2023年有創(chuàng)意的書法比賽主題(實用8篇)

不斷總結和總結，我們才能不斷成長和進步。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結可以提升我們在學術界或職場中的聲譽和競爭力。以下是教育專家總結的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請大家積極嘗試。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇一

今天中午，天氣非常好，學校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場地設在上操場，空曠的操場上排滿了桌椅，每位選手按指定的`位置坐下，做好準備。我們班的選手是王力行和張夢煜。我想他們一開始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。

開始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫起字來。他寫字可認真了，不管身邊發(fā)生什么事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯著紙。我們班的同學都趴在走廊的地上，透過欄桿的縫隙看著他們比賽，嘴里還不停地喊著：“加油，加油！”可惜沒等比賽結束，王老師就來催我們進教室，原來已經到了上課時間了，結果這節(jié)課講什么都沒聽進去。

我們真希望我們二（）班的選手能得獎，為二（）班爭光。

指導教師：俞可。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇二

院團委。

院人文社科學部分團委。

搭臺（操場）到場觀眾：文華學院全體學生活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳3月15號啟動。

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式：在各學部文藝部長處報名。

初賽時間：3月23號星期四暫定。

3、復賽選拔。

（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內。

（2）預備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮。

（3）評委提問。

復賽時間：4月6號星期四暫定。

（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。

（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師：待定。

嘉賓邀請：待定。

決賽時間：4月底待定。

經費預算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。

200。

嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：

1、開場：集體舞。

2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。

3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極pvp：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：

學校市場：我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。

一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的.意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場如it新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇三

昨天下午，王老師說班里要舉行，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢！我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的'情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的開始了，教室里鴉雀無聲，同學們認真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。

今天放學后我們知道了成績，我的作品沒有被選上，但是我還覺得非常高興，并且下次我一定認真書寫，希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇四

為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。計劃如下：

：以班級為單位參加比賽

每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1x1的宣傳海報（海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域），以電子版形式與主題團日的文件一起上交。

參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票！比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。

1、版面整潔，重點突出

2、主題明確，內容積極向上，有所創(chuàng)新

3、不得抄襲

4、作品須附帶說明：注明班級和主題思想（海報上不得有以上內容）。

：（與主題團日同步）

x日，文件下發(fā)各班

即日起至（主題團日評審日）為比賽進行階段

xx日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品

x日至x日，為評定作品階段

x日，公布得獎情況，頒獎

x日至x日，獲獎作品展示

五、比賽組織機構：計算機與控制學院分團委學生會

1、打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作

2、制作評分表

3、統(tǒng)計參賽班級，做好記錄

4、通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。

5、聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委

6、作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品

7、作品長傳博客

8、請評受邀委和大眾評委給作品做評判

9、優(yōu)秀海報及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布

10、優(yōu)秀作品頒獎

11、優(yōu)秀作品展出

獎狀6張6元

海報制作材料約120元

表格傳單等約10元

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇五

為進一步豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)大學生青春的魅力和特有的創(chuàng)意，繁榮的校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，體現(xiàn)大學生青春的魅力和特有的創(chuàng)意。為有理想創(chuàng)意的人提供創(chuàng)意的舞臺。

1、3月28日前期宣傳。

2、4月17日進行選拔賽。

3、4月18日公布入圍選手。

4、4月20日進行最后的決賽，頒獎以及后期的整理工作。

南京鐵道職業(yè)技術學院各系學生。

通號學院學生會。

個人或團體，時間為10分鐘以內，舞種不限。

1、地點：大學生活動中心a-103設為比賽區(qū)，a-104設為演練區(qū)，大廳設為等待區(qū)。先安排選手在等待區(qū)，再由工作人員依次將比賽選手帶到比賽區(qū)。

2、時間：4月17日下午2點正式開始，準備工作在當天上午做好。

3、4月16日邀請四個評委（提前通知），在4月17日正式比賽前30分鐘邀請評委到場就位。

4、把具體的初賽時間、地點和相關事項通知到報名選手。（提前三天）。

5、學生會人員布置現(xiàn)場，包括調制好音響等設備，需準備一臺電腦、兩部相機、兩張桌子、椅子若干、席卡四張、評分表若干、筆若干支。

1、參賽選手簽到（選手提前一個小時到場簽到，并將需要的音樂交給張咪）。

2、參賽選手抽簽并按抽簽順序準備比賽（簽到完后，等選手到齊后進行抽簽）。

3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序，參賽選手進行表演時，禁止有觀眾觀看，遵守初賽不公開原則，防止場面混亂。

4、比賽結束后評委將評分表匯總，以最快的速度整理出最終成績，并通知入圍選手。

5、清理活動現(xiàn)場。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇六

學校迎來校慶七十周年后的新一年，四年一屆的雙代會圓滿召開，外國語學院開展紅五月系列活動，給外院學生提供展示自我，娛樂學習的'平臺，展示外院學生的獨特風采。

二．活動目的。

為了增強學生體育鍛煉的意識，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神。

三．活動地點與時間。

活動地點：風雨球場。

活動時間：20xx年5月中旬（具體日期另行通知）

四．活動對象。

外國語學院全體學生（以09、10屆學生為主）。

五.參賽要求。

1．以班級為單位組成各參賽隊伍。

2．每班限報一隊每隊共13人，男生2人，女生11人，并任命一名隊長（男生數量不足兩人的班級允許以15人的女生隊伍參賽）。

3．參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加。

六．活動安排。

（一）活動準備。

1．召開體育部部門會議，確定比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細節(jié)；

3．購買或借好活動所需的器材和物品。

（二）活動開展。

1．通過海報和各班委及體育部干事的宣傳讓所有同學了解活動并積極參與；

2．統(tǒng)計報名情況，體育部發(fā)布通知給各班班長及體育委員，再由各班班長及體育委員進行通知和報名工作，在活動前兩個星期開始報名，報名時間為期一個星期。

1．比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程；

2．比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班隊長抽簽決定；

3．每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。

八．比賽規(guī)則。

1．拔河道為水泥地上畫一條直線，為中線，除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

2.離中線一定距離兩邊戰(zhàn)區(qū)各放置一張桌子，桌子上放有一個桔子和一碗面粉，面粉上放置一個乒乓球。

3.以班級為單位，其中包括“進攻女將”十名女生，“間諜”兩名男生，“出擊手”一名女生（15人女生的隊伍組成包括“進攻女將”十二名女生，“間諜”兩名女生，“出擊手”一名女生）。

4.比賽開始前，各隊“進攻女將”握繩站立于本戰(zhàn)區(qū)，“間諜”握繩站立于對方戰(zhàn)區(qū)的最前方（面對對手站立，即與本方“進攻女將”站立方向相同），“出擊手”站立于本戰(zhàn)區(qū)最后方，將繩子綁于腰部（面對本區(qū)桌子站立，即與本方“進攻女將”站立方向相反）。

向相反）。

5.裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅繩在中線上。

6.哨聲響起即比賽開始，“進攻女將”和“間諜”集體向本戰(zhàn)區(qū)這邊用力，促使本方“出擊手”靠近本戰(zhàn)區(qū)的桌子，去皮吃完放在桌子上的桔子并把乒乓求從碗里吹出去。先完成的隊伍獲勝。

九．比賽要求。

1．各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

3.獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

4.各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

5.為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

6.比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

十.獎勵辦法。

比賽取前三名，給予一定獎勵。

本次活動獎品如下：

1.一等獎（1名）。

2.二等獎（1名）。

3.三等獎（1名）。

4.精神文明獎（3名）。

十一.活動預賽。

口哨1根1元。

桔子若干15元。

面粉若干5元。

獎狀6張6元。

總計：27元。

十二.活動負責。

外國語學院學生會體育部。

聯(lián)系人：賈**聯(lián)系方式13**********。

外國語學院團委學生會體育部。

二零**年四月十七日。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇七

參加創(chuàng)意比賽，不僅是一種挑戰(zhàn)自我的機會，更是一個鍛煉自己創(chuàng)意能力的好時機。在這個過程中，我深刻感受到了自己在創(chuàng)意、想象和耐性等方面的提升，也領悟到了一些比賽中獲勝的秘訣。

第二段：創(chuàng)意源于生活。

時間和靈感都是我們創(chuàng)意能力的限制因素?？梢哉f，在創(chuàng)意的道路上需要有細心觀察、積累和挖掘。而對于創(chuàng)作靈感的缺乏，可以多走出去，多看一些電影、書籍、藝術展覽等，甚至是日常生活中的瑣碎百態(tài)，從中梳理、篩選，提煉出自己的創(chuàng)意。

第三段：創(chuàng)意需要深耕細作。

創(chuàng)意不是突然冒出來的，而是需要深耕細作的，需要多次推敲、打磨。妙筆生花的創(chuàng)意，往往是經過反復推敲、打磨后形成的。良好的創(chuàng)意需要不斷地進行成就感、文本和策略的迭代工作，而我們需要分階段地與團隊成員反復溝通交流，互動信息，創(chuàng)造一個更好的創(chuàng)意。

第四段：團隊協(xié)作是必要的。

團隊協(xié)作可以使創(chuàng)意更加有生命力。一方面，在團隊里，互相之間的融合可以幫助我們深入挖掘發(fā)展有關的核心邏輯；另一方面，對于創(chuàng)意的落地和實現(xiàn)，團隊的一體合作至關重要?？梢酝ㄟ^不時地舉辦友好競賽、設定目標、獎勵方案等，以鼓勵團隊協(xié)作精神。

第五段：結論。

總之，創(chuàng)意贏在比賽中，必須要保持一種轉化為實際行動、不斷磨合打磨的動力，也需要靈活運用自己的思維，與時俱進。在追逐創(chuàng)意的道路上，需要不斷嘗試，積極探索。同時，在團隊協(xié)作的過程中，更需要相互扶持，協(xié)力前行。最終，創(chuàng)意比賽不僅是鍛煉自己創(chuàng)意能力的好機會，更是一次與團隊一同追逐夢想的歷程。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇八

為活躍辦公室氣氛，增強隊員的團結力、凝聚力和向心力，激發(fā)隊員積極進取的工作精神，特別舉辦這個比賽活動。拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。

為進一步豐富全隊隊員業(yè)余文化生活，活躍辦公室氣氛，增強隊員的團結力、凝聚力和向心力，激發(fā)隊員積極進取的.工作精神，加強各科室及隊員間的交流與合作，營造團結和諧、積極向上的氛圍，我隊決定組織開展一次拔河比賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下：

一、活動名稱：

二、比賽時間、地點：

比賽時間：暫定20xx年8月19日下午5點至6點（視天氣情況而定）。

比賽地點：xxxx。

三、活動人員：

1．裁判主持1人：xxx。

2．現(xiàn)場維護工作人員6人、監(jiān)督人員3人。

3．以各科為單位組織參賽，共6支隊伍（各科分男、女兩隊）。每支參賽隊共6人，由領隊1人，參賽選手5人組成。

四、比賽流程和規(guī)則:。

（一）賽前趣味游戲。

游戲名稱：搶椅子。

參賽人員：比賽按照男女分組進行，各科室自主安排2名人員組織參賽。

游戲流程及規(guī)則：

1．將椅子擺成圓形（椅子數量按照參加人數減一計算，即6人5把椅子），參與人員圍繞椅子站成一圈。

2．主持人控制通過控制背景音樂來確定搶椅子的時間，背景音樂響起，參與人員順時針跑動；背景音樂停，參與人員搶椅子。

3．未搶到椅子者淘汰，搶到椅子者進入下一輪比賽，同時按照參與人數減一的方法計算下一輪椅子數，直至決出冠軍。

獎勵：男女兩組各產生冠軍1名，所屬的拔河比賽隊伍中可以優(yōu)先選擇出場順序。

1．比賽采用3局2勝制。比賽開始前，裁判組織參賽隊挑選好場地，由監(jiān)督員清點對方人數是否正確，裁判員鳴哨后開始比賽，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為勝。

2．每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

3．拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。

五、注意事項：

1．獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

2．比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

3．裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

4．比賽應服從裁判的裁決；比賽過程中對裁判判定有異議時，有權提出抗議申請。

5．比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

六、獎項設置：

1.冠軍兩名（男子組和女子組）。

2.優(yōu)勝獎若干名。