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最新走進(jìn)高中作文400字(優(yōu)秀10篇)

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最新走進(jìn)高中作文400字(優(yōu)秀10篇)
2023-11-14 00:44:33    小編:zdfb

提高口頭表達(dá)和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)高中作文400字篇一

在時(shí)光的洪流中,我們都無(wú)可避免的長(zhǎng)大,于是在上蒼的安排下,我走進(jìn)了高中。

夜深沉,依舊煩悶,依舊無(wú)聊,隨意翻閱凌亂的書(shū)桌上的一本雜志,意外地讀到這樣一則故事:古時(shí)一落榜舉子,心情沮喪,找禪師開(kāi)解,禪師指著樹(shù)下斑斑駁駁的一片說(shuō):“這是什么?”舉子不假思索道:“樹(shù)影。”禪師搖頭微笑,說(shuō):“不對(duì),這是陽(yáng)光?!弊x至此,我心中一亮:中考的挫折失敗只是一時(shí)的,有陽(yáng)光照耀的地方就有希望。

是,人生有許多次“如果”,卻沒(méi)有一次“但是”,我已不能回頭。亦如明天是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)浴血?dú)持H,那么我們今天要做的就是磨好槍?zhuān)藓眯敽民R蹄掌,集中我們所有的智慧,所有的熱忱,做好該做的事,這樣才不會(huì)有三年后的“再回首,已是百年身?!?/p>

曾寫(xiě)道:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。君欲為明天做好準(zhǔn)備,就要切記時(shí)刻走好今天的路。雙腳磨破,干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路,雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑。無(wú)論何時(shí),請(qǐng)堅(jiān)信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。既然選擇,便當(dāng)風(fēng)雨兼程。

古人云:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。而今走進(jìn)高中,不敢退縮,當(dāng)盡心竭力,奔赴書(shū)山,庶竭駑鈍,宜當(dāng)全力拼搏,此吾所以報(bào)父母而效恩師之職分也。如今千帆競(jìng)渡,萬(wàn)舟齊發(fā),我掙脫心靈的枷鎖,向著著自己金色的目標(biāo)邁進(jìn)。

走進(jìn)高中,我不求盡善盡美,但求無(wú)怨無(wú)悔!放飛夢(mèng)想,翱翔天際,向夢(mèng)想的天國(guó)飛去!揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,朝夢(mèng)想的彼岸出發(fā)!

我,既然選擇,便當(dāng)風(fēng)雨兼程!

走進(jìn)高中作文400字篇二

一個(gè)懵懂的女孩,在不知不覺(jué)中邁進(jìn)了高一這個(gè)門(mén)檻,在似乎充滿(mǎn)荊棘的大門(mén)后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事。在這里面,我很快樂(lè)的享受自己青春的每一天。

就在這個(gè)酷熱的夏天里,我認(rèn)識(shí)了很多個(gè)和我同齡的來(lái)自各個(gè)地方的人。于是,我們一起邁進(jìn)了絢爛的高中生活。

“一二一,一二一,立定?!边@個(gè)時(shí)候,同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動(dòng)。任太陽(yáng)曬得我們頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們皮膚通紅通紅的;任水泥地在我們的腳下不斷加熱;任汗水放肆的流淌在我們的臉蛋上,甚至莽撞的闖入我們的眼睛……但我們?nèi)匀贿€要堅(jiān)持。軍訓(xùn)——高中生活的開(kāi)始。

9月19日的晚上,我記得很清楚,那夜月光格外漂亮,她把所有的美麗都凝結(jié)在那清冷似霜的光輝上,我默默地對(duì)自己說(shuō):要走進(jìn)高中了,加油??!

再也沒(méi)有那份獨(dú)自在燈下寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的美好;再也沒(méi)有坐在椅子上細(xì)細(xì)地回味小說(shuō)的心情;再也沒(méi)有和知心好友玩耍嬉戲的空閑。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):要拼搏!

高中生活是非常忙碌緊湊的,但我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)自己很苦很累,因?yàn)椴粌H僅是我一個(gè)人,我們所有高中的學(xué)生都是很苦很累,沒(méi)有也不會(huì)有一個(gè)人是從風(fēng)平浪靜中走過(guò)來(lái)的。在以后的日子里,我面對(duì)大家,大家面對(duì)我,相信我們會(huì)對(duì)彼此親切的微笑,但這樣的微笑中肯定藏著幾分疲憊和滄桑。大家在一起學(xué)習(xí),仍然一如往昔的談笑風(fēng)生,只是所有人都要頂著高考的壓力,為了自己的未來(lái)只能擁有現(xiàn)在這沉痛的快樂(lè)!我微笑的對(duì)自己說(shuō):要堅(jiān)持,不要放棄!

十月的天已有些許的涼意,走在路上,樹(shù)上的葉子開(kāi)始一片片的掉落,久違的晚風(fēng)輕扶著我的臉,也不知這秋風(fēng)是否還能回憶起以往的那些歲月,突然想起了一首歌:“有你的鼓舞,什么都做得到……”是啊,有大家的鼓勵(lì),在高中生活的漫漫長(zhǎng)途中,我,會(huì)努力!

我努力,我定會(huì)成功!

走進(jìn)高中作文400字篇三

《走進(jìn)高中》是一個(gè)百年都不會(huì)過(guò)時(shí)的題目,既然你拜托我?guī)湍銓?xiě),我就幫你寫(xiě)吧。雖然有很多經(jīng)典名著可以借鑒,但我才不會(huì)和你說(shuō):“我不是伶人,不能歌唱美麗的校園;我不是哲人,不能參透美麗的校園;我不是作者,不能記載美麗的校園。但我的高中校園,很美?!边@樣老套而又矯情的話(huà),因?yàn)楹翢o(wú)意義。

當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候,其實(shí)是在想初中的同學(xué),初中的故事吧?你也想去有認(rèn)識(shí)的人的高中,你也想舒舒服服的住在家里,有人照顧你,遷就你。你想的好事情肯定很多,但你不可能順著時(shí)光往回走。時(shí)間就像沙,不停地沙化我們的過(guò)往,我們的過(guò)往是必須舍棄的沙城,但我們可以記住它的美好??床磺迩奥愤€哭得眼睛紅紅。大踏步的奔向未來(lái)吧!還記得你看過(guò)的《alive》嗎?蘭度說(shuō):“要死,也要死在征途上。”

念寄宿學(xué)校的你幸得一群好室友。記得你是這樣描述的:萌寶,吃貨,淑女,辮子女生,安靜姑娘。我心說(shuō),你這也太簡(jiǎn)潔了,卻想起一件重要的事情。注意自己的'言行舉止。像你這樣的話(huà)嘮住校太危險(xiǎn)了,也許你的話(huà)讓人尷尬,所以要注意,特別是熄燈之后就好好睡覺(jué)。還要塑造一個(gè)好個(gè)性,什么叫“好個(gè)性”呢?這么說(shuō)吧,個(gè)性的成功在于會(huì)吸引而不是排斥。

我也知道你初中不認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)了高中肯定壓力大。我只能說(shuō)做好墊底的準(zhǔn)備,進(jìn)步才是最重要的。還記得你曾經(jīng)說(shuō):“讓跪就跪唄,只要我不停的站起來(lái),經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次起來(lái),總會(huì)有不再跌倒的一天?!?/p>

放平自己的心態(tài),這是很重要的。不要因?yàn)槌煽?jī)而對(duì)自己?jiǎn)适判?,甚至覺(jué)得尊嚴(yán)失盡。我覺(jué)得尊嚴(yán)是最重要的,但在高中里,你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)去試著承受尊嚴(yán)被打碎,因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方。為了尊嚴(yán)而努力學(xué)習(xí)吧,還有不要因?yàn)閯e人什么什么好就嫉妒,要知道“懷嫉妒之心者,不能成大事也?!币?yàn)榧刀适且粋€(gè)人對(duì)另一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美。

要軍訓(xùn)了是吧?我警告你不要偷懶!因?yàn)檐娪?xùn)是減肥的機(jī)會(huì)。想著美麗的我,去奪一個(gè)標(biāo)兵回來(lái),我曉得你是一個(gè)怕苦怕累的大懶蟲(chóng)。穿著碩大的衣服遮掩自己的臃腫,遇到一點(diǎn)壓力就把自己變得不堪重負(fù)的樣子,遇到一點(diǎn)不確定就把前途面描繪成黯淡無(wú)光的樣子,遇到一點(diǎn)不開(kāi)心就說(shuō)得像是人生中最黑暗的日子......算了吧,這些只不過(guò)是你因?yàn)榕吕щy而不向前走或干脆放棄明天的借口!

被揭穿了就從懶惰中走出來(lái)吧,富有會(huì)被懶惰變成貧窮,聰明會(huì)被懶惰變得無(wú)知,美麗會(huì)被懶惰變得丑陋......說(shuō)到這里你又要開(kāi)始抱怨軍訓(xùn)會(huì)把你曬黑,真是的,你好不好看有什么打緊的?我好不就行了。在拼搏的三年里如果那么在意外貌,現(xiàn)在不一定會(huì)吃虧,但以后一定會(huì)吃虧。但你仍然必須保持裝容整潔,質(zhì)疑自己的個(gè)人衛(wèi)生。還有要記得結(jié)交一切你認(rèn)為值得結(jié)交的朋友,當(dāng)你無(wú)聊時(shí)要想起你的朋友,當(dāng)你朋友無(wú)聊的時(shí)候,要想起是他們的朋友。

最后我還是想說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí),就兩點(diǎn)。一、永遠(yuǎn)不要嘲笑上臺(tái)丟人的人,因?yàn)槟闼J(rèn)為的“丟人”其實(shí)是一種勇氣的體現(xiàn)。我也認(rèn)為你也應(yīng)該多上臺(tái)。鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)。二、永遠(yuǎn)不要覺(jué)得你的老師單調(diào)呆板。因?yàn)闉槟阋院笠欢〞?huì)為這種無(wú)知而迫悔莫及。

希望你度過(guò)一個(gè)美好的高中生活,在學(xué)海中不懈努力的游至成功的彼岸,而不是淹死在里面,你要明白現(xiàn)在的我最感謝的是當(dāng)初拼命的你。

走進(jìn)高中作文400字篇四

站在新世紀(jì)的地平線(xiàn)上,我們正迎來(lái)一個(gè)嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

回首人類(lèi)文明的發(fā)展軌跡,如果說(shuō),是鐵器掘開(kāi)了農(nóng)業(yè)文明的潤(rùn)土,是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車(chē),那么,今天,正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征,像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣,它已成為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起,我們整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無(wú)可避免地因之發(fā)生了改變。

網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎,互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會(huì)財(cái)富快速積累,新舊產(chǎn)業(yè)加速融合,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn),人類(lèi)生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來(lái)的沖擊也是未曾有過(guò)的,其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及,而且也令理論家們顯得捉襟見(jiàn)肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正,舊的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則正趨于瓦解,金字塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn),基于地緣的國(guó)家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆,仔細(xì)研究,從容應(yīng)付。

也許你會(huì)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國(guó)家應(yīng)該考慮的事,對(duì)于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來(lái)說(shuō),無(wú)關(guān)痛癢,無(wú)足輕重,其實(shí)不然。如果說(shuō),在工業(yè)時(shí)代,人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級(jí)”和“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”,或者“信息富人”和“信息窮人”。因此,有人說(shuō),21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”,這絕非是危言聳聽(tīng)。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國(guó),并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會(huì)生活的各個(gè)角落。所以,作為一名21世紀(jì)如日初升的中學(xué)生,更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來(lái),成為新世紀(jì)的弄潮兒。

這周,我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無(wú)處不在的,無(wú)論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。

早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱(chēng)“狼煙”,是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具,主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái),貝爾又發(fā)明了電話(huà),這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

煙霧繚繞,夢(mèng)一般的感覺(jué)……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,輕、柔;層層漣漪,蕩漾出晶瑩的雨暈,靈、清;空氣不會(huì)凝固,夕陽(yáng)的余輝穿過(guò)蟬翼,劃過(guò)紫色的水晶洞,劃破寂靜,閃現(xiàn)出七色彩虹,這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來(lái)的。

光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光。先說(shuō)說(shuō)可見(jiàn)光。

光使我們看見(jiàn)了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見(jiàn)美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見(jiàn)。光不僅給予我們視覺(jué)上的享受,而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng);當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí),月光可以為我們照明;太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯;每當(dāng)人們汗流浹背時(shí),會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用:醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí),在無(wú)影燈下操作;耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí),戴著額鏡,將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下,光更有了廣泛的應(yīng)用,如:利用激光進(jìn)行測(cè)距、準(zhǔn)直、光纖通信、激光手術(shù);利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。其實(shí)我們的古人也善于利用光,如:墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn);我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

但光并不是百利而無(wú)一害。我們長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下過(guò)度照射,會(huì)很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛,容易損害視力,如:在電工焊接時(shí)的光,對(duì)人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃容易發(fā)生強(qiáng)烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí),強(qiáng)光會(huì)影響人們的睡眠,甚至可改變生物的節(jié)律等。

綜上所述,我們可知:“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊處。

姹紫嫣紅的世界,使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無(wú)窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

走進(jìn)高中作文400字篇五

太陽(yáng)一如既往,東升西落;清風(fēng)一如既往,悄然走去;歲月一如既往,逝去如虹。我呢?也一如既往走進(jìn)校園,有所不同的是,我長(zhǎng)高了,笑容又多了,因?yàn)檫@次,我走進(jìn)了高中。

走進(jìn)高中,意味著成熟,意味著成功,意味著告別。告別,告別過(guò)去,在新的學(xué)校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的憧憬,忘記初三那沾滿(mǎn)淚水與汗水的“笑容”。的確,我應(yīng)該忘記,忘記過(guò)去的成功,不計(jì)較過(guò)去的失敗,甚至要把踏入高中的喜悅一并從腦海中抹去。然后,以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)始新的'學(xué)習(xí)。不為別的,只為我走進(jìn)高中。

他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高中,高中,這神圣的殿堂,不允許氣餒,不允許驕傲,不贊同過(guò)分激動(dòng),也不憐憫悲傷,更不用說(shuō)容納我這些兒時(shí)好友了。所以,我相伴多年的朋友們,對(duì)不起,我要對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)了。因?yàn)?,我已走進(jìn)高中。

與過(guò)去說(shuō)了再見(jiàn)就要在新環(huán)境中開(kāi)始新的學(xué)習(xí)了。走進(jìn)了高中,就是對(duì)自己有個(gè)美好的未來(lái)而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個(gè)選擇。因?yàn)槲抑?,無(wú)論作怎樣的選擇,我們都要為自己的選擇負(fù)責(zé),選擇了外出打工就應(yīng)該好好工作,用行動(dòng)換取回報(bào);選擇了走進(jìn)高中,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),高中三年的路漫長(zhǎng),我們還要努力。雖然我沒(méi)有選擇虛度光陰,可并不代表我不會(huì)在高中路上浪費(fèi)青春。我作出了選擇,就要沿著我所選擇的路走下去,像小二郎一樣,不怕日曬,不怕風(fēng)吹雨打,不能懶。因?yàn)槲乙炎哌M(jìn)高中。

你好,我的高中。走近你是我的愿望,親近你是我的希望,靠近你是我的目標(biāo),但愿你不嫌棄我這個(gè)曾在初中任性自由散漫的笨小孩,相信吧,在未來(lái)的三年里,我會(huì)和你一起釋放光彩!

走進(jìn)高中,很高興我完成了我的目標(biāo),但我不會(huì)滿(mǎn)足,因?yàn)槲疫€有新的目標(biāo)——走進(jìn)大學(xué)。

走進(jìn)高中作文400字篇六

走進(jìn)大自然,看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的,仿佛我自己也是它們中的一員。

我筆直筆直的立在那里,大地、天空、蟲(chóng)子等等許多朋友陪伴著我。

我感謝您:廣闊的大地之母!您給了我一個(gè)生長(zhǎng)的地方,您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子,好溫暖啊!

我躺在您的懷抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感謝您,在您的精心照料下,我茁壯成長(zhǎng)變得更加強(qiáng)壯。

我感您:我親愛(ài)的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽(yáng)光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我,使我明白怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子,為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候,您立刻給我超多的陽(yáng)光,使我感到溫暖;在我熱呼呼的時(shí)候,您又會(huì)吹來(lái)涼爽的小風(fēng),使我變的清爽多了;在我不開(kāi)心的時(shí)候,您會(huì)變出一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà),逗我開(kāi)心。這個(gè)人是誰(shuí),那就是您——親愛(ài)的爸爸。

我同樣也感謝你:小蟲(chóng)子弟弟,你日日夜夜的為我拱土,你還為我做腳底按摩,但是說(shuō)實(shí)在話(huà)有時(shí)候還挺癢的。不管怎樣說(shuō),我還是要感謝你。這么多年來(lái)你一向陪伴著我,與我聊天。我要感謝我身邊所有的人。

突然,一陣涼風(fēng)襲過(guò),我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。一群歸鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò),時(shí)候不早了我該回家了。

走進(jìn)高中作文400字篇七

我呆呆地看著靜處小城一隅的青石小巷,不知所以。見(jiàn)慣了高樓與鬧市的雙眸,就此邂逅了一段獨(dú)特的美麗。

一柄久違的油紙傘,遮住了低過(guò)屋檐的光陰。你的存在,見(jiàn)證了父親這一代人的童年。

默默地跟著父親走在平滑如灰的青石板上,迤邐前行,感覺(jué)到一種無(wú)形的厚實(shí)與安定。兩排屋宇臨街而立,挨挨擠擠,密密匝匝,低矮參差。房子的式樣有些不同,卻是一律黛青色的瓦,暗紅色的墻。墻上不時(shí)可見(jiàn)些許青苔。蒙蒙細(xì)雨中,不禁生出一種“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)鏡來(lái)。乍一看,倒也有幾分江南水鄉(xiāng)的迷蒙之美。

身旁的父親正絮絮叨叨著他當(dāng)年的經(jīng)歷,看著眉飛色舞的父親,我不禁莞爾:已經(jīng)過(guò)了不惑之年的大人有時(shí)比小孩更像小孩。幼時(shí)的哪怕一丁點(diǎn)歡樂(lè)都記憶猶新。

街上偶有路過(guò)的行人停下來(lái)和父親嘮嘮家常,此時(shí)的父親也似乎像是一個(gè)好問(wèn)的孩童,驚訝又帶著些許自豪地問(wèn)這問(wèn)那。我不愿打擾父親,看見(jiàn)前邊有座小茶館,便獨(dú)自走了進(jìn)去。

兩張木桌,四套茶具,八條大凳。古色古香,滄桑中透出一絲典雅。點(diǎn)一壺清茶,感受著空中彌漫的潮濕,心情慢慢沉靜下來(lái)。

門(mén)外細(xì)雨如絲,清亮而透明。街上行人三兩而過(guò),或戴斗笠,或披雨衣,撐一把傘,不疾不徐,信步往前。這不,街那頭款款走來(lái)一年輕女子,長(zhǎng)發(fā)披肩,明眸善睞,跳躍在平平仄仄的里弄間,仿佛一株丁香,氤氳生動(dòng)了一巷緩緩流動(dòng)的時(shí)光。

悄悄地走進(jìn)你,如武陵人誤入桃花源,我猝不及防地一頭撞進(jìn)你的懷抱。

在你的懷抱里,不妨攔住匆匆跋涉的歲月,給自己的心靈放一次假,拋卻平日的羈絆與煩惱,找尋遺失的美好光影。這大概就是古巷老街的力量吧,讓人返璞歸真,純凈心靈。

不覺(jué)天已不早,我起身向老板娘道別,她用黑亮的眼睛看了看我,把我送到門(mén)外,說(shuō):“姑娘,小心路滑!”心里不覺(jué)動(dòng)了一下,便應(yīng)道:“知道了,謝謝大嬸!”

走進(jìn)高中作文400字篇八

“給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)?!彼哪甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過(guò)了。畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間,我們都在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著那份憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,有著這樣純潔的友情??墒牵@些都已經(jīng)改變了。第一天上學(xué)的時(shí)候,課間坐在教室里,同學(xué)們都在看書(shū),再也沒(méi)有了歡笑,而是那種令人意想不到的靜,一張張陌生的面孔,仿佛在這里沒(méi)有人需要朋友,沒(méi)有人要去交流,冷冷的,讓我不得不恐懼。

慢慢的,這一切從陌生變得稍稍熟悉。我們,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人,適應(yīng)著高中緊張的環(huán)境。在這里,緊張已經(jīng)成為我們生活的主旋律。或許有時(shí),筆尖不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著對(duì)于高中生活的百般無(wú)奈。悄悄靠在墻上,抬頭看星光閃爍的夜空,會(huì)發(fā)現(xiàn):天空真的好大啊,而自己,卻只是其中的一顆星、一顆努力發(fā)光的小星星,在不斷吸取著大自然的精華,釋放自己的能量。

學(xué)習(xí)壓力真的很大,但每當(dāng)想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言和自己同別人不一樣的耀眼的未來(lái),便會(huì)讓自己變得更勇敢一點(diǎn)。風(fēng)浪再大,都要勇往直前。我是高中生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。在曾經(jīng)的和未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會(huì)堅(jiān)持信念,學(xué)會(huì)了在失力的時(shí)候鼓勵(lì)自己,學(xué)會(huì)了讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)淚滴、一步一點(diǎn)坎坷地奔走在生命的跑道上。這是上天的安排,注定我們要為我們的青春付出些什么。

成功路上必定會(huì)有一座座等待我們翻越的高山,也許越過(guò)它的艱難令我們無(wú)法想象,但我卻相信,經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨后,一定會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。在那里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水。

走進(jìn)高中作文400字篇九

轉(zhuǎn)眼間,踏入這所學(xué)校已經(jīng)1個(gè)多月了,時(shí)間就像天空劃過(guò)的流星,照亮一瞬間后便嘎然而止,恢復(fù)黑夜的靜謐。月考過(guò)去了,成績(jī)不堪入目“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在這個(gè)逆流的的航行中,我剛張開(kāi)帆布,便被水流沖走了。這到底是為什么呢?哦!那是因?yàn)檫@是高中,因?yàn)槲易哌M(jìn)了高中。

例行公事般的,我在等待著老師的傳喚。沒(méi)有了以往的急躁,慌張。我平靜地坐在位置上,翻開(kāi)那本似乎永遠(yuǎn)都看不明的數(shù)學(xué)課本“集合與元素的關(guān)系,并集,交集補(bǔ)集……”迷失在這堆阿拉伯?dāng)?shù)字的思緒猛地被拉回了現(xiàn)實(shí),老師輕輕地敲了敲我那書(shū)本堆成小山似的書(shū)桌。我抬頭對(duì)上他的眼睛,他迷朦的眼鏡后面到底是失望亦或是惋惜呢?踩著老師走過(guò)的路,我走在通往辦公室的走廊上。夜色如此美好,銀白色的月光灑在地上,到處都能聽(tīng)到蟲(chóng)子的叫聲,夜的香氣彌漫在空中,織成一個(gè)柔弱的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面,眼睛所接觸到的都是罩在這張柔軟的網(wǎng)里的東西,任一草一木都不像白天里那么實(shí)在的,它們有著模糊,空幻的色彩,每一樣都隱藏在它的細(xì)致之中,都保守著它的秘密,使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。

恍然發(fā)現(xiàn),平日里幾步就可以走完的路,現(xiàn)在卻像一條天梯,遲遲走不到盡頭。辦公室里亮著白茫的燈光,一下子暴露在強(qiáng)光下,心臟猛然地收縮,開(kāi)始加速地跳動(dòng)著。平視老師的臉孔,那蒼老的臉上,留下了歲月如刀的刻痕,微微濁混的瞳孔閃爍著光芒,一種被洞悉的恐懼和壓力如潮水般向我涌來(lái)。似乎注意到我的僵硬,老師拉了拉旁邊的椅子,示意我坐下。

“這次的成績(jī),覺(jué)得怎么樣。”見(jiàn)我搖了搖頭,老師扶了扶眼鏡說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,現(xiàn)在只是開(kāi)始,以后的路還很長(zhǎng),會(huì)進(jìn)步的,我看過(guò)了,你入學(xué)成績(jī)不錯(cuò),平時(shí)表現(xiàn)也比較好,只你能找對(duì)方法,堅(jiān)持努力下……”我詫異地看著老師,不是機(jī)槍式的轟炸,不是一針見(jiàn)血封喉的諷刺,是心平氣和,語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸誡和建議。甚至連父母知道我這種一落千丈的成績(jī)時(shí)的失望都沒(méi)有從老師的眼里看出來(lái)。這種信任和放心的目光,我到底是久違了。

自從上了初中后,經(jīng)過(guò)了年少輕狂的叛逆期,我?guī)缀踉僖矝](méi)有看見(jiàn)過(guò)父母眼中的放心和信任。每一次向他們報(bào)告成績(jī)時(shí)接收到的那一種半信半疑的目光,我的心就被像被刀輕輕地刮過(guò),涼透了半截。

“上了高中,大多數(shù)情況下,要靠自己。高中課程和初中的不一樣,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都占了十分重要的位置,你要向老師請(qǐng)教,選擇好適合的學(xué)習(xí)方法。我相信你一定可以的',期望經(jīng)過(guò)你的努力,期中考能有大進(jìn)步?!睖睾停硢〉纳ひ魮崞搅宋倚念^的焦慮。眼圈微微腫脹,酸酸的紅了一圈。向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我逃似的離開(kāi)了辦公室。原來(lái)自己是多么希望有一個(gè)人能信任自己,關(guān)心自己。自從上了高中以后,回家時(shí)間少了,加上父母工作繁忙,在學(xué)校又融入不了同學(xué)的生活中。一個(gè)多月來(lái),我都快要習(xí)慣這種被遺忘和忽略的生活狀態(tài)了?,F(xiàn)在僅僅是老師的幾句鼓勵(lì)和關(guān)心話(huà),還有一個(gè)信任的眼神,我就感動(dòng)得快要落淚,看來(lái),我到底還是感性了。

沿著來(lái)時(shí)的路,我踢著拖鞋回到教室,幾個(gè)同學(xué)從小山里抬頭看了看我,又埋下頭去,繼續(xù)奮戰(zhàn)。我的心情似乎愉悅起來(lái),回到座位上,瞄了下課本的數(shù)字,似乎面善了許多。執(zhí)起筆,我翻開(kāi)課本目錄寫(xiě)下一段話(huà)“不是每個(gè)人都要建造一座水晶教堂,但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙敞開(kāi)心扉,寫(xiě)下10個(gè)至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑”。雖然忘了這句話(huà)的出處,但我要感謝它,我看見(jiàn)了自己的出處。

昨晚的情景歷歷在目,那種心臟猛然收緊的感覺(jué),我如今還清晰地記著。或許,我要慶幸,我走進(jìn)了高中。在這里,我將一步步向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。撿起一片剛掉落的樹(shù)葉,青青黃黃的,完完整整的,青與黃之間并沒(méi)有明顯的分解線(xiàn),由青慢慢地變黃,由黃慢慢地融入青,好像它們是不可分割的一體,即便想把它們分開(kāi),也分不出它們的純粹,它們都已融入了對(duì)方,再也分不清了,就像我和這所高中一樣,再也分不清,割不開(kāi)了。

走進(jìn)高中作文400字篇十

太陽(yáng)高照,陽(yáng)光明媚,它把溫暖灑向大地:透過(guò)窗戶(hù),映入眼簾,它把陽(yáng)光照在書(shū)桌:打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),當(dāng)我看到這個(gè)作文話(huà)題時(shí),我想起了感恩。感恩是太陽(yáng),照亮人生;感恩是雨露,滋潤(rùn)我的心田……學(xué)會(huì)感恩,讓感恩走進(jìn)心間。

感恩父母

不知不覺(jué)走過(guò)了十幾個(gè)冬夏,漸漸的我長(zhǎng)大了,父母也長(zhǎng)出了白發(fā)。他們每天為我和弟弟不辭辛苦地掙錢(qián),只是每天都會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō):“為了你倆這些都不算什么,你倆就是爸媽的希望,好好學(xué)習(xí),給我們爭(zhēng)氣就行,我們就知足了。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),心里總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),也許這就是愛(ài)吧!一種刻骨銘心的愛(ài)!

記得在我小時(shí)候,不懂事的我不夠理解父母,每次都害怕爸爸媽媽生氣,我唯一會(huì)做的就是哭,現(xiàn)在不一樣了,我是個(gè)頂天立地的男子漢了,我和爸爸媽媽一起努力營(yíng)造我們的幸福之家。還記得童年的時(shí)候,我家就開(kāi)始做生意了,生意還算不錯(cuò)。那時(shí),我就經(jīng)常和爸爸睡在一起,也是為了自己那點(diǎn)小心眼吧。哈哈!和爸爸睡在一起,就可以和爸爸一起出去,然后,爸爸就會(huì)給我買(mǎi)好多吃的。其實(shí),如果我不去,爸爸也會(huì)給我買(mǎi),就是多少的問(wèn)題了。我起不來(lái),爸爸是不會(huì)叫我的,因?yàn)?,他知道我困,那是我還在長(zhǎng)身體。于是,就偷偷的吻我一下(這是,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)的)。那是,我感覺(jué)好幸福??!漸漸的,我的童年逝去,那會(huì)兒,我可以幫爸爸干活了,我也體會(huì)到了父母的不容易,錢(qián)是來(lái)的多么的不易啊。我便在我一有空的時(shí)候,就幫幫父母。這時(shí),我的弟弟,也來(lái)到了這個(gè)世界。父母,也讓我學(xué)著自己走向自立,自強(qiáng)?,F(xiàn)在,我十七歲了,已經(jīng)不小了,也該是感恩父母的時(shí)候了。如果,不趁現(xiàn)在感恩,就會(huì)拖欠父母的更多,學(xué)著感恩父母吧!我好想對(duì)爸媽說(shuō)句:“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?!?/p>

感恩老師

老師總是被人們親切的稱(chēng)為“園丁”,我想是的,這大概是全世界最神圣的職業(yè)了吧!您們雖然工作清苦,但也充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè),和我們?cè)谝黄鹣硎苤恳惶?,似我們?nèi)缱约旱暮⒆影闾蹛?ài),傳道授義,教會(huì)我們做人做事,教會(huì)我們思想品德,教我們知識(shí),讓我們漫步在知識(shí)的海洋中。指引我們走正確的人生路,衡量人生價(jià)值觀。我一直記得教過(guò)我的所有的老師,為的就是有一天,我成年了,走上了社會(huì),經(jīng)常去看看您們,也許到時(shí)候您們會(huì)忘記我吧。不過(guò),沒(méi)事,只要我記得就好了。人嘛,到老的時(shí)候,記憶力總會(huì)減弱的。我記得最深的老師有兩個(gè):仝老師,陳老師。尤其是陳老師,現(xiàn)在成了我的師傅。還有一件事,我也始終不會(huì)忘記的,師傅你還記得嗎?就是我同學(xué)寫(xiě)我的那篇作文。以前,我們都有過(guò)錯(cuò),我也曾記恨過(guò)你們,針對(duì)過(guò)她,傷害過(guò)她,氣過(guò)您。這些都是我的不對(duì),我知道錯(cuò)了。后來(lái),你又讓我寫(xiě)她,我承認(rèn),我沒(méi)那本事,我只好用沉默掩蓋著一切。謝謝您,師傅。您曾激勵(lì)過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我。我很感動(dòng)!我覺(jué)得初中那兩年有你,我也沒(méi)白過(guò),雖然現(xiàn)在分開(kāi)了,面對(duì)中考,想起你,我就有了動(dòng)力,有了活力。每個(gè)人都有幾個(gè)屬于自己的恩師,正如我們的校長(zhǎng)所說(shuō)的:有的老師一輩子沒(méi)有學(xué)生,有的老師卻有一輩子的學(xué)生。身為學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。

感恩社會(huì)

假如有一天,我走上了社會(huì)。我該干什么?那時(shí)的目標(biāo)是什么?那是所干的事情對(duì)我的目標(biāo)有什么作用?其實(shí),這一切都不重要,我想最重要的應(yīng)該是學(xué)會(huì)感恩社會(huì),去為社會(huì)做貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。有人說(shuō):我們付出的、無(wú)私的貢獻(xiàn)越多,上帝就會(huì)給我們的更多。我想是這樣的,無(wú)論以后,我是榮華富貴也好,還是滿(mǎn)街行乞也罷。我都會(huì)去感恩社會(huì),因?yàn)樵?jīng)、現(xiàn)在,社會(huì)給了我陽(yáng)光。所以,以后我要給社會(huì)送去溫暖。

此時(shí)此刻,我的心里滿(mǎn)是感恩,感恩似一杯紅茶,如火如荼。讓感恩走進(jìn)心間,照亮我的人生路。

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