總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程,讓我們更加明智地面對(duì)未來的選擇和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇一
愛的同學(xué):
你好!
20xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場(chǎng)摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí),但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
xxx
20xx年x月x日
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇二
親愛的xx:
你好!
給你寫這封信,是想表達(dá)一下我的謝意,感謝你幫我拖地。
同學(xué)你太好了,你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,你的高大的形象,賽過春哥,壓倒李剛。你實(shí)在是太好太好了,我對(duì)你的敬意,如同滔滔江水不可斷絕,我對(duì)你的愛慕之意,如抽刀斷水,不可斷絕,你是新世紀(jì)雷鋒、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!
看!因?yàn)橛辛四悖匕遄兊昧灵W閃的,映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說一句:同志,你辛苦了,人民感謝你!
毛曾云:"一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子只做好事,不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他?,F(xiàn)在,我總算遇到了,那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓,總算找到了屬于我自己的完美,我真的開心死啦!
為了表達(dá)我衷心的感謝,本人做出了一個(gè)艱難的決定,那就是,我要請(qǐng)你吃飯!我知道,即使是為你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀,也無法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此,我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,外加一根蘋果糖。請(qǐng)你千萬不要拒絕我的好意,否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞,請(qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!
此致
敬禮
xx年xx月xx日
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇三
尊敬的家長(zhǎng):
您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。
其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇四
廣大師生:
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校xx同學(xué)是不幸的,在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛形倚V大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜,普普通通的一個(gè)大學(xué)生,出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,在被查出患上再生障礙性貧血重癥,急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù),但在其因家境貧寒,無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候,是我們大家,我們所有關(guān)愛她的老師同學(xué)給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的孫玉靜同學(xué),也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關(guān)愛與幫助,孫玉靜同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,事務(wù)中心協(xié)同財(cái)會(huì)金融學(xué)院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的募捐倡議活動(dòng)。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光,照亮了我們每個(gè)師大學(xué)子的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。
在此,我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
xxx。
xx年x月x日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇五
親愛的全班同學(xué):
大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很樂意和各位一道共同努力,把我們總裁20班建設(shè)好,使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個(gè)50多歲的年長(zhǎng)同學(xué),盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里,我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái),也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。謹(jǐn)此,我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮
xxx。
xx年x月x日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇六
你好!
首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的:自己于20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學(xué)生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬禮!
失主:xx。
20xx年xx月xx日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇七
親愛的總裁20班老師暨全班同學(xué):
大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很樂意和各位一道共同努力,把我們總裁20班建設(shè)好,使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個(gè)50多歲的年長(zhǎng)同學(xué),盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里,我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái),也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。謹(jǐn)此,我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮
xxx。
xx年x月x日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
您的孩子xx同學(xué),在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。
成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。
此致
敬禮
xxx。
xx年x月x日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇九
非常感謝貴故事贊助20xx屆同學(xué)畢業(yè)20周年聚會(huì)。
聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束,總的來說是成功的。這里聚會(huì)籌委會(huì)向所有為聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)表示最衷心地感謝!很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間,甚至不辭辛勞,參加聚會(huì),籌委會(huì)向你們表示最崇高的敬意!還有很多同學(xué)因故未能參加聚會(huì),籌委會(huì)向你們表示最親切的問候!我們的聚會(huì)不管5年后、10年后肯定還會(huì)舉辦,這里本屆籌委會(huì)越權(quán)代表下屆籌委會(huì)向你們向全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
這里籌委會(huì)要向所有為聚會(huì)贊助的贊助商表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!在聚會(huì)籌備之初,考慮到各位同學(xué)的不同狀況,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與聚會(huì)的積極性,籌委會(huì)有意降低了繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)向全體同學(xué)發(fā)出了為聚會(huì)贊助的號(hào)召,很多同學(xué)積極響應(yīng),慷慨解囊,同時(shí)還有贊助商愿意出資贊助此次活動(dòng),短短時(shí)間內(nèi)籌集了足夠的資金,使聚會(huì)順利舉行。20xx屆同學(xué)是一個(gè)充滿愛心的集體,聚會(huì)中大多數(shù)同學(xué)真正得到了實(shí)惠。
我為貴公司愿意慷慨解囊贊助此次同學(xué)聚會(huì)表達(dá)我最真摯的謝意,愿貴公司的發(fā)展蒸蒸日上!
20xx年xx月xx日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來,貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。
此致
敬禮!
思明區(qū)委文明辦
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十一
親愛的xxx:
你好!
給你寫這封信,是想表達(dá)一下我的謝意,感謝你幫我拖地。
同學(xué)你太好了,你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,你的高大的形象,賽過春哥,壓倒李剛。你實(shí)在是太好太好了,我對(duì)你的敬意,如同滔滔江水不可斷絕,我對(duì)你的愛慕之意,如抽刀斷水,不可斷絕,你是新世紀(jì)雷鋒、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!
看!因?yàn)橛辛四悖匕遄兊昧灵W閃的,映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說一句:同志,你辛苦了,人民感謝你!
毛**曾云:"一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子只做好事,不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他?,F(xiàn)在,我總算遇到了,那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓,總算找到了屬于我自己的完美,我真的開心死啦!
為了表達(dá)我衷心的感謝,本人做出了一個(gè)艱難的決定,那就是,我要請(qǐng)你吃飯!我知道,即使是為你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀,也無法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此,我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,外加一根蘋果糖。請(qǐng)你千萬不要拒絕我的好意,否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞,請(qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十二
愛的同學(xué):
你好!
20xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場(chǎng)摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí),但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十三
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。
政教處。
xx年10月6日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十四
廈門工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來,貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,參與了“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活愛心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十五
親愛的xx同學(xué):
你好!
xx年xx月xx日晚點(diǎn)x分左右,我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場(chǎng)摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。四位同學(xué)與我并不相識(shí),但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
xx年xx月xx日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十六
您們好!
衷心感謝您們的慷慨解囊和無私幫助。我先生黃凱浩是不幸的,在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛型瑢W(xué)們最純潔的愛心在伴他同行。在他被查出患上惡性腫瘤,需要巨額的醫(yī)藥費(fèi),但因我們家境困難,在無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候,是大家,您們所有關(guān)愛他的同學(xué)、朋友給了他新的希望——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的凱浩,讓他在生命的最后一刻感受到了人世間最美的東西——愛,感受到了人世間的美好。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光,照亮了我們?nèi)胰说男膽?,那愛的涓涓暖流久久地在我們的?nèi)心深處滌蕩。
我感謝所有捐獻(xiàn)善款的同學(xué)們朋友們,感謝您們的愛心捐助,是您們給了我先生在生命彌留之際曾擁有了美好人生的希望!我及我的家人無法報(bào)答,在此,我謹(jǐn)代表凱浩及我們?nèi)胰讼蛩蟹瞰I(xiàn)愛心的同學(xué)朋友們致以最誠(chéng)摯的謝意和最衷心的祝福!謝謝您們!愿好人一生平安!
再次祝愿同學(xué)朋友們:
前程似錦!
一生平安!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十七
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的.污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮
xxx。
xx年x月x日。
同學(xué)表?yè)P(yáng)信800字篇十八
往往依賴于教師對(duì)其抱有的贊賞、期望、鼓勵(lì)等積極的情感態(tài)度。相反,如果一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、成就,得不到合理的肯定、認(rèn)可、及時(shí)的贊美和恰如其分的評(píng)價(jià)時(shí),就容易引發(fā)孩子的自卑心理,甚至喪失信心。因此,教師在引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的過程中,應(yīng)該合理使用表?yè)P(yáng)手段。
“表?yè)P(yáng)”是一種藝術(shù),在教育過程中有著不可忽略的作用,能增加學(xué)生的上進(jìn)心和自我認(rèn)同感;能讓學(xué)生感受到關(guān)愛與認(rèn)同,使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來;能促進(jìn)師生之間的情感和諧,讓教學(xué)事半功倍。 筆者嘗試運(yùn)用的“表?yè)P(yáng)信”制度則是表?yè)P(yáng)藝術(shù)的其中一種形式?!氨?yè)P(yáng)信”制度:只要發(fā)現(xiàn)班中同學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī)或有明顯進(jìn)步現(xiàn)象,并且這一良好現(xiàn)象能持續(xù)二周以上,就給予全班表?yè)P(yáng),并向家長(zhǎng)發(fā)表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步或成績(jī)。并在班級(jí)中開展比賽,比一比,誰(shuí)能得到表?yè)P(yáng)信,誰(shuí)得到的表?yè)P(yáng)信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說過:“一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng),對(duì)于孩子們來說都是寶貴的財(cái)富,他們會(huì)拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來自己的孩子還有這么多優(yōu)點(diǎn),可以有效地實(shí)現(xiàn)教師、家長(zhǎng)間的共同教育?!笔聦?shí)證明,“表?yè)P(yáng)信”制度在班級(jí)管理中,在學(xué)生的引導(dǎo)教育中發(fā)揮了明顯的促進(jìn)作用。
一、 表?yè)P(yáng)信,讓學(xué)困生找回自信,邁出前進(jìn)的第一步。與優(yōu)生相比,后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差,長(zhǎng)期受冷落、歧視,他們一般都很心虛,對(duì)外界極敏感,外表又套有一層硬殼,但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任,也更加渴望得到老師的欣賞。對(duì)于這些學(xué)生,我認(rèn)為,要給他們以格外的關(guān)照,而且,激勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效,讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的。
案例一:
馬鑫,回族男生,比較調(diào)皮,上課愛做小動(dòng)作,聽講注意力不集中,作業(yè)書寫潦草,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,成績(jī)居于班級(jí)倒數(shù)水平;課后活動(dòng)時(shí)與其余學(xué)生不 和睦,愛欺負(fù)同學(xué),學(xué)校組織的好多活動(dòng)他大多以各種借口不參加,是一個(gè)讓人頭疼的學(xué)困生。老師的批評(píng)教育不起任何作用,家長(zhǎng)的苦口婆心亦是毫無用處。自從設(shè)立表?yè)P(yáng)信制度后,我發(fā)現(xiàn)他開始有了變化:上課能坐端正了,有時(shí)還能舉手回答問題了,作業(yè)書寫也端正多了,還經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板,這說明孩子是有一定的上進(jìn)心的,他也希望能得到表?yè)P(yáng)信。
不過,表?yè)P(yáng)信可不是很容易得到的,得經(jīng)過半個(gè)月的考察期。我相信半個(gè)月內(nèi)能始終保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的孩子得到表?yè)P(yáng)信后一定會(huì)表現(xiàn)得更加好。在這半個(gè)月時(shí)間里,孩子出現(xiàn)行為反復(fù)是很正常的。但這會(huì)影響孩子能否得到表?yè)P(yáng)信。這就需要老師去幫助他,拉他一把。
二、表?yè)P(yáng)信,讓中等生學(xué)有動(dòng)力,不斷進(jìn)取 一般來說,處于中間狀態(tài)的學(xué)生很不穩(wěn)定,在一定的條件下,有的可能轉(zhuǎn)化為先進(jìn),有的可能轉(zhuǎn)化為后進(jìn)。如果老師能夠積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)這些學(xué)生的進(jìn)步因素,就有可能使他們迅速地躍升為好學(xué)生。如果單純地依靠自然主義的發(fā)展,效果就不會(huì)太好。
案例二:陳亮名,男生,性格開朗活潑,喜歡與同學(xué)嬉鬧玩耍。腦子比較聰明,但不大愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勁頭不高。因此成績(jī)居于班級(jí)中流水平。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我是覺得比較可惜的:這么聰明活潑的一個(gè)孩子,如果在學(xué)習(xí)上能多一份用心,那他的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)比其余的班干部差。我決定利用表?yè)P(yáng)信制度好好激一激他,激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓他向優(yōu)生進(jìn)軍。我先找他談話,肯定他的聰明,再讓他與班中的班干部等優(yōu)生比一比,找出自己的差距,讓他明白優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來源于認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,并鼓勵(lì)他要向班中的優(yōu)生學(xué)習(xí),爭(zhēng)取擠入優(yōu)生行列。我引導(dǎo)他先從端正學(xué)習(xí)態(tài)度做起,多讀有益的課外書籍,豐富自己的課外知識(shí),用知識(shí)的力量來武裝自己,努力讓自己更優(yōu)秀,爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)信。 習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,單元測(cè)試成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。
聽著家長(zhǎng)的話,我也感到由衷的欣慰:表?yè)P(yáng)信,又將為我們班增添一位優(yōu)秀學(xué)生。
三、表?yè)P(yáng)信,讓優(yōu)等生展現(xiàn)自我,展翅高飛 在教學(xué)工作中,我們教師往往非常重視對(duì)學(xué)困生的鼓勵(lì),卻忽略了優(yōu)秀生。學(xué)困生需要多鼓勵(lì),同樣優(yōu)秀生也需要多鼓勵(lì)。在一定程度上,優(yōu)生更要多表?yè)P(yáng),這樣才能使其更優(yōu)秀。
案例三:
綜上所述,表?yè)P(yáng)信不論對(duì)班干部、優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生,甚至是整個(gè)班集體都是適用的。當(dāng)然,有的表?yè)P(yáng)信所起的作用也不是持久的、穩(wěn)固的,應(yīng)該允許他們反復(fù)。在教育教學(xué)過程中,我們應(yīng)該把表?yè)P(yáng)信制度與其他合適的方法一起結(jié)合使用,力求使這些方法都能發(fā)揮最大最好的作用。
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