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2023年科室工作總結(jié)開(kāi)頭(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 01:28:35 頁(yè)碼:8
2023年科室工作總結(jié)開(kāi)頭(精選15篇)
2023-11-11 01:28:35    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免下一階段再犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)仃愂鲎约旱母惺芎托牡皿w會(huì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,體會(huì)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇一

一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各科主任的熱情幫忙下及各同事的共同努力協(xié)作下,全年的工作順利完成?;仡欉^(guò)去的.一年,無(wú)論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了一些成績(jī),可是仍有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、進(jìn)一步建立建全并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,全方面提高醫(yī)療質(zhì)量,滿足病員群眾的醫(yī)療要求,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,教育大家學(xué)法、懂法、守法,依法保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度,并更好的落實(shí)臨床、醫(yī)療護(hù)理制度,全方面提高我院的診療水平。在張?jiān)洪L(zhǎng)的督導(dǎo)下、陳副院長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫忙下,多次開(kāi)展院內(nèi)科室及醫(yī)護(hù)人員會(huì)議,布置臨床工作。為進(jìn)一步完成院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作及任務(wù),深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)醫(yī)療文書書寫等方面進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。經(jīng)過(guò)平時(shí)的檢查使許多易于疏忽的問(wèn)題得以解決。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全,定時(shí)組織各科人員參加會(huì)議,就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫(yī)療供給了保障。

3、加強(qiáng)臨床業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修工作,醫(yī)院xx年派出兩名同志分別進(jìn)修學(xué)習(xí)了口腔、耳鼻喉科,同時(shí)派出10余人次參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議,為我院引進(jìn)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)拓展業(yè)務(wù)?;貋?lái)后要求參加學(xué)術(shù)會(huì)議的人員將所學(xué)資料整理打印成冊(cè)并裝訂入檔。經(jīng)過(guò)講座形式傳授給每一個(gè)人,提高了我院醫(yī)療學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,取得了良好的效果,到達(dá)了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。

4、定期參加一體化門診部會(huì)議,全年參加20余次門診部會(huì)議。對(duì)門診部醫(yī)療工作的開(kāi)展及服務(wù)范圍作出了明確的規(guī)定。并對(duì)門診部多次檢查工作,將檢查所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯總,并打印成冊(cè)存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療護(hù)理隱患做到進(jìn)一步防范。定時(shí)開(kāi)展醫(yī)療知識(shí)講座,學(xué)習(xí)醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了必須的效果。

5、時(shí)刻不忘首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格查巡房制度及科室會(huì)診制度沒(méi)有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,異常是在搶救危重病人時(shí)全院醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作各自認(rèn)真履行職責(zé),使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒(méi)有因搶救病人不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。

6、醫(yī)務(wù)人員努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,使來(lái)院就診病人抱著期望而來(lái),滿意而歸。每一位醫(yī)務(wù)人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。經(jīng)過(guò)全院醫(yī)護(hù)人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力,圓滿完成本年度工作。

7、在院內(nèi)各項(xiàng)急診搶救病人及手術(shù)人員方面,完善了搶救應(yīng)急小組及聽(tīng)值班人員制度。醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)堅(jiān)持通訊暢通就近聽(tīng)值班,無(wú)一例病人因時(shí)間耽擱因素而耽擱救治現(xiàn)象的發(fā)生,并得到院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及病人的好評(píng)。

8、院內(nèi)成立了應(yīng)急預(yù)案小分隊(duì),有兩名醫(yī)師、4名護(hù)師及一名司機(jī)組成并多次參加辦事處及開(kāi)發(fā)區(qū)安排的任務(wù)及應(yīng)急事故演習(xí),并得到高新區(qū)及辦事處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

1、門診醫(yī)療工作繁瑣,既對(duì)內(nèi)又對(duì)外,工作千頭萬(wàn)緒。常常不是我要做什么事,多半是要我做什么事,沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算及處理各項(xiàng)日常工作。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修學(xué)習(xí),提高我院年輕醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及工作本事。須輪流到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行短期的培訓(xùn)及進(jìn)修學(xué)習(xí)。

3、個(gè)別科室及個(gè)人仍存在不思進(jìn)取做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點(diǎn)。

4、臨床護(hù)理等科室各項(xiàng)登記不夠及時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)。針對(duì)此情景下一步將建全各項(xiàng)登記制度,杜絕人為因素的存在。

5、本年度制定目標(biāo)不夠明確,門診管理有疏漏,開(kāi)展業(yè)務(wù)范圍較狹窄。下一步加強(qiáng)門診管理,制定工作目標(biāo),拓展業(yè)務(wù)范圍,引進(jìn)新技術(shù)。

6、門診學(xué)習(xí)風(fēng)氣不足,撰寫論文較少,此方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之,在xx年工作中有得有失,在今后的工作中仍需努力,堅(jiān)持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理,將各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落實(shí)到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進(jìn)行,為我院的安全醫(yī)療工作貢獻(xiàn)出所有的力量。全面提高診療水平及服務(wù)態(tài)度,以更好的服務(wù)于廣大病員群眾。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇二

一學(xué)期來(lái)教科室在縣發(fā)展中心、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn),精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍, 致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

(一)制定教研活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)期初,教科室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,制定教科室工作計(jì)劃。并組織召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室人員與各教研組組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)議,圍繞著本學(xué)期教研活動(dòng)的總指導(dǎo)思想:“以繼續(xù)深化課堂有效教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求,對(duì)本學(xué)期要開(kāi)展教研活動(dòng)作了一個(gè)全盤的規(guī)劃。會(huì)后要求各教研組、備課組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃。從而明晰工作思路,讓教研工作的開(kāi)展有章可依。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

“活到老,學(xué)到老”,作為教師雖有了一定的學(xué)識(shí),但時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在變革,知識(shí)在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中,更需要我們教師首先跟上形勢(shì)發(fā)展的需要,更新觀念更新知識(shí),這樣才能不貽誤下一代。因此,本學(xué)期,我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,學(xué)期初教科室開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng),為青年教師聘請(qǐng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅,并對(duì)師徒提出各自的具體要求,制定好實(shí)施方案,每學(xué)期結(jié)束由教科室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)常規(guī)(如何備好課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、如何上好課、如何評(píng)課)、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作(如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作)。通過(guò)在課堂教學(xué)示范課、觀摩課、典型課例研討等,加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。

(三)積極開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的指導(dǎo)和管理

認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):對(duì)于校級(jí)公開(kāi)課,由教科室組織安排、對(duì)于各科組內(nèi)公開(kāi)課由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排,且要求聽(tīng)課教師做好聽(tīng)課記錄、評(píng)析;及時(shí)安排聽(tīng)人員課參與評(píng)課;當(dāng)場(chǎng)做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。

2、組織好以“賽”育人活動(dòng)

本學(xué)期教科室認(rèn)真組織教師開(kāi)展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競(jìng)賽活動(dòng),立足崗位,以賽促研,以賽“練”人,以“賽”育人。開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“命題比賽”大比武;優(yōu)秀論文評(píng)比,有效地以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

3、改善集體備課方法,提高集體備課實(shí)效性

本學(xué)期在集體備課中做到了“五定一交流”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會(huì)。

4、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)本學(xué)期,教科室按校長(zhǎng)室的要求,組織各科教研員、骨干教師深入課堂,推門聽(tīng)課,指定聽(tīng)課,查看備課本,看作業(yè)、單元試卷批改,聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)了解教學(xué)基本情況,及時(shí)反饋反學(xué)中的得與失,真誠(chéng)幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

5、組織各種競(jìng)賽和研討活動(dòng)

本學(xué)期教科室注重宣傳,鼓勵(lì)老師參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng),這不但讓老師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價(jià)值,而且也在為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

(四)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的組織和管理

深入推進(jìn)了每周三“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流,并各抒己見(jiàn),真正開(kāi)成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議,堅(jiān)決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì),不開(kāi)無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),不開(kāi)無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì),不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。不過(guò),本學(xué)期由于其他會(huì)議占用周三時(shí)間較多,導(dǎo)致活動(dòng)有點(diǎn)不正常。建議明年初制定計(jì)劃的時(shí)候,要全盤考慮。

(五)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展

隨著新課程改革的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)教研顯得具有很大的優(yōu)勢(shì)。教科室十分重視網(wǎng)絡(luò)教研工作,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)由專人負(fù)責(zé)管理,鼓勵(lì)全體教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。比如浙江教育云。

(六)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期對(duì)上級(jí)教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng),都及時(shí)安排教師參加。

(七)與其他處室密切配合,完成臨時(shí)性任務(wù)。

配合教務(wù)處對(duì)教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,并做好記錄,以便為教師工作評(píng)價(jià)提供重要依據(jù)。

1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)

通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:外出學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)、科組內(nèi)交流與自學(xué)等的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),這些教研活動(dòng)促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高;集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問(wèn)題等都增強(qiáng)了教師的課程研究意識(shí)。教研活動(dòng)的開(kāi)展成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進(jìn)一步改善

本學(xué)期抓緊了教學(xué)常規(guī)檢查,并結(jié)合各項(xiàng)教研活動(dòng),促使教師端正了工作態(tài)度。通過(guò)校級(jí)公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng),使教師能認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足,積極向其他教師請(qǐng)教或探討,改變教學(xué)方法,以提高自己的教育教學(xué)能力。

回顧本學(xué)期的教研工作,雖然取得了一些成績(jī),但存在的問(wèn)題依然不少,主要有:

1、參加各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)不多,沒(méi)有及時(shí)地把握教學(xué)方面的存在問(wèn)題。

2、有些教研組教研活動(dòng)流于形式,個(gè)別教師參與教研活動(dòng)的積極性不高,教研組活動(dòng)記錄不詳細(xì)等。

3、集體備課中有些教師出勤不盡力,備課中發(fā)揮不了集體的最佳智慧,相當(dāng)一部分教師對(duì)于備出的教案照本宣科地用。

4、公開(kāi)課聽(tīng)的多,評(píng)的少,即使有的課評(píng)了,有礙情面,也是敷衍了事,走過(guò)場(chǎng)。評(píng)議平淡膚淺,泛泛而談,觸及不到關(guān)鍵問(wèn)題。

5、學(xué)校教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表的教育教學(xué)科研論文數(shù)量甚少,獲獎(jiǎng)?wù)撐牟欢?,要繼續(xù)鼓勵(lì)和加強(qiáng)。

6、怎樣讓新教師更快地成長(zhǎng),師徒結(jié)對(duì)制度如何更好的貫徹落實(shí),行動(dòng)上力度還不到。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,將針?duì)這些不足,采取有效措施,爭(zhēng)取把教研工作越做越好。

1、加強(qiáng)教科室自身發(fā)展,注重自身能力的提高,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式,提升自身教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要加大培訓(xùn)力度,以課改培訓(xùn)、教科研活動(dòng)為載體,爭(zhēng)取申請(qǐng)更多的名師工作室。

3、針對(duì)部分教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力薄弱,今后要加強(qiáng)培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師運(yùn)用好微信、浙江教育云平臺(tái)來(lái)加大與世界的溝通與自我知識(shí)的沉淀。

4、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。形式單一的教研活動(dòng)會(huì)使教師失去學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)今后的教研工作,要認(rèn)真探究本校的情況,結(jié)合有限的資源,并常與兄弟學(xué)校交流開(kāi)展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展適合本校的形式多樣的教研活動(dòng),使教研工作更充滿活力。

5、制定教研組、備課組考核量化機(jī)制,使得考核有章可循。

一年來(lái),教科室認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù) 職能,團(tuán)結(jié)一致,同心同德、奮力開(kāi)拓 ,教研工作取得了良好的成績(jī)。雖然也有很多不足之處,但我們相信,只要我們認(rèn)真規(guī)劃,精心組織,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,努力克服薄弱環(huán)節(jié),抓住重點(diǎn),攻克難點(diǎn),把握疑點(diǎn),瞄準(zhǔn)焦點(diǎn),搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠“百尺竿頭,再進(jìn)一步” 不斷提升教研工作的層次與水平。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇三

一年來(lái),通過(guò)全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

在深化新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,“科研興校”已成了不少學(xué)校最自覺(jué)的實(shí)踐行動(dòng),教育科研作為教育發(fā)展的第一推動(dòng)力,愈來(lái)愈顯示出其強(qiáng)大的生命力?!翱蒲虚_(kāi)路,提高質(zhì)量”已成為一種趨勢(shì),“向教育科研要質(zhì)量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識(shí)。一年來(lái),全校教師以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革精神,努力探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課題研究,從培養(yǎng)學(xué)生的主體性出發(fā),因材施教,注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、建立健全教科研管理體制,保證教科研工作有序、高效開(kāi)展

為積極推動(dòng)我校科研工作的開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。學(xué)校把教科研工作作為整個(gè)工作的重中之重,堅(jiān)持以教科研作為先導(dǎo)的管理思想,形成了以“科研為龍頭,促進(jìn)全面工作”的思路,將教育科研納入學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中。為保證教科研工作的落實(shí),學(xué)校建立健全學(xué)校教科研管理體系。

二、在新課程背景下,努力轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)教科研能力。

從科研素質(zhì)上大幅度提高教師的,增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校除了選派部分教科研骨干教師參加上級(jí)的培訓(xùn)之外,聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校面向全體教師做專題講座,擴(kuò)大培訓(xùn)面,更重要的還是校本培訓(xùn),根據(jù)本校實(shí)際和教師狀況,有針對(duì)性地進(jìn)行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識(shí),不斷更新教師的教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。

我校認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究,如新課程實(shí)施引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的變化等方面,請(qǐng)學(xué)校骨干教師,圍繞主題,進(jìn)行了專題講座;同時(shí)邀請(qǐng)課程專家來(lái)校進(jìn)行悉心指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底硬、作風(fēng)實(shí)、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊(duì)伍。

三、落實(shí)名師工程,培養(yǎng)教育科研骨干

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。事實(shí)證明,一位名教師一定是有先進(jìn)的教育理念、積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的探索者。在實(shí)施名師工程的過(guò)程中,科研是發(fā)展教師的、形成教師獨(dú)特風(fēng)格,成為名教師的必由之路。我校采用“請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力;除了邀請(qǐng)教育科研方面的專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué),進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)外,學(xué)校還不定期派出骨干教師參加國(guó)家、省、市培訓(xùn),這些措施,縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲泄歉申?duì)伍。

與此同時(shí),學(xué)校還樹(shù)立一些教科研工作的先進(jìn)典型,善于發(fā)現(xiàn),積極扶植,大力宣傳,通過(guò)項(xiàng)目合作,集體攻關(guān),用“結(jié)、幫、帶”的方式來(lái)帶動(dòng)相對(duì)缺乏理論知識(shí)和方法技能的教師開(kāi)展科研活動(dòng),形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高的優(yōu)秀科研隊(duì)伍。

四、大膽實(shí)踐,發(fā)表論文,進(jìn)一步提升科研水平

教育行政部門和社會(huì)團(tuán)體的學(xué)術(shù)性活動(dòng)有力地促進(jìn)了學(xué)校教科研工作的開(kāi)展。學(xué)校不僅激勵(lì)相關(guān)教師積極參與、虛心學(xué)習(xí)、踴躍嘗試、拼搏爭(zhēng)光,而且認(rèn)可老師在這些活動(dòng)中獲得的各種榮譽(yù)稱號(hào),使老師們從內(nèi)心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時(shí),學(xué)校積極承擔(dān)有關(guān)協(xié)作活動(dòng),讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺(tái),展示自我。學(xué)校組織教師參加各級(jí)教育科研論文大賽,由學(xué)校先組織初評(píng),再上報(bào)。為了給教師搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),為了教師能夠有教科研交流的陣地,學(xué)校內(nèi)部交流刊物《太高教育》,老師們投稿踴躍,積極性高,該刊稿源豐富,定期出刊,搜集論文,總結(jié)科研成果,學(xué)術(shù)氣氛濃郁,質(zhì)量較高。

五、聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,踐行課題研究

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達(dá)到一個(gè)較高的層次,必須開(kāi)展好課題研究工作。但是,我們也不提倡大而空的課題研究,不提倡脫離教學(xué)實(shí)際的課題研究,而是結(jié)合教師日常教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展以解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題為主要內(nèi)容的行動(dòng)性研究,讓科研與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),以科研促進(jìn)教學(xué)。

教科室在教科研管理中,既抓住了“兩頭管理”(即學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃,學(xué)期末做好工作總結(jié)),又加強(qiáng)了課題研究過(guò)程的監(jiān)督檢查,包括對(duì)立項(xiàng)課題實(shí)施過(guò)程的定期檢查,督促項(xiàng)目承擔(dān)者定期匯報(bào),召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)教師科研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)幫助解決。

六、具體工作

1、組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)組織的教育論文、教學(xué)案例、多媒體課件制作評(píng)比活動(dòng)。

2、完成了區(qū)教育局《師訓(xùn)》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓(xùn)制度之案例研究》的出版校對(duì)任務(wù)。該書已由蘇州大學(xué)出版社出版。

3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展“書香江蘇、網(wǎng)上主題讀書”活動(dòng)。

5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。

6、組織教師參加無(wú)錫市__年度教科研論文評(píng)比活動(dòng)。

7、召開(kāi)了教育科研小組成員會(huì)議,進(jìn)行了詳細(xì)的工作分工。

8、召開(kāi)小班化課題研究成員會(huì)議,商討課題開(kāi)題事宜。

9、制定了校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法及修訂了校級(jí)能手、校級(jí)新秀評(píng)選辦法。

10、召開(kāi)各課題領(lǐng)題人會(huì)議,自查課題研究情況。

11、準(zhǔn)備了小班化課題的開(kāi)題報(bào)告。

12、《太高教育》征稿及編輯出版。

13、完成了教育局課題“學(xué)校實(shí)施有效教學(xué)的實(shí)踐研究”課題調(diào)查表。

14、撰寫教育局《適應(yīng)太湖新城社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何提升辦學(xué)水平》的調(diào)查報(bào)告。

15、完成學(xué)??萍?、藝術(shù)教育特色建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究的報(bào)告。

16、完成了骨干教師的考核工作。

17、學(xué)校申報(bào)了省陶研會(huì)會(huì)員學(xué)校。

18、完成了《教師給學(xué)生100條建議》一書的組稿工作。

19、申報(bào)江蘇省省級(jí)《提高高中教師課堂教學(xué)行為有效性的研究》并獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

七、工作展望

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績(jī),但與一些教科研先進(jìn)單位相比,我們還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn),探索開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇四

時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。作為醫(yī)院的一個(gè)特殊科室——生命科室,所有的工作都即將結(jié)束。六個(gè)月來(lái),在學(xué)院全體教師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的密切配合下,我們的生活系以“服務(wù)學(xué)生,共擔(dān)教師之憂”為宗旨,圓滿完成了本學(xué)期本系的職責(zé),積極配合學(xué)生會(huì)其他部門的活動(dòng),贏得了師生的一致好評(píng)?,F(xiàn)總結(jié)本期工作:

每周二例會(huì),每次點(diǎn)名簽到。所有這些都是以有序的方式進(jìn)行的。這是我們生活部門最基本的工作。我們有義務(wù)把這些工作做好。因?yàn)檫@是我們開(kāi)展其他工作的前提。

取得了前所未有的好成績(jī),在本學(xué)期舉辦的春運(yùn)會(huì)上創(chuàng)下歷史新高,我們的努力也是值得的。春運(yùn)期間,我部仍按慣例做好后勤保障工作。我們成立了后勤保障小組,負(fù)責(zé)場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)員休息室。雖然繁瑣,但為運(yùn)動(dòng)員提供便利是我們的職責(zé)和光榮使命。

我們都知道,4月14日凌晨,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。為了支持他們,我們的老師和學(xué)生們紛紛捐款。送一份愛(ài)和祝福。我部還組織了捐款。學(xué)生們都表達(dá)了他們的愛(ài)和溫暖(有些甚至捐了兩次),捐款已經(jīng)送到災(zāi)區(qū)。4月21日,學(xué)生會(huì)組織全體成員在第一教堂前舉行靜默儀式。由于雙方的積極合作,工作進(jìn)行得非常順利。

每周都有定期和不定期的健康檢查。我們有完善的宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分比較規(guī)定,在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生注重衛(wèi)生、爭(zhēng)做有禮貌大學(xué)生的進(jìn)取精神。首先,在宿舍衛(wèi)生檢查過(guò)程中,我們禮貌待人,提出缺點(diǎn),要求改進(jìn)。同時(shí),他耐心地向他們介紹了我們部門的職能,并真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,我們及時(shí)向?qū)W院公布了學(xué)生宿舍的檢查結(jié)果和存在的問(wèn)題。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查不僅加強(qiáng)了教室衛(wèi)生管理,而且更好地督促學(xué)生清潔自己的宿舍,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),保證了學(xué)生與學(xué)生會(huì)的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,如信息交流、工作流程等,保證了學(xué)生生活環(huán)境的安全舒適,也很好地完成了生活部的任務(wù)。

形成我們獨(dú)特的宿舍文化,營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境,規(guī)范生活方式建設(shè),促進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),滿足學(xué)校工作需要,改變學(xué)生作風(fēng),針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀,我部于20xx年下半年20xx年舉辦了本次優(yōu)秀禮貌的宿舍評(píng)價(jià)活動(dòng),對(duì)宿舍衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們希望他們能堅(jiān)持自己的優(yōu)良傳統(tǒng),我們也希望其他未入選的宿舍能堅(jiān)持不懈地努力爭(zhēng)取下一個(gè)入選。

生活系在學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為后勤工作做出了突出貢獻(xiàn),我們的后勤工作經(jīng)常受到學(xué)生們的好評(píng)。如高校主持人大賽、文化藝術(shù)節(jié)、各部門籃球友誼賽等活動(dòng)。良好的物流工作為我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生提供了良好的生活氛圍。在學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,生活部積極配合各部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。

總之,我們已經(jīng)做了本學(xué)期應(yīng)該做的事情,并且取得了一些成績(jī)。雖然在工作過(guò)程中還存在許多錯(cuò)誤和不足,但我們將努力糾正過(guò)去的缺陷,努力在未來(lái)做得更好,我們也堅(jiān)信我們明天會(huì)做得更好!生活部將在今后的'工作中履行職責(zé),尋求新思路,改進(jìn)部門,更好地為學(xué)院師生服務(wù)。學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)的信念。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將扎扎實(shí)實(shí)做好自己的工作,加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門后勤保障工作。盡最大努力舉辦宿舍裝修比賽及本部門承辦的其他活動(dòng)!開(kāi)拓新路。我們積極組織和配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮我們的組織和合作能力,充分準(zhǔn)備和投入,使學(xué)生能夠積極參與和開(kāi)展活動(dòng)。我們深知肩負(fù)的重大責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)工作中的不足,找出差距,相互學(xué)習(xí),認(rèn)清目標(biāo),明確方向。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,加強(qiáng)自身組織建設(shè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信,通過(guò)我們的努力,生命科室一定能夠在新的征程中取得更加輝煌的成就,為我們醫(yī)院更加完美的明天做出貢獻(xiàn)。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,教科室工作在學(xué)校和教務(wù)處的正確引導(dǎo)下,順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,為今后更好的做好教科室工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、 開(kāi)學(xué)初制訂了本學(xué)期的教科室工作計(jì)劃。

2、 召開(kāi)的三次教研組長(zhǎng)會(huì)議。

3、 督促各教研組長(zhǎng)寫好本學(xué)期的教研組計(jì)劃并檢查。

4、 積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

5、 認(rèn)真組織張良國(guó)、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學(xué)技能大賽,張賢卓獲得了縣級(jí)一等獎(jiǎng),金黎和張良國(guó)獲得第二的好成績(jī)。

6、 安排和督促部分教師參加國(guó)培教育,參加的所有老師全部合格。

7、 配合教務(wù)處搞好每月的常規(guī)檢查。

8、 協(xié)助各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。

9、 做好了20xx年校本研修工作。

10、 認(rèn)真做好本校的市級(jí)小課題研究申報(bào)工作,本校共申報(bào)了3個(gè)小課題研究。

11、 配合學(xué)校做好了日常事務(wù)工作。

12、 認(rèn)真組織教師的外出培訓(xùn)。

1、對(duì)教研組的工作監(jiān)督力度不夠。

2、校本教研的力度不夠。

3、由于班主任年級(jí)組工作繁多,所以在教研工作上投入不是很多。

5、本人工作方法和經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)有心有余而力不足的感覺(jué)。

1、在以后的工作中加大對(duì)教研組的管理力度。

2、積極開(kāi)展豐富多彩的的教研活動(dòng)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找不足力爭(zhēng)以后的工作做得更好。

4、搞好本校的市級(jí)小課題研究。

5、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)研究。

6、鼓勵(lì)每位老師撰寫教研論文和教學(xué)反思。

總之,本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,在過(guò)去的工作里取得了很多成績(jī),但也存在諸多不足,在今后的工作中不斷地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)來(lái)年教研工作取得更好的成績(jī)。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇六

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,按照上級(jí)部署,我們把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)作為解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的重要手段,認(rèn)真指導(dǎo)全系統(tǒng)黨組織深入開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,取得明顯成效。

一、明確責(zé)任主體,落實(shí)點(diǎn)評(píng)職責(zé)。局黨委高度重視點(diǎn)評(píng)工作,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署,制定并下發(fā)了《關(guān)于做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的通知》,明確責(zé)任主體,落實(shí)點(diǎn)評(píng)工作三級(jí)責(zé)任制:局黨委負(fù)責(zé)人對(duì)機(jī)關(guān)支部及負(fù)責(zé)人和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng);局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)所屬聯(lián)系點(diǎn)基層黨組織及負(fù)責(zé)人和分管的機(jī)關(guān)科室進(jìn)行點(diǎn)評(píng);基層黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)所屬支部及負(fù)責(zé)人、班子成員、黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

二、充實(shí)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容,抓住工作重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作緊扣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題,緊緊圍繞局黨委各項(xiàng)重點(diǎn)工作、中心工作,同時(shí)結(jié)合創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求來(lái)進(jìn)行。點(diǎn)評(píng)活動(dòng)涉及開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況、公開(kāi)承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)情況、為民辦實(shí)事好事情況、黨員先鋒崗開(kāi)展情況、加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)情況、聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的情況、工作作風(fēng)、廉潔自律情況、存在問(wèn)題及努力方向等10多個(gè)方面內(nèi)容,督促兌現(xiàn)承諾20余條,為群眾辦實(shí)事60余件。

三、明晰方法步驟,點(diǎn)出工作思路。嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)程序, 一是進(jìn)行深入調(diào)研。點(diǎn)評(píng)前,被點(diǎn)評(píng)的基層黨組織和黨員認(rèn)真總結(jié)回顧工作和學(xué)習(xí)情況,提出自我改進(jìn)的具體措施,及時(shí)形成材料報(bào)向點(diǎn)評(píng)組匯報(bào);點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、走訪群眾、查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)等方式,準(zhǔn)確掌握各基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中采取的措施、成功的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效等方面的真實(shí)情況,為點(diǎn)評(píng)做好充分依據(jù)。二是提出點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。點(diǎn)評(píng)時(shí),點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,肯定成績(jī),指出問(wèn)題和不足,提出意見(jiàn)和建議。三是督促整改落實(shí)。點(diǎn)評(píng)后,我們適時(shí)組織“回頭看”,確保點(diǎn)評(píng)有回應(yīng),整改有落實(shí),從而使基層黨組織抓工作的思路更加明確,載體更加鮮明,確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正確開(kāi)展。

四、豐富點(diǎn)評(píng)方式,評(píng)出活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持分類指導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,突出廣泛性。對(duì)基層黨組織的點(diǎn)評(píng),以召開(kāi)有關(guān)會(huì)議、深入基層調(diào)研、開(kāi)展工作檢查等形式進(jìn)行,黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)黨員的點(diǎn)評(píng),以召開(kāi)支部黨員大會(huì)、民主生活會(huì)、黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、個(gè)別談話等形式進(jìn)行,綜合運(yùn)用會(huì)議點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、定期點(diǎn)評(píng)、隨機(jī)點(diǎn)評(píng)、逐一點(diǎn)評(píng)、個(gè)別點(diǎn)評(píng)等多種點(diǎn)評(píng)方式開(kāi)展點(diǎn)評(píng)活動(dòng),累計(jì)開(kāi)展會(huì)議點(diǎn)評(píng)10余次,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)30余次,隨機(jī)點(diǎn)評(píng)50余次,個(gè)別點(diǎn)評(píng)80余次。

五、強(qiáng)化整改考核,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。一是建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作臺(tái)帳,對(duì)點(diǎn)評(píng)時(shí)間地點(diǎn)、存在問(wèn)題、整改建議等主要事項(xiàng)詳細(xì)記錄,同時(shí)根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化積分并備案,作為考核基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)的依據(jù)。二是各基層黨組織和黨員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)和整改建議,認(rèn)真進(jìn)行研究討論,明確整改措施和完成時(shí)限列入工作臺(tái)帳并進(jìn)行再考核。三是開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng),各基層組織召開(kāi)群眾大會(huì),由全體群眾對(duì)黨員開(kāi)展情況進(jìn)行測(cè)評(píng),將評(píng)議結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇七

我科本著“病人至上,真誠(chéng)奉獻(xiàn);以人為本,開(kāi)拓創(chuàng)新。”辦院宗旨,并率先開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)。圓滿的完成年初制定的任務(wù)目標(biāo)?,F(xiàn)就20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下:

20xx年到目前為止基本完成年初制定的任務(wù)指標(biāo),并率先開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),大大提高護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升,為開(kāi)展空姐式示范崗奠定了基礎(chǔ)。在介入診療方面,急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的開(kāi)展,為更好的挽救患者的生命開(kāi)放了綠色的通道。獨(dú)立完成冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù),成功的為x名三支血管病變的患者置入了支架,開(kāi)創(chuàng)了又一個(gè)里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨(dú)立完成又一次開(kāi)創(chuàng)了先河,除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護(hù)理上了一個(gè)新臺(tái)階。護(hù)理人員至目前完成x篇論文,均發(fā)表于省級(jí)以上期刊。年初制定的護(hù)理目標(biāo)中絕大部分均達(dá)標(biāo),但在護(hù)理人員培訓(xùn)、護(hù)理安全意識(shí)等方面還需繼續(xù)努力。

(一)以制度為標(biāo)尺,用人文做基礎(chǔ)。

科室的各項(xiàng)制度明確,利用護(hù)理例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),并監(jiān)督落實(shí)。同時(shí)規(guī)范了流程,讓每位護(hù)理人員針對(duì)相應(yīng)流程提出合理化提議,更好的應(yīng)用于臨床。在我科率先開(kāi)展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)中,護(hù)理人員各抒己見(jiàn),很快使工作步入正軌。我科向來(lái)本著用制度來(lái)約束人,用情感來(lái)激勵(lì)人,用氛圍來(lái)感染人的原則。讓每一位護(hù)理人員做到有章可循,歡樂(lè)工作,歡樂(lè)生活。在人員短缺的情景下,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員對(duì)各種制度知曉率,保證100%知曉。

(二)以提高護(hù)理質(zhì)量中重心,爭(zhēng)創(chuàng)病人信得過(guò)科室。

1、在提高護(hù)理質(zhì)量方面。

(1)充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)理人員的意識(shí),加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量相關(guān)方面學(xué)習(xí),發(fā)揮了科室質(zhì)量小組的作用,堅(jiān)持每周考核二次,不定時(shí)考核的原則。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,使今年護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

(2)護(hù)士長(zhǎng)充分利用了“五查房”、節(jié)假日查房,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決,并制定有效的改善措施,持續(xù)改善。如在同一問(wèn)題上連續(xù)兩次出錯(cuò),加大考核扣分,并與獎(jiǎng)金掛鉤。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)每月護(hù)理部和科室檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,查找原因,規(guī)范流程,落實(shí)改善,跟蹤評(píng)價(jià)。

(4)落實(shí)了激勵(lì)機(jī)制,在每個(gè)月的質(zhì)量檢查中,問(wèn)題少或沒(méi)問(wèn)題者獎(jiǎng)金中適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),問(wèn)題多者或不按原則辦事者給予罰款。

(5)充分聽(tīng)取每位護(hù)理人員的意見(jiàn)提議,在護(hù)理質(zhì)量方面護(hù)理人員能踴躍提出合理化提議,充分體現(xiàn)了人性化管理。

2、強(qiáng)化了護(hù)理安全,為護(hù)理質(zhì)量建立了保障。

(1)組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),護(hù)士長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),把工作做細(xì)做扎實(shí)。

(2)加強(qiáng)平時(shí)考核,遇到隱患,集中討論分析,制定相應(yīng)措施,以確保護(hù)理安全。每月的三基考核中均要有相關(guān)資料,以提高安全意識(shí)。

(3)樹(shù)立多年來(lái)的傳統(tǒng),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,對(duì)新入科的同志進(jìn)行教育,共同分析學(xué)習(xí)以前的案例,激發(fā)了每位人員的安全意識(shí)。但個(gè)別護(hù)理人員安全意識(shí)仍待提高。

(三)建立合理的培訓(xùn),從思想上到行動(dòng)上努力落實(shí),使護(hù)理人員有了很大的提高。

1、落實(shí)業(yè)務(wù)本事培訓(xùn)。

(1)認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)不一樣人員量身制定培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持落實(shí)到位。構(gòu)成??谱o(hù)士培訓(xùn)的流程,在原有??谱o(hù)士的基礎(chǔ)上今年培訓(xùn)了x名護(hù)理人員,使之成為科室骨干。

(2)認(rèn)真落實(shí)了每月“三基”理論的學(xué)習(xí)與考核,落實(shí)專科技能培訓(xùn)與考核,到達(dá)預(yù)定目標(biāo),不僅僅強(qiáng)化了理論知識(shí),還加強(qiáng)了動(dòng)手本事。針對(duì)病人反映個(gè)別護(hù)理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低,開(kāi)展了互幫互助組,經(jīng)驗(yàn)傳授組等,先后在24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的提高。

(3)堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)查房,有針對(duì)性的查。堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,認(rèn)真落實(shí)晨會(huì)提問(wèn)。根據(jù)科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。

2、構(gòu)建合理梯隊(duì),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

(1)今年培養(yǎng)??谱o(hù)士x名。根據(jù)職稱和本事,為其制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,指定其參與科室的管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),逐步培養(yǎng)成為一名合格的??谱o(hù)士。根據(jù)科室的需求培養(yǎng)了icu護(hù)士x名。采取送出去學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)的原則。

(2)利用傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),一幫一的方式對(duì)新入科的護(hù)理人員從科室氛圍,到技能操作,到言行規(guī)范進(jìn)行幫帶培訓(xùn),使新護(hù)理人員很快進(jìn)入主角,融入這個(gè)團(tuán)體。科室氛圍團(tuán)結(jié),人際關(guān)系好。工作中時(shí)時(shí)處處涌現(xiàn)出互幫互助的景象,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。

(四)加強(qiáng)科室文化建設(shè),使科室具有凝聚力。

僅有當(dāng)科室成為員工發(fā)揮本事的舞臺(tái),才能使員工充分展現(xiàn)自我的聰明才智。本著這個(gè)理念我們挖掘各位員工優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),充分利用,擯棄其不足。使他們的才能得到最大發(fā)揮,找到了歸屬感。在今年開(kāi)展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立以科為榮,以院為榮的思想,為患者供給周到,熱情的服務(wù),把病人當(dāng)成是自我的親戚和朋友。在思想上,每位護(hù)理人員均能應(yīng)用換位思考的原理,以病人為中心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,充分發(fā)揮每位年青人的能動(dòng)性,進(jìn)取性,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,先進(jìn)人物,注重小節(jié),不斷提升服務(wù)??剖颐吭抡髑笞o(hù)理人員意見(jiàn),定時(shí)召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取病人的意見(jiàn)和提議??剖翌I(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我,起到表率作用。到目前收到感激信x封,錦旗x面,全年滿意度不斷提高,電話隨訪無(wú)一例投訴的。

(五)不斷提高服務(wù)本事,滿足患者的需求。

1、開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),“護(hù)士長(zhǎng)直通車”,并籌備開(kāi)展“空姐式示范崗”。

2、注重細(xì)節(jié),完善各項(xiàng)護(hù)理,落實(shí)無(wú)縫隙護(hù)理。牢固樹(shù)立“細(xì)微之處見(jiàn)真情”的思想,遵循以人為本的原則,服務(wù)于病人開(kāi)口前。

3、逐步提高每位護(hù)理人員的溝通本事,經(jīng)過(guò)溝通好的同志現(xiàn)身說(shuō)法,學(xué)習(xí)相關(guān)資料等來(lái)提高。今年分別選派x人做基礎(chǔ)護(hù)理和健康宣教,收到良好的效果。

(六)落實(shí)教學(xué)工作,加強(qiáng)新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展。

1、配合開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)有:

(1)急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的護(hù)理;

(2)經(jīng)橈動(dòng)脈支架置入術(shù);

(3)開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng);

(4)除顫起搏器及三腔起搏器的護(hù)理。

2、配合完成科研兩項(xiàng):

(1)科室的一項(xiàng),待鑒定。

3、落實(shí)教學(xué)工作,專人負(fù)責(zé),護(hù)生進(jìn)入科室,進(jìn)行入科、出科考核。平時(shí)不定時(shí)考核,每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教,不斷加強(qiáng)帶教教師的本事,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。xx月份為x名學(xué)生供給了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教,最大限度的讓他們吸收知識(shí)。

4、論文,全年論文發(fā)表篇數(shù)x篇。

(七)其他。

在物資保管,儀器維護(hù)方面,能定期清點(diǎn),無(wú)浪費(fèi)。加強(qiáng)儀器的維護(hù),定時(shí)檢查,保養(yǎng)。降低消耗,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,做好女工工作,繼續(xù)堅(jiān)持包頭市巾幗禮貌示范崗的光榮稱號(hào)。堅(jiān)持衛(wèi)生大清掃工作,保證了每月兩次。堅(jiān)持每日清掃,隨時(shí)清掃,堅(jiān)持病房清潔、衛(wèi)生。

(八)整改措施。

1、在護(hù)理人員培訓(xùn)方面。

(1)鼓勵(lì)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)參加自學(xué)考試,成人教育等,拓寬知識(shí)面。同時(shí)科室要?jiǎng)?chuàng)立學(xué)習(xí)氛圍,使其投身其中。

(2)加強(qiáng)考核,利用晨會(huì)提問(wèn),平時(shí)抽查,進(jìn)行考核。

(3)加強(qiáng)每位護(hù)理人員的“三基”理論和技術(shù)的培訓(xùn),并和年終的干部考核和獎(jiǎng)金掛鉤,使她們有緊迫感。

2、在護(hù)理安全意識(shí)方面。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),從思想上重視,態(tài)度上端正,行動(dòng)上準(zhǔn)確。

(2)加強(qiáng)相應(yīng)案例學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),引以為鑒。

(3)從入科開(kāi)始有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn),做的好的進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。

(4)培養(yǎng)敏銳的觀察本事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。

3、在服務(wù)方面。

(1)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),不斷提高護(hù)理人員素質(zhì);

(3)把自我當(dāng)作病人在醫(yī)院的親人和朋友。

(4)護(hù)士長(zhǎng)深入病人中了解病人最需要解決問(wèn)題,及時(shí)解決,護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行1次滿意度調(diào)查,并把存在問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)反饋。

(5)堅(jiān)持出院病人隨訪,落實(shí)到班次。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇八

在過(guò)去的半年中,xx外科及骨科全體同志在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)科室的通力配合下,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,積極投身于經(jīng)營(yíng)投標(biāo)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將20xx上半年來(lái)外科及骨科工作總結(jié)如下:

全體同志能積極參加處里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想報(bào)告,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀,使學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程,成為自覺(jué)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作的過(guò)程,成為自覺(jué)改造世界觀、人生觀 、價(jià)值觀的過(guò)程。

勤勤懇懇,扎實(shí)做好科室工作。在日常工作中不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了工作質(zhì)量,保證了科室各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

半年來(lái),全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,積極搜集工程信息,認(rèn)真對(duì)待每一次投標(biāo)工作,并不斷提高防范風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

1、病患數(shù)量:

2、完成經(jīng)濟(jì)收入情況:

3、上半年住院病人數(shù)手術(shù)例數(shù):

4、手術(shù)數(shù)量:

5、病種數(shù) , 重大手術(shù)例數(shù) , 危重病人搶救數(shù), 成功率。

1.上下班交接內(nèi)容不完善,得過(guò)請(qǐng)過(guò),工作日志統(tǒng)計(jì)沒(méi)有按日按月按年規(guī)范性存檔,雜亂無(wú)章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。

2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律自覺(jué)性不強(qiáng),上班拖拉,遲到現(xiàn)象存在,紀(jì)律松散,崗位責(zé)任心不牢固,離崗串崗等現(xiàn)象仍存在。

3.廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛(ài)心關(guān)懷”還沒(méi)有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀,科室的行政治理、經(jīng)營(yíng)治理水平仍有待提高,??朴绊懥σ灿写岣?,醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。

針對(duì)目前問(wèn)題,下半年工作,要加大力度對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管,在工作環(huán)境改善后,重整旗鼓,整裝面貌?;仡櫚肽陙?lái)的工作,成績(jī)是主流,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,學(xué)習(xí)不足之處,我們有信心我們做的會(huì)更好。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化管理、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能。

2、堅(jiān)持以專業(yè)的醫(yī)療救治能力和熱情的服務(wù)態(tài)度來(lái)回報(bào)患者的信任及配合。

20xx年上半年結(jié)束,我們雖然取得了一定的成績(jī),但是工作的積極主動(dòng)性還不夠強(qiáng),在下半年的工作中,我們將不斷進(jìn)取,以真誠(chéng)的、飽滿的工作熱情對(duì)待每一位病患,爭(zhēng)取科室及醫(yī)院更好的發(fā)展。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇九

北師大肖川教授曾說(shuō),“只有教師業(yè)務(wù)能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。”教師專業(yè)發(fā)展是促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)課程改革的有力抓手,是提升教師職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認(rèn)識(shí)在華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理層中已經(jīng)形成共識(shí)。建校以來(lái),學(xué)校把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為校長(zhǎng)一把手工程來(lái)抓,校長(zhǎng)直接參與規(guī)劃制定,直接參與活動(dòng)組織,把教師的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校安身立命的根本。教師個(gè)人發(fā)展意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),一學(xué)期來(lái),我們教科室積極為教師提供合適的條件,搭建廣闊的平臺(tái),立足校本研訓(xùn),開(kāi)展常態(tài)教研,努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,在教科研方面取得了較顯著的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化職能管理,優(yōu)化教研氛圍。

1.及早謀劃教研工作。

為了確保新學(xué)期教研工作的有效開(kāi)展,使教研活動(dòng)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開(kāi)學(xué)初,華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議在學(xué)校三樓會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由學(xué)校教科處負(fù)責(zé)人主持,張敏副校長(zhǎng)參加了會(huì)議,教務(wù)處全體成員應(yīng)邀參加本次會(huì)議。

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),此次會(huì)議為新學(xué)期即將啟動(dòng)的教研工作明確了工作方向,營(yíng)造了校本教研氛圍,有效地推動(dòng)各學(xué)科組科學(xué)地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保證。

2.加大辦公室管理力度。

本學(xué)期,教科室把教師辦公室管理和評(píng)比擺在了十分突出的位置,開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了辦公室室長(zhǎng)工作會(huì)議,對(duì)加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進(jìn)一步的要求,每?jī)芍馨才判姓ㄆ跈z查辦公室,期末評(píng)選文明辦公室,一系列的舉措確保教師有個(gè)良好的辦公環(huán)境,也是展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立良好形象。

1.立仁大講壇,展示新風(fēng)采。

為了弘揚(yáng)正氣,宣揚(yáng)“仁”的精神,本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展立仁大講壇活動(dòng)。有優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡介紹,有講述身邊的感動(dòng)故事,有教師養(yǎng)身知識(shí)講座……一次次的大講壇活動(dòng)給大家?guī)?lái)了極大的震撼!這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)激勵(lì)先進(jìn)、塑造典型師表形象提到了極大的促進(jìn)作用!

2.評(píng)“耕耘之星”,樹(shù)師表形象。

為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,教科室組織每月底在級(jí)部開(kāi)展一次“耕耘之星”評(píng)選活動(dòng)。

三、強(qiáng)化師能培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。

(一)夯實(shí)校本研訓(xùn)。

1.粉筆字訓(xùn)練持之以恒。

為了促進(jìn)教師基本素養(yǎng)的提高,進(jìn)一步規(guī)范教師的漢字書寫,本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展青年教師粉筆字訓(xùn)練,并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過(guò)關(guān)賽。

2.加強(qiáng)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研修工作。

本學(xué)期,我們加強(qiáng)了對(duì)一、二年級(jí)語(yǔ)文校本化的教材培訓(xùn),形式有:參加外出培訓(xùn)教師回校二次培訓(xùn)、請(qǐng)專家指導(dǎo)、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、參與市級(jí)培訓(xùn)等等。通過(guò)多種形式的培訓(xùn),讓全體一年級(jí)教師盡快適應(yīng)新教材,駕馭新教材。另外,我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進(jìn)低年級(jí)的語(yǔ)文課堂,聽(tīng)課、評(píng)課,低年級(jí)語(yǔ)文組每位老師都上研討課,扎扎實(shí)實(shí)的家常課研討給老師們帶來(lái)的是實(shí)實(shí)在在的收獲,老師們對(duì)此活動(dòng)很是歡迎。

3.學(xué)科組活動(dòng)內(nèi)容豐富。

學(xué)“課標(biāo)”。重溫新課標(biāo),對(duì)于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性,學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng),才能明確年段教學(xué)目標(biāo),突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初,語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科利用大組集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。后半學(xué)期,我們?cè)诤习嘟淌曳终Z(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科組織了新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)考試。

(2)重“課堂”。年級(jí)學(xué)科組本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“教研日”活動(dòng),請(qǐng)來(lái)陳玨和周遠(yuǎn)明老師走進(jìn)教師課堂,聽(tīng)課、交流、指導(dǎo)。在每一次的教研活動(dòng)時(shí)間里,大家都能暢所欲言,相互學(xué)習(xí),提升自我。這些校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué),受益于教師。

4.課題研究結(jié)碩果。

12月15日下午,華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩項(xiàng)省“__五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學(xué)校文化建設(shè)的研究》和《關(guān)注文體,聚焦表達(dá):小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略研究》順利結(jié)題。

5.聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)語(yǔ)文“高效課堂”研究。

古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,為提升我校教師古詩(shī)詞教學(xué)水平,深入探討古詩(shī)詞教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,12月份我校開(kāi)展語(yǔ)文組“高效課堂”研討月,本次研討月我們以古詩(shī)詞教學(xué)為主題開(kāi)展研討活動(dòng)。王宗海教師來(lái)校指導(dǎo)。

(二)教師培養(yǎng)與管理。

1.“代課教師”管理有實(shí)招。

9月8日下午,華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對(duì)”暨代課教師工作會(huì)議。本次結(jié)對(duì)儀式首先由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人宣讀了結(jié)對(duì)名單,解讀了“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案”,明確師徒結(jié)對(duì)工作中師傅和徒弟的職責(zé)和要求,張敏副校長(zhǎng)對(duì)結(jié)對(duì)教師提出要求:“師傅”要認(rèn)真、毫不保留的去指導(dǎo)“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學(xué)、主動(dòng)學(xué),共同提高,這也是師徒教學(xué)相長(zhǎng)、互助共贏的過(guò)程。活動(dòng)中師徒雙方還簽訂“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書”,同時(shí)師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。

2.新教師“亮相課”精彩紛呈。

為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)水平,使他們盡快成長(zhǎng),從9月下旬開(kāi)始,教科室開(kāi)展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動(dòng)。我們把新調(diào)入教師按學(xué)科分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四個(gè)學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)展示。課堂上,新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清晰,課堂清新活潑,展示出了較高的業(yè)務(wù)水平。本次活動(dòng)為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺(tái),促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義!

3.“拔尖人才”跟進(jìn)培養(yǎng)。

我校拔尖人才數(shù)量多,層次高,是學(xué)校師資隊(duì)伍中的一支勁旅。加強(qiáng)對(duì)他們的管理意義非同尋常。學(xué)校出來(lái)執(zhí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)政策外,我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃,多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺(tái)。本學(xué)期,在教育局組織的拔尖人才考核工作中,我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。

(三)搭建平臺(tái)促發(fā)展。

1.積極籌備“特級(jí)論見(jiàn)”活動(dòng)。

10月20日—21日,我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語(yǔ)文特級(jí)教學(xué)思想專題研討”活動(dòng)。來(lái)自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級(jí)教師,以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動(dòng)。

2.精心安排跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。

17-19日,海南校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀學(xué)習(xí)三天,三天活動(dòng),我們做了周密安排,有觀摩小學(xué)心理健康活動(dòng)課教學(xué)評(píng)比,有專家講座,并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學(xué)研討活動(dòng)……活動(dòng)給跟崗學(xué)習(xí)的老師留下美好印象。

3.鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)。

為開(kāi)闊教師眼界,更新教學(xué)思想,教科室不放過(guò)每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本學(xué)期共組織教師外出聽(tīng)課,參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)共達(dá)45次,有130余人次。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我校的教師拉近了與名校、名師的距離,開(kāi)闊了教育視野,學(xué)到了新的教學(xué)理論,和許多課程改革的新思路、新方法,同時(shí)也解決了不少教學(xué)中的困惑,受益匪淺,在教學(xué)理論和實(shí)踐上得到了進(jìn)一步的提高。

四、配合上級(jí)部門開(kāi)展相關(guān)工作。

1.開(kāi)展好片區(qū)各學(xué)科賽課活動(dòng)。為落實(shí)市教師發(fā)展中心通知精神,進(jìn)一步加快教師專業(yè)化成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,本學(xué)期,我們組織了華實(shí)片數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)、華實(shí)片新秀杯選拔賽和秋實(shí)杯選拔賽活動(dòng)。三次活動(dòng)我們都組織有序,各環(huán)節(jié)緊緊相扣,為各位參賽老師做好服務(wù)工作。

2.開(kāi)展好與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工。本學(xué)期,我們開(kāi)展了與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班主任工作指定專人結(jié)對(duì)幫扶,平時(shí)我們定期與不定期開(kāi)展活動(dòng),相互聽(tīng)課,共同進(jìn)步。

3.擬定華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師日常管理與考核方案。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,本學(xué)期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案,為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。

4.做好學(xué)校網(wǎng)站管理與宣傳。本學(xué)期,我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設(shè)計(jì)與更新,使網(wǎng)站版塊更加清晰,內(nèi)容更豐富。

五、主要成績(jī)。

2.畫冊(cè)、??缙诔隹檫M(jìn)一步宣傳學(xué)校文化特質(zhì)和辦學(xué)成果,本學(xué)期我們教科室組織部分行政成立編委會(huì),編輯出版了第三期畫冊(cè)和校刊,一遍遍校對(duì)、一次次修改,現(xiàn)如今,一本本圖文并茂、設(shè)計(jì)精美的畫冊(cè)和??颜宫F(xiàn)在我們眼前。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇十

本學(xué)期,教科室根據(jù)自己的工作特點(diǎn),以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨,以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的,制定了教科室工作計(jì)劃。在主管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,帶領(lǐng)全校教師,篤實(shí)勤勉,形成濃郁的探究研討求知氛圍,開(kāi)展了許多卓有成效的工作,完成了預(yù)定的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三性五要素”教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)我校課堂教學(xué)改革取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,從改革備課、改革評(píng)價(jià)方式、成立學(xué)習(xí)共同體、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、展示等能力入手,推進(jìn)我?!啊盎顒?dòng)單導(dǎo)學(xué)”有效課堂教學(xué)模式。深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教科研效益。

上學(xué)年,為了提升學(xué)校教師的理論和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校除開(kāi)展正常的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)以外,還組織教師進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除星期六上午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,學(xué)校每周星期三學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間為雷打不動(dòng)的教研沙龍活動(dòng)時(shí)間,包括學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),正常開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),針對(duì)“一人一課”教學(xué)中的現(xiàn)象或問(wèn)題,都及時(shí)組織聽(tīng)課老師進(jìn)行評(píng)議,并把這種作為教研活動(dòng)作為我校的一種制度。

(1)課題研究的目的是使我們的教學(xué)工作能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的和實(shí)踐能力,提高教學(xué)質(zhì)量。因此,進(jìn)行課題研究有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展研究,并不斷修訂充實(shí)自己的研究方案,本學(xué)期有兩篇區(qū)級(jí)課題、一篇市級(jí)課題立項(xiàng)。

(2)加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理與指導(dǎo)。教研活動(dòng)是開(kāi)展教學(xué)研討具有一定實(shí)效的形式,即充分發(fā)揮了集體的智慧,又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛,對(duì)于落實(shí)課題研究起到深化的作用。教研活動(dòng)除了正常的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人外,平時(shí)的課前課后,只要有機(jī)會(huì),有問(wèn)題,大家湊在一塊交換意見(jiàn),提出見(jiàn)解,同樣也能收到研討的效果。

(3)加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的管理。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討,教科室事先安排,發(fā)出通知,積極參加聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,課后教科室及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)取教師意見(jiàn),了解情況,以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā),更好地促進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校還與二小教育集團(tuán)南、北校區(qū)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課活動(dòng),不但派老師去聽(tīng)南北校區(qū)的校級(jí)公開(kāi)課,還組織老師上二小教育集團(tuán)的校際交流課,并且學(xué)校積極承擔(dān)了集團(tuán)的音樂(lè)校際教研任務(wù),遇到學(xué)科基地教研活動(dòng)時(shí),組織老師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都能緊緊抓住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極充電,學(xué)校老師能虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)光盤,每學(xué)期人均聽(tīng)課節(jié)數(shù)都已在30節(jié)以上。

把教師文章在市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)作為重點(diǎn)工作,開(kāi)展多種形式的教師論文評(píng)比活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文,做到多修改、多指導(dǎo)、多推薦,對(duì)上級(jí)教科研部門組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)和薦稿工作,做到積極參與,又要做好溝通、聯(lián)系等工作,教師文章多獲獎(jiǎng),發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。在過(guò)去的一學(xué)年中我校老師有6人次在市級(jí)以上刊物發(fā)表,有12人次論文獲獎(jiǎng)、有8人次基本功在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量均超以往,教科研有了較大的提升。

1、認(rèn)真做好網(wǎng)上宣傳工作。本學(xué)期以來(lái),教科室重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),及時(shí)更新網(wǎng)站教育科研欄目的內(nèi)容,使教育科研欄目與教科室工作同步。既充實(shí)了校園網(wǎng)的內(nèi)容,又宣傳了部門工作,收到了良好的效果。

2、教研室積極參加學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),例如法制先進(jìn)校創(chuàng)建,健康促進(jìn)校的創(chuàng)建等。

總之,這學(xué)期做了一些工作,也取得了一定成績(jī),但離教育改革發(fā)展的形勢(shì)。

和素質(zhì)教育要求還有差距,今后要繼續(xù)努力,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,再接再厲。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇十一

20__年即將結(jié)束,在這緊張而繁忙的一年中,全科同志,以飽滿的精神面貌,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信的工作態(tài)度,不斷充實(shí)和提高自己,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任意識(shí),努力進(jìn)取,勤于學(xué)習(xí),敏于求知,立足本職,埋頭苦干,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。大家在工作中嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),加班加點(diǎn),樹(shù)立病人至上的服務(wù)理念,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需,解病人之所難,努力完成了院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)管理目標(biāo)和工作任務(wù),取得了可喜成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下:

(一)貫徹xx大精神,全面提高思想道德建設(shè)。

20__年是衛(wèi)生廳繼續(xù)開(kāi)展醫(yī)院管理年的重要一年,在院領(lǐng)導(dǎo)及全科醫(yī)護(hù)人員齊心努力下,根據(jù)院黨委的安排部署,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),使大家充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)的必要性和重要性,積極推行以“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)院管理年活動(dòng),積極參與反商業(yè)賄賂、糾正醫(yī)療行業(yè)不規(guī)行為,嚴(yán)禁收受藥品促銷費(fèi)、宣傳費(fèi)、推廣費(fèi)及臨床勞務(wù)費(fèi),全年杜絕接受患者的紅包、和吃請(qǐng)50余次,受到廣大患者及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定。

按照三條禁令、六不準(zhǔn)的要求,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法規(guī),依法執(zhí)業(yè),健全規(guī)章制度,實(shí)行崗位責(zé)任制,強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”,加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)盲點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)崗位的監(jiān)管力度,加強(qiáng)危重病人床旁交班、節(jié)假日交接班并有相應(yīng)記錄等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正存在的隱患,確保醫(yī)療安全,同時(shí)努力做到五要五不要,改進(jìn)服務(wù)流程,方便病人,全心全意為患者服務(wù),努力提高醫(yī)院知名度,打造心血管品牌,樹(shù)立品牌意識(shí),培養(yǎng)人文觀念,按照“患者至上,社會(huì)效益優(yōu)先”的原則,和以“以病人為中心”的思想和行為開(kāi)展醫(yī)療、護(hù)理工作,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),以醫(yī)療管理年活動(dòng)為指導(dǎo)思想,教育醫(yī)護(hù)人員努力做好本職工作,顧全大局,著眼全科思想教育工作,樹(shù)全科工作新風(fēng),把“院興我榮,院衰我恥”的思想銘記在每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的心中,把醫(yī)院的發(fā)展為己任,把提高服務(wù)意識(shí)為奮斗目標(biāo),把各項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做扎實(shí),以為患者優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以規(guī)范醫(yī)療行為為準(zhǔn)則,強(qiáng)化落實(shí)、監(jiān)督檢查,并根據(jù)科室需要,努力探索新的思路。

同時(shí)結(jié)合“五五”普法學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)法制教育,并結(jié)合目前醫(yī)療行業(yè)所涉及到的法律問(wèn)題,深入討論,增強(qiáng)防范意識(shí),全年無(wú)醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生。行風(fēng)建設(shè)是我院今年工作的重點(diǎn),全科緊緊圍繞這一工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,樹(shù)立高尚醫(yī)德、建立崇高服務(wù)理念,一切從醫(yī)療實(shí)際需要,從患者需求出發(fā),想患者之所想,急患者之所急,全心全意為患者服務(wù),把無(wú)限的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)到日常工作中,使愛(ài)心零距離活動(dòng)在我科得到了更好的落實(shí),并得到患者的表?yè)P(yáng)和肯定。

(二)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。

我科在醫(yī)院管理年中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量的諸多制度,如首診負(fù)責(zé)制、三三制、術(shù)前討論制等,對(duì)疑難病人通過(guò)查房組織討論,死亡病例有討論有總結(jié),從而提高醫(yī)療質(zhì)量。將國(guó)內(nèi)外新知識(shí)新技術(shù)及時(shí)傳達(dá)到科室,并組織網(wǎng)上查詢一些難治疾病的診治方法,為提高全科醫(yī)療水平打下良好的學(xué)習(xí)氛圍和基礎(chǔ)。本年度收治病人688例,其中搶救病人146例,與此同時(shí),根據(jù)我科特點(diǎn),積極開(kāi)展介入治療,全年共同完成介入治療122例,其中行冠狀動(dòng)脈造影、植入冠脈支架35人,腎動(dòng)脈造影20,起搏器置入12臺(tái),射頻消融55例,超額完成任務(wù)。與20__年同比,業(yè)務(wù)量增加30%以上,較好的完成了我科的目標(biāo)管理任務(wù),我們所從事的專業(yè)必然要求廣大醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)接受新知識(shí),20__年我科除配合醫(yī)院的整體人才培訓(xùn)計(jì)劃,選送人員赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),選拔2名學(xué)術(shù)帶頭人參加國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì),同時(shí)對(duì)在職人員強(qiáng)化、督導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全科醫(yī)護(hù)人員也樹(shù)立起積極學(xué)習(xí)上進(jìn)之風(fēng),在醫(yī)院組織的醫(yī)生、護(hù)士的“三基”培訓(xùn)考試中我科均合格,在心肺復(fù)蘇的演練中,全科醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)熟練,處理得當(dāng)。全年及時(shí)登記上報(bào)傳染病、慢性非傳染病上報(bào)率達(dá)95%,出入院診斷符合率大于95%,院內(nèi)感染率小于5%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率大于95%,病歷書寫甲級(jí)率達(dá)95%,危重病人搶救成功率達(dá)96%以上,病床使用率大于70%,全年出勤率100%。

(三)認(rèn)真貫徹醫(yī)院組織的扶貧濟(jì)困活動(dòng),努力完成醫(yī)院下達(dá)的指令性醫(yī)療任務(wù)。

今年多次全科人員集體進(jìn)行捐錢、捐物,充分體現(xiàn)當(dāng)前醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心,展現(xiàn)我科良好的社會(huì)風(fēng)貌。在醫(yī)患之間注重人文關(guān)懷的同時(shí),在科室內(nèi)部也提倡人際的和諧,共學(xué)、共進(jìn)、共勉,緊緊圍繞工作主線,保持工作的'和諧統(tǒng)一,同事間團(tuán)結(jié)、互助,尊重、活潑,在很大程度上提高了整體工作質(zhì)量,促使全科健康、文明發(fā)展。全科有10余人積極參加醫(yī)療扶貧下鄉(xiāng)活動(dòng),把精湛的技術(shù)和美好的愛(ài)心送到我省最偏遠(yuǎn)的地方,參加醫(yī)院組織的醫(yī)療保健工作,保障中央來(lái)青、部級(jí)來(lái)青、省外來(lái)青的領(lǐng)導(dǎo)、專家、旅游人員的醫(yī)療安全。

(四)存在的不足:

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但還存在著一些不足,尚需進(jìn)一步改進(jìn),如:

(1)醫(yī)療質(zhì)量尚有多項(xiàng)制度執(zhí)行力度不夠,如三級(jí)醫(yī)師查房質(zhì)量不高,分析水平有待提高,疑難病例、死亡病例討論等雖有制度,但落實(shí)欠缺。

(2)創(chuàng)新意識(shí)不夠,全科工作中“三新”技術(shù)未有效挖掘,新業(yè)務(wù)未廣泛開(kāi)展。

(3)學(xué)習(xí)氛圍不濃。全年雖有明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等規(guī)劃及制度,但執(zhí)行中不夠完全、徹底,未能夠保質(zhì)保量的開(kāi)展,發(fā)表論文不多。

(五)今后工作的打算:

在今后工作中,我科全體醫(yī)護(hù)人員充滿新的希望,繼續(xù)爭(zhēng)取新的突破,業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)水平,經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益將邁上新的臺(tái)階,介入治療爭(zhēng)取增加30%以上,力爭(zhēng)有1-2項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用于臨床,并取得初步臨床經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇十二

時(shí)光飛逝,20xx年就要結(jié)束了,回顧這一年的工作,有許多的感慨和收獲,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

二現(xiàn)在的工作流程和6s管理與08年相比得到了很大的改善,它的每一步都特別的具體,詳細(xì),每一步都是必不可少的,嚴(yán)格的按照工作流程去做,不但能保證安全生產(chǎn)還能提高工作效率,增加經(jīng)濟(jì)效益,還能幫我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,?;仡^看看是我們工作中不可缺少的一部分,也是我們工作中的亮點(diǎn),閑時(shí)回頭看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)業(yè)戶的違規(guī)違紀(jì),在處理業(yè)戶的違規(guī)時(shí),要做到公平,公正,注意方式方法,語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào),既能交上罰款還要讓他們心服口服,當(dāng)然,罰款不是目的,而且規(guī)范他們的行為以保證車站的發(fā)展有秩序的進(jìn)行。

三從張站提出的整,學(xué),變,升中我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn),上崗前首先要調(diào)整好自己的心態(tài),有飽滿的工作熱情,愉悅的心情會(huì)身心的投入到工作中去,其次,在工作中,多看相鄰口的同事是如何工作的,如何服務(wù)的,他們的工作方法在什么地方可讓你借鑒的,如果是同樣的問(wèn)題發(fā)生在你身上,你會(huì)如何處理,在工作中要多學(xué),多問(wèn),多思考,做到一日無(wú)事,三日不寧,再次,在工作中要靈活多變多換位思考,多溝通,多站在旅客的角度去思考問(wèn)題,最終通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去提升自己。

在工作中雖然盡心盡力,但是還存在一些不足,這是我今后需要提升的地方:

1、工作中不夠靈活,考慮問(wèn)題不夠全面,周到。

2、對(duì)細(xì)節(jié)服務(wù)容易受主觀情緒影響,不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持。

3、創(chuàng)新能力不強(qiáng),這方面我要向年輕人學(xué)習(xí)。

在以后的工作中我會(huì)改正不足,積極的向同事們學(xué)習(xí),不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)水平,同時(shí)我也會(huì)一如既往的支持科長(zhǎng)和科委的工作,我相信,我們服務(wù)二科在劉科的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,我們二科將會(huì)更加優(yōu)秀,我們的順和也會(huì)蒸蒸日上。

科室績(jī)效考核方案。

醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇十三

我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報(bào):回顧過(guò)去,展望未來(lái),在過(guò)去的一年里,放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下,全科人員的辛勤工作和努力下,完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)將放射科全年工作述職如下:

1、在工作中我們始終以職責(zé)、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧,和諧凝聚力量。始終堅(jiān)持與醫(yī)院持續(xù)高度一致,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。一年來(lái),作為科主任以身作則,率先垂范、忠于職守,盡職盡責(zé),盡力做好科室的管理工作,當(dāng)好一線參謀工作,做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用,只有我們不斷改變自己,發(fā)展自己,完善自己,做好本職工作,才能體現(xiàn)出自我價(jià)值,不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的信任和厚望,科室工作的開(kāi)展,任務(wù)的完成,管理資料的整理,經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評(píng)價(jià)。

2、機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負(fù)責(zé),專人管理,專人維護(hù),請(qǐng)專人維修,保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生而影響正常工作秩序。

3、診斷報(bào)告書寫嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告書寫規(guī)范,科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,不斷提高專業(yè)技能,診斷貼合率到達(dá)x%,為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù)。

全年接診人次x人項(xiàng)次,經(jīng)濟(jì)收入x元,與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加x元,增長(zhǎng)率x%。

在持續(xù)去年成績(jī)的同時(shí),加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)派專人與臨床科室溝通聯(lián)系,征求意見(jiàn),方便醫(yī)患,完善了各種軟件建設(shè),分類組織,分類管理,有制度、有落實(shí),各種會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全,全體人員按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行工作,履行自己的職責(zé),且分工明確。工作中杜絕亂收費(fèi)、私收費(fèi)及不收費(fèi)的現(xiàn)象。

(1)以病人為中心,以滿意為標(biāo)準(zhǔn),用心響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,為病人就診帶給方便,熱情服務(wù),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),全年無(wú)醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。

科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說(shuō),并且百問(wèn)不煩,使他們認(rèn)識(shí)到有病早治,無(wú)病早防的重要性,用心配合檢查工作。

存在不足:

1、科室人員不足,學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)層次不合理。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,知識(shí)更新速度緩慢。

3、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),還需進(jìn)一步提高。

4、設(shè)備方面:x機(jī)陳舊老化,故障率高,維修費(fèi)用高,影響業(yè)務(wù)拓展。

近年病員量不斷增加,一臺(tái)xx每一天在高峰期以不能滿足投照需要,病人候診時(shí)間長(zhǎng)、意見(jiàn)多,直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù)。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇十四

本學(xué)期我校教科研工作,堅(jiān)持以積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革,切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學(xué)理論,緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)多種形式、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng),幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,提高課堂教學(xué)效益,學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下,取得了可喜的成績(jī)。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

開(kāi)辟“學(xué)習(xí)與研究”論壇,本學(xué)期,我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題,如綜合實(shí)踐活動(dòng)、新課程引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的變化等方面,請(qǐng)學(xué)校學(xué)科帶頭人,圍繞主題,進(jìn)行了專題講座;同時(shí)教科室為各課題收集相關(guān)的理論資料,分發(fā)各課題組學(xué)習(xí)參考,提高課題研究的理論水平,促進(jìn)課題研究健康有序發(fā)展。

(二)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍,提高教師教科研能力。

首先我們努力提高課題組人員理論素養(yǎng)。我們組織課題組成員廣闊閱讀理論書籍,吸取營(yíng)養(yǎng),并及時(shí)將有關(guān)課題研究的資料分發(fā)給大家。在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)習(xí)制度,每個(gè)課題組有固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間(每?jī)芍芤淮危课唤處熞獙懞脤W(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)心理,定期交流檢查。

其次增強(qiáng)課題研究人員的科研能力。積極組織校內(nèi)課題研討活動(dòng),指導(dǎo)教師精心選擇適宜的科研方法,對(duì)課題組成員進(jìn)行科研方法的培訓(xùn),提高教師的教科研能力。

再次,增強(qiáng)教師的科研業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們根據(jù)省電化教育館、州教科所的安排,認(rèn)真組織課題組人員到昆明參加課題開(kāi)題培訓(xùn)班。外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),外出聽(tīng)課后,我們要求課題組教師認(rèn)真寫好一份聽(tīng)課心得,并在課題組范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)討論。

(一)加強(qiáng)課題組自身建設(shè)

課題組建設(shè)包括組織建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)。組織建設(shè)上要求新成立的課題組人員要精心物色,成員結(jié)構(gòu)合理,以形成合力;制度建設(shè)上要求形成一套符合我校實(shí)際的制度,以使課題組開(kāi)展活動(dòng)有章可循,本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了“理論學(xué)習(xí)制度(定期交流、檢查)”、“教學(xué)觀摩制度”等、“課題研究考核制度”。

(二)加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理

這也是教科研工作的重中之重。本學(xué)期每個(gè)課題組重點(diǎn)抓實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定(期初交教科室),抓具體研究匯報(bào)課,抓實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng),抓每個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的進(jìn)度及實(shí)驗(yàn)情況評(píng)估,抓實(shí)驗(yàn)資料整理和論文心得寫作。期初教科室將每個(gè)課題組的進(jìn)度開(kāi)展情況列成表格、宏觀控制,確保每個(gè)課題組按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。每個(gè)課題組都要定期召開(kāi)課題組學(xué)習(xí)會(huì)議,記錄好每次會(huì)議、研究、活動(dòng)情況,收集好各類資料,并定期交流,并由副校長(zhǎng)室、教科室檢查。

(三)全力提高課題組人員的理論素質(zhì)

1、教科室設(shè)“圖書室導(dǎo)讀”將各類教育教學(xué)書刊編目分類發(fā)給課題組成員,把握教改動(dòng)態(tài),一有好的文章或材料立即復(fù)印分發(fā)給教師。

2、學(xué)校行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教科室人員和課題組組長(zhǎng)帶頭做好學(xué)習(xí)筆記,并組織帶頭寫好學(xué)習(xí)筆記。

3、堅(jiān)持每?jī)稍乱淮蔚摹罢n題研究日”(學(xué)術(shù)沙龍);交流各自學(xué)習(xí)心得筆記和課題組開(kāi)展情況(包括所遇困難),對(duì)某一研究個(gè)案深入探討,或集體學(xué)習(xí)、觀看影響資料,組織參觀學(xué)習(xí),用創(chuàng)新、形式各樣的形式使理論、實(shí)踐相結(jié)合。

本學(xué)期,我校除了繼續(xù)搞好已立項(xiàng)的各級(jí)課題研究外,我們又申報(bào)了《加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的積累和運(yùn)用的研究》、《提高小學(xué)班主任工作實(shí)效性的研究》、《培養(yǎng)邊疆少數(shù)民族學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊?、《?gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“三生教育” 平臺(tái)研究》、《讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)課里說(shuō)起來(lái)的探討》、《運(yùn)用多媒體教學(xué)游戲軟件提高課堂效率的研究》、《幼兒傾聽(tīng)能力培養(yǎng)研究》七個(gè)市級(jí)課題以及市科技局三項(xiàng)費(fèi)課題《運(yùn)用多媒體教學(xué)游戲軟件構(gòu)建新型課堂模式的研究》、《幼兒園民間藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)研究》。

同時(shí)我們又被云南省“三生教育”辦公室推薦為省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)“三生教育”教學(xué)實(shí)踐》的子課題研究單位。這樣,我校的課題研究項(xiàng)目已經(jīng)囊括了學(xué)校教育的各個(gè)方面,形成了由省級(jí)課題、市級(jí)課題、市科技局課題及校級(jí)課題層層發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),促進(jìn)了教師的發(fā)展。

為了使我校的課題研究井然有序、有重點(diǎn)、有層次地開(kāi)展,我校教科室負(fù)責(zé)控制下的課題組與教導(dǎo)處組織下的教研組緊密結(jié)合,將教研組與課題組結(jié)合,通過(guò)具體研究,使課題研究真正將主攻方向放在深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益上,推動(dòng)素質(zhì)教育全面深入進(jìn)行。

(一)認(rèn)真組織課題研究,提高課題研究的水平。

本學(xué)期,我校加強(qiáng)了科研課題的研究工作,每個(gè)課題組,對(duì)照學(xué)期計(jì)劃,都開(kāi)展了豐富、有效的課題研究活動(dòng),每個(gè)課題組有一半老師上了課題研究課,課前課題組教師集體備課,課中課題組教師集體聽(tīng)課,課后上課教師先談設(shè)計(jì)思想,然后課題組教師中肯的評(píng)議,肯定優(yōu)點(diǎn),更提出建議,通過(guò)這樣的活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校教科研水平的提高,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校全體實(shí)驗(yàn)教師的發(fā)展。本學(xué)期,袁靜老師執(zhí)教的《黃鶴樓送別》在武進(jìn)區(qū)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究課評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。

(二)規(guī)范課題管理,提高課題研究質(zhì)量。

為了規(guī)范課題研究的操作,教科室認(rèn)真地對(duì)學(xué)校每項(xiàng)課題進(jìn)行學(xué)期評(píng)估,以促進(jìn)每個(gè)課題健康有序地開(kāi)展,使教科研真正落到實(shí)處。本學(xué)期,我校出臺(tái)了課題組教師考核辦法,采用積分制的形式,對(duì)教師的學(xué)期教科研情況進(jìn)行考核。同時(shí),本學(xué)期我校積極做好市級(jí)以上課題的中期評(píng)估工作,省級(jí)課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)生非智力因素的研究》順利地通過(guò)了西雙版納州教育科研研究所的鑒定驗(yàn)收。**市科技局課題《小學(xué)音樂(lè)教育與我州原生態(tài)民族歌舞的融合研究》,通過(guò)了市科技局的中期評(píng)估并獲得了好評(píng)。

本學(xué)期,教科室和各課題組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組織指導(dǎo)好廣大教師特別是課題組老師、青年教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等,并幫助修改整理,積極參加各級(jí)各類教育部門組織的評(píng)比,積極向各級(jí)教育刊物投稿。

(一)開(kāi)學(xué)初組織參加“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)、并有14名選手分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

(二)組織參加了科技創(chuàng)新大賽,并有多位學(xué)生獲獎(jiǎng),同時(shí)我校還被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

(三)如期完成了各級(jí)課題的申報(bào)工作。

科室工作總結(jié)開(kāi)頭篇十五

今年是新的國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革方案即將正式出臺(tái)實(shí)施,醫(yī)院發(fā)展面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。未來(lái)三年將是我院加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)科室管理,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)科室整體素質(zhì),對(duì)于提升醫(yī)院服務(wù)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)醫(yī)院進(jìn)入發(fā)展快車道、順利實(shí)現(xiàn)醫(yī)院規(guī)劃目標(biāo)具有十分重要的意義。我們將牢固樹(shù)立以人為本的思想、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和積極進(jìn)位的意識(shí),振奮精神,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),努力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院腫瘤科工作新局面。

醫(yī)療質(zhì)量、科室管理、學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益邁上新的臺(tái)階。

(1)不斷提高醫(yī)療質(zhì)量:醫(yī)療質(zhì)量始終是我們臨床工作的重點(diǎn),提高醫(yī)療質(zhì)量是我們未來(lái)三年的第一目標(biāo)。

(2)科室管理達(dá)到新的水平,各項(xiàng)管理制度和管理程序更加完善:科室管理是我們科室工作良好實(shí)施的重要保證。

(3)爭(zhēng)取在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新方面取得新突破。

(4)服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步好轉(zhuǎn),醫(yī)療質(zhì)量投訴和醫(yī)療糾紛賠償繼續(xù)下降,病人綜合滿意度進(jìn)一步提高,醫(yī)院管理年活動(dòng)階段評(píng)估取得佳績(jī),科室綜合實(shí)力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。

(一)以提高醫(yī)療質(zhì)量為重心,以確保醫(yī)療安全為基線,強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量建設(shè),為促進(jìn)醫(yī)院協(xié)調(diào)發(fā)展構(gòu)建質(zhì)量和安全保障系統(tǒng)。醫(yī)療質(zhì)量是立院之本,醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關(guān)鍵,醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項(xiàng)工作的重中之重。我們必須樹(shù)立以醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念,保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。醫(yī)療質(zhì)量與安全工作要做到:

一是強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí);

二是健全醫(yī)療質(zhì)量管理考評(píng)體系、護(hù)理管理體系;

要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新頒布的《護(hù)士條例》,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范護(hù)理行為;要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染的監(jiān)控措施,按照醫(yī)院感染規(guī)范要求,認(rèn)真做好院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)工作;要針對(duì)醫(yī)院管理年活動(dòng)督查中存在的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療管理法律規(guī)范,依法執(zhí)業(yè),加強(qiáng)處方規(guī)范法管理,加強(qiáng)抗菌藥物合理使用,堅(jiān)決做到“六落實(shí)”;要加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,積極預(yù)防、妥善化解醫(yī)療糾紛,積極開(kāi)展平安醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng),維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序。

(二)積極實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃,強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療業(yè)務(wù)建設(shè),充分挖掘潛力,促進(jìn)效益提升,全面提高科室綜合實(shí)力,為推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展增添后勁力量。拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)。

二是要加快腫瘤科床位周轉(zhuǎn)。要根據(jù)腫瘤科病人多、床位緊的實(shí)情,主動(dòng)采取有效措施,充分利用院內(nèi)資源,改善服務(wù)流程,提高工作效率,降低平均住院日,提高床位周轉(zhuǎn)率。

三是要拓寬醫(yī)療市場(chǎng)。更新市場(chǎng)觀念,完善市場(chǎng)營(yíng)銷模式,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)工作。

四是控制藥品占總收入比例,爭(zhēng)取達(dá)到40%以下。提高業(yè)務(wù)總收入的“含金量”。

(三)抓好隊(duì)伍建設(shè),提高科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì),為推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展強(qiáng)化組織保證。人才是醫(yī)院求生存、謀發(fā)展的關(guān)鍵要素和第一資源。要順利推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展,一定要有好的人才隊(duì)伍。實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略是我院一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。抓好技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),重視人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè),抓好科室醫(yī)務(wù)人員在職教育,全面提高職工的綜合素質(zhì)和綜合能力;根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送醫(yī)生外出進(jìn)修深造,引進(jìn)一批高學(xué)歷實(shí)用人才。

加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好患者的健康權(quán)益。結(jié)合實(shí)際抓好以黨紀(jì)法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、警示教育為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。定期對(duì)門診和住院病人開(kāi)展患者滿意度測(cè)評(píng),及時(shí)收集社會(huì)群眾的意見(jiàn)和建議。進(jìn)一步加強(qiáng)治理商業(yè)賄賂工作,嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的診療行為,杜絕醫(yī)務(wù)人員收受回扣、“紅包”等現(xiàn)象。

(四)抓好學(xué)科建設(shè),促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。醫(yī)院的學(xué)科技術(shù)建設(shè)不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,同時(shí)也決定著醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力和形象。我們要從醫(yī)院建設(shè)全局出發(fā),從面向未來(lái)的戰(zhàn)略高度,增強(qiáng)緊迫感,把抓好學(xué)科專業(yè)技術(shù)建設(shè)擺在重要的議事日程上。推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新。要建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,完善技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目申報(bào)、學(xué)術(shù)論文撰寫?yīng)剟?lì)制度,鼓勵(lì)參加學(xué)術(shù)交流。各科要充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極創(chuàng)造條件引進(jìn)、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù),擬每年開(kāi)展臨床科研技術(shù)項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表科研論文5篇。

通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育與宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)“仁心仁術(shù),濟(jì)世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)化人性化服務(wù),把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程。從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,從每一件小事做起,不斷完善溝通藝術(shù),不斷推出新的便民服務(wù)措施,盡可能給病人以更多的關(guān)懷;改變服務(wù)模式,改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平;營(yíng)造良好的醫(yī)院視覺(jué)環(huán)境和人文環(huán)境,樹(shù)立醫(yī)院新的形象。

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