2023年角色作文600(模板19篇)

這次的事情真的需要一個好的總結來梳理一下。寫一篇完美的總結需要有清晰的思路和結構?？偨Y范文是學習和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結構。

角色作文600篇一

我家的成員很多：爸爸、媽媽、阿姨、爺爺、奶奶、外公、外婆……當然，最少不了的就是我?。〗裉焱砩?，吃完晚餐，我們全家決定玩一個叫角色轉換的游戲。我一聽，心里十分激動。

首先，我把人分為男女兩組，接著，經過全家的激烈討論，我們開始換角色了：爸爸當我，媽媽當阿姨，阿姨當媽媽，而我呢？當爸爸。終于分工好了，于是我們開始表演“節(jié)目”了。

上場的'第一位，不用說就是我??！我對爸爸說：“琪琪，快去做作業(yè)！”邊說我邊學著爸爸平時看報紙的樣子，走進客廳，坐下慢慢欣賞美文，嘴里還在嘟囔著。爸爸忽然像變小了一樣，我仔細一看，原來爸爸半蹲了下來，使我看了忍不住大笑起來，阿姨一本正經地對我說：“孩子他爸，請正經一些！”“好好好，我知道了。”我強忍著笑聲。沒過一會兒，爸爸急急忙忙地走向我：“爸爸，我這道題不會。”爸爸用稚嫩的聲音說道。我這次可沒有被爸爸的話嚇住，因為我知道這是爸爸對我的考驗，索性不回答吧。我轉了個神色，可誰知道，爸爸竟然撒起嬌來了，天哪，我心想：真受不了了，原來我平時就是這樣的?。∫徊蛔龆恍?，推給媽媽吧。我想到這個好辦法，立刻對爸爸說道：“這道題去問問阿姨吧，她會哦！”說完這句話，我向媽媽看了幾眼，媽媽投來不滿的眼光，似乎在對我說：“不許再把我說出來了?！卑职謽奉嶎嵉刈呦驄寢?，樣子就似一只可愛的小企鵝。這次，我還沒笑，可媽媽和阿姨就笑了起來。受到他們的感染，我情不自禁地笑起來：“哈哈，好可愛！”可爸爸依然沒有絲毫的在意，繼續(xù)跑向媽媽。我和阿姨，跑到爸爸身后，看媽媽教他學習。媽媽講了n多遍，爸爸假裝沒有聽懂，媽媽受不了了，大喝：“到底要教多少遍？”爸爸這才哈哈大笑，說：“如果媽媽去當老師，一定沒耐心！”

這次的轉換角色，讓我明白了許多的道理：當家長十分不容易，還有當老師也是那么的辛苦！轉換角色，轉換了一個新的道理！

角色作文600篇二

周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當一回媽媽，有什么難的，不就是做飯，洗衣、打掃衛(wèi)生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應了。

周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著媽媽的操作過程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著，我淘了三遍，最后一次倒水的時候，還把一些豆子倒進了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開到最大。水沸騰起來，就像一個小型噴泉。我正在欣賞的時候，電磁爐突然“滋滋”的響起來。我趕緊關掉電源，原來是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。

煮完了稀飯，接著該做涼菜了。我把案板準備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費勁，切得形狀大小不同，還差一點把我的.手切了。然后，我把黃瓜放在盤子里，胡亂加了些調料攪拌了一下，再熱了幾個饃，早飯就做好了。

豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。

隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動中我深刻體會到父母干家務活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。

角色作文600篇三

常常，上課的時候，看著不同的老師在講臺上，或鎮(zhèn)定自若，或談笑風生，或眼神堅毅，或陶醉范讀……我曾幻想能和老師互換身份，有一天我也能成為侃侃而談人人敬佩的老師。直到上了初中，在這次教師節(jié)活動中，我被老師選上，也終于有了當老師的一次機會。

互換身份之后，我自然要給同學們講課。雖然只是一首古詩，雖然只有一節(jié)課，可我非常重視，備課、查資料、做課件，加班加點，一一完成。終于，我講課的那一天也要到了。

在一個星期五的早晨，在同學們的鼓勵下，我走上了講臺，盡管有許多同學給我鼓勵，盡管我提前做好了一切準備，我的內心依舊是忐忑不安的，我害怕自己搞砸，擔心自己講得不夠出彩，平時不錯的口才也會因為緊張有發(fā)揮不好的時候。在提問了一兩個問題之后，我居然忘詞了，停頓了幾秒，這時我發(fā)覺臺下一雙雙眼睛在盯著我。老師不會幫我，這是提前說好的，可我還是投去了求助的目光，老師向我微微笑了一下，并沒有向我說什么。

我告訴自己，不要慌，冷靜！沒關系，不按設定的路線走也可以的，勇敢一點。于是，我重新理了理思路，很快，我圍繞詩歌里的人物拋出新的問題，組織同學們進行小組討論，大家認真地參與了討論，氣氛熱烈，我也很快忘了之前的尷尬。當老師真不簡單，要做一個好老師，必須要冷靜思考，要在腦里有一個清晰的思路，才能上好每一節(jié)課。后面的時間，我開始自信起來，就把課堂當成與同學聊天時的情景，講課慢慢流暢起來，認真聽同學的觀點，肯定他們講得好的地方，每次提問后要評價和總結，發(fā)表自己的見解……慢慢地，有了一些老師講課的樣子。下課后，老師指出我的一些不足，可那一句：“講得不錯，我沒有選錯人！”給了我莫大的鼓勵！

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。這次教師節(jié)“互換身份”活動使我受益匪淺，它讓我明白：無論遇到怎樣的困難，冷靜下來，也許你能因此成功。

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角色作文600篇四

舞臺往往是主次分明的表現(xiàn)，同樣站在舞臺上，可待遇卻截然不同。從小骨子較硬的我雖樂感極強，可在群舞時總站在最后，甚至是連聚光燈照耀不到的地方，臺前的同伴歡歌悅舞，臺下掌聲片片，可我知道這掌聲并不屬于我，又有誰愿意將目光放在一個陰暗處舞蹈的女孩身上，我攥緊了拳頭卻又百思不得其解，是的，誰都希望獲得屬于主角的光芒。

從小，我就明白：每一朵紅花都需要有綠葉的陪襯才能展現(xiàn)它的艷麗，每一個主角都需要有配角的陪襯才能表現(xiàn)他的出色，沒有比較就沒有好壞，可這千百年來又有幾人甘當那一微小的配角？同樣努力卻得不到同樣待遇！

三年級時，學校在編排一個課本劇，幾經周折，我才被選進這個表演的隊伍。可就在拿來文稿的那一瞬，我被人選的喜悅一掃而空。細數(shù)著自己只有兩次上臺的機會，不超過五句的臺詞，眼淚不禁從眼眶迸發(fā)而出，仿佛是決堤的江水打在衣袖上，我不明白這種配角的路還要走多久，直到我遇見你，一個可愛的女孩！

郁悶時，我總喜歡翻書，翻些勵志的書，淚水朦朧間，我看見了你——。

在大學時，你同我一樣榮幸地選上，成為課本劇的一個角色，可當你得知自己的角色是一只只會搖尾巴與吐舌頭的小狗時，絕望地向母親哭訴。是的，這個角色令從小就十分注意形象的'你羞愧難當。可母親卻堅持讓你扮演這個角色，在母親的鼓勵下，你擦干眼淚，竟努力鉆研小狗的動作與神態(tài)，在演出時，你逼真的表演博得了觀眾一致贊揚。你告訴我不能放棄，其實盡管是配角也能獲得主角的光芒！

我的淚痕還未開，我被你話語震懾，我拭開眼角的淚，對著鏡子一遍遍地練習，臉都笑僵了也不愿休息，不知為何，每次練習時，我總發(fā)現(xiàn)自己越來越珍惜這個屬于自己的角色，盡管這個角色是個配角。演出成功，也在我意料中，因為我明白珍惜角色便是演出的第一步！

在別人的人生長河中，或許我們只是一個可愛而又微不足道的配角，可我們卻是主宰自己人生的主角！在生活中，我扮演著的每一個角色都不相同，是女兒，是學生，是朋友，是姐姐，是妹妹……我珍惜我自己的每一個角色，盡力將每一個角色都做得令人滿意，也只有珍惜角色，你才能成為自己人生的贏家！

請珍惜你的角色，哪怕是一個配角！

角色作文600篇五

放假了，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)和父母互換角色，我聽了一蹦三尺高，心想：終于可以讓媽媽體驗一下當學生的苦了！

一大早鬧鐘就響了，我一看時間才五點，好想再睡一會兒啊，但是一想到今天與媽媽互換角色就起床了，我?guī)峡谡殖鋈ベI了點飯，現(xiàn)在街上人很少，因為夏天晝長夜短，所以天很早就亮了，我去早餐店買了一些飯食：包子、豆腐腦、雞蛋。

回到家已經五點半了，本以為“女兒”還沒有起床，誰知她早早就起來洗漱好，并且把碗筷也準備好了，看到這樣的場面，我不禁想起我平時總是不起，還要媽媽叫我好幾遍，在家從沒有幫媽媽做過家務，我有些慚愧。吃完早飯后我一看我屋里真亂吶，可是我記得媽媽昨天已經收拾了房間的，怎么今天又這么亂了？沒有辦法只好收拾一下，我拖地，整理床鋪，收拾桌子……經過我的努力，終于大功告成了，臥室已經一塵不染了，可是我已經累得滿頭大汗，累癱床上。我心想：原來媽媽每天收拾房間這么累，我要多幫媽媽干一些活兒，幫媽媽分擔壓力。

呼，中午了，終于還有半天就要換回來了，現(xiàn)在我要繼續(xù)堅持。我已累的沒有一點力氣，原來媽媽平時這么累的，我心想。我艱難地拖著疲憊的身子做飯，只會做幾個簡單的菜，做好后“女兒”吃了一口，反而說：“這一點也不好吃?！碑攱寢屨娌蝗菀籽剑?/p>

好不容易到了下午，“女兒”又說：“媽媽幫我檢查作業(yè)吧?！蔽业奶?，我簡直要崩潰了！

呼，游戲終于結束了！當媽媽太不容易了，我終于體會到媽媽您的辛苦了！

角色作文600篇六

父親說你是“賢內助”。

你還記得吧，那時父親的事業(yè)一度陷入低谷，他整天郁郁寡歡，唉聲嘆氣。你不但沒有責備父親由于性格問題所造成的工作上的失誤，反而不斷地安慰他、鼓勵他，還替他出謀劃策。我想，父親之所以能很快走出情緒的低谷重新振作起來，多半歸功于你。怪不得他常說你是“賢內助”呢。你，是善解人意的愛妻。

外婆說你是貼心的小棉襖。

外婆的身體一直不好，去醫(yī)院看病成了家常便飯。不知從何時開始，坐在電腦前查找治療外婆頑疾的藥品藥方，成了你每晚必做的功課。你還特地利用原本就少得可憐的休息時間去學習按摩，并堅持每天都去外婆家為她按摩?？吹酵馄沤K于能夠下床走動，你重新展開了笑顏。你，是孝順的乖乖女。

病人說你是“白衣天使”。

你還記得我問過你“到底我是你的女兒還是那些病人是你的女兒”的`話嗎？當時你聽了這句話，只是對我抱以內疚的一笑。那次我難得放假回家，你早就答應我要陪我好好逛街，臨出門時一個臨時要求你加班的電話讓我的希望再次落空。我很生氣，不再理你，還給你臉色看。你不介意我的無理取鬧，只是懇切地告訴我這是你的職責，是你一直熱愛的事業(yè)要求你做出的犧牲。通過換位思考，我為我的不懂事而深感慚愧。在聽到病人對你的嘖嘖稱贊聲時，我為有你這樣的好母親感到無比的驕傲和自豪。你，教我懂得什么是“敬業(yè)奉獻”。你，是忠于職守的好大夫。

不過有一點我很清楚你所做的一切，樣樣都是我仰望和努力超越的目標。

角色作文600篇七

我是一個成績平平長相平平的人，很少有人感覺到我的存在，然而在我的父母心中，我永遠都扮演一個最重要的角色。

父親是老實巴交的工人，他很堅強，但是卻被病魔無情纏繞住了。一向開朗的他每天不語，一根又一根地抽煙?？丛谘劾锏奈倚亩妓榱耍恢鯓硬拍苷一貜那澳莻€快樂的父親。父親節(jié)就要到了，我將幾個月節(jié)省下來的錢拿出，去大商場為父親買了一件紅上衣。我到家時父親在喝酒，愁眉苦臉，讓人心生憐愛。我輕輕地把衣服平攤在他面前，告訴他這是我為他買的，并告訴他盡管他不喜歡紅色，但我依然買了紅色，只是希望這“紅”能為他帶來好運，能為他帶來我心中的那個太陽。他默默不語，然而從他眼角的淚水，我知道他是多么地喜歡這件衣服，他是多么地愛他的女兒。我好想告訴他：“其實您就是我心中的太陽，請不要收起您的溫暖。”然而我沒有，我不要讓他的淚水落下，只要我知道我在他心中的角色就夠了。從那以后，他又露出了笑臉，病情也好轉了。我終于明白了，一個女兒對父親的重要性。

此時此刻，作為多重角色的我：考生、學生、同學，我都不會扮演得出色，只有女兒的角色是我所扮演的最純、最真、最完美的角色。此時我答卷，而父親則正穿著我買的紅衣服在外面等著他心中最重要的角色。無論我有多么平凡，遇到多少困難，我都是父母心中的陽光，是他們心中最美、最出色的角色，我會用我一生的愛去打扮這個角色。

角色作文600篇八

看到老師布置的角色互換的作業(yè)，我心里興奮極了！哈哈，我可以不用做作業(yè)了，只要陪弟弟玩，還能有機會看電視、玩手機，真是天大的好事！

早上，我早早就起來跟外婆一起做早飯。外婆做餅我來煎，我還煎了兩個荷包蛋。吃著自己煎的荷包蛋，感覺特別美味。吃完早飯，我心想：今天一定要讓媽媽體會一下做作業(yè)的辛苦！于是我就給媽媽布置了一大堆作業(yè)。

沒過一會兒，媽媽居然做完了所有作業(yè)，悠閑地休息了。她這么快就做完了，可我還得繼續(xù)帶弟弟，小家伙一會要吃東西，一會要上廁所，還真是麻煩！

中午，我?guī)屯馄懦戳瞬?，趕緊吃午飯，再把弟弟弄上床哄他睡覺，心想他睡著我就可以有空了。誰知弟弟翻來翻去不睡覺，咳嗽了幾聲之后竟然吐奶了！哎呀，我的媽呀！真是又臭又惡心！我馬上爬起來跑了，媽媽趕緊來換床單被套。這下我是一點都不想當媽媽了，我選擇終止了這個游戲。

原來角色互換一點也不好玩，當媽媽竟然是這么麻煩又辛苦。我要懂事一點，讓媽媽少操點心。

角色作文600篇九

在我一生，你扮演了很多角色，每個角色都令我刻骨銘心。

一歲，你是我的天使，從我哇哇落地第一眼看到你，我就知道你是我命中注定的天使，上帝把你賜給了我，讓你做我的天使。我哭我鬧，因為我什么都不懂。

三歲，你是超人，能拼出我拼不出的積木，能看我看不懂的故事，能憋著笑解我百思不得其解的問題。你在我眼里什么都會，你一定是超人！

五歲，你是大廚，在我眼里你什么都會做，但還是滿足不了我這個大饞貓。我常常說：“我要吃薯條，你不給我做我就不吃飯！”直到你給我做薯條，吃的我直打飽嗝。你一定是頂級廚師！

七歲，你是家庭教師，能做我不會的.題，能解我不會的題。看到我絞盡腦汁，你常常耐心地教我。你好聰明，什么都會，好厲害！

九歲，你是魔鬼，突然變了，變得好兇，天天罵我，只要沒考進前十名你都會大發(fā)雷霆。罵我，我不能哭，我要等，等到你哭的那一天！我不能屈服！

十一歲，你是太陽，照耀著山泉瀑布，照耀著花朵開放。

在此，我要用六個字稱呼您：“爸爸,謝謝您，我愛您！”

角色作文600篇十

我給母親買了一臺ipad。這當然不是她想要的，我母親今年六十，不會電腦，不會打字，不會上網聊天偷菜，甚至連拼音都不是很順溜。

但我還是決定給她買一臺ipad，這與追逐潮流無關，甚至和產品有多優(yōu)秀也無關，花這筆看似冤枉的錢，其實有個非常重要的原因。

我們經常說，父母與孩子是有代溝的，誠然，可我們卻不了解，這種代溝并非由父母造成，而是由我們自己造成的。

造成代溝的原因，就是我們不懂得角色的轉換。

當我們小的時候，父母是那個時代的產物，他們跟隨著自己的時代亦步亦趨，掌握了大量的生存技能。所以，父母總是我們的老師，他們可以教給年幼的我們海量知識，讓我們迅速與社會接軌。

但是，我們必須看到，老師不可能當一輩子，當父母無私地把一切都教給孩子后，往往意味著角色互換的開始。因為人是有生理周期的，父母總歸會老，而隨著年齡的增長，以往的經驗和習慣成為一種負擔和拖累，讓父母們沉浸在過去的經驗里難以自拔。

父母們不再前進，但時代在前進，做為新生代的孩子在前進。所以，父母和孩子之間巨大的代溝便產生了。這是人的生理周期造成的，是不可逆、不可避免的。

我們必須看到，在這種時候，已經老去的父母自己是無力挽救的，他們被封閉在自我經驗里，難以接觸到新的知識。但孩子們卻不同，我們每天都在進步，都在吸取最新的資訊。在這個時候，就應該由我們這些新一代，來回教父母，用全新的科技、習慣和知識，把父母身上舊的枷鎖打破。

代溝形成的原因，就是我們跟隨時代走的(得)太快而父母們走的太慢。而打破代溝的方法，就是我們回過頭，攙扶著老一輩人一起走，這就是所謂的文化的反哺，也只有用這種方式，才能填補精神和文化上的代溝。

我給母親買了個ipad，這是件非常小的小事，但它卻承載著一個重要的使命，那就是把我六十歲的母親，重新拉回到這個時代的軌道上來，不再與我有精神上的鴻溝。這就是對老人“精神的贍養(yǎng)”。

這幾天，日日教母親怎么看書、看視頻以及百度資料。每天發(fā)現(xiàn)新的應用就會顛顛的(地)跑回去，教她怎么操作。這樣溫暖的場面，和小時候母親燈下教我認字何等相似。

父母當年不求回報的教養(yǎng)我們，今日之報答，就是我們不恥為父母之師。這，是我們的責任。

角色作文600篇十一

因為各種因素，每個人都會站在不同的位置，承擔不同的使命，扮演不同的角色。角色有大有小，但我們不可否認的是：不論大小，它們都可以發(fā)揮自己的價值。

小學時參加過一次比賽，我校有五位選手。我是新手，能躋身于這行列中已經很不錯了，因為其他四人，要么比我大一屆，要么經驗比我多，所以，我的成績在其中一直不算優(yōu)秀，一直是一個可有可無的角色。

我在這個小團隊中可以說是累贅和負擔，是大家的拖油瓶。但我卻安于現(xiàn)狀，因為作為一個經驗不足資歷不深的選手，能代表學校去參加已經很棒了，何必再努力呢？我也老是滿不在乎地想：“像我這樣的，也不就是優(yōu)秀者的陪襯嗎？”

這種心態(tài)一直保持在聽到那句話之前。有一次，我們隊中最優(yōu)秀的那個人，當著我的面嘲諷道：“比賽時你可不要拉低我們的平均分！要不然還是叫老師把你撤下吧！”

我一下子愣住了。接踵而至的是憤怒、惱恨、委屈……望著那張帶著譏誚表情五官縮在一起的胖臉，真想一拳把他打暈過去。但我的理智控制了我的沖動，我坐了下來，摒除了那充滿惡意的干擾，開始好好準備。

接下業(yè)的日子里我都在暗暗積攢實力。那一疊疊復習資料被我如饑似渴地讀了很多遍，一對炯炯的目光，似乎能將紙頁戳破或使它灼燒起來，我從沒有像這樣細致耐心過，每一個細節(jié)我都死死記在腦中。更沒有像這樣勤奮刻苦過，別人進入夢鄉(xiāng)之時我仍在挑燈苦讀。

在團隊中我暫時隱藏了實力，假裝還是那樣默默無聞。因為，我要在那一天，向所有人證明：我的確是一個小角色，但我仍然可以扭轉乾坤！

證明我的時候到了！這一刻，緊張早已被我拋到九霄云外，我感覺自己全身注入了新的活力，內心懷著堅定的信念和昂揚的斗志，毫無畏懼地站到了臺上。

我首先輕松拿下一局。第二局，我碰到了一個我不會的題，我斜著眼覷了一眼對手，她似乎也在冥思苦想。我收回視線，開始思慮。根據(jù)我之前幾個月不斷積累的感悟與經驗，可以根據(jù)音節(jié)，意思來猜測啊！我相信我是對的，于是我緩慢而堅定地寫出了答案。一分鐘到了，裁判舉起了一紅一綠也就是一錯一對的牌子，我是正確的！

接下來是至關重要的一局，跟對方大戰(zhàn)幾十回合仍未分勝負。對手明顯焦慮了，越來越心不在焉?？磥磉\氣轉到我這邊了！我更加冷靜地應戰(zhàn)。果然不出我所料，對方犯了一個低級錯誤。勝利的光輝照耀在我身上！

會場響起一片熱烈的掌聲。我望向同學與老師，現(xiàn)在沒有人會質疑我了，因為大家的眼中都是由衷地贊美與鼓勵。最值得驕傲的是，我用實力證明了我的角色分量！

即便如此，我在萬千世界中仍是一個配角，屬于我的主角時代尚未到來。不過值得一提的是，就算是平凡普通的角色，我也堅信，我會有足夠的能力來證明：再小的角色，我照樣能演得出色！

角色作文600篇十二

哈維爾·塞爾卡斯曾說過：“一個無可爭辯的事實是我們所有人都扮演著一個角色，正如舞臺上的演員一樣，我們都是，也都不是本來的那個人。”

是我們永遠在偽裝嗎？是我們永遠戴著面具在別人的目光之下茍活嗎？還是我們徘徊在真我與假我之間太久，傻傻分不清自己。

也許是，也許不是。

人總是為了某些目的游走于虛實之間。

“我來遲了，不曾迎接遠客”，先聞其聲，后見其人，將王熙鳳的性格、所有的地位毫無保留地帶給了讀者。本想著這必是位直言的女子，卻不料下文對黛玉的寒暄將她的機靈和奉迎寫盡。“馬上轉悲為喜”，又連著一串的詢問，讓我恍然明了她也只是在演戲。而所謂的潑辣、直爽，或許是演熟練之后，成了別人眼中的風格。

而相比之下，那在外人看來與王熙鳳截然不同的薛寶釵，那永遠理智乖巧的可人兒，不也是在為了生存而演戲嗎？演到不必再卸下脂粉，不必懷念那個最初的自己為止。

“什么時候我們開始收起了底線，順應時代的改變看那些拙劣的表演?！睘樯娑鴤窝b，為面子而偽裝，偽裝到似我非我的境界，斬獲舞臺上一個又一個的諾貝爾獎。

顯然不是。

“女子本弱，為母則強。”父母在孩子的眼中總是威嚴無比，不曾流露出一絲脆弱?？伤麄兪怯肋h堅強嗎？世界上怎會存在這樣的人？他們只是把他們堅強的一面無限地放大，把堅強的一面留給了孩子。他們也戴著面具，扮演著一個叫作“父親”或“母親”的角色。

老師也是如此。他們在學生面前飛速地寫下一行又一行的板書，他們可以重重地把一疊考砸的試卷扔在講臺桌上。可當學生長大之后再回到學校時，老師的所有，都是如此得親切。短短幾年的不相見，恍如從前。

時間在變，于是我們拿起了放大鏡放大了我們所要的那一點，本來的那個人或許還在，或許走了，只是很少再能找回來。

演戲不是一味的拙劣的偽裝，扮演的角色不是完全分明，角色為了目的，角色也只是心的的一面。只是別太投入，忘了本來的自己。

角色作文600篇十三

我在學校中“扮演”著兩個角色，是值日班長和同學的好“基友”。

去年，我在一節(jié)班隊課上，成功競選了值日班長。一開始，我還感覺挺新鮮的，到了那周的周四，我才意識到這個任務的艱巨。那天，由于老師規(guī)定同學們只能看必讀的幾本書，午休就非常的亂：有人說自已看完了所有的必讀書目，就開始肆無忌憚地講話；不僅如此，有人還用書擋著，自已在抽屜里擺弄著各種東西；更有甚者被記上黑板后，還繼續(xù)拉上別人講話，寫作業(yè)。還有人咬文嚼字，說午休是可以“休”的，就往椅子上一向下躺，懶得去動了。到了午休結束鈴響了之后，他們喊的喊，瘋的瘋……真是令人頭疼！

學校中，我不僅有著值日班長的作風，在我的.一位同學面前還有著好“基友”的義氣。

中午吃完飯，我們時常到操場的跑道，談一談愛好，談一談游戲，又談一談生活。有時，在跑道上遇到其他男生，我們會拉上一起聊。

有些時候，我們會結伴在教室里寫作業(yè)。他問我問題，我向他請教，我們互幫互助，作業(yè)很快就寫完了。

不僅如此，我們做很多事都是結伴而行的。大課間，我們互相使個眼神，他就和我一起上廁所了，體育課、音樂課都一起，連社團都是報同個社團。

當然，在出了校門之后，我們也不會就此解散。在校門口附近的小店里，我買東西都是買偶數(shù)份的，就算買奇數(shù)份，最后那份也會平分，絕不吃獨食。

在其他同學面前，我是一名認真懂事的值日班長，但在那個同學面前，我又是他調皮的好“基友”。

角色作文600篇十四

昨天我與媽媽互換角色，體驗了一把當媽媽的感覺，才知道原來做媽媽是那么辛苦的一件事。當媽媽不僅要輔導功課，還要照顧孩子，洗衣做飯，添減衣服，樣樣不少。

就拿洗衣服來說吧，不光要刷干凈，還要漂一遍又一遍，洗好還要晾曬，所以我認為洗衣服是一件非常麻煩的事情。

做飯對我來說是一件非?？植赖氖?，那噼里啪啦的油聲，那燒開沸騰的熱水，那冒煙的鍋，都嚇得我不敢靠前。做媽媽的，不光要保證做的飯好吃，還要保證搭配營養(yǎng)，而且一不小心還會被燙傷。這讓我感受到當媽媽的勇氣。

再說說逗孩子玩，哄哄開心就好了？no，當然不是。除此之外，還得保證皮孩子的安全，不讓他爬窗，不讓他被熱水燙到等等，這都是困難的事情。

通過這次角色互換體驗，我感受到了當媽媽的辛苦，當媽媽的.疲倦，當媽媽的不容易。我在體驗的時候也有過偷懶放棄的念頭，這讓我很理解媽媽。想到當她累了困了的時候還要給我們講故事，陪我們玩，我真想說：媽媽，您辛苦了，我愛你媽媽！

角色作文600篇十五

我在生活中擔任著許多角色。

我是爸媽的乖女兒。

媽媽總是說：“哎，累了，女兒，給媽媽倒杯水吧，好嗎？”那時，我就會站起身，走去廚房倒水，然后給媽媽送去，媽媽見了就說：“哦！親愛的，謝謝，你可真乖呀！”媽媽這話，可把我逗樂了。

有時候，我做錯了事，媽媽會很嚴肅的批評我，并告訴我，下次不許這樣做。那時，我就會乖乖地認錯，并向別人道歉。事后，媽媽也會說我乖。

爸爸也會說我乖。每次我一提出要給爸爸洗頭，他就高興壞了，一直夸我乖。

我想：爸媽這么辛苦掙的錢，全給我花光了，我也太不忍心了，所以我長大一定要找到好工作，掙錢好好孝順爸媽。但首先，我的成績要好，那就要好好讀書。

我又是媽媽有交易的客人。

媽媽總對我說：“想要有好東西，就拿成績來說話！”于是，我倆之間就有了一條約定：98分，50元；99分，100元；100分，200元。所以我現(xiàn)在要東西，真的只能用分數(shù)來說話了。哎，這真像一個交易呀！

我還是表姐的表妹。

對于表姐來說，小時候的我可能是個煩人的表妹。我總是纏著她，讓她陪我玩。那時我還不懂，表姐有好多作業(yè)要寫，沒時間陪我，現(xiàn)在，我明白了，便不再纏著這她陪我玩。對表姐來說，我應該是個懂事的表妹了吧？當表妹還有一個好處，那就是表姐對我很謙讓。我和表姐出去玩，吃晚飯的時候，表姐看見好的東西，就立馬夾給我了。當個妹妹我覺得好幸福?。?/p>

在生活中，我的角色不計其數(shù)，但我最喜歡的角色，還是當爸媽的乖女兒和當表姐的表妹。

角色作文600篇十六

今年,我家榮幸地由三口之家擴充為了四口之家,我又多了一個新伙伴——小烏龜。我是小烏龜?shù)摹皨寢尅?母親是我的媽媽。

我輕輕將雞肝放入盆中,可還是嚇著了小烏龜。它撒開四腳要逃走,就差沒有脫下龜殼,“丟盔棄甲”了。可不到十秒,雞肝的香味便如一條水蛇,悄悄游到小烏龜面前,散發(fā)出誘人氣息,引得小烏龜肚里的饞蟲蠢蠢欲動。它急轉過身,拿出和兔子賽跑的勁兒奔向雞肝。

于是,我用母親看我吃飯的眼神看著小烏龜。它餓極了,眼睛在剎那間亮了,那樣有神。它猛地一伸腦袋,狠狠咬上一口,用爪子撓啊撓——對它來說也許是撕,“撕”碎了雞肝。它呀,微微瞇起雙眼,一臉享受,嘴巴快速咀嚼著。它的臉上啊,臉上赫然寫了三個字:好香啊!

“吶,我來幫你換水吧!”我自顧自地笑著說。仿佛小烏龜有靈性,聽得懂似的?！澳阆瘸鰜戆?等換完水,再放你回去?！蔽冶M量輕地用兩指夾起它,小心地準備將它放于地上。突然一股尖銳的疼痛由指尖傳來,它咬了我一口!

我是為了它好啊,怎么還咬我呢!我很委屈,可我仍是忍著痛將它送到地面再松手。

我再傷心、委屈,卻仍為小烏龜著想。這么想著,不禁將目光投向了因午飯不合胃口被我抱怨而悶悶不樂的母親。

幸福的四口生活仍在繼續(xù),但我知道,“小烏龜”再不會“咬”“媽媽”了……。

角色作文600篇十七

今天上午，班主任黃老師決定在語文課上進行師生互換的活動，讓幾個學生來體驗一下當老師的心情。

第一個上場的是楊同學，而黃老師則坐在她的位置上當起了學生，只見楊同學笑著走向講臺，儼然一位老師似的拿起磁性田字格再拿起粉筆在黑板上寫著生字，寫完后讓我們在虛空中寫字，她自己就走到老師座位上調電腦，再讓我們一起讀上面的字，她有模有樣，而同學們也積極配合，熱情極高。

與此同時，我也觀察黃老師是怎樣做學生的，身子筆直的像一顆大樹，很認真的在聽課。我趕緊端正了自己的坐姿，心想：“連什么都知道的老師都認真聽講，何況我們呢？”

雖然這堂課很搞笑，但卻使我明白了一些道理。我以前以為老師上課很輕松的感覺是錯誤的，現(xiàn)在終于知道原來上好一節(jié)課是多么不容易。雖然我覺得我們當學生的也很辛苦，但是老師更辛苦，老師在講臺上辛苦的為我們講課，我們應該認真聽講，才能學到更多的知識，才能不辜負老師對我們的期望。

角色作文600篇十八

對于這些貌似新潮的“文化”，我們堅決說不!文化反哺，哺育所使用的千萬不能是“三鹿”!

孩提時代，老先生手把手地教導我們“人之初，性本善”。而如今，我們要用什么來反哺?隨著年輕人對于個性張揚的極度追求，許多所謂的文化在潮流中混雜進來。古之施教者傳授的內容，是經過數(shù)千年積淀下來的精華，在這等博大精深之前，我們應有的是責任，而不只是展現(xiàn)自我的矯情。

慕容天天，一個以行為藝術家自居的女孩，曾一度赤裸著身體在鐵籠中宣告人體之美。并竟然說服母親，與自己共同拍攝那些所謂的藝術照片。在角色轉換以后，她所傳授的是一種什么文化?不是扯下一塊遮羞布，就能成為一種文化。

正因為角色轉換，我們才需要正視自己的行為。校對自己寫下的教科書，是否錯別字連篇?

當老者諄諄念叨“見義勇為”時，我們應該以“見義智為”對之;當長輩們用“淡泊一生，平安是福’來寄托心聲時，我們可以用“不經風雨，何以見彩虹”對之;當老人用“書中自有頗如玉”來告誡我們時，我們應該攜起他們的手，看社會的波濤壯美;當他們提醒我們要好好保護自己時，我們可以告訴他們:“青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗地跌倒，站起來.再跑!”這才是所謂的“文化反哺”，這才是我們應有的“師德”!

是爺爺告訴我，一串紅的汁液有糖的滋味，現(xiàn)在輪到我來告訴他，水仙花的瓣葉可以消除一個自晝的疲憊。

角色轉換之間，我們走上講臺，就不能是一個不諳時事的小孩。年輕是一段很美的光景，不要只顧展現(xiàn)自己的美麗，該去為別人留下一點風景。

角色轉換之間，我們感動著木蘭的替父從軍，也吶喊著金晶的堅強之旅;我們震撼于漢字的歷史回音，也嘆服于英語的婉轉音韻。

雛鳥反哺，總將最鮮美的留給母親;文化反哺.當然要用最優(yōu)秀的去彰顯我們的實力。

如果人生是一場筵席，那我們現(xiàn)在就是布菜人，在一片誘惑中，一定要三思再下筷!

角色作文600篇十九

生活如一面立體的棱鏡，將每個人折射出不同的層面，從而使人在各種層面中扮演著不同的角色。也正是因為有了不同的層面，才使得每個人都學會適應，學會成長。

在多姿多彩的校園生活中，我是自己，是做作的學生。老師的教導，多數(shù)我都聽取并做得很好。體育訓練時，當我有想要放棄的念頭時，心底那份堅持不停地叫囂，推動著我跑了又跑，跳了又跳。多少次汗水浸透襯衫，我都堅持了下來，因為這是我的義務，只有努力才不會被人瞧不起。作為學生，就應該按時完成作業(yè)，獨立做題。學習不是盡力而為，而是要全力以赴。

在人來人往的大街上，我是自己，是真實的“路人甲”。老人的笑容，是我認為世上最柔和的表情。走在街上時，我總會笑著面對他們，那些內心渴望溫暖的老人。這種獨特的交流方式，帶給我快樂，更讓我有所感悟，每個人都需要關愛，渴望慰藉。作為路人甲，不是懷抱萍水相逢的姿態(tài)，而是要給予他人快樂。

在氣氛壓抑的家中，我是自己，是“不良少年”的代表。可以說，我和家人之間隔著一條太平洋的長度，無法跨越的距離。在他們的管轄范圍內，沒有玩出游蕩，沒有和男生耍的機會，沒有借宿同學家。而我卻總是跨過防線，僵化這本該柔和的關系。在他們眼中，我不懂事，懶惰，驕縱，是個不“稱職”的女兒。我不滿這種僵硬的關系，于是我要下定決心緩和，從自身毛病改起，從遵守“規(guī)則”做起。作為子女，不是給家人帶來不快，而是要和樂融融的相處。

生活折射的層面使我切身體會我不只是一個角色，學生，路人甲，女兒這些角色。無一不讓我有所體會，適應魔鬼般的訓練，適應緊張的學習，適應老人的微笑，適應僵硬的關系。我要扮演好這些角色，還要用心參透其中所要付出的情感，使每個人都感受到真實的我，真實的自己。