方案是指在特定目標(biāo)和條件下,為解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的行動(dòng)方針。它是一種具體的計(jì)劃或策略,能夠指導(dǎo)我們進(jìn)行有序的工作或?qū)W習(xí)。我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題或任務(wù)時(shí),常常需要制定一個(gè)明確的方案,以達(dá)到預(yù)期的效果。制定方案時(shí)可以采用先進(jìn)的技術(shù)和工具,提高方案的科學(xué)性和精確性。這些方案范例展示了不同行業(yè)和組織中方案制定的實(shí)際情況和應(yīng)用效果,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著重要的參考意義。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇一
教育活動(dòng):
父親節(jié)的由來(lái):世界上的第一個(gè)父親節(jié)于1910年誕生于美國(guó),這個(gè)節(jié)日的創(chuàng)始人是美國(guó)華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親獨(dú)自撫養(yǎng)她和其他5個(gè)子女,直到他們?nèi)奸L(zhǎng)大成人。杜德夫人向教會(huì)的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛(ài)心感動(dòng)。通過(guò)一番努力,美國(guó)華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。
父親節(jié):六月的第三個(gè)星期日。
活動(dòng)目的:感恩教育。
家園共育:
1、對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!祝你節(jié)日快樂(lè)!”,并且給爸爸送上甜蜜的吻。
2、感謝爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了?!卑职植辉诩依锏模o爸爸打個(gè)電話(huà),送上祝福。
3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
4、夸夸我的好爸爸。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇二
經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1920年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物,回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇三
xx班教室、幼兒園操場(chǎng)。
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
繪本、課件、游戲材料等。
1.教師請(qǐng)幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛(ài)我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,教師小結(jié)爸爸對(duì)孩子的愛(ài)像太陽(yáng)等。
3.開(kāi)展會(huì)本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)處不在。
4.戶(hù)外親子游戲,促進(jìn)親子互動(dòng)。
(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)能力。
(2)爸爸們開(kāi)展的拔河比賽、孩子們開(kāi)展的拔河比賽。
5.教師小結(jié)本次活動(dòng)的收獲,感謝家長(zhǎng),祝大家節(jié)日快樂(lè),活動(dòng)結(jié)束。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇四
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
感恩父愛(ài)共享歡樂(lè)。
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),
2、理解爸爸的辛苦,讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親,與父親和諧相處從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
20xx年x月x日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)。
藝術(shù)幼兒園小舞臺(tái)。
李媛、王晶。
王晶、李媛。
做游戲“5把藍(lán)椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾,梳子5把,視頻,伴奏樂(lè)、風(fēng)車(chē)、吹泡泡”
“爸爸我想對(duì)你說(shuō)…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—小二班節(jié)目—游戲。
活動(dòng)內(nèi)容(視頻播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))開(kāi)場(chǎng)詞:
王晶:每年6月的第三個(gè)星期日就是父親節(jié),父愛(ài)是世上最偉大而深沉的。
李媛:羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,小朋友我們要懷著感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
游戲“梳辮子”(伴奏樂(lè):爸爸的雪花):
王晶:“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉”,爸爸做的飯也好吃,爸爸梳的辮子也好看。今天我們來(lái)比比爸爸為女兒梳辮子,比比哪位爸爸的手最巧!
李媛:(與梳辮子游戲同時(shí)進(jìn)行)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都有不同的優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺(jué)得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么?請(qǐng)當(dāng)著大家的面夸夸他!
王晶:好,我們一起倒數(shù)5個(gè)數(shù),數(shù)完之后,請(qǐng)梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦??纯茨奈话职质岬霓p子最好看,請(qǐng)女小朋友照鏡子并給爸爸打分,發(fā)小獎(jiǎng)品。
小班節(jié)目:李媛:愛(ài)爸爸這么久,從未說(shuō)出口,在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓小朋友們大聲的唱出“爸爸,我愛(ài)你”。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇五
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的.愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇六
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的.作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,通過(guò)本次親子活動(dòng),父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,也滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
錦旗、自行車(chē)、車(chē)身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線(xiàn)、紐扣。
20xx年6月21日早晨7:15分。
1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)于當(dāng)天早晨7:10分在幼兒園門(mén)口集合等候,7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。(請(qǐng)家長(zhǎng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車(chē)并加好油。)。
2、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車(chē)輛按編號(hào)順序出發(fā),行進(jìn)過(guò)程中不超車(chē)遵守交通規(guī)則。
3、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地,車(chē)程大概1個(gè)小時(shí),到達(dá)目的地后聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排,在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候不單獨(dú)行動(dòng)。
4、8點(diǎn)30分自行車(chē)環(huán)游活動(dòng)。
5、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動(dòng)。
6、中午12:30分農(nóng)家樂(lè)午餐。
7、自由活動(dòng)。
8、14:30分返回。
1、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車(chē)環(huán)游林蔭大道一圈,媽媽和寶寶終點(diǎn)等候,吶喊助威,爸爸到達(dá)終點(diǎn)后,寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
2、“爸爸擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好提問(wèn)老爸,媽媽做評(píng)委,考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)⒆影缪莅职衷谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成兌奶、針線(xiàn)活,穿衣、梳洗、準(zhǔn)備書(shū)包、送上幼兒園。老師媽媽做評(píng)委,考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
4、“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
5、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈(zèng)送錦旗一面。寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸,邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
6、結(jié)束部分:(延伸活動(dòng))請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。
小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇七
父親節(jié)可以通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。那么幼兒園小班父親節(jié)。
活動(dòng)方案。
【設(shè)計(jì)意圖】。
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3.欣賞。
散文。
詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日。
活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室、幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)目的:
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:繪本、
課件。
游戲材料等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師請(qǐng)幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛(ài)我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,教師小結(jié)爸爸對(duì)孩子的愛(ài)像太陽(yáng)等。
3.開(kāi)展會(huì)本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)處不在。
4.戶(hù)外親子游戲,促進(jìn)親子互動(dòng)。
(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)能力。
(2)爸爸們開(kāi)展的拔河比賽、孩子們開(kāi)展的拔河比賽。
5.教師小結(jié)本次活動(dòng)的收獲,感謝家長(zhǎng),祝大家節(jié)日快樂(lè),活動(dòng)結(jié)束。
【設(shè)計(jì)思路】。
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】。
幼兒配樂(lè)朗誦:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》(安全教育月活動(dòng)方案)。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
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小班父親節(jié)活動(dòng)方案篇八
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):園內(nèi)
三、主題釋義
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。20xx年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從20xx年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從20xx年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物,回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。
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