雨初二作文(模板16篇)

最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進行總結。寫一份較為完美的總結，首先需要認真梳理并整理所需總結的內(nèi)容?？偨Y范文可以激發(fā)我們對總結的興趣，讓我們更加主動地去總結和思考。

雨初二作文篇一

隨著時間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結。

20xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機會被我錯過了：偶爾寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶爾做了結構完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧??！

20xx年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學、放學的路上。

20xx年即將來臨，我想為新年做些準備。我愿自己變得細心、勤快，讀更多的書，和同學們成為好朋友，愿祖**親更加美麗、富強，新年的生活更加美好！

雨初二作文篇二

今天沒有去圖書館的計劃，結果在家里呆的一下午時間，幾乎全都貢獻給了電視劇。

雖說最近一陣子去圖書館的次數(shù)比較多，同時也給自己安排了其他的活動，所以之前的電視劇就沒有追。

可當真切地看著自己把一下午的時間全部花放在看劇上，還是為自己荒廢了時間覺得有些愧疚。

當我們做錯一個決定或者選擇時，先不用去說是否對別人是否有影響，其實首當其沖受到影響的是自己。

不然這個決定和選擇帶給你的是利還是弊，我們不要以為找著借口，是為了別人，是他人怎么樣，其實歸根結底，很多時候就是為了自己，即使看起來是在為了別人，那其實有可能也是為了自己的一個心安。

所以有時候，真的沒必要把一些事情想的太復雜。

之前花一下午看書，雖然充實，但總覺得看的太少，時間不夠用?？僧敯褧r間浪費在追劇之后，腦中更是直接蹦出了“荒廢”兩字。

適時的休閑放松是沒關系，同時自己看的也是勵志劇，至少很臺詞還是非常地接地氣且有哲理的，也許就是因為時間看的太久了吧。

不然怎么說，能自己意識到荒廢時間是不對的，也是一種進步吧。

雨初二作文篇三

聽說，有一絲皎潔叫做月光。它會藏在詩人的眼里，也會藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中，當它經(jīng)過窗前的三寸平地，總會泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。

空蕩蕩的房里，擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見有人會傾聽我們那些年錯誤選擇所受的殤。

夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉反側，也總是讓我們在回憶中死去。

月光，一片慘白。無奈不能再掩飾，從你說不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對自己過火還是已犯錯，讓我陷入糾結的漩渦。原來，這就是虛偽，因為不敢承認也不想承認:這兩個字是用來形容自己的脆弱。毫無防備，落入你給的現(xiàn)實。曾，無數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會證明這是一場事實?！钡€是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會改變自己，也許這樣就好。

月光已漸漸褪去，卻沒留下痕跡。傷害也應該這樣吧！讓它隨風消散，沉積在心頭算什么?？捎锌蔁o的何必再收藏，該放下的就坦蕩點，該拾起的就自私點。不要再裝作不懂，別逃避，因為過了做夢的年紀。

每一次傷害，掠過了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨，人們對一些事情總會念念不忘。月明風清的晚上，想起，長嘆氣一口。

月光徹底消失。

雨初二作文篇四

書香一縷，書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，但它確確實實存在了，每時每刻，在我的周圍，總能嗅到點點書香，卻是我記憶中不曾忘記的。

時間流淌在生命的河流中，書的蹤跡也徘徊在記憶之中。

隨手拿起一本書，上面寫著的往往不是三國，也不是水滸，那也許只是一本我感興趣的書，各個方面，各個領域，總有我想要看的，所以我從不會書荒，也不會沒有精神食糧。

從幼年到少年，從少年到青年，它們從不會缺席。

陪伴我整個孩童時期的，就是那幾本書，他們的名字有所相似，安徒生童話，格林童話，阿里巴巴的故事，一千零一夜（但其中有些并不能算做童話）。

每每打開童話書，丑小鴨，豌豆公主，阿凡提等形象在我的腦海里涌現(xiàn)，密密麻麻，每一次瀏覽，總能找到些許回憶。

少年時期，閱讀量大，書也就多了，比如三國演義，水滸傳，西游記，再比如伊索寓言，十萬個為什么，成語故事，都是我所熟知并癡迷過的書籍，它們有些并非表現(xiàn)什么大道理，甚至只是一些普通的，講述一些有趣故事的書籍，但就是這樣的書，讓我深愛著，直到我從小學畢業(yè)。

青年時期，自然更要讀書，讀好書，好讀書，曾經(jīng)的童話已經(jīng)不能再看，只有從大家名著中獲得一絲安慰。

《綠山墻的安妮》就是這樣一本書，我將它讀過十幾遍，每次讀都有不同的收獲，從安妮身上的優(yōu)秀品質(zhì)中吸取經(jīng)驗，從戴安娜與安妮之間珍貴的友誼中吸取教訓，從作者的作品中獲得道理，這是不變的感受。

《所羅門王的指環(huán)》也是這樣一本書，作者是康拉德·洛倫茨，這不是一本小說，而是一本有關動物習性的科普書，它對我來說很重要，幽默風趣的語言配合專業(yè)科學的講解，這真的是一本好書。

書中的世界，對我是難得的清凈世界，同時也是一個文筆上的喧嘩世界，每一本書都是智慧的結晶，人類文明升華的殿堂。

伴隨著書成長，我們總有些收獲，總有些感嘆，總有些激動，總有些哀傷，書的世界是多種多樣的，書香的情感也是多種多樣的，在每個人的世界里，都有那么一本書，是精神的慰藉。

一切都歸于平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動過的書頁。一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂。沐浴書香，兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于白色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是汽水的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之。

那么，每當書進入人們的腦海中時，會不會有人對此感慨呢？

我們便無從而知，但求書香微露，無需眾人皆歡。

雨初二作文篇五

走在回家的路上，一陣陣刺骨的風向我吹來。淚無聲息落下，落在我的嘴邊，咸咸的。

9月11日。

“小瓶子，今天是你生日哦，我買了一個大蛋糕，開心嗎？快來吃呀?！睉賾偈种心弥案?。我突然產(chǎn)生了一個淘氣的想法。我慢慢走近蛋糕，抹了一點奶油，擦在了戀戀的臉上。她有點生氣，粉嘟嘟的臉上泛紅，拿起奶油往我身上擦。那是我13年來最快樂的一天。

“戀戀，我愛你?！蔽冶犞劬眯λ频目粗?。見她的臉慢慢的變紅，我忍不住笑了?！伴_玩笑啦，你當真哦？今天是什么節(jié)？笨誒?！彼⒖套兞?，拿著掃把狂扁我?！昂冒。闼Ｎ遥俊蹦翘炀瓦@樣嘻嘻哈哈得渡過了。

又是一陣冷風吹來，仿佛是在嘲笑我，又仿佛是在為我感到悲傷……。

“戀戀，我賠給你好不好？你不要不理我，我不是故意的。真的……”我想向戀戀解釋，“都怪你啦，你拿人家東西也不事先經(jīng)過人家的同意，你怎么可以這么自私？算了，我們以后不再是朋友了……”

有很多天，戀戀一直沒有理睬我。我知道，我錯了?？墒牵旎夭涣肆?。

偶然，我們在路上碰見了，戀戀與我擦肩而過。“戀戀！我們就這樣完了么？”我問她?！拔乙膊恢?，或許吧?！?/p>

一轉眼間，熟悉的好朋友，居然成了陌生人?；蛟S，真的是我太自私了。

雨初二作文篇六

今天是除夕，到處都是熱鬧的場面。一個“噼里啪啦”的聲音傳來。我站在陽臺上，低頭一看，看見幾個調(diào)皮的小男孩在放鞭炮?！靶履昕鞓罚⌒履昕鞓?！祝大家新年快樂！”對面樓上的小姐姐在唱歌！我邊聽邊唱。突然，一陣香氣撲鼻而來，我順著香氣來到廚房。媽媽和爸爸正在準備除夕晚餐?；仡^一看，看到沙發(fā)上的春聯(lián)，我興奮地大喊：“貼春聯(lián)，貼春聯(lián)！”之后找了剪刀膠水，拿著春聯(lián)來到門口。

我開始堅持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)根本夠不著！我該怎么辦？我想了想，搬來一個小板凳，站在凳子上，把春聯(lián)貼在墻上，ok！我高興地跳下凳子。這時，一個小姐姐走上樓梯。我沖上前去問：“小姐姐，看我怎么貼的？”小姐姐說：“哦，左邊很好，右邊太低了?！蔽乙豢?，果然是！我又貼了。這次小姐姐說：“一樣高！”聽到的時候，棒極了！這時候我爸媽出來了，看見我就笑。我媽媽指著我說：“你的臉怎么變成包公的臉了？”哈哈哈！"。

爸爸看著對聯(lián)，夸我貼的好，還跟我說了很多春聯(lián)的事。他說，“你知道嗎？王安石還寫過一首詩叫《元日》！鞭炮的轟鳴聲，舊的一年過去了；溫暖的春風來到了新的一年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊。”

原來貼春聯(lián)有這么多知識！這真是一件有趣的事情！

雨初二作文篇七

也許是，桃李都是如此。然而，你別忘了荷花，它在春天過后才開花，而在秋之前已結出了蓮子;你也別忘了那些只開花而不結果的植物。

春華秋實，表示事物間必然的因果關系，但在我看來，不一定要在春天開花才能收獲果實，在春天開花也未必能有果實。

曾有一位教授對近十幾年來的各省高考狀元進行了跟蹤調(diào)查，而這些狀元在此之后的工作中在各領域有突出貢獻的人寥寥無幾，而有卓越成就的往往是成績中等的學生。

青年時期是人生的春季，狀元們在此時開出了燦爛的花，而最終是否得到了果實?春天時的小芽兒們最終得到累累果實。

也許這與試管的加熱有相似的道理，試管加熱必須要先預熱，而預熱時溫度遠不及加熱時的溫度，然而，將此步驟去掉，試管就會炸裂。開花不一定有急著趕上春天，而過早開放的花更容易華而不實。

大家都讀過《傷仲永》一文，文中說仲永五歲便能作詩，而他的父親不給予他教育，最終讓他成為了平庸之輩。

小學課文《葫蘆藤》中寫道：一個婦女種葫蘆，起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮，她滿以為它能結出最大的葫蘆，于是不給它澆水、施肥、捉蟲，而是整天對著花默念：我的小葫蘆，快長吧!而結果未過夏天，葫蘆就死了。

開花未必能果實，而要想獲得果實，我們最好好呵護它們。如果仲永的父親讓他去讀書，也許他就能成為大詩人、大文豪，而不會讓后世的人感到遺憾;如果婦人細心地呵護葫蘆，也許真的像她想的的一樣，結出最大的葫蘆來。

所以，由此看來，我們不必為自己目前的弱項而感到恐懼，也不能因自己的強項而自滿，要正確認識自己，正確面對自己，相信通過努力我們都能獲得金炯燦燦的果實，不論你現(xiàn)在是盛開的花，飽張的花骨朵兒還是剛長出的新芽。

相信自己，最終的果實定會長在我們手中。

雨初二作文篇八

一塊面黃色的面包在頂級的烘焙師手下，被反復按壓揉捏成一個大大的圓形，在萬眾的矚目下，這塊面團被送入烤箱華麗的蛻變?！巴?，好香！”所有人擠在面包房中看著這個面包出爐。這個面包是面包房開業(yè)以來最大最好的面包?！拔乙?，我要！”“這是我的，不要搶！”“分了它，分了它……”面包房內(nèi)混亂不堪。

那天下樓偶然聽到樓下阿婆抱怨：“我跟你們講，我們?nèi)パ惨暎@個小區(qū)里外的共享單車亂停亂放，我今天還看到一輛小黃車被卸了鎖扔在垃圾箱邊……”不知何時起，灰色的街道上添了許許多多的紅藍黃，映襯著綠色的梧桐，為這座城市增添許多別樣的色彩，越來越多的人開始騎著自行車穿梭在繁華的街道，甚至這些色彩來到了英國的曼徹斯特……這就是共享單車，意味著共享時代到來。

面包分給了雨傘。許多五顏六色的共享雨傘掛在了馬路邊上的欄桿上，這些雨傘被人當做是共享單車的翻版，追隨著單車的腳步，試圖腳踏分面包的列車，耀武揚威地復刻著共享單車的成就，從而一步登天?？山Y果呢？投放的雨傘被人們拿走，發(fā)揮其“共享”的作用寥寥無幾，企圖分面包的企業(yè)亦如韋妃欲仿武則成為第二個女皇卻半路“夭折”淪為笑柄。雨傘并未吃掉面包，反而浪費了分到的面包。

書店在眾人哄搶中默默搶到了一小塊面包，我著實無法理解書店為何要搶面包。書店在我眼中是一種情懷，是每個熱愛閱讀的人汲取知識交流思想的圣地；書店是一個解憂雜貨鋪，是每個在喧囂中迷失在繁華中失我從而享受片刻寧靜的凈土；書店是一個伊甸園，它承載著寄托著幾代人的童年以及他們的心靈世界。我從小到大看過了大大小小的老牌書店在經(jīng)濟社會發(fā)展下失去了往日的光芒，仿佛流星在天空中留下轉瞬即逝的光芒然后做與大氣的摩擦下燃盡自己。多少書店走向衰弱，多少人的記憶早已隨著店門上的“關閉”而逝走。如今總算有人重新發(fā)掘書店的價值，開了許多概念書店，也讓人重新找回了時代的記憶。我看連平時調(diào)皮搗蛋的小男孩也不上躥下跳，靜靜地看著一本繪本，大大的眼睛里有他自己的小小世界，十分美好。書店有自己的營業(yè)模式，不需要通過分搶面包趕上共享時代的快車。在我眼里共享書店的出現(xiàn)就像小孩囫圇吞棗，既好笑又無奈。其實，書店不需要過多的宣傳，如是知音，自有來客。

共享時代的面包如上海夜晚的霓虹燈般耀眼奪目，但不是每個人都適合分到這塊大面包。中國的社會發(fā)展迅速，共享單車的成功無法復制。我希望這塊面包能分到真正需要共享的事物的上，也更希望更多的人能跳出那個擠滿人的面包房，去尋找另一個新奇的面包。這樣，面包才會多種多樣，如百花齊放，為中國的經(jīng)濟發(fā)展做出新的貢獻。

雨初二作文篇九

今天是支教的第八組，三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲，但我們每個人心中都難免有點不舍。

就這樣，過完了一個下午。接著，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進與他們的感情。在我們的影響下，他們也開始說普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽著小手，這樣子一直走下去。

晚飯過來，我和活動組組長商量了一下校運會的事情，我們主要從學生的興趣出發(fā)，想了幾項好玩的運動，接著就是籌備的問題。這就是，又一天的支教生活過去了。

風雨中，我們一起成長，我相信，未來的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢，總會實現(xiàn)的。

雨初二作文篇十

在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學、與朋友在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會了我如何與別人相處呢。

晚自習結束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進了宿舍。小a看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準備喝。只見小a一把抓住牛奶盒，對我說：如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的。聽了她的話，我更沒好氣了，大聲的吼道：煩死了！我要睡覺了。小a并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小a。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了。

我的目光不敢正視著她，因為已經(jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實在是感到慚愧不已啊！只能喃喃地說道：謝謝你。

我倆是同學、是室友，更是好朋友，彼此相處就應該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。小a回應著。

可是我之前是那樣地對待你話音未落，小a就說：哎！那都過去了，有什么好計較的呀。

在小a的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小a的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應該為有這樣的同學、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂啊！

我會將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠。

雨初二作文篇十一

可能是福星高照吧！今天一早起來就神清氣爽，在學校老師考了考卷，我以3000／秒字的速度做完了考卷。結果，老師同學都投來了驚訝、質(zhì)疑、羨慕、嫉妒的眼光，但也無關緊要因為終于可以放松了。

手啊，你今天可真給力，我終于可以休息會了。我自言自語地感謝手。喂，你可別把功勞全都算在它的頭上，這全是我的功勞。一個聲音在我耳邊回響。你是誰？我就是大名鼎鼎、聰明絕頂、無所不能的大腦（早知道它這么會說，就應該參加一月的吹牛大王了）。哦。我既不驚也不奇，可能是吹牛大王看得多了吧。

想不想再獲點什么好處??？大腦抹嘴陰險地笑說，（哦，大腦沒有嘴啦?。┪艺堑谝粋€在地球升級的大腦，可以讓你成為世界第一聰明人哦。而我面對威逼利誘，堅持不住了，連忙答應了。

忽然，答應的瞬間，我的大腦像裝上了十幾個加速器似的高速運轉，靈感一個個涌現(xiàn)了出來：這書怎么只能看字，自己想象情節(jié)呢？應該要真實地進入書的故事；這電腦的網(wǎng)頁游戲怎么只能是虛擬世界，應該要可以真實地進入游戲情節(jié)；人類為什么不可以飛，應該要自由地遨游在天空；為什么不可以回到以前的時光，如果回到過去，這樣就可以知道恐龍為什么會消失、在侏羅紀到底還有什么滅絕的植物……而這些被稱為不可能的事情，在我的靈感和大腦的智慧下，就在一天內(nèi)制造出相應的超高科技了。

一天，僅僅一天的時間，我的名字就風靡全球，有無數(shù)的記者向我家涌來，這驚人的一幕真是一言難盡??！哼。我的大腦冷笑說，你們?nèi)祟愐蔡篌@小怪了吧！我的升級等一下將全面完成，一定會讓世界轟動的。我既感謝大腦也感謝讓大腦升級的人，如果他在我面前的話，我一定好好地好好地（下面省略10000個好好地）感謝他。

天有不測風云，人有禍福旦夕。雖然大腦的最終升級把我推向智慧的巔峰，但是卻讓我忘記了平時最普通的事看書、寫字、看電視、走路……幸好還沒有忘記打字，才得以給各位寫這篇作文?。。ㄋ晕乙栈厣弦粋€自然段的末尾那幾句話）。

警告！警告！十秒鐘后將失去關于文字的這段記憶。一個討厭的聲音在我耳邊回響。不會吧！我加快了打字的速度。

雨初二作文篇十二

在我的小學生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。

李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進??；是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫作；是李老師……每當我看到李老師那深深的酒窩時，李老師背著我到醫(yī)院的情景都歷歷在目。

記得那是在前年的一個寒冷的冬天里，下了一場傾盆大雨。我因為沒帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結果第二天就噴嚏一直打個不停。撐了一會兒就忍不住吐了出來，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過來看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務室吧！”“老師，不、不用了，我能堅持住的，我怕會耽誤學習的，這樣就不好了?！薄斑@怎么行呢？都燒得這么嚴重了！”說罷，李老師二話不說就背起我往醫(yī)務室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來?？衫蠋熞廊槐持乙恢迸芤恢迸堋搅酸t(yī)務室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務室連一個人影都沒有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說又把我給背起來了，他背著我在雨中奔跑一直關心著我：“你還好嗎？再堅持一下就要到醫(yī)院了！”

到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會燒成這樣，你們怎么也不會注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?！?/p>

老師給我辦了手續(xù)后，來到了我身旁，細聲細語的問我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應該在抗議了吧？想吃什么跟老師說，我給你買去吧?！薄安挥昧死蠋煟x謝你，為了我剛才還被那個醫(yī)生責備?！薄皼]事，我是老師嘛，老師應該為學生著想滴！”“老師，我想喝粥?！薄澳氵@小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會撒嬌，我去給你買！”

老師出去了，我的眼淚卻無緣無故地留下來了。我想這是因為老師為我做的點點滴滴吧！老師，謝謝你！

我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過這件事之后，我對老師刮目相看，原來老師并不是只會罵你不好好讀書；原來老師并不是只會向家長告密；原來老師并不是只會因為不注意而罰你在暴日下曬太陽；原來老師也是那么關心我們的。

我愛我的老師，普天下的孩子們都愛自己的老師。同學們，讓我們一起對老師說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。

老師，謝謝您！

雨初二作文篇十三

我正無奈地坐在麥間的田埂上，傍晚的小風還頑皮地玩弄著額旁的發(fā)絲，發(fā)絲不懂事地擾亂我的視線，好像完全不懂我心中的苦悶似的。

本來我應該正騎著車，去往外婆家的路上。鄉(xiāng)間水泥路的兩邊，青山庇護著她腳下的田地，一切都是那么寧靜，安詳?？墒遣恍恋?，我的自行車中途掉鏈了，無法前行的自行車把我就留在這寂靜的路邊。臨近傍晚鄉(xiāng)間的水泥路上沒有人來人往，苦惱的我已沒有耐心去修理那固執(zhí)的鏈條了?！熬桶盐胰釉谶@兒吧！反正又不會怎樣！”我不知跟誰賭氣。

于是我就坐在這麥田旁的田埂上，呆呆地望著眼前這片快成熟的麥子放空。微風輕輕吹，麥桿頂著串沉甸甸的麥穗，在左右有律動的搖曳，互相碰撞、摩擦發(fā)出清脆的“窸窣”聲。我仿佛聽見了，麥子在用極微弱的聲音唱著歌，歌聲曼妙，悅耳動人。此刻金黃的麥子在傍晚余暉的照映下，顯得神秘又樸實。

一陣飛禽撲棱翅膀的聲音引起了我的注意，循聲望去，一只不知名的鳥停息在麥間稻草人的肩膀上。它居高臨下地掃視著碩果累累的麥子。麥子們都安靜了下來，個個把麥穗垂的低低的，似乎怕自己會被那只鳥看上而來啄食他們。風吹了一下，吹得麥子都看了我一眼。我仿佛通曉它們的意思，撿起一塊石頭朝那只鳥扔去。那鳥輕鳴一聲，瞪了我一眼，撲棱著翅膀，憤然離去，消失在蒼茫夜空。

此刻我心想：我只是路過，我甚至不認識它們，如果不是車掉鏈了，暮色四合，我想我會很快忘記這片會唱歌的麥田，錯過這動人的暮色，仍向前騎去……想著想著心情竟變得舒坦起來。

我想贊嘆此刻意境的美麗，可忽而發(fā)現(xiàn)麥子不說話了，遠處山上的鳥嘎嘎地笑著，天空慢慢死去，皺成墨藍的畫布，才想起天晚了，該回家了。

我起身走向我的車，坦然地嘗試最后一次修理，這次鏈條竟奇跡般的恢復了原樣。我跨上車，麥子們卻劇烈抖動起來，努力地揮著陳甸甸的麥穗，像是在與我揮手道別。我也向他們揮了揮手。騎了不遠，我再一次回頭，卻看到麥子一個個都在眺望，在我駐足的地方。

在那兒，我與美好的麥田夜色邂逅，駐足讓我遇見美好，讓我靜下心來，讓我記住了那片唱歌的麥田。

旅途奔波的人啊，在匆忙的路上，無論是腳下的路還是未來的路上，請偶爾停下腳步吧，因為駐足可以發(fā)現(xiàn)美麗，更不要忘了，駐足也是一種美好。

雨初二作文篇十四

小小的我，生活在農(nóng)村，見慣了大人們的爾虞我詐，攀附逢迎，曾以為，這個世界上根本就不會有什么真正的好朋友，友情是不可能經(jīng)過千錘百煉的，可自那事后，我終于讀懂了真正的友情。

清晨，推開窗戶，一股新鮮的空氣迎面襲來，迅速梳洗打扮一番，便拿著準備送給好友小雨的“禮物”，背起書包蹦蹦跳跳地出了家門，我一路邊走邊想：這個特別的禮物她應該會喜歡的吧！這可是我在玩具店里精挑細選，并且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”，真不知道她看到后會是什么表情呢？高興、驚訝……心里很期待她的表情，腳步也就不由自主地加快了。

走進教室，看到她正和同學們聊天，還沒有看到我，我便迫不及待地想要惡作劇一番，先過過癮。于是我拿出了“禮物”，現(xiàn)在你們猜到了我的禮物是什么了嗎？不錯，它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質(zhì)感，而且它也會說一些話來逗你笑，我本想著等我們小學畢業(yè)了再送的，但是既然已經(jīng)決定要送，還不如早點送，于是，我趁她們不注意時，把毛毛蟲放在了她們的旁邊，然后躲在一邊拿著遙控器準備看好戲，沒想到她們聊得那么起勁，毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了，她們居然還不知道。

“??！啊！??！……”先是連續(xù)不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲，緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……于是，我再也不敢笑，立馬跑到她的身邊安慰她：“對不起，小雨，我不是故意的，我只是想給你一個驚喜！……”雖然我知道她很怕蟲，但也沒想到她居然對蟲子如此敏感，此時，愧疚之心油然而生，只好把蟲子藏好，生怕再嚇著她。

只見，那另外兩個女生在她一旁煽風點火：“你和她是好朋友，怎么可能不知道她害怕蟲子，一定是故意的！”“就是、就是……一定是故意的！”。我本來就不喜歡小雨的這兩個朋友，而現(xiàn)在又在這里煽陰風點鬼火，我那憤怒的火苗一下就被點著了，大聲吼道：“我和小雨的事，不需要你們管，不要在這里煽風點火！”原以為小雨會站在我這邊的，沒想到她對我說：“她們說的不對嗎？我和你是好朋友，你居然連這個也不知道，你真的令我太失望了！”我的拳頭緊握，眉頭緊皺，想解釋，卻欲言不止，最后，只留給她一個決絕的背影。

因為這件事情，我的心情很不好，課也聽不進去，只想快點放學，回到家里躲進被窩大哭一場。可我知道，我的心其實還是忠于小雨的，于是悄悄地朝她憋了一眼，沒想到她也正向我望來，四目相對，卻又如觸電般縮回。

“叮鈴鈴”放學鈴終于打響了，我不管三七二十一，拿起書包就朝校門口跑去，只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊：“好朋友，別生氣了，好不好？我不該對你大聲說話，發(fā)脾氣，你原諒我，好不好？……！”我回過頭來，見她低頭認錯的樣子，差點笑出聲來，不想她繼續(xù)在那里嘮叨，便說：“好了，知道你以后不會了，走吧！”我牽著她的手，一起向校門口走去。“小雨，你今天要幫我補課哦！”“我也沒聽！”遠處傳來我和她的笑聲。

我相信，此時此刻，我們的心是最近的。

雨初二作文篇十五

真摯的愛心，沿著鄉(xiāng)村小道悄悄綻放，慢慢漾開，化為美麗的感懷，與斜陽一起，伴我漫入悠長的思緒。

寒假，我與家人來到北方的小鎮(zhèn)上。剛下過一場鵝毛大雪，厚厚的積雪軟綿綿地趴在房頂、車窗，兩邊馬路十分寬闊，充滿城市少有的寧靜。皚皚白雪為大地鍍上一片淺淡的美，為人家綴上一層奪目的光彩。

大雪過后，孩子怎能不出來喧鬧、玩耍一番？漫步在鄉(xiāng)村的田野旁，果不其然，幾個孩子正在嬉戲。我抑制不住玩性，也過去加入他們。原來他們正在搶救花兒不讓它們被大雪壓得喘不過氣，望著他們凍得通紅的小手，我不禁心頭一顫，雖然是微不足道的一件小事，但也飽含著他們對花兒的一片愛心啊。他們裹著衣裳，抱起一團雪，拋向田野邊。通紅的小手，燃燒的是火一般熱烈的希望、愛心。我倍受感動，這世上竟有如此純潔的愛心，對一朵小花的愛，就足以溫暖整片田野。

我加入了他們的行列。晨光熹微，照射在田野，也照耀在人們心中，驅走了寒冷。那冬日里火熱的愛心，像清風帶來了一片花影；如微雨帶來了一片江南；似光陰帶來了一位詩人，氤氳在我的心中，揮之不去。

傍晚，夕陽西下，我告別了他們，獨自在鄉(xiāng)村古道漫步。那顆愛心在歲月中站立起來，仿佛我歲月素箋上潔白的詩行。路邊，幾株花草被冰雪壓彎了腰，我徑直走去，彎下腰，捧起厚厚的積雪，像捧起了真摯的愛心。花草離開冰雪的覆蓋，重新在冬日中傲然挺立，好似在回饋這顆愛心。怎能不讓愛心傳播下去？我靜靜地回想那活力、充滿生機的身影，也想起自已散出的愛心。

有些人，就住在時光里，安靜地與心緒對望，與關愛相依，因此，總會留有一處花香縈繞，給自己，也回饋給愛心，伴我前行。

雨初二作文篇十六

凝視著，忽然心頭一顫，頓時發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。

小時候5歲的那一年，我因為不懂事而被送到外婆家撫養(yǎng)。剛開始我是不大愿意的，但后來我逐漸愛上了那里。

因為在那里，外婆每周都會給我們充當老師，上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話，常常引得哄堂大笑。

有一次，外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬?！蔽覠o以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評。一會兒，外婆又提出一個問題：“豬最喜歡吃什么東西？”這時的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那么豬也應該喜歡吃大便吧！”這話一出，旁邊的表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應該沒錯呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對啦？”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時不茍言笑的外婆這時也樂在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。

還有一次，我閑著無聊便和弟弟姐姐來到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急束的水線向對方射去，又向對方射來，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉，一邊舉起水槍，胡亂射擊。最后，兩條戰(zhàn)線越逼越緊，混成一團，搞得分不清誰和誰是一對的啦，只是緊緊閉著眼，嘴里“撲撲”的亂吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水。睜開眼睛一看，唉，我們個個都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個狗血淋頭，但我們卻相互哈哈大笑起來。那笑聲是多么憨直淳樸呀！我一直留戀那笑聲。

又是一個秋天，楓葉滿地。那快樂的童年生活卻如用刀雕下的印記，在心底，那就是一幅清淡、幽遠、隱藏了豐富語言的版畫，令我回味無窮！

福建晉江市季延初級中學六年級：楊清妮。