最新學校實踐總結200字(精選11篇)

總結是一個重要的過程，可以促使我們對自己進行思考和改進。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，了解一些寫作技巧和表達方法。想要寫一篇出色的總結，不妨參考一下小編為大家整理的范文，或許有所幫助。

學校實踐總結200字篇一

十一月份已匆匆過去，部門工作已慢慢走上正軌，結合自身工作以及部門成員的表現(xiàn)，我將對上個月的工作作一個總結。

支教隊已完成招新，第一階段是聽課，已正在進行當中。第一次支教聽課是在三年級1班聽國學課。第二次是組織各個新生班自愿去聽課的學生附中聽課。接下來是聽了四（2）班劉老師的美術課，并且在最后環(huán)節(jié)讓新生數(shù)煤班的學生上講臺體驗課堂，分享了自己特長學習經(jīng)驗。每周兩個小時家教活動，進展的正常，雖然有時候隊員的時間忙一時半會無法進行家教，但是都懂得協(xié)調(diào)，這是值得表揚的。部門每周三晚上九點半是例會時間。主要是總結上周的工作當中出現(xiàn)的問題和提出解決的方法。值得批評的是開會總有那么幾個人遲到，所以讓他們對自己的失誤做了檢討，希望在以后的工作當中多注意時間觀念。

一起幫副部過生日。

（1）在籃球場圍一塊聊天，吃零食，唱生日歌。

（2）玩猜名字的游戲，最快時間記住對方。

（3）玩炮打炮的游戲，增加彼此之間的情誼。

（4）分享進入大學來的'體會和感受。

2、部門聚餐。

本來計劃和組織部聯(lián)誼出去玩的，由于天氣原因就沒去，改成聚餐。大家坐在一起，剛開始時都好拘束，然而后來都暴露了，希望在以后大家都能敞開心扉，聊聊生活，增加彼此之間的感情。

3、博客更新。

（1）每次支教聽完課，都有安排他們寫感想和總結，都有認真完成，但還是存在這一些問題：比如說文件格式?jīng)]有按要求做，總結晚交等。對于此類問題我已在部門例會上多次強調(diào)過，希望新干事能夠認真仔細把工作做好。

（2）周總結，部門活動照片，部長工作總結的上傳。并且已將重要的部門文件上傳云盤，認真做好傳承工作。

1、班班辯論賽中，出席了兩次大眾評委。

2、為院里的雙旦晚會做準備，部門所有人都有想主題。

總之，對于本月的工作有做的好，也有做的不好的地方，在一些細節(jié)方面，作為部長，我會以身作則，把工作做規(guī)范，帶動部門全體人員的積極性，建設一個有思想，有內(nèi)涵的部門。

學校實踐總結200字篇二

我在x市x中學完成了自己的教育實習，在實習期間，以教師身份嚴格要求自己，盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心跟指導老師學習。

我的教育實習任務主要包括教學工作、班主任工作、教育調(diào)查三個方面。

我們聽課一周后再正式上課。在聽課的過程中，認真學習指導老師的教學方法及教學模式，同時通過學生對問題的回答了解學生的知識水平。我也積極地去聽其他優(yōu)秀教師的課，做好聽課記錄，學習老師的長處和豐富的教學經(jīng)驗。

正式上課期間，認真鉆研教材、教學方法，聽從指導老師安排，詳細寫好教案再交予指導老師審閱，與老師達成一致后再正式上課。上課的時候能夠充分調(diào)動學生的積極性，課堂效率較高。

在批改試卷、作業(yè)的工作中，及時了解學生的學習情況，并做好記錄。在學生的自習時間經(jīng)常也下班輔導。

在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任工作。原班主任交付的工作任務都按時認真完成。監(jiān)督早讀、晚讀、午唱，帶晚自習和值日工作，查午休、晚休。在課余時間，通過與學生多接觸溝通，較快地熟悉和掌握學生的情況，并培養(yǎng)了彼此間深厚的師生感情。根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)有幾個學生的學習態(tài)度非常消極，對此，我首先讓他們認識到學習的重要性，然后再幫他們樹立學習的信心并尋找合適他們的學習方法。

在實習期間剛好碰到學生軍訓及國慶歌詠比賽，我協(xié)助原班主任做好各項工作，最后我們班歌詠比賽和軍訓會操分別獲得一等獎，等獎。針對學生在軍訓及歌詠比賽中的表現(xiàn)，我適時地開展了一次關于班級凝聚力的主題班會課，使學生對班級凝聚力的重要性有了一個更深刻的理解。

為了解高一學生的學習心理及學習壓力，以便可以及時發(fā)現(xiàn)學生學習方面的問題，我制定《高一學生學習生活適應性問卷調(diào)查》為調(diào)研課題，并完成了問卷的派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，最終順利整理成文，完成調(diào)查報告的撰寫。

實習工作已經(jīng)結束，這期間我學到了很多，在實踐中學會教育管理，教學技能有了實質(zhì)上的飛躍，懂得處理班主任的一些常規(guī)工作，并從思想上對教師職業(yè)有了一個更新層次的理解，使我更加熱愛人民教師這一崇高的職業(yè)，雖然實習中也體現(xiàn)出自己能力上的一些不足，比如管理學生時有時不夠大膽，在與學生相處時沒有把握好與學生之間的距離，但我仍然相信教育實習這段時間的經(jīng)歷將成為我以后教育事業(yè)的一個很好的起點，以后我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。

學校實踐總結200字篇三

20xx年x月x日至17日，第四屆“全國高等學校計算機實踐教學論壇”在福建廈門集美大學舉行。該實踐教學論壇由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會及國家級實驗教學示范中心、清華大學出版社等單位聯(lián)合舉辦，由清華大學出版社和集美大學承辦，為進一步完善計算機系的實踐課程體系及提高專業(yè)課程的實踐教學質(zhì)量，了解與學習當前國內(nèi)的計算機實踐教學的新經(jīng)驗與要求，在學院的大力支持下，我有幸與本系的陳茜茹老師一起參加了會議。

會議對高等學校計算機實驗與實踐教學的改革、創(chuàng)新以及教學模式，實驗與實踐教學課程體系，實驗教學平臺的開發(fā)與應用，實踐教學教材建設，實驗與實踐教學經(jīng)驗，計算機相關應用大賽有關事宜等進行了探討。

會議上的報告人有高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會計算機協(xié)作組主任楊士強教授，教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會秘書長馬殿富教授，教育部國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會負責人、北京大學郝永勝教授，南京大學計算機科學與技術系國家級精品課程“計算機組成原理”負責人袁春風教授等等，都是我國各著名高校實踐教學負責人或知名教授。

本次論壇的專題報告包括計算機科學與技術專業(yè)教學指導委員會工作與實踐教學改革，突出硬件訓練、增強系統(tǒng)設計能力、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，以國家級實驗教學中心為平臺、構建本科生工程實踐新體系，嵌入式系統(tǒng)與智能信息處理人才培養(yǎng)模式探索，程序設計自動評測平臺的.建設與實施，acm的國際大學生程序設計競賽命題經(jīng)驗談等等。

其中，令我印象最為深刻的是北京大學信息學院郭煒老師的acm的國際大學生程序設計競賽命題經(jīng)驗談。因為我們平時很少接觸這樣大型頂級的國際賽事，情況也不了解，通過郭煒老師的介紹，了解了比賽的歷史與規(guī)模，參賽要求，我國參加此賽事的情況，以及這個比賽中的程序設計命題的原則等，開闊了眼界。郭煒老師還介紹了一些程序設計題目，以及在題目中滲透中華文化的思想理念，不禁感嘆，作為一名教育工作者，不管是什么行業(yè)，都應該在日常教學中注重德育，將做人道理，思想品德教育滲透到教學的一言一行中。

今后，我將繼續(xù)關注學科前沿動態(tài)，不斷開拓自己的視野，精煉業(yè)務能力，沉淀文化素養(yǎng)，在教書育人、為人師表等各方面做一名合格的大學教師。

學校實踐總結200字篇四

癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才;深化教學，同創(chuàng)未來”的整體目標，學校將工作重心放在深化教學，一切工作以此為核心而開展。

一、完善組織架構。

1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務委員會。

2、學校董事會聘任余慰全為常務校長。學校聘任李寧為教導處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。

二、深入開展教育教學研究和實踐。

1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學，遂昌王財貴經(jīng)典學校致力于恢復和繼承。基于目標和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。

2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學研究和實踐，服務本班老師和學生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應該完成的學生年度。

學習計劃。

未能如期公布，但是每一天的教學工作還是扎扎實實在做，學生每天都有功課和進度。

3、一個核心是“一對一”教學，兩個重點是吟誦教學和書法教學，三個均衡是健康教育、性情教育和武術教育。采取集體備課、跟班學習、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。

4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學法。目前，明心班的一對一教學稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明慧班蒙學吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。

5、每周六晚，任課教師研修書法教學。從明覺班開始的書法教學，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。

6、性情教育和健康教育是本學期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學生練習手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責，也是每個老師和家長的責任。只能說，我們在這方面剛剛起步。

7、本學期開展了新生集訓。前三周，入學不到三個月的新生(明學班除外)每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學長帶一節(jié)武術基礎課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學不存在于一般學校，但還存在于傳統(tǒng)武術的師徒教學中，也存在于美術、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學讀經(jīng)多年，學武術一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學的成效。應該說，明覺班的幾位大同學對三十多位新生較快融入學校做出了貢獻。

三、逐步完善后勤服務體系。

1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和。

崗位職責。

2、完善備用金管理，學生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。

3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學生代表、學校領導和家委意見多方參與制定并網(wǎng)絡公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進。通過和家委會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。

四、開展生活禮儀教育。

1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當敬。中國書院有藏書、祭孔、講學三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學，只是陪伴孩子們共同學習。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學會虔敬地面對天地，也學會虛心地看待歷史，更學會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。

2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當存的良知。

3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心;備餐取食、先人后己、服務大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。

3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。

五、逐步開放。

1、接受家長委員會組織的三月教學督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學，并專門聽取各班導師的教學匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。

2、自從上海新聞媒體對學校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。

3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學。

4、明確學校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。

5、試行月假制度。為配合學校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學班、明慧班試行月假。這兩個班的學生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。

6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味觥⒃谧鍪裁础?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學院、湖南省中華文化學院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古。

國學。

院名譽院長，中華文化經(jīng)典教育指導中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學。希望以此誠意促進遂昌各級學校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。

六、努力方向。

1、理想之高遠與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。

2、招賢納士繼續(xù)進行。學校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體。

詩詞。

創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學校服務半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應學校對深化教學的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學有一定研究;費華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學，并且，在完善教學模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。

3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。

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學校實踐總結200字篇五

會實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生全面而有個性的發(fā)展，根據(jù)初中新課程有關初中生綜合實踐活動課程的要求，在今年寒假組織我校學生開展寒假社會實踐活動。

（一）“年俗年韻年文化、新農(nóng)村建設”社會調(diào)查：

春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習俗，如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等，這些傳統(tǒng)習俗都屬于春節(jié)文化。請你利用寒假假期，深入村莊、企業(yè)、社區(qū)，進行實地調(diào)查，全面了解我們這里經(jīng)濟、文化、歷史、風俗等各方面的真實情況，通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的調(diào)查報告，活動時間不少于3天。推薦題目：

1、關于春節(jié)、元宵節(jié)民風民俗的調(diào)查研究。

2、關于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究（像一種美食的做法）；

3、對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查，以及家鄉(xiāng)變化對你的影響（房屋、人口、經(jīng)濟收入、村民文化水平）。

4、對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查。

5、村民務工、收入、生活情況調(diào)查。

（二）“愛我家鄉(xiāng)、學會感恩“社會實踐

社區(qū)(村莊)是開展實踐活動的重要陣地，學會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準則，請同學們根據(jù)所居住社區(qū)的實際情況，幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買菜洗衣、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習慣，樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的`觀念，并把勞動的過程和感受記錄到實踐表中。本學期寒假社區(qū)服務時間不得少于3天。

1、利用假期拿出實際行動，向愛我們的人感恩（寫出自己的作法）；

2、敬老愛老，幫困助殘活動。

3、學做一些家務或學會1n種生活技能（洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、置辦年貨等）。

4、走訪村中孝敬老人的典范，了解其事跡，學習其精神。

5、文明鄉(xiāng)村建設給村莊（社區(qū)）帶來的變化。

6、村中留守兒童情況調(diào)查。（三）“好書伴我過春節(jié)”讀書活動

書籍是人類寶貴的精神財富，“是人類進步的階梯”。讀書可以擴充知識，陶冶性情，豐富我們的精神世界。寒假即將來臨，為了豐富我們的假期生活，學校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動。

每位學生自備一個摘抄本，每人每天堅持讀書一小時，并做摘抄點評，摘好句、好片斷并按句段進行點評。每生至少做好兩三千字的摘記。注意不要連續(xù)大段大段地抄，將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來隨時評點即可。同時開展“推薦一本好書”活動，每位同學根據(jù)自己的閱讀情況，向自己的同學至少推薦一本值的閱讀的好書。開學后將讀書筆記交語文老師檢查。

1、活動過程要有計劃、要有記錄、要有成果，確保安全。下學期開學后，各班按要求準時上交活動成果。

2、本次活動學生可以以個人或小組的形式，自主開展活動，在學校規(guī)定的三類活動中，前兩項選一，第三項必做。（建議活動小組以村居為單位，可以打破年級界限）

東都鎮(zhèn)初級中學20xx年1月20日

東都鎮(zhèn)初級中學20xx年學生寒假社會實踐活動情況記錄表

姓名活動時間參加活動成員：活動內(nèi)容活動地點組長成員活動過程個人活動感想、收獲。

學校實踐總結200字篇六

按照市干部作風教育實踐活動領導小組的要求，我局于2月28日召開了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員大會，并由此拉開了市科技局干部作風教育實踐活動大幕。在2個多月的時間內(nèi)，我局嚴格按照活動的3個階段推進工作，做到了學習動員意義明，要求高，學習內(nèi)容廣;自查自糾工作查找問題準，解決問題快，實際效果好;總結提高查漏補缺、建章立制，圓滿完成了活動的各項規(guī)定動作，取得了強化思想、強化修養(yǎng)、強化實干、強化效能的良好成效。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、基本做法。

(一)學習動員階段。

1、召開了動員大會，成立了領導機構。2月27日，我局按要求成立了領導小組，制定了活動方案;6月28日，召開了活動動員大會，并向全體黨員干部傳達了市上動員大會精神，學習了相關文件。

2、組織了集中學習和自學。2月28日、3月9日、3月10日，集中組織了全體黨員學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、和賀國強同志在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話、劉奇葆和王懷臣同志在省紀委九屆九次全會上的講話、黃新初和鄧修明同志在市紀委十一屆七次全會及全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話、劉俊林和李光輝同志在全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話等。要求全體黨員自學《中國共產(chǎn)黨章程》、中國特色社會主義理論體系、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《保持黨的純潔性讀本》、學習貫徹落實中央、省、成都市和都江堰市重大決策部署及作風建設有關規(guī)定，并做好學習筆記，撰寫學習心得，開展自學。在機關掀起了說學習、比學習、講學習的學習高潮。

3、進行了專題討論。以支部為單位，開展了“如何保持黨的先進性純潔性”，“如何貫徹落實好省、成都市及都江堰市黨代會精神”的學習大討論活動。7月10日，在組織人員學習成都市紀委關于對李天夫、羅洪、葉華嚴重失職違紀問題的情況通報后，大家紛紛表示，要引以為戒。在其后的學習成果交流中，大家一致認為，要進一步增強責任感、自覺性，深刻領會“五大興市戰(zhàn)略”;通過學習，要進一步制定完善推進工作、聯(lián)系群眾、促進發(fā)展的措施。

4、撰寫了心得體會。學習中，局領導小組辦公室向全體黨員干部發(fā)放了統(tǒng)一的筆記本，要求大家做好學習筆記，并撰寫學習心得。學習中，大家采取多種方式開展學習，為做到工作學習兩不誤，不少同志將必讀篇目帶回家自學，有的加班加點做讀書記錄。第一紀工委在對我局第一階段活動情況進行督查時，對我局“一把手”及班子成員按規(guī)定撰寫學習心得的情況予以充分肯定，認為“科技局領導重視，活動的推進情況及成效走在了所聯(lián)系單位的前列”。

(二)自查自糾階段。

1、及時召開轉段動員會。在市上轉段動員工作會后，3月16日，局總支召開了全體黨員干部作風教育實踐活動轉段動員會。會上，一是傳達學習了市上轉段動員工作會議精神，認真學習了市委、紀委書記李光輝的講話精神;二是向大家通報了干部作風教育實踐活動督查組對我局開展第一階段活動的檢查情況;三是總結學習動員階段工作，安排布置自查自糾階段工作。局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹要求：結合干部作風教育實踐活動，把工作和活動有機結合，做到“兩不誤”、“兩促進”。同時，局領導小組辦公室制定并印發(fā)了自查自糾階段工作安排意見。

2、結合實際對照檢查。

(1)統(tǒng)一思想強化認識?？傊б笕w黨員要認真學習干部作風教育實踐活動自查自糾階段的各項要求，深刻領會活動的現(xiàn)實意義，把學習貫穿于活動的始終，通過學習切實增強責任感和緊迫感，進而做到查找問題準、解決問題快、實際效果好。

(2)印發(fā)“七查七看”要求。局領導小組辦公室將“七查七看”內(nèi)容印發(fā)到每個黨員干部手中。要求大家認真學習和領會，對照“七查七看”的要求，結合各自崗位實際，查找自己思想上、工作作風上和生活作風上存在哪些問題或不良傾向。

(3)及時糾正不良傾向。在“七查七看”活動中，一些黨員認為自己有文化、有工作成效、有受黨教育多年的歷史、有廉潔自律的良好形象，自己還會有什么問題呢?由此，個別黨員在排查問題時抱著“忽悠”的心態(tài)，要么認為自己沒有什么問題，要么以并不太準確的問題搪塞敷衍。對此總支及時發(fā)現(xiàn)苗頭并正本清源。在機關支部召開的黨員大會上，總支及時提出：查找問題是為了解決問題，解決問題是為了全面推進工作。如果以不負責任的態(tài)度開展活動，那作風教育就無法達到預期的目的。就此，總支要求全體黨員務必站在講政治、講大局的高度，實事求是地排查自己存在的問題，對問題既不能放大，也不能縮小，務必客觀真實。通過發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向，黨員干部做到了思想上重視，行動上動真逗硬，通過自己找，同事提、領導點，全體黨員均認真查找出了自己存在的問題。

(4)領導點評客觀真實。機關黨支部每一名黨員在“七查七看”的基礎上結合自身的工作職責、崗位要求，對自身存在的思想作風、工作作風等問題進行了認真的查找，如實填寫了《對照檢查表》。并進行層層點評，市干部作風教育實踐活動包片指導領導楊鋒副市長對我局查找問題及提出的整改措施進行了點評;局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹對班子成員查找出的問題作了點評;各科室負責人查找出的問題由分管領導作了點評;一般工作人員查找出的問題，由各科室負責人作了點評。針對領導點評意見，全體黨員、各科室均作出了公開承諾，對查找出的問題進行了公示。

3、深入廣泛征求意見。向市級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)出征求意見表50份，在門戶網(wǎng)站及宣傳欄公開征求意見郵箱及電話，并向服務對象發(fā)布征求意見公告;到企業(yè)、共建社區(qū)上門征求意見，到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)與群眾“鄉(xiāng)村夜話”座談聽取訴求和意見，截止8月1日，收回征求意見表49份，建議意見9條。局領導小組辦公室將問題梳理后在門戶網(wǎng)站和局公示欄進行公示后提交局長辦公會研究，制定了整改措施。

4、制定切合可行的整改措施。通過梳理匯總，本著提升隊伍素質(zhì)，解決問題，創(chuàng)新服務，讓群眾滿意的原則，圍繞“先進性純潔性”主題，局總支針對查找出的作風建設方面存在的3個問題和群眾提出的4條建議(其中包括今年6月市上領導到胥家鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)村夜話”群眾關心的“金勝村獼猴桃園區(qū)標準示范”問題)。制定了切實可行的整改措施，提出了整改目標、整改時限，落實了責任人及責任科室，建立了問題臺帳。

(三)總結提高階段。

1、查漏補缺。按照市作風教育實踐活動領導小組，關于總結提高階段具體實施方案的要求，本著黨員干部作風是否轉變，基層組織是否加強，群眾反映的突出問題是否解決等原則，對前一階段的活動開展情況、黨員查找問題及整改落實情況進行了“回頭看”，并督查了整改落實情況，督促大家采取有效措施真正解決好查找出的問題。

2、建章立制。為鞏固作風教育成果，進一步完善了以下工作機制。一是做好黨員志愿者的管理工作。結合工作實際，定期不定期開展黨員志愿者服務活動。二是認真開展基層黨組織及黨員“雙報到”活動。目前，局機關黨支部已前往結對共建社區(qū)——蒲陽鎮(zhèn)長河村報到，并已初步確定幫扶項目。機關黨支部全體黨員也已分別前往居住地社區(qū)黨組織報到，并認領了崗位。三是開展好“掛、包、幫”工作。截止目前，局總支已制定“掛、包、幫”活動方案，并將局班子成員分為4個組，分別登門訪談了解情況，幫扶4戶貧困黨員家庭。四是推進科普進村、社區(qū)工作。針對公共服務滿意度第三方測評中暴露出的問題，局班子成員分為4個組，帶領全體工作人員，分別聯(lián)系5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳工作。目前已向群眾發(fā)放科普宣傳資料20xx0冊，到農(nóng)村科技信息服務站講課12次，完善科普宣傳站、欄、員建設，開展科普宣傳活動25次，廣泛深入地向全市廣大群眾宣傳科普知識。

二、主要成效。

(一)查找出了干部作風方面存在的三個問題，并研究制定了整改措施。

問題一：學習不夠全面系統(tǒng)。

整改措施：加強學習的系統(tǒng)性和長期性。在年初制定的學習計劃的基礎上，除堅持每周一上午集中組織全體干部職工學習外，通過領導講黨課、講業(yè)務法規(guī)、科室干部講業(yè)務知識、積極參加各級培訓等方式，不斷創(chuàng)新學習方式。同時重點抓學習的廣度、深度和精度，不僅認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定，學習公務員法、科技法律法規(guī)政策等，也要了解國內(nèi)國際時事，與時俱進。堅持領導干部記“民情日記”、干部職工記學習心得體會、學習筆記，把理論與實際相結合，達到學以致用，用而促學，使學習取得實效。

問題二：黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

整改措施：黨員的先鋒模范作用是黨員先進性純潔性的直接體現(xiàn)，是黨員區(qū)別于一般群眾的直觀特征，是我們黨團結和帶領群眾的旗幟。根據(jù)科技局的工作實際，強化黨員的先鋒模范作用，其具體措施包括：繼續(xù)推進規(guī)范化支部建設;堅持行之有效的“三會一課”制度;堅持領導干部過雙重組織生活制度;繼續(xù)開展黨員志愿者服務活動;堅持黨員民主評議制度;不斷推進基層組織建設年活動;不斷開展“三亮、三比、三評”活動。以達黨員的先鋒模范作用顯著的目標。

問題三：服務企業(yè)和群眾不夠深入，面不夠廣。

整改措施：一是7月底深入對口幫扶的長河社區(qū)開展一次“掛、包、幫”活動;二是進一步建立健全城鄉(xiāng)科技信息服務站，年底前建成科技信息服務站12個，制定完善相關管理制度，充分發(fā)揮科技信息服務站服務農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用;三是8月份前機關支部及全體黨員到蒲陽鎮(zhèn)長河社區(qū)支部報到，機關支部黨員全部到轄區(qū)社區(qū)報到，切實落實“雙報到”，積極參與社區(qū)各項志愿服務工作;四是不斷優(yōu)化行政效能，今年下半年開展企業(yè)調(diào)研、服務及培訓6次。五是開展“局長進大廳”活動，由一把手入坐窗口，通過接件、接訪，傾聽群眾呼聲，不斷優(yōu)化辦事流程，提高行政效能。

(二)收到了關于科技工作方面的建議，并有針對性地制定了整改措施。

建議一：圍繞市委提出的“高點定位、乘勢奮進、趕超跨越”的發(fā)展要求發(fā)揮好科技的引領和支撐作用。

整改措施：一是“雙創(chuàng)”(創(chuàng)建全國科技進步先進市、創(chuàng)建全國科普示范市)工作已列入了市委、市政府的工作目標，首先抓好“雙創(chuàng)”工作，年內(nèi)開展一次對標分析會，分解落實目標任務，為創(chuàng)建工作奠定良好基礎;二是抓科技與文化大融合，積極向成都市申報“時空之旅”項目，促進科技與文化相融合;三是抓“科技興旅”，推進旅游信息化建設，做好相關科技示范項目，廣泛開展“科普益民”科技宣傳，精心培育三條科考旅游線路。創(chuàng)新科技體制機制、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、推動科技成果轉化成為“產(chǎn)業(yè)倍增”的動力支撐，支撐三次產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。著力為我市“建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化、生態(tài)田園化，宜人、宜業(yè)、宜居、宜游的國際旅游城市，實現(xiàn)趕超跨越的奮斗目標”提供科技支撐。

建議二：采取有效措施開展農(nóng)業(yè)科技服務工作。

整改措施：抓好新品種的引進、試驗、示范工作，抓好都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“一線一品”工作，完成星火科技培訓40期，受訓2360人次。新建科技示范村11個、培育科技示范戶70戶。繼續(xù)加強對已經(jīng)建成的12個城鄉(xiāng)科技信息服務站的管理工作。下半年新建設一批科普宣傳欄，組織科普志愿者進社區(qū)、入戶宣傳科普知識，以政府辦名義轉發(fā)成都市《科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施方案，加大對“綱要”的宣傳力度，年內(nèi)新建11處tft高清電子科普彩屏設施，宣傳科普知識。局班子成員擬分為4個組，每個組負責5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶隊進村入戶宣傳科技、科普知識。

建議三：提高獼猴桃園區(qū)的標準示范性。

整改措施：一是確定示范點面積120畝，點位包括王鳳生、楊書平等4個種植戶園區(qū);二是通過科技項目支持，加快技術應用示范推廣。今年繼續(xù)支持市老科協(xié)與胥家金勝村“都江堰市胥昌農(nóng)業(yè)發(fā)展有限責任公司”聯(lián)合申報的《現(xiàn)代微生物技術在靈芝盆景上的創(chuàng)新研究與應用》項目;三是進一步重點推廣應用林下栽培靈芝和獼猴桃枝條種植食用菌技術。

建議四：建議進一步加強對企業(yè)申請高新技術企業(yè)和專利工作的指導。

整改措施：一是積極開展高新技術企業(yè)認定及復審工作;二是積極組織園區(qū)企業(yè)申報國家創(chuàng)新基金;三是積極推進以普什寧江為盟主的精密數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟工作，推進產(chǎn)學研，與聯(lián)盟成員單位合作組織申報國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)品專項。指導揚子江海蓉藥業(yè)積極申報院士專家工作站，促進企業(yè)跨越發(fā)展;四是繼續(xù)實施“專利質(zhì)量提升”、“專利服務綜合能力提升”、“專利運用促進”、“專利助推企業(yè)轉型升級”四個專題行動，在此基礎上開展都江堰知識產(chǎn)權服務提升行動，通過開展特色培訓、面對面“一對一”對接服務、專利技術交易視屏對接等特色服務，全力深化知識產(chǎn)權服務工作，促進區(qū)域知識產(chǎn)權工作實現(xiàn)新跨越，全年完成專利申請804件，發(fā)明申請保持20%增長，企業(yè)保持25%的增長;五是繼續(xù)深入園區(qū)開展調(diào)研3-5次，摸清企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，篩選最符合高新技術范疇的企業(yè)為服務對象，對照認定三個硬指標，組織企業(yè)積極開展該項工作，確保高新技術企業(yè)新增加1家，產(chǎn)值增幅高于規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值增幅。

三、主要經(jīng)驗和啟示。

(一)主要經(jīng)驗。

1、“兩不誤、兩促進”。局總支一直將干部作風教育實踐活動與重點工作、重要工作、階段性工作結合起來，共同開展。我們看到，不僅作風教育實踐活動各階段工作落到了實處，并且通過活動的開展，使全體黨員干部工作干勁更足、服務群眾更熱情、更貼近基層和群眾;通過活動的開展，黨員干部也沉下身、靜下心對自己的黨性修養(yǎng)、工作作風、工作成效進行了一次深刻的反思和總結，“不僅埋頭拉車，而且抬頭看路”，為今后更好地投入工作奠定了基礎。

2、材料齊全?；顒娱_展以來，我局嚴格按照要求，將開展干部作風教育實踐活動的材料全部分類建檔，文字材料和圖片材料俱全，留下了活動的“痕跡化”;形成系列相關文件，做到了活動的“理論化”。

3.宣傳到位。自2月27日以來，我局高度重視活動的宣傳工作，設置了內(nèi)部宣傳欄、張掛了宣傳橫幅，并在科技局門戶網(wǎng)站上公布了監(jiān)督舉報電話。不僅如此，總支還積極參與市委組織部、市紀委、都江堰快報舉辦的各類征文活動，有的不僅被采納，還受到了好評。

(二)主要啟示。

黨建主題活動不是獨立的一項工作，必須與各項實際工作緊密結合才能取得實效。干部作風教育實踐活動的開展激發(fā)了全體黨員的工作激情，黨員以工作激情更好地干好本職工作;同時，開展活動提高了工作效率，以工作質(zhì)量見證了活動意義。

學校實踐總結200字篇七

5月12日是我國第14個全國防災減災日。為切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力，連日來，xxx紀念小學防災減災主題的'相關培訓、活動和宣傳教育活動。

各班級舉行應急救護和防災減災主題班會，班主任對學生進行自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等方面的安全教育，重點講解了學生如何在地震中逃生自救、急救知識及如何在火災中逃生的相關知識。

此外，學校采取制作展板、電子屏、黑板報、微信公眾號宣傳等多種形式增強了學生的防災減災知識，強化了學生的安全自救意識。并加大對教室、圍墻、校園周邊環(huán)境的安全排查，及時消除隱患。

有備才能無患，防災勝于救災。通過開展防災減災日系列活動，全校師生增強了防災減災的意識，提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng)建平安和諧校園提供了強有力的安全保障。

學校實踐總結200字篇八

學校領導和教師在新課程實施以來，特別是教育局在“十二五”全縣教育發(fā)展的總體思路中，明確把“三生”培養(yǎng)工作作為教育領域中的十個單項之一來突破，這一教育思想和教學理念的深化推進，使新課程所提倡的以人為本、為了一切孩子、為了孩子的一切、一切為了孩子的個性化發(fā)展的理念得到真正落實。

為了推進“三生培養(yǎng)工作”，教科所確立了《“三生培養(yǎng)”的實踐研究》這一縣域重點課題，并在本學期初，制訂《“三生培養(yǎng)”的實踐研究》科研主題論壇活動方案，我校也以此次論壇為契機，提升全體領導、教師的高度重，廣泛推動，深化落實，經(jīng)過一段時期的工作，我們對“三生”培養(yǎng)和本次論壇工作做以總結歸納，具體如下：

在我校的整體工作中，一直都有針對性在做這項工作，無論是班主任、科任、音體美教師，特別是在近兩年，教育局工作要點對“三生”工作的進一步提出，使我們有了明確的思路，更把這項工作放到了重要的位置上，也使學校、學生的均衡發(fā)展、全面發(fā)展與提高有了新的起色。

為了能更好的做好此項工作，在這一單項領域中實現(xiàn)突破，我校在高度重視的基礎上，安排教導處業(yè)務主任專門負責“三生”培養(yǎng)工作，在每學期依據(jù)各班、與學校（尖子生、學困生、特長生）實際發(fā)展情況制定學年計劃。并與平日的常規(guī)教學、教研活動、課外活動、競賽活動、輔導活動相結合實踐操作。

1.成立三生培養(yǎng)工作領導小組，組織落實督促檢查。

2.各小組成立組織，有專管教師負責，制定計劃，明確工作的具體目標與操作要點。（附表1各小組名單）

3.依據(jù)計劃的制定，每天在安排的指定地點輔導學習，并積累相關的過程性材料。

4.“三生培養(yǎng)”領導小組每月定期檢查工作，發(fā)現(xiàn)不足及時調(diào)整工作思路，促動并提升此項工作的開展。

5.將“三生培養(yǎng)”工作與課題研究的方法思路相結合，不斷學習、實踐、總結提升。

本學期，我校在縣里整體工作的要求下，精心策劃組織了我鄉(xiāng)自下而上的經(jīng)驗交流活動。

1.認真領會教科所的科研主題論壇活動方案精神，所有業(yè)務領導討論研究我們的工作思路，并制定了我鄉(xiāng)《“三生”培養(yǎng)的實踐研究》的活動方案。

2.論壇活動的具體安排與實施：

（1）中心校在9月3號召開了業(yè)務領導和科研教師的論壇動員會，將《方案》下發(fā)到各村小，要求大力度推進“三生”培養(yǎng)工作，并將工作中的做法總結提煉形成經(jīng)驗性文章，各校依據(jù)本校實際安排交流活動。

（2）9月23日前擇優(yōu)推薦的一名教師參與全鄉(xiāng)的論壇活動。

（3）中心校于20xx年9月23日上午，分設兩個組別：即班主任組別9人，與科任組別音體美教師和英語教師共8人，開展論壇活動，參會領導將評選的四年一班張秀榮老師《培優(yōu)扶困輔導策略的實踐研究》與體育學科咸奎星老師的《小學生乒乓球技能培養(yǎng)的實踐研究》定為參與全鄉(xiāng)的論壇活動。

（附3各校參賽教師名單、評選的過程材料）

（3）20xx年9月26日上午8點，全鄉(xiāng)教師集中在中心校會議室開展論壇活動，參與活動的由班主任教師、體育教師、英語教師，會上由中心校業(yè)務校長劉桂琴首先對三生培養(yǎng)工作的作用、意義、目標做以簡要分析，由科研主任孫冬梅做本次論壇活動的具體要求，業(yè)務主任張桂艷主持整個論壇過程、由主管三生工作的孫麗娟主任、李玉平主任、趙保平主任共同組織量化評價，各位教師分別從各自的教學工作角度闡述了尖子生、學困生、體育乒乓球特長生培養(yǎng)工作的意義、目標，真實反映了一線教師在“三生”培養(yǎng)工作中所采取的一些經(jīng)驗性方法和策略，例如，中心校張秀榮老師、紅衛(wèi)小學的李政華老師、興后小學藏洪影老師等，分別從培養(yǎng)良好的學習習慣、給不同學生表現(xiàn)的機會、小組合作學習、關愛學生、賞識鼓勵等方面談了自己的做法，方法具體操作性強，咸奎星老師的《小學生乒乓球技能培養(yǎng)的實踐研究》能從體育教學資源開發(fā)的角度、無私敬業(yè)的角度反映出一個體育教師在體育特長培養(yǎng)工作中所作出的努力，使這次交流活動真正成了交流學習的大會，各位教師受益匪淺。論壇結束，業(yè)務領導對本次論壇活動做了總結，并對教師們在工作中的具體方法提出建議和以后工作的努力方向。（附4論壇會圖片）

1.意識提高。要把“三生”培養(yǎng)工作作為學校標準化建設、均衡化發(fā)展的一項重要工作來抓。

2.關愛、關注學生。尊重每一名學生的人格，關注他們的成長，教會他們生存、生活、學會學習、學會做人。

3.創(chuàng)造學生發(fā)展的機會。以人為本，把培養(yǎng)全面發(fā)展的學生作為我們的育人理念，實現(xiàn)教育的優(yōu)質(zhì)公平。以多元智能和建構主義理論指導教學，讓不同特長的學生在學科競賽、音體美英語科技競賽中大顯身手。

4.分層教學策略。尖子生學困生區(qū)別對待，分層設計課業(yè)、課堂提問等內(nèi)容。

5．形成良好班風。對不同的學生確定小的奮斗目標，使之有了自身的比較，有了提高的幅度，使班級形成學習之風。

6．培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)。分層預習；錯題記錄；增大閱讀量等。打開孩子的視野，為理解分析提供源泉。

7．合作學習，分散學困生。組建好中差小組，做好一幫一工作。有事和小組說話，評價看小組，建立集體榮譽觀念。

8．賞識教育。每個孩子都需要賞識，不經(jīng)意的一個表揚便能激起學生的潛能，一個恰當?shù)脑u價，會達到不用揚鞭自奮蹄的效果。

9.家校攜手，因材施教。根據(jù)每個學生的不同發(fā)展狀況，與家長溝通，在家長的理解和支持下，發(fā)揮最大的效能協(xié)調(diào)做好培養(yǎng)工作。

10.敬業(yè)與無私奉獻的精神。對學生的培養(yǎng)工作，是一項長期的、細致的工作，特別需要我們的教師要具有克服困難的意志品質(zhì)和解決困難能力，針對自己的工作，溝通協(xié)調(diào)，尋求解決問題的辦法。

1.在論壇材料中我們看到，部分教師的理念和理論有，能找出一些問題，但是缺少解決問題的辦法，具體的操作要點，實施性策略，缺少鮮活的案例和生動的數(shù)據(jù)等材料說明。

2.思路、做法、策略等雖然可見，但是缺少層次和邏輯性的總結與提煉。

3.在“三生”培養(yǎng)工作中，存在工作時間上的交叉，學生之間的交叉，比如：尖子生和學困生可能同時是特長生，所以在培養(yǎng)訓練的時間上就會發(fā)上沖突，特長生和班主任的雙生會在學業(yè)與特長上發(fā)生沖突等，（這也是我們在工作調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，在這里也提供給教科所作為參考，希望我們共同探討，尋求解決問題的辦法）。

總之，這次《“三生”培養(yǎng)的實踐研究》科研主題論壇活動的開展，使我們回顧過了去工作，歸納總結出培養(yǎng)工作中的一些可行性思路與做法，同時發(fā)現(xiàn)不足與存在的問題，希望我們的教師能過此次交流活動，相互學習借鑒方法，在以后的“三生”培養(yǎng)工作深入實踐研究、積累經(jīng)驗與過程性材料，有效的開展并取得實質(zhì)性的效果。

學校實踐總結200字篇九

7月，我第一次真正踏上了社會，開始了為期兩個月的工作實踐體驗生涯。時間不長，經(jīng)驗也不少。知讀萬里書不如行萬里路。也許此時此刻，我真的把實習當成了一份工作。

這次實習的目的是進一步培養(yǎng)自己的專業(yè)水平、與人相處的技巧、團隊合作精神、與人交往的潛力等。通過理論與實踐的結合以及個人與社會的交流，特別是觀察、分析、解決問題的實際工作潛力，從而提高自己的實踐潛力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更順利地融入社會，投身于自己的工作。

總的來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境差距很大。學校主要著眼于培養(yǎng)學生的學習潛力和專業(yè)技能，社會主要著眼于員工的專業(yè)知識和業(yè)務潛力。為了適應社會的生存要求，除了在課堂上強化理論知識，還必須親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的理解來指導課堂學習。體驗一般公司員工的基本素質(zhì)要求，培養(yǎng)其分析解決實際問題的適應能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作潛力。

實習對于幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會有著非常重要的作用，要高度重視。通過實踐，找出自身情況與社會實際需求的差距，在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職和正式工作做好充分的知識和潛在的準備，從而縮短從校園到社會的心理適應期。

雖然是大三了，但是對于實際的社會工作還是比較模糊。畢竟只是書上的概念，具體操作不教你。難得的實習機會，我想好好干。在這段時間里，我學到了一些瑣碎的事情，但我也真切地感受到了工作的辛酸。感覺自己在學校的專業(yè)知識嚴重不足，無法適應緊張的工作要求。對于我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，又沒學好學校專業(yè)課的人來說，根本沒法和那些老兵比。有時候，我們覺得自己真的無從下手。雖然只是一家賣化妝品的公司，但是在實習期間，我從培訓到商品分揀，到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷，都全身心地投入到工作中。

實習對我來說是一個既熟悉又陌生的詞，因為我十幾年的學生生涯經(jīng)歷了很多實習，但這一次是如此的與眾不同。它將全面考驗我在學習、生活、心理、身體、心靈等各方面的潛力。這就像一塊試金石，檢驗我是否能將理論知識應用于實踐。關系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足，也是建立自信的關鍵。所以，我對它的投資也是真的！緊張的兩周實習結束了，這兩個月我收獲了很多。實習結束后有必要總結一下。

這是我們第一次正式加入社會，開始完全不同的.生活。每天按規(guī)定時間上下班。工作期間，要認真按時完成任務，不能敷衍了事。我們的肩膀上開始擔負起民事責任，所以凡事都要小心翼翼，否則隨時可能要為一個小小的錯誤付出巨大的代價，這已經(jīng)不是一句道歉和一張道歉書就能解決的事情了。

回顧自己這兩個月的工作情況，捫心自問，坦誠總結。很多方面還存在不足。因此，加強自己的工作思想，端正意識，提高銷售的方法、技巧和業(yè)務水平就更加重要。

首先，在缺點方面，總結了自身的原因。我覺得我還是要在一定程度上存在的，缺乏說服客戶，打動客戶購買心理的技巧。

作為銷售人員，我們的首要目標是在我們的產(chǎn)品和客戶之間建立一座橋梁。為公司創(chuàng)造經(jīng)營業(yè)績。在這個方向的指引下，如何用銷售技巧和語言打動客戶的心，激發(fā)他們的購買欲望就顯得尤為重要。所以在以后的銷售工作中，我一定要努力提高說服客戶的技巧，打動客戶的購買心理。同時要理論聯(lián)系實際，為下一階段的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

其次，關注你銷售工作的細節(jié)，牢記銷售理論中的名言，顧客就是上帝。用你真誠的微笑，清晰的語言，細致的推薦，周到的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來我們店的顧客都是一時興起，滿意而歸。樹立我店員工的優(yōu)質(zhì)精神，樹立我店優(yōu)質(zhì)服務品牌。

第三，我們應該深化我們的工作和業(yè)務。熟悉每種化妝品的貨號、尺寸、顏色和價格。用心去做。學會應對不同的客戶，采用不同的推廣技巧。爭取每一位顧客都能買到自己滿意的商品，努力增加銷量，提高銷售業(yè)績。

最后，擺正心態(tài)。他心態(tài)的調(diào)整讓我更加清楚，無論做什么，都要做到最好。這種精神存在與否，可以決定一個人未來事業(yè)的成敗，尤其是在我們銷售工作中。如果一個人明白了通過努力避免努力的秘密，那么他就掌握了取得成功的原則。如果你能處處主動，處處努力，在任何銷售崗位都很難有所成就。

是學生在完成所有課程后進入大學學習最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次實習，我對自己的專業(yè)有了更細致深刻的了解，也是對這幾年在大學所學知識的鞏固和運用。從這次實習中，我意識到實際工作和書本上的知識有必要的距離，需要進一步學習。在這次會計實習中，我受益匪淺。僅僅兩個月的實習就讓我受益終生。通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了自己的實踐潛能，增加了自己的實踐經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，為實際工作做了一個新的開始。實習是每個學生都必須要有的經(jīng)歷。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識。它開闊了我們的視野，增長了我們的知識，為我們將來進一步走向社會打下了堅實的基礎。

學校實踐總結200字篇十

本學年為了貫徹教育改革的方針，加強我校特色化學校的建設與發(fā)展，使學生在現(xiàn)代化教育教學過程中體驗勞動教育所帶來的好處，讓學生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高，為將來走向社會奠定一定的基礎，培養(yǎng)學生擔負起祖國建設的能力為指導，開展了一些勞動實踐活動取得了比較好的效果，現(xiàn)對我校開展的勞動實踐活動進行總結。

根據(jù)我校勞動教育實踐基地特點，為達到教育目標和教育目的，我校經(jīng)研究決定，每年學校集中舉行二次教育基地勞動實踐活動，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項活動為長期活動，將納入學校日程，并長期執(zhí)行。

在學校舉行的兩次活動間隔時間內(nèi)各班級自行組織兩次實踐活動，時間及內(nèi)容由各班級自行制度。

勞動教育基地的活動主要以體驗勞動和感受勞動為主，因此春季活動以播種為主題，讓學生體驗播種過程中的勞動心情；秋季活動以收獲為主題，讓學生體驗播種到收獲過程中自己付出勞動的成果，體驗收獲時的心情。

在實踐活動開展過程中，各班級要嚴格按照學校要求進行，不得擅自更改活動內(nèi)容，各年級要對活動過程中學生的勞動表現(xiàn)進行評比鑒定，以便學校掌握活動開展的效果。

三、加強勞動教育實踐基地建設，促進新課程的實施。

隨著課程改革的不斷深入，我校充分認識到利用教育實踐基地促。

進新課程的實施，開發(fā)校本課程，開展綜合實踐活動的可行性，本年度我校將開展“勞動觀察課”為主的七門校本課程，及以勞動教育為主線的綜合實踐活動，極大的促進學生的寫作能力、語言表達能力、觀察能力、合作能力、實踐操作能力的全方位提高，讓學生在勞動觀察的過程中體會到勞動的艱辛和收獲的快樂。

四、利用我校網(wǎng)絡優(yōu)勢，在新品種引進、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓等層面做好為新農(nóng)村建設服務工作，促進新農(nóng)村的建設。

我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進行水稻、提前育苗、移苗技術的培訓。引進寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進行試種；在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對當?shù)剞r(nóng)村起到引領和示范作用。

五、努力提高學校基地的年經(jīng)濟效益，促進勤工儉學工作，改善辦學條件，收到良好的效果。

學校實踐總結200字篇十一

綜合實踐活動課程，是一門全新的課程。而這門陌生的課程要在剛入學的一年級小朋友中開設，著實讓我這門外漢捏了一把汗。在領導、同行們的幫助下，我們組織了第一次活動——《我們的學校》。活動的目的是通過學生自己觀察、訪問、思考等各種實踐手段來了解自己的學校；讓學生在濃厚的興趣中學習觀察，在熱烈的氣氛中相互交流；最終使學生熱愛自己的學校，也能為學校的不足之處出謀劃策。對于剛接觸綜合實踐活動課的一年級學生來說，想讓活動圓滿成功，激發(fā)他們的興趣，指導參觀的方法也就顯得尤為重要。一個月來，經(jīng)過師生們的共同努力，我們看到了綜合實踐活動課的魅力所在：

輕松愉悅的學習氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動力?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者?！笨梢?，只有激發(fā)學生學習的興趣，調(diào)動他們的積極性和主動性，才能使學生在輕松、活潑的氣氛中學到知識，發(fā)展能力。為此，在綜合實踐活動課的活動設計上，力求符合兒童的心理特點。我們安排了“外國小朋友來學校參觀、訪問。”這一環(huán)節(jié)吸引學生。然后，讓學生暢所欲言，說說“外國小朋友來我們的學校參觀、訪問，我們該做哪些準備工作？”，在充分肯定學生談到的有關禮儀、語言文明、環(huán)境布置等方面后，結合小品，很自然地引出，我們現(xiàn)在要做的最要緊的是了解我們的學校，那么，對于你想了解有關沈四小的哪些內(nèi)容？也就變得水到渠成了。參觀活動結束后，我們又安排了“由外國小朋友組織召開座談會”這一環(huán)節(jié)。使整個活動始終保持著濃厚的興趣氛圍。

人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來。在學生參觀我們的學校，并分組進行交流匯報后，教師設計了“畫畫未來的沈四小”這一環(huán)節(jié)。目的是讓學生通過多種感官交*活動，通過“發(fā)展”途徑進行“提高再造”的訓練，使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘，創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。學生興趣盎然地畫著心目中的沈四小，雖然他們的畫筆是那么的稚嫩，但是他們能積極參與，用自己獨特的方式表達對學校的喜歡和熱愛。

“小朋友，今天我們成功的參觀了我們的學校。這次調(diào)查大家做得很成功，老師很為你們驕傲。我們以后還要進行更多的實踐活動，希望同學們收獲多多，滿意多多”。在教師的激勵中第一次活動結束了，更多的實踐活動也在教師的激勵中誕生了。