2023年讀書日策劃活動方案大學(優(yōu)秀16篇)

一個有效的方案應該具備可行性、可操作性和有效性。在制定方案之后，我們需要制定具體的實施計劃和時間安排，以確保按時完成任務。在實踐中，我們可以借鑒一些成功的方案經(jīng)驗，來指導我們的工作。

讀書日策劃活動方案大學篇一

在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學生的閱歷，拓展知識，才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。

（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。

（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。

全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的.習慣。

2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。

3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。

5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。

6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。

7、開展班級“閱讀之星”的評選。

目的：為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自己、完善自己。

具體安排：

1．地點：長沙世界之窗

2．時間：5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00

3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系

4．參與人員：系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部

5．安全工作：

（1）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協(xié)助進行

（2）所有負責人必須一切行動聽指揮

（4）分成8個小組自由活動，組長全面負責

6．準備工作：

（1）自帶食品、茶水

（2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）

7．經(jīng)費預算：1600元

讀書日策劃活動方案大學篇二

一、活動目的：

繼續(xù)創(chuàng)設休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談如何構建學為中心的課堂，從而充分認識到“學為中心”的意義，在新學期的課堂中努力實踐，以期激發(fā)學生的主動學習的興趣、培養(yǎng)自主學習的能力。

二、活動時間：

20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30。

三、活動地點：

溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳。

四、沙龍主題：

構建學為中心的課堂——州溫市實驗小學第二期讀書沙龍活動。

五、活動準備：

(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感。

1.閱讀本學年學校所發(fā)的與“學為中心”相關的書籍——《教學革命——蔡林森與先學后教》、《以學習為中心的課堂觀察》。

2.閱讀與“學為中心”相關的當下教育同仁各抒己見的內(nèi)容，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):。

杭州市學軍中學校長z《讓童心穿越整個人生》。

州溫市教師教育院、教育教學研究院院長z《教育因“不同”而美好》。

州溫市教育局黨委書記、局長z《什么是好學校？》。

《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風暴”》。

3.撰寫與自己的教學或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學期如何在教育教學等工作中推進學為中心的設想)。

(二)會場布置：桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

(三)攝影攝像音響(z等)。

(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z)。

(五)與新城校區(qū)溝通(z)。

(六)活動報道(z)。

六、具體行程安排：

8月26日16:00州溫市實驗小學出發(fā)。

17:00入住雁蕩書院。

18:00用餐。

8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動。

12:00中餐。

13:30退房。

讀書日策劃活動方案大學篇三

通過讀書會的活動形式，培養(yǎng)熱愛學習，不斷學習，共同學習，共同進步的企業(yè)文化氛圍。促使員工在閱讀中進一步完善充實自己，同時總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足。引導全體員工形成正確的思想觀、價值觀，形成良好的工作習慣和正確的精神面貌，提高員工團隊作風建設，形成企業(yè)主人翁意識，從而提升全體員工對公司的認同感、歸屬感、責任感，共建企業(yè)精神家園，進而共同攜手創(chuàng)建企業(yè)更好的明天!

“求知探索、交流共享、成長提升”在閱讀的過程中，對話自己、對話作者、對話他人，在思考中進步，在堅持中沉淀，一步步見證蛻變的自己，一點點感悟閱讀的智慧，一起攜手打造文化“xx”。

【方案一】。

自選書籍、定期公開分享閱讀成果：

員工自己選擇書籍，每月(每兩周)的x天下午，在x室進行集中分享。每位員工閱讀完畢后將自己的心得感悟以ppt的形式直觀展現(xiàn)，配以員工聲情并茂的演講，帶領其他員工快速學習書中精華。每次展示結(jié)束后，由大家投票選出本次展示作品中最想讀的書籍以及最佳分享者，可給予一定獎勵。

【方案二】。

投稿。

指定必讀書目，員工定期就所指定的書目進行投稿，形式內(nèi)容不限，可以是包括生活感悟、工作體會等等，由專門小組選出經(jīng)典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享給全體員工。

【方案三】。

小組協(xié)作。

按照部門及人數(shù)進行分組，小組成員之間通過共同觀看視頻或者共同閱讀某書籍的方式，定期探討、交流，隨后可延伸進行批評與自我批評等思想交流活動，以此總結(jié)反思近期的生活和工作情況。

讀書日策劃活動方案大學篇四

為了確?；顒幽軣o誤進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？白話文為大家精心整理了大學讀書月活動策劃方案優(yōu)秀3篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。

一、活動主題：

閱讀厚德正行。

二、活動時間：

2016年4月。

三、活動內(nèi)容：

（一）開展“強素質(zhì)作表率”主題活動，著力加強教風、學風建設，養(yǎng)成良好閱讀習慣。

1、推薦教師閱讀書目有：

2、推薦學生閱讀書目有：

（二）“全員閱讀進學校”系列活動。

1、開展“六個一”活動。

每人讀一本好書、寫一篇讀書心得、收看一次讀書節(jié)目、參與一項主題活動、出一期板報、進行一次廣播宣傳。

2、以“閱讀厚德正行”為主題，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文、演講競賽。

3、開展書本封面設計大賽。以推薦的書為主體，重新設計封面。

4、“書香伴我行”游園活動。

5、評選表彰“書香班級”、“十佳讀書優(yōu)秀教師”、“十佳讀書優(yōu)秀學生”。

（三）“全員閱讀進家庭”系列活動。

1、推薦家庭成員閱讀書目：

《教育的智慧與情懷》《愛的教育》。

2、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動。

3、評選表彰十佳“書香家庭”。

四、成立活動領導小組：

組長：鄧小華。

副組長：劉芝蘭周紅梅。

成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華。

五、活動要求：

1、加強領導，建立健全組織機構。讀書活動是一項提升國民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進步，獲取更多知識。更是一個民族、一個國家發(fā)展進步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認識活動的重要意義，認真組織實施。

2、創(chuàng)新方式，廣泛動員全員參與。通過開展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動，努力增強讀書活動的針對性、實用性和有效性。

3、廣泛宣傳、精心營造讀書氛圍。要采用開辟專題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開展讀書月活動的重要意義，推介好書、好經(jīng)驗、好做法，精心營造讀書氛圍，倡導多讀書、讀好書的文明風尚。

一、指導思想。

創(chuàng)新是一個學校不斷進步的靈魂，學習是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。

二、活動目標。

最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎。

三、活動對象：全校師生。

四、閱讀書目。

校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

（一）教師閱讀書目。

1、中小學教師繼續(xù)教育培訓教材書目。

2、蘇霍姆林斯基論教育。

3、有關成人教育、創(chuàng)建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍，如：《第五項修煉---學習型組織的`藝術與實踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書店；《學會寬容》作者：蘇隸東中國民航出版社。

（二）學生閱讀書目。

《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

五、學習形式。

開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，牢牢把握先進文化的前進方向，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校大學生在讀書中學會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野，努力為大學生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

二、活動意義。

以科學發(fā)展觀為指導，通過開展一系列讀書活動，著力營造勤奮讀書、努力學習、健康向上的校園文化氛圍，激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動，進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用，促進學校良好學風建設；通過活動，開創(chuàng)讀者服務工作的新局面，彰顯圖書館“讀者第一、服務至上”的辦館宗旨；同時，進一步培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣，樹立“讀書成才，報效祖國”的遠大理想，共同推動我?？茖W發(fā)展，加快建設特色鮮明的教學研究型大學步伐。

三、活動主題：

“讀高雅書，做高尚人”

四、活動口號。

1、保障閱讀權利，享受閱讀快樂。

2、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

3、讓讀書成為時尚讓學習成為習慣。

4、我讀書，我充實；我讀書，我快樂。

5、讓好書走進生活，讓閱讀成為習慣。

6、倡導全民閱讀，共建書香校園。

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讀書日策劃活動方案大學篇五

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設；同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。

書香滿校園，悅讀伴成長

1、書籍是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、人不但要有知識，更要有文化。

20xx年10月

全體學生、家長及教師

第一階段：宣傳、啟動階段。(10月初)

1.開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的`目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

2.建設和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設，安排專人負責借閱。

3.各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。

4.動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。

第二階段：活動實施階段。(10月上中旬)

1.語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。

2.美術教師利用美術課開展自制書簽指導，并組織學生參加比賽。

3.班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當?shù)脑u價。)

4.組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)

5.參加區(qū)教師朗誦比賽。

6.分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。

讀書日策劃活動方案大學篇六

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動；讀書是學校最根本的任務；讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑；為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，從而達到陶冶學生情操，提高教育教學質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動精神，結(jié)合學校的實際情況，特制訂以下讀書活動方案。

讀書日策劃活動方案大學篇七

4月2日是“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權日”）。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀習慣，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，并讓讀者進一步了解圖書館、走進圖書館，同時促進校風、學風以及和諧明校園建設，圖書館近期擬開展紀念世界讀書日系列活動。

美麗中國，書香延大。

20xx年4月10—2日。

延安大學圖書館。

（一）圖書館led彩屏滾動播放宣傳標語。

時間：4月10日—2日。

地點：圖書館二樓大廳led彩屏。

（二）數(shù)字資。

1線上學習活動ni高校圖書館讀寫修煉季之研學平臺打卡活動?；顒有问剑鹤x者校內(nèi)ip登錄知網(wǎng)研學平臺進行學習，并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù)，完成任務即可滿足打卡要求，并可以查看全國打卡排行榜單?；顒诱辜堋ⅹ勂酚赏街W(wǎng)（北京）技術有限公司提供。

時間：4月9日—月2日。

2現(xiàn)場宣講活動。

活動形式：圖書館二樓大廳進行現(xiàn)場宣講，活動展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫商提供。

（1）銀符考試資宣傳（中考試類題庫）。

時間：4月17/xx日。

（2）起點考試網(wǎng)+（中考試+考研視頻）。

時間：4月xx/19日。

（）超星讀秀知識庫+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)（中電子圖書）。

時間：4月24日。

（4）萬方醫(yī)學網(wǎng)醫(yī)學期刊數(shù)據(jù)庫（中外醫(yī)學期刊）。

時間：4月24日。

（）eerald期刊數(shù)據(jù)庫（外管理學期刊）。

時間：4月24/2日。

（6）eb外國外博碩士論數(shù)據(jù)庫（外學位論）。

時間：4月2日。

（三）你選書，我付費邀請你到圖書館薦購。

活動目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業(yè)圖書的市場情況。真正體現(xiàn)以教學為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強專業(yè)性的圖書，進一步優(yōu)化館藏獻資結(jié)構。

時間：4月19—20日。

地點：圖書館二樓大廳。

內(nèi)容：全校師生現(xiàn)場挑選、薦購圖書。

活動組織：圖書館采編部、有關紙質(zhì)圖書供應商。

（四）名家講座。

活動目的：通過校內(nèi)外名家演講，激勵青年學子珍惜美好時光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和學養(yǎng)。

時間：4月11日—19日。

地點：圖書館10樓報告廳。

講座安排：

1．報告題目：我的讀書、寫作和交友。

報告人：著名作家海波。

主持人：徐xx（延安大學圖書館館長）。

報告時間：20xx年4月11日。

報告地點：延安大學圖書館十樓報告廳。

2．報告題目：作家的修煉。

報告人：劉xx。

主持人：徐xx（延安大學圖書館館長）。

時間：20xx年4月2日。

地點：圖書館10樓報告廳。

．報告題目：炎黃化與書法藝術。

報告人：蔡伯虎。

主持人：徐長玉（延安大學圖書館館長）。

時間：2016年4月24日。

地點：圖書館10樓報告廳。

（五）贈書儀式。

我校政77校友姜東才為圖書館捐贈個人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。

主持人：徐xx（延安大學圖書館館長）。

時間：20xx年4月19日下午：00。

地點：圖書館2樓第一會議室。

讀書日策劃活動方案大學篇八

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段：2022年4月―6月，為發(fā)動準備階段。

主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段：2022年10月―2016年6月，為重點實施階段。

主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的`讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。

第三階段：2022年7月，為總結(jié)評估階段。

主要任務是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關展示、評比、總結(jié)和評估活動。

讀書日策劃活動方案大學篇九

為進一步推進語文組文化建設，創(chuàng)建學習型團隊，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)，提高語文教師的自我學習意識和團隊學習能力，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理的學習型語文教師隊伍，促進語文教育教學工作不斷改進與創(chuàng)新，特制定本組活動方案。

二、活動對象：

語文組全體成員。

三、活動時間：

20__年12月25號下午3:40。

四、活動地點：

z錄播教室。

五、活動方式：

集體交流。

六、閱讀書籍：

《古典之殤》。

七、活動準備。

1.布置閱讀《古典之殤》。

2.每位語文老師交流材料準備。

3.活動通知。

4.活動現(xiàn)場布置以及分工(攝影以及報道z)。

投影標語：語文組“閱讀經(jīng)典，潤澤人生”讀書活動。

八、活動流程：

1.主持人語。

2.自主表達。

老師暢所欲言，說說自己在閱讀、工作、生活等方面的感觸；也可以說說自己的閱讀生活，閱讀計劃，話題不定。

展示自己讀書筆記或者閱讀批注。

3.片段欣賞。

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認為最有價值或精彩的片段進行賞析，并深情誦讀。

4.闡述觀點。

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談談心得體會，也可以結(jié)合實際發(fā)表言論。

九、活動要求。

1.每一位語文老師必須準時參加讀書沙龍活動，不可遲到，不可早退。

2.每一位語文老師自帶活動交流材料。

3.每一位語文老師安排好其他事務。

4.組長負責整理好活動過程資料。

讀書日策劃活動方案大學篇十

20xx年3月23日—20xx年6月15日。

第一階段——啟動階段（3月23日—3月30日）。

2、讀書節(jié)活動宣傳：制作讀書節(jié)活動條幅、海報、發(fā)放讀書節(jié)活動宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進行宣傳，擴大讀書節(jié)活動的影響力，讓更多讀者參與到活動中來。

第二階段——主題活動階段（4月1日—5月31日）。

主題活動一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季。

光影系列影片展播活動我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵志為主題，深受同學們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠；一部優(yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學們在觀賞影片的同時，圖書館將與影片的相關書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺上公布。

主題活動二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使。

為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動，本屆讀書節(jié)將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動，通過多種形式尋找讀書達人，擔任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時尚，成為一種生活方式。具體活動詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。

主題活動三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動活動。

為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關注閱讀、關注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當“讀”霸兩項活動。具體活動詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。

主題活動四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書。

為倡導多讀書、讀好書的校園文明風尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動，圖書館將邀請學校院長、各分學院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺公布?！白x好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。

主題活動五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場選書會。

5月20xx逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場選書會，屆時將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場進行選購圖書；對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進行推薦。圖書館文獻資源建設部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季；你選書，我買單，來圖書館就“購”了。

主題活動六：“閱有故事的人”——真人圖書館。

真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學者到館，學生針對自己感興趣的問題進行提問，讓學生更加直接地體驗“真人圖書”的專業(yè)知識、情感和經(jīng)歷，深刻體會到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺。

主題活動七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓講座。

為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡！具體講座時間見圖書館網(wǎng)站或海報通知。

主題活動八：“你發(fā)文，我點贊”——書香中國主題征文活動。

讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至書香中國網(wǎng)絡平臺，按點贊次數(shù)評選一、二、三等獎。

主題活動九：“讀書達人”——評選校園讀書之星。

為鼓勵大家多讀書，讓讀書成為一種習慣，圖書館在讀書節(jié)活動期間統(tǒng)計借書量前10名的讀者，授予“讀書達人”稱號，并贈予精美禮品。

第三階段——總結(jié)表彰階段（6月1日——6月15日）。

1、組織評選。

圖書館將聘請有關專家對各單項活動進行評選。

（1）評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名；

（3）按點贊次數(shù)評選書香中國主題征文活動一、二、三等獎；

（4）評選“讀書達人”10名。

2、召開總結(jié)表彰大會。

讀書日策劃活動方案大學篇十一

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質(zhì)量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動校風校紀的建設。

讀書日策劃活動方案大學篇十二

時間：每周周五晚7:00—9:30(單周)7:30—10:00(雙周)。

地點：01b502。

聯(lián)系方式：飛信(不公布)。

讀書會qq群號：612x427(一群)793x772(二群)。

1.轉(zhuǎn)變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個成員為主體、老師輔助延伸的討論模式。

2.合理分配時間，保證每個參與者擁有發(fā)言的權利和充分表述的時間，同時創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每個參與者擁有合理的時間思考、組織語言表述自己的觀點。

要求：

1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論內(nèi)容有自己獨立的見解。

2、熟悉活動流程，適當時候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時間;維持活動秩序，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響，比如插話、打斷。

3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。

4、雙周活動結(jié)束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答。

主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點;第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言;如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。

1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。

2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。(特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。)。

3、討論環(huán)節(jié)：如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。需要的話，請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚，并如前繼續(xù)下去;沒有的話，宣布沒有。a、b同學討論結(jié)束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)。

4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。

第一輪發(fā)言注意事項:。

1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。

2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。

3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。

第二輪討論注意事項:。

1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。

2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。

單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題;。

第一輪發(fā)言時，某位同學發(fā)言結(jié)束后可以進行適當補充延伸;。

第二輪發(fā)言時，當主持人詢問全體意見時，具有第一優(yōu)先發(fā)言權;。

第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。

讀書日策劃活動方案大學篇十三

為迎接今年“世界讀書日”的到來，倡導和鼓勵我校廣大師生走進圖書館，愛上閱讀，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，__生物科技職業(yè)學院圖書館、學工處將開展主題為“與書同行，以文化人”的讀書日系列讀書活動。

一、活動目的。

通過“4.23”世界讀書日系列活動，倡導廣大讀者讀好書，營造勤奮、樂學的學習氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，立足以文化人以文育人，促進校園文化建設。

二、活動主題。

與書同行，以文化人。

三、活動安排。

“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內(nèi)容：

(一)陽春三月作文比賽。

(二)詩詞競賽。

(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

(四)螢火蟲換書會。

(五)國學講座。

(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

四、活動對象。

全校師生。

五、活動組織單位。

__生物科技職業(yè)學院圖書館、學工處。

六、活動承辦單位。

__讀書會。

七、活動具體內(nèi)容。

1.活動簡介：由圖書館擬定作文題目，各二級學院推薦_名學生參加比賽，于_月_日將參賽者集中在大學生活動中心，現(xiàn)場宣布賽題，限時_個小時作文，賽后由老師評閱，決出優(yōu)勝者。

2.活動時間及地點：_月_日下午19:00～21:00，大學生活動中心。

3.獎品設置：

一等獎一名：每人__元獎品加榮譽證書，

二等獎兩名：每人__元獎品加榮譽證書，

三等獎三名：每人__元獎品加榮譽證書，

優(yōu)秀獎四名：榮譽證書。

讀書日策劃活動方案大學篇十四

努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學生學習積極性，通過多樣化讀書學習活動開展，積極建設全民讀書、終身學習的學習型學院。

閱讀紅色經(jīng)典，堅定理想信念。

品味法學人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。

xx

法學院全體師生

（一）名師講座

邀請名師大家以講座的形式對其有關作品的內(nèi)容進行講演。

第一場：（嘉賓）北京大學法學院院長朱蘇力教授

第二場：（嘉賓）對外經(jīng)濟與貿(mào)易大學法學院院長沈四寶教授

（二）主題班會

由各班輔導員組織，以班為單位，舉行關于“讀經(jīng)典，品味法學”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學習良好氛圍。

（三）讀書交流會

1.黨支部組織各黨員進行有關紅色書籍的閱讀交流。

2.分團委學生會干部就有關專業(yè)書籍進行定期交流討論。

3.班級小組討論

各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進全民參與。

各交流會認真準備，積極開展，并做好會議記錄。

（四）讀書沙龍

活動目的.：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發(fā)

活動形式：由楊崢嶸院長主持，多名博士參加，集中交流

（五）征文比賽

主題：分享讀書心得，促進思想交流

參加對象：法學院全體師生

參加形式：輔導員老師以論文形式參與活動評比，學生以讀書心得形式參與評比。

征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽

獎項設置：

（校級）輔導員老師獎項設置：

一等獎1名獎金200元

二等獎2名獎金150元

三等獎3名獎金100元

學生獎項設置：

優(yōu)秀獎100名獎金或獎品（50元）

（院級）學生獎項設置：

一等獎3名二等獎6名三等獎9名

（六）網(wǎng)絡交流

在湖南商學院法學院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊，將活動的有關事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。

活動開展完畢后，收集會議資料，進行討論總結(jié)，制作總結(jié)材料。

讀書日策劃活動方案大學篇十五

一、活動主題：

閱讀厚德正行。

二、活動時間：

2016年4月。

三、活動內(nèi)容：

（一）開展“強素質(zhì)作表率”主題活動，著力加強教風、學風建設，養(yǎng)成良好閱讀習慣。

1、推薦教師閱讀書目有：

2、推薦學生閱讀書目有：

（二）“全員閱讀進學?！毕盗谢顒?。

1、開展“六個一”活動。

每人讀一本好書、寫一篇讀書心得、收看一次讀書節(jié)目、參與一項主題活動、出一期板報、進行一次廣播宣傳。

2、以“閱讀厚德正行”為主題，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文、演講競賽。

3、開展書本封面設計大賽。以推薦的書為主體，重新設計封面。

4、“書香伴我行”游園活動。

5、評選表彰“書香班級”、“十佳讀書優(yōu)秀教師”、“十佳讀書優(yōu)秀學生”。

（三）“全員閱讀進家庭”系列活動。

1、推薦家庭成員閱讀書目：

《教育的智慧與情懷》《愛的教育》。

2、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動。

3、評選表彰十佳“書香家庭”。

四、成立活動領導小組：

組長：鄧小華。

副組長：劉芝蘭周紅梅。

成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華。

五、活動要求：

1、加強領導，建立健全組織機構。讀書活動是一項提升國民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進步，獲取更多知識。更是一個民族、一個國家發(fā)展進步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認識活動的重要意義，認真組織實施。

2、創(chuàng)新方式，廣泛動員全員參與。通過開展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動，努力增強讀書活動的針對性、實用性和有效性。

3、廣泛宣傳、精心營造讀書氛圍。要采用開辟專題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開展讀書月活動的重要意義，推介好書、好經(jīng)驗、好做法，精心營造讀書氛圍，倡導多讀書、讀好書的文明風尚。

讀書日策劃活動方案大學篇十六

二、活動主旨。

“一張紙獻愛心”工程是經(jīng)過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。

三、活動目的。

促進學校的精神文化發(fā)展，建設和諧書香學校。

四、組織形式。

1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學。

五、活動時間安排。

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。

3、中午12：00回收儀式結(jié)束。

4、午時14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。

六、注意事項。

1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自我造足夠的學校影響。

2、落實回收小組的工作是否到位。

3、活動當天理事負責當天的秩序問題，職責分配落實到個人。

七、活動倡議書。

“一張紙獻愛心”活動倡議書。