最新談寬容作文800字(優(yōu)質(zhì)13篇)

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談寬容作文800字篇一

一只腳踩扁了那棵草，而那棵草的香氣卻留在了那只腳上，這就是寬容。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時虐，何來的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖狂，何來他的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美？……是寬容成就了它們，寬容讓生活變得更美好。

有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣的說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快的說：“大膽的上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，有老師給學生演奏?！崩钏固卦谝魳吠頃蠌椓俗詈笠磺?。

紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳領軍手持紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路就喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。彭總繞過他匆匆趕路。事后傳令軍綁來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立刻讓他回去，戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏??！”

“人非圣賢，孰能無過。”生活的路，因為有大度和寬容才會越走越寬。我們應該寬容一些，忍讓一些，大度一些正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜”這樣生活才會更美好。

談寬容作文800字篇二

每個人都有不理解的時候，有時候同學或家人的錯誤，會在我們眼中無限放大。

記得有一次，四年級時，有一個人，她總是借我的鋼筆。她也是我來學校交到的第一個好朋友。

上課鈴響了，同學們都紛紛回到教室。她又開始向我借筆了?？墒?，準備借給她時，我的手一松，鋼筆掉在了地上。我很傷心，那是我最心愛的鋼筆――我爸爸送我的生日禮物，就這樣被摔壞了。我非常生氣，就對她大叫：“你還我鋼筆！”從那以后，不管別人怎么勸說，怎么讓我們和好，我都不理她。后來，她給我買了一個和摔壞的筆差不多的。我還對她說：“這不是你摔壞的那支筆，一點沒品位，我才不要呢！你知道那支鋼筆對我多重要嗎？”她很歉意地說：“對不起，我弄壞了你的筆。我真的對不起你?！笨晌疫€是對她不理不睬，直到有一天，老師把我們勸好了。

回首往事，她已經(jīng)買了一支鋼筆給我，可我還是不依不饒，真是太小氣了。

從這件事我明白了：對人應該抱有寬容之心。

談寬容作文800字篇三

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自。

已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得。

的那份從容、自信和超然。

“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人。

何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的。

認同，更在于對異類的尊重?！@也是大家風范的一個標志。

寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓。

它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢。

利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千。

形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大。

和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多。

大的事業(yè)。

智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世。

事、練達人情，看得深、想得開、放得下;也因為他非常狡黠地發(fā)現(xiàn)。

：“處世讓一步為高，退步即進步的根本;待人寬一分是福，利人實。

利己的根基?！?/p>

仁者能容。富有仁愛精神的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老。

吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求。

于人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自。

然也就多長壽了。

能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容，總是。

為小事斤斤計較，就不可能白頭偕老;朋友間沒有了寬容就沒有了友。

誼，因為寬容是友誼的題中之義。領導寬容，就可以使近者悅遠者來。

天下歸心。

能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個子弟兵，到剿滅北。

方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的。

胸懷是分不開的?！B仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?

所以說，寬容是力量和自信的標志。

阿q聽人家說疤、癩、禿、光就要和人家打架，到后來甚而至于連燈。

都不許別人當他的面說了?！∪硕嗉芍M。一個心胸過于狹窄、性。

情過于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一個忌諱太多的社會也必。

是處于衰落之途的社會。你想，詩人連一句“清風不識字，何必亂翻。

書”都不能作的社會，它能有長久的命脈嗎?寬容對于個人來說，是。

一種境界，沒有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格;對于社會。

來說，是一種文明和進步。一個健康的、文明的、進步的社會，必是。

寬容的，它為每一個人的自由發(fā)展和創(chuàng)造提供條件，就像熱帶雨林一。

樣，遍布各個層次和空間的動植物對太陽能和土壤資源各取所需，互。

利共生，使得整個群落得到各自最大的效應。一個理想的民主社會就。

應當具有這樣的群落效應，它管理而非管制、寬容而不縱容。

要建設一個現(xiàn)代的民主社會，就必須有一個寬容的社會環(huán)境;一個寬。

容的社會環(huán)境的形成，也必有待于現(xiàn)代的民主社會的建立。

寬容。

作文。

談寬容作文800字篇四

海納百川，有容乃大”汪洋恣肆的大海，因為有了不擇細流，不拒大河的胸懷，才有如是壯觀?？v觀中外古今，凡是事業(yè)成功者，無不具有“海納百川”的寬宏大度，無不具有寬容的美德。

有這樣一個真實的故事：某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得，手下員工稍有過錯，便嚴加指責并以重罰。不久，全體員工幾乎全部辭職。老板仍不接受教訓，重新聘用員工后，還是如是所為，結果還是和從前一樣，員工都離他而去。他想不開，我是老板，員工有錯難道不該懲罰嗎?他的公司終于以破產(chǎn)而告終。他就不明白，生活中由于各種原因，每個人都會有這樣那樣的過錯。如果對別人的過錯能寬容對待，給對方一個改過的機會，這是得他人理解和擁戴的根本。中國歷史上，唐太宗李世民之所以有“貞觀之治”的輝煌，與他的寬容大度，善于聽取不同意見，有直接關系。著名的大臣魏征，原來是李世民的兄長太子建的臣屬，在王室爭權斗爭中，曾鼓動太子建殺掉李世民，李世民發(fā)動玄武門政變，奪取政權后，不計舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知已之主，竭其力用”，忠心耿耿地輔佐李世民，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。

日常生活，人際交往，難免會有誤解、磨擦和矛盾。遇到這種情況，有的人是惡語相侵，針鋒相對，甚至是大打出手，結果是兩敗俱傷。不是得不償失，而是沒“得”，只有“失”。失去友好情感，失去了和諧關系，甚至失去生命。其實有磨擦有矛盾，只要不是惡意攻擊，不是不可調(diào)和的敵我矛盾，就應該設身處地替對方想想，主動承擔責任，說一聲“對不起”，這樣，劍拔弩張，急風暴雨就會化作微笑握手，和風細雨。嚴以律已，寬以待人是做人的美德，也是贏得他人信任，保證事業(yè)成功的根本。

談寬容作文800字篇五

對此，我想說，孩子成長過程中，有進步有退步，都很正常。對孩子還是寬容一點好。

孩子是父母生命的延續(xù)。父母對孩子，既不能溺愛，也不能過分苛刻，應該給他一個成長的空間。在今天，人們已習慣的把分數(shù)看成是孩子成長的重要測量指標。分數(shù)提高了，證明孩子進步，父母有理由表揚。分數(shù)下降了，孩子成績也就是退步，于是給孩子敲一敲警鐘。實際上，考試分數(shù)不一定完全證明孩子學習的狀況。何況漫畫中，兩名孩子的分數(shù)進與退，也就一兩分而已，何故家長就要大動干戈了。就分數(shù)而論，98分仍是優(yōu)秀學生，61分也不過跨了及格線，成績?nèi)孕枧?。我們的態(tài)度是，對孩子應該寬容，考差了，幫孩子尋找下原因，下次在努力，考試進步了，還要更上一層樓。否則家長過分責備，會損壞孩子的心靈的。

對孩子需要寬容，對其他人也應這樣。比如學校，由于教學評估的過分量化。許多老師為其身心疲憊，而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。我們的民族素有仁愛寬容之心?！段饔斡洝防锩嬗幸痪湓挘骸坝龇奖銜r行方便，得饒人處且饒人?！薄昂＜{百川，有容乃大”，也同樣是這個道理。清朝康熙年間，桐城人張英身居高官。鄰居是桐城另一大戶官僚葉府，兩家因院墻而糾紛。張家把糾紛的事修書告訴給張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張家令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

古代“將相和”的故事，不正是贊揚藺相如不跟廉頗爭位，“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。這里為人寬容者，有大氣量、大胸懷，他們著眼于大的目標。目光遠大者，不為眼前的得與失過分計較，他們看到的是更遠的東西。

是的，我們多一份寬容，世界也許就多一份色彩。我們對孩子寬容，對其成長多留一份空間，孩子的生命也就多一份絢麗和陽光。

談寬容作文800字篇六

當你和自己的好朋友鬧矛盾時，你會主動道歉還是繼續(xù)互相不理不睬呢？我相信你聽完這個故事后，一定會做出選擇。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的`小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來，我們從原本的爭吵變成了拳打腳踢。后來，我們終于被同學們拉開了。陳明并沒有消氣，眼睛里含著淚，氣憤地對我說：“我們絕交！”我在心里暗暗地說：絕交就絕交，我還不稀罕你這個朋友呢！

事后，我們誰也不理誰。原來，我們是班級里的“笑星”，但發(fā)生這件事后，整天悶悶不樂，一點兒聲音都沒有。這種景況整整持續(xù)了一個月。在這一個月里，我也有認真地反思，發(fā)現(xiàn)自己也有錯，于是就想私底下道歉。

一天，在一節(jié)體育課的活動時間中，我慢慢地靠近陳明?！瓣惷鳎洗蔚氖抡妗鎸Σ黄?。”我不好意思地說?！皼]關系，其實我也有錯。”陳明毫不猶豫地回答，“其實我早就已經(jīng)原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒有想到陳明會這么爽快！“真的嗎？”我激動地說。“當然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來吧！”

就這樣，我們終于重歸于好了！

聽了這個故事，我相信你一定會選擇“主動道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點兒對陳明說一聲“對不起”，就不會造成這么多麻煩。

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談寬容作文800字篇七

人間處處有寬容，若是沒了寬容，不會有我們這和平的年代若沒了寬容，便沒有現(xiàn)在的我。

我生活在一個條件不錯的家庭，我是家里的獨生女，爸爸媽媽特別喜歡我，爺爺也是，所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時候我的脾氣特別怪，想要什么只要是弄得到了，家里人都會想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。

小時候發(fā)生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。

天陰蒙蒙的，看樣子是要下雨的，果真不一會豆大的雨點打在窗外的玻璃上，噼里啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等著家長來接回家，無聊的我們在教室里玩起了老鷹捉小雞的游戲，沒想到我被一個同學跘到在地，膝蓋擦破了皮，但是我并沒有哭，站起來對他說：‘你說對不起’那個同學不說反而很得意，我說你說不說，他說不。這下我火了，跟他扭打在一起，并且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印，同學見這情況趕忙把老師叫來，老師來了后花了九牛二虎之力把我們分開，并打電話告訴了各方的家長沒過多久都來了，老師向他們說明了情況，我爸聽了過后走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上，此時的我呆呆地站在原地一動不動，只記得臉上火辣辣的，因過了太久感覺已早已淡忘得差不多了總之是說不出來的感覺。

我的眼淚像打開了水龍頭一樣不停地流，我只曉得哭因為那是爸爸第一次打我我不知道該怎么辦也不知道該說什么，但我就是不肯認錯。爸爸看我這態(tài)度又準備給我一耳光，這時被我咬的那個同學的爸爸牽著他走了過來并對我爸爸說‘沒事，都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正?！职诌@才收回了手。被我咬的那個同學拿著紙巾走了過來擦去我臉上的淚痕對我說‘對不起’我抬頭望著他，心里酸酸的，紙巾的香味劃過我的鼻尖，這時我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說‘叔叔，對不起都是我的錯’。轉過身看著爸爸說‘爸爸是我不懂事，對?！掃€沒說完，就已經(jīng)哽咽了。爸爸欣慰的笑了，但還是可以看見他的眼角微微泛紅，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，于是我跑過去抱著爸爸哭了起來，爸爸就像是我的山一樣，靠在他的肩上給我足夠的安全感。

到現(xiàn)在我也沒有忘記這件事，我覺得這件事是我性格上的一個轉折點。如果沒有同學和他爸爸的寬容我相信不會有現(xiàn)在的我，我在心底留著對他們的感謝，即便他們已經(jīng)不記得這事，在我心中也一定會記得，這件事對我的影響十分大，所以我相信在以后的生活中我也會處處給人以寬容。我相信不論是一個微笑還是一句感動的話語都足以改變一個人的一生甚至是生命。

談寬容作文800字篇八

寬容，有時會被別人誤認為是一種懦弱的表現(xiàn)，其不然，寬容有時一種智慧，如果想得到這種境界是必須要學會原諒別人。

記得曾經(jīng)看過一篇小詩，其中有這幾句寫的很經(jīng)典：世人辱我、罵我、打我、輕我、賤我，何以處之，只是由他、任他、躲他、不理他，再過幾年看還有他無他。這首詩的作者可以說就是一個寬容的典范，也是一個智慧的典范，他會用寬容來對付侮辱自己的人，不得不令我們稱奇。在我們的生活中雖然沒有像這首詩的作者說的這么嚴重的事情，但是我們也要學會用寬容智慧的來對待身邊的瑣事。

從前，有一個老禪師養(yǎng)了許許多多的蘭花，一天這個禪師有事出去了，出去之前，吩咐自己的徒弟照顧好蘭花，但是其中的一個徒弟在澆花時不小心把花盆從架子上碰到了地下，碎了，這時，這個小徒弟心想，完蛋了，今回死定了，可奇怪的是，老禪師回來時候不但沒有把小徒弟罵個狗血噴頭，反而安慰小徒弟不必在意，小徒弟非常奇怪，就問老禪師：“我把您的花打碎了，您為什么不批評我呢？”老禪師說：“我養(yǎng)花是為了美化禪院，而不是為了生氣的?！笨梢?，寬容從古至今一直被人們所應用，并且被放在了一個很高的位置。

寬容，就是在將來，你當了大老板，你的員工經(jīng)常犯一些小錯誤是，你可以經(jīng)常罵他，但是他犯了大錯誤你好好的安慰他，因為，反小錯誤時，你罵他是為了避免他犯大錯誤，而犯了大錯誤，既然已經(jīng)導致了，員工的心里肯定很難受，如果再罵他，他會更過意不去，不如順水推舟安慰你的員工，雖然你對他印象可能不好，但是，你的威信在所有員工當中，又增加了許多。

寬容就是一種智慧！

談寬容作文800字篇九

有一位偉人說：“當你學會了寬容，幸福就離你不遠了?！焙芏嗳硕颊J為自己十分寬容，但如果遇到了一些特別之事，就會忘記“寬容”。

有一天早晨，一絲陽光穿過綠葉猶如利劍一般刺到了我去上學的必經(jīng)之路上；天空白云朵朵好似一塊塊棉花糖。一陣陣微風吹拂著我的臉。

我懷著愉快的心情來到了學校，老師站在黑板前，讓我們批改回家的作業(yè)，我正抽出紅筆開始改時，我身后的人的紅筆剛“啪”一聲撥開，一道鮮紅的墨水從筆中噴射了出來。

我意識性去躲，但來不及了，那鮮紅的墨水已經(jīng)噴上了衣服，立馬干了，我想把它弄去，但有什么用呢？那鮮紅的筆墨還是留在我的衣服上，無論再如何用紙巾擦，也擦不去了。

這時，陽光一下子暗淡了許多，白云也不見了，風突然大了起來，“呼呼”地吹來，外面的那一聲聲鳥叫，仿佛成為了一聲聲諷刺，我的心情一下子從珠穆郎瑪峰落入了亞馬遜海溝之中。

他一下子蒙了，尷尬地站在那兒不知該如何是好，過了好久嘴中才出現(xiàn)了一句“對不起”我剛想冒著上課的時候大罵他，令他難堪，可一種力量擊敗了這股沖動，他就是——寬容。

我回答他：“沒關系啦，回家以后洗掉不就是了！”你滿面笑意，一個勁傻在那兒，到了晚上，媽媽了解了情況，表揚了我，我這時才知道：“一絲寬容，一絲幸福。”的含意。

只要你學會了寬容，并正確使用他，幸福就在向你招手！

談寬容作文800字篇十

明朝呂文懿，曾當過首輔，據(jù)說宅心仁厚，有回帶了仆人，到街頭亂溜達，“忽一人兇兇而至”，呂相未及躲避，那廝“遽批公頰”，打得呂相兩眼冒金花。打人不打臉，打臉是最傷人尊嚴的，最惹人心里冒火嘛。仆人看到主人無故挨打，氣不過，“仆人欲毆之”，呂相喝住了仆人，“公戒之勿與較”，掩著發(fā)熱的臉，帶著仆人回家了。

一個是街頭小廝，一個是堂堂宰相，小廝居然欺負到宰相頭上來了，宰相使個眼色，手指稍微勾一下，這廝不死也要脫層皮。可是呂相修養(yǎng)好，并不與這廝計較，白白吃了個啞巴虧，走了。這就是強勢人物難得的寬容之心，寬厚清慎，犯而不較，呂相之人品，算得上美德了。

故事若是這么結局美好，那真是一樁美事；可是后來發(fā)展，卻并不好。

事情是這樣的。這廝打了呂相耳光后，碰到另外一位漢子，這廝也不客氣，碰人就打。挨打的人，沒呂相人品高，與這廝打了起來。呂相跑了過來，對挨打者說：算了算了，吃點虧，不是大事，吃虧是福嘛。那挨打者，也蠻聽勸，將這廝放了過去，嘟囔一聲。走了。

過了一年，呂相聽仆人說，菜市口今天處決了一人，呂相忙問是誰。仆人告訴他，不是誰，就是去年打你耳光的那人，為什么？那家伙持刀與人打架，將人一刀捅死了，被官府判了死刑。

呂相聽了，心里很不好過，我不殺伯仁，伯仁卻因我而死。呂相自我檢討，他對那家伙的死，負有責任，“使當時與之較，送公家責治，可以小懲而大戒。吾但欲存厚，養(yǎng)成其惡，陷人于有過之地?！?/p>

古人給我們提供了一個量化標準，事不過三。你打我？嗯，我不還手；你還打我，我再讓你；接連三次了，你還欺負我。好，那對不起，你是老虎我也要來咬一口；拼上老命，也要對你反復欺負人，說不。

事不過三，三，當然是個虛數(shù)，意謂多次也。事不過三，那事自然是壞事。容許他做壞事，須有個限度，不能無限次地讓他犯兇，無限次地讓他逞惡；聽憑他犯錯誤，聽憑他胡作非為，那就不是寬容，是寬縱了，是縱容了，那便會讓他積小惡成大惡，那就不是愛他，是害他了。

寬容的要義，不是一味對人好，而是對人負責，這便包含著兩個途徑：一是以仁義之心，容他之過，不計較他；二是以仁義之心促他改過，要計較他——可讓他犯些錯、有些過，但不能讓他永遠犯錯，無限次行過，那才是真寬容。

談寬容作文800字篇十一

寬容也許只是一個微笑，也許只是一聲對不起、沒關系......等平時常用語。發(fā)現(xiàn)寬容，學會寬容，會讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了寬容，學會了寬容。

一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學時，幼兒園里接孩子的家長特別多，一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長眼睛”胖阿姨說?！澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說?！霸趺?，你撞到我反倒有理了”。“我就撞你，怎么啦”。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來越多。這時，一位老奶奶出來勸說：“你們別吵了，一點小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”。可她們誰也不聽，越吵越兇?！皩Σ黄?，阿姨，是我媽媽做的不對，我向您道歉”。爭吵聲立刻停止，不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。圍觀的人說：“看看這孩子多懂事，比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里?？粗∨⒓儩嵜髁恋难劬Γ职⒁滩缓靡馑嫉氐拖铝祟^，走到高個子阿姨面前說：“對不起，是我說話太難聽了?！薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧撐蚁蚰愕狼??！备邆€子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里，臉上露出了開心的笑容。她走過去，拉著媽媽的手說：“好了，現(xiàn)在沒事了，我們回家吧，阿姨再見?！?/p>

小女孩讓我們看到了寬容，學會了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會有更多的朋友。學會寬容，我們的生活會變得更加美好!學會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!

寬容的。

作文。

談寬容作文800字篇十二

暑假我要上補習班，要提前二十分鐘到那里。一個下午我腳步匆匆，因為午睡睡過了頭，我?guī)缀跬a習班方向飛奔而去。因為趕時間，我?guī)缀躅^也不抬，一不小心子啊一個拐角處撞到一個胖叔叔。

那個胖叔叔戴著眼睛，態(tài)度溫和，手上還提著一個公文包。胖叔叔后面還跟著一個年齡估約二十多歲的大哥哥。那個大哥哥看起來很兇的樣子，兩只眼睛瞪得跟銅鈴差不多。

到現(xiàn)在，我還忘不了那個胖叔叔笑呵呵地原諒我道歉……。

寬容是一種美德，有了寬容，世界會更美好！

六年級:莊流瓔。

談寬容作文800字篇十三

寬容是一種胸懷，寬容是一種品質(zhì)，寬容是一種美德！

我們生活在紛繁復雜的社會環(huán)境中，立身處事，人與人之間交往頻繁，甚至與陌生人都有可能不得不打交道。學會寬容，留給別人空間，也同時留給了自己的空間。

寬容是一種胸懷的體現(xiàn)！我們的現(xiàn)實生活中，在與親人、朋友、同事的交往中，或許觀點不同，或許處事的態(tài)度不同，或許你所處的位置不同，總會有這樣那樣的不順心，不如意，如果我們不能寬容，就會引起誤會，引起不愉快，那么你就不可能有快樂！相反，你如能理解他人、生活上關心他人，能夠?qū)捜輰Υ说娜秉c和失誤，能夠舍身處地為別人著想，有一個寬廣、博大的胸懷，即使別人對你有誤解也會隨著時間的延長，最終會被你的寬廣胸懷所打動，得到理解！

寬容是一種品質(zhì)的彰顯。我們的身邊絕少不了，咄咄逼人、裝腔作勢、虛情假意的棘手之人，有時候又不得不面對這樣的人，我們也應該拋棄陳見，不要以其性對其人，而是以平和的心與之交往相處，真誠待人，平等待人，以理服人。我相信高尚的品質(zhì)，一定會溶化一切，使你的生活變得寬廣，過得徜亮！

寬容是一種傳統(tǒng)美德！和睦相處，和諧包容，是我們中華民族的傳統(tǒng)，不與人斤斤計較，不在雞蛋里挑骨頭。退一步海闊天空，別人不會認為是懦夫，而是一種美德的展示。

學會寬容，使你的生活充滿陽光。在工作中寬容，你會得到他人信賴；在職場中寬容會獲得更多的晉職機會；在商場中寬容，和氣生財，會令你的事業(yè)興旺發(fā)達！

愿我們多一份寬容，使社會多一些和諧、多一些祥和平安！