小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學體裁。完美的總結需要清晰的結構和邏輯,使讀者一目了然。以下是小編為大家整理的閱讀技巧,供大家參考學習。
慶元旦活動策劃書篇一
1.體驗過新年的歡樂。
2.創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。
3.參加假面舞會的表演,大膽表現(xiàn)自我。
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
1.教師帶上先前制作好的面具,向幼兒問好。
2.引導幼兒參與假面舞會:我們今日要開個假面舞會,可是你們沒有面具,該怎樣辦呢?
2.面具做好后,引導幼兒戴上自我的面具;
1.教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的歡樂。
3.師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的歡樂氣氛。
播放節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加,讓家長和孩子共同制作面具。
慶元旦活動策劃書篇二
活動目標:
1、感受迎新年的`愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間:20xx年12月31日
參加人員:小班全體幼兒、家長及老師
活動過程:
主持人致歡迎詞。
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、游戲:《穿脫衣服、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學習到的穿脫衣服和褲子的本領。
游戲規(guī)則:幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉圈,等音樂結束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
準備:小椅子若干、音
樂
6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演:get up
8、親子游戲 《射門》
目的:展示幼兒日常學習到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力,感受游戲的快樂。
規(guī)則:幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。
準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演:《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《饑餓的狐貍》
13、 律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15親子游戲《猜猜看》
目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝 活動,增進家長和幼兒的溝通。
規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
準備:ppt圖片,獎品。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
18、
教師為幼兒和家長發(fā)禮物。
慶元旦活動策劃書篇三
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的`一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。
1、晚會主題:世界因你我而精彩
2、晚會目的:為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我院學生的業(yè)余生活,放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間:20xx年xx月31日晚
4、地點:xx校區(qū)報告廳
5、主辦單位:學院學生會承辦單位:學校學生會
6、形式:文藝匯演
7、參與對象:全院師生
1、注意:
(1)是要注重藝術性
(2)是要充分展示我院學生的才藝;
(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;
(4)是要注重細節(jié),要充分考慮必須與可能性;
(5)是要落實責任,實行項目負責制。
2、項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:組員:學生會成員
任務:
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
(2)第二項目組:宣傳組
組長:
組員:宣傳部成員
任務:
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;
b、節(jié)目單及宣傳單的制作;
c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項目組:外聯(lián)組
組長:
組員:外聯(lián)部成員
任務:負責聯(lián)系晚會的贊助商。
(4)第四項目組:辦公室
組長:
組員:綜合辦公室成員
任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、工作證的制作;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:
組員:舞臺組成員
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據(jù)每個節(jié)目的要求)。
(7)第七項目組:后勤組
組長:
組員:文藝部成員,體育部成員。
任務:
a、晚會期間,現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場,并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放,根據(jù)演員所需。
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目,“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求,進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié):
(1)中關村校區(qū):
1、節(jié)目征集截止(11月日)
2、節(jié)目預審(11月日,地點102教室)
3、節(jié)目復審(xx月日,地點102教室)
4、彩排(xx月日,地點西三旗校區(qū)報告廳)
5、正式演出(xx月日,地點西三旗校區(qū)報告廳)注:(晚會時間不超過3小時。)
1、歌舞類:具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目,多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類:充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲,對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3、其他:主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節(jié)目要有較強的參與性和趣味性。
4、院級領導拜年、團拜;
5、xxx年大事回顧;
慶元旦活動策劃書篇四
1.知道元旦是新年的第一天,了解慶祝的方式。
2.在活動中,感受新年的歡樂氛圍。
12月26日、27日熱熱鬧鬧迎元旦。
12月28日快快樂樂慶元旦。
12月29日和和睦睦過元旦。
12月30日幸幸福福鬧元旦。
熱熱鬧鬧迎元旦——班級環(huán)境布置。
讓幼兒樹立主人翁的思想,能為班級出謀劃策,營造新年的熱鬧氛圍。
活動要求:
每個班級根據(jù)班級元素,體現(xiàn)孩子的參與。
1.不建議現(xiàn)成的,體現(xiàn)各班的特色。
2.大班:幼兒手工制作拉花、燈籠等。
中班:幼兒剪窗花、包裝禮物等。
小班:幼兒自制賀卡、畫禮物等。
小小班:幼兒撕愛心、家庭幸福合影等。
快快樂樂慶元旦——班級慶祝。
讓幼兒了解一些基本的慶祝方式,營造新年快樂的氛圍。
活動要求:
各班開展各種形式的慶祝活動,由各班班主任策劃。
大班:龍的繪畫、布置畫展、學說龍的成語等。
中班:班級聯(lián)誼、表演節(jié)目等。
小班:制作新年禮物、學說新年吉祥話等。
小小班:新年的故事、游戲等。
和和睦睦過元旦——年級組聯(lián)歡。
讓幼兒了解20xx年是龍年,龍是中華民族的標志,體會新年祥和的氛圍。
活動時間:12月29日上午9:20——10:20。
活動地點:幼兒園操場。
大班:龍的畫展。
中班:舞龍真好玩。
小班:親子制作賀卡。
小小班:說說新年吉祥話。
一、大家一起跳《過年好》。
二、中班孩子和老師一起表演舞龍舞獅。
三、小班、小小班送祝福給哥哥姐姐。
四、大班小小畫家介紹自己作品,小班、小小班寶寶分開參觀。
活動要求:
1.大班每個班級三塊展板,要求各種畫畫作品,也可以手工??梢允怯H子作品。(事先準備好)。
2.中班每個班級一條龍,一個球,兩個班級一起表演。建議用橫幅做龍的身體。
3.小班每個孩子制作賀卡,送給大班的哥哥姐姐。(事先準備好)。
4.小小班每個孩子說一句吉祥話,老師或者家長幫忙記錄在愛心紙上,送給中班的哥哥姐姐。(事先準備好)。
5.活動由各年級組長統(tǒng)籌,各班班主任負責。
6.班級結對以一班對一班,二班對二班……。
幸幸福福鬧元旦——全園親子慶祝活動。
1.在游戲中,發(fā)展各方面能力,體驗成功的快樂。
2.增進親子感情,共同體驗新年幸福的氛圍。
活動時間:12月30日上午8:30——10:30。
活動地點:各班教室和操場。
活動內容:游園活動、美食街。
一、領活動卡。
二、家長帶幼兒到每一個教室活動。
三、憑活動卡領一份小吃和獎品。
四、大家一起唱《新年好》。
五、園長抽取幸運獎。
活動要求:
1.每個教室設置一個游戲活動,根據(jù)年齡不同,可以隨機調節(jié)。游戲規(guī)則在教室門口裝飾、張貼。
2.每班兩位教師分別負責兩個年齡段,保育員負責維持紀律。
3.活動卡由小小班年級組負責制作,保健室派兩位保健員在幼兒園大門口發(fā)放。
4.每班家委會派出三位家長商量準備一些小吃,給領取小吃的幼兒活動卡上蓋章。建議小吃:水果、小蛋糕、紫菜包飯等有營養(yǎng)、衛(wèi)生的食物。
5.獎品領取處由后勤四位老師:馮、丁、李、肖負責不同的年齡段。
6.事先發(fā)放告家長書,告知活動內容和配合要求,由小小班年級組負責。
7.獎品由園長室商量決定,每班小吃由幼兒園統(tǒng)一撥經費,家委會合理使用。
8.大班幼兒參加8個游戲,中班參加7個游戲,小班參加6個游戲,小小班參加5個游戲。
慶元旦活動策劃書篇五
1 、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。
2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。
1 、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準備參加活動。
2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3 、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。
園長致新年賀詞: 運蔬菜:
20xx 年漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!
集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球:
親子活動: 大手牽小手;
玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。
玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。
玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。
家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
結束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
慶元旦活動策劃書篇六
洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!
1.增強節(jié)日氣氛,是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè),公益活動,共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛,進行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化,發(fā)揚民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動,共同為社會造福。
猜燈謎 點歌(一個小型的舞臺,)
a猜燈謎
1 在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根
2 在繩上粘貼二十五個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
6 每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
b 點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌,高于5元者除有權點歌外,另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
1 2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定
2 3名 負責校對答案 待定
3 3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 待定
1 兩地各三張桌子,共六張
2 兩條繩子,120個氣球
3 書寫謎面的紅紙 (16張)
4 一百個小禮品(由商家提供)
5 100個蘋果
6 一個小型舞臺(有贊助商提供且?guī)蓚€小型音響和四個話筒)
7 三個募捐箱
8 10個彩燈
醫(yī)學院樓前的籃球場
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯(lián)部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進行宣傳 文藝部準備文藝節(jié)目(待定)
12月27日 組織部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日 秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
12月31日下午 7:00 —— 10:30
場外設想:沒有足夠的人參與對策 通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請**協(xié)會共同舉辦
1 120×0.1=12(元)
2 16×3=48(元)
3 100×1.5=150(元)
4 舞臺:1300(元)
5 獎品 100×3=300(元)
6 彩燈 10×30=300(元)
總計:2110(元)
協(xié)辦單位
承辦單位:
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。
慶元旦活動策劃書篇七
1、通過開展元旦親子服裝秀活動,使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氛圍。
20xx年xx月xx日上午
1、升旗儀式、國旗下的演講(9:10—9:30):由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹(9:30—9;40)
3、分區(qū)域進行環(huán)保服裝制作(9:50—10:20)
4、親子環(huán)保服裝秀(10:30——11:30)
5、全園親子圓舞曲
6、活動結束回各班派發(fā)禮品。人員安排:
組織協(xié)調:xx
主持人:xx
攝影:xx(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于群共享。)
音樂播放:xx(剪輯音樂)xx(提前檢查、調試音響設備)
現(xiàn)場協(xié)調:xx
看班老師:各班老師(看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀律)。
安全巡視:xx
活動海報:xx
背景布置:xx
背景圖設計——xx負責,各班教師在xx月xx日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設計——xx負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
獎狀和獎品:xx
注意事項:
1、活動當天聽從主持人及場內協(xié)調員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動,不大聲喧嘩、不隨便走動。
3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,注意安全。
4、活動結束后,各班教師在主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
料制作。xx月xx日準時發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放。x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具,請重復使用。
又到了一年的尾聲,元旦促銷活動也又一次開始火熱起來,而在這個元旦促銷活動當中,服裝行業(yè)的新年促銷可是吸引著更多人們的注意力,而為了更好的吸引人們的目光,把直接把消費者留住,商家們對于服裝元旦促銷方案就報有了最殷切的期盼。
服裝元旦促銷方案對于整個服裝元旦促銷來說,起著提綱契領的作用,更是服裝元旦促銷效果的直接影響因素,而具體的設計與制作都要以自己產品的實際情況來制定,但是一些設計細節(jié)需要注意:
服裝元旦促銷要點
1、主題:服裝元旦促銷方案要掌握元旦的節(jié)日特點,新年的特點,從新年元旦的文化背景中挖掘,與自己的產品相結合,然后在促銷活動中極力的營造這種氣氛,讓消費者感受到這種溫暖的氣氛,尤其現(xiàn)在的消費者大都憑“感覺”消費,這樣的促銷形式很容易觸及消費者最柔弱的神經。
2、禮品:新年送新禮,這是大多數(shù)商家做服裝元旦促銷方案都會用的方法,但這個送禮也是有所講究,像以往的買件衣服送個衣掛什么的,已經不會給消費者留下什么感覺。但網上有一家送禮品卻很巧,母親節(jié)的時候送給消費者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已經想好了服裝元旦促銷方案里的禮品該怎么送。
3、讓利:雖然說特價,打折,都是老生常談,但消費者等到節(jié)日來消費,也是沖著優(yōu)惠去的,所以促銷如果沒有讓利,消費者選擇你的機率也不是很大,但讓利也要有分寸,也要照顧老客戶,更要做好預算。因此,在做服裝元旦促銷方案過程中,在促銷資源有限的情況下,做縱向促銷,集中兵力于一點,自然就拉大與其它商家的距離,脫穎也就容易了。
慶元旦活動策劃書篇八
慶祝元旦,以元旦為契機,鞏固和豐富平時的培訓內容。
×××工會(×××主席負責督導、活動開始時致詞、活動最后抽獎和頒獎;×××、×××負責活動策劃、道具準備并具體實施,×××兼主持,×××兼攝影;×××、×××負責部分道具和全部禮品的采購并發(fā)放小禮品)
20xx年12月31日 14.00~20.00(暫定)
公司會議室(晚宴時間為18.00~20.00,地點:×××山莊)
1、茶水(自備)
2、水果(10斤),糖果(5斤),花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。
共計:1800.00
設計好看的紙條30張(已準備),與培訓內容相關的問答題若干,抽獎
箱1個(已準備),投影儀(備有背景音樂、節(jié)目2的成語、詞語、名詞),哨笛,塑料凳8只(已準備),透明塑料桶兩只(由金龍魚油桶做成),乒乓球(已準備),蒙眼紅布(已準備),彩色粉筆1盒、氣球10個。
活動開始之前準備一些設計好看的紙條發(fā)給大家,每個人在紙條上寫上自己的祝福并簽名,紙條投放于抽獎箱內,活動結束后進行抽獎。這些簽名的紙條,還將用來抽簽決定各游戲節(jié)目參賽隊員。
我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞,用于投影儀幻燈片播放。(成語如:左右為難、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、眉開眼笑等等)。
參加人員共5組,兩人一組,分組由抽簽產生。
道具:塑料凳(8只) 參加人員安排:9人參加
五人一組,共兩組進行對抗。規(guī)則:兩支對抗組在主持人發(fā)令后,各自的組員從桶中抽出乒乓球,最先全部抽出者為優(yōu)勝組。
道具:桶兩只(由金龍魚油桶做成,桶口大小以能通過乒乓球為宜),乒乓球5個/組(連有細線)。
獎品:小禮品5份
游戲說明:游戲分為兩組進行,每組4人,其中1人為導航員。
抽獎順序:按三等獎、二等獎、一等獎依次抽出; (注:員工新年祝福語將整理放到公司網站“員工之家”)
張總新年致詞,晚宴開始。
慶元旦活動策劃書篇九
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
:全院社團及各系師生均可參加。
12月28日(暫定)
:學生活動中心大禮堂
:由院廣播站進行為期12周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。
1. 晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)
2. 開場舞
3. 由晚會主持人宣布本次晚會開始
4. 主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人
5. 主持人請團委老師等致開幕詞。
6. 文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。
7. 文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱難忘今宵或其它歌曲,并拍照留念。
8. 演員謝幕
9. 由主持人宣布晚會圓滿結束
辦公室:負責調度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。
外聯(lián)宣傳部:
1、在本次活動中負責接待工作,并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯(lián)網站進行宣傳。
2、主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會籌借必要的設備等。
文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節(jié)目的編排,演練工作,對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。
財務部:主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作.
各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。
注:全體社聯(lián)人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。
a前期各社團節(jié)目彩排、篩選、日程安排??傌撠熑耍豪顗羯?田彥亮 李中杰 李亞云
a第一次彩排 12月01日7:009:00 教室6j101
b第二次彩排 12月10日7:009:00 活動中心
c第三次彩排 12月18日2:004:00 大禮堂(老師看)
b前期宣傳工作(包括邀請函的發(fā)放) 岳李方 王 龍 孫燕搏 彭東亮
a:場外條幅宣傳 b:院廣播站宣傳 c:板報宣傳
d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳
c:晚會當日會場設計及舞臺布置 負責人:焦飛翔 何營營 閆 玲
1后幕設計(略) 2 嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐
3晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況
4道具的安排及演員秩序
注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。
d:晚會當晚人員具體調度:
a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室
b:會場秩序維護、氣氛協(xié)調:體育競技部(8人)
c:后臺演員秩序維護、簽到:閆玲(4人)
d:更衣室人員:李亞云 班曉蘭(2人)
e:泡泡機、冷煙火{2人}
f:煙霧機:(1人)
g:音響、話筒(2人)
h:燈光室(2人)
i:調音室(2人)
j :開閉幕機(1人)
k:道具組:魏曉偉 杜婷婷(8人)
l:各部信息聯(lián)絡協(xié)調人員:岳李芳王建峰 曹昕(3人)
m:開門守門:杜留杰(6人)
n:前二門檢票:袁書平(4人)
o:攝影:岳李芳李丹丹(2人)
p:主持人:待定(1人)
e:晚會后會場衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員
f:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現(xiàn)場發(fā)票。
g:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)
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