼兒1：牛年到，我給你牛牛的祝福，

幼兒2：我給你牛牛的甜蜜，

幼兒3：我給你牛牛的運氣，

幼兒4：我給你牛牛的健康，

幼兒5：我給你牛牛的快樂，

幼兒6：我給你牛牛的心情，

老師1：我們可愛的孩子在牛年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在2010年牛牛生威。

老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。

木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。

1只鼠、一只牛出場。

老師1：(唱)我是一只幸運鼠，我是一只發(fā)財鼠。哈哈。

老師2：鼠大哥，你還沒有回家呀，20__年可是我的地盤哦，

老師1：牛老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，

老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎?

老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?

老師2：看他們來了。(26班節(jié)目)。

家長互動游戲：說與“?！庇嘘P(guān)的成語(小薇主持)。

游戲后15班節(jié)目。

老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。

家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》。

木偶劇版主持：

小猴、小豬出場。

老師1：今年呀是牛年，可是我好怕怕呀。

老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老師1：老牛好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。

老師2：不怕不怕，今年的老牛不吃小動物，因為-牛年的牛會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥牛，身體壯的象頭牛，愛情甜的象奶牛，好運多的象牛毛，事業(yè)蒸蒸象大牛!

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。

老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。

(小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲)。

老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。

有請22班的全體小朋友。

木偶劇版主持：

老牛、還有其他小動物。

老師合：我們想有牛牛的順利，牛牛的幸福，牛牛的人生!

老師1：啊，老牛來了，快跑呀。

老師2：不要怕、今年是老牛來，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。

老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，牛大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。

老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?

老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。

幼兒。

1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。

幼兒。

3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，

幼兒。

5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;合：牛年吉祥，身體健康。

老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國合：繁榮昌盛，國泰民安。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇九

合：大家下午好!!

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。

7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著;。

8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考;。

9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽;。

10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享;。

11、運動會我們學(xué)會了堅強和寬容;。

12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助;。

13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!

合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)。

14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》!

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞。

(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕。

(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。

(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!

(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

(18)(男)：(全班上場)。

齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》。

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。

感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學(xué)校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈;。

感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;。

感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;。

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱)。

請張老師講幾句話吧!

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;。

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂;。

聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十

d：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

a：我是主持人a。

b：我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，

b：六月，是果實累累的季節(jié)，

c：六月，是收獲的季節(jié)!

d：雖然學(xué)習(xí)時間過得很快，

a：但是我們在學(xué)習(xí)中成了好朋友，

b：我們手拉手，心連心。

c：一起迎來了這次匯報演出。

d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報表演——。

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。

a：有一個小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。

b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》。

2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。

c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。

d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說!

bc《打棗》fg《出前門》。

3相聲《誰呀》表演者：da。

e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。

f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。

4、《新年來了》表演者：eba。

g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。

5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。

a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。

c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?

6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。

b：感恩的心，感謝有你!

d：有了親情，才有感謝!

e：感謝您，爸爸媽媽。

f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。

g：請欣賞《感恩的心》。

結(jié)束語：

e：尊敬的老師。

f：敬愛的爸爸、媽媽。

g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，

合：大家好!

e：我是主持人e。

f：我是主持人f。

g：我是主持人g。

e：今天，我們在這里快樂的表演，

f：今天，我們在這里享受幸福，

g：今天的匯報表演馬上就要結(jié)束了。

e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，

f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。

g：我們把一份祝福送給學(xué)校，

e：祝金海豚越辦越好，

f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，

合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!

楊智超、：祝親愛的小朋友們，

合：學(xué)習(xí)進步，快樂成長!

合：謝謝大家!

g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，

e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。

合：謝謝大家!

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十一

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好?。R）男：我是陽光班的蔣天浩；女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始！

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩：《我們在陽光下成長》

女：十月，激情飛揚的日子！當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生！我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》（一男生吟誦）

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)！請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——

女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)！我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春、雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

女：同學(xué)們！寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢？請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

第二樂章：說說我們讀過的書

師：各位來賓，朋友們！每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧！

1、課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌！這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請！

2、課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3、課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4、課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5、課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。

第三樂章：綜藝節(jié)目展示

男：各位家長、老師們、同學(xué)們！你們可能不知道吧？在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧！請聽古箏演奏《梁?！?，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行！擁抱自己，我最棒！請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢？別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演！同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢！有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請！

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫毺刈龇āＵ坡曈姓埥鹧约议L和李芮澤家長。

結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子！和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚！

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十二

老師1：親愛的小朋友們。

老師2：親愛的家長朋友們。

幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。

合：大家上午好。

幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，

幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，

幼兒3：我給你虎虎的運氣，

幼兒4：我給你虎虎的健康，

幼兒5：我給你虎虎的快樂，

幼兒6：我給你虎虎的心情，

老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。

老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。

木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）

1只牛、一只虎出場。

老師1：（唱）我是一只幸運牛，我是一只發(fā)財牛。哈哈。

老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，

老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，

老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎？

老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎？

老師2：看他們來了。（26班節(jié)目）

家長互動游戲：說與“虎”有關(guān)的成語（小薇主持）

游戲后15班節(jié)目

老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。

家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》

木偶劇版主持：

小猴、小豬出場。

老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。

老師2：小猴、小猴，你怕啥呀？

老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。

老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因為—豬年的虎會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎！

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎？聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。

老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。

（小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲）

老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》

有請22班的全體小朋友。

木偶劇版主持：

老虎、還有其他小動物。

老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！

老師1：啊，老虎來了，快跑呀。

老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風(fēng)雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。

老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾?，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。

老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎？如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。

老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀？

老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。

幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。

幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，

幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航；

合：豬年吉祥，身體健康。

老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國

合：繁榮昌盛，國泰民安。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十三

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。

20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：

盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。

小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。

《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們在新學(xué)期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。

再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬?！睂?是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。

祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十四

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好！歡迎你們到托二班來參加我們的期末匯報！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。在經(jīng)歷了夏日的艷陽、秋日的涼爽，孩子和我們共同渡過了充實、快樂的托班上學(xué)期生活。為了使孩子們深切的體驗到他們在這半年的成長，也為了給我們的家長一份滿意的答卷。我們精心設(shè)計了這學(xué)期的“期末成果匯報”。下面我宣布：托二班上學(xué)期期末匯報，現(xiàn)在開始！

外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲：新年好！看我們的孩子也要來一起慶祝新年的到來了。

請欣賞由全體托二班小朋友帶來的舞蹈《新年好》。

感謝孩子們精彩的表演，下面讓我們用熱烈的掌聲請出我們班第一組參加表演的孩子們。

1、請欣賞由托二班第一組的小朋友帶來的手指游戲《拇指一家人》、《小白小白》。

2、請欣賞兒歌表演《小貓》

3、請欣賞童謠《月亮走》、《家》

4、請欣賞音樂律動《洗澎澎》、《小狗史努比》

謝謝孩子們，家長朋友們：孩子們的表演精彩嗎？那么就讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝孩子們給我們帶來的快樂吧！

好！下面由請我們班第二組的小朋友閃亮登場！

1、請欣賞手指游戲《咕嚕咕?！?、《五只小鴨學(xué)游泳》

2、請欣賞兒歌表演《一只哈巴狗》

3、請欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》

4、接下來請欣賞音樂律動《吹氣球》、《小鳥飛》

孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！讓我們用掌聲感謝托二班所有小朋友的精彩表演。

我們的期末匯報到此就結(jié)束了，至此，我們托班上學(xué)期也要畫上一個圓滿的句號了。非常感謝家長們對我們工作的支持，配合！也希望在今后的工作中家長們繼續(xù)一如既往的支持我們，給予孩子鼓勵，給予我們鼓勵，讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長！

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十五

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的`家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

二、下面就有請周校長為大家講話。

掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。

的確，在我們童年的記憶里。

凝聚著老師和父母的無限期望。

此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

爸爸、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般。

但在您看來卻很精彩很精彩。

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十六

各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里，我們一起學(xué)習(xí)，共同努力，使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進步：會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，，還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等，特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容，運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開始。

1、首先請欣賞由a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵

11、真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。

12、在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。 咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天！健康每一天！再次感謝大家的光臨與參與！

幼兒口才班期末匯報主持詞篇十七

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里。

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩:《我們在陽光下成長》。

女：十月，激情飛揚的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。

女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的。

詩詞。

佳句，如《江雪》、《絕句》。

女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

第二樂章：說說我們讀過的書。

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧Ｔ趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!

1.

課件。

出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!

2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4.課件出示《老人與?！贰＿@是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。

第三樂章：綜藝節(jié)目展示。

男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁?！罚硌菡撸褐茜?。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫毺刈龇?。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。

結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》。

男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!

各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。

1.首先請欣賞由a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵。

11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。

12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!

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幼兒口才班期末匯報主持詞篇十八

又到學(xué)期末了，幼兒園都要在期末做匯報演出，演出當(dāng)然就少不了要。

主持詞。

(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!

送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們在這一個學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》。

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》。

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

“

弟子規(guī)。

圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。

(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請!

(3)舞蹈《健康操》。

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

(4)舞蹈《動感健美操》。

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

(5)舞蹈《打電話》。

(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動《庫企企》。

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》。

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

(8)頒獎環(huán)節(jié)。

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎項。獲獎的小朋友分別是：-------------------有請獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!

2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：--------------------------------有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得愛勞動的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續(xù)加油哦!

4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎項。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得愛運動的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學(xué)。獲獎的小朋友分別是：----------------------------------有請獲得勤上學(xué)的小朋友上臺領(lǐng)獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

結(jié)束語：

(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。

2.生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。

3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個伏羲班。

4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。

合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

1.生：四個月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進、熱愛集體的好伙伴。

3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。

4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，

合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。

2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。

3、生：用歡歌播散快樂的陽光。

4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。

節(jié)目。

串詞。

(一)：師生合唱《一年級》。

1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!

合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);。

2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。

二、《弟子規(guī)》。

3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。

4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。

3、讓我們時刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨。

4、時刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行。

合：下面讓我們一起感悟。

國學(xué)。

經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。

三、武術(shù)《新少年英雄》。

1、中華武術(shù)，鋤強扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。

2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。

1、坐如鐘，站如松，

2、行如風(fēng)，臥如弓，

1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;。

2、刀如猛虎，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。

合：下面請欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》。

四、女生合唱《老師》。

3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。

4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。

3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;。

4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，

合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》。

五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》。

1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試。

2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，

合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!

六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示。

3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的。

4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步。

3、人腦，潛力無窮。

4、教育，潛力無限。

合：下面請欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示。

七、吟誦串燒。

1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。

2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式。

1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗。

2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。

合：下面請欣賞《吟誦串燒》。

八、手語操《國家》。

3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，

4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。

合：請欣賞手語操：《國家》。

九、結(jié)束。

1、古之欲明明德于天下者，先治其國;。

2、欲治其國者，先齊其家;。

3、欲齊其家者，先修其身;。

4、欲修其身者，先正其心;。

全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。

合：今天的匯報到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬。

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幼兒口才班期末匯報主持詞篇十九

各位家長：

大家晚上好！

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝――歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

二、下面就有請周校長為大家講話

四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一（位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。