總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程,是一個積極向上的思考過程。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點,有重點地進行總結(jié),避免泛泛而談。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。
班級青春主題活動策劃書篇一
大學生心理健康關(guān)系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會為響應(yīng)學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力。
1、大學生活充滿機遇與挑戰(zhàn),學生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng),度過這個人生關(guān)鍵的時刻。
2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養(yǎng)同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
1、前期準備。
心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕。
做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始。
講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學介紹心協(xié),為同學們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞。
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄:1、活動時間20xx年10月21號晚自習。
2、活動地點班級自習室。
1、前期準備。
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動流程。
由團委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院,到達地點后清點人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
3、活動時間。
20xx年10月22日下午2:00整。
4、活動地點。
位于火車站附近的福利院。
附錄:1、福利院負責人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動。
1、前期準備。
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹。
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的.一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動流程。
以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內(nèi)活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環(huán)境,撿拾垃圾,充當保護環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動時間。
20xx年10月30日(暫定)。
5、活動地點。
在海一方及連島(暫定)。
6、活動人員。
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
注意事項:
1、校內(nèi)活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.
3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
策劃書:
20xx年10月24日星期日。
班級青春主題活動策劃書篇二
1、與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力。
2、了解西方文化與中國文化差異。
3、感受西方人的生活和娛樂。
1、提前與外教約定拜訪時間。
2、組織班上同學挑選精美禮物。
3、一同前往外教家。
1、外教教我們唱英文歌。
2、與外教玩紙牌游戲,猜謎語。
3、外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
1、外教老師熱情好客,同學們玩得很開心。
2、外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多。
3、同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動。
4、在交流中,同學們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達到活動目的。
班級青春主題活動策劃書篇三
20xx開學,春暖花開,正是春游的好時候。通過這次春游,在欣賞美景的同時,可以促進班上學生之間的交流,營造和諧的集體氛圍,豐富學生的校園生活,培養(yǎng)他們的情操。同時。這不僅可以為所有成員營造輕松自由的氛圍,還可以增強學生的集體意識。
安徽工程大學機電工程學院機械20xx全體學生
負責人:劉墉王偉楊陳衛(wèi)濤楊光
動詞 (verb的縮寫)
20xx年4月23日(暫定)
蕪湖唐婷公園
1.優(yōu)勢:唐婷公園,門票4元。公園內(nèi)有水杉林、八九山、炮臺船、龍舟賽、竹筏漂流、賽馬場等景點。可以舉辦各種比賽,非常有利于開展各種活動和游戲,團結(jié)同學,增進交流。還有民俗博物館觀賞區(qū),供觀賞和游玩活動。
2.缺點:不是很遠,租車不劃算。你只需要花10元打車。在市區(qū)乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽車,在唐婷公園站牌處下車。除了游戲和植物景觀,該地區(qū)幾乎沒有可玩的景點。我覺得玩玩就夠了,乘坐方式:出租車或公交車。
每人交十元,其余由班費!
1.組織和規(guī)劃:
陶偉,一位在世的委員,負責聯(lián)系景點和購買門票,或者在他們到達時購買門票。
文藝委員會負責汪洋組織學生進行文娛活動。
團支部的劉振飛準備各種游戲,購買必要的道具。
宣傳專員徐長滿負責相機的租用和拍照。有相機就不用租了,但還是要拍照,尤其是一些重大的鏡頭,以后可以報優(yōu)秀班,報團支部。
2.4月23日上午9點在景區(qū)門口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30團體活動時間具體游戲有燒烤、接龍、唱歌、素質(zhì)拓展(龍舟賽)
4.在14: 30至15: 30的空閑時間,學生可以自由參觀風景區(qū)的植物園和其他景觀。
5.集合,16: 00返校
(1)行動中注意安全
(2)衣物:如果氣溫較低,請隨身攜帶保暖衣物。
(3)活動過程中聽從指揮,不得擅自離開團隊進行獨立活動。如果需要離職,必須咨詢負責人進行決策。如有問題,聯(lián)系責任人;不聽從指揮獨自旅行出現(xiàn)的任何問題都由我負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)責任人收集處理。
(5)出發(fā)前,給手機充滿電,帶備用電池,方便聯(lián)系。
班級青春主題活動策劃書篇四
1、在我們的胸前,飄蕩著這樣一樣?xùn)|西,它是我們少先隊員的標志。
2、他是國旗的一角,它就是紅領(lǐng)巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領(lǐng)巾為什么這樣?
3、相信在座有的同學知道,關(guān)于少先隊的故事與歷史,但是今天,我們還是會帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。
4、每個人都有自己的童年,都有自己的成長史,當然少先隊也不例外,今天,就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。
(鮑逸敏介紹少先隊的成長史。)。
5、為了保衛(wèi)五星紅旗,許多英雄壯烈犧牲,讓我們來聽一聽他們的故事。
(由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。)。
6、聽了這些故事,我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活,讓我們來談?wù)勆傧汝牭奈磥砗臀覀兊奈磥?,相信?jīng)歷過這些風雨,少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。
(由幾位同學當著大家的面,宣誓,做一名真正的少先隊員)。
7、美好的時間總是那么短暫,但是我們?nèi)允菆詮娪赂覉F結(jié)友愛,我們是來自一個組織,少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊會,讓我們伴隨著歌聲,送上小小的祝福,帶著理想的翅膀,在祖國的天空自由翱翔。
(奏音樂《歌聲與微笑》,同學拍手。)。
了解一些少先隊的英雄人物,然后進行教育,使同學再一次認識少先隊,讓同學珍惜今天的美好生活,同時牢記這些英雄,養(yǎng)成責任的好習慣,作個可愛的名外人。
班級青春主題活動策劃書篇五
為了增進班級同學之間的相互了解,增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感,在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值春游季節(jié)之際,輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織:輪機1006班。
活動地點:九峰山森林公園。
活動時間:20xx年4月23日早上(星期六)。
參加人員:輪機1006班全體人員。
交通方式:全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排。
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協(xié)助人員4個)。
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員:共11人)。
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;
7、xx負責游戲組織。
b、活動時間具體進程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具:租借一套20,
2、燒烤材料:共計200,
3、其它用品:合計200。
1、乘坐公交要有序進行,注意人生安全,活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮,如有事情必須先說明。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟:
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要記清楚,不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人,記住,千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開,看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈??梢苑殖蓛申牨荣惖摹C筷犜谑畟€人以上。
5、游戲倒著說,如我是一個好人,下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說:人好個一是我。目的:活躍反應(yīng)能力和知識。
班級青春主題活動策劃書篇六
青春永遠是一首不老的贊歌,青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春,都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事,當我們再一次踏上青春校園的這片沃土,內(nèi)心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學生通過分享大師、名家教授自身求學時青春校園的經(jīng)歷而找尋感動和發(fā)現(xiàn)感動;通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的`勇氣;通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才;通過莘莘學子青春劇場的人生演繹去展現(xiàn)大學生們驕人的風采和昂揚的斗志。
讓大學生感受大家風范的同時,鼓勵大學生樹立珍惜學涯光陰、勵志成才的信心和信念,大力營造學習型組織和創(chuàng)新型組織的院級文化氛圍,激發(fā)青春熱情,張揚青春個性,啟發(fā)青春睿智,培養(yǎng)大學生的成才意識、創(chuàng)業(yè)意識、責任意識和團隊意識,鍛煉提高個人能力,促進每一個學生全面發(fā)展。
講座等?
面向能動學院全院同學。
講學堂(暫定)。
1、嘉賓邀請。
提前邀請嘉賓并約好時間,同時邀請學院領(lǐng)導(dǎo)。
2、前期宣傳:
學生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知,發(fā)到各班宣傳委員手中,在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織:
入場部分。
1.學院領(lǐng)導(dǎo)與學生入場就座。
2.主持人入場,簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入場。(此時需放背景音樂)。
3.學生代表獻花,主持人與嘉賓就座。
第一部分(共約50分鐘)。
1.放映提前做好的短片,約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介,包括他的奮斗歷程等等,并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗。
2.主持人詳細就短片中的介紹與嘉賓進行交談。請嘉賓詳細講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分,啟發(fā)同學們的思考。(重要部分1)。
3.現(xiàn)場提問。學生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
5.互動環(huán)節(jié)??舍槍Σ煌募钨e設(shè)計不同的互動節(jié)目。
此時主持人順接到第二環(huán)節(jié)1.針對不同的嘉賓,就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇,大約為十分鐘。2.請主要表演人員上臺,對上述問題與嘉賓進行討論,學生也可對問題進行提問。(重要部分2)(約30分鐘)3.請嘉賓做最后的總結(jié),談感悟等。4.主持人總結(jié)發(fā)言。1.請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續(xù)進行下去。(正在討論中)。
2.贈送嘉賓禮物。即學院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3.配樂詩朗誦或合唱。(持續(xù)至贈禮物結(jié)束)?
4.學生上臺贈送禮物。(可與嘉賓合影留念)5.主持人做最后總結(jié),請嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退場。6.學生有序退場。
學習科技部。
2xx年10月25日。
班級青春主題活動策劃書篇七
xx年05月11日。
教學樓三樓大廳。
建筑系全體同學。
喬偉。
肖勛,趙文俊。楊璟鎖。
建筑工程系。
1,前期準備:確定活動場地,時間,通知參與人員。
2,活動主體:
a.主持人宣布活動開始。
b,主持人說開場白。
c,報幕。
d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛。
e,主持人宣布活動結(jié)束。
活動時維持會場紀律,活動結(jié)束后整理會場。
策劃人:xx。
建筑工程造價1001班。
xx年05月10日。
班級青春主題活動策劃書篇八
(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學相互之間還不了解,甚至還不認識,加上現(xiàn)在實行自由選課制度,班上同學沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機會,班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢十一長假,班上大部分同學不回家,希望通過班級活動來充實假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進行班級活動。
農(nóng)家樂破冰計劃
(1)加強班上同學之間的溝通和交流。
(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力,使班上的同學更加團結(jié),創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
時間:xx年10月7日
地點:桃花村
1、活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù),將同學分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然后七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準備做菜,全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學校。
2、人員安排:
總負責:班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓
組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排:生活委員司月峰
攝影:心理委員曾安琪
3、總結(jié)階段
(1)活動完后返回學校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結(jié)優(yōu)缺點,提出建議。
(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn),以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人*10元=280元
購買所需材料費用:每組約100元
總費用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付。
通過這次活動同學們增進了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實了同學假期生活。
1、集合時間已到,但同學還未到齊。 預(yù)防:要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法:情況發(fā)生時由負責人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2、活動過程中發(fā)生意外,同學受傷。 預(yù)防:活動前向同學強調(diào)安全問題,要求同學謹記。 解決方法:情況發(fā)生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。 預(yù)防:返校上車前清點人數(shù),回到學校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學。
班級青春主題活動策劃書篇九
大學生心理健康關(guān)系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會為響應(yīng)學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力。
暢想青春,做優(yōu)秀大學生。
1、大學生活充滿機遇與挑戰(zhàn),學生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng),度過這個人生關(guān)鍵的時刻。
2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養(yǎng)同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
(一)校內(nèi)活動。
1、前期準備。
心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕。
做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始。
講解此次班會的`意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學介紹心協(xié),為同學們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞。
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄:
1、活動時間20xx年10月21號晚自習。
2、活動地點班級自習室。
(二)校外活動。
一、福利院志愿者活動。
1、前期準備。
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動流程。
由團委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院,到達地點后清點人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
3、活動時間。
20xx年10月22日下午2:00整。
4、活動地點。
位于火車站附近的福利院。
附錄:1、福利院負責人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動。
1、前期準備。
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹。
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動流程。
以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內(nèi)活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環(huán)境,撿拾垃圾,充當保護環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動時間。
20xx年10月30日(暫定)。
5、活動地點。
在海一方及連島(暫定)。
6、活動人員。
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
注意事項:
1、校內(nèi)活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.
3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
班級青春主題活動策劃書篇十
1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學校的了解,明確自己學習的目標,盡快找準自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學習和生活之間的.關(guān)系。
2、讓同學們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
時間:xxxx年05月。
地點:主校區(qū)慧智90307教室。
12級應(yīng)化專業(yè)全體同學。
1、物資準備:
(1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現(xiàn)場布置。
(2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。
(3)教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工:
(1)班長負責確定活動場地,通知大家活動相關(guān)事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學生代表。
(2)團支書搜集關(guān)于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
(3)宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。
(4)紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。
(5)生活委員購買活動所需物資。
(6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
(7)學習委員將活動現(xiàn)場同學們發(fā)言的重點記錄下來,以便后期整理。
(8)文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學院其他輔導(dǎo)員、其他學生組織相關(guān)同學等人員參加本次活動。
第一板塊。
(明確理想信仰的重要性)。
1、全體欣賞勵志歌曲。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春,擁抱理想正式開始。
第二板塊。
(了解在校學生對未來思考的基本情況)。
1、主持人邀請三至五名同學上臺談?wù)勥M入大學后的生活及感觸,
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>
2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學為辯手展開辯論,為同學們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點評本次辯論賽,引導(dǎo)同學們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為以后做好準備。
第三板塊。
(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)。
1、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學生成功及在大學中墮落的真實示例,并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。
2、由學生代表講述自己在大學中的收獲,堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊。
(總結(jié)此次班會)。
1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
1、班會完后,班委進行會場的清理與打掃。
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