最新幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案(二十八篇)

“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇一

在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

(一)組織工作

1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3、組織親子報(bào)名工作。

4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。

5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

開(kāi)幕式

1、主持人致開(kāi)幕詞。

2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。

3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

5、師生齊唱園歌。

6、園長(zhǎng)講話。

7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

8、家長(zhǎng)代表講話。

9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

10、幼兒團(tuán)體操表演。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

背背樂(lè)：幼兒聽(tīng)信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。

探寶：幼兒聽(tīng)到指令后，鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽(tīng)到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。

大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。

2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)，推著載有1袋“糧食”的推車(chē)，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。

幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽(tīng)到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。

3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽(tīng)到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。

親子接力：幼兒聽(tīng)到信號(hào)后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走s形障礙物到終點(diǎn)。

瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增強(qiáng)孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開(kāi)展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的策劃方案吧！

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二

秋高氣爽，最適合戶外活動(dòng)了。來(lái)一場(chǎng)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

(一)組織工作

1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3、組織親子報(bào)名工作。

4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。

5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

開(kāi)幕式

1、主持人致開(kāi)幕詞。

2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。

3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

5、師生齊唱園歌。

6、園長(zhǎng)講話。

7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

8、家長(zhǎng)代表講話。

9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

10、幼兒團(tuán)體操表演。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

背背樂(lè)：幼兒聽(tīng)信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。

探寶：幼兒聽(tīng)到指令后，鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽(tīng)到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。

大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。

2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)，推著載有1袋“糧食”的推車(chē)，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。

幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽(tīng)到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。

3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽(tīng)到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。

親子接力：幼兒聽(tīng)到信號(hào)后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走s形障礙物到終點(diǎn)。

瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增強(qiáng)孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開(kāi)展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的策劃方案吧！

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇三

20xx年10月10日

中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、教師

1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在親子活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

1、召開(kāi)教師會(huì)議，介紹活動(dòng)的流程，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒了解。（分組詳單見(jiàn)附表）

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、注意安全等問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟悉場(chǎng)地、熟悉游戲。

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)）。

2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始并致開(kāi)幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)

（詳見(jiàn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則）

11月7日上午

頒獎(jiǎng)（優(yōu)勝獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)）；每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參與獎(jiǎng)，頒發(fā)彩筆一盒。

（依次頒獎(jiǎng)。）

1、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇四

20xx年10月10日

中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、教師

1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在親子活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

1、召開(kāi)教師會(huì)議，介紹活動(dòng)的流程，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒了解。（分組詳單見(jiàn)附表）

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、注意安全等問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟悉場(chǎng)地、熟悉游戲。

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)）。

2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始并致開(kāi)幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)

（詳見(jiàn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則）

11月7日上午

頒獎(jiǎng)（優(yōu)勝獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)）；每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參與獎(jiǎng)，頒發(fā)彩筆一盒。

（依次頒獎(jiǎng)。）

1、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇五

本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)，發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長(zhǎng)之間.老師和幼兒.老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，更好地達(dá)到家園同步。

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

20xx年12月5——12月8日

幼兒園操場(chǎng)

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.幼兒操展示。

4.各年段組織親子趣味運(yùn)動(dòng)

大班——20xx.12.6(周二)下午時(shí)3：00

中班——20xx.12.7(周三)下午時(shí)3：00

小班——20xx.12.8(周四)下午時(shí)3：00

1.安全第一，在幼兒園操場(chǎng)舉行，必須保證每一個(gè)孩子家長(zhǎng)的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂(lè)。

1.各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名.統(tǒng)計(jì)等工作。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場(chǎng)地.獎(jiǎng)品.音響.話筒由分管園長(zhǎng)及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

附件：各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

大班段

游戲一：《套套樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排，聽(tīng)到哨聲，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長(zhǎng)，1號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號(hào)運(yùn)動(dòng)員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：

1.六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個(gè)圈必須從前逐一往后傳，再?gòu)暮笾鹨煌皞鳌?/p>

游戲二：《走大鞋》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號(hào)的親子，拍手后，2號(hào)親子穿著大鞋走向3號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：家長(zhǎng)不能把孩子拎起。

注意：玩此游戲的親子，請(qǐng)家長(zhǎng)用紙盒做一只大鞋。

游戲三：《運(yùn)球樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面，家長(zhǎng)一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運(yùn)到場(chǎng)地對(duì)面，再將球交給2號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：家長(zhǎng)必須跟在孩子后面。

游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子面對(duì)面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號(hào)親子，將兩把蒲扇交給2號(hào)親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：親子必須面對(duì)面.手牽手.側(cè)著走。

注意事項(xiàng)：

1.星期二中午，請(qǐng)各班老師在操場(chǎng)上集中，準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)器械。

2.在游戲中，請(qǐng)各班老師根據(jù)游戲需要及時(shí)的更換游戲道具。

3.為了讓親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有序的開(kāi)展，請(qǐng)各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長(zhǎng)了解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運(yùn)動(dòng)的服裝，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園與孩子參加活動(dòng)。

5.比賽前請(qǐng)各班老師在班級(jí)組織好家長(zhǎng)，交待有關(guān)注意事項(xiàng)(如安全問(wèn)題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號(hào)。

6.領(lǐng)獎(jiǎng)安排：親子們憑領(lǐng)獎(jiǎng)證到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

中班段

游戲一：運(yùn)海洋球

玩法：三對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子用報(bào)紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn)，倒入籃子里，再將報(bào)紙拿給第二對(duì)親子，依此類(lèi)推，直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完，先運(yùn)完的為勝。

規(guī)則：途中若海洋球掉落，應(yīng)撿起再運(yùn)，直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。

準(zhǔn)備：海洋球300個(gè).籃子12個(gè).報(bào)紙若干。

負(fù)責(zé)班級(jí)：每班準(zhǔn)備4個(gè)籃子。

游戲二：連環(huán)跳

玩法：三對(duì)或四對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子由家長(zhǎng)拿著兩個(gè)呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點(diǎn)，再由家長(zhǎng)和孩子將兩個(gè)呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對(duì)親子，依此類(lèi)推，直到三對(duì)親子都完成，先完成的為勝。

規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。

準(zhǔn)備：呼拉圈12個(gè)。

負(fù)責(zé)班級(jí)：中二班

游戲三：螃蟹夾球

玩法：三對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子家長(zhǎng)和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點(diǎn)，再由家長(zhǎng)一手牽著孩子，一手運(yùn)球返回起點(diǎn)，將球交給第二對(duì)親子，依此類(lèi)推，直至三對(duì)親子均完成，先完成的為勝。

規(guī)則：夾球的過(guò)程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準(zhǔn)備：六個(gè)球。

負(fù)責(zé)班級(jí)：中三班

游戲四：翻滾的海洋

玩法：三對(duì)或四對(duì)親子為一組，家長(zhǎng).孩子間隔手拉手在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備。每組一個(gè)呼拉圈，由排頭第一的家長(zhǎng)先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過(guò)全身，給下一個(gè)孩子，依此將呼拉圈套完全部三對(duì)親子，再由最后一個(gè)孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長(zhǎng)，先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則：套圈的過(guò)程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開(kāi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。

準(zhǔn)備：六個(gè)呼拉圈。

負(fù)責(zé)班級(jí)：中一班。

注意事項(xiàng)：

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進(jìn)行。

2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備.擺放.整理.歸還到游戲的示范，游戲過(guò)程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長(zhǎng)穿好易于運(yùn)動(dòng)的服飾，提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開(kāi)座位。

游戲安排：

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

2.“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個(gè)游戲均為每個(gè)跑道三對(duì)親子，每個(gè)游戲進(jìn)行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個(gè)游戲第一.二輪時(shí)，每個(gè)跑道三對(duì)親子，第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。

4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

5.每輪游戲評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，其余均為二等獎(jiǎng)，憑票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

小班段

游戲一：走走樂(lè)(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪

準(zhǔn)備：平衡木一條.紙板兩塊

游戲玩法：兩對(duì)親子站在起點(diǎn)，兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，第一對(duì)親子跑向小河，幼兒過(guò)平衡木，家長(zhǎng)用兩塊紙板過(guò)河，過(guò)了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個(gè)家長(zhǎng)。第二組親子按以上方法開(kāi)始動(dòng)作，哪組的四對(duì)親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則：家長(zhǎng)過(guò)完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全，提醒家長(zhǎng)不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

游戲二：爬爬樂(lè)(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪

準(zhǔn)備：泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開(kāi)始，幼兒一個(gè)接一個(gè)跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過(guò)四個(gè)山洞，然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個(gè)幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則：此活動(dòng)須父親與幼兒參加。游戲時(shí)，幼兒不能在泡沫墊上站起來(lái)走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個(gè)孩子必須等前一個(gè)孩子開(kāi)始爬時(shí)才能開(kāi)始跑動(dòng)。(老師提醒)

游戲三：滾球樂(lè)(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪

準(zhǔn)備：跑道上定點(diǎn)，皮球1個(gè)

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子按一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過(guò)身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類(lèi)推，哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則：必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對(duì)方，在接球過(guò)程中可以在定點(diǎn)位置左右移動(dòng)，但不能縮短與孩子的距離。

游戲四：運(yùn)球樂(lè)(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪

準(zhǔn)備：皮球1個(gè)，每對(duì)親子報(bào)紙一張。

游戲玩法：兩對(duì)親子站在起點(diǎn)，兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端，報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開(kāi)始，親子兩人合作將球運(yùn)到對(duì)面“倒”到對(duì)面親子報(bào)紙上，第二對(duì)親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對(duì)親子，游戲以此類(lèi)推，看哪隊(duì)的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇六

本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)，發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長(zhǎng)之間.老師和幼兒.老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，更好地達(dá)到家園同步。

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

20xx年12月5——12月8日

幼兒園操場(chǎng)

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.幼兒操展示。

4.各年段組織親子趣味運(yùn)動(dòng)

大班——20xx.12.6(周二)下午時(shí)3：00

中班——20xx.12.7(周三)下午時(shí)3：00

小班——20xx.12.8(周四)下午時(shí)3：00

1.安全第一，在幼兒園操場(chǎng)舉行，必須保證每一個(gè)孩子家長(zhǎng)的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂(lè)。

1.各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名.統(tǒng)計(jì)等工作。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場(chǎng)地.獎(jiǎng)品.音響.話筒由分管園長(zhǎng)及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

附件：各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

大班段

游戲一：《套套樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排，聽(tīng)到哨聲，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長(zhǎng)，1號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號(hào)運(yùn)動(dòng)員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：

1.六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個(gè)圈必須從前逐一往后傳，再?gòu)暮笾鹨煌皞鳌?/p>

游戲二：《走大鞋》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號(hào)的親子，拍手后，2號(hào)親子穿著大鞋走向3號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：家長(zhǎng)不能把孩子拎起。

注意：玩此游戲的親子，請(qǐng)家長(zhǎng)用紙盒做一只大鞋。

游戲三：《運(yùn)球樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面，家長(zhǎng)一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運(yùn)到場(chǎng)地對(duì)面，再將球交給2號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：家長(zhǎng)必須跟在孩子后面。

游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子面對(duì)面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號(hào)親子，將兩把蒲扇交給2號(hào)親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：親子必須面對(duì)面.手牽手.側(cè)著走。

注意事項(xiàng)：

1.星期二中午，請(qǐng)各班老師在操場(chǎng)上集中，準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)器械。

2.在游戲中，請(qǐng)各班老師根據(jù)游戲需要及時(shí)的更換游戲道具。

3.為了讓親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有序的開(kāi)展，請(qǐng)各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長(zhǎng)了解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運(yùn)動(dòng)的服裝，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園與孩子參加活動(dòng)。

5.比賽前請(qǐng)各班老師在班級(jí)組織好家長(zhǎng)，交待有關(guān)注意事項(xiàng)(如安全問(wèn)題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號(hào)。

6.領(lǐng)獎(jiǎng)安排：親子們憑領(lǐng)獎(jiǎng)證到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

中班段

游戲一：運(yùn)海洋球

玩法：三對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子用報(bào)紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn)，倒入籃子里，再將報(bào)紙拿給第二對(duì)親子，依此類(lèi)推，直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完，先運(yùn)完的為勝。

規(guī)則：途中若海洋球掉落，應(yīng)撿起再運(yùn)，直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。

準(zhǔn)備：海洋球300個(gè).籃子12個(gè).報(bào)紙若干。

負(fù)責(zé)班級(jí)：每班準(zhǔn)備4個(gè)籃子。

游戲二：連環(huán)跳

玩法：三對(duì)或四對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子由家長(zhǎng)拿著兩個(gè)呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點(diǎn)，再由家長(zhǎng)和孩子將兩個(gè)呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對(duì)親子，依此類(lèi)推，直到三對(duì)親子都完成，先完成的為勝。

規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。

準(zhǔn)備：呼拉圈12個(gè)。

負(fù)責(zé)班級(jí)：中二班

游戲三：螃蟹夾球

玩法：三對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子家長(zhǎng)和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點(diǎn)，再由家長(zhǎng)一手牽著孩子，一手運(yùn)球返回起點(diǎn)，將球交給第二對(duì)親子，依此類(lèi)推，直至三對(duì)親子均完成，先完成的為勝。

規(guī)則：夾球的過(guò)程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準(zhǔn)備：六個(gè)球。

負(fù)責(zé)班級(jí)：中三班

游戲四：翻滾的海洋

玩法：三對(duì)或四對(duì)親子為一組，家長(zhǎng).孩子間隔手拉手在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備。每組一個(gè)呼拉圈，由排頭第一的家長(zhǎng)先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過(guò)全身，給下一個(gè)孩子，依此將呼拉圈套完全部三對(duì)親子，再由最后一個(gè)孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長(zhǎng)，先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則：套圈的過(guò)程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開(kāi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。

準(zhǔn)備：六個(gè)呼拉圈。

負(fù)責(zé)班級(jí)：中一班。

注意事項(xiàng)：

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進(jìn)行。

2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備.擺放.整理.歸還到游戲的示范，游戲過(guò)程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長(zhǎng)穿好易于運(yùn)動(dòng)的服飾，提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開(kāi)座位。

游戲安排：

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

2.“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個(gè)游戲均為每個(gè)跑道三對(duì)親子，每個(gè)游戲進(jìn)行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個(gè)游戲第一.二輪時(shí)，每個(gè)跑道三對(duì)親子，第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。

4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

5.每輪游戲評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，其余均為二等獎(jiǎng)，憑票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

小班段

游戲一：走走樂(lè)(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪

準(zhǔn)備：平衡木一條.紙板兩塊

游戲玩法：兩對(duì)親子站在起點(diǎn)，兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，第一對(duì)親子跑向小河，幼兒過(guò)平衡木，家長(zhǎng)用兩塊紙板過(guò)河，過(guò)了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個(gè)家長(zhǎng)。第二組親子按以上方法開(kāi)始動(dòng)作，哪組的四對(duì)親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則：家長(zhǎng)過(guò)完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全，提醒家長(zhǎng)不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

游戲二：爬爬樂(lè)(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪

準(zhǔn)備：泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開(kāi)始，幼兒一個(gè)接一個(gè)跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過(guò)四個(gè)山洞，然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個(gè)幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則：此活動(dòng)須父親與幼兒參加。游戲時(shí)，幼兒不能在泡沫墊上站起來(lái)走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個(gè)孩子必須等前一個(gè)孩子開(kāi)始爬時(shí)才能開(kāi)始跑動(dòng)。(老師提醒)

游戲三：滾球樂(lè)(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪

準(zhǔn)備：跑道上定點(diǎn)，皮球1個(gè)

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子按一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過(guò)身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類(lèi)推，哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則：必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對(duì)方，在接球過(guò)程中可以在定點(diǎn)位置左右移動(dòng)，但不能縮短與孩子的距離。

游戲四：運(yùn)球樂(lè)(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪

準(zhǔn)備：皮球1個(gè)，每對(duì)親子報(bào)紙一張。

游戲玩法：兩對(duì)親子站在起點(diǎn)，兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端，報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開(kāi)始，親子兩人合作將球運(yùn)到對(duì)面“倒”到對(duì)面親子報(bào)紙上，第二對(duì)親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對(duì)親子，游戲以此類(lèi)推，看哪隊(duì)的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇七

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

1、確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，升國(guó)旗。

3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

4、團(tuán)體操展示。

團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過(guò)的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)

玩法：老師通過(guò)鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長(zhǎng)游戲：袋鼠跳

玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)

玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，b組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪a、b組交替進(jìn)行，對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

（四）家長(zhǎng)游戲：環(huán)環(huán)相扣

玩法：家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi)，先傳完的班級(jí)為勝。

（五）幼兒游戲：踩高鞋

玩法：將幼兒按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞

玩法：將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過(guò)。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬

玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成。

《放松舞》

伴著音樂(lè)節(jié)拍，老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇八

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

1、確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，升國(guó)旗。

3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

4、團(tuán)體操展示。

團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過(guò)的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)

玩法：老師通過(guò)鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長(zhǎng)游戲：袋鼠跳

玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)

玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，b組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪a、b組交替進(jìn)行，對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

（四）家長(zhǎng)游戲：環(huán)環(huán)相扣

玩法：家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi)，先傳完的班級(jí)為勝。

（五）幼兒游戲：踩高鞋

玩法：將幼兒按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞

玩法：將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過(guò)。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬

玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成。

《放松舞》

伴著音樂(lè)節(jié)拍，老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇九

1、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

2、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。

3、通過(guò)策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。

4、通過(guò)家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。

20xx年11月5日上午8：30——11：00(星期一)

中一班、中二班、中三班、中四班

幼兒園操場(chǎng)

一、入場(chǎng)

1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，按劃定區(qū)域就坐。

2、幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)為單位，按順序出場(chǎng)。

二、各班操節(jié)表演：每班5分鐘

按中四---中三——中二——中一的順序出場(chǎng)

三、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、小兔運(yùn)蘿卜

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。

玩法：幼兒挑蘿卜過(guò)橋，放蘿卜入筐，再原路返回，第二名幼兒開(kāi)始，以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。

2、小狗運(yùn)西瓜

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。

玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入門(mén)，到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后第二名幼兒開(kāi)始，魚(yú)貫進(jìn)行，以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。

3、螞蟻搬豆

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí)。

玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤(pán)、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。

4、小豬搭房子

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車(chē)和構(gòu)建的能力。玩法：幼兒用小推車(chē)每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回，接力進(jìn)行，等積木運(yùn)完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。

四、各班分開(kāi)進(jìn)行親子游戲

中一:大腳小腳走

中二：你拋我接

中三：趕小豬

中四：小青蛙跳荷葉

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)配合要求

1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開(kāi)，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

2、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，基于安全考慮，要求：本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。

3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

6、幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請(qǐng)到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好榜樣。

7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開(kāi)，中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼，聽(tīng)從老師安排。

8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽，同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果。

9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十

1、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

2、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。

3、通過(guò)策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。

4、通過(guò)家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。

20xx年11月5日上午8：30——11：00(星期一)

中一班、中二班、中三班、中四班

幼兒園操場(chǎng)

一、入場(chǎng)

1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，按劃定區(qū)域就坐。

2、幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)為單位，按順序出場(chǎng)。

二、各班操節(jié)表演：每班5分鐘

按中四---中三——中二——中一的順序出場(chǎng)

三、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、小兔運(yùn)蘿卜

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。

玩法：幼兒挑蘿卜過(guò)橋，放蘿卜入筐，再原路返回，第二名幼兒開(kāi)始，以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。

2、小狗運(yùn)西瓜

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。

玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入門(mén)，到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后第二名幼兒開(kāi)始，魚(yú)貫進(jìn)行，以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。

3、螞蟻搬豆

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí)。

玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤(pán)、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。

4、小豬搭房子

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車(chē)和構(gòu)建的能力。玩法：幼兒用小推車(chē)每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回，接力進(jìn)行，等積木運(yùn)完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。

四、各班分開(kāi)進(jìn)行親子游戲

中一:大腳小腳走

中二：你拋我接

中三：趕小豬

中四：小青蛙跳荷葉

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)配合要求

1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開(kāi)，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

2、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，基于安全考慮，要求：本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。

3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

6、幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請(qǐng)到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好榜樣。

7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開(kāi)，中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼，聽(tīng)從老師安排。

8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽，同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果。

9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒的視野，感受西方傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的氛圍，體驗(yàn)國(guó)際化教育的快樂(lè)。

2.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。

3.為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴锌鞓?lè)?。。?/p>

活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：嵐谷風(fēng)雨操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼幼組、低幼組全體幼兒、家長(zhǎng)和教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲的玩法12月21日貼在教室門(mén)口或者放在班級(jí)網(wǎng)站上告訴家長(zhǎng)玩法，班牌制作完成。

2、12月25日小米老師主持稿完成，并負(fù)責(zé)游戲的規(guī)則粘貼在海報(bào)板上

3、12月26日小紙條提醒家長(zhǎng)（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，流程，和活動(dòng)后做的哪些事）

4、12月28日各班將游戲材料準(zhǔn)備完成（數(shù)量，干凈，美觀）并發(fā)放游戲卡

5、12月28日云云老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。

6、12月28日靜靜老師負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)氣氛（氣球、彩旗等）

7、音樂(lè)（小魚(yú)老師負(fù)責(zé)）播放（吳園長(zhǎng)）

8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場(chǎng)地的上。

9、拍照各班負(fù)責(zé)

10、總報(bào)道：小米老師 各班級(jí)報(bào)道（班主任）

11、 游戲卡準(zhǔn)備（小凡老師）

12、12月28日上午彩排

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)幕式9:30—10:00

1、主持人講話

2、各班有序進(jìn)場(chǎng)，由一名家長(zhǎng)舉著班牌，幼兒組成方隊(duì)入場(chǎng)（統(tǒng)一著裝、裝飾，邊走邊說(shuō)口號(hào)）其他的家長(zhǎng)站在操場(chǎng)的周邊

3、升國(guó)旗

4、器械操展示（家長(zhǎng)退到兩邊）

5、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長(zhǎng)退到原來(lái)班級(jí)做操的場(chǎng)地（將寶貝手中的器械收起來(lái)）

（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級(jí)的游戲，并且將場(chǎng)地安排好）

二、親子運(yùn)動(dòng)游戲10:00-10:40

共六個(gè)游戲，家長(zhǎng)幼兒帶好游戲卡自由選擇

（游戲中;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級(jí)的孩子情緒和安全）

三：家長(zhǎng)拔河10:40-10:50

各班請(qǐng)出10名家長(zhǎng)代表比賽，低幼a對(duì)低幼b , 幼幼a對(duì)幼幼b

四：活動(dòng)結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式10:50-11:00

老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)回到自己班級(jí)做操的地排好隊(duì)伍，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

（配班和另一名老師趕快收拾場(chǎng)地）

五：活動(dòng)結(jié)束（11:00）

各班老師短信通知和口頭提醒家長(zhǎng)回家多喝水，多休息

注：如果當(dāng)天下雨，將順延。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒的視野，感受西方傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的氛圍，體驗(yàn)國(guó)際化教育的快樂(lè)。

2.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。

3.為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中快?lè)?。?！

活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：嵐谷風(fēng)雨操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼幼組、低幼組全體幼兒、家長(zhǎng)和教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲的玩法12月21日貼在教室門(mén)口或者放在班級(jí)網(wǎng)站上告訴家長(zhǎng)玩法，班牌制作完成。

2、12月25日小米老師主持稿完成，并負(fù)責(zé)游戲的規(guī)則粘貼在海報(bào)板上

3、12月26日小紙條提醒家長(zhǎng)（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，流程，和活動(dòng)后做的哪些事）

4、12月28日各班將游戲材料準(zhǔn)備完成（數(shù)量，干凈，美觀）并發(fā)放游戲卡

5、12月28日云云老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。

6、12月28日靜靜老師負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)氣氛（氣球、彩旗等）

7、音樂(lè)（小魚(yú)老師負(fù)責(zé)）播放（吳園長(zhǎng)）

8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場(chǎng)地的上。

9、拍照各班負(fù)責(zé)

10、總報(bào)道：小米老師 各班級(jí)報(bào)道（班主任）

11、 游戲卡準(zhǔn)備（小凡老師）

12、12月28日上午彩排

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)幕式9:30—10:00

1、主持人講話

2、各班有序進(jìn)場(chǎng)，由一名家長(zhǎng)舉著班牌，幼兒組成方隊(duì)入場(chǎng)（統(tǒng)一著裝、裝飾，邊走邊說(shuō)口號(hào)）其他的家長(zhǎng)站在操場(chǎng)的周邊

3、升國(guó)旗

4、器械操展示（家長(zhǎng)退到兩邊）

5、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長(zhǎng)退到原來(lái)班級(jí)做操的場(chǎng)地（將寶貝手中的器械收起來(lái)）

（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級(jí)的游戲，并且將場(chǎng)地安排好）

二、親子運(yùn)動(dòng)游戲10:00-10:40

共六個(gè)游戲，家長(zhǎng)幼兒帶好游戲卡自由選擇

（游戲中;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級(jí)的孩子情緒和安全）

三：家長(zhǎng)拔河10:40-10:50

各班請(qǐng)出10名家長(zhǎng)代表比賽，低幼a對(duì)低幼b , 幼幼a對(duì)幼幼b

四：活動(dòng)結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式10:50-11:00

老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)回到自己班級(jí)做操的地排好隊(duì)伍，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

（配班和另一名老師趕快收拾場(chǎng)地）

五：活動(dòng)結(jié)束（11:00）

各班老師短信通知和口頭提醒家長(zhǎng)回家多喝水，多休息

注：如果當(dāng)天下雨，將順延。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十三

玩法：一名幼兒與一名家長(zhǎng)用繩子綁腿，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，取名次紅旗。速度最快者為勝。

注意事項(xiàng)：1、自備綁腿繩子，例如：圍巾、粗布條等。

2、幼兒與家長(zhǎng)步伐一致，配合默契。

3、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

玩法：游戲開(kāi)始之前，能讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，家長(zhǎng)需要先把鞋子脫下來(lái)放到指定地點(diǎn)，然后到終點(diǎn)位置坐好;游戲開(kāi)始聽(tīng)到口令后，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，到中間的圈內(nèi)找到自己家長(zhǎng)的鞋子，然后快速跑到家長(zhǎng)面前，為家長(zhǎng)穿好鞋子并系好鞋帶。先行完成者舉手示意，讓老師進(jìn)行檢查，檢查合格者老師將發(fā)放對(duì)應(yīng)名次紅旗。

注意事項(xiàng)：

1、父母參加活動(dòng)時(shí)，必須穿系鞋帶的鞋子。

2、活動(dòng)中，家長(zhǎng)只能口頭提醒幼兒，不能動(dòng)手幫肋。

3、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

玩法：一名幼兒與一名家長(zhǎng)參與游戲，游戲開(kāi)始時(shí)幼兒雙手端住籃子，籃子里面有10個(gè)乒乓球，穿越障礙(跳、走、平衡)，把籃子里的球投放到家長(zhǎng)腰系的盒子里，家長(zhǎng)用力搖晃盒子。最后搖出球最多者為勝。

注意事項(xiàng)：1、孩子運(yùn)球過(guò)程中，不慎掉落，要快速撿起，確保球的數(shù)量。

2、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

玩法：幼兒從起點(diǎn)用膝蓋夾沙包雙腳跳，跳到指定地點(diǎn)將沙包投到對(duì)面父母的籃子內(nèi)，游戲反復(fù)進(jìn)行5次。最后以接住沙包最多者為勝。

注意事項(xiàng)：1、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

2、每次運(yùn)一個(gè)沙包。

3、注意安全。

玩法：媽媽手持圣女果，站在終點(diǎn)的位置，爸爸用布條蒙上眼睛，背著孩子在指定位置原地轉(zhuǎn)3圈，在孩子的語(yǔ)言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃完果實(shí)。最后以先吃完果實(shí)者為勝。

注意事項(xiàng)：1、家長(zhǎng)自備：圣女果5個(gè)，蒙眼布

2、孩子能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判斷出方向。

3、家長(zhǎng)不許發(fā)出任何聲音，不準(zhǔn)用手碰圣女果。

4、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，注意安全

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十四

玩法：一名幼兒與一名家長(zhǎng)用繩子綁腿，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，取名次紅旗。速度最快者為勝。

注意事項(xiàng)：1、自備綁腿繩子，例如：圍巾、粗布條等。

2、幼兒與家長(zhǎng)步伐一致，配合默契。

3、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

玩法：游戲開(kāi)始之前，能讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，家長(zhǎng)需要先把鞋子脫下來(lái)放到指定地點(diǎn)，然后到終點(diǎn)位置坐好;游戲開(kāi)始聽(tīng)到口令后，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，到中間的圈內(nèi)找到自己家長(zhǎng)的鞋子，然后快速跑到家長(zhǎng)面前，為家長(zhǎng)穿好鞋子并系好鞋帶。先行完成者舉手示意，讓老師進(jìn)行檢查，檢查合格者老師將發(fā)放對(duì)應(yīng)名次紅旗。

注意事項(xiàng)：

1、父母參加活動(dòng)時(shí)，必須穿系鞋帶的鞋子。

2、活動(dòng)中，家長(zhǎng)只能口頭提醒幼兒，不能動(dòng)手幫肋。

3、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

玩法：一名幼兒與一名家長(zhǎng)參與游戲，游戲開(kāi)始時(shí)幼兒雙手端住籃子，籃子里面有10個(gè)乒乓球，穿越障礙(跳、走、平衡)，把籃子里的球投放到家長(zhǎng)腰系的盒子里，家長(zhǎng)用力搖晃盒子。最后搖出球最多者為勝。

注意事項(xiàng)：1、孩子運(yùn)球過(guò)程中，不慎掉落，要快速撿起，確保球的數(shù)量。

2、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

玩法：幼兒從起點(diǎn)用膝蓋夾沙包雙腳跳，跳到指定地點(diǎn)將沙包投到對(duì)面父母的籃子內(nèi)，游戲反復(fù)進(jìn)行5次。最后以接住沙包最多者為勝。

注意事項(xiàng)：1、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

2、每次運(yùn)一個(gè)沙包。

3、注意安全。

玩法：媽媽手持圣女果，站在終點(diǎn)的位置，爸爸用布條蒙上眼睛，背著孩子在指定位置原地轉(zhuǎn)3圈，在孩子的語(yǔ)言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃完果實(shí)。最后以先吃完果實(shí)者為勝。

注意事項(xiàng)：1、家長(zhǎng)自備：圣女果5個(gè)，蒙眼布

2、孩子能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判斷出方向。

3、家長(zhǎng)不許發(fā)出任何聲音，不準(zhǔn)用手碰圣女果。

4、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，注意安全

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十五

11月

幼兒園大操場(chǎng)

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

1、《過(guò)小河》

游戲準(zhǔn)備：每班2個(gè)墊子。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長(zhǎng)處，然后家長(zhǎng)再走到幼兒處，誰(shuí)快誰(shuí)勝。

2、《快樂(lè)爬爬爬》

游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒自備手套。

游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后，家長(zhǎng)雙手雙腿著地。幼兒從家長(zhǎng)得后背上依次爬過(guò)。

3：袋鼠跳跳跳

游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，

4、推小車(chē)

游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。

6、家長(zhǎng)游戲：穿脫衣

游戲準(zhǔn)備：每班一件大t桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊(duì)，4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長(zhǎng)身上，然后由專(zhuān)門(mén)的一位家長(zhǎng)脫下穿到第二位家長(zhǎng)身上，然后再脫下穿到第三位家長(zhǎng)身上，以此類(lèi)推，最快的隊(duì)為勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十六

11月

幼兒園大操場(chǎng)

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

1、《過(guò)小河》

游戲準(zhǔn)備：每班2個(gè)墊子。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長(zhǎng)處，然后家長(zhǎng)再走到幼兒處，誰(shuí)快誰(shuí)勝。

2、《快樂(lè)爬爬爬》

游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒自備手套。

游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后，家長(zhǎng)雙手雙腿著地。幼兒從家長(zhǎng)得后背上依次爬過(guò)。

3：袋鼠跳跳跳

游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，

4、推小車(chē)

游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。

6、家長(zhǎng)游戲：穿脫衣

游戲準(zhǔn)備：每班一件大t桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊(duì)，4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長(zhǎng)身上，然后由專(zhuān)門(mén)的一位家長(zhǎng)脫下穿到第二位家長(zhǎng)身上，然后再脫下穿到第三位家長(zhǎng)身上，以此類(lèi)推，最快的隊(duì)為勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十七

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)為核心內(nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

11月26日、27日

本園操場(chǎng)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人：

6.音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè)，話筒）：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：xx年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排：

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

2.全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5.家長(zhǎng)代表講話。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

7.幼兒早操比賽。

備注：

1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：xx年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場(chǎng)）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場(chǎng)）

b：xx年11月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場(chǎng)）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場(chǎng)）

c：xx年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽?zhuān)ú賵?chǎng)）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

（三）閉幕式：

時(shí)間：xx年11月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1.宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束（退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十八

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)為核心內(nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

11月26日、27日

本園操場(chǎng)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人：

6.音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè)，話筒）：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：xx年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排：

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

2.全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5.家長(zhǎng)代表講話。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

7.幼兒早操比賽。

備注：

1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：xx年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場(chǎng)）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場(chǎng)）

b：xx年11月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場(chǎng)）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場(chǎng)）

c：xx年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽?zhuān)ú賵?chǎng)）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

（三）閉幕式：

時(shí)間：xx年11月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1.宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束（退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇十九

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6—7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目有30—31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：滾筒樂(lè)

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具：滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：毛毛蟲(chóng)

游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5—6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20—21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：

游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂(lè)

材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。

游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊?，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍埃职郑▼寢專(zhuān)└┭那?，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）游戲名稱：抬花轎

游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6—7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目有30—31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：滾筒樂(lè)

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具：滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：毛毛蟲(chóng)

游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5—6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20—21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：

游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂(lè)

材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。

游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊樱p腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍?，爸爸（媽媽?zhuān)└┭那?，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）游戲名稱：抬花轎

游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十一

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

xx年12月16日上午。

（一）早期準(zhǔn)備工作

1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。

（二）活動(dòng)當(dāng)天安排

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。

4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

5、入場(chǎng)。順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將

將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：xx、xx

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：xx

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：xx

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：xx

教師健身操負(fù)責(zé)人：xx、xx

會(huì)場(chǎng)指揮、布置：xx、xx、xx

后勤服務(wù)：xx、xx、xx

安保人員：保安和各班教師

入場(chǎng)解說(shuō)：xx

人員分配：小中班xx，中三班xx，大一班xx，學(xué)前二班xx，學(xué)前三班xx，學(xué)前四班xx，學(xué)前五班xx，學(xué)前六班xx，學(xué)前七班xx。一年級(jí)安全xx負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全xx負(fù)責(zé)，小中大班xx負(fù)責(zé)，蒙氏園安全xx、xx負(fù)責(zé)。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十二

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

xx年12月16日上午。

（一）早期準(zhǔn)備工作

1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。

（二）活動(dòng)當(dāng)天安排

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。

4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

5、入場(chǎng)。順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將

將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：xx、xx

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：xx

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：xx

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：xx

教師健身操負(fù)責(zé)人：xx、xx

會(huì)場(chǎng)指揮、布置：xx、xx、xx

后勤服務(wù)：xx、xx、xx

安保人員：保安和各班教師

入場(chǎng)解說(shuō)：xx

人員分配：小中班xx，中三班xx，大一班xx，學(xué)前二班xx，學(xué)前三班xx，學(xué)前四班xx，學(xué)前五班xx，學(xué)前六班xx，學(xué)前七班xx。一年級(jí)安全xx負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全xx負(fù)責(zé)，小中大班xx負(fù)責(zé)，蒙氏園安全xx、xx負(fù)責(zé)。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十三

大手牽小手，一起來(lái)加油!

1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;

2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;

4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

體操表演、親子體能比賽。

4-5月份 幼兒園大操場(chǎng)或體育館

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛(ài)原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

1、主席臺(tái)布置

2、沖氣拱形門(mén)、條幅

3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))

4、照相機(jī)、攝像機(jī)

5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國(guó)旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號(hào)碼牌。

1、宣傳準(zhǔn)備

(1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。

b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

c、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)照相和錄象人員。

(2)制作海報(bào),張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。

(3)在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅

(4)邀請(qǐng)市電視臺(tái)安排采訪。

2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

(1)小班——黃金搭檔:

目標(biāo):鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí);加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。

規(guī)則:途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(2)中班——投籃高手:

目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。

玩法:孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(3)大班——跨欄飛人:

目標(biāo): 發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽(tīng)號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準(zhǔn)備

(1)號(hào)碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級(jí)，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號(hào)筆在圓片上寫(xiě)上數(shù)字，每個(gè)數(shù)字兩份，孩子和家長(zhǎng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號(hào)碼給家庭命名。

(2)獲獎(jiǎng)彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌，例如:大班方隊(duì)，用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購(gòu)買(mǎi)。

4、入場(chǎng)式準(zhǔn)備

(1)國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì):從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

(2)大班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球，(可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵)家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào):勇于拼搏、爭(zhēng)拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

(3)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊(duì)口號(hào):我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

(4)小班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊(duì)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!隊(duì)形要求:有明顯隊(duì)形，沒(méi)有掉隊(duì)。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。

3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)

4、各方隊(duì)入場(chǎng)

5、升旗儀式

6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭。

7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

8、體能親子比賽(每班級(jí)組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地)

9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀

10、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束

11、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)接孩子。

12、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十四

《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

"我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！"

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加

20xx年10月30日上午八點(diǎn)

貝斯特雙語(yǔ)幼兒園少兒足球場(chǎng)

（1）幼兒園教師

（2）幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)

（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

（1）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

（2）通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

（3）通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

（1）由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵(lì)

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

（20xx年10月30日上午8:30開(kāi)始）

（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)。

（2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演

（4）運(yùn)動(dòng)員代表講話

（5）園長(zhǎng)講話

豆豆班

1、親子比賽游戲：（跑）

（1）項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬家

（2）游戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)

（3）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組

2、親子比賽游戲：（跳）

（1）項(xiàng)目名稱：大小圈

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)

（4）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲想起開(kāi)始圍著圈跑，聽(tīng)到老師口令（大或?。┖笠黄鹋苋胂鄳?yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：撿豆豆

（2）活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片

（3）活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力

（4）項(xiàng)目規(guī)則：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：趕小豬

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)游戲筐、6個(gè)足球、6個(gè)曲棍球桿

（3）活動(dòng)目標(biāo)：具有一定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽(tīng)口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：烏龜推桶

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊

（3）活動(dòng)目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽(tīng)指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。

4、親子游戲

（1）項(xiàng)目名稱：穿衣服

（2）活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服

（3）活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽(tīng)到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

（1）項(xiàng)目名稱：托球跑

（2）游戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球

（3）項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)平衡感控制。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋

（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒張開(kāi)雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：投擲沙包

（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)投擲的快樂(lè)、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

（3）游戲材料：沙包6個(gè)。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。

4、親自游戲

（1）項(xiàng)目名稱：過(guò)小河

（2）游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）游戲材料：硬紙板18塊

（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。

果果班

1、游戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：袋鼠跳

（2）活動(dòng)目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋

（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽(tīng)口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽(tīng)到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

2、游戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：平衡腳踏車(chē)

（2）活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

（3）游戲材料：平衡腳踏車(chē)

（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽(tīng)到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車(chē)，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

3、親子活動(dòng)：

（1）項(xiàng)目名稱：拋接球

（2）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。

（三）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過(guò)程。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹(shù)立自信心，同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。

（3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

（5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能妨礙其他人。

（7）家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺。

（1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境，保證沒(méi)有安全隱患的存在。

（2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)計(jì)劃，并召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)"安全第一，比賽第二。"

（4）教師應(yīng)該做好溫開(kāi)水的提供工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避免影響其他人。

這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長(zhǎng)、活動(dòng)、項(xiàng)目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十五

大手牽小手，一起來(lái)加油!

1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;

2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;

4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

體操表演、親子體能比賽。

4-5月份 幼兒園大操場(chǎng)或體育館

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

1、主席臺(tái)布置

2、沖氣拱形門(mén)、條幅

3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))

4、照相機(jī)、攝像機(jī)

5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國(guó)旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號(hào)碼牌。

1、宣傳準(zhǔn)備

(1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。

b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

c、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)照相和錄象人員。

(2)制作海報(bào),張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。

(3)在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅

(4)邀請(qǐng)市電視臺(tái)安排采訪。

2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

(1)小班——黃金搭檔:

目標(biāo):鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí);加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。

規(guī)則:途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(2)中班——投籃高手:

目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。

玩法:孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(3)大班——跨欄飛人:

目標(biāo): 發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽(tīng)號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準(zhǔn)備

(1)號(hào)碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級(jí)，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號(hào)筆在圓片上寫(xiě)上數(shù)字，每個(gè)數(shù)字兩份，孩子和家長(zhǎng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號(hào)碼給家庭命名。

(2)獲獎(jiǎng)彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌，例如:大班方隊(duì)，用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購(gòu)買(mǎi)。

4、入場(chǎng)式準(zhǔn)備

(1)國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì):從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

(2)大班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球，(可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵)家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào):勇于拼搏、爭(zhēng)拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

(3)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊(duì)口號(hào):我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

(4)小班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊(duì)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!隊(duì)形要求:有明顯隊(duì)形，沒(méi)有掉隊(duì)。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。

3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)

4、各方隊(duì)入場(chǎng)

5、升旗儀式

6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭。

7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

8、體能親子比賽(每班級(jí)組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地)

9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀

10、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束

11、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)接孩子。

12、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十六

《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

"我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！"

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加

20xx年10月30日上午八點(diǎn)

貝斯特雙語(yǔ)幼兒園少兒足球場(chǎng)

（1）幼兒園教師

（2）幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)

（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

（1）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

（2）通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

（3）通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

（1）由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵(lì)

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

（20xx年10月30日上午8:30開(kāi)始）

（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)。

（2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演

（4）運(yùn)動(dòng)員代表講話

（5）園長(zhǎng)講話

豆豆班

1、親子比賽游戲：（跑）

（1）項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬家

（2）游戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)

（3）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組

2、親子比賽游戲：（跳）

（1）項(xiàng)目名稱：大小圈

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)

（4）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲想起開(kāi)始圍著圈跑，聽(tīng)到老師口令（大或小）后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：撿豆豆

（2）活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片

（3）活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力

（4）項(xiàng)目規(guī)則：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：趕小豬

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)游戲筐、6個(gè)足球、6個(gè)曲棍球桿

（3）活動(dòng)目標(biāo)：具有一定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽(tīng)口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：烏龜推桶

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊

（3）活動(dòng)目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽(tīng)指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。

4、親子游戲

（1）項(xiàng)目名稱：穿衣服

（2）活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服

（3）活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽(tīng)到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

（1）項(xiàng)目名稱：托球跑

（2）游戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球

（3）項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)平衡感控制。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋

（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒張開(kāi)雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：投擲沙包

（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)投擲的快樂(lè)、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

（3）游戲材料：沙包6個(gè)。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。

4、親自游戲

（1）項(xiàng)目名稱：過(guò)小河

（2）游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）游戲材料：硬紙板18塊

（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。

果果班

1、游戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：袋鼠跳

（2）活動(dòng)目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋

（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽(tīng)口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽(tīng)到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

2、游戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：平衡腳踏車(chē)

（2）活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

（3）游戲材料：平衡腳踏車(chē)

（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽(tīng)到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車(chē)，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

3、親子活動(dòng)：

（1）項(xiàng)目名稱：拋接球

（2）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。

（三）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過(guò)程。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹(shù)立自信心，同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。

（3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

（5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能妨礙其他人。

（7）家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺。

（1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境，保證沒(méi)有安全隱患的存在。

（2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)計(jì)劃，并召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)"安全第一，比賽第二。"

（4）教師應(yīng)該做好溫開(kāi)水的提供工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避免影響其他人。

這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長(zhǎng)、活動(dòng)、項(xiàng)目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十七

1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四月下旬上午9：00—10：30

大班所有班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)

幼兒園操場(chǎng)

節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，看護(hù)好幼兒，保證幼兒的安全；

（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；

2、道具準(zhǔn)備

各班制作游戲時(shí)需要的道具、器械等。

3、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排

（1）第七周——第八周家長(zhǎng)孩子練跳繩，練排球

（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)編排練習(xí)《中國(guó)功夫》。

（3）讓家長(zhǎng)熟悉規(guī)則。

（二）活動(dòng)流程

1、主持開(kāi)幕

負(fù)責(zé)人：吳x

2、家長(zhǎng)舞蹈《中國(guó)功夫》

3、主持人介紹內(nèi)容、活動(dòng)注意事項(xiàng)及游戲區(qū)

1、陳x負(fù)責(zé)放音樂(lè)

2、王x負(fù)責(zé)拍照

3、李xx分發(fā)禮品

4、各班請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)在活動(dòng)中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。

獎(jiǎng)品：一二三等獎(jiǎng)為鉛筆

108x2，鼓勵(lì)獎(jiǎng)橡皮

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園活動(dòng)方案篇二十八

1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四月下旬上午9：00—10：30

大班所有班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)

幼兒園操場(chǎng)

節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，看護(hù)好幼兒，保證幼兒的安全；

（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；

2、道具準(zhǔn)備

各班制作游戲時(shí)需要的道具、器械等。

3、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排

（1）第七周——第八周家長(zhǎng)孩子練跳繩，練排球

（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)編排練習(xí)《中國(guó)功夫》。

（3）讓家長(zhǎng)熟悉規(guī)則。

（二）活動(dòng)流程

1、主持開(kāi)幕

負(fù)責(zé)人：吳x

2、家長(zhǎng)舞蹈《中國(guó)功夫》

3、主持人介紹內(nèi)容、活動(dòng)注意事項(xiàng)及游戲區(qū)

1、陳x負(fù)責(zé)放音樂(lè)

2、王x負(fù)責(zé)拍照

3、李xx分發(fā)禮品

4、各班請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)在活動(dòng)中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。

獎(jiǎng)品：一二三等獎(jiǎng)為鉛筆

108x2，鼓勵(lì)獎(jiǎng)橡皮