2023年暑假干農(nóng)活作文(匯總14篇)

小說是一種長篇故事性文學作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。善于提煉關鍵信息，是寫好總結(jié)的關鍵。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路和寫作風格。

暑假干農(nóng)活作文篇一

昨天下午，我和朋友們正在我家玩兒，這時李自巖的姐姐說：“李自巖，咱爸叫你去地里幫忙。”“啊~又要去呀，煩都煩死了。”李自巖一邊埋怨著一邊往外走，李晶就站了起來說：“我們也去幫忙吧?！?/p>

“好啊，說不定還可以在地里玩兒會兒呢?！?/p>

“嗯，我們走吧。”

于是我們一起前往葵花地里干活，不一會兒我們就分好工了：李自巖的爸爸負責拔葵花稈，我和我其他的朋友以及李自巖的姐姐負責運輸。

任務分配好后我們便開始干活了，一開始我看了一會兒，本來認為挺輕松的，可是輪到我運輸?shù)臅r候卻感覺很重，不一會兒已經(jīng)運輸了一大半了，我朋友說先休息一會兒。

一會兒過后，我們又要把葵花稈運到幾十米遠的垃圾堆上，我想：把葵花稈抱到一米遠的朋友手里就已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要抱到離我們有幾十米遠的垃圾堆里，那還不把我給活活累死啊！

不過幸虧我一個朋友聰明，用大袋子和自行車來運輸，我的那個朋友讓兩個人繼續(xù)抱葵花稈到我們休息的地方，一個人把葵花稈擱到自行車后面的座位，然后再找一個人在后面扶著葵花稈，剩下兩個人就用大袋子抬著葵花稈到垃圾堆。

那個朋友還說讓我和其他兩個人“石頭剪刀布”誰輸了誰先扶著葵花稈，另外兩個人用大袋子抬著，然后第二個輸?shù)娜朔鲋?，以此類推?/p>

不一會兒忙完了，這一天真累呀，不過更多的是勞動帶給我們的歡樂。

暑假干農(nóng)活作文篇二

光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。

小學生作文大全。

回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網(wǎng)絡與老師、同學聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學些計算機知識啊!

由精品學習網(wǎng)為您提供的小學四年級我的暑假生活作文，愿您能取得優(yōu)異的成績。

廣大手抄報等內(nèi)容，歡迎大家閱讀~。

暑假干農(nóng)活作文篇三

“喂，哥們，快放暑假了，想去哪里玩？”

“哪也不去，先把偶的夢幻升到40級再說吧?！?/p>

“偶也是耶，不過偶打算升到50級，呵呵~~”

“隨你便，哎，怎么還不放假，急死拉?！?/p>

“可不是嘛，快考試了，家母連電腦也不讓偶碰一下了，慘那~~”

“偶也是咧，而且電視也不讓看了吶??！慘死了~~~5555~”

“算了，還是想想光輝的前程吧，等偶升到了40級，偶請你的客，可不要推辭?！?/p>

“得了吧，就你？鐵公雞一只，想讓你請客，恐怕偶都升到100級了~~”

“去你的！”

女生。

“喂，美美，快放假了耶~~”

“對呀，阿君，不過馬上就要考試了，緊張ing~~”

“沒錯，不過放假以后可就輕松多了，偶想先把頭發(fā)拉拉直，呵呵~~”

“臭美~~偶還是想聽***的演唱會耶，他好帥，偶迷死他了~~”

“切~~花癡~~”

“哼，你不是也喜歡**嗎？”

“是呀，后天他開演唱會，可惜要考試咧~~”

“哦，還有4天放假，期望ing~~”

“偶也是拉。”

老師怒吼道：“美美，阿君，上課不要說話！”

假期中。

在網(wǎng)吧里。

“嘿，哥們來拉?！?/p>

“對呀，一起殺怪吧！”

“廢話，快打吧！”

刀光劍影，血肉橫飛。

“孬！又敗了！”

“糟了，掉了一根金條！”

“我掉了一身鎧甲！真背！”

“是呀，不好，怪又來了！”

“報仇?。。。。?！”

鼓角爭鳴，炮火連天。

“好樣的！”

“哈哈，贏了！”

“yeah！！偶得了件靈芝草?！?/p>

“偶得了五塊金磚~~”

“好，繼續(xù)！”

……。

女生。

叮呤呤……。

“喂……哦，是美美呀！”

“對呀，是我?！?/p>

“***的音樂會你看了嗎？”

“看了，好棒！”

“偶看很一般拉~~”

“是嗎？”

“是呀?！?/p>

媽媽怒吼道：“阿君，不好好學習，干什么呢？瞧你的成績！哼！”

“喂，美美，媽媽發(fā)火了，改天再聊啊，拜拜~~”

“老虎又發(fā)威了呵！拜拜~~”

暑假干農(nóng)活作文篇四

不同于看月亮，在這暑夜，我更喜歡在回寢室的'路上，在廣場上抬頭看看他們，開始幼稚的數(shù)星星，無數(shù)次的失敗，在無數(shù)次的繼續(xù)我總是不會疲倦，因為它們很可愛。這天，突然見到月亮和星星們一起出現(xiàn)了，我無比的高興，山好像也無比的高興，那原本不高的山，由于把月亮、天空分割開來所以顯的很高，我感覺它不斷的在像月亮那里伸展，想要夠到月亮一樣，而我知道它沒有這種力量，我也沒有，收都沒有，于是我想到媽媽說得：“想要天上的月亮我也摘給你啊?！蔽冶囟ㄕf部出這話，因為我沒山偉大，沒有它高，在種種條件的制約下，我想觸及月亮的愿望也比不能實現(xiàn)了。我曾想站在食堂的頂上或許伸手就是月亮了吧，畢竟我還是孩子，都只是幼稚的想法罷了。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)目光，在天空中我發(fā)現(xiàn)了那顆最亮的星星－火星。我不是很懂星象，但是淵博的何易曾說過，今年最亮的星星必是火星，因為是它陪伴著月亮，更有于我喜歡星星，所以對于火星多了喜歡的感情之外，我還要感謝，因為它，月亮不在孤獨了吧?？匆娨活w，看見兩顆……接著看見好多好多，滿天都是，我希望他們是五顏六色的。但是他們只是黃色，如同城市的燈光，在天黑的瞬間亮了起來，而它們必是在我閉眼的一刻亮起來的吧。

不知道對誰說過，“看看星星，他們會給你希望（在著酷暑中）?！贝蟾攀浅鲇趯@個人或星星的喜愛吧。

指導教師：郭初陽。

投稿:2005-2-1022:57:26。

暑假干農(nóng)活作文篇五

今天，我在家準時收看了有楊斌主持的《開學第一課》，這節(jié)課被楊斌主持人講的生動有趣，令我終生難忘。

這節(jié)課還邀請到了牟衛(wèi)國、。宋天順、李敦收、曲天明、萬濱理幾位領導。

領導們說，農(nóng)村溺水是重點，因為農(nóng)村的防溺水意識淡薄，孩子們私自下水，盲目救人。

楊斌主持人給大家放了一段片子：一名學生落水，4人相救，結(jié)果全部溺水身亡。這個事例說明了什么？說明我們現(xiàn)在還沒有救人的這個“能力”，所以我們不要“盲目救人”，不然你會“得不償失”。

青島市水利工程有8萬多座，各位工作人員就算“嚴防死守”，也要防止未成年人下水。牟衛(wèi)國領導還忠心提醒大家：“千萬不要到水利設施里去游泳，那里非常危險；此外，大口井、水庫、河道、塘壩這些水域也非常危險，所以盡量不要到這些地方去玩耍?！边@些話都是真理，愿我們大家都“銘記在心”，不要讓生命在你“一時的快樂”中而“偷偷的跑掉”。

有一位律師業(yè)提醒大家：“未成年人做什么事情都要經(jīng)過家長的同意，等到你成年了，就可以自己做主，但自己也要為自己所做的每一件是承擔責任，我們所做的每一件是都要和我們的年齡相對立，我們有一定的義務來保護自己，我們要用行動來珍愛生命。”

在節(jié)目的最后，楊斌主持人做了這樣一個調(diào)查：“楊斌主持人問在場的同學有幾位會水性，結(jié)果有六人舉手；當楊斌再問有幾位同學會“救人”時，結(jié)果無一人舉手?！霸谖覀冞@個年齡段，能“保護自己”就已經(jīng)很不錯啦！

讓我們一起用行動來珍愛生命吧！

最后，我再送大家一句：防溺措施要知道，六不一會記心上。不可逞能莫驕傲，遠離危險生命保。

暑假干農(nóng)活作文篇六

在我的記憶中，印象最深刻的是我第一次做農(nóng)活時的情景。那次，我可是得了個大大的.教訓。下面，我就給大家講一講那次讓我終生難忘的經(jīng)歷吧!

我八歲那年，到鄉(xiāng)下的外婆家過暑假。有一天，外公、外婆和我一起吃午飯。我夾到一塊兒白菜，吃了一口，覺得很難吃，便扔掉了。外公見了，有點生氣地說：“孩子，你不能挑食，更不能糟蹋食物!”我說：“我就不吃，太難吃了!”這下，外公可真生氣了，只見他瞪大眼睛說：“這孩子，真不聽話!你明天就跟我去做一次農(nóng)活看看!”

第二天一大早，我就被外公“押”著去了菜地。剛開始我覺得很新鮮，可沒過多久我就“蔫”了。我到菜地里做的第一件事情是提水，沒想到只提了一會兒水，我就快累趴下了。

接下來，外公拿起鋤頭使勁兒鋤草，邊鋤邊跟我說：“下面教你鋤草!鋤草時千萬要小心，一定不能挖到菜!”然后，我就在外公的指導下開始鋤草。頂著烈日，我“揮汗如雨”，僅僅干了幾分鐘我就堅持不住了。我向外公請求休息一會兒，可外公說：“不行，就是要讓你嘗點苦頭才好!”回到家，我的手都紅了。唉，“狠心”的外公!

說來也怪，從此以后我再也不挑食、不浪費食物了。

暑假干農(nóng)活作文篇七

第一段：引言及背景介紹（150字）。

每年暑假，很多學生都選擇打工來豐富自己的暑假生活。而我這個暑假，選擇了去鄉(xiāng)村農(nóng)場打暑假工，親身體驗農(nóng)村勞動的艱辛和農(nóng)民的辛勤付出。在這個過程中，我不僅學到了許多技能，也領悟到了許多人生的哲理。

第二段：苦中作樂，享受農(nóng)活的樂趣（250字）。

當我剛開始干農(nóng)活時，我感覺到了農(nóng)民的辛苦。炎炎夏日，烈日當頭，雖然汗水濕透了我的衣服，但是我對農(nóng)民的辛苦工作更加敬重了起來。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)了另一面，那就是農(nóng)活的樂趣。在陽光下，聽著鳥兒的啁啾，看著莊稼一片生機勃勃地長大，我感受到了自然的力量和生命的神奇。這種樂趣不僅讓我忘記了勞累，還讓我更加熱愛這個土地。

第三段：鍛煉身體，提高技能（250字）。

打暑假工干農(nóng)活不僅是一種鍛煉身體的機會，更是提高自己技能的良機。在農(nóng)場里，我學會了各種農(nóng)活，比如種植、澆水、施肥、收割等。通過這些實際操作，我進一步了解了農(nóng)業(yè)的本質(zhì)，同時也提高了自己的實際動手能力。在和農(nóng)民們的交流中，我也學到了很多實用的農(nóng)業(yè)知識，這對我將來有關農(nóng)業(yè)方面的學習和職業(yè)規(guī)劃都大有裨益。

第四段：對農(nóng)民的理解和感激（250字）。

通過打暑假工干農(nóng)活，我更加深刻地認識到了農(nóng)民的重要性。他們辛勤地勞作，為我們提供了可口的食物和舒適的生活環(huán)境。他們犧牲了自己的休息時間，認真地對待每一株莊稼，每一頭牲畜。他們默默奉獻，沒有太多的奢求，只為了讓我們過上更好的生活。在這個過程中，我對農(nóng)民們充滿了感激之情，也更加珍惜自己所擁有的一切。

第五段：收獲與感悟（300字）。

通過打暑假工干農(nóng)活，我不僅收獲了技能和知識，更重要的是收獲了對生活的感悟。農(nóng)民的艱辛勞動教會了我堅持不懈的精神，他們勤勤懇懇的工作讓我明白了努力的意義。與農(nóng)民們的交流讓我領悟到了平凡生活的真諦，不要貪圖外在的虛榮，而應該珍惜眼前的一切。同時，農(nóng)活的樂趣也讓我學會了活在當下，享受每一個片刻的快樂。這些收獲和感悟?qū)殡S著我一生，成為我前行道路上的動力。

總結(jié)（100字）。

通過打暑假工干農(nóng)活，我不僅鍛煉了身體，提高了技能，也更加深刻地理解和感激農(nóng)民的辛勞付出。這次經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是知識和技能，更是人生的感悟。我會珍惜這份經(jīng)歷所帶給我的一切，并將這些學到的東西融入自己的生活和未來的發(fā)展中。

暑假干農(nóng)活作文篇八

暑假是學生們辛勤學習一年的休息時間，大家都希望過一個充實的暑假。而農(nóng)活實踐則是一種很好的鍛煉自己的途徑。我今年暑假也有幸能夠參與到當?shù)氐霓r(nóng)活實踐中，并且收獲了很多經(jīng)驗與體會。

第二段：正文一——實踐鍛煉了我的意志力與耐心。

參加農(nóng)活實踐讓我深刻地體會到種植、收割等種種農(nóng)活的艱辛與耗時。一個農(nóng)作物要經(jīng)過種植、澆水、除草、收割等多個過程。其中每一個環(huán)節(jié)都需要持續(xù)的努力和耐心。這讓我逐漸意識到要想在任何事情上成功，都必須付出自己的努力并不斷堅持，只要堅持就一定能取得成功。

第三段：正文二——實踐讓我更加珍惜食物。

農(nóng)活實踐讓我深刻地了解到種植、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物的影響，同時也理解了農(nóng)民們?yōu)楹文敲葱量嗟毓ぷ?。更加珍惜人們的口中的每一份美味的食物，也更加珍惜這一切從田間來的食物。我開始意識到，不浪費食物、珍惜食物是每個人應該盡的義務。

第四段：正文三——實踐認識了當?shù)剞r(nóng)民。

在農(nóng)活實踐的過程中，我也結(jié)識了很多來自當?shù)氐霓r(nóng)民，這些人用他們的汗水和辛勤勞動為我們提供食物。了解到他們的生活和勞動狀態(tài)，讓我感受到了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對勞動的執(zhí)著和對未來的暢想。通過和他們交流，我也明白了在這個不同的領域內(nèi)要積極進取，勤奮勞動，始終對人民的深情負責。

第五段：結(jié)語。

通過這次農(nóng)活實踐，我學會了通過自己的努力去擁有堅定的意志力與耐心，更珍惜食物，認識了許多對社會有貢獻意義的農(nóng)民。我和我的團隊在這些工作事項中，感受到了成為一個團隊的感動，和跨越困難的榮耀感。收獲已經(jīng)遠遠超出我在農(nóng)業(yè)領域的知識，而更加是一個為人服務的精神追求，是在大自然和勞動中尋找到自己的身份和價值。

暑假干農(nóng)活作文篇九

作為一個城市里長大的孩子，我對于農(nóng)田里的生活一直是充滿好奇和向往的。于是這個暑假，我選擇了去參加一次實踐農(nóng)活的活動，體驗一下生活在農(nóng)田里的感覺。當我經(jīng)歷了一個星期的農(nóng)活生活之后，我的心中有了許多的感觸和領悟。接下來，我將分享我在這次實踐中的體會和心得，希望能夠帶給大家一些關于生活的啟示。

第一段：了解農(nóng)活的重要性。

在實踐農(nóng)活的過程中，我深刻地認識到了農(nóng)活對于我們的生活是多么的重要。最近，疫情的爆發(fā)讓我們對于糧食的重要性有了更深刻的認知。而正是在我們平日里常常忽略的農(nóng)場，才是生產(chǎn)糧食的“源頭”。從拔草、除蟲、種植、施肥等環(huán)節(jié)，到最后的收割、加工出售，每個環(huán)節(jié)都要有人去付出勞動，而這正是農(nóng)民、農(nóng)奴的辛勤勞作所在。讓我在實踐中體會到了生產(chǎn)糧食的艱辛，同時也徹底認知了農(nóng)活對于我們的生活有多么的重要。

第二段：了解農(nóng)場工作的細節(jié)。

除了認識到農(nóng)活的重要性，我還在實踐中深刻理解到了農(nóng)場的工作細節(jié)。首先，是農(nóng)場的規(guī)劃和布局：農(nóng)田面積的大小，作物的種植數(shù)量和時間，以及肥料的使用等都是需要仔細考慮和計劃的。接下來，是種植的真正細節(jié)，在一個種植盆中，要把果實垂直地插入土中，不得留有空氣，植物才能更好地生長。過一段時間，還需進行除蟲、澆水、施肥等工作。為了更好地維護莊家的生態(tài)環(huán)境，他們盡量不使用化肥、殺蟲劑之類有害物質(zhì)，而是選擇使用有機肥料、黃瓜等瓜菜花卉自然殺蟲等生態(tài)種植方式。在實踐中，我借此學到了許多精細耕作的技巧和方法，讓我對于種植有了更深入的認識。

第三段：學會和農(nóng)民合作。

在實踐中，我還體會到了和農(nóng)民合作的重要性。雖然我是一個城市里的孩子，對于農(nóng)活一竅不通，但是我并沒有被排除在侍候者外，我被邀請一起參與到農(nóng)場的工作中。農(nóng)民們?yōu)榱俗屛业慕?jīng)驗更加豐富，親自手把手地教我如何判斷土質(zhì)、如何最佳種植和如何抓蟲這些農(nóng)場問題。他們保護著這些農(nóng)場，而且愿意和我分享他們的經(jīng)驗。我體會到了傳統(tǒng)農(nóng)民的溫情與關懷，我們一起為農(nóng)作物的穩(wěn)定產(chǎn)量而努力，深刻地認知到了合作的重要性。

第四段：學會更加珍惜農(nóng)作物。

做了幾天的農(nóng)活，我開始珍惜農(nóng)作物了。我理解到，從播種到植株，從植株到花骨，每一個環(huán)節(jié)都是生命的延續(xù)，需要我們更加珍惜和生命一樣細心維護。在這里，我學到了從植物種子中汲取精神、生命和忍耐的作用，種植期間也鍛煉了自己的意志和耐力。在實踐中，我懂得了農(nóng)民們把作物當做自己的孩子，是他們的重要財富，我們就應該珍惜每一棵農(nóng)作物，因為它們體現(xiàn)著人的智慧和毅力。

第五段：了解農(nóng)民的艱辛。

在這個活動中，我也深深地理解到了農(nóng)民的艱辛。他們每天只有短暫的休息時間，大部分時間都在農(nóng)場里面忙碌，從天明到天黑，穿著拖鞋手握犁耕地，其身體倍受折磨，常常面對各種農(nóng)業(yè)災害，每天的生活質(zhì)量都是全靠他們?nèi)找共煌５膭趧?。他們的付出和勇氣讓我感到震撼，他們的勇氣、膽識和耐力讓我更加敬重他們，我想這就是勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)所在吧。

雨后陽光總在風雨后照耀，他通過農(nóng)作物也悟到了生活中的許多道理，他們每天的勞作、每天的播種、生命的延續(xù)，都是生活的一部分。我在這次的實踐中，認識到了農(nóng)民們背后所付出的人力和自然環(huán)境的無形耗損，同時也開啟了我的思考和關注的路程。希望我們以后多關心農(nóng)民、愛護農(nóng)作物，為保證糧食安全做出自己的貢獻。

暑假干農(nóng)活作文篇十

在暑假生活來臨之前，同學們哭天喊地期盼著它的到來；暑假之中，同學們又鬼哭狼嚎的怨天怨地，時而開心，時而憂傷，時而抑郁……暑假就是一個五味瓶，各中滋味都有。

好不容易到了暑假，本想好好的放松一下，可是有一大堆的作業(yè)在等著自己呢?。?！邊寫書桌上堆積如山的作業(yè)，邊在心中暗暗發(fā)恨：死老師，放假也不放過我們，唉，命苦呀……好不容易把作業(yè)寫完，也把自己累的夠嗆，最后還落個頸椎病。這就是“酸”

寫完作業(yè)當然也要放松嘛！在暑假中，家長難免會和孩子們一起出去旅游的。拍拍照，散散心，多和孩子交流交流，多了解一下孩子，關心一下孩子……在暑假中，許多的留守兒童都可以和爸爸媽媽在一起團聚，還可以得到很多禮物，這是一件多么幸福，多么開心的事呀?。?！那些不是留守兒童的孩子，也常常會出去旅游，和人經(jīng)常上班，不要在自己身邊的父母聊天，談心……這也是一件不錯的事呀！這就是“甜”。但我們也常常會留下眼淚，不過那是幸福的眼淚。

游玩過后，也要體驗體驗生活，家里的家務活有很多，我們放家后，父母很高興，因為他們有了幫手，干起來就容易多了，但是他們卻不知道我們小小孩子干起來很吃力，很累哎?。。。ㄆ鋵嵨覀円膊粦摫粍拥娜透改福惨プ鲆恍┝λ芗暗氖?，也許會介紹自己的負擔呢。）快開學了也不讓好好休息，苦啊%_%?。?！

做作業(yè)可不能馬馬虎虎。因為寫完后還要交給家長大人來檢查，家長大人可是很嚴厲的，常常是“雞蛋里面挑骨頭”。發(fā)現(xiàn)一點錯誤，就會嘮叨起來沒完沒了，耳朵都要生出繭子來了，這些作業(yè)檢查完了，他們還會為你增加額外的“負擔”。你說我們的家長大人是是不很“辣”呢？！

暑假五味瓶中，那種味道都不好，都會讓人心里產(chǎn)生一種怪怪的東西，很難受。暑假五味，細細體驗吧！

暑假干農(nóng)活作文篇十一

第一段：引言（150字）。

暑假，作為學生們盼望已久的假期，往往意味著可以擺脫學校的束縛，自由自在地享受悠閑的時光。然而，今年的暑假，我決定嘗試不同的選擇，參加農(nóng)活體驗。生活在城市的我，對于鄉(xiāng)村的生活一直有一種向往和好奇心。通過參與農(nóng)活，我希望能夠了解大自然的美麗和人類與自然的關系，同時也希望能夠鍛煉自己的身體和意志力。

第二段：客觀描寫（250字）。

開始的幾天，我參與了種菜和熱帶水果的采摘工作。雖然我是第一次接觸農(nóng)活，但是讓我驚喜的是，這些看似簡單的工作卻并不輕松。在大太陽下耕種，不僅需要花費大量體力，還要考慮土壤的適宜程度和植物的生長規(guī)律。每天清晨，在露水的沐浴下，我和伙伴們共同出發(fā)，彼此之間互相鼓勵著。而在采摘水果的過程中，我體驗到了果農(nóng)的辛苦。爬上樹枝，辛苦地摘下熱帶水果，泥土和汗水在我的臉上交織成一道獨特的痕跡。

第三段：主觀感受（350字）。

雖然農(nóng)活辛苦，但是卻讓我獲得了許多鄉(xiāng)村生活的歡樂。與自然相伴的感覺讓我感到寧靜和平和。清晨的一縷陽光透過樹葉的縫隙灑在臉上，讓我感到一種溫暖和親近。與自然的互動，讓我更加深刻地明白人與自然是相互依存的。同時，參與農(nóng)活也讓我學會了更多的農(nóng)業(yè)知識。在工作之余，農(nóng)場主會耐心地為我們解答問題，讓我們更好地了解每個作物的特點和生長過程。通過實踐，我逐漸掌握了一些農(nóng)作物的養(yǎng)護技巧，也更加明白了農(nóng)民是如何依靠自己的勞動，為社會做出貢獻的。

第四段：感謝和祝福（250字）。

在這個農(nóng)活體驗中，我還收獲了許多友情。與伙伴們共同努力的過程中，我們互相扶持，互相幫助。每天的晚餐時光，大家圍坐在一起，分享彼此的心得和喜悅。我們一起玩耍、一起學習，在一起度過了一個愉快的暑假。而我也通過這次體驗，更加深刻地明白了農(nóng)民的不易和辛勤付出。他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的糧食和食材，讓我們可以享受健康的生活。因此，我謹向他們致以由衷的感謝和祝福，希望他們的辛勤勞動能夠得到更多的回報，生活越來越好。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

回想這個暑假的農(nóng)活體驗，我深深地感受到了大自然的美麗和農(nóng)民的辛勤勞動。在生活的繁忙與追逐中，我們常常忽視了自然和農(nóng)民的付出。參加農(nóng)活體驗，讓我從生活的細節(jié)中體會到力量和奉獻。未來，我希望能夠繼續(xù)保持我對農(nóng)村生活的熱愛，并積極參與農(nóng)活。無論是種菜、養(yǎng)殖還是果園的采摘，都是與大自然的親密接觸，能夠幫助我更好地理解生活的真諦和價值。通過這次暑假的農(nóng)活體驗，我不僅收獲了收獲了快樂和知識，還懂得了感恩和奉獻，這些將在我今后的生活和成長中發(fā)揮重要的作用。

暑假干農(nóng)活作文篇十二

第一段：引入暑假農(nóng)活的背景及重要性（200字）。

暑假，是許多學生期待已久的假期，也是他們放松自己和展開各種活動的寶貴時光。然而，在這片光陰中，有一群特殊的人群卻選擇了一種不同的方式度過暑假——參與農(nóng)活。農(nóng)活是指在農(nóng)田中進行各種耕種和收割的勞動，這項工作對于城市的學生來說是一種全新的體驗。通過投身其中，他們能夠深入到自然中，體驗勞動的樂趣，了解農(nóng)業(yè)的本質(zhì)。在這個過程中，我有著許多的心得和體會。

第二段：樂在農(nóng)耕的快樂與體驗（300字）。

在我參與暑假農(nóng)活的過程中，我真切地感受到了農(nóng)耕的快樂和滿足感。每天早起，跟隨農(nóng)民爺爺?shù)闹笇?，我們在田地里勞動。剛開始的時候，我還有些不適應，但慢慢地就愛上了這種忙碌的感覺。在田地里，我很開心地和小伙伴們一起忙碌，種植莊稼，拔草除蟲，感受著勞動的辛苦和成果的喜悅。我從中學會了耐心和堅持，也增強了自己的體力和毅力。

第三段：農(nóng)活中的感悟與體驗（300字）。

除了快樂與堅持，我還從農(nóng)活中獲得了一些更深刻的體會。在農(nóng)田中，我見證了生命的不易和我們與大自然的依存關系。每一片莊稼都是農(nóng)民們辛辛苦苦種植出來的，我明白了糧食的來之不易。在夏日的炎熱中，我們艱辛地勞作，才能獲得一餐的豐盛。這讓我更加珍惜從父母手中得來的飯食，也更加懂得了感恩之心。此外，農(nóng)活也讓我深刻地認識到了人與自然的和諧共存。我們需要尊重大自然，善待土地，才能獲得自然的回報。這樣的人生觀和價值觀深深地烙印在我的心中。

第四段：農(nóng)田工作對個人發(fā)展的影響（300字）。

參與農(nóng)田工作不僅僅是一次對大自然的親身體驗，它還有助于個人的成長與發(fā)展。在農(nóng)田工作中，我學到了如何與他人合作并克服困難。農(nóng)活需要團隊協(xié)作，而團隊的成功離不開每一個成員的努力。在與小伙伴們一起完成任務的過程中，我學會了傾聽、溝通、互助，懂得了集體的力量是無可替代的。此外，農(nóng)活也對我的責任心和自律性產(chǎn)生了積極的影響。每一天早起，每一次的勞動，都讓我明白了自己的責任所在，也養(yǎng)成了良好的生活習慣。這些對我來說，無疑都是寶貴的財富，將伴隨我終生發(fā)展。

第五段：擴展與轉(zhuǎn)化（200字）。

通過參與暑假農(nóng)活，我不僅僅得到了對農(nóng)業(yè)的了解和對勞動的認識，我還拓展了自己的視野和思考的深度。我明白了智力學習與勞動相結(jié)合才是真正的全面發(fā)展，也更加珍惜智力學習的機會。同時，我也有了對未來的規(guī)劃和決心，希望通過自己的努力將來能貢獻于農(nóng)業(yè)領域的發(fā)展。我將把在農(nóng)場的體驗和收獲轉(zhuǎn)化為自己學習和成長的動力，不斷地追求進步。

總結(jié)（100字）。

通過參與暑假農(nóng)活，我從中獲得了快樂與體驗，感悟與收獲，還有個人發(fā)展與未來規(guī)劃。這段特殊的經(jīng)歷讓我不僅僅明白生命的寶貴與勞動的意義，更重要的是豐富了我內(nèi)心的體驗與成長。我將把這些寶貴的財富銘記在心，并將其運用于我今后的學習和發(fā)展中，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。

暑假干農(nóng)活作文篇十三

暑假是學生們放松和休息的時刻，然而，對于我來說，今年的暑假卻是與眾不同的。我決定嘗試一下打暑假工，而且，我選擇了干農(nóng)活。在這段時間的工作中，我不僅體驗到了辛勤勞動的艱辛和樂趣，還領悟到了一些人生的道理。以下是我對打暑假工干農(nóng)活的心得體會。

首先，干農(nóng)活讓我深刻體會到了辛勤勞作的辛苦。在烈日下，肆虐的高溫對于干農(nóng)活的人來說是一個極大的挑戰(zhàn)。每天清晨，當太陽剛一升起，整個農(nóng)田就變得火熱而悶熱。承受不住這樣的高溫，我多次感到頭暈和虛弱。然而，看著農(nóng)田里黃金一樣的莊稼，我卻有了極大的動力和勇氣，繼續(xù)堅持下去。通過一天的努力工作，我不僅感到身體和心靈上的疲憊，也體會到了來自于辛勤勞作中的成就感。

其次，干農(nóng)活讓我明白了團結(jié)合作的重要性。每天，在農(nóng)田中，我和其他工友們一起工作，并為同一個目標努力。我們互相幫助，互相支持，共同克服了在農(nóng)活中遇到的困難。并且，在辛勤勞作中，我們不僅建立起深厚的友誼，還學會了相互信任和團隊合作。正是因為這份團結(jié)合作的精神，我們的工作才能夠順利進行，也使我明白了成功需要與他人共同努力。

另外，干農(nóng)活讓我明白了與大自然和諧相處的重要性。在農(nóng)田里，我目睹了大自然的鬼斧神工。廣袤的田野、碩果累累的果樹、跳躍的蝴蝶、歡唱的鳥兒，所有的一切都讓我感到心曠神怡。農(nóng)活中，我領悟到了人與自然和諧相處的道理。只有尊重和保護大自然，人類才能夠得到自然的回報。在這個過程中，我學會了愛護大自然，保護環(huán)境，而不是對大自然的資源濫用。

最后，干農(nóng)活讓我體會到了生活的意義和價值。平時，我生活在舒適和便捷的環(huán)境中，往往會忽視勞動的意義，忘記了勞動的價值。然而，在干農(nóng)活的過程中，我明白了勞動的重要性，以及勞動所帶來的喜悅和收獲。我從中領悟到，只有通過自己的辛勤努力，才能夠真正感受到生活的美好和幸福。勞動不僅讓人充實和快樂，還是一個人成長和進步的重要途徑。

通過打暑假工干農(nóng)活，我收獲了許多。我學到了勤勞勞動的辛苦和樂趣，體驗到了人與自然和諧相處的美好，明白了團結(jié)合作的重要性，以及勞動的生活意義和價值。這段時間的工作讓我成長，也讓我更加懂得去珍惜生活中的一切。我相信這段經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響，幫助我成為一個更加堅韌、勤勞和有責任心的人。

暑假干農(nóng)活作文篇十四

暑假也能聽課？沒聽錯吧！是不是去補習啊？非也！非也！欲知情，請君捧杯茶，邊品邊聽。

中考結(jié)束后，我迷上了網(wǎng)上沖浪。一次偶然機會，我被“網(wǎng)絡課程”幾個字吸引住了。網(wǎng)上聽課，新鮮！將要步入高一了，給自己充充電，何樂而不為呢？于是我抱著試一試的心態(tài)打開了網(wǎng)頁，搗鼓一番后，總算是報名好了。兩天后，我就接到了通知，當晚7點，洛基英語教學總監(jiān)benson老師要給我們上課。當時我可樂壞了，以致于在電話里頭將“thankyouverymuch”說成了“verythankyou”！(丟人啊！)。

那天晚上6點多，我就端著杯鐵觀音，屁顛屁顛地趕到電腦前準備聽課。剛?cè)搿罢n堂”便發(fā)現(xiàn)人還真不少，而且都來自五湖四海。嘿嘿！網(wǎng)絡課程的功能還不一般，能使分散各地志趣相投的人歡聚一堂，大家雖未謀面，但“談吐”間卻像老朋友一樣輕松`暢快！

“同學們，上課了！”一個極富磁性和感召力的聲音響起，是老師！我原本就不平靜的心又興奮起來，我趕緊敲著字塊向老師問好。(聽課時只有老師能使用麥克風，沒有視頻)“課堂”并沒有想像的那么嚴肅`枯燥。因為benson老師太具親和力了。他對我們像對自己的朋友，又像是對自己的弟弟。他以幽默風趣的方式向我們揭示了中國式英語的弊端，又旁征博引，舉了些例子叫我們發(fā)正確的美式發(fā)音，還叮囑我們要多練習聽說，掌握美式發(fā)音的規(guī)則。那口氣雖認真鄭重卻也不乏和藹。

由于沒有視頻，誰也不認識誰，我們一改平時上課時小心謹慎的姿勢，大膽起來了，紛紛積極響應老師，跟著老師糾正自己的發(fā)音`口形。接著一縷茶香，我也竟洋洋灑灑地記了幾頁筆記，“不知恥”地跟著老師吼”了幾聲。(反正他們聽不見)。

那一節(jié)課下來，我真是獲益匪淺??！不只是學到了新知識，交到了新朋友，還獲得極大地快樂！

那一次后，我迷上了“網(wǎng)絡課程”。上百成千名素不相識的學生，在老師的帶領下，在奇妙的科學海洋里里暢游，在變化多端的電腦程序中飛馳，在字母堆積成的高塔徘徊。我們一起討論各種問題，交流學習心得，走出學習誤區(qū)。網(wǎng)絡課程讓我享受到了無窮無盡的樂趣！

一包好吃嚼著，一杯清茶泡著，一個舒適的姿勢坐著，一只手不緊不慢地按著，收獲著知識，交流著感想，享受著樂趣，真是幸哉！悠哉！樂哉！益哉！

網(wǎng)絡聽課多多益處，比平時上課有趣活潑得多，沒有那么多的條條框框的約束，真暢快！