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2023年選擇作文500字(精選8篇)

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2023年選擇作文500字(精選8篇)
2023-11-09 20:37:45    小編:zdfb

讀書(shū)筆記是讀者在閱讀一本書(shū)后,通過(guò)記錄自己的思考、感悟和體會(huì),總結(jié)書(shū)中內(nèi)容的產(chǎn)物。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。

選擇作文500字篇一

風(fēng)采大賽上,三個(gè)優(yōu)秀的人面臨最后的pk,一個(gè)在科研領(lǐng)域取得領(lǐng)先國(guó)際成就的科學(xué)家、一個(gè)焊接工藝堪稱(chēng)藝術(shù)杰作的技術(shù)工人、一個(gè)足跡遍布世界各地的寫(xiě)實(shí)派攝影師。我要投出自己的一票。

面對(duì)這種選擇,我首先想到的是電視選秀節(jié)目,比如《中國(guó)好聲音》。我是那個(gè)有拍椅子轉(zhuǎn)身權(quán)力的導(dǎo)師,可以對(duì)他們仨都評(píng)點(diǎn)一番,然后投出決定勝負(fù)的一票。

但問(wèn)題是,電視節(jié)目雖然過(guò)于娛樂(lè),不像這場(chǎng)風(fēng)采大賽這般嚴(yán)肅,卻是有具體過(guò)程的。比如《好聲音》,一次能播一個(gè)季度,闖到?jīng)Q賽圈的選手,至少亮相過(guò)三四次了,加上一些展現(xiàn)他們生活經(jīng)歷的片花,我對(duì)他們的風(fēng)度、神采、成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)藝過(guò)程都已經(jīng)有了個(gè)立體的了解,喜歡誰(shuí)不喜歡誰(shuí)早已了然于胸。而這場(chǎng)風(fēng)采大賽最后入圍的三個(gè)人,我了解到的信息是平面的。他們?nèi)齻€(gè)長(zhǎng)什么樣,個(gè)人經(jīng)歷如何,性情如何,價(jià)值觀如何,甚至對(duì)他媽媽孝不孝順,我統(tǒng)統(tǒng)不知道。于是這個(gè)選擇在我就僅僅變成了一個(gè)職業(yè)的選擇??茖W(xué)家、技術(shù)工人、攝影師,三選一。

如果按照個(gè)人喜好,我肯定選攝影師,因?yàn)槲以?jīng)做過(guò)記者,喜歡四處采訪,又因?yàn)槲椰F(xiàn)在是作家,而攝影和寫(xiě)作一樣,屬于藝術(shù)創(chuàng)作。倒退30年的話,我也可能選那個(gè)科學(xué)家,因?yàn)樯铣踔械臅r(shí)候我的數(shù)學(xué)學(xué)得特別好,曾經(jīng)夢(mèng)想成為數(shù)學(xué)家。但此時(shí)此刻,作為這場(chǎng)風(fēng)采大賽的評(píng)委之一,我知道,必須把這一票投給那個(gè)技術(shù)工人。因?yàn)榧偃缱詈笏闪舜筚惞谲?,那么隨之而來(lái)的就是一個(gè)明星效應(yīng),他有可能成為萬(wàn)眾追隨的偶像,這是極有意義的。

首先,和科學(xué)家和攝影家相比,他更平凡,因而更接近大眾,也就更能鼓舞大眾。科學(xué)家和攝影家成了冠軍,大多數(shù)人會(huì)說(shuō),跟我沒(méi)什么關(guān)系呀,科學(xué)家、攝影家,那是誰(shuí)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)膯??而技術(shù)工人就不一樣了,人們會(huì)說(shuō),他干的那活,我也會(huì)呀,我要是好好干,沒(méi)準(zhǔn)也能當(dāng)冠軍啊。榜樣的帶動(dòng)效果因而最明顯。

其次,技術(shù)工人的起點(diǎn)低,職高畢業(yè),最后成為世界級(jí)技術(shù)巨匠,這中間的努力就是一段傳奇,充滿了草根逆襲的勵(lì)志精神,滿滿的正能量。在精神上鼓舞人的效果因而最佳。

第三,從中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展階段來(lái)看,也需要這樣一位代言人。中國(guó)是世界制造業(yè)大國(guó),現(xiàn)在正面臨著從低端制造向高端制造升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,而熟練的高級(jí)技術(shù)工人正是高端制造的實(shí)現(xiàn)者。選這樣一個(gè)人當(dāng)冠軍,最符合時(shí)代的需要。綜上,冠軍非技術(shù)工人莫屬。

由此看來(lái),選誰(shuí)成為風(fēng)采大賽的冠軍,絕對(duì)不是個(gè)人意愿的事情,你得猜,那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案是什么。我們最終選了一個(gè)時(shí)代和大眾最需要的那個(gè),而不是自己最喜歡的那個(gè)。我們最終選的可能是個(gè)充滿各種“意義”的抽象的概念,而不是一個(gè)具體的可觸可感的人?;蛘咭部梢哉f(shuō),我們最終選擇的是理智,而不是情感。

于是,我其實(shí)有兩個(gè)答案,面對(duì)自己的和面對(duì)公眾的。一個(gè)是里子,一個(gè)是面子。在人的一生中,這兩個(gè)選擇,常常是不能統(tǒng)一的。人生的喜怒哀樂(lè)便由此而來(lái)。有點(diǎn)遺憾是嗎?但也許正因?yàn)槿绱耍松懦錆M了苦辣酸甜的諸多滋味,有了搖曳多姿的繁復(fù)之美。

選擇作文500字篇二

我真的想說(shuō)“夠了”!

當(dāng)生活從新開(kāi)始,

當(dāng)一切快樂(lè)消失,

當(dāng)人生不再被華麗的外表裝飾,

我會(huì)將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

哭泣過(guò),

才知道淚流得太多;

放棄過(guò),

才知道放棄是一種墮落。

常常從幸福身邊走過(guò),

而我的靈魂卻被絕望俘獲。

我真的想說(shuō)“夠了”!

第一次感到生命如此齷齪,

讓我變得……。

上天的玩笑過(guò)了火,

讓我無(wú)處藏,

無(wú)處躲,

我真的感到疑惑。

世界是不是。

真的像傳說(shuō)中一樣廣闊,

情感是不是。

真的需要保障,

需要承諾,

我不相信。

因?yàn)槲也豢鞓?lè),

我真的想說(shuō)“夠了”!

選擇作文500字篇三

人生就像一棵樹(shù)苗,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些人就愛(ài)遵守前輩的勸導(dǎo),直挺挺地向上長(zhǎng),卻不曾想過(guò),哪個(gè)方向才是屬于自己的成功。留一點(diǎn)選擇給自己,自己的路自己走。

現(xiàn)在的教育,都是讓孩子好好讀書(shū),還有要考好的學(xué)校,找好的工作,過(guò)好生活。累不累?現(xiàn)在大學(xué)博士后都有好多找不到工作的。反而是那些成績(jī)不好的,技校生員更吃香。

讀死書(shū)的孩子們,你們有想過(guò)嗎?自己的夢(mèng)想是什么?讀好書(shū),就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎?

現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)的多了,要求也高了,隨大流去鉆,鉆出來(lái)個(gè)什么名堂呢?倒不如去學(xué)點(diǎn)日語(yǔ)法語(yǔ),到時(shí)候滿大街連賣(mài)雞蛋的老太都會(huì)英語(yǔ)的時(shí)候,一口法語(yǔ)絕對(duì)稀奇。

留一點(diǎn)選擇給自己,成功也來(lái)得容易。

留一點(diǎn)選擇給自己,成功與否決定于掌心。

留一點(diǎn)選擇給自己,抓住最后一絲生機(jī)。

在人生道路上,路過(guò),轉(zhuǎn)彎,遇到誰(shuí),該有怎樣的對(duì)白。無(wú)處不在的選擇。多留一點(diǎn)選擇給自己,發(fā)展的道路也寬大無(wú)比。

每一扇門(mén)背后,都存在舍取,機(jī)遇留給會(huì)選擇的人。每一條路前方,都會(huì)有猶豫,成功留給懂選擇的.人。

如果你還不知道該怎么辦,沒(méi)有退路,望不到前途之時(shí),留一點(diǎn)選擇給自己。

選擇作文500字篇四

過(guò)去的東西,丟掉也不可惜。因?yàn)槲覀冞€在期待美好的未來(lái)!而關(guān)于以往,我們要選擇遺忘。

遺忘在困難時(shí)的懦弱,用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,換來(lái)洋溢著成功的笑臉;遺忘與朋友的矛盾,我們并肩作戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)彼此最初的夢(mèng)想;遺忘對(duì)自己的懷疑,便可乘著自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航;遺忘從前的種種不悅,讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài),重新出發(fā);遺忘曾經(jīng)的得意洋洋,用一絲不茍,贏得更熱烈的掌聲!

很多時(shí)候,我會(huì)選擇遺忘。因?yàn)?,不想讓記憶中那些悲傷的曾?jīng),在不經(jīng)意的觸碰中又赤裸裸的顯露出來(lái)。而那從未真正愈合的傷口,就會(huì)因此涌出滾燙的血液。那種殷紅,觸目驚心!而心會(huì)更疼!遺忘,便是最好的方法了。

我會(huì)選擇遺忘。因?yàn)槎嗄旰蟮哪骋惶欤瑴嘏年?yáng)光下,我回憶起的卻只有無(wú)限的惆悵與遺憾。我想陪伴我的是快樂(lè)與美好的曾經(jīng),那些充滿歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往,而不是日后看山山黯,看雨雨凄,看花花殘。這所謂悲慘世界。

就算沒(méi)有明天,就算前方還是黑暗,可是如果心間溫暖,便也不會(huì)害怕了吧,所以,選擇遺忘——遺忘悲傷,將那些溫暖的記憶留于心中,溫暖于心。

昨天的快樂(lè)不會(huì)使今天快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)容易揮發(fā);昨天的痛苦會(huì)使今天更痛苦,因?yàn)橥纯嗳菀啄?。可是,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去我們可以遺忘。忘卻心中的苦悶與煩惱,期待未來(lái),勇敢地邁起腳步前進(jìn)。

過(guò)往的歲月去凝固的冰,一點(diǎn)一點(diǎn)融化,然后慢慢消失,那些悲傷終究還是要被人遺忘。

選擇遺忘,享受快樂(lè)的生活。

選擇作文500字篇五

人生就是一路負(fù)重的狂奔。在生活的每一個(gè)車(chē)道。我們都會(huì)面臨選擇。而不同的`選擇往往會(huì)有不同的結(jié)果。

我經(jīng)歷過(guò)許多次選擇。其中是令我最難忘的選擇是三年級(jí)的一次。

在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)曹景程和陳建勛還有汪川渝宇圍在一起。我打算過(guò)去一探究竟。沒(méi)想到他們?cè)诜皱X(qián)。曹景程今天帶了20元錢(qián)。我汪川與陳建勛和曹景誠(chéng)正好每人5元??僧?dāng)曹景程問(wèn)我。他給我5元時(shí)我猶豫了到底要不要?要的話怕他找我還錢(qián)。如果不要他就不會(huì)叫我還錢(qián)??赡菚r(shí)候。我很餓。因?yàn)橹形缥覜](méi)吃多少。正好眼前擺著的5元可以拿來(lái)去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我心里仿佛像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在打“口水戰(zhàn)”。天使說(shuō):“不要拿。不要拿?!?/p>

惡魔說(shuō):“你看你個(gè)子這么大。中午卻吃這么點(diǎn)。這5塊你收下吧?!?/p>

這時(shí)曹景誠(chéng)開(kāi)口說(shuō)道:“這是我給你的。不用還?!甭?tīng)到這句話我放心了。過(guò)了幾天我和曹景程產(chǎn)生了一些矛盾。他讓我還錢(qián)。我可我沒(méi)錢(qián)。汪川渝他們都還了。我開(kāi)始慌了。曹錦程讓我當(dāng)他的“坐騎”當(dāng)上一學(xué)期。好景不長(zhǎng)。我受不了這種痛不欲生的折磨了。直接去告老師。雖然被老師臭罵了一遍。但再也不用受折磨了。

是啊。人生就是一路負(fù)重的狂奔。在生活的每一個(gè)岔道我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇往往會(huì)有不同的結(jié)果。一個(gè)正確或錯(cuò)誤的選擇可能改變你的未來(lái)。

選擇作文500字篇六

昨天玩了“我的五樣”,這是一個(gè)“古老”的心理游戲。

規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是憑著第一感覺(jué)寫(xiě)下對(duì)自己最重要的5個(gè)東西,什么都可以。

我在燈光下,獨(dú)自一人面對(duì)書(shū)桌,和桌上的白紙,還有我自己的內(nèi)心。腦子里突然跳出來(lái)“科幻”這個(gè)詞,于是我揮筆寫(xiě)下“科幻”。然后親人、朋友、探索、藝術(shù),相繼冒了出來(lái)。我知道了,這五樣對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。

接下來(lái),很明顯,如同科幻無(wú)法和其他幾個(gè)相比一樣,藝術(shù)也無(wú)法替代剩下幾個(gè)在我心中的地位。我劃掉的瞬間,那些帶給我心靈的洗滌的名畫(huà),那些美的建筑、雕塑,都不見(jiàn)了。我知道我劃掉的其實(shí)是我對(duì)美的追求。從此以后,我只能是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。從此以后,我將不再看到蒙娜麗莎就心動(dòng),不再看到奇妙的建筑就感嘆。我失去了心中很輕柔的一部分。

然后,還剩下親人、朋友和探索。我把探索放到了一邊,這完全是不自覺(jué)的,無(wú)意識(shí)的行為,直到后來(lái)才意識(shí)到。我閉上眼睛,腦海里閃過(guò)親朋好友的面孔,回憶著他們的笑容,言語(yǔ),以及我們的故事??墒牵野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)辦法選擇。每當(dāng)我準(zhǔn)備做決定的時(shí)候,另一邊的我所愛(ài)的人就跳了出來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)感受到了痛苦。我把燈關(guān)掉,避免讓刺眼的燈光干擾我的選擇。我重新靜下心來(lái),想象一場(chǎng)火災(zāi),左邊是親戚們,右邊是朋友們。我想象這我沖進(jìn)去救他們,可是我仍然不知道應(yīng)該先救誰(shuí),還是先救離我最近的吧。這種想象失敗了。我的心變得好痛,有點(diǎn)撕心裂肺的感覺(jué),我不忍心失去任何一方。在我做選擇的時(shí)候,在我回憶的時(shí)候,這幾天和他們的吵架和生氣都忘得一干二凈,只剩下他們對(duì)我的好。我覺(jué)得我已經(jīng)快要不能呼吸了,心似乎被什么東西抓著,很緊。我干脆避開(kāi)感情因素,從理性方面著手。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),親人朋友同樣重要。但我明白親人總會(huì)離我而去,只有朋友才能陪伴終生。終于,我狠下心劃去了親人。我是個(gè)孤兒了,但與此同時(shí),我卻感到了一陣輕松。畢竟最艱難的選擇已經(jīng)過(guò)去了,我也明白了一些事情。

最后的選擇就很輕松了。我把朋友涂黑,面對(duì)著探索,思考著為什么我會(huì)選的這樣容易。探索代表著我內(nèi)心的好奇心和求知欲。我渴望了解世界上的一切未知的事物,我渴望看清這個(gè)宇宙渴望經(jīng)歷各種事情,游歷世界。這就是我的好奇心,是我活在這世上的最大原因。我享受的是求知本身的樂(lè)趣。如果沒(méi)有朋友,我會(huì)在探索中找到刺激找到樂(lè)趣,而且越探索這宇宙的奧秘,越感受到人的渺小。要想探索這個(gè)世界,孤獨(dú)是必修課。然而若我沒(méi)有了好奇心,也就失去了我最大的特點(diǎn)。我將不再是我,如同缺了一塊的拼圖。而這一塊,卻又是最重要的。

游戲做完了,想清楚了這些,也確定了我人生的方向——求知與探索。

選擇作文500字篇七

如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。

如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海。

如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。而我的選擇卻是———牢籠。

我在浣溪側(cè)濯洗過(guò)雙足,那水輕靈自由;我在亭榭中沐浴過(guò)晨風(fēng),那風(fēng)飄逸清新。

我是大自然的女兒,我可以盡享自然的一切饋贈(zèng),在我們美麗的家園中盡享著生命的潤(rùn)澤。然而,在那如畫(huà)的國(guó)土上,竟然出現(xiàn)了戰(zhàn)亂。

當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們驚得四散奔逃,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)河流的丁冬轉(zhuǎn)向了嗚咽,我不愿嘆息什么,風(fēng)更不會(huì)哭泣什么。我清楚地理解現(xiàn)在的處境,我的處境,我的命運(yùn)也就是越國(guó)的命運(yùn)。

我不僅是自然的女兒,而且是越國(guó)黎民的女兒??匆?jiàn)頹敗的家園,傾聽(tīng)?wèi)?zhàn)士們沉重的嘆息,我做出了選擇。

放棄的是青山綠水,是亭臺(tái)軒榭,是歡歌笑語(yǔ),是兄長(zhǎng)父母。選擇的是人前假意歡笑,是深夜淚濕巾帕,是違心奉迎,是刻骨傷痛。然而,我知道我的選擇是正確的。雖然我一人如入牢籠,但我的人民可以死里逃生。我不求人們?yōu)槲腋韫灥?,這只是女兒對(duì)偉大母親的一點(diǎn)回報(bào)。

我打點(diǎn)行裝,淚水被風(fēng)吹成一條彎曲的小河,流淌在祖國(guó)的大地之上。我又輕拂一下琴弦,那音韻在山谷中回蕩婉轉(zhuǎn)成千古泛音。

我以平靜的聲音告別祖國(guó):“我是西施,我選擇牢籠?!?/p>

我走了,腳步沉重。但我心中有一個(gè)信念——“越必滅吳”!

選擇作文500字篇八

記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒,奪走了他的羊群,殺死了他的獨(dú)子,讓他身受惡疾。最后,上帝問(wèn)他的信徒,你現(xiàn)在怎么想?信徒回答:“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠,當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí),我為什么不能一樣接受呢?”

這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事,在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否,其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相:很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命,依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念,慷慨赴死,把所有的結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái),這才是一種心靈選擇。

回到我們的山上,有個(gè)人身陷困境,卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人,他應(yīng)該怎么做?是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人?我覺(jué)得在這種情況下,無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候,他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后,在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是:一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。

以“殺身成仁,舍生取義”做為自己的道德觀,自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求,對(duì)于要求別人是合適的,用到自己身上卻未必合適。所以,我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈,這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書(shū)本中,并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。

一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼,舍己為人;或者別過(guò)頭去,獨(dú)自偷生,忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的,因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇,那是可恥的。這種等同地位非常重要,無(wú)論是利己還是利他,如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能,也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。

她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女人,總是欺負(fù)奶奶,她說(shuō)奶奶要給爸爸在找一個(gè)媳婦,一年三百六十五天,天天說(shuō),奶奶被憋得頭痛,不止,她還去別人家說(shuō),要知道,在農(nóng)村最注重的就是鄰里關(guān)系,奶奶出門(mén)就被別人指指點(diǎn)點(diǎn),好煩!我說(shuō)了她兩句,她竟然要趕我走!要知道這是我家!我在這個(gè)家呆得時(shí)間比她長(zhǎng)!她憑什么說(shuō)我?我就和她吵,一為自己,二為奶奶!爸爸知道了,我原以為爸爸會(huì)數(shù)落她一頓,誰(shuí)知道,爸爸扇了我一耳光!要知道,從小到大爸爸從不打我一下子,我哭了,為失去父愛(ài)而哭,同時(shí)也恨她,是她奪走了我的父愛(ài)!

我好傷心,但是發(fā)誓和她對(duì)抗到底!

大年三十那天晚上,我又和她打起來(lái),父親罵了我,我連年都是哭著過(guò)的!她不干活,不是不會(huì)干,而是不干!奶奶一個(gè)七八十歲的老人下地干活!這……未免太過(guò)分了!所以我和她的關(guān)系越來(lái)越差,我討厭她到了極點(diǎn)!

后來(lái)有了弟弟,弟弟活潑可愛(ài),見(jiàn)過(guò)他的都會(huì)喜歡。我的.仇恨因?yàn)榈艿芏鴿u漸消失了,但是那個(gè)她卻變本加厲!我不顧弟弟情面和她對(duì)抗到底!但此時(shí)的奶奶卻也變了,總是向著她,罵我。我不知道我有什么錯(cuò)!

她不干活,天天除了吃就是玩!孩子也不看,都是奶奶帶的!我看見(jiàn)她就恨!那次我們又吵了起來(lái),不因?yàn)閯e的,因?yàn)槟棠滔碌兀齾s玩!奶奶卻把我罵了一頓!

如果我可以選擇不尊重奶奶,我會(huì)把她罵的狗血淋頭!

好可憐的我!失去了親人的愛(ài)!誰(shuí)可以幫我?問(wèn)世間正義何在?

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