最新人工智能與我們的生活作文(精選16篇)

調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。充分準(zhǔn)備和積累素材，包括文字、圖表、案例等，以提供足夠的論據(jù)和支持。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié)，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。

人工智能與我們的生活作文篇一

現(xiàn)在人們的文化生活可謂百花齊放，豐富多彩，有成人的，有少兒的，有看的，有聽(tīng)的，有雅的，有俗的，有花錢(qián)的，有不花錢(qián)的，我們小時(shí)候的文化生活。不覺(jué)想到二、三十年前的文化生活。

先說(shuō)看小人書(shū)吧。小人書(shū)好懂，情節(jié)吸引人，加之價(jià)格便宜，每本一角左右，所以每次上街都要去新華書(shū)店看看有沒(méi)有新的小人書(shū)。發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的小人書(shū)，就吵著叫大人買(mǎi)。往往一本小人書(shū)要翻去覆來(lái)看很多次。上學(xué)的時(shí)候常常在書(shū)包里裝著小人書(shū)，與同學(xué)互相調(diào)換著看。一本受歡迎的小人書(shū)由于看的人多了，弄得來(lái)沒(méi)有了封面，有的甚至首尾都掉了好多頁(yè)，可我們?nèi)匀豢吹媒蚪蛴形?。記得印象最深的是《鐵道游擊隊(duì)》、《雞毛信》、《閃閃的紅星》、《劉文學(xué)》、《西沙兒女》等，至今令人難忘。我感到最有意思的是在下雨的冬天，頭戴斗笠，身披蓑衣，牽著牛兒，手捧一本小人書(shū)，竟一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒風(fēng)的存在。

看壩壩電影。公社有電影隊(duì)，輪流到每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)放映。生產(chǎn)隊(duì)都有一個(gè)公房壩，到了下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)壩子邊上掛起了銀幕，就知道晚上要放電影。于是早早地弄好了晚飯，吃了就朝公房壩里跑。那時(shí)流行的一句話叫做“放電影是好事情，家家戶戶要留人”，我們家就母親一人在家看屋。其實(shí)好多人家都是全家出動(dòng)，并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家因?yàn)榭措娪凹依锏臇|西被盜。一個(gè)節(jié)目要放很多次，全公社都輪遍了才換新節(jié)目。我看的第一個(gè)電影叫《英雄兒女》，現(xiàn)在記得的還有《地雷戰(zhàn)》、《白毛女》、《紅色娘子軍》、《烽火少年》等?？措娪暗娜颂嗔?，我們小孩夠不著，就只好跑到銀幕的背面去看。在一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)放映結(jié)束了，第二天，相鄰的生產(chǎn)隊(duì)便派來(lái)了五、六個(gè)身強(qiáng)力壯的社員將放映設(shè)備抬到他們的公房壩里（主要是發(fā)電用的柴油機(jī)太笨重了，需四個(gè)人抬）。到了下午，我們就又打著火把跟著追了去。盡管全是“復(fù)習(xí)”昨晚的內(nèi)容，但仍然興趣濃厚，一邊觀看一邊向別人預(yù)告下一個(gè)情節(jié)。有時(shí)看一場(chǎng)電影要跑到一、二十里的地方去，甚至跑了一晚上還沒(méi)有得到電影看。也許是消息有誤，也許是設(shè)備出了故障，不過(guò)我們都興致昂然地說(shuō)放的是“英雄白跑路”。

聽(tīng)收音機(jī)。記得我只有幾歲的時(shí)候，我們生產(chǎn)隊(duì)有位在外教書(shū)的老師家中有臺(tái)“紅燈牌”收音機(jī)，全生產(chǎn)隊(duì)的娃兒都跑去圍著看稀奇。聽(tīng)著一個(gè)小盒子里有人在說(shuō)話和唱歌，我們總認(rèn)為里面一定有人，還叫主人打開(kāi)給我們看。主人打開(kāi)收音機(jī)后蓋，給我們解釋是哪個(gè)地方在說(shuō)話。我們認(rèn)真地看了，也在專(zhuān)心地聽(tīng)，但始終沒(méi)有搞懂那個(gè)地方（現(xiàn)在才知道叫揚(yáng)聲器）為什么會(huì)說(shuō)話。后來(lái)，每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都安上了廣播，逐步發(fā)展到家家戶戶都安上了廣播。每次播音開(kāi)始是《歌唱祖國(guó)》，然后是播音員那被群眾戲稱為“苞谷粑聲音”的四川話“橫山公社廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音”，結(jié)束時(shí)是《國(guó)際歌》。每天播音三次，每次都準(zhǔn)時(shí)，所以早上只要廣播開(kāi)始，我們就知道該起床了。到了八十年代初，我已經(jīng)參加了工作，第一個(gè)月領(lǐng)了工資，我就花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)收音機(jī)。我利用收音機(jī)做廣播體操，學(xué)習(xí)自修大學(xué)的課程，聽(tīng)新聞，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)廣播劇。每個(gè)周末，我就提著收音機(jī)邊走邊聽(tīng)步行回到十來(lái)里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。就是在做農(nóng)活的時(shí)候，也把收音機(jī)放在田邊地角，邊干活邊聽(tīng)收音機(jī)。通過(guò)那個(gè)小小的收音機(jī)，我熟悉了很多歌唱家的名字，如吳燕則，郁均劍，李谷一，李雙江，蔣大為；我還聽(tīng)了很多長(zhǎng)篇小說(shuō)和評(píng)書(shū)，如《李自成》、《楊家將》、《三國(guó)演義》，還有廣播劇《夜幕下的哈爾濱》、《人生》、《高山下的花環(huán)》，特別是廣播劇《人生》，簡(jiǎn)直深深地打動(dòng)了我的心。

自制娛樂(lè)工具。鄉(xiāng)間有很多游戲是不需要花錢(qián)買(mǎi)娛樂(lè)工具的，比如繩子、石塊、沙袋、木棍等，有的需要請(qǐng)木匠等專(zhuān)業(yè)人員做。更多的是自己動(dòng)手，如陀螺、彈弓、火柴槍?zhuān)易约憾紩?huì)做。后來(lái)我還學(xué)會(huì)了做軍棋、做象棋、做紙牌。用木推（刨子）刨出的方木條據(jù)成兩厘米長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)小方塊，將兩端削平，就是軍棋子。用紅、藍(lán)兩種顏色的圓珠筆在上面寫(xiě)上宋體的“司令”、“工兵”、“地雷”（所以現(xiàn)在我的美術(shù)字寫(xiě)得好），一付土軍棋就做好了。為了上檔次，還可以將棋子放在煎開(kāi)過(guò)的桐油里滾一下，這樣就給漆過(guò)的一樣，圓珠筆寫(xiě)的字就永遠(yuǎn)也不會(huì)脫落。做象棋是先用粘泥做成坯，趁棋坯未干的時(shí)候用竹片在上面雕刻上字，陰干后用火燒（最好是放在燒磚瓦的窯里），然后將字填上顏料即成。做紙牌就要復(fù)雜得多。用自己熬制的“牛角粘膠”（火色最難掌握）將三層畫(huà)報(bào)紙粘起來(lái)，再在上面粘一層白紙制成紙板，干后就可以在上面印字。印版都是自己制，將“反手字”寫(xiě)在木板上，用刀、鑿削掉筆畫(huà)以外的部份，就可以在上面涂上墨水，在紙板上印字了。我們做的都是筆畫(huà)較簡(jiǎn)單的“六紅牌”和“二七十”，沒(méi)有做過(guò)復(fù)雜的“亂戳”和撲克之類(lèi)。字印好等到干透了就在上面上漆，用清漆或桐子油在上面抹一遍，干后就可以用刀切成一張張的紙牌，最后將橫截面漆一遍，一付紙牌就完成了。

那時(shí)候的文化生活和現(xiàn)在比起來(lái)，真是一個(gè)在地下，一個(gè)在天上。但奇怪的是，現(xiàn)在的人們并沒(méi)有覺(jué)得文化生活已經(jīng)滿足了，反而覺(jué)得無(wú)聊和空虛。我們有時(shí)還覺(jué)得不如那時(shí)有意義。不知是何道理。

人工智能與我們的生活作文篇二

每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)村子甚至每個(gè)人都有自己的生活，原先我認(rèn)為我們中國(guó)的孩子是幸福的，但是自從那一節(jié)課以后我改變了自己的觀點(diǎn)。

一天，我們的語(yǔ)文老師突然間問(wèn)了我每一個(gè)問(wèn)題?：”你們希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?“全班人鴉雀無(wú)聲?！蔽医o你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時(shí)她叫一個(gè)同學(xué)去拿。那篇文章的大意是這樣的.：一個(gè)外國(guó)孩子來(lái)到中國(guó)讀書(shū)，他問(wèn)自己的同學(xué)”你們最希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒(méi)有圣誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來(lái)的。這時(shí)他向自己的爸爸媽媽哭訴著，我再也不在中國(guó)讀書(shū)了!中國(guó)的孩子沒(méi)有想象力!

剛讀完這篇文章，我們所有人的眼睛中都帶著期盼?！澳銈冎烂绹?guó)是怎么上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無(wú)聲“美國(guó)的孩子在課堂上可以干任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時(shí)候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發(fā)現(xiàn)我們好可憐。

也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現(xiàn)在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的童年，難道你們都是在作業(yè)中度過(guò)的嗎?現(xiàn)在我們從小就要上奧數(shù)班，舞蹈班，繪畫(huà)班等等的培訓(xùn)班!

爸爸媽媽?zhuān)銈兡苓€給我們的自由嗎?

人工智能與我們的生活作文篇三

夏日的午后，氣溫一如既往地高，空氣中彌漫著燥熱。拿起桌上的成績(jī)單，縱橫交錯(cuò)的科目與數(shù)字讓我窒息。沒(méi)由來(lái)地厭煩，厭煩空氣中的一切，包括自己。站在窗前，身后傳來(lái)爸媽的嘆息。眼淚，不由自主地落下，流到嘴角，又繼續(xù)滑落下去。想起老師緊蹙的眉頭、同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)、爸媽著急的眼神，我開(kāi)始害怕面對(duì)自己。

這時(shí)，手機(jī)響了。我拿起一看，是你的號(hào)碼。幾度想摁掉電話，我不敢面對(duì)你，也害怕聽(tīng)見(jiàn)你話語(yǔ)里的失望……猶豫著，終于，還是按下了通話鍵。

“喂――”你的聲音是那么熟悉，又是那么好聽(tīng)。平時(shí)，我最喜歡你上的語(yǔ)文課，喜歡聽(tīng)你清泉般的聲音。

你說(shuō)，你一直在等我的電話，等我勇敢面對(duì)這次不算太好的成績(jī)……我不禁為自己的懦弱而慚愧。

接下來(lái)，你一道一道題細(xì)細(xì)地幫我分析，告訴我如何得出正確答案，還告訴我答題的技巧和需要改進(jìn)的地方。你知道嗎？電話這頭的我已經(jīng)哽咽。我很久沒(méi)有做聲。你在那邊輕輕地問(wèn)：“在聽(tīng)嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，手卻擦下了一把淚水。

你說(shuō)，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，總是能發(fā)現(xiàn)生活中的美。一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，也要善于發(fā)現(xiàn)失敗中的美哦。那個(gè)瞬間，我豁然開(kāi)朗。是你，讓我更加清楚地了解自己，知道自己原來(lái)不是一無(wú)是處。你一遍又一遍地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，趁這個(gè)假期好好總結(jié)，我希望開(kāi)學(xué)時(shí)能看到一個(gè)全新的你?！?/p>

掛斷電話，往事一幕幕浮現(xiàn)眼前。那天我過(guò)生日，中午去拿作業(yè)時(shí)，在辦公室看見(jiàn)你。你微笑著拍拍我的肩膀，問(wèn)：“誰(shuí)今天長(zhǎng)尾巴??？”那一刻，我真的好感動(dòng)，嘴上說(shuō)著謝謝，心里暗想自己是世界上最幸福的人。

后來(lái)我腿疼，一瘸一拐地到你辦公室問(wèn)題目。你一再詢問(wèn)我的`情況，又耐心地回答我的各種問(wèn)題。以后的每一天，你都問(wèn)我有沒(méi)有好一些。每一次，我都是那么感動(dòng)，為這種深摯的師生情誼。

我們愛(ài)你的善良、溫柔、平易近人。你常常和我們一起玩、一起鬧，從不介意我們沒(méi)大沒(méi)小的玩笑。你常常叫我們一起去食堂吃飯，哪怕我們嘻嘻哈哈地叫你請(qǐng)客，你也只是搖頭笑笑，然后把飯卡塞進(jìn)我們手里，說(shuō)：“去打啦！”你讓我在你的窗臺(tái)種上一株花，結(jié)果我卻種出了一盆青草。你不但沒(méi)生氣，還捧著它說(shuō)：“哇，活力四射，生命頑強(qiáng)呢?！?/p>

不知道為什么，你就好像春風(fēng)，沒(méi)有夏日陽(yáng)光的灼熱，沒(méi)有春日雨水的潮濕，就那樣和煦地拂過(guò)每一個(gè)人的心間，給人以力量和勇氣。每當(dāng)我想起你，我都會(huì)笑，宛如想起一個(gè)老友。

人工智能與我們的生活作文篇四

這天，我睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)了以前喧鬧繁華的城市變得安靜下來(lái)了，路上冷冷清清，空無(wú)一人。我便下樓去看，只見(jiàn)一個(gè)中年人背著大包小包往海邊跑，我也跟著去看。

只見(jiàn)海邊人山人海的人在排隊(duì)簽什么東西，簽完后就跑到海邊就不見(jiàn)了。我拉住一個(gè)人，問(wèn)清了原因，原來(lái)是昨天科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我們能生活在海里，便發(fā)布了信息。

我一聽(tīng)立馬跑回家，想告訴爸爸媽媽?zhuān)屛覀兗乙糙s上時(shí)代的潮流。我剛要走，只見(jiàn)爸爸媽媽從海面上出來(lái)叫住了我，我立馬沖進(jìn)海的懷抱里。

在海里一切的一切都是那般美好，成天與海鮮們作伴，玩耍。

這天我吃飯完，就要去上學(xué)了，這時(shí)一只巨大的鯨游過(guò)來(lái)，背起我就往學(xué)校游。剛開(kāi)始我也很害怕，可后來(lái)才知道它是我們學(xué)校的.校車(chē)。

到了學(xué)校，老師為我們講課，吸引來(lái)了許多好學(xué)的小魚(yú)，小魚(yú)們與我們一起成長(zhǎng)，一起讀書(shū)。下課了我們與小魚(yú)一起嬉戲，玩耍。這時(shí)我們又回到了陸地，大家奇怪。這時(shí)科學(xué)家在電視屏幕上說(shuō)了：“在海底的只是個(gè)幻影?！贝蠹覓吲d。

真希望這是真的。

人工智能與我們的生活作文篇五

記得小學(xué)里寫(xiě)的作文不多，全部翻出來(lái)也不會(huì)比初中一年寫(xiě)的多。大概是上了初中之后，作文抓得緊了。起初還不覺(jué)得，能夠一直有題材，有的是寫(xiě)過(guò)的，或者是想寫(xiě)但未寫(xiě)過(guò)的，馬馬虎虎還可以。但逐漸地，我感到力不從心，似乎再也沒(méi)有那種提筆便能一路寫(xiě)下去的能力，常常對(duì)著紙，過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，腦子還是一片空白。

時(shí)值櫻花季，同學(xué)三五成群約好去黿頭渚賞櫻。而我獨(dú)自待在家中。我感到有些緊張，有些心煩，不自覺(jué)地就走出了家門(mén)。我走向一邊的草坪，揀了塊干凈些的`大石頭坐了下來(lái)。午后的陽(yáng)光暖暖的，照著我的頭發(fā)有些溫?zé)?。我愜意地享受著暖風(fēng)、暖陽(yáng)，作業(yè)則拋在了腦后。我張望四周，看啊，陽(yáng)光斜溢過(guò)枝頭，在柔軟的草地上勾勒出一片片葉的影。用鵝卵石拼出精致的圖案，嵌在大理石的小路上，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)地劃過(guò)草坪，擠出一道灰白，將山茶和香樟隔開(kāi)，好像一道銀河間隔了牛郎織女。我不禁閉上眼，開(kāi)始想象，一句句的描寫(xiě)從腦中蹦出來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一切的一切不都是非常好的寫(xiě)作素材嗎？頓時(shí)，一股子欣喜涌上心頭。

再之后，便不只是靜物了，人、動(dòng)物都成了我觀察描繪的對(duì)象。當(dāng)我和人們交流的時(shí)候，我會(huì)注意到許多有趣的部分，比如老阿姨們最常討論的柴米油鹽、張家長(zhǎng)李家短，周?chē)恍┲藶闃?lè)的義舉等。我開(kāi)始熱衷于和世界對(duì)話，人和物都鮮活起來(lái)，一下子充盈了我的世界。常常地，我心頭會(huì)溢出一種溫馨。躺在草地上伸懶腰的貓兒，在公園長(zhǎng)椅上相互依偎的老夫妻，回憶中偶然拾起的記憶碎片……我的思緒豁然開(kāi)朗，變得愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話，這不都是因?yàn)閷?xiě)作嗎？我從開(kāi)始的湊字?jǐn)?shù)，到后來(lái)的不夠?qū)?，著?shí)有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。

是寫(xiě)作改變了我，讓我從沉默變得開(kāi)朗，我會(huì)用美好的心情去欣賞，去感受這個(gè)世界的精彩和奇妙。

江蘇省無(wú)錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校初三（9）班。

指導(dǎo)教師：薛漢忠。

人工智能與我們的生活作文篇六

人工智能.的進(jìn)步速度是驚人的，未來(lái)我們將開(kāi)始與人工智能并肩工作。

alphago火了，五場(chǎng)億人圍觀的“人機(jī)大戰(zhàn)”，最終它依托大數(shù)據(jù)與深度學(xué)習(xí)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)以4：1的勝利者姿態(tài)告訴人們，人工智能真的來(lái)了，不再只是電影中的場(chǎng)景，而是現(xiàn)實(shí)世界里正在上演的又一輪產(chǎn)業(yè)變革，然而這種變革讓不少人感到惶恐，一時(shí)間各種人工智能威脅人類(lèi)的聲音鋪天蓋地，據(jù)英國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)委托網(wǎng)絡(luò)調(diào)研公司yougov進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，大約36%的人認(rèn)為人工智能技術(shù)的興起會(huì)對(duì)人類(lèi)長(zhǎng)期生存構(gòu)成威脅。人們?cè)诟鞣N人工智能會(huì)帶來(lái)大波“失業(yè)潮”的言論中深感憂慮，同時(shí)也在如此強(qiáng)悍的alphago會(huì)不會(huì)被惡意利用等問(wèn)題上擔(dān)心不已，那么真實(shí)情況到底是怎樣的？我們不妨聽(tīng)一下業(yè)內(nèi)的大咖們都持怎樣的看法。

alphago被壞人利用怎么辦？alphago無(wú)思維能力，不必對(duì)其擔(dān)憂。

對(duì)此創(chuàng)新工場(chǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人汪華在驚蟄論壇中表示，這個(gè)擔(dān)心其實(shí)是完全沒(méi)有必要的，因?yàn)闊o(wú)論是自動(dòng)控制機(jī)器人還是alphago的技術(shù)進(jìn)展都是來(lái)自于20xx年、20xx年在深度學(xué)習(xí)方面的一些突破，但這個(gè)東西其實(shí)不是真正的人工智能，它只能進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)的模式識(shí)別，相當(dāng)于腦力里面的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而在真正的所謂的人類(lèi)思維方面，到目前為止連基礎(chǔ)理論都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和突破，更何談工程應(yīng)用，因此沒(méi)必要擔(dān)心。此外汪華也表示，以前人類(lèi)發(fā)明的工具大部分都是降低人在體力上的機(jī)械重復(fù)運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在則是人類(lèi)歷第一次有可能發(fā)明出一種能降低人類(lèi)在腦力方面的機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)的工具，因此他認(rèn)為對(duì)于基礎(chǔ)技術(shù)的研發(fā)不應(yīng)該在它還沒(méi)有真正出來(lái)的時(shí)候就做太多的道德或者價(jià)值等方面的限制與干涉。

未來(lái)五年人工智能將導(dǎo)致千萬(wàn)人失業(yè)？是的！但更應(yīng)警惕的是讓人類(lèi)喪失斗志。

人工智能技術(shù)的崛起將導(dǎo)致“失業(yè)潮”的發(fā)生已基本成為行業(yè)的共識(shí)?！笆澜缃?jīng)濟(jì)論壇”20xx年年會(huì)，基于對(duì)全球企業(yè)戰(zhàn)略高管和個(gè)人的調(diào)查發(fā)布的報(bào)告稱，未來(lái)五年，機(jī)器人和人工智能等技術(shù)的崛起，將導(dǎo)致全球15個(gè)主要國(guó)家的就業(yè)崗位減少710萬(wàn)個(gè)，2/3將屬于辦公和行政人員。萊斯大學(xué)計(jì)算機(jī)工程教授摩西·瓦迪近日同樣表示，今后30年，電腦可以從事人類(lèi)的所有工作，他預(yù)計(jì)，2045年的人類(lèi)失業(yè)率將超過(guò)50%。

創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開(kāi)復(fù)表示，這些強(qiáng)大的機(jī)器帶給人類(lèi)的“下崗潮”還不是最可怕的，因?yàn)檫@些機(jī)器會(huì)產(chǎn)生巨大的商業(yè)價(jià)值，養(yǎng)活著這些下崗者，進(jìn)而養(yǎng)活著人類(lèi)。人類(lèi)最應(yīng)該擔(dān)心的是“人工智能”機(jī)器真正可能帶來(lái)的危機(jī)，不是奴役人類(lèi)，而是讓人類(lèi)喪失斗志，無(wú)所事事。

人工智能只有“智商”沒(méi)“情商”？已誕生情感社交機(jī)器人。

如果你認(rèn)為人工智能只能完成高超的邏輯思考，而不會(huì)理解人類(lèi)的情感情緒，包括喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、恨、貪、癡，那就錯(cuò)了。事實(shí)上，越來(lái)越精準(zhǔn)的圖像、聲音和面部識(shí)別系統(tǒng)均能讓計(jì)算機(jī)更好地探查人的情感狀態(tài)?！陡２妓埂冯s志近期刊文稱，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，基于人工智能的設(shè)備不僅可以完成邏輯思考，還將出現(xiàn)類(lèi)似人類(lèi)的情感。

而目前也已經(jīng)出現(xiàn)了情感社交機(jī)器人如在北京誕生的“公子小白”，其獨(dú)有的情感表達(dá)系統(tǒng)，能夠識(shí)別人類(lèi)情緒，同時(shí)能夠表達(dá)自身情緒。強(qiáng)大的語(yǔ)義識(shí)別分析能力及知識(shí)庫(kù)，能夠更好地理解人類(lèi)不同語(yǔ)義及語(yǔ)義中表達(dá)的不同情感，并通過(guò)數(shù)據(jù)分析做出最富“人性化”的回應(yīng)。制造出公子小白機(jī)器人的狗尾草智能科技ceo邱楠表示“無(wú)論科技如何發(fā)展，回歸人性、回歸情感、重塑連接將依舊是情感機(jī)器人所需要努力的方向。”

國(guó)內(nèi)外人工智能技術(shù)差距有多大？技術(shù)本身差距不大，此外目前討論該問(wèn)題無(wú)意義。

據(jù)中科院計(jì)算所研究員陳云霽表示“中科院和教育部的很多高校以及訊飛、百度等公司都在進(jìn)行人工智能研究，且進(jìn)展還是比較快的。事實(shí)上，中國(guó)在智能這樣的新興領(lǐng)域和國(guó)外差距不大，甚至在智能芯片上是引領(lǐng)世界的。例如我們的寒武紀(jì)，美國(guó)的哈佛、斯坦福、mit、哥倫比亞等高校都跟在我們后面做。”圖靈機(jī)器人創(chuàng)始人兼ceo俞志晨同樣在有關(guān)人工智能的討論中指出，對(duì)于人工技能技術(shù)本身，國(guó)內(nèi)外差距并不是特別大。不過(guò)他表示“現(xiàn)在討論技術(shù)差距沒(méi)有太大意義，畢竟現(xiàn)在我們離真正的人工智能時(shí)代還很遙遠(yuǎn)”?！都~約時(shí)報(bào)》高級(jí)科技記者、普利策獎(jiǎng)得主馬爾科夫也同樣表示從世界范圍內(nèi)來(lái)看，目前的人工智能還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我們想象的地步。他認(rèn)為目前亟待解決的問(wèn)題是制造出更好的傳感器以及具備更好的算法能力。

科技的進(jìn)步會(huì)使我們的生活更加方便，但我們也要有敬畏之心去面對(duì)。

人工智能與我們的生活作文篇七

“碎片化”這個(gè)詞在五年前被微博帶火，直到現(xiàn)在在微博上還經(jīng)常活躍著“碎片化”這個(gè)詞。

總而言之，碎片化生活是否是件好事取決于你怎么對(duì)待處理它，希望大家能好好利用那些碎片時(shí)間！

那么什么是碎片化呢？

在碎片化時(shí)間之前，我們最常聽(tīng)到的是不要浪費(fèi)時(shí)間，但在碎片化時(shí)間出現(xiàn)之后，人們總得意洋洋地說(shuō)我怎么利用那些不起眼的時(shí)間做了什么事情啊。

這很難說(shuō)，不少人利用這碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)給他們帶來(lái)不同的效果，有人利用碎片時(shí)間看了與自己行業(yè)有關(guān)的一篇報(bào)道，聽(tīng)了一篇聽(tīng)力等等，顯而易見(jiàn)，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有利的，也是在節(jié)省時(shí)間；相反，有人用了一段時(shí)間去刷朋友圈，去逛微博，美名其曰說(shuō)是在了解自己感興趣的東西（也不過(guò)是那些八卦），其實(shí)這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有任何效果，只不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間和精力罷了。這說(shuō)明了利用碎片化時(shí)間是否節(jié)省時(shí)間于人們所閱讀的材料有一定的關(guān)系。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。也就是將一件事情或一段時(shí)間甚至是一個(gè)體系分割成一塊一塊。就像你在做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)去上廁所、會(huì)喝水；上廁所和喝水就將你的作業(yè)時(shí)間分割幾部分，這與我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)必有的下課是一樣的。

那么利用碎片化時(shí)間節(jié)省時(shí)間是否只取決于人們所閱讀的材料呢？

難道只要這兩點(diǎn)就可以了嗎？答案當(dāng)然是不。只有這兩點(diǎn)能保證你能節(jié)約并有效利用時(shí)間但不能保證在這段時(shí)間內(nèi)你能有收獲，其實(shí)想要有收獲是很簡(jiǎn)單的，只需要在此之前進(jìn)行對(duì)內(nèi)容的分類(lèi)，加以規(guī)劃篩選，就能在短時(shí)間內(nèi)有顯著收獲。

當(dāng)碎片遇上我們時(shí)，我們的生活就成了拼圖，生活、時(shí)間、閱讀等等都以不同的方式、方法割成一塊塊的了，這就是“碎片化的生活”。

但這一切的效果都基于你有良好的專(zhuān)注力，所以當(dāng)我們遇上碎片化生活時(shí)，仍然離不開(kāi)的是專(zhuān)注力，由此可見(jiàn)專(zhuān)注力無(wú)論在何時(shí)何刻都是那么的重要。

但，利用碎片化時(shí)間真的是在節(jié)省時(shí)間嗎？

人工智能與我們的生活作文篇八

20xx年2月12日多云轉(zhuǎn)晴。

今天是開(kāi)學(xué)第3天了！這幾天我覺(jué)得自己都沒(méi)有浪費(fèi)掉，都很充實(shí)。這點(diǎn)我很高興。而且憶年和依依還有很多人的關(guān)系跟我還是一如既往的好，要知道，友誼是一種珍貴的東西，失去了要想重新?lián)炱鹂删筒皇悄敲慈菀琢?。我要好好珍惜自己的每一份友誼、每一個(gè)值得與之深交的朋友。要對(duì)友誼負(fù)責(zé)任，我認(rèn)為不僅僅是要珍惜它，而且要讓在自己快樂(lè)的情況下讓朋友比你還快樂(lè)，在自己難過(guò)的情況下讓朋友仍然像以前一樣快樂(lè)；讓朋友為自己自豪，朋友犯錯(cuò)自己一同幫忙改正。

我可不能再像以前一樣了。我要在開(kāi)學(xué)一個(gè)周之內(nèi)，迅速調(diào)整好自己的的心態(tài)，讓自己以一個(gè)嶄新的、飽滿的、充滿活力的樣子投入到新一輪的難過(guò)中。每一學(xué)期都會(huì)有許許多多不如意的事情，他們都會(huì)讓你難過(guò)，讓你悲傷，讓你流淚。但是要記住，可能有些事情已成定局，只能不如意；但是剩下的，無(wú)論如何都要做到讓自己滿意。皮蘭德婁有一句話我覺(jué)得用在這里比其他的.話聽(tīng)著要順口一些：“人生充滿了無(wú)數(shù)荒謬，這些荒謬甚至毫不害臊的不需要真實(shí)做外表，因?yàn)樗麄儽旧砭褪钦鎸?shí)的?！蓖瑫r(shí)這句話也是我從以前的一次次失敗中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

相信那些不該相信的事，總會(huì)對(duì)你有幫助。

人工智能與我們的生活作文篇九

一個(gè)人無(wú)論在什么情況下，只要努力了，就會(huì)有收獲，而這收獲無(wú)論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財(cái)富。不要認(rèn)為我窮，我無(wú)能，相信自己，我們每個(gè)人都擁有一筆可觀的財(cái)富。讓財(cái)富充實(shí)我們的生活。

著名的音樂(lè)家貝多芬一生貧窮，后來(lái)還雙耳失聰。可他并不放棄，不氣妥，堅(jiān)持他的創(chuàng)作，甚至這會(huì)給他帶來(lái)巨大的身體上的傷痛。從物質(zhì)上講，他是貧窮的，可從精神上來(lái)說(shuō)，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂(lè)章，似洶涌澎湃的波濤，震撼著人的心靈。為世界音樂(lè)留下了最大的一筆財(cái)富。貝多芬的財(cái)富，不僅充實(shí)了他的生活，更多的是它的音樂(lè)養(yǎng)育了無(wú)數(shù)個(gè)音樂(lè)后人。

貝多芬的財(cái)富，讓我明白了，沒(méi)有做不成的事情，只要你肯堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造奇跡！

愛(ài)迪生在一生的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，可就是在這無(wú)數(shù)次的失敗中，他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，他得到了他一生中最寶貴的財(cái)富。他的豐功偉績(jī)固然是人類(lèi)的財(cái)富之一，可他在實(shí)踐中收獲了實(shí)驗(yàn)本身的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等其他人根本無(wú)法獲得的財(cái)富。

愛(ài)迪生的財(cái)富，讓我明白了，財(cái)富來(lái)源于無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)、失敗后的奮起。只要你肯堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造奇跡！

人工智能與我們的生活作文篇十

中國(guó)的文化博大精深，五千年文明造就了中國(guó)的輝煌，中國(guó)傳統(tǒng)文化在我們的`生活中無(wú)處不在，中國(guó)節(jié)日就是中華傳統(tǒng)的體現(xiàn)之一。

中國(guó)節(jié)日最典型，最盛大的節(jié)日非春節(jié)莫屬。春節(jié)是中國(guó)一年中最隆重的節(jié)日，又叫新年。春節(jié)在每年的農(nóng)歷正月初一開(kāi)始，距今已有四千多年的歷史。春節(jié)也是我最?lèi)?ài)的節(jié)日。人們會(huì)穿上紅新衣，去給鄰居親戚串門(mén)拜年，人們還會(huì)早早的去買(mǎi)年貨，這時(shí)候的各家超市是最火爆擁擠的，人們會(huì)買(mǎi)大魚(yú)大肉，對(duì)聯(lián)福貼和鞭炮，家家戶戶都會(huì)在門(mén)口貼上對(duì)聯(lián)和福字，聽(tīng)媽媽說(shuō)，要倒貼福字，因?yàn)楦ＹN倒，意味著：福倒(到)了!到了晚上，小孩兒們會(huì)出門(mén)點(diǎn)鞭放炮，天空中絢麗的顏色，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，小孩們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，笑得合不攏嘴，為節(jié)日增添了一份喜慶的色彩。各家宴請(qǐng)賓客，大人們會(huì)和長(zhǎng)輩親戚們?cè)诰谱郎险勑︼L(fēng)生。說(shuō)到吃的，春節(jié)美食也是春節(jié)特色之一，年糕，餃子、湯圓、春卷這些傳統(tǒng)美食無(wú)不透露著中國(guó)文化的色彩。

中國(guó)端午節(jié)也是傳統(tǒng)文化的典范，在每年的陰歷五月初五過(guò)，為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槲覈?guó)古代的偉大政治家，思想家屈原在這一天投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，規(guī)定這一天悼念屈原。今天的端午節(jié)也有很多的民間習(xí)俗，包粽子就是其中之一，人們會(huì)摘粽葉，淘洗糯米，包好做成三角狀，一家人在一起包粽子，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。小時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺在這一天把一種不知名的草插在大門(mén)口和窗戶上，我百思不得其解，于是問(wèn)爺爺這是做什么。爺爺笑了笑，說(shuō)：這是端午節(jié)的習(xí)俗，這個(gè)叫艾草，插上它，這一年蚊蟲(chóng)就會(huì)遠(yuǎn)離咱家，咱們一家人也就會(huì)平平安安，健健康康的!。在端午節(jié)，一些地方會(huì)舉行賽龍舟，人們會(huì)拉上親朋好友到江邊觀看龍舟比賽。看!一艘龍舟就如離弦之箭一般飛速駛來(lái)，激起了江邊人的熱情，人們都在爭(zhēng)辯自己認(rèn)為會(huì)勝利的龍舟，人們有說(shuō)有笑，好不熱鬧!

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，雖然在一些人看來(lái)它平淡無(wú)奇，但你若仔細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)看似遙不可及的傳統(tǒng)文化就在我們可能忽視了的生活之中，我們要珍惜并弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓中華傳統(tǒng)經(jīng)久不衰!

人工智能與我們的生活作文篇十一

大家都沒(méi)有想到的是在辭舊迎新的到來(lái)之際，卻籠罩著疾病疫情在武漢，此后迅速發(fā)展到全國(guó)各地，這個(gè)新年注定是不平凡的一年，本來(lái)大家都喜迎新年，畢竟春節(jié)是中國(guó)人最重要的的節(jié)日，但是這個(gè)春節(jié)一點(diǎn)節(jié)日氣氛也沒(méi)有，由于疫情擴(kuò)散嚴(yán)重，家家戶戶閉門(mén)不出，不再像往年一樣熱熱鬧鬧，親朋好友聚在一起好吃好玩，而是安安靜靜地呆在家里，再也見(jiàn)不到那種人山人海的熱鬧場(chǎng)面。

現(xiàn)在的街道路上基本上沒(méi)人，所有的店鋪商場(chǎng)關(guān)閉了?，F(xiàn)在許多單位公司都推遲上班或者裁員，國(guó)家有關(guān)部門(mén)也希望企業(yè)推遲上班。但是對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，必須要賺錢(qián)才能養(yǎng)家糊口，畢竟在家閑著一天損失一天的錢(qián)。每個(gè)月的房租車(chē)貸和孩子上學(xué)的費(fèi)用都會(huì)壓著你喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在我真的在家閑的沒(méi)事干發(fā)慌，真的好想出去工作賺錢(qián)，本來(lái)去年就沒(méi)有上班也就沒(méi)收入，現(xiàn)在疫情的影響，對(duì)我們社會(huì)底層人的生活影響更大，本來(lái)積蓄就不多，這段時(shí)間還沒(méi)有收入，不知道如何維持以后都生活。

不管疫情形勢(shì)有多嚴(yán)重，許多人仍然堅(jiān)持工作，比如說(shuō)外賣(mài)員為了多賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口，冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)送外賣(mài)，不幸的是最近深圳有個(gè)外賣(mài)小哥被傳染了，真的感到難受。我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題，就是在現(xiàn)實(shí)生活貧窮面前，什么都不重要的。這次疫情不僅僅對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)是你一種損失，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一種損失。比如說(shuō)本來(lái)春節(jié)期間旅店餐飲業(yè)、旅游業(yè)、影視娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)受到了巨大的影響。受疫情影響，春節(jié)前后的一個(gè)月時(shí)間，西貝莜面將損失營(yíng)收7億多元，目前賬上的流動(dòng)現(xiàn)金加上貸款最多也只能維持3個(gè)月運(yùn)營(yíng)。根據(jù)餐飲業(yè)巨頭海底撈發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，由于疫情影響，所有門(mén)店關(guān)閉停止?fàn)I業(yè)，每天處于嚴(yán)重虧損狀態(tài)。

由于受疫情影響，許多春節(jié)檔電影被迫取消，導(dǎo)致許多影院處于嚴(yán)重虧損狀態(tài)。最近有關(guān)部門(mén)要求影視劇組停止拍攝，對(duì)演員來(lái)說(shuō)，也是一種損失。對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一種沉重的打擊，許多中小制造企業(yè)，由于接不到訂單，倉(cāng)庫(kù)貨物積壓賣(mài)不出，延遲員工上班，被迫淪為破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)家為了刺激恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必然要向市場(chǎng)投入大量資金，雖然能很快刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是也會(huì)造成通貨膨脹，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，這次疫情加速推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的高速發(fā)展，這個(gè)春節(jié)期間大家都呆在家里靠網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)打發(fā)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)社交娛樂(lè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展，比如說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)字節(jié)跳動(dòng)科技公司短短幾年市值就達(dá)到了1000億美元。

不管這次疫情啥時(shí)候結(jié)束，但是我們依然要樂(lè)觀積極的生活，向所有奮斗一線的醫(yī)務(wù)員工致敬，我相信一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情的，迎接美好的生活。

人工智能與我們的生活作文篇十二

人工智能來(lái)臨，有人在擔(dān)憂失業(yè)，有人在憧憬未來(lái)，有人在發(fā)掘行業(yè)機(jī)會(huì)，也有人在研究圍棋。在討論這些之前，也許我們應(yīng)該先考慮一下人類(lèi)的結(jié)局。

有人可能覺(jué)得談?wù)撨@個(gè)話題太夸張了，

那先回憶一下人類(lèi)歷究竟發(fā)生了哪些不可思議的事情。

不可思議的事情，需要請(qǐng)幾個(gè)穿越者來(lái)判定。

我們請(qǐng)1個(gè)出生于公元0年出生的人（漢朝人）穿越到公元1600年（明朝），盡管跨越了1600年，但這個(gè)人可能對(duì)周?chē)说纳畈粫?huì)感到太夸張，只不過(guò)換了幾個(gè)王朝，依舊過(guò)著面朝黃土背朝天的日子罷了。

但如果請(qǐng)1個(gè)1600年的英國(guó)人穿越到1850年的英國(guó)，看到巨大的鋼鐵怪物在水上路上跑來(lái)跑去，這個(gè)人可能直接被嚇尿了，這是250年前的人從未想象過(guò)的。

如果再請(qǐng)1個(gè)1850的人穿越到1980年，聽(tīng)說(shuō)一顆炸彈可以夷平一座城市，這個(gè)人可能直接嚇傻了，130年前諾貝爾都還沒(méi)有發(fā)明出炸藥。

那再請(qǐng)1個(gè)1980年的人到現(xiàn)在呢？這個(gè)人會(huì)不會(huì)被嚇哭呢？

首先，我們明確一下人工智能的分類(lèi)：

目前主流觀點(diǎn)的分類(lèi)是三種。

弱人工智能：弱人工智能是擅長(zhǎng)于單個(gè)方面的人工智能。比如阿爾法狗，能夠在圍棋方面戰(zhàn)勝人類(lèi)，但你要問(wèn)他李世石和柯潔誰(shuí)更帥，他就無(wú)法回答了。

弱人工智能依賴于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算能力和重復(fù)性的邏輯，看似聰明，其實(shí)只能做一些精密的體力活。

目前在汽車(chē)生產(chǎn)線上就有很多是弱人工智能，所以在弱人工智能發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)確實(shí)會(huì)迎來(lái)一批失業(yè)潮，也會(huì)發(fā)掘出很多新行業(yè)。

強(qiáng)人工智能：人類(lèi)級(jí)別的人工智能。強(qiáng)人工智能是指在各方面都能和人類(lèi)比肩的人工智能，人類(lèi)能干的腦力活它都能干。創(chuàng)造強(qiáng)人工智能比創(chuàng)造弱人工智能難得多。

百度的百度大腦和微軟的小冰，都算是往強(qiáng)人工智能的探索，通過(guò)龐大的數(shù)據(jù)，幫助強(qiáng)人工智能逐漸學(xué)習(xí)。

強(qiáng)人工智能時(shí)代的到來(lái)，人類(lèi)會(huì)有很多新的樂(lè)趣，也會(huì)有很多新的道德觀念。

超人工智能：各方面都超過(guò)人類(lèi)的人工智能。超人工智能可以是各方面都比人類(lèi)強(qiáng)一點(diǎn)，也可以是各方面都比人類(lèi)強(qiáng)萬(wàn)億倍的存在。

當(dāng)人工智能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和自我糾錯(cuò)之后，會(huì)不斷加速學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)，可能不會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)，可以肯定的是他的能力會(huì)得到極大的提高，這其中包括創(chuàng)造能力（阿爾法狗會(huì)根據(jù)棋手的棋路調(diào)整策略就是最淺層的創(chuàng)新體現(xiàn)，普通手機(jī)版的圍棋，電腦棋路其實(shí)就固定的幾種）。

我們距離超人工智能時(shí)代，到底有多遠(yuǎn)呢？

首先是電腦的運(yùn)算能力，

電腦運(yùn)算能力每?jī)赡昃头槐叮@是有歷史數(shù)據(jù)支撐的。目前人腦的運(yùn)算能力是10^16cps，也就是1億億次計(jì)算每秒?，F(xiàn)在最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)，中國(guó)的天河二號(hào)，其實(shí)已經(jīng)超過(guò)這個(gè)運(yùn)算力了。

而目前我們普通人買(mǎi)的電腦運(yùn)算能力只相當(dāng)于人腦千分之一的水平。聽(tīng)起來(lái)還是弱爆了，但是，按照目前電子設(shè)備的發(fā)展速度，我們?cè)?0xx年花5000人民幣就可以買(mǎi)到和人腦運(yùn)算速度抗衡的電腦了。

其次是讓電腦變得智能，

目前有兩種嘗試讓電腦變得智能，一種是做類(lèi)腦研究。現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠模擬1毫米長(zhǎng)的扁蟲(chóng)的大腦，這個(gè)大腦含有302個(gè)神經(jīng)元。人類(lèi)的大腦有1000億個(gè)神經(jīng)元，聽(tīng)起來(lái)還差很遠(yuǎn)。但是要記住指數(shù)增長(zhǎng)的威力——我們已經(jīng)能模擬小蟲(chóng)子的大腦了，螞蟻的大腦也不遠(yuǎn)了，接著就是老鼠的大腦，到那時(shí)模擬人類(lèi)大腦就不是那么不現(xiàn)實(shí)的事情了。

另一種是模仿學(xué)習(xí)過(guò)程，讓人工智能不斷修正。基于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的龐大數(shù)據(jù)，讓人工智能不斷學(xué)習(xí)新的東西，并且不斷進(jìn)行自我更正。百度的百度大腦據(jù)說(shuō)目前有4歲的智力，可以進(jìn)行幾段連續(xù)的對(duì)話，可以根據(jù)圖片判斷一個(gè)人的動(dòng)作。盡管目前出錯(cuò)的次數(shù)依舊很多，但是這種能力的變化是一種質(zhì)變。

在全球最聰明的科學(xué)家眼中，強(qiáng)人工智能的出現(xiàn)已經(jīng)不再是會(huì)不會(huì)的問(wèn)題，而是什么時(shí)候的問(wèn)題，20xx年，有一個(gè)數(shù)百位人工智能專(zhuān)家參與的調(diào)查“你預(yù)測(cè)人類(lèi)級(jí)別的強(qiáng)人工智能什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)？”

結(jié)果如下：

2030年：42%的回答者認(rèn)為強(qiáng)人工智能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

2050年：25%的回答者。

2070年：20%。

2070年以后：10%。

永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)：2%。

也就是說(shuō)，超過(guò)2/3的科學(xué)家的科學(xué)家認(rèn)為2050年前強(qiáng)人工智能就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而只有2%的人認(rèn)為它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

最關(guān)鍵的是，全球最頂尖的精英正在拋棄互聯(lián)網(wǎng)，轉(zhuǎn)向人工智能——斯坦福、麻省理工、卡內(nèi)基梅隆、伯克利四所名校人工智能專(zhuān)業(yè)的博士生第一份offer已經(jīng)可以拿到200-300萬(wàn)美金。這種情況歷從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

奇點(diǎn)大學(xué)（谷歌、美國(guó)國(guó)家航天航空局以及若干科技界專(zhuān)家聯(lián)合建立）的校長(zhǎng)庫(kù)茲韋爾則抱有更樂(lè)觀的估計(jì)，他相信電腦會(huì)在20xx年達(dá)成強(qiáng)人工智能，到2045年，進(jìn)入超人工智能時(shí)代。

所以，如果你覺(jué)得你還能活30、40年的話，那你應(yīng)該能見(jiàn)證超人工智能的出現(xiàn)。

人工智能與我們的生活作文篇十三

顧名思義，人工智能就是人造智能，其英文表示是“artificialintelligence”，簡(jiǎn)稱ai。當(dāng)然，這只是人工智能的字面解釋或廣義解釋。目前的“人工智能”一詞是指用計(jì)算機(jī)模擬或?qū)崿F(xiàn)的智能，同時(shí)，人工智能又是一個(gè)學(xué)科名稱。

1.專(zhuān)家系統(tǒng)的效益。

成功的專(zhuān)家系統(tǒng)能為它的建造者、擁有者和用戶帶來(lái)明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

用比較經(jīng)濟(jì)的方法執(zhí)行任務(wù)而不需要有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，可以極大地減少勞務(wù)開(kāi)支和培養(yǎng)費(fèi)用。由于軟件易于復(fù)制，所以專(zhuān)家系統(tǒng)能夠廣泛傳播專(zhuān)家知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，推廣應(yīng)用數(shù)量有限的和昂貴的專(zhuān)業(yè)人員及其知識(shí)。

如果保護(hù)得當(dāng)，軟件能被長(zhǎng)期地和完整地保存。領(lǐng)域?qū)I(yè)人員(如醫(yī)生)難以同時(shí)保持最新的實(shí)際建議(如治療。

方案。

和方法)而專(zhuān)家系統(tǒng)卻能迅速地更新和保存這類(lèi)建議，使終端用戶(如病人)從中受益。

2.人工智能推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展。

人工智能研究已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的各個(gè)方面產(chǎn)生并將繼續(xù)產(chǎn)生較大影響。人工智能應(yīng)用要求繁重的計(jì)算，促進(jìn)了并行處理和專(zhuān)用集成片的開(kāi)發(fā)。

算法發(fā)生器和靈巧的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)獲得應(yīng)用，自動(dòng)程序設(shè)計(jì)技術(shù)將開(kāi)始對(duì)軟件開(kāi)發(fā)產(chǎn)生積極影響。所有這些在研究人工智能時(shí)開(kāi)發(fā)出來(lái)的新技術(shù)，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)而使計(jì)算機(jī)為人類(lèi)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

1.改善人類(lèi)語(yǔ)言。

根據(jù)語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn)，語(yǔ)言是思維的表現(xiàn)和工具，思維規(guī)律可用語(yǔ)言學(xué)方法加以研究，但人的下意識(shí)和潛意識(shí)往往"只能意會(huì)，不可言傳"。由于采用人工智能技術(shù)，綜合應(yīng)用語(yǔ)法、語(yǔ)義和形式知識(shí)表示方法，我們有可能在改善知識(shí)的自然語(yǔ)言表示的同時(shí)，把知識(shí)闡述為適用的人工智能形式。

隨著人工智能原理日益廣泛傳播，人們可能應(yīng)用人工智能概念來(lái)描述他們生活中的日常狀態(tài)和求解各種問(wèn)題的過(guò)程。人工智能能夠擴(kuò)大人們交流知識(shí)的概念集合，為我們提供一定狀況下可供選擇的概念，描述我們所見(jiàn)所聞的方法以及描述我們的信念的新方法。

2.改善文化生活。

人工智能技術(shù)為人類(lèi)文化生活打開(kāi)了許多新的窗口。比如圖像處理技術(shù)必將對(duì)圖形藝術(shù)、廣告和社會(huì)教育部門(mén)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。比如現(xiàn)有的智力游戲機(jī)將發(fā)展為具有更高智能的文化娛樂(lè)手段。

綜上分析我們知道，人工智能技術(shù)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化提高都有巨大的影響。隨著時(shí)間的推進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步，這種影響將越來(lái)越明顯地表現(xiàn)出來(lái)。還有一些影響，可能是我們現(xiàn)在難以預(yù)測(cè)的。可以肯定，人工智能將對(duì)人類(lèi)的物質(zhì)文明和精神文明產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

1.勞務(wù)就業(yè)問(wèn)題。

由于人工智能能夠代替人類(lèi)進(jìn)行各種腦力勞動(dòng)，將會(huì)使一部分人不得不改變他們的工種，甚至造成失業(yè)。人工智能在科技和工程中的應(yīng)用，會(huì)使一些人失去介入信息處理活動(dòng)(如規(guī)劃、診斷、理解和決策等)的機(jī)會(huì)，甚至不得不改變自己的工作方式。

2.社會(huì)結(jié)構(gòu)變化。

人們一方面希望人工智能和智能機(jī)器能夠代替人類(lèi)從事各種勞動(dòng)，另一方面又擔(dān)心它們的發(fā)展會(huì)引起新的社會(huì)問(wèn)題。實(shí)際上，近十多年來(lái)，社會(huì)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生一種靜悄悄的變化。"人-機(jī)器"的社會(huì)結(jié)構(gòu)，終將為"人-智能機(jī)器-機(jī)器"的社會(huì)結(jié)構(gòu)所取代。智能機(jī)器人就是智能機(jī)器之一?，F(xiàn)在和將來(lái)的很多本來(lái)是由人承擔(dān)的工作將由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)任，因此，人們將不得不學(xué)會(huì)與有智能的機(jī)器相處，并適應(yīng)這種變化了的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

3.思維方式與觀念的變化。

人工智能的發(fā)展與推廣應(yīng)用，將影響到人類(lèi)的思維方式和傳統(tǒng)觀念，并使它們發(fā)生改變。例如，傳統(tǒng)知識(shí)一般印在書(shū)本報(bào)刊或雜志上，因而是固定不變的，而人工智能系統(tǒng)的知識(shí)庫(kù)的知識(shí)卻是可以不斷修改、擴(kuò)充和更新的。又如，一旦專(zhuān)家系統(tǒng)的用戶開(kāi)始相信系統(tǒng)(智能機(jī)器)的判斷和決定，那么他們就可能不愿多動(dòng)腦筋，變得懶惰，并失去對(duì)許多問(wèn)題及其求解任務(wù)的責(zé)任感和敏感性。那些過(guò)分依賴計(jì)算器的學(xué)生，他們的主動(dòng)思維能力和計(jì)算能力也會(huì)明顯下降。過(guò)分地依賴計(jì)算機(jī)的建議而不加分析地。

接受，將會(huì)使智能機(jī)器用戶的認(rèn)知能力下降，并增加誤解。在設(shè)計(jì)和研制智能系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)考慮到上述問(wèn)題，盡量鼓勵(lì)用戶在問(wèn)題求解中的主動(dòng)性，讓他們的智力積極參與問(wèn)題求解過(guò)程。

4.心理上的威脅。

人工智能還使一部分社會(huì)成員感到心理上的威脅，或叫做精神威脅。人們一般認(rèn)為，只有人類(lèi)才具有感知精神，而且以此與機(jī)器相別。如果有一天，這些人開(kāi)始相信機(jī)器也能夠思維和創(chuàng)作，那么他們可能會(huì)感到失望，甚至感到威脅。他們擔(dān)心：有朝一日，智能機(jī)器的人工智能會(huì)超過(guò)人類(lèi)的自然智能，使人類(lèi)淪為智能機(jī)器和智能系統(tǒng)的奴隸。

對(duì)于人的觀念(更具體地指人的精神)和機(jī)器的觀念(更具體地指人工智能)之間的關(guān)系問(wèn)題，哲學(xué)家、神學(xué)家和其它人們之間一直存在著爭(zhēng)論。按照人工智能的觀點(diǎn)，人類(lèi)有可能用機(jī)器來(lái)規(guī)劃自己的未來(lái)，甚至可以把這個(gè)規(guī)劃問(wèn)題想象為一類(lèi)狀態(tài)空間搜索。當(dāng)社會(huì)上一部分人歡迎這種新觀念時(shí)，另一部分人則發(fā)現(xiàn)這些新觀念是惹人煩惱的和無(wú)法接受的，尤其是當(dāng)這些觀念與他們鐘愛(ài)的信仰和觀念背道而馳時(shí)。

5.技術(shù)失控的危險(xiǎn)。

任何新技術(shù)危險(xiǎn)莫過(guò)于人類(lèi)對(duì)它失去了控制，或者是它落入那些企圖利用新技術(shù)反對(duì)人類(lèi)的人手中。有人擔(dān)心機(jī)器人和人工智能的其它制品威脅人類(lèi)的安全。為此，的美國(guó)科幻作家阿西莫夫()提出了“機(jī)器人三守則”：

(1)機(jī)器人必須不危害人類(lèi)，也不允許它眼看人類(lèi)受害而袖手旁觀。

(2)機(jī)器人必須絕對(duì)服從人類(lèi)，除非這種服從有害于人類(lèi)。

(3)機(jī)器人必須保護(hù)自身不受傷害，除非為了保護(hù)人類(lèi)或者是人類(lèi)命令它作出犧牲。

人工智能與我們的生活作文篇十四

車(chē)水馬龍的鬧市，行色匆匆的人們，不知是什么促使著他們這么匆忙的加速著步伐，以致于連櫥窗里那些琳瑯滿目的商品也都熟視無(wú)睹，無(wú)暇顧及。

人群里，我想大概有年輕的父母，急著回家照看襁褓里的幼兒。有年輕的妻子，匆忙著回家準(zhǔn)備家人的晚餐。有初踏社會(huì)剛參加工作的青年，家里有翹首等待的父母。有白發(fā)蒼蒼的老夫妻，相互攙扶著迎著夕陽(yáng)的余暉緩緩朝著家的方向前行。我想他們都是幸福的吧！

所謂幸福，無(wú)非是一種心理的滿足和淡定，也是一種精神和心情的折射，人人都在努力追求著的一種境地，其實(shí)，家里有人等著你們回家，被人需要和需要?jiǎng)e人。我想，這就是幸福。其實(shí)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在于我們的生活里，縈繞在我們的身邊，只是容易被許許多多的人們漠視，我們自己弄丟了幸福，只是我們不自知。

原本兩個(gè)陌生的年輕男女，并無(wú)任何血緣，機(jī)緣巧合的一次碰面，又或一個(gè)微笑，在彼此的眼神里淪陷，繼而產(chǎn)生了一種莫名的情愫。電閃雷鳴般的擦碰出點(diǎn)點(diǎn)火花，我們習(xí)慣稱之為愛(ài)情。

開(kāi)始的相互吸引，到后來(lái)的心心相印。綿軟的心緒，脈脈的溫情。相約著春天一起看花，夏天一起踏浪，秋天看落葉紛飛，冬日相擁來(lái)取暖。彼此的陪伴，讓四季更鮮明，讓生活更美好。難怪世間會(huì)流傳“只羨鴛鴦不羨仙”的美句。

我們隨著時(shí)間在前行，那份美好和激情慢慢轉(zhuǎn)為平淡。漸漸有了惰性，心生倦意。雙方當(dāng)初的優(yōu)點(diǎn)漸被諸多缺點(diǎn)來(lái)夾持，從而吵鬧滋生。

我們以為愛(ài)情就這么走遠(yuǎn)消失了，開(kāi)始對(duì)愛(ài)情的存在產(chǎn)生了深深的懷疑，年輕氣盛的我們不懂得妥協(xié)，不懂得珍惜，于是我們?cè)趷?ài)情的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

其實(shí)，愛(ài)情的花朵依然艷紅，過(guò)早凋零的其實(shí)是我們自己。自己弄丟了自己的愛(ài)情，只是我們不自知。

每天一睜開(kāi)雙眼，在屬于各自的城市游走奔波。工作，朋友聚會(huì)，戀愛(ài)，家庭，這些好像成了我們生活的全部。每個(gè)人看到的都是同樣的天空，藍(lán)天白云綠草茵茵。呼吸著同樣的'空氣，空氣里夾雜著徐徐的涼風(fēng)清新甘甜。

人與人之間的差異，更多的是體現(xiàn)在我們對(duì)物質(zhì)支配的多少，從而決定了我們幸福指數(shù)的高低，一度讓過(guò)多追求物質(zhì)享受的人們，踏上了痛苦的征程。

有人天天為沒(méi)有豪宅靚車(chē)而深深的苦惱，有人為這個(gè)月的工作計(jì)劃失誤而自責(zé)。有人病了醫(yī)治無(wú)效，活在生命的倒計(jì)時(shí)里而恐慌悲傷。痛苦，好像無(wú)孔不入無(wú)處不在。

痛苦這個(gè)詞匯在世界的角落里其實(shí)并不存在，只是我們自己硬要讓它在心里生根發(fā)芽。它只不過(guò)是人們心頭滋生的一個(gè)念想，因?yàn)槟臣卵由斓囊环N心情。一切反之而為之，反之而想之，淡看一切，那么就會(huì)有不一樣的預(yù)期。其實(shí)痛苦是我們自己強(qiáng)加給自己的，只是我們不自知。

剖析我們的生活，了解我們的生活。善于發(fā)現(xiàn)生活之美，懂得享受生活之甜。生活賦予它簡(jiǎn)單，它則簡(jiǎn)單著，同樣，賦予它沉重，它則沉重?zé)o比。

人工智能與我們的生活作文篇十五

在當(dāng)代，俯瞰千千萬(wàn)萬(wàn)人馬，敢問(wèn)一句誰(shuí)不生活在碎片化的生活中呢？qq、微博、微信以及ins都是當(dāng)紅的通信工具。它們無(wú)處不在，特別是當(dāng)代人，幾乎人人都會(huì)玩。用它們，天涯海角無(wú)處沒(méi)朋友。在這些通信工具剛剛興起的時(shí)候，我們交朋友還會(huì)用上半年左右的時(shí)間培養(yǎng)人與人之間的感情和信任。僅僅十年后，只需要一分鐘，和你連一面之緣也沒(méi)有的陌生人就成了你的“知心”朋友。

“購(gòu)物必然花費(fèi)很多時(shí)間?！边@是我們?cè)?jīng)的概念?？墒?，現(xiàn)在的網(wǎng)上購(gòu)物像風(fēng)一般流行起來(lái)。它既方便省力，又能省錢(qián)。特別是雙十一雙十二估計(jì)每家家里都堆滿了快遞就連那些老爺爺老太太都會(huì)守在屏幕前等待著開(kāi)搶。

信息時(shí)代讓本來(lái)不太可能知道的事情，瞬間整個(gè)世界都能“聽(tīng)”到；讓本來(lái)想買(mǎi)也買(mǎi)不到的書(shū)，輕輕松松就能在網(wǎng)上看了；本來(lái)一道讓人難解苦澀的題，網(wǎng)上一搜就能跳出詳細(xì)的解題過(guò)程姐，覺(jué)得我們的燃眉之愁。電腦、手機(jī)、電子書(shū)……讓人感到方便又快捷。在互聯(lián)網(wǎng)上時(shí)不時(shí)的會(huì)更新一些新聞可以按照自己的喜好篩選這樣就不用愁著自己沒(méi)事干了。

碎片化的生活是神奇的，可我們?cè)谔摶玫目臻g中尋尋覓覓這真的是我們想要得到的生活嗎？

在虛擬空間里的知心朋友，想象一下，你源她們的真實(shí)名字都不敢確定，這真的是好朋友嗎？現(xiàn)在的我們似乎更偏愛(ài)手機(jī)聊天當(dāng)手指觸碰到那冰涼的屏幕時(shí)不知心中是什么感覺(jué)。而且，我們?cè)绞菍r(shí)間碎化來(lái)交友，越是沒(méi)有時(shí)間交真朋友，還沖淡了與現(xiàn)實(shí)中朋友的關(guān)系。課外班休息時(shí)間，幾乎每個(gè)同學(xué)都低頭拿出了手機(jī)。想和大家交朋友，如果不帶手機(jī)，迎接你的只有冷漠和異樣的眼光。

同志們，真的，放下手機(jī)吧。嘗試著微笑去迎接你的伙伴，慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友們之間的笑聲變多了，心中的那一片海洋也變得更加蔚藍(lán)。

人工智能與我們的生活作文篇十六

（直到現(xiàn)在小懶才有點(diǎn)相信自己一時(shí)興起信口胡謅的話：“相信那些不該相信的事，總會(huì)對(duì)你有幫助?！边@句話帶給小懶的幫助是讓她有了一次從未有過(guò)的心痛與難過(guò)；讓她第一次相信自己一直以來(lái)所信奉的“快樂(lè)友誼”其實(shí)也有錯(cuò)誤。）

20xx年2月21日 陰

這可是我新買(mǎi)的日記簿呢~挺好看的。封面是我最喜歡的海綿寶寶，內(nèi)襯是我最喜歡的藍(lán)色。有淺藍(lán)色，有深藍(lán)色，有湖藍(lán)色，也有紫羅蘭色；有天空的藍(lán)色，有海洋的藍(lán)色，有小溪的藍(lán)色，也有你眼睛的純凈湛藍(lán)色。

今天我的.感覺(jué)很不錯(cuò)。在語(yǔ)文課上，老師叫我回答的問(wèn)題我覺(jué)得回答地挺好的，把自己想表達(dá)的全部都說(shuō)出來(lái)了，雖然還有些不完整，但是已經(jīng)離我的目標(biāo)更進(jìn)一步了。

這幾天一定是我的幸運(yùn)日，因?yàn)檫@幾天我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)又提高了?，F(xiàn)在我畫(huà)小孩子畫(huà)的越來(lái)越像；我最喜歡畫(huà)的是笑著的孩子，我喜歡看他們的酒窩和虎牙——多么無(wú)邪，不是嗎？想一想啊，到你的記憶深處去。你是否也看到了夕陽(yáng)下最美的畫(huà)面：夕陽(yáng)不同于殘陽(yáng)，我看到的還有朝氣，熾熱的、火紅的、青春的；還有天空，顏色始終漸變多彩，不曾一樣過(guò)。從天際開(kāi)始直到我們所能看到的地平線，一段路程便是一段色調(diào)，亦是一種情緒。向下望去，撇開(kāi)阻擋視野的高樓，眼睛向下看到底，你會(huì)看到幾個(gè)孩子在地上玩游戲。肉乎乎的小手拿著玩具球與臉蛋和嘴唇親昵，讓人忍俊不禁?？蓯?ài)的笑聲一蹦一蹦，最后直接躍起，蕩在了天空中。抬起頭仰望天空，七彩的瞳孔中映出沒(méi)有邊際的幕布，幕布拉開(kāi)，上演的是一個(gè)孩子蹲在地上抬頭看天，結(jié)果天笑了，孩子卻哭了；因?yàn)楹⒆涌吹教炜赵谖⑿Φ臉幼酉駱O了自己去上班的媽媽。

最近我為了提高自己的水平可也是花了不少功夫的，至少是在寫(xiě)文章這方面。我一有時(shí)間就寫(xiě)，一有時(shí)間就練，為的就是哪天也能聽(tīng)見(jiàn)自己讀完文章后像小懶一樣激烈的掌聲。

小懶，作為好朋友的我都忍不住也要告訴你了：加油??！想超越你的可不知我一個(gè)人。