手機閱讀

校園演講稿300字(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 01:00:59 頁碼:8
校園演講稿300字(匯總11篇)
2023-11-10 01:00:59    小編:zdfb

演講稿通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分。如何撰寫一篇引人注目的演講稿是許多演講者關(guān)注的焦點??纯催@些優(yōu)秀演講稿范文對演講的開場白、主題句和總結(jié)句的處理,會讓你受益匪淺。

校園演講稿300字篇一

親愛的老師和同學們:

同學們,我們每天來學校上課學習,那么你們了解多少學校安全知識呢?

在國外的一所小學,中午第二節(jié)下課鈴響了,發(fā)生了學生蜂擁下樓跑到操場的悲劇。樓梯又窄又小,很多人沖下樓,沒有仔細看地面。他們不小心把被困在人群中的四年級學生孫謀按倒在地,孫謀不幸遇難。

看到的時候可能會說:這些人太粗心了,連地上的人都不理解?;蛘撸哼@個樓梯要加大,肯定能避免悲??!

沒有!

在學校,我們經(jīng)??吹胶芏鄬W生上下樓梯,要么一路順著扶手滑下去,要么跑上樓,要么大步跨過兩個廣場。在那里,我想告訴這些同學,你的行為會“埋”下很多“安全炸彈”,如果你不小心“引爆”炸彈,你可能會被“炸”得遍體鱗傷。

所以上下樓梯一定要堅持正確的原則,一只手扶著墻或者扶手,慢慢往下走,避免走在中間,防止自己平衡不好或者不小心被人推著摔下樓梯的情況。

當然,我們還是有很多關(guān)于學校安全的知識,一點一滴。請注意安全,懂得保護自己。

校園演講稿300字篇二

各位老師、各位同學:

早上好!

我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。

我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結(jié),學會了競爭。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!

校園演講稿300字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、職工朋友們:

在這春暖花開、風和日麗的美好時節(jié),我非常的榮幸,同時也非常的高興能夠站在這個演講臺上,同公司廣大職工和離退休老一代建設(shè)者們一起分享xxxx集團這二十九年的光榮與夢想。

作為一名xxxx的職工子弟,我深切的感受到了公司的發(fā)展與變化。尤其在看到當前降本增效攻堅戰(zhàn)中,不論是重大科技項目的實驗現(xiàn)場,還是各種控制成本措施的落實,我們的廣大職工顯現(xiàn)出了特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能吃苦的優(yōu)良作風,我感覺到這樣的企業(yè)是有前途的、這樣的企業(yè)是充滿希望的、這樣的企業(yè)同樣也是無往而不勝的,我為之驕傲!

在我這幾年工作的時間里,我看到過許許多多的職工加班加點搶任務(wù)、修設(shè)備,聽到過他們的親人帶著關(guān)懷的埋怨,感受過大家在指標實現(xiàn)后的欣慰。是他們用激情和夢想讓青春閃光,用敬業(yè)與奉獻讓公司蒸蒸日上,他們把自己每一步踏實的腳印鑲嵌在xxxx建設(shè)的史冊上,把青春的歲月獻給了平凡的生產(chǎn)工作。在這個充滿著愛、奉獻和責任的大家庭里,我所看到的、聽到的、感受到的,無一不讓我為之深深感動,也更讓我堅定了自己當初的選擇。

作為新一代青年人,我們不僅承擔著時代賦予的歷史使命,也承載著xxxx集團的命運與希望,我們將永遠伴隨著大家乘風破浪,永往直前。

謝謝大家!

校園演講稿300字篇四

在這秋風送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀的第十一個秋天,我們又一次迎來了一個盛大的節(jié)日——建國62周年國慶,中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。我校亦不例外,校園內(nèi)到處充滿著國慶的喜悅。

國慶長假是難得的放松時間,走在充滿喜慶的校園里,回憶起這里的點點滴滴,感受著母校給予我的慈母般的呵護與愛。

我校建于1954年,坐落于古城西安小雁塔西側(cè),是國家體育總局與陜西省共建院校,是西北地區(qū)唯一一所體育高等學府。學院地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境幽雅,綠化整潔,教學、訓練、科研及生活服務(wù)設(shè)施先進、配套齊全。具有先進的教學訓練館、實驗樓、圖書館、計算機中心、多媒體語言實驗室、新聞試驗中心等。學院教學師資力量雄厚,學術(shù)水平較高,擁有一批在國內(nèi)同類學科及項目中有一定知名度的教授、專家學者和高級教練。就是這所學校,給了我在這里學習的機會,讓我在這里繼續(xù)為夢想奮斗;就是這所學校,讓我體驗著大學生活的苦與樂,感受著生命的寬度與厚度;就是這所學校,為我的成長指引著方向,使我漸漸走向成功與光明。

時光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間,走進這所學校已三個年頭。在這三年歲月里,我從一個少不更事的小伙子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的大學生,,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的年輕人。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要大學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀?。?/p>

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文,滿懷激情的在寬敞的操場里訓練。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們西安體育學院每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“h1n1”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導、老師和全體同學,都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在西安體育學院的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

校園演講稿300字篇五

構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當代大學生的共同責任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。

第一,應(yīng)通過不斷學習和教育強化自身的思想基矗人非生而知之者,只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學校和社會更加走向文明。

第二,在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

同學們,為了我們有一個共同的和諧文明的家,加油埃!

校園演講稿300字篇六

同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環(huán)境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志?。?/p>

走近校園,教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領(lǐng)神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

看!教學樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風發(fā)的同學,我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的'初級中學,建校14年來,卻為上一級學校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許,正是xx初級中學的樸實無華,正是xx初級中學全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,正是xx初級中學全體學生的勤奮進取,才使xx初級中學這個本不起眼的學校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!

校園演講稿300字篇七

尊敬的領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一齊感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一齊玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一齊品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一齊飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,能夠領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的完美祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結(jié)束了,多謝大家!

校園演講稿300字篇八

尊敬的行長、各位來賓、老師們、同學們:

今天我們在這里集會,舉行“金融知識進校園”活動,我謹代表和全體師生對行長一行的到來表示熱烈的歡迎!對銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝!

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,不僅關(guān)系到國家的生存發(fā)展,也日漸緊密的關(guān)系到群眾的日常生活。尤其是在當前信息時代的環(huán)境下,每個人越來越頻繁、也越來越深入的與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系,比如存取款、刷卡消費、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活,但同時也增加了諸多風險,這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識,達到規(guī)避風險、科學合法處理金融事務(wù)的目的。

對于大學生來講,掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要,更是適應(yīng)未來社會及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識進校園”活動,銀行精心選送了“”、“”以及“”三大板塊的資料,有很強的實用性、知識性、時效性和適用性,對弘揚紅色傳統(tǒng)、普及我國金融歷史、增強師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機會認真學習、深入領(lǐng)會、學以致用,同時也期望銀行能夠繼續(xù)與開展深入的交流,促進共同發(fā)展。

最后,祝愿此次活動能夠取得圓滿成功!謝謝!

校園演講稿300字篇九

我們的學校座落在體育館旁邊,是黃巖最好的學校。剛進入雄偉的大門就會看到一塊立在草坪上的巖石,上面刻著顯眼的四個大字“童心自在”。大家想不到吧!這塊石頭是從寧溪運來的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上,邊欣賞荷花池的風景,迎面吹來涼爽的風,那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長廊上閱讀課外書,有些同學在長廊上玩游戲。

荷花池里的荷葉很特別,荷葉上有很多個芝麻粒大的小洞,大概是被蟲子咬的緣故吧!這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的像個害羞的小姑娘,只展開了兩三片花瓣。有的還是花骨朵,好像要先把自己打扮漂漂亮亮的,再開放。有幾條調(diào)皮的小魚在玩捉迷藏,害得我們找了好久才找到它們。

在荷花池的旁邊,有一棟老舊音樂樓,上面寫著一個很大的拆字。經(jīng)過音樂樓時不時還能聽見優(yōu)美的歌聲和好聽的旋律。再往前,就是教學樓了,我們的教學樓是灰色的有五層。教學樓的對面就是操場了。

操場是我們學校最熱鬧的地方,因為我們要在那看鮮艷的五星紅旗升起和做操。操場很大,草坪外有紅色,塑膠作的跑道。跑道外有許多運動器材,有單杠、有雙杠,還有籃球架和乒乓球桌,我們經(jīng)常下課跑去那玩。有時候我們還要在那上體育課。

這就是我的學校,它教給我許多知識,我喜歡它。

校園演講稿300字篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。

美麗校園演講稿第一點,就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學校的每一個班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時,在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

說完了環(huán)境衛(wèi)生,當然還有我們的環(huán)保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護水資源。

在學校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗??擅看紊煸陉犖橹卸加泻芏嗾f話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間里,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最后甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。

我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。

校園演講稿300字篇十一

構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會的客觀需要,也是促進學生全面進步和學校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,我們必須努力做到:

教師是學校教育教學的實施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。

1.樹立典型,獎勵優(yōu)秀,努力調(diào)動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標,包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學習和提升、評價校內(nèi)學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻自己,積極進取。形成了強調(diào)學習、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。

2.以人為本,努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入,因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

三、公開辦學,民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學校管理,做出民主決策,使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等,得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領(lǐng)導干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學校管理,讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造,使學校發(fā)展,實現(xiàn)“大船”!

學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上,所以要樹立一切為學生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學生的前提下,充分相信學生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學生,我們培養(yǎng)的每個學生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個學生的潛力。為此,我們做了很多工作。

開展各種實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

其中,區(qū)級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收,并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體,在學校集體組織下開設(shè)三個系列,即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動;以親子社會實踐活動為左翼,在父母的領(lǐng)導下,每年開展兩個黃金周;以獨立的社會實踐活動為右翼,在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下,學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動??梢哉f,這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養(yǎng)學生學會做人,學會做事,從而在實踐中培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和認知能力。

2、改革評價方法,促進學生全面發(fā)展。

評價起著指揮和導向的作用,因此,我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學習和實踐,我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃,其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法,建立一套促進學生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中,我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學生可以自我評價,互相評價,學生家長也參與評價;評價內(nèi)容更全面,包括知識、情感、態(tài)度、行為習慣、意識形態(tài)表達等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗,動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學,真正能促進學生全面發(fā)展。

您可能關(guān)注的文檔