運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500(匯總10篇)

總結(jié)是一種思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇一

金秋十月，天高云淡，在這晴朗的日子里，我們學(xué)校召開(kāi)了第五十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，到處都能見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)奮力拼搏的身影，就讓我截取幾個(gè)精彩的鏡頭讓大家一睹為快吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午的第一個(gè)項(xiàng)目就是大家都關(guān)注的1500米長(zhǎng)跑，我們一聽(tīng)到消息就擁到了跑道邊，準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)上道了，我們班的朱靈愷同學(xué)個(gè)子不高，站在一排運(yùn)動(dòng)員中很不顯眼，但他似乎很鎮(zhèn)靜。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，十多個(gè)運(yùn)動(dòng)員們飛快地沖出了起跑線，爭(zhēng)先恐后地?fù)尩搅说谝坏?，這可是最有利的位置。還是幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)有優(yōu)勢(shì)，他們沖在最前面，朱靈愷被甩到了倒數(shù)幾個(gè)。我們急了，大聲喊：“朱靈愷，加油！朱靈愷，加油！”朱靈愷好像并不急，他沒(méi)有加速，不慌不忙地跑著。三圈過(guò)后，跑在前面的幾位同學(xué)腳步開(kāi)始沉重起來(lái)，他們氣喘吁吁，有的實(shí)在跑不動(dòng)了，就停下來(lái)慢慢走。再看看我們班的朱靈愷，仍是那樣平靜，仍是那樣的速度，但他卻超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，最終跑到了第一位。我們開(kāi)始興奮起來(lái)，加油聲、吶喊聲此起彼伏。最后幾圈，朱靈愷把最后幾名同學(xué)甩了近兩圈，毫無(wú)懸念地取得了他們小組的第一名。

相對(duì)跑道來(lái)說(shuō)，實(shí)心球比賽場(chǎng)地是比較安靜的，但時(shí)而傳來(lái)的叫好聲吸引了我，我趕緊跑了過(guò)去，正趕上我們班的陳嘉駿準(zhǔn)備投擲。只見(jiàn)他雙手從地上捧起一個(gè)實(shí)心球走到了一個(gè)圓圈內(nèi)站定，左腳在前，右腳在后，然后用右手托起實(shí)心球放在耳邊。裁判員一聲令下，他嘴一抿，把實(shí)心球奮力向前方推出去。“好！”我不禁叫出聲來(lái)，只見(jiàn)那圓圓的鐵球劃過(guò)一道弧線，重重地落在地上。一個(gè)學(xué)生用皮尺一量，八米多呢！真是不錯(cuò)，我朝陳嘉駿豎起了大拇指?？珊镁安婚L(zhǎng)，接下來(lái)出場(chǎng)的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員投了十一米多，真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手?。?/p>

對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，最期待的就是接力賽了，這可是體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候。這不，我們?nèi)紨D到了跑道邊?？?，我們的班主任歐陽(yáng)老師正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來(lái)女生還差兩個(gè)人。老師從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)拉了兩個(gè)人救急，為了班級(jí)榮譽(yù)，同學(xué)們誰(shuí)不愿意呢？不過(guò)女子接力賽一直是我們班的弱項(xiàng)，我暗暗為娘子軍們捏了一把汗。第一棒是柴靜怡，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。槍聲一響，她就一馬當(dāng)先地沖在最前面，她甩動(dòng)雙臂，腳下像安了風(fēng)火輪一般，一眨眼就跑到對(duì)面，順利地把棒子交給了下一位同學(xué)。跑道上的運(yùn)動(dòng)們穿梭似的你來(lái)我往，看得我眼花繚亂。不好！我們班落后了，我急得直跺腳，可是有什么辦法呢？我只好和同學(xué)們扯著嗓子大聲喊：“加油！加油！”旁邊也不知是哪個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)勁地?fù)]舞著啦啦棒，似乎要把所有的力氣都傳給跑道上的運(yùn)動(dòng)員，吶喊聲響徹云霄。這時(shí)，我們班已經(jīng)落到了第三位，不過(guò)和前面的差距并不大。馬上就是最后一棒了，勝敗在此一舉。我們班的最后一棒是“飛毛腿”蔣睿楠，我們又充滿(mǎn)了信心，加油聲更大了。只見(jiàn)蔣睿楠已經(jīng)站在起跑線上，兩眼直盯著朝她跑過(guò)來(lái)的同學(xué)，伸出了右手。跑向她的同學(xué)也把棒子伸向了她。一眨眼間，棒子就到了她的手上，真快！她邁動(dòng)長(zhǎng)腿，奮力向前趕去。近了，更近了，終于，她在最后幾米超過(guò)了前面的同學(xué)。我們班的女子接力賽獲得了第二名，這可是有史以來(lái)最好的成績(jī)呢！女同學(xué)們擁在一起蹦啊跳啊，別提有多高興了！

兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但比賽場(chǎng)上那精彩的一幕幕卻深深地留在了我的腦海中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇二

體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

我們躍過(guò)春天的原野

我們迎過(guò)秋天的落葉

我們穿過(guò)彎曲的小巷

我們跑過(guò)寬闊的大街

每天早起和朝霞相約

每天傍晚把晚霞采擷

今天我們要飛過(guò)銀色的跑道

向前向前向前

把記錄刷出新的一頁(yè)

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇三

那是一次難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)如今還是歷歷在目，競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，讓人回想起來(lái)總是那么回味無(wú)窮。

那是一個(gè)寒冷的冬季，我才剛上四年級(jí)，聽(tīng)到老師說(shuō)我們學(xué)校要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雞皮疙瘩都起來(lái)了，因?yàn)槲页颂K，什么項(xiàng)目都技不如人！那一天，我是既緊張又激動(dòng)。

那一天，全校學(xué)生都穿著紅彤彤的校服，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，一大早便在校園里活動(dòng)筋骨。“嘿！這次我一定會(huì)拿著一扎獎(jiǎng)狀回家的。”有同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在說(shuō)?！拔乙纯?，誰(shuí)比得過(guò)我的‘飛毛腿’！”大家你一言我一語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。大家排著整齊的隊(duì)伍，踏著豪邁的步伐，喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)了！真像一群威武的士兵，在接受檢閱。接著是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后放禮炮，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開(kāi)始！

第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽。不僅只有學(xué)生接力賽，老師隊(duì)也有接力賽。老師分為語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組。最讓我印象深的是數(shù)學(xué)組的體育老師，當(dāng)輪到體育老師時(shí)，體育老師像一支離弦的箭，從我們旁邊跑過(guò)去，感覺(jué)是一陣風(fēng)吹了過(guò)去。我們連眼睛都沒(méi)眨一下，體育老師就跑到盡頭，真厲害！語(yǔ)文組的老師被體育老師的氣勢(shì)嚇倒了，越跑越慢，遙遙落后。

終于到了我期盼已久的拔河。我們班和其它一個(gè)班比賽。大家都躍躍欲試，活動(dòng)著手腕。時(shí)間一到，大家都抓緊繩子，做著深呼吸。我很緊張，手里捏著一把汗。只聽(tīng)體育老師哨聲一響，全班同學(xué)都用力地拉，嘴里整齊地喊著口號(hào)聲：“一二三、一二三......”不僅是我們，場(chǎng)下的觀眾也都十分激動(dòng)，他們不斷地喊著：“四年級(jí)加油！四年級(jí)必勝！”而老師們也打著手勢(shì)喊加油，激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。聽(tīng)到了大家的鼓舞，我更用力了，使出渾身氣力使勁往后拉。我們兩個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，差不多要把繩子都拉斷了！大家的臉都紅了，手都酸了，額頭上汗水淋淋，但還是不認(rèn)輸。僵持了好久，當(dāng)結(jié)束的哨聲再度響起時(shí)，我就知道我們贏了，我們不停地歡呼著、尖叫著，好像要要讓全世界都知道我們贏了。

到了最后的比賽項(xiàng)目——中長(zhǎng)跑。參賽者們精神抖擻地?zé)嵘碇?，每一個(gè)都是跑步的高手，大家整整齊齊地排好隊(duì)，口哨聲一響，大家都像火箭一樣沖了出去。平時(shí)的跑步高手小生、小荷同學(xué)跑在最前方，她們都是“飛毛腿”！有同學(xué)剛開(kāi)始還在前方，可是到了第二圈，有一些同學(xué)氣喘吁吁，越跑越慢了。而前面的小生和小荷還是一馬當(dāng)先，她倆爭(zhēng)先恐后，生怕自己得不了第一。到了沖刺的時(shí)候，小生小腿一蹬，一個(gè)大跨步跑到了小荷前面，這時(shí)小荷已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樾∩呀?jīng)搶到了榮譽(yù)的紅帶子！大家累得倒在了草坪上，小荷后悔的大聲哭泣著，仿佛失去了全世界！

精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我緊張，讓我激動(dòng)，讓我興奮，也讓我明白了擁有強(qiáng)健的身體是多么自豪，以后我也要做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)鍛煉的陽(yáng)光少年。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇四

要問(wèn)我最難忘的校園活動(dòng)是哪個(gè)?那當(dāng)然是六年級(jí)秋天的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是我童年美好的回憶，還見(jiàn)證了我小學(xué)六年的時(shí)光。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”熟悉的鈴聲打響了，坐在教室里的同學(xué)們?cè)趲追昼娗熬鸵呀?jīng)躁動(dòng)不安，現(xiàn)在一聽(tīng)到集合鈴聲打響了就爭(zhēng)先恐后地涌出教室。

來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)上，同學(xué)們始終按耐不住自己激動(dòng)的心情，在操場(chǎng)上打打鬧鬧，其它年級(jí)的學(xué)生也來(lái)到了操場(chǎng)，大家各說(shuō)各的，各玩各的，也是十分熱鬧的。

這時(shí)，廣播里傳來(lái)消息“請(qǐng)六年級(jí)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們到指定位置”，聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上拉上了和我一起參加跳遠(yuǎn)的姐妹。

我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，裁判按班級(jí)順序給我們排列，我是第三個(gè)。看著一班的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的往前面跳，我十分緊張，兩手握得緊緊的，手心里也全是汗。到我了，我身體前伸，左手在前，右手在后，做出要跑的動(dòng)作，只聽(tīng)裁判高呼到“預(yù)備!開(kāi)始!”我如同閃電一般向前奔去，一躍，“三點(diǎn)五二米”又聽(tīng)到了裁判大聲喊道。我心里不由得松了口氣，還好，不算太差。比賽一共分六輪，前三輪是預(yù)備賽，后三輪是決賽。很幸運(yùn)，我和我的姐妹都進(jìn)入了最后的決賽，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的不懈努力，我獲得了女子組的第一名，她獲得了女子組的第二名，我們也算是為班級(jí)爭(zhēng)光了。

再看向操場(chǎng)內(nèi)要比賽的其他同學(xué)，我決定過(guò)去為他們加油助威。

女子組400米快要開(kāi)始了，我在一旁為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，只聽(tīng)一聲響，他們便如同離弦的箭一般沖向前方，盡管在跑步的過(guò)程中她們表情“猙獰”，但是她們?cè)谖覀兊男闹羞€是為班級(jí)爭(zhēng)光的壯士!

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最激烈的時(shí)刻，令人期待已久的800米跑要開(kāi)始了。圍觀的同學(xué)們屏住呼吸，睜大雙眼，生怕自己錯(cuò)過(guò)了那個(gè)高潮時(shí)刻。再次聽(tīng)見(jiàn)裁判手中的聲響起，跑道上的運(yùn)動(dòng)健將們飛奔向前，努力向前跑著，他們累得氣喘吁吁，但仍然堅(jiān)持著，此時(shí)他們就像真正的烈士，為班級(jí)榮譽(yù)而努力著、堅(jiān)持著，我打心底地佩服他們。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，他們終于快跑完了，我們?cè)诮K點(diǎn)線等待著他們，準(zhǔn)備給予他們一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)的我們才像一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，我們的心是綁在一起的，我們?yōu)槲覀兊膲咽繗g呼著，場(chǎng)面壯觀而又和諧。

這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我畢生都無(wú)法忘記的，它會(huì)永存在我的心里，它會(huì)埋藏在我的心底。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇五

星期一早上，老爸送我去上學(xué)?？晌覀?nèi)サ锰缌?，到學(xué)校時(shí)，“鐵將軍”——還在“看緊”門(mén)關(guān)。沒(méi)法兒，只好等“掌門(mén)人”來(lái)嘍！于是，我們便坐在三角公園的靠背椅上，看過(guò)往的行人。嘿，還真巧，趕上了一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

“跨欄”

一位西裝革的男士興沖沖地從樹(shù)寶賓館對(duì)面走來(lái)，樣子挺急的，像是參加什么活動(dòng)要遲到似的。見(jiàn)繞道太遠(yuǎn)，他左一眼右一眼“掃描”——沒(méi)交警，然后退了兩步，站穩(wěn)，來(lái)了個(gè)“劉翔式”跨欄——右腳起跳，左腳跨，跳過(guò)了欄桿。“水平不錯(cuò)嘛！”我驚嘆道，“可惜國(guó)家隊(duì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)人才?！?/p>

“投籃”

這是一個(gè)打扮得挺前衛(wèi)的摩登女郎。她喝完一瓶可樂(lè)，發(fā)現(xiàn)前面五六米處有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，然后“嗖”的`把瓶子扔了過(guò)去，瓶子在空中畫(huà)了一個(gè)美麗的弧形?？上巴都肌辈患?，瓶子在桶邊沿上蹦了一下，落在了地上。摩登女郎瞟了一眼地上的瓶子，對(duì)自己技術(shù)不大滿(mǎn)意，怏怏地走了。

“射擊”

此項(xiàng)目男女老少都可參加。瞧！這個(gè)小伙子，夾著個(gè)黑皮包，斯文地走著。突然，他的喉嚨怪響一聲，“呸！”“黃彈”以每小時(shí)20公里的速度飛了出去，正好射中了欄柵上的鐵球。嗬！十環(huán)嘛！小伙子瞧瞧自己的“杰作”，一臉得意地繼續(xù)趕路。

一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”檢驗(yàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的素質(zhì)修養(yǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇六

期中考試之后，時(shí)間林林總總加起來(lái)，大概空閑的就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)時(shí)間了吧？so，同學(xué)們也就把自由與快樂(lè)寄托在運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。

時(shí)間在彈指一揮間悄悄然過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的臂膀張開(kāi)，活躍的氣氛無(wú)一不圍繞著我們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我破天荒地起了個(gè)大早，迅速地吃完了早餐，敏捷地登上自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校，大家伙熱鬧地就和剛出鍋的包子一樣，“熱氣騰騰”！看這邊，緊張的運(yùn)動(dòng)員不停踏步，活動(dòng)著身體，生怕比賽時(shí)出現(xiàn)什么差錯(cuò)；瞧這里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，聊聊這，聊聊那，熱鬧極了；望這塊，老師們先跑到這邊，囑咐這個(gè)運(yùn)動(dòng)員，又到那邊，叮嚀那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，真是大忙人吶！

渾厚而低沉的男音響起，望那邊看去，原來(lái)是喇叭在播報(bào)著比賽項(xiàng)目。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)清楚后，才知道是女子50米賽跑開(kāi)始了。我抓住女子50米比賽的運(yùn)動(dòng)員，如腳下生風(fēng)般前進(jìn)，我們來(lái)到檢錄處，檢錄完畢。須臾，比賽開(kāi)始了！各位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站上了她們各自的賽道，當(dāng)然，也包括我們的同學(xué)。瞬間，我的心提到了嗓子眼，加油！她們一定要贏！

正在我想的時(shí)候，她們沖刺了。紅線！紅線！沖向紅線吶！不管我們?cè)鯓訁群?，女生還是落下一大截，唉，冠軍無(wú)望，杞人憂天的我正這樣想著。忽然，同學(xué)已然“輕飄飄”地走到我的面前，我不停地抱怨著，懊悔不已，好像跑步的是我一樣。

片刻，跑步名次出來(lái)了，同學(xué)們似四肢乏力般躺在椅子上，唉，進(jìn)入決賽怎么可能呢？喇叭“撕拉撕拉”的聲音傳入耳中，我耳朵出毛病了嗎？不會(huì)呀，我怎么聽(tīng)見(jiàn)她的名字了？不會(huì)！怎么會(huì)報(bào)錯(cuò)呢?。课翌D時(shí)像打了雞血般跳了起來(lái)：“喂，你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的名字?。俊蓖瑢W(xué)們紛紛示意頷首，我激動(dòng)地抓住了身旁同學(xué)的手，大叫：“她進(jìn)決賽了！”高興的心情無(wú)語(yǔ)言表，這是班級(jí)的榮譽(yù)??！

我們四處尋找她，廣播也不停地播報(bào)著她的名字，直到廣播播到：“最后一次播報(bào)，最后一次播報(bào)！請(qǐng)七二班的女子50米賽跑運(yùn)動(dòng)員盡快到達(dá)比賽場(chǎng)地?！弊詈笠淮尾?bào)？我們頓時(shí)心涼了，怎么辦？要去哪兒找她？這可是關(guān)乎全班的榮譽(yù)?。?/p>

我和我的同學(xué)到了操場(chǎng)，忽然看見(jiàn)了“老班”（我班班主任），我們向他闡述了一切，他頭頂冒汗，雙手緊握，忽然，他抓住我同學(xué)的胳膊，硬拉拖拽，把她拖上了賽道，我的同學(xué)無(wú)辜地望著我，但我用加油的眼光看向她，不曾想，她竟回了個(gè)白眼。是啊，要丟人了呀。我不禁想到。

沒(méi)有關(guān)系，比賽只是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的不僅是成績(jī)，還有我們的友誼！不須懊悔，不須傷心，第一，不是我們的目標(biāo)，快樂(lè)，才是我們的目的！

我愛(ài)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，哦！迷迷糊糊的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

安徽巢湖含山縣安徽省巢湖市含山縣第一中學(xué)七二班初一:粉兔子

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇七

迎著朝陽(yáng)，我們學(xué)校全體師生盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響起，當(dāng)吵吵鬧鬧的同學(xué)們安靜下來(lái)，當(dāng)49間教室變得鴉雀無(wú)聲時(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式漸漸開(kāi)始迎接氣志昂揚(yáng)的同學(xué)們！

同學(xué)們以年級(jí)為目標(biāo)，再依次按班級(jí)前后進(jìn)入比賽場(chǎng)地。因被酷暑炙烤著的高年級(jí)同學(xué)等得不耐煩，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)，可這絲毫沒(méi)有影響他們進(jìn)入后操場(chǎng)后那精神抖擻的氣勢(shì)。

等候了許久，終于輪到我班中隊(duì)入場(chǎng)。我們邁著整齊的步伐進(jìn)入賽場(chǎng)，在音樂(lè)的伴奏下，我們?nèi)缤鹞璧男【`一樣，挺直了腰板，跨著大步走到主席臺(tái)前，喊起了“一班一班，勇奪桂冠，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”這樣豪邁的口號(hào)。緊接齊后，各班級(jí)陸續(xù)入場(chǎng)完畢。剎時(shí)，彩旗圍上了整個(gè)操場(chǎng)，五星紅旗也冉冉升起。校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始后，我們?nèi)熒瓉?lái)了最振奮人心的助興活動(dòng)—團(tuán)體操表演。

第一個(gè)進(jìn)入賽場(chǎng)表演的是圈體操團(tuán)隊(duì)，他是由一百多名衣著整齊的小姑娘組成，你瞧，她們那整齊的隊(duì)形橫成排豎成列，表演的多么精彩；第二項(xiàng)是太極扇表演，同學(xué)們身著盛裝，動(dòng)作一模一樣，可知他們有多么認(rèn)真；第三項(xiàng)小蘋(píng)果表演團(tuán)隊(duì)陣式宏大，隨著耳熟的旋律，他們起興，有條有序地跳了起來(lái)；隨后，依次進(jìn)行了樸實(shí)的抖空竹和管樂(lè)等表演。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！泵總€(gè)精彩的表演都是那么打動(dòng)人心，我相信，這些參加表演的同學(xué)們，他們堅(jiān)信，健康比表演更重要。很快，又輪到了廣播體操表演。

一、三、五年級(jí)分別表演繩操，而二年級(jí)和我們四年級(jí)則表演廣播操。太陽(yáng)的威力越來(lái)越大，這時(shí)，也輪到了我班上場(chǎng)了，那一刻的我，心中充滿(mǎn)激動(dòng)的喜悅，當(dāng)然，也有一絲絲小小的緊張。雖然最后我班同學(xué)們的表演并沒(méi)有取得前六名的優(yōu)異成績(jī)，可我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)信友誼第一，比賽第二。

廣播體操表演陸續(xù)結(jié)束后，我們迎來(lái)了火熱的中午……

下午的氣氛明顯和上午的不大一樣，因?yàn)橹挥羞\(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上“表演絕技”，而大部分同學(xué)都在場(chǎng)下為他們吶喊助威，所以，壯觀的陣士一下減少了許多。我清楚地知道，每位運(yùn)動(dòng)員不論他們成績(jī)好壞，這都是用他們?nèi)辗e月累的汗水、淚水換取回來(lái)的，我們?cè)诩抑惺娣菹⒌臅r(shí)候，他們?cè)趫?chǎng)地上歷經(jīng)艱辛、挫折，跌倒后再爬起來(lái)，才能賽出今天的優(yōu)異成績(jī)。

還有一件令我興奮的事情，它也使我的下午過(guò)得更加充實(shí)。我有幸和其它9名同學(xué)為一二年級(jí)男女跳繩項(xiàng)目當(dāng)裁判。我們兩人一組，那一刻，我心里小心地?cái)?shù)著“1、2…100…150…”一刻不敢馬虎。

總而言知，在今天下午的比賽中，我班少數(shù)同學(xué)還是取得了驚人的成績(jī)。

第二天一大早，同學(xué)們又迎來(lái)了男女一千五百米長(zhǎng)跑，和4×100米接力……

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，我班的總體成績(jī)不錯(cuò)。可是我心目中唯一的遺憾就是自己沒(méi)能成為一名動(dòng)動(dòng)員，跟其它運(yùn)動(dòng)員一樣也能在賽場(chǎng)上為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇八

1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的`行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇九

4月4日，我們學(xué)校舉行了第一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這對(duì)我們班來(lái)說(shuō)真是一件大事。班上的男生很興奮，女生很瘋狂。體育節(jié)日有跳繩、踢毯子、接力賽、長(zhǎng)繩和拔河。

首先是短繩跳。李瑞寒的速度真快！它讓我的門(mén)眼花繚亂。李雅婷有一次跳得不好，后來(lái)又跳了一次，直到最后。這種精神值得學(xué)習(xí)。

然后是踢毽子比賽，我們班沒(méi)有一個(gè)人踢毽子踢得很好。

我們必須參加接力賽。嘴巴一響，我們就像離弦的箭一樣跑了出去。金萬(wàn)祥是跑的最準(zhǔn)的。矯健的步伐幾秒鐘就到了對(duì)面。雖然他們的男生看起來(lái)都瘦得跟火柴一樣，但是實(shí)力不錯(cuò)，真的看不起。

哦！有長(zhǎng)繩選手彩排！他們堅(jiān)持勝利必須屬于自己的階級(jí)。長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，他們跳得更用力了。看是哪個(gè)班！男生和女生一起跳長(zhǎng)繩是多么團(tuán)結(jié)啊！

為了油！加油！一聲接著一聲，那是在干什么？當(dāng)然是拔河啦！一次一個(gè)聲音&其他；來(lái)吧，讓自己的班級(jí)拉得更有力。這是一個(gè)緊張的時(shí)刻。我們幾乎想幫忙！拔河選手都是面紅耳赤，掙扎的時(shí)候都很緊張。

比賽結(jié)束后，我們贏了，但很開(kāi)心，因?yàn)閰⒓颖荣惐融A得比賽更重要。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500篇十

“加油！加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震耳欲聾的喊聲從五（2）班的觀眾席上穿了出來(lái)。咦？這是干什么呢？原來(lái)，學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！瞧，五（2）班的啦啦隊(duì)多賣(mài)力呀！個(gè)個(gè)談著腦袋揮舞著拳頭、手臂，喊得臉紅脖子粗。

這一天，我們手拉著手來(lái)到江西省體育館。哇！好大呀！體育館的中心場(chǎng)地是綠色的，旁邊就是紅色的跑道，最外邊是觀眾席，形成了一個(gè)大大的圓形。

運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我們放好東西從觀眾席上下來(lái)，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)排隊(duì)，我們準(zhǔn)備繞操場(chǎng)走一圈。

“一，一，一二一，一，一，一二一……”我們手拿著金色的向日葵，喊著響亮的口號(hào)，邁著有力的步伐，向前走去。當(dāng)我們路過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們的腰挺得更直了，口號(hào)叫得更響了，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，揮灑汗水，展翅飛翔……”生怕拖班上的后腿。

路隊(duì)儀式過(guò)后，我們要開(kāi)始做操了。只見(jiàn)我們排成了兩隊(duì)，南昌一隊(duì)，女生一隊(duì)，在優(yōu)美的廣播操音樂(lè)中，我們做起了廣播操，看，我們的動(dòng)作是多么的整齊、有力、充滿(mǎn)朝氣呀！

現(xiàn)在男子800米跑步比賽正式開(kāi)始了，我們回到觀眾席上，選手們則站在跑道上。

“砰——”，發(fā)令槍一響，選手們像箭一般地飛了出去，他們爭(zhēng)先恐后，一會(huì)兒五（1）班的同學(xué)在前面，一會(huì)兒我們班的同學(xué)在前面?？墒撬麄儎偱芰艘蝗?，就上氣不接下氣了，速度漸漸慢了下來(lái)。我們一見(jiàn)這情形，急了，都想去代替選手們，然后取得成功。我們大喊了起來(lái)，“加油！加油！”我們一邊跳一邊喊。也許是想法靈驗(yàn)了吧！果然，不一會(huì)兒，我們班的張宇杰就沖到了前面，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。后來(lái)，葛俊也趕了上來(lái)，跑在了張宇杰之后。

當(dāng)張宇杰沖向終點(diǎn)時(shí)，有一名別的班的同學(xué)趕上了葛俊，這可怎么辦呀？我心急如焚，眼睛死死地盯著葛俊，生怕他落后一步。最后，當(dāng)我們看見(jiàn)葛俊第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，懸著的心就放了下來(lái)。

之后，我們還進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)等比賽。最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的歡呼聲中，圓滿(mǎn)結(jié)束，我們班取得了十分好的成績(jī)。

五（2），五（2），獨(dú)一無(wú)二，加油吧！我為你喝彩！我為你驕傲！