圖書館館長個(gè)人總結(jié)(匯總11篇)

總結(jié)有助于我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后改進(jìn)提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以圍繞目標(biāo)、過程、成果等方面展開論述，以保持思路的清晰。范文是可以借鑒的，但不意味著可以照搬，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇一

隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的繼續(xù)擴(kuò)大，迎接20xx年教學(xué)評估工作的啟動，圖書購置經(jīng)費(fèi)也有大幅度增加。全年購書金額達(dá)2188734.1萬元，購入圖書9萬多冊，與去年相比，增長幅度達(dá)到40%多。今年，圖書采購延續(xù)了去年的原則，采取招標(biāo)采購。為了保證購書品種，擴(kuò)大采購渠道，我們在眾多的書商當(dāng)中選擇了北方圖書出版物配送有限公司、皇姑書店、華儲書店、北方圖書城和北京的人天書店作為我們的合作伙伴。這五家書店規(guī)模不等，特點(diǎn)不同，為我們選書提供了更廣闊的空間，基本上能夠滿足我館圖書采購的需求。此外，為了補(bǔ)充一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價(jià)值的外文年鑒，我館還與中國圖書進(jìn)出口公司常年保持著業(yè)務(wù)往來。今年，我館主要采取訂購和現(xiàn)采兩種補(bǔ)充圖書的方式，并收到了良好的效果。對于計(jì)算機(jī)等級考試、英語四、六級考試、考研類等階段性和時(shí)效性都很強(qiáng)的圖書，基本上采取現(xiàn)采的方式。這樣，即可以有針對性的選書，又縮短了配貨的渠道，加快了圖書到貨的速度。在這一年當(dāng)中，先后到市內(nèi)書店現(xiàn)場選書18次，累計(jì)選書4萬多冊；5月、11月又先后兩次到北京新華書店總店、首都圖書發(fā)行所、人天書店樣本室選書。暑假期間，由高館長帶隊(duì)，帶領(lǐng)三名采編部同志到上海同濟(jì)大學(xué)圖書館選購?fù)馕膱D書，此次共選購?fù)馕膱D書400多種，2300冊；另外，又參加了在上海展覽館舉辦的滬版圖書訂貨會，經(jīng)過四天的精挑細(xì)選，共選書20xx多個(gè)品種，8000多冊，在一定程度上，補(bǔ)充了我館滬版圖書的不足。下學(xué)期，為了支持院系資料室的建設(shè)，先后6次組織經(jīng)濟(jì)系、機(jī)械系、管理系等10個(gè)單位的老師到北方圖書城、華儲書店購書，累計(jì)購書5000多冊，168018.9元；教學(xué)軟件200多盒，6879.7元。為了保證圖書采購的質(zhì)量，我們通過各種渠道，向全院師生廣泛征求采購建議，另外，在圖書采集的過程中，我們緊密地圍繞學(xué)院教學(xué)和科研的需要，參考我院的《培養(yǎng)計(jì)劃匯編》以及各系、部提出的一些具體的要求，并收到了良好的效果，為圓滿完成全年的采購任務(wù)提供了保證。

外文圖書合計(jì)17745種，84369冊。此外，每周都有10多冊甚至更多的問題圖書、丟賠圖書需要處理，大家能夠利用業(yè)余時(shí)間，很好的完成了這項(xiàng)額外工作，并沒有因此影響了正常的工作進(jìn)度。

下學(xué)期開學(xué)伊始，北郵軟件的技術(shù)人員來到我館，開始了圖書館系統(tǒng)軟件的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)等工作。從9月底到10月中旬，采編部并利用這段時(shí)間，組織了本部門的同志系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國機(jī)讀目錄著錄規(guī)則。除了部分同志曾經(jīng)參加過相關(guān)的培訓(xùn)班，具有一定的marc著錄基礎(chǔ)，其余同志都是從頭學(xué)起，困難可想而知。這段時(shí)間，大家的學(xué)習(xí)熱情都很高，興趣也很濃，通過書本學(xué)習(xí)、相互提問、集中討論等方式，基本上達(dá)到了上機(jī)編目的標(biāo)準(zhǔn)。此后，同志們又開始了圖書館管理軟件的學(xué)習(xí)、熟悉、操作等過程，同時(shí)，北郵的技術(shù)人員又給大家安排了簡單的培訓(xùn)、答疑。之后，采編部的工作基本上步入了正軌，大家邊做編目，邊測試系統(tǒng)。為了盡快熟悉操作流程，同志們爭先恐后的上機(jī)練習(xí)，經(jīng)過這兩個(gè)月的時(shí)間，同志們基本上熟悉了系統(tǒng)，完成了正常的工作量，而且，還發(fā)現(xiàn)了很多的問題。在這些問題當(dāng)中，一部分是因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T不熟悉系統(tǒng)或是marc著錄規(guī)則而產(chǎn)生的，發(fā)現(xiàn)之后，我們做出了妥善的解決，并為日后做好工作奠定了基礎(chǔ)；還有一部分問題是因?yàn)槌绦蛘{(diào)試不夠完善造成的，近期，我們正在積極和北郵客服中心取得聯(lián)系，及時(shí)把問題反饋給他們，爭取在短時(shí)間內(nèi)使系統(tǒng)得到全面的完善，不至于影響日后正常的工作。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇二

一、工程進(jìn)度完成情況。

1#樓自今年一月份基礎(chǔ)施工以來到六月底已施工到主體結(jié)構(gòu)第16層，共計(jì)已施工工期為7個(gè)月，占總工期的44.8%（總工期為16個(gè)月）；2#樓自今年一月份樁基開工以來到六月底已施工到主體結(jié)構(gòu)第7層，共計(jì)已施工工期為6個(gè)月，占總工期的30%（總工期為20個(gè)月，包括總體）；根據(jù)施工總進(jìn)度計(jì)劃，1#、2#樓工期在計(jì)劃之內(nèi)，無超期、脫期。

二、項(xiàng)目投資情況。

1#樓根據(jù)施工圖預(yù)算，工程造價(jià)預(yù)算為2937萬元，到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護(hù)攪拌樁、土方工程、地下室基礎(chǔ)、地下室結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)一層至十四層，施工投資審核為1365萬元，占總造價(jià)的46.5%；2#樓根據(jù)施工圖預(yù)算，工程造價(jià)預(yù)算為3448萬元，到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護(hù)攪拌樁、土方工程、地下室基礎(chǔ)、地下室結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)一層至六層，施工投資審核為1069萬元，占總造價(jià)的31%。

1#樓投資對比圖2#樓投資對比圖。

三、項(xiàng)目施工過程控制管理情況。

在公司的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)項(xiàng)目的成本控制、工程進(jìn)度、質(zhì)量管理的技術(shù)支持和項(xiàng)目管理工作。負(fù)責(zé)對本工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等實(shí)施計(jì)劃。組織、協(xié)調(diào)、控制和決策，對各生產(chǎn)施工要素實(shí)施全過程的動態(tài)管理。工程施工過程中，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求、驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)定，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全等工作。

（一）、項(xiàng)目組織管理情況。

根據(jù)xx工程特點(diǎn)，編制了xx工程項(xiàng)目管理規(guī)劃：首先明確項(xiàng)目組織管理體系、項(xiàng)目工程部主要工作職責(zé)，確定項(xiàng)目管理的目的任務(wù)，制定工程四大總體目標(biāo)（質(zhì)量、進(jìn)度、投資、現(xiàn)場）施工過程控制重點(diǎn)；制定項(xiàng)目管理工作程序。在集團(tuán)公司及開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下和相關(guān)同事的協(xié)作下，使得xx工程得以順利進(jìn)行，通過每周的集團(tuán)公司工作例會，匯報(bào)工程施工進(jìn)展情況以及需要公司協(xié)調(diào)的事項(xiàng)，聽取公司下步工作計(jì)劃，貫徹公司會議精神，及時(shí)落實(shí)公司相關(guān)決定；通過每周項(xiàng)目工程例會例會協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、解決日常施工中的矛盾，加強(qiáng)相互之間的溝通，及時(shí)有效地控制好工程的質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全文明。

（二）、工程質(zhì)量控制情況。

質(zhì)量管理上，項(xiàng)目部著重抓了三個(gè)環(huán)節(jié)：確立質(zhì)量目標(biāo)、確定質(zhì)量預(yù)控方案；產(chǎn)品形成的過程控制；驗(yàn)收控制。

1、確定質(zhì)量預(yù)控方案。公司提出“建精品工程、樹舟基品牌”質(zhì)量目標(biāo)，項(xiàng)目部圍繞這個(gè)目標(biāo)做了目標(biāo)責(zé)任細(xì)分。如：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牽頭，按專業(yè)分解質(zhì)量責(zé)任目標(biāo)：土建工程師負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)工程；水電設(shè)備工程師負(fù)責(zé)管線。按工程階段細(xì)分階段目標(biāo)，如：分項(xiàng)優(yōu)良率不低于85%，主體優(yōu)良率100%，單體優(yōu)良率85%，并按此質(zhì)量目標(biāo)制定了相關(guān)的驗(yàn)收方法及驗(yàn)收目標(biāo)，在工程開工前，對監(jiān)理及單分包單位明確目標(biāo)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。并審定監(jiān)理大綱及總分包單位的施工組織設(shè)計(jì)。針對監(jiān)理、施工單位在節(jié)能、智能、質(zhì)量通病防治等方面的薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)要求，協(xié)助其完善施工工藝、措施的制定。組織新材料、新工藝的廠商，到現(xiàn)場為甲方、監(jiān)理、施工單位講授材料的特性、施工工藝要求、質(zhì)檢方法等。組織專家、質(zhì)監(jiān)站、廠商、監(jiān)理、施工研討材料性能、施工工藝、質(zhì)量評定及驗(yàn)收方法，確定最終的預(yù)控方案。

2、產(chǎn)品形成的過程控制。目前建筑產(chǎn)品主要還是由手工完成，因此產(chǎn)品質(zhì)量就必然會出現(xiàn)較大的偏差。而產(chǎn)品形成的過程控制是對所有預(yù)控方案的執(zhí)行過程，將直接影響質(zhì)量目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，影響項(xiàng)目品牌與企業(yè)品牌。

在過程控制上，我們主要通過以下幾個(gè)管理方式來實(shí)現(xiàn)：首先，發(fā)揮監(jiān)理在質(zhì)量管理上的職能，對監(jiān)理充分授權(quán)、有效監(jiān)督。嚴(yán)格按照監(jiān)理合同上明確的權(quán)力與義務(wù)，監(jiān)督基層監(jiān)理人員是否按照監(jiān)理大綱及甲方的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行質(zhì)量管理。

其次，嚴(yán)把原材。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇三

新的假期馬上又開始了，同學(xué)們也在忙著實(shí)習(xí)和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度。所以我決定到圖書館去幫忙。

圖書館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí)，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中，我把過去兩年學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去，同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望.

一般來說，圖書館的圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面：一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號、貼條形碼、貼書標(biāo)等。

周一的早上，指導(dǎo)老師先請?jiān)诓删幉康睦蠋熃o我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購流程，包括查找書目，下訂單，驗(yàn)收，付款，加工，入庫等流程。因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，老師的介紹盡量簡潔，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面。

一，獻(xiàn)載體形態(tài)的加工。

1、驗(yàn)收。因?yàn)檫@批書籍還沒有經(jīng)過驗(yàn)收的，因此，在加工之前，還需要先進(jìn)行驗(yàn)收。書籍是郵寄過來的，因此，先是開包。把包裹開包后，找出夾在里面的書單，開始驗(yàn)收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損，書籍若完整無損，即可驗(yàn)收，或者退回發(fā)行商。核對書名、出版者，著者、價(jià)錢、冊數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng)。

2、貼磁條。給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對其進(jìn)行管理。

3、貼條形碼。條形碼是在借還書時(shí)掃描用的。因此，貼的位置要準(zhǔn)確，以方便掃描。一般來說，書的前面那個(gè)條形碼要貼在館藏單的下面，正中。條形碼的順序在貼的過程中絕對不可以弄錯(cuò)，因?yàn)榇隧?xiàng)工作比較關(guān)鍵且易出錯(cuò)，所以，在開始實(shí)習(xí)時(shí)，指導(dǎo)老師就已經(jīng)再三的吩咐了。

4、貼期限單。期限單貼在書的末頁的空白處，以不遮住書的內(nèi)容為宜。一開始的時(shí)候，我都是涂一張粘一張，結(jié)果不僅速度非常慢，而且漿糊的量把握不好，常常因?yàn)檎程嗔硕逊饷婧湍╉撜车搅艘黄稹：髞砗臀覀円黄疬M(jìn)行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單，輕力的把他們分開，然后再涂漿糊。極大的提高了效率，而且，基本上不會出現(xiàn)漿糊過多的問題.

5、貼書標(biāo)。書標(biāo)貼在書背靠下的地方，書標(biāo)上的書標(biāo)號是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù)。

以下六個(gè)步驟，除了第一步以外，其它五步，理論上順序可以互換。在加工一本書的時(shí)候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了。這一部分的工作，基本上是比較簡單的，但是，需要十足的耐心。

二，文獻(xiàn)內(nèi)容的加工。

文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等。

1、分類。首先，把所有的圖書分成以下幾大基本部類：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，哲學(xué)，社會科學(xué)，自然科學(xué)，綜合性圖書。我們在對圖書進(jìn)行分類時(shí)，一方面是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，另一方面遇到有對類別不太清楚的，隨時(shí)查閱手中的工具書。通過這一步驟的實(shí)習(xí)，我知道了工具書的重要性，同時(shí)對中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解。

3、著錄。著錄，就是針對實(shí)體信息資源所進(jìn)行的信息描述。信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄(marc)是計(jì)算機(jī)處理書目信息的先決條件，也是書目數(shù)據(jù)庫賴以存在的基礎(chǔ)。在對一本書籍進(jìn)行著錄時(shí)，先要查重。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在很多圖書館的圖書物理層次的簡單加工都開始進(jìn)行業(yè)務(wù)外包，圖書館本身把更多的時(shí)間，人力投入到了文獻(xiàn)內(nèi)容的加工(如知識發(fā)掘)和對讀者提供信息檢索咨詢等方面。由于時(shí)間的緊迫，對這一方面的實(shí)習(xí)，涉及不多，深為遺憾。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，可以有更多的機(jī)會從事這一方面的實(shí)習(xí)。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇四

本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知。

識和圖書室知識的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生供給書刊資料、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的一庫（圖書庫）二室（學(xué)生閱覽室，教師閱覽室）進(jìn)行開放。

圖書室管理實(shí)行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有必須教育意義的新書充實(shí)了圖書室。

學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次，每學(xué)期生均借書到達(dá)6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識。

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭的機(jī)會，我會珍惜好這次機(jī)會，接收領(lǐng)導(dǎo)的挑選。我叫xxx，今年xx歲，我競聘的崗位是圖書館館長。

第一，政治方面：我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項(xiàng)工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。

第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的×年當(dāng)中，我可以問心無愧的講，我為學(xué)校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，如：××的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報(bào)刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計(jì)制作的書架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時(shí)對于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時(shí)，我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則，崗位責(zé)任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進(jìn)行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然，這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可。

第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識。

第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。

二、工作設(shè)想和目標(biāo)：

如果我能成功競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的.工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價(jià)值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校是一個(gè)讓人心情舒暢的地方，能夠在學(xué)校工作一直都是我的愿望，事實(shí)上我也在學(xué)校工作了這么久，無論這次競聘是否成功，我都會一如既往的踏實(shí)工作。為學(xué)校圖書館事業(yè)做貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇六

尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們:。

圖書館館長競聘上崗演講稿，供您參考。大家好!我的名字叫xx,出生于一九七九年六月,湖北陽新人,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是金融,9年再次考取本科學(xué)歷,畢業(yè)于xxx技術(shù)學(xué)院,讀的是思想政治教育專業(yè)?，F(xiàn)在任校工會干部一職。

我想在座的各位都知道我,也都了解我,我在這個(gè)學(xué)校和大家一起搭檔工作有快九年了,前幾年還是學(xué)校的活躍份子,經(jīng)常參加學(xué)校的文藝演出。

因?yàn)楝F(xiàn)在的崗位是另外增設(shè)的,工作量不多,再就是本人單身,平常一個(gè)人生活,事情不多,應(yīng)該有足夠的時(shí)間和精力守著辛勤忙工作,所以我積極參加到了這次的圖書館館長位置競選。

記得這已是我再次報(bào)名,雖然兩年前因?yàn)闆]有人競爭而被換掉,但我依然朝著對夢想、朝著遠(yuǎn)大理想再度起航,加入到這次崗位競選的行列中。沒有怨恨的青春才會了無遺憾,就如山崗那輪靜靜的滿月。路遙萬里風(fēng)雨倘能與共,縱一生一世問誰有倦容,如果是個(gè)錯(cuò)誤,為什么他會錯(cuò)得如此美麗。弱水三千,希望我們能取一瓢飲,一盞清茗,淺吟清風(fēng),今天我調(diào)整好心態(tài),帶著自信又來了。

圖書館是很重要也是很有意義的工作,我希望能慢慢把我們的圖書館擴(kuò)大,辦得更有特色有風(fēng)格,讓學(xué)生都喜歡上學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)成一種樂趣,愿意把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。

首先,我講講我的初步工作目標(biāo),有兩個(gè)方面:。

一是做好計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。充分發(fā)揮圖書館的作用,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng);與時(shí)俱進(jìn),搞好信息服務(wù),廣泛聽取征集意見,健全讀者服務(wù)體系,為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),使我們的工作更貼心,并可以把大量圖書資料開發(fā)應(yīng)用于學(xué)校教學(xué)左右。

二是本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,怎么克服困難,進(jìn)一步去安排,按照學(xué)校指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。使圖書館業(yè)務(wù)工作做到規(guī)范化、自動化、現(xiàn)代化,創(chuàng)新和改革,追求工作效率,是我們圖書館的具體要求。我準(zhǔn)備做到這么六點(diǎn):。

1、加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識,做好“五防”工作,并定期組織員工技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。2、充分利用空間,優(yōu)化完善各種標(biāo)語、裝飾、設(shè)施裝備,保持圖書館的桌椅書架整潔衛(wèi)生,環(huán)境舒適,安靜清雅。3、做到流水帳目清楚,節(jié)約開支。4、重視館內(nèi)業(yè)務(wù)管理和人員安排,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。5、走訪書店及相關(guān)圖書部門,協(xié)商贊助,給新書藏書進(jìn)行調(diào)配、修補(bǔ)和剔除,節(jié)省成本費(fèi)用。6、充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名,分類的傳閱和借閱登記,以及制訂落實(shí)電子圖書錧計(jì)劃。

緣份是本書,翻得不經(jīng)意會錯(cuò)過,讀得太認(rèn)真會淚流……。

如果能競選成功,接下來,我想繼續(xù)聊一聊參與競爭圖書館館長職務(wù)的理由:。

第一,思想政治素質(zhì)不錯(cuò)。在思想上能不斷的提高政治覺悟,積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的號召,以實(shí)際行動落實(shí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴(yán)格要求自已,持之以恒,不懈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。熱愛圖書管理工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

第二,工作經(jīng)驗(yàn)有。通過不斷的學(xué)習(xí)更新知識,已擁有會計(jì)證、教師證、國家人力資源管理師資格證、全國禮儀訓(xùn)練師資格證。從事過多種類型多種崗位的工作,總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。普通話廣東話流利,有著較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔,excel電子表格等。

第三、工作業(yè)績好。具有一定的組織協(xié)調(diào)能力,較好的履行了自已的職責(zé),能較好較快重視質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。有較強(qiáng)的組織和全局意識,有責(zé)任心。

就在任團(tuán)委干事期間,辛勤的工作得到認(rèn)可,不僅自已每年參加演出的個(gè)人節(jié)目獲得成功,指導(dǎo)編排學(xué)生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

團(tuán)刊《xx》三期成功出版,檢查督促并指導(dǎo)xx文學(xué)社開展各項(xiàng)活動,及時(shí)協(xié)助做好社團(tuán)的宣傳工作。在團(tuán)員青年思想政治教育等工作也做過積極貢獻(xiàn)。

我心里是這樣評價(jià)自已的,簡單來說是一個(gè)大方的人,一個(gè)正派老實(shí)的人,說話算數(shù),待人真誠,有進(jìn)取心,多年來堅(jiān)毅向上的精神不變,正義善良之心依舊。

最后,我要強(qiáng)調(diào)站在你們面前的是一個(gè)完全值得你們依賴和放心的人,記憶中的那些聲音,記憶中的那些歌聲永遠(yuǎn)是最美的擁抱。我將繼續(xù)珍惜機(jī)會,一如既往無私奉獻(xiàn)。請支持我吧!除了我,還有誰?感謝大家的理解和鼓勵(lì),你們的選擇是正確的,我就是你們要找的人!如果能光榮競選成功,我的承諾是:行、好了、很好了!!!

我的演講到此為止!謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會!

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)它是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡要的總結(jié)。

分類匯總并及時(shí)上架是圖書管理員的一項(xiàng)重要工作。今年年初，圖書室從老校區(qū)搬到新校區(qū)，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。全校老師用了一下午的時(shí)間才把所有圖書大致分類上架。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校圖書室的特點(diǎn)，圖書管理員和閱讀老師依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、編號、上架。培養(yǎng)班級小圖書管理員是第二項(xiàng)工作。在師資緊缺的情況下，學(xué)校對三至六年紀(jì)的班級開設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課，還安排了三名兼職閱讀老師。閱讀老師在閱讀課上向?qū)W生開展了借書活動，并在下周的閱讀課上收回所借圖書后又向?qū)W生開展了新一輪的借書活動，學(xué)生的借書時(shí)限為一周。本學(xué)期，學(xué)生的人均借書量達(dá)到了十五冊以上。每次向?qū)W生開展圖書借閱活動后，多數(shù)閱讀老師作了詳細(xì)的記錄，閱讀老師經(jīng)常對班級圖書管理員進(jìn)行了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中，圖書管理員在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期向三至六年級的學(xué)生開展了每周一節(jié)的圖書借閱活動，中、高年級的學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間里借閱圖書；低年級的學(xué)生雖然不能借書，但是利用了課間時(shí)間讓他們到圖書室閱覽圖書。學(xué)生遺失或損壞圖書，都進(jìn)行了照價(jià)賠償。圖書室確保了三至六年級學(xué)生的圖書借閱活動，千方百計(jì)讓他們喜歡閱讀，都來閱讀，不斷開闊學(xué)生的視野，不斷提高學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力。

向廣大教師全天開放圖書室，教師的借書時(shí)限為一個(gè)月，所有老師能夠在規(guī)定時(shí)間里返還所借圖書。老師遺失或損壞圖書，都進(jìn)行了照價(jià)賠償。只要有老師來借書，圖書管理員做到了隨叫隨到，熱親服務(wù)。本學(xué)期，教師的人均借書量達(dá)到了10冊以上。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室向三至六年級的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間里開放圖書室，向老師全天實(shí)圖書室，給師生提供更多、更自由的選書機(jī)會。圖書管理員平時(shí)注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。

圖書管理員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)有的功能，但同時(shí)也存在不少問題。班級閱讀量參差不齊。有閱讀老師不夠重視，讓班級小圖書管理員發(fā)放和回收圖書，而自己什么也不管，從而造成了圖書亂堆亂放的現(xiàn)象。有不少學(xué)生借書不夠積極，甚至還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及按時(shí)還書。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

希望今后閱讀老師能夠和班級小圖書管理員一起發(fā)放和回收圖書資料，下課后等所有的學(xué)生走了，閱讀老師親自關(guān)好門窗才離開圖書室。閱讀老師要經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)圖書，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀的方法，開展好圖書借閱工作，做好活動記錄。圖書管理員將在今后的工作中克服不足，工作精益求精，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

總之，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，圖書管理員將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

貢覺縣中心小學(xué)圖書室20xx年8月10日。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇八

2.負(fù)責(zé)對文獻(xiàn)的標(biāo)引與編目工作，并且對館藏文獻(xiàn)進(jìn)行驗(yàn)收審校，即：組織藏書、揭示館藏。

3.負(fù)責(zé)與到館書商的接洽工作，為書商提供分編加工要求，并對書商的分編加工工作進(jìn)行審校驗(yàn)收。

4.負(fù)責(zé)使用“圖書館集群管理系統(tǒng)”對文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)算機(jī)編目完成后的書目記錄交送工作，將館藏書目記錄全部交送到本館中央數(shù)據(jù)庫。

20xx.3.26。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇九

同志們：

今天我們在這里召開全省公共圖書館館長會。這次會議的主題是：總結(jié)、交流過去一年的工作，研究、部署全省公共圖書館工作。

是“十一五”的開局之年，全省各級公共圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造性地開展工作，各項(xiàng)工作取得了新成績。

(一)積極推進(jìn)新一輪圖書館建設(shè)，圖書館整體實(shí)力有了新提高。在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，在“十一五”開局之年，除了十堰市圖書館改造工程、大悟縣文圖大樓投入使用以外，遠(yuǎn)安、團(tuán)風(fēng)、天門等地圖書館新館工程即將投入使用。另外有宜昌市、南漳縣、云夢縣等11個(gè)新館開始建設(shè)。湖北省圖書館新館建設(shè)已正式列入“十一五”規(guī)劃，按照“一次規(guī)劃，分期建設(shè)”的總體設(shè)想，一期工程預(yù)計(jì)投資4個(gè)億，新建館舍5萬平方米。全省正在籌建或已經(jīng)納入政府“十一五”建設(shè)規(guī)劃的新館項(xiàng)目大約還有20余家，其中僅十堰市就有：丹江口市規(guī)劃在新城投資800萬建6000平方米的新館;房縣投資300萬建3000平方米的新館;鄖西縣投資1000萬建3500平方米的圖文博多功能新館。據(jù)了解，目前全省90%以上的圖書館進(jìn)行了擴(kuò)建、維修和環(huán)境整治，如襄樊、鄂州、恩施州、潛江、洪湖等地都加大了圖書館的維修投入，使各地館舍條件不斷改善，圖書館環(huán)境得到進(jìn)一步美化。

(二)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《湖北省公共圖書館條例》，公共圖書館經(jīng)費(fèi)投入有了新增長。各級圖書館在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，大力抓好《條例》的貫徹落實(shí)，千方百計(jì)爭取政府對圖書館事業(yè)的扶持，各級財(cái)政投入穩(wěn)步增長。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20全省圖書館事業(yè)總經(jīng)費(fèi)將接近9000萬元，比增加800多萬元。其中，武漢市(包括13個(gè)區(qū))平均增長百分率達(dá)到二位數(shù)，潛江增長翻番，十堰增長25%，荊州增長22%，黃岡增長18%，黃石增長17%，大冶、京山、咸安、監(jiān)利、建始、英山、房縣、巴東等增長在20%以上。不僅事業(yè)經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增加，購書經(jīng)費(fèi)也有明顯增長，如：省圖書館增加130萬元，達(dá)到500萬元，十堰、孝感、隨州、黃梅、宜都、石首、鐘祥各增加了5萬元以上。同時(shí)，呈繳本制度在各地文化主管部門支持下逐步規(guī)范化、制度化，地方文獻(xiàn)資源建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，潛江的曹禺文獻(xiàn)館、襄樊的胡繩圖書館、東西湖的湖北作家文獻(xiàn)中心、荊門的啤酒文獻(xiàn)中心等都初具規(guī)模?？傊稐l例》的進(jìn)一步貫徹和落實(shí)，使得各地圖書館的經(jīng)費(fèi)投入得到進(jìn)一步增加，內(nèi)外環(huán)境得到進(jìn)一步改善,圖書館文獻(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)得到加強(qiáng)。

(三)不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，提升服務(wù)功能，圖書館服務(wù)有了新亮點(diǎn)。去年，我在全省館長會上提出，圖書館長要思考新形勢下圖書館辦館理念和服務(wù)方式的創(chuàng)新，要探索現(xiàn)代條件下圖書館服務(wù)新的發(fā)展思路和發(fā)展模式，各館就這個(gè)問題進(jìn)行了積極探索。一是各類講座創(chuàng)出品牌。省館的“名家講壇”、“精英論壇”,武漢館的“名家論壇”,武漢市少兒館的“名師講座”,十堰市館的“共筑和諧十堰講壇”,黃石市館的系列“知識報(bào)告會”,夷陵區(qū)館的“平湖論壇”等，都創(chuàng)出了品牌效應(yīng)，已經(jīng)成為為大眾服務(wù)的重要成果，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。此外，黃岡市結(jié)合長征勝利70周年組織“老區(qū)精神校園行宣講團(tuán)”,共作報(bào)告會200余場，武漢館把報(bào)告會送到基層，這些都受到熱烈歡迎。二是上下聯(lián)動產(chǎn)生較好效果。圍繞年圖書館服務(wù)宣傳周的主題，省館、武漢館、武漢市少兒館和黃石館，聯(lián)合高校、科研院所圖書館等13家，在洪山廣場舉行了大型宣傳活動，擴(kuò)大了圖書館的社會影響。三是借力拓展服務(wù)范圍達(dá)到發(fā)展目的。孝感市圖書館聯(lián)合孝南區(qū)文體局和街道聯(lián)合投資50萬元，建立孝感市圖書館書院社區(qū)分館，并派出工作人員，按照總分館服務(wù)模式運(yùn)行，延伸了市圖書館的服務(wù)觸角;隨州市與企業(yè)聯(lián)姻創(chuàng)辦了“全球通讀者俱樂部”;宜都市文化局和圖書館購買了價(jià)值11萬元7000余冊各類圖書，分送到各個(gè)鄉(xiāng)村圖書室，將全市12個(gè)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村納入自己的輔建系統(tǒng)，這些開拓性做法，都是各地在工作機(jī)制創(chuàng)新上取得的成果。

(四)完善共享工程管理機(jī)制，基層中心建設(shè)上了新臺階。我省文化共享工程實(shí)施4年來，各級黨委、政府高度重視，積極落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，保證了文化共享工程的順利實(shí)施。2006年全省各級財(cái)政投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)共計(jì)665萬元,其中,省級財(cái)政270萬元，市、縣級財(cái)政395萬元。至此,全省各級財(cái)政共投入文化共享工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到4070萬元，其中省財(cái)政投入1660萬元，市、縣級財(cái)政投入2410萬元。截止2006年底，與省分中心簽訂基層中心建設(shè)協(xié)議的基層點(diǎn)總數(shù)已達(dá)211家(包括6個(gè)試點(diǎn)縣及70余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn))，其中已建成的服務(wù)點(diǎn)有164家，全省12個(gè)地級市全部建成館內(nèi)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了圖書館自動化管理，86個(gè)縣級圖書館中有73家建成縣級中心，其中65%建立了電子閱覽室，文化共享工程縣級以上服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成，全省公共圖書館服務(wù)能力和服務(wù)水平上了一個(gè)新臺階。

去年全省重點(diǎn)加大了社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層中心的建設(shè)力度，特別是加大了為基層群眾服務(wù)的力度。如：黃石、荊門、大冶、京山等分中心開展了“文化進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村優(yōu)秀愛國影片社區(qū)展映活動”,十堰、建始等送文化信息進(jìn)校園，宜城市分中心配合當(dāng)?shù)攸h員先進(jìn)性教育，實(shí)施黨員“網(wǎng)上安家”工程。一些地方還利用共享工程網(wǎng)絡(luò)資源編制資料，送往各個(gè)鎮(zhèn)灣村落，如：秭歸縣茅坪鎮(zhèn)文化站編印農(nóng)業(yè)資料為農(nóng)戶服務(wù),五峰縣為民營企業(yè)提供市場信息跟蹤服務(wù),當(dāng)陽市、南漳縣分中心為村民播放農(nóng)業(yè)科技片等,受到廣大農(nóng)民群眾的歡迎。

幾年來，各地按照《湖北省文化信息資源共享工程管理辦法》、《湖北省文化信息資源共享工程基層中心服務(wù)協(xié)議》等要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)章和制度，規(guī)范管理，強(qiáng)化人員培訓(xùn)，保證了各項(xiàng)工作有序開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省已受訓(xùn)人員達(dá)3000余人。同時(shí)，各級中心還重點(diǎn)抓了文化資源加工。目前，省分中心加工整合數(shù)字資源達(dá)344gb，免費(fèi)提供各基層中心使用的文化信息資源總量已達(dá)8.5tb;荊州建立了“少兒信息大世界”數(shù)據(jù)庫，秭歸建立了“屈原文化暨秭歸縣地方數(shù)據(jù)庫”，宜昌建立了“宜昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫”等，另外黃岡的黃梅戲、大冶的石雕、崇陽的提琴戲等也都將地方資源列入了當(dāng)?shù)卣骷闹攸c(diǎn)，省分中心已建成了宜昌、神農(nóng)架、蘄春、黃梅、浠水等地專題特色資源庫并上網(wǎng)發(fā)布。

二、存在的主要問題。

(一)各地圖書館事業(yè)發(fā)展仍不均衡，基礎(chǔ)設(shè)施、文獻(xiàn)信息資源等尚不能滿足人民群眾的文化生活需求。很多館舍建于上個(gè)世紀(jì)80年代，多顯陳舊，而且在布局、功能等方面已經(jīng)不適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。我省800平方米左右的館舍還有7家，對照新的圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，還存在較大距離。另據(jù)了解，雖然全省大部分圖書館購書經(jīng)費(fèi)已經(jīng)列入地方財(cái)政預(yù)算，但是購書經(jīng)費(fèi)增長比例仍未達(dá)到《條例》中所規(guī)定的市、縣級圖書館購書經(jīng)費(fèi)要求，也還有少數(shù)縣級圖書館購書經(jīng)費(fèi)仍沒有列入財(cái)政預(yù)算，有的圖書館多年基本沒有購買新書。有的地方呈繳本制度還不落實(shí)，地方文獻(xiàn)資源建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)共享工程仍然存在管理不規(guī)范的問題。一些基層中心在管理上不規(guī)范，打著共享工程的名義，行網(wǎng)吧之實(shí)，違背了共享工程建設(shè)的初衷，給共享工程帶來了負(fù)面影響，加上經(jīng)費(fèi)、技術(shù)力量較薄弱，制約了基層中心健康發(fā)展。這個(gè)問題要引起我們的高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)管理，用規(guī)范的、行之有效的措施來搞好管理工作，共同打造和維護(hù)共享工程良好的社會形象。

(三)圖書館從業(yè)人員素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。人才是事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障。目前圖書館隊(duì)伍素質(zhì)總的來說還是不錯(cuò)的，但與事業(yè)發(fā)展的要求相比，也存在不相適應(yīng)的現(xiàn)象。我們要制定計(jì)劃，采取措施，不斷提高在職人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保圖書館事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

三、今年的工作。

(一)加強(qiáng)管理，以人為本，不斷創(chuàng)新。今年首要工作任務(wù)就是繼續(xù)深化改革，通過改革求得事業(yè)發(fā)展。首先，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極推進(jìn)改革，要通過改革進(jìn)一步激發(fā)職工的創(chuàng)造力和內(nèi)部活力。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路，以人為本，加強(qiáng)管理，不斷創(chuàng)新。同時(shí)，在服務(wù)方式上要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷提高服務(wù)水平，利用先進(jìn)手段，圍繞服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村，不斷探索新的服務(wù)模式和路子。要加強(qiáng)為未成年人思想道德建設(shè)服務(wù)，對學(xué)生免費(fèi)提供一些服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)把為未成年人服務(wù)工作落到實(shí)處，真心實(shí)意地為廣大青少年?duì)I造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。要積極為外來務(wù)工者和其他外地讀者提供服務(wù)，特別要積極探索圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的新路子。要利用圖書館的文獻(xiàn)資源特別是數(shù)字化成果和共享工程網(wǎng)絡(luò)，積極為社會特別是為農(nóng)村基層服務(wù)，這是圖書館今后的發(fā)展方向。

(二)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》，完善圖書館服務(wù)體系。黨和政府都非常重視文化建設(shè)，圖書館正面臨著事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇。全省各級圖書館要以黨的十六屆六中全會精神為指導(dǎo)，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門對貫徹落實(shí)《條例》的重視和支持，抓住目前圖書館新一輪建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)把我省圖書館建設(shè)整體向前推進(jìn)。加大對文化的投入是十六屆六中全會提出的要求，是各級政府的責(zé)任，但是我們要用自己的工作贏得黨和政府的支持與社會的承認(rèn)。各級圖書館要以構(gòu)建和諧社會為己任，將圖書館作為文化領(lǐng)域的重要陣地和窗口，不斷推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)水平，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

(三)加強(qiáng)共享工程基層中心建設(shè)，提高服務(wù)管理效益和質(zhì)量。各級文化主管部門要高度重視、主動關(guān)心共享工程，把它當(dāng)作文化品牌加以打造。今年要在建好以圖書館為依托的基層中心基礎(chǔ)上，把發(fā)展的觸角繼續(xù)向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸。文化部已經(jīng)初步確定了我省六個(gè)試點(diǎn)縣，這六個(gè)縣市政府領(lǐng)導(dǎo)也在試點(diǎn)建設(shè)協(xié)議書上簽了字，下一步主要是對照標(biāo)準(zhǔn)抓好實(shí)施。要一方面建立免費(fèi)服務(wù)的機(jī)制，一方面要做好政府財(cái)政補(bǔ)助的規(guī)劃，使共享工程基層中心的建設(shè)與城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)信息化綜合服務(wù)工程建設(shè)相結(jié)合，著力解決在場地、設(shè)備、資金等方面的困難，盡快形成區(qū)域性文化信息資源與服務(wù)的整體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)真正意義上的文化資源共建共享。今年7月份，文化部將對試點(diǎn)縣建設(shè)進(jìn)行驗(yàn)收，不合格者將取消試點(diǎn)縣資格。對此，被確定為試點(diǎn)的縣、市一定要高度重視，不僅要做到驗(yàn)收合格，而且要為試點(diǎn)的鋪開創(chuàng)造新鮮的經(jīng)驗(yàn)。

(四)加大送書下鄉(xiāng)工作力度，積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。全省圖書館要積極配合當(dāng)前社會主義新農(nóng)村建設(shè)，深入研究和探討在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中如何進(jìn)一步發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展工作。各級圖書館要制定一個(gè)適合農(nóng)村實(shí)際的公益性服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，充分利用豐富的文獻(xiàn)資源和人才資源優(yōu)勢，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村文化室開展結(jié)對幫扶，加大送書下鄉(xiāng)工作力度。從起，我省共有29家國家和省級貧困縣圖書館先后三次接收文化部、財(cái)政部“送書下鄉(xiāng)”工程贈書共十幾萬冊，目前這批圖書利用情況怎樣?受贈縣館是否在本地相應(yīng)建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書流動點(diǎn)?從今年起，文化部、財(cái)政部將實(shí)施第二輪送書下鄉(xiāng)工程，如何使用好這些圖書?大家要多想辦法，不能一送了之，要跟蹤服務(wù)，要使送的書適銷對路，有的送的書復(fù)本很多，要做好綜合調(diào)配工作，要將送文化和種文化結(jié)合起來，大力輔建一批基層圖書館(室)或基層圖書流動點(diǎn)，使他們成為公共圖書館的一個(gè)有機(jī)組成部分。要認(rèn)真總結(jié)并大力宣傳武漢、黃石、當(dāng)陽等地流動圖書館、流動圖書車的經(jīng)驗(yàn)，以引起各級領(lǐng)導(dǎo)對建立流動圖書館的重視。

(五)保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，加大古籍普查工作力度。圖書館在保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)方面，具有光榮的使命。中國五千年的文明史，曾創(chuàng)造了輝煌浩瀚的文化典籍，也成為中華民族歷史的見證。我們一定要提高保護(hù)古籍意識，從發(fā)展傳統(tǒng)文化的高度，來認(rèn)識保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)、加強(qiáng)古籍普查工作的重要意義。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，我省有古籍近百萬余冊，在這些珍善本古籍中，有許多因收藏年代久遠(yuǎn)亟需搶救。這是我們圖書館工作者義不容辭的責(zé)任。各級圖書館今年要加強(qiáng)古籍的清理和統(tǒng)計(jì)工作，摸清家底，加強(qiáng)保護(hù)。目前正在進(jìn)行的中華再造善本工程的實(shí)施，要求各地將古籍的清理和統(tǒng)計(jì)納入其工程的整體系統(tǒng)中，建立與之配套的保護(hù)措施。另外，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)圖書館也有責(zé)任，圖書館要與群眾藝術(shù)館文化館積極合作，利用自身的技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢和文獻(xiàn)資源優(yōu)勢，共同做好我省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。同時(shí)，全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成果也可以放入我省共享工程網(wǎng)，豐富共享工程網(wǎng)上資源?？傊?，要守護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，管理好祖先留給我們的文化財(cái)富，避免造成損害，只有這樣，我們才能上對得起祖先，下對得起子孫后代。

同志們，今年第八屆中國藝術(shù)節(jié)就要在我省舉辦了。這是對我省文化藝術(shù)工作的一次大檢閱!面對難得的歷史機(jī)遇，大家要振奮精神，增強(qiáng)信心，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，奮發(fā)進(jìn)取，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)我省圖書館事業(yè)全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧湖北，促進(jìn)我省文化事業(yè)繁榮發(fā)展而努力奮斗。

各位館長、同志們：

今天我們在濰坊召開山東省高校圖書館館長會議，首先我代表省教育廳向大會表示熱烈的祝賀，向與會的代表并通過大家向長期以來工作在管理第一線全體同志表示誠摯的問候和衷心的感謝。

我們這次會議的主要任務(wù)是總結(jié)前期工作，研討我省高校圖書館發(fā)展所面臨的形勢、問題和對策，加強(qiáng)研究，進(jìn)一步更新觀念，明確目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，不斷地提高圖書館管理水平。為此，我想借這次機(jī)會與同志們一起來回顧一下這幾年來我省高等教育的發(fā)展情況，也剖析一下我省高等教育所面臨的問題和困難，然后再談幾點(diǎn)自己的體會。

首先，我們來回顧一下這幾年我省高等教育的發(fā)展情況。

(一)高等教育的規(guī)模逐步擴(kuò)大。

自****年以來，在教育部和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省高等教育抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，教育質(zhì)量和效益逐步提高，教育規(guī)模迅速擴(kuò)大。我省普通高校由****年的49所發(fā)展到了xx年的97所。普通高等教育在校生的規(guī)模由****年的18.7萬人增加到xx年的92萬人。成人高等教育在校生達(dá)到31萬人，民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)已達(dá)到了106所，在校生已超過了16萬人;到****年底，我省在校研究生數(shù)21910人，其中博士生3293人，碩士生18617人。我省高等教育的毛入學(xué)率突破了15%，達(dá)到了近16%。提前三年實(shí)現(xiàn)了山東省高教發(fā)展的“十五”規(guī)劃目標(biāo)(全國的平均毛入學(xué)率為17%～18%)，我們的高等教育已經(jīng)從精英教育發(fā)展到了大眾化教育階段。

(二)辦學(xué)條件進(jìn)一步充實(shí)。

這幾年，我們通過銀行貸款、后勤社會化、收費(fèi)多方途徑籌集資金，努力改善辦學(xué)的條件。****年我省高校占地面積達(dá)到了8618萬平方米，比****年增加了6254萬平方米，翻了一番多，年平均增長29.5%;校舍面積達(dá)到了2754萬平方米，比****年增加了1770.9萬平方米，年平均增長22.9%;圖書資料達(dá)到了5421萬冊，比*年增加了2352萬冊，年平均增長12.1%;教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到了44.7億元，比****年增加了34.0億元，年平均增長28.3%。

(三)高等職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。

****年以來全省新增的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院已達(dá)到53所，高等職業(yè)教育招生數(shù)量也逐年增加，xx年招生21.3萬人，占我省招生總數(shù)的67%。對口招生由****年的xx人增加到今年的3.7萬人。xx年，在40所高等學(xué)校進(jìn)行五年一貫制的學(xué)制改革試點(diǎn)的同時(shí)，又繼續(xù)在87所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了三二連讀的改革試點(diǎn)。初等、高等職業(yè)教育相互銜接、與其他教育相互溝通的職業(yè)教育的體系已具雛形。我省的職業(yè)教育率先走向了市場，打破了政府包辦辦學(xué)的一元化的投資機(jī)制的傳統(tǒng)格局，形成了系統(tǒng)、部門、企業(yè)、事業(yè)單位以及個(gè)人多渠道的投資模式、多元化辦學(xué)的新格局。從今年的招生上看，大部分的民辦高職的志愿率都很高。

(四)研究生教育工作取得了新的突破。

“九五”以來，為適應(yīng)我省先進(jìn)社會發(fā)展對高層次人才的需求，立足自身培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，不斷改善培養(yǎng)條件，提高培養(yǎng)質(zhì)量，增建學(xué)位點(diǎn)。在****年第九批學(xué)位授權(quán)審核工作中，我省新增博士授予單位3個(gè)，新增碩士授予單位3個(gè)，新增博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)12個(gè)，增長率為63%，高于全國的平均增長率20%;新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)46個(gè)，增長率為84%，高于全國平均增長率37%;新增碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)277個(gè)，增長率為56%，高于全國的平均增長率13%。目前，我省博士學(xué)位授權(quán)單位有13個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)單位33個(gè)，博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)31個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)88個(gè)，一級學(xué)科折合到二級學(xué)科后博士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到222個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)730個(gè)，一級學(xué)科折合到二級學(xué)科后碩士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到872個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到了44%，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到了83%。從學(xué)科的角度來說，碩士授權(quán)點(diǎn)的覆蓋率比較高，但是碩士授權(quán)點(diǎn)的覆蓋率還有待于我們繼續(xù)努力。

經(jīng)過努力，基本建立起了學(xué)科門類比較齊全的高層次學(xué)位與研究生教育體系，博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)學(xué)科點(diǎn)的大幅增長，填補(bǔ)了我省研究生培養(yǎng)在某些學(xué)科上的空白，增強(qiáng)了高層次學(xué)科點(diǎn)的互補(bǔ)和支撐作用，研究生的招生能力由的1745人擴(kuò)大到了****年的10469人，增長了5倍，其中博士研究生的培養(yǎng)能力增長了6倍。上星期我省召開了研究生培養(yǎng)工作會議，專門研究了研究生培養(yǎng)質(zhì)量問題。我們目前最關(guān)心的問題是，授權(quán)點(diǎn)數(shù)量和培養(yǎng)能力的增長很快，培養(yǎng)質(zhì)量能否有保障。

(五)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。

教育廳根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)原則，對原有的專業(yè)進(jìn)行了改造，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了專業(yè)的適應(yīng)性。首先，我們結(jié)合新的專業(yè)目錄，遵循“寬口徑、大專業(yè)、多方向、強(qiáng)適應(yīng)”的原則，按照“合并、拓寬、改造、增新”的方針，對學(xué)校已有的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整、改革和建設(shè)。其次，制定了全省專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)全省的需要和教育資源的配置，統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)的布局。第三，做好示范性的專業(yè)建設(shè)，開展教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、試點(diǎn)課程的立項(xiàng)工作。這些試點(diǎn)專業(yè)、試點(diǎn)課程在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、師資等方面都形成了鮮明的特色，帶動了專業(yè)建設(shè)整體水平的提高。從****年到xx年，全省高校增設(shè)專業(yè)732個(gè)，使全省高校的本科專業(yè)點(diǎn)由****年調(diào)整以后的515個(gè)增加到了1247個(gè)，增長率為142.1%。目前我省高校共有2758個(gè)專業(yè)點(diǎn)，專業(yè)設(shè)置的門類齊全，分布基本合理，涵蓋了新專業(yè)目錄中11個(gè)學(xué)科門類的大部分專業(yè)，部分高校還設(shè)置了專業(yè)目錄以外的如電子商務(wù)、信息安全等與社會息息相關(guān)、就業(yè)率比較好的新型專業(yè)。經(jīng)過建設(shè)，基本形成了一個(gè)多學(xué)科的、多層次的、基本能夠適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革發(fā)展的、比較完整的學(xué)科專業(yè)體系。

(六)重點(diǎn)建設(shè)成效顯著。

從“八五”時(shí)期開始，我們就在全省高校遴選了118個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、69個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè);“十五”期間，又從優(yōu)中選優(yōu)，選擇了44個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、35個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行強(qiáng)化建設(shè)?！鞍宋濉逼陂g省財(cái)政投入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費(fèi)為5000多萬元，各有關(guān)高校的配套經(jīng)費(fèi)為1000多萬元，省與高校共同培植重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。“九五”期間，省財(cái)政投資為6000多萬元，重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，對于培養(yǎng)高層次人才、穩(wěn)定人才以及對學(xué)校層次的提高和本科、研究生等等各方面教育的發(fā)展能夠起到非常重要的作用，重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，也培養(yǎng)、吸引和穩(wěn)定了一大批優(yōu)秀人才。

按照山東省政府《03-xx年教育振興計(jì)劃》的要求，省教育廳分五個(gè)批次遴選和培養(yǎng)了571名中青年和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象，狠抓了學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)和配備工作，為青年學(xué)者積極創(chuàng)造平等競爭、脫穎而出、健康成長的條件和環(huán)境。各個(gè)高校也采取吸引和培養(yǎng)相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)青年教師攻讀在職碩士、在職博士，改善具有博士、碩士學(xué)位的青年教師的工作環(huán)境和生活條件，培養(yǎng)、引進(jìn)和留住了一大批學(xué)術(shù)骨干，學(xué)歷結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化。目前，我省師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況是：****年底，全省高校共有專職教師50757人，比****年增長87%;教師的職稱結(jié)構(gòu)也有了較大的改善，具有正、副高級職稱的專職教師的比例由****年35.5%提高到了****年的40.6%;教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)也得到了優(yōu)化，****年具有博士和碩士學(xué)位的教師共有14942人，比****年增加了8276人;教師的年齡結(jié)構(gòu)也有所優(yōu)化，35歲以下的青年教師共計(jì)25654人，占教師總數(shù)的50.5%。經(jīng)過這幾年的調(diào)整，我省高校教師的結(jié)構(gòu)趨于年輕化、高學(xué)歷化。

(七)教育質(zhì)量的保障體系不斷完善。近幾年來，我省高校開展了“以管理促改革、以管理促建設(shè)、以管理質(zhì)量、以管理促發(fā)展”的活動，以逐步走向高校自主辦學(xué)、政府宏觀監(jiān)控、社會監(jiān)督評價(jià)的軌道。

1、建立了教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任制，明確了高校黨政一把手作為教學(xué)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人。

2、強(qiáng)化了管理意識，加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè)，建立了比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度。通過國家級評估、省級評估、學(xué)校對學(xué)院的評估、學(xué)院對各系的評估等各種層次的評估，使得教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制得到落實(shí)，管理意識和管理的規(guī)章制度得到了進(jìn)一步完善。

東省教育科學(xué)研究所和山東大學(xué)高等教育研究中心，成立了山東省高等教育評估中心，承擔(dān)了高等學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)評估、教學(xué)工作評估、畢業(yè)生質(zhì)量評估等工作。我們從1995年開始，對全省高校進(jìn)行了教學(xué)評價(jià)。除幾所未下放前隸屬原有關(guān)部委的高校參加部委和教育部的評價(jià)外，其余的高校都參加了省組織的評價(jià)。通過大面積的教學(xué)評價(jià)，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)工作的中心地位。

4、促進(jìn)教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，開發(fā)教務(wù)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，提高管理效率。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，選拔了一批熟悉教育教學(xué)規(guī)律，具有較強(qiáng)組織能力和較高學(xué)歷的一線教師來充實(shí)教學(xué)管理隊(duì)伍。現(xiàn)在的教務(wù)處長隊(duì)伍非常整齊，年輕化、高學(xué)歷化，有很多博士處長，既有前瞻性，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一批人才充實(shí)到教學(xué)管理隊(duì)伍中來，使得我們的管理更具有前瞻性和規(guī)范性。

以上我從七個(gè)方面總結(jié)了近幾年來我省高等教育發(fā)展的情況。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們?nèi)匀灰逍训乜吹矫媾R的一些問題和困難。這些問題和困難概括起來有兩個(gè)，即兩個(gè)基本矛盾：一是人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)高等教育的需求與有限的高等教育資源供給在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)方面的矛盾，二是高等教育的人才供給與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面的矛盾。當(dāng)然，這兩個(gè)矛盾在全國大部分省份都存在，但是在我們省更突出。為什么這樣說呢?首先從入口上說，我省的毛入學(xué)率接近16%，比全國平均毛入學(xué)率(近18%)低，也就是說，我省能夠上大學(xué)的人的比例還達(dá)不到全國的平均水平，而北京、上海已經(jīng)超過50%，已接近跨入高等教育的普及化階段。所以說，第一個(gè)矛盾在我省尤其突出。這兩個(gè)矛盾可反映出以下幾個(gè)問題：

第一個(gè)問題，我省高等教育的整體規(guī)模小，優(yōu)質(zhì)資源少。整體規(guī)模小，優(yōu)質(zhì)資源少，使得我省的毛入學(xué)率低，第一個(gè)矛盾比較突出。今年高考，我省有62萬考生，考生數(shù)量位居全國第一，但我省本科、?？啤⒏呗毮軌蜾浫〉目忌还膊?2多萬人，再加上外省在我省錄取的學(xué)生，仍有近30%的考生得不到高等教育，因此錄取率不算很高。我們的優(yōu)質(zhì)資源比較少，“211”學(xué)校、“985”學(xué)校、全國重點(diǎn)學(xué)科、全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等都比兄弟省特別是江蘇省、浙江省要少，所以這方面有很多工作需要我們?nèi)プ觥?/p>

第二個(gè)問題，結(jié)構(gòu)不合理。首先專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。盡管近幾年我們在專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面做了大量的工作，但是還沒有調(diào)整到最佳形式。從畢業(yè)生就業(yè)情況看，一方面大量通用專業(yè)畢業(yè)生面臨著分配難的問題，而另一些緊缺專業(yè)有急需人才。也就是說，我們所培養(yǎng)人才與社會需求的數(shù)量、結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了矛盾。

其次，學(xué)校的層次結(jié)構(gòu)不盡合理?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校都在向大、全、綜合方向發(fā)展，以工科見長的學(xué)校努力發(fā)展文科，以文科見長的學(xué)校努力發(fā)展工科，高職努力上本科，專科努力上高職。當(dāng)然，這些發(fā)展是必需的。因?yàn)槲覀兊囊?guī)模還小，需要發(fā)展規(guī)模。但是發(fā)展規(guī)模的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)和特色，不能一味地追求規(guī)模，一定要分清層次，多層次、優(yōu)化地去發(fā)展，因?yàn)樯鐣蠈θ瞬诺男枨笫欠謱哟蔚?。?dāng)然，這種不合理是很容易理解的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的調(diào)整是合理的，但是整個(gè)社會在發(fā)展，我們要按照與時(shí)俱進(jìn)的精神繼續(xù)調(diào)整。所以，說不合理不是否定，而是要調(diào)整、調(diào)整、再調(diào)整，沒有終結(jié)，因?yàn)樯鐣l(fā)展沒有終結(jié)。

第三個(gè)問題，畢業(yè)生的質(zhì)量問題。畢業(yè)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、發(fā)展能力是整個(gè)培養(yǎng)過程中造就的，不是簽協(xié)議那幾天造就的，所以我們在整個(gè)教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力、自我發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力。

以上，將存在的問題簡單地進(jìn)行了分析。其實(shí)，還有方方面面的很多問題。例如，高職院校的定位問題、管理的規(guī)范問題等等，都需要認(rèn)真地去研究。下面，談一下個(gè)人的幾個(gè)觀點(diǎn)。

1、進(jìn)一步優(yōu)化全省高等教育的結(jié)構(gòu)和布局，在發(fā)展的模式、規(guī)模、質(zhì)量、效益、結(jié)構(gòu)等方面協(xié)調(diào)共進(jìn)。全省各類普通本科院校、專科院校、職業(yè)學(xué)校、成人院校以及遠(yuǎn)程教育學(xué)校都要根據(jù)自己特點(diǎn)和社會的發(fā)展對不同層次、不同類型人才的需求特點(diǎn)來確定自己的發(fā)展方向，確定自己的定位。學(xué)校的定位應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，也應(yīng)該與社會的發(fā)展相適應(yīng)。

2、加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，大力發(fā)展與全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的應(yīng)用型專業(yè)，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會需求，制定相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)計(jì)劃和規(guī)劃，要重點(diǎn)建設(shè)一批面向我省支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)，以培養(yǎng)復(fù)合型人才、技能型人才為目標(biāo)的專業(yè)。各高等學(xué)校要準(zhǔn)確定位，制定學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，培植優(yōu)質(zhì)學(xué)科，融合交叉學(xué)科，發(fā)展特色專業(yè)，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

3、逐步實(shí)行學(xué)分制改革，建立現(xiàn)代教學(xué)管理制度，積極推行以學(xué)分制改革為核心的教育教學(xué)改革模式，逐步地、適時(shí)地、結(jié)合自己學(xué)校特點(diǎn)地?cái)U(kuò)大主輔修制、雙專業(yè)制、雙學(xué)位制等教學(xué)模式的范圍。我在這里說明一下，要根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)和資源情況，不要不顧自己學(xué)校的條件盲目地推行，一哄而上。在豐富這些模式的同時(shí)，要加強(qiáng)對這些模式的管理，使其逐步走上規(guī)范化。

4、繼續(xù)加快發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育。要突出職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，端正辦學(xué)方向，以市場為導(dǎo)向，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐的原則面向職業(yè)技術(shù)工作崗位或者崗位學(xué)習(xí)，分析研究行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和對人才知識、能力、素質(zhì)的整體要求，合理的、科學(xué)的制定專業(yè)培養(yǎng)方案，突出針對性和應(yīng)用性。

5、要加大教學(xué)改革力度，進(jìn)一步深化教學(xué)改革內(nèi)容和課程體系的改革，優(yōu)化學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)的結(jié)構(gòu)，突出改革的系統(tǒng)性、整體性和可持續(xù)發(fā)展性。要明確改革的目標(biāo)，不能為了改革而改革。要加強(qiáng)基礎(chǔ)課的教學(xué)，按照教育部文件的要求，教授和副教授必須講授本科課程，要改變本科生四年沒見過校內(nèi)知名專家、教授的現(xiàn)象。要求院士常年委本科生授課不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄兊目蒲许?xiàng)目和社會活動太多。可以選擇合適的方式，例如設(shè)立一些短的專題課、小的選修課，請他們集中上幾個(gè)專題。

6、進(jìn)一步完善專升本的制度，使專升本工作達(dá)到既擴(kuò)大本科規(guī)模，又能滿足學(xué)分制改革方向，又不影響高職的辦學(xué)定位等要求，使得方方面都滿足，搭建一座非常合理的立交橋。

7、堅(jiān)持從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，依法治教，依法管理。這里包括兩個(gè)方面，一是要建立健全規(guī)章制度，而是要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。一旦制度健全了，并嚴(yán)格執(zhí)行了，管理就會走上正軌，管理就會井井有條。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)體系，逐步培養(yǎng)一支適應(yīng)高等教育的各個(gè)層次的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

9、完善高等教育的質(zhì)量保障體系，教育質(zhì)量有保障，有監(jiān)督，有評價(jià)。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)觀念教育和創(chuàng)新教育。

11、加強(qiáng)圖書館工作。今天下午韓子軍秘書長對近期工作有一個(gè)總結(jié)和部署，在這里我簡單談一點(diǎn)意見。

(1)要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部****年2月頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》。該規(guī)程與1987年原國家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》相比，進(jìn)一步肯定和加強(qiáng)了圖書館在高等學(xué)校的地位。明確指出：“高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)校總體水平的重要標(biāo)志;同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了圖書館”讀者第一，服務(wù)育人“的辦館宗旨;明顯加強(qiáng)了由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型的導(dǎo)向。我省高校圖書館要把該規(guī)程作為今后一定時(shí)期的綱領(lǐng)性文件，要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。并依此制定各圖書館的發(fā)展目標(biāo)和全省高校圖書館整體發(fā)展目標(biāo)。

(2)要認(rèn)真落實(shí)”讀者第一，服務(wù)育人“的辦館宗旨，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，這是圖書館全體館員工作的最終目的。為此，必須強(qiáng)化全體館員服務(wù)意識，大力加強(qiáng)科學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定一系列切實(shí)可行的落實(shí)措施，保證各項(xiàng)落到實(shí)處。要針對高等學(xué)校不同的讀者群的特點(diǎn)，采取相應(yīng)方式，開展個(gè)性化的服務(wù)、主動服務(wù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地提高全體讀者的滿意率。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)全省高校圖書館文獻(xiàn)資源共建、共知、共享工作。只有走資源共享之路，才能從根本上解決文獻(xiàn)資源不能滿足讀者需求的問題。我省高校圖書館在這一方面做出了一些富有成效的工作，但水平和規(guī)模還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還必須進(jìn)一步加強(qiáng)。對一些適應(yīng)性比較廣的大型主流數(shù)據(jù)庫，應(yīng)該盡量采取集團(tuán)采購或全省買斷的形式。對此，大家一定要發(fā)揚(yáng)互助互利的精神，特別是一些資金相對充裕一些的大館，要起到帶頭作用。另外，要加強(qiáng)各類型文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的建立，加強(qiáng)館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作，充分提高文獻(xiàn)資源的利用率。

要加快山東省高等學(xué)校文獻(xiàn)資源保障體系的立項(xiàng)工作，要認(rèn)真組織調(diào)研論證，拿出適。

合我省高等學(xué)校的、科學(xué)的、切實(shí)可行的建設(shè)方案，爭取早日立項(xiàng)建設(shè)。

(4)要研究信息時(shí)代的圖書館的管理問題，研究在現(xiàn)在”一機(jī)在手，坐擁書城"的時(shí)代，去圖書館的讀者的需求。

(5)加強(qiáng)圖書館的人員素質(zhì)的建設(shè)，提高主動服務(wù)的能力和水平。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)自動化建設(shè)和數(shù)字圖書館建設(shè)工作。目前我省絕大部分高校圖書館都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)工作的自動化管理，但就總體水平看，與一些其它省市高校圖書館的總體水平還有一定差距。對此，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善和提高自動化硬件、軟件和系統(tǒng)管理水平，一些基礎(chǔ)條件好、技術(shù)力量強(qiáng)的圖書館，要在認(rèn)真調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上，開展學(xué)科導(dǎo)航庫和特色數(shù)據(jù)庫等方面的建設(shè)。開展這項(xiàng)工作，要準(zhǔn)確把握中國高等教育文獻(xiàn)保障體系(calis)和其它文獻(xiàn)保障體系中的有關(guān)特色庫的情況，避免重復(fù)建設(shè)和低水平建設(shè)，要切實(shí)保證其特色性和高水平。在有條件的情況下，要組織群體的力量，開展有關(guān)數(shù)字圖書館相關(guān)課題的研究和實(shí)踐。力爭使我省高校圖書館的自動化建設(shè)和數(shù)字圖書館的建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇十

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的`一致好評。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)帶給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，持續(xù)整潔清爽。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書館館長個(gè)人總結(jié)篇十一

1、參與校百年三八系列活動。如詩歌朗誦比賽、各類講座、文明新風(fēng)家庭評選等。

2、積極組織廣播操訓(xùn)練，克服館舍搬遷工作繁多的困難，堅(jiān)持每周固定時(shí)間和小組機(jī)動時(shí)間練習(xí)，使大家盡快學(xué)會廣播操，并順利參加比賽;積極組織大家參與大眾運(yùn)動會，雖然各位會員很辛苦，成績不如往年，但大家積極投入，掀起鍛煉身體-。

3、積極參加我校召開的四屆三次教代會,并匯集會員意見，積極進(jìn)行討論。

4、積極參加?；@球比賽和江蘇省高校圖書館羽毛球比賽，通過比賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激勵(lì)拼搏爭先意識，取得較好成績。

二、關(guān)心會員工作與生活，提高工會凝聚力。

1.送溫暖為教職工排憂解難。對重病住院、生孩子的教職工進(jìn)行看望和慰問，積極參與教職工的紅白喜事。本年度有會員生病住院、生孩子等，圖書館工會積極上門慰問，解決實(shí)際困難。圖書館工會還修訂了看望、關(guān)心職工的相關(guān)辦法、條例和操作流程，使工作更具規(guī)范化。

三、其他工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)部門工會自身建設(shè)，做好工會的日常工作，積極了解教職工的思想、具體情況，積極落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，使工會成為民情上達(dá)校情下傳的主要渠道。

2、隨新館開館，組織調(diào)整，重新組培了工會小組，并新選小組長，吸收新鮮血液參與工會工作。

3、發(fā)放工會福利。