六年級作文題目(匯總13篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題?？偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。

六年級作文題目篇一

提示：在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。

9、題目：如果有一天……。

提示：

1、充分展開想像，選擇你最感興趣的內(nèi)容寫一篇文章。

2、習(xí)作要做到語句通順，敘述有一定的條理。不少于400字。

10、題目：那時候，我想起了這句名言……。

提示：名人名言往往給我們好多啟發(fā)，想一想，寫一寫。

11、題目：我永遠(yuǎn)也忘不了。

提示：生活中，有一些事情讓我們永遠(yuǎn)也不會忘記。寫一寫吧，為什么這件事讓你難以忘懷。

12、我國地大物博，有許多五彩紛呈的植物。請選擇其中你最喜歡的一種植物，向大家介紹一下!

請根據(jù)上面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。

14、題目：_________，我想對你說。

提示：在生活中，你一定有很多的心里話想對爸爸、媽媽、老師、伙伴、同學(xué)或其他人說，請先把題目補充完整，再寫一篇作文。字?jǐn)?shù)在450左右。

15、日常生活中，我們常吃水果，你能向別人介紹一下你最喜歡吃的一種水果嗎?

寫作提示：1、題目自定。2、著重介紹這種水果的名稱、外形、顏色、品質(zhì)。3、說說自己為什么最喜歡吃這種水果。

16、要求通過具體的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)，通過人物的外貌、語言動作、神態(tài)、表現(xiàn)人物的特點。語句要通順，不少于400字。

17、題目：我不再___________。

提示：你已經(jīng)長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把題目補充完整(如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等)，寫一篇習(xí)作。不少于400字。

18、從下面兩道題目中任選一題作文：

1、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實感。題目自擬，全文不少于400字。

2、你最喜歡哪個季節(jié)?你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事?請你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習(xí)作，寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。

19、森林里，小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳，到底發(fā)生了什么事情呢?發(fā)揮想象，寫一篇作文，題目自擬。

請你以《校園里的_____》為題（從“甜、酸、苦、辣”中任選一個詞，填在題目的橫線上），寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。

2.以“流淚之后”為題，寫一篇文章。

要求：內(nèi)容具體，感情真實：文中不寫真實姓名：不少于400字。（25分）。

3.______的日子。

4.我真想對__________說。

5.第一次______。

你真______。

7.六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

8.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

9.題目：可愛的＿＿＿＿＿＿。

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順，內(nèi)容具體。

10.那件事，我總忘不了。

要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標(biāo)點符號。

六年級作文題目篇二

春天，生命的開始，新的一年也開始了。在這個萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)里，大雁從南方排著整潔的隊伍飛來。果園里、田野里、小路上，到處煥然一新，讓我們走進(jìn)這個煥然一新的地方，去感受春姑娘的禮物。

在果園里，桃樹上的桃花一身粉紅衣裙，臉頰紅紅的，像一位羞滴滴的少女;石榴花一身大紅衣裙，仿佛她是這個世界的王者，又像是一位剛從戰(zhàn)場歸來的奪命女神;梨花一身雪白的衣裙;仿佛是一位不食人間煙火的女子。。

風(fēng)輕輕吹拂著，他們的衣裙隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

在田野里，又是一番新的景象，一塊塊綠油油的莊稼，一望無際。風(fēng)輕輕吹拂著麥田，麥穗左右搖擺，仿佛一個樂團(tuán)輕輕歌唱，又仿佛一支舞蹈隊正翩翩起舞。

小路旁的花兒，五顏六色，爭奇斗艷，要把自己最美的一面讓來小路上的人們觀賞，風(fēng)兒輕輕吹拂著，花兒提著裙擺，翩翩起舞。小草用自己最洪亮的聲音，唱著動人的歌謠。

春姑娘的這份禮物給我們太多的驚喜。

春天。

咦，誰給大地披上了綠衣裳?哦，原來是溫柔細(xì)心的春姑娘啊!

春姑娘拂袖而來，給大地帶來了巨大的變化——花兒披上了五顏六色的披肩;小草戴上了顯眼的帽子;柳樹穿上了美麗的綠裙子......春天的到來，使大地生機勃勃，綠意盎然，到處鳥語花香。

我常常透過窗戶，看到花兒因聽了春天的笑話而張開了笑靨;小草在春天的照顧下生龍活虎，露出了甜甜的微笑;柳樹在春姑娘的伴奏下，扭動她那纖細(xì)的腰;小溪聽到春姑娘的”天籟之音“，”叮叮咚咚“地為她伴奏......路上的行人見此情景都心曠神怡。

春姑娘的魅力不僅在于美麗，她溫柔的性格在所有姑娘中獨樹一幟——人們紛紛出去郊游，不僅可以看到美麗的風(fēng)景，還可以享受春天給予我們的天倫之樂!

上周末，爸爸媽媽在我的游說下陪我去了天下第九洞——靈屋洞。來到靈屋洞，大片大片的桃花便映入眼簾。我們隨意的在草坪上坐下，拿出來零食，在那里吃起來。樹上的桃花個個出落的美麗大方，可愛極啦!在春風(fēng)的撫摸下，桃花紛紛落下，在空中飛舞，最后輕輕地落到了小草哥哥的懷抱。我撿起一片桃花，仔細(xì)的端詳著，她那粉嘟嘟的笑臉使我滿心愉快......

啊，這就是春天的饋贈!

大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風(fēng)景。

杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加美麗動人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開放在可愛的春天里。那么淡雅，東風(fēng)怎么也擋不住她那獨特的風(fēng)骨。

梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，美麗的春光一直延伸到小河邊。細(xì)柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風(fēng)中展現(xiàn)自己纖細(xì)的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風(fēng)似乎對桃花格外憐愛，讓它開滿枝頭。這繁花從樹枝開到樹梢，密密麻麻，不留一點空隙，陽光下就像少女的長發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀!那柔軟的感覺真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。

是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！卑?

春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽光從云中探出頭來，照得花瓣上的水珠小巧可愛，晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那么協(xié)調(diào)：藍(lán)天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。

姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽光，綿綿醉人的春風(fēng)，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予我們的驚喜，都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。

六年級作文題目篇三

今天7點就起來了，本來準(zhǔn)備去植樹的，結(jié)果天公不做美，還沒出門就開始下雨了。第一次植樹就這么結(jié)束了。

盡管原打算去植樹發(fā)泄的計劃沒有實現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來玩吧。寫完這篇文章就做個考試的機器吧。想的再多也只是浪費時間。與其留下哪么多幼稚的想法還不如多點行動。昨晚突然有很多奇怪的想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。

自信？自卑？自負(fù)？我應(yīng)該算自信吧？有時候還是能坦然面對一些問題。至少前幾年一直不能接受的問題現(xiàn)在可以面對了，雖然還沒有完全接受。有時候也很自卑：我沒有什么可以值得炫耀的?！叭巳松降取保窟@句話不知道是那個大家說的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時候可以接受）明明就是不平等，誰說平等咱們換換看啊。對于這個我不想多說什么，都是消極的觀點，說多了人都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機器不是怨婦。自負(fù)很難說，這三個到底怎么區(qū)分？人本來就是一個矛盾體。想不清楚啊。自己一個人的時候就是不停的想，有人的時候這些奇怪的思路總是被打斷。

晚上有心情再繼續(xù)把。

三月十二日是植樹節(jié)，每年這個時候總有一些志愿者到一江山島植樹。今天，我終于有幸跟著他們坐著海警的炮艇來到一江山島植樹。一江山島位于浙江海門椒江區(qū)臺州灣之東南方，南距大陳島11公里，北距頭門山島8公里，東北距高島12公里，西南距瑯機山島20公里，西北距海門35公里，一江山島又分南一江和北一江。

船開出去大約三十分鐘后，海上發(fā)起了大霧，那灰蒙蒙的大霧，像一個巨大的紗罩，把整個大還都籠罩住了，為安全起見，我們的船只好返航了，把我的心一下子從珠穆朗瑪峰跌進(jìn)了峽谷里。慶幸的是過了兩小時后我們有起航了。

快到中午是我們終于來到了這讓我向往已久的海島。船剛停穩(wěn)，我就迫不及待的沖上岸，打量起這座曾經(jīng)被共產(chǎn)黨和國民黨反復(fù)爭奪的地方，我簡直不敢相信這座島就是一江島，它光禿禿的。我們舉著紅旗，提著樹苗，順著羊腸小道，來到種樹的地方。隊伍剛停下，大家便每人拿了一把鋤頭，開始挖坑，別看我們?nèi)诵≡诩移綍r都是小皇帝，這時干起活來一點也不含糊，大家你一鏟，我一鋤，挖了一坑又一坑，種了一棵又一棵，直干的滿頭大汗，灰頭土臉。

看著這腳下的英雄島，望著身后的小樹苗，我仿佛看到了它們已經(jīng)長成了參天大樹，為這座英雄島增添了無窮的綠色。

六年級作文題目篇四

你們知道春天是什么顏色嗎?我可不知道，現(xiàn)在就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

我來到田野，就去問油菜花：“油菜花，你知道春天是什么顏色嗎?”油菜花說：“春天是金黃色的?！靶涿邕B忙說：“不對不對，你看，這里到處都都是綠色，春天應(yīng)該是綠色的?！苯又矣腥柼一妹茫骸疤一妹?，你知道春天是什么顏色嗎?”桃花妹妹害羞的說：“春天是粉紅色的”梨花卻說：“你所錯了，春天當(dāng)然是冰清無潔的白色?！蔽铱匆娪夯ㄔ谙蛭艺惺?，我有跑過去問迎春花：“你們知道春天是什么顏色嗎?”它們異口同聲地回答說：“春天是淡黃色的。”

春風(fēng)姐姐來了，帶我去了一個地方，那那里的花紅的就像烈火一樣，水就像明清的鏡子一樣，春姑娘披著長長的頭發(fā)穿著五顏六色的長裙，他的眼睛如水靈靈的葡萄用婉轉(zhuǎn)柔美的聲音告訴我說：“春天是五顏六色的”說完，便消失在這美麗的春天里了。

哦!春天是五顏六色，五彩繽紛的。

飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。

傍晚，風(fēng)吹過陽臺，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。

春天的風(fēng)，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。

春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。

春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然;小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。

春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……。

無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。

當(dāng)春帶著她特有的嫩綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一張浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞欲放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

六年級作文題目篇五

要求：

1、能選擇自己比較熟悉的景點介紹給大家分享。

2、“這個地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場等。

3、能按幾個方面組織材料。

題目分析：

在三點要求中，第3點是第一次出現(xiàn)，是本次作文要求的重中之重。

有學(xué)生寫“上海是個好地方”，然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個景點，老師沒算偏題。但嚴(yán)格地講，這是偏題了。

原因一、第2點所舉例子，明確告知“這個地方”是某個景點或建筑;。

原因二、這是要求按幾個方面描寫景點，而不是從兩三年級就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。按幾個方面描寫景點，需要對景點有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，符合高年級作文的特點。

童年時有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷，其中蘊涵著深刻的哲理，使我們從中體會到人生的經(jīng)驗。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗教訓(xùn)?寫篇作文。

四、校園新事提示：事情要真實，內(nèi)容要具體。

學(xué)習(xí)方法。

提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。

提示：“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

提示：寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整中心突出不少于500字.

提示:在你的周圍肯定有值得夸的人.事.景物請你把題目補充完整寫一篇不少于500字的記敘文.

要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.

父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對他們的感情吧!

以你熟悉的卡-通或動畫人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.

蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲.

提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動表達(dá)出人物的真情實感.

提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.

在每個人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文.

學(xué)習(xí)方法。

要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實感;500字以上.

要求:先把題目補充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.

同學(xué)們在六年的小學(xué)生活中你一定體驗過喜怒哀樂酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的.滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.

要求:內(nèi)容具體感情真實語句通順行款正確;不少于500字.

六年級作文題目篇六

春天來了!冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地?fù)Q上了綠色的新衣，花朵們也陸續(xù)開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土里生長著。太陽爺爺也從西邊出來了!

有一天，爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳!教練先給我們分班，再讓我們做熱身動作。教練教我們憋氣，然后讓我們在岸上練習(xí)，再下水練習(xí)。由于，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵我，說：“不用害怕，我們以前都害怕的，到后來慢慢地勇敢了!”后來，我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來，并不怕。水很淺，到我的脖子。水也非常地暖和。

教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳，后來，我終于可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳，我也不甘示落地練習(xí)了起來，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來的幾天，教練教我們蛙游的動作，“劃，蹬，吸，并”劃水的動作。然后，教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳，看著教練輕松自如的動作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓，我們要努力學(xué)習(xí)蛙游，和教練一樣自由自在地游泳。后來，我們學(xué)會了蛙游。

這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅持，才會成功。

春天如期到來了。但我卻無法感覺它真來了，似乎還在肅穆的冬，是缺點什么，也不清楚呢!

仰望天空，陰沉沉的，像是要下雨了。對，沒錯，就缺這東西!隨著一聲春雷的炸響，雨，便淅淅瀝瀝地下了。雨下了，心安了，眉頭也便舒展了。因為，春沒有雨，又何談春呢?雨在春天是最尋常的，通常要下兩三天，不用惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。雨不停地下，她要把整個世界的污洉全給除得干干凈凈。漸漸地，在一些顯得比較凹的地上積起了小水潭，雨絲跳到這里，小水潭便出現(xiàn)了慢慢擴散的波紋，倒也有幾分韻味。

春雨貴如油，生氣勃勃的土地上撒滿了耕耘者歡欣的汗水，長起了清脆幼嫩的小芽，小草伸出頭兒，昆蟲爬出小窩，花兒爭先怒放，鳥兒展開歌喉大聲歌唱;春雨細(xì)如絲，被狂風(fēng)吹斜的老松枯柏，渴望細(xì)雨重新賜給它們一身勃勃的嫩刺青針;春雨美如畫，大地渴望一夜春風(fēng)吹四地，千嬌百艷萬里新?？茨峭寥?，越洗越歡，看來又是豐收年啊!

傍晚時，雨還是下個不停。放眼望去，小路上，石橋邊，都有些人撐著傘慢慢走著。地里還有一些工作的農(nóng)民，披蓑戴笠。他們的房屋稀稀疏疏，在雨里靜默著。

這雨，絕不像夏天的雨，夏天的雨，甚為恐怖，大晴天扔個響雷，暴風(fēng)雨便風(fēng)塵仆仆地趕來了。春雨，極其溫柔，雨不大不小，細(xì)細(xì)的雨絲與夏天珍珠大小的雨點也存在著極大的不同。

雨勢越來越小，漸漸地，春雨完成了滋潤大地的工作，遲遲地不愿離去。

心里一片惆悵，是因為杜甫的那句“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?

這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動聽的故事。

六年級作文題目篇七

父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長。你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點什么來表達(dá)你的感激之情嗎？自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親（母親）的故事或表達(dá)你對他們的感情吧！

六年級作文題目篇八

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天!這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢?小河里的水化了，小魚在水里游來游去，為了歡迎春姑娘的到來她跳起了芭蕾舞，小鳥也在樹上唱起了春天的芭蕾新一季：“隨著腳步輕揚紛飛，唱一首春天的芭蕾，歡迎美麗的春天，無數(shù)的好風(fēng)光?！贝髽錉敔敼沃鴺淙~給小鳥伴奏。來了一個春天交響奏。大樹爺爺對小鳥說：“小鳥唱得真好我想春天一定會像你一樣美妙的?！毙▲B高興地說：“謝謝爺爺，我相信春天一定會比我的歌聲更加美好的。

一叢潔白的玉蘭花在舒展著自己的長辮，露出了一個個白白的牙齒，好像在驕傲的展現(xiàn)著自己的美麗呢。而老槐樹卻屹立在大地上一動不動，好像一位警察正在正在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难策墸豢床恢?，近看嚇一跳，原來老槐樹正在倆內(nèi)功呢，他想一下到天。

春姑娘拿著神筆送給了大地一幅畫，大地復(fù)蘇了，小草和鮮花都從土地鉆了出來?？粗@小草真是野草燒不進(jìn)春風(fēng)吹又生?；▋阂矒Q上了新衣，它雖然沒有牡丹那樣艷麗，沒有荷花那樣清雅也沒有菊花那樣燦爛更沒有梅花那樣傲霜，但他有自己的風(fēng)格。五彩繽紛，多美的一幅山水畫啊。

呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。

近了，近了!越來越近了……。

輕輕的扣門聲，我回頭去看，那禁閉的房門，依舊是安靜的佇立在那里。“咚咚咚”輕而柔的扣門聲，又一次打斷了我的思緒。緩緩把門打開，什么也沒有。

疑惑著，疑惑著……。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身關(guān)門的時候，一陣風(fēng)吹來，頭發(fā)被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平靜。我急切地轉(zhuǎn)身，一片綠色，是一大片的綠色印入在我的眼里。

我喜歡冬天，白茫茫的冬天，會飄白色雪花的冬天?？墒?，我更喜歡春，生機勃勃的春;繁花綠葉的春。

是的，春天，我最喜歡的季節(jié)，不管你們喜不喜歡，我相信，這一刻，你會毫不猶豫的愛上春天。

雨淅淅瀝瀝地下個不停，細(xì)雨紛紛，滋潤著萬物，滋潤著大地?？諝庖馔獾那逍拢?xì)雨中還夾雜著一些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香味兒。

風(fēng)，輕輕柔柔的。正如那一句詩句“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我想，我此刻感受著正是這樣的風(fēng)吧。吹到臉上，沒有像寒風(fēng)那樣的刺骨。

田野間，金黃色的油菜花，那樸實又辛勤的油菜花，總是那么早早的蘇醒，他們是在趕集嗎?趕去迎接春天來時的第一陣風(fēng)吧。春風(fēng)把他們吹得陶醉了，他們肆虐的享受著這舒服的春風(fēng)，沉醉著，沉醉著翩翩起舞。

河塘邊，細(xì)而嫩的柳枝，猶如姑娘的長發(fā)，輕輕地垂入河塘里，蕩起一輪又一輪的水圈，那水圈很美很美，酗酒，許久，許久，最后消失。

充滿著青春的小草們，在他們的世界里，盡情的享受著，盡情的起舞，盡情的吸收著，他們是快樂的，是幸福的。

辛勤的農(nóng)民們，卷起褲子，撩起衣袖，下到田野中央，將手中幼小的苗子，歡快地插入田間，滿臉的喜悅，滿臉的幸福。

靜靜看著泥土下每一顆種子發(fā)芽。這是農(nóng)民的收獲。

一日之計在于晨，一年之計在與春。

傍晚的時候，家家戶戶點起了燈，一點一點的黃色的小光點，照的人暈旋，卻烘托著一切的安靜，安靜的夜，安靜的雨，安靜的風(fēng)。小路邊，手牽手的情侶們，撐著傘，漫步走過小橋。

橋下的流水，嘩嘩流著，歡快的節(jié)奏，平靜的步調(diào)。

四五歲的小孩子們，脫下了沉重的棉襖，在雨中嬉戲著。

年邁的老人們，打開塵封后的大門，坐在門邊的椅子上，看著天空下來的春雨，他們的臉上，帶著最淳樸最平靜的微笑。

朱自清寫《春》，運用了及其優(yōu)美的詞。寫它的安靜，寫它的平凡，寫它的勞碌，寫它的完美，把春寫的淋漓盡致，平凡中有著高貴。淡淡的詞句中，寫滿了它對春天深深的喜歡，對春天無限的摯愛。

春姑娘，像一位溫柔多情的少女，拖著長長的衣裙，悄悄地來到了人間。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春意。

咦?是誰叫醒了小草?

原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢!

是誰在和魚兒玩耍?

原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧!

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍……?/p>

抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空中居然一朵白云也沒有，看上去，它顯示一種柔和的脾氣，我多么渴望到那里躺一躺啊!

垂柳剛發(fā)出嫩芽，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟，再看看南邊的那幾棵柳樹，居然有的沒開一點芽，但是那枝條也變綠了。

地上的小草也綠了，看上去，他們在和你微笑，我情不自禁地跑過去和他們聊天，聊的津津有味，都有點依依不舍呢。

高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的紅穗。

在臭水河旁，我們又看到了一片片小野菜，摸上去軟軟地，聞上去很清香，給人一種說不出來的舒服，河里的蘆葦也開始發(fā)芽，他們居然在那樣烏黑的水中能茁壯成長。

我們來到了莊稼地里，看到一畦畦的菜，每一畦都是那么平整，小種子在地里默默的說：“我會努力吸收水分和養(yǎng)料，快點破土而出，早點看到外面的美景啊!”農(nóng)民伯伯在這片土地里撥下了希望的種子，你靜靜聞，很清香，這象征著農(nóng)民伯伯的勤勞。

一片片小蔥像女人的玉手，像樹一樣的直立著，個個都參差不齊，聞上去有些辣味兒，正吮吸著春天的雨露。春天不只有綠色，還有很多顏色混合在一起，春天是五彩繽紛的。

麥地里，有油綠的野菜，滑滑的。向近處望去，有綠油油的菠菜，他們手牽著手，肩并著肩，一起快樂的成長。

向遠(yuǎn)處望去，看見一片小樹林子，他不像冬天一樣干枯。走進(jìn)林子，有楊樹，他們的身上有很多很多的刺，可能是防御別人的入侵吧。我們的腳踩在了去年的枯葉上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像在唱：春天在哪里啊，春天在哪里，春天在小朋友們的眼睛里，春天還在小朋友的心里。

六年級作文題目篇九

爸爸、媽媽、同學(xué)，你們愛的光芒照亮了我的生活，為我的世界撐起了一片藍(lán)天。

爸爸，謝謝您愛的鼓勵。當(dāng)我那一次意外考砸了，擔(dān)心您的大手掌會讓我享受“紅燒牛肉”的時候，您卻拍了拍我的肩膀，說：“有句話‘叫失敗乃成功之母’，這次沒考好，還有下一次嗎?來，你哪里錯了，我來幫你看看。”說完便和我面對面地坐下來，逐個講解我不會的題目，分析錯的題目。爸爸，您的鼓勵就像一縷春風(fēng)，重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。

媽媽，謝謝您愛的微笑。當(dāng)我不小心打碎您心愛的香水時，您并沒有責(zé)怪我，而是找來簸箕，默默地拾起碎片。天啊，您的手指被劃出了血，我急急忙忙地去找創(chuàng)可貼，您卻微笑擺著手，說：“沒事的，手指上的皮厚著呢，擦擦就行了?！闭f完，用紙巾擦了擦手指，然后接著收拾殘局。媽媽，您愛的微笑像一朵茉莉花，飄散著愛的芬芳，安撫我的心靈。

謝謝爸爸媽媽和親愛的同學(xué)們，謝謝你們愛的力量，它讓我的世界充滿陽光。

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六年級作文題目篇十

在放寒假的一天早上，我慢慢地睜開了惺忪的眼睛,只見對面的房子已戴上了白帽子,一片片“鵝毛”從天而降,下雪了!我想：可以打雪仗了!正這么想著，忽然手機就響了，原來是叫我去打雪仗啊，我連忙爬了起來，打理好自己，飛一般地沖到了集合地。

這次來的人還挺多的，一共九人，四打五，由于我是最后一個通知到的，所以等我到時，小伙伴們已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了，還各自在自己的地盤把雪人堆好了。

見大家都到齊了，其中一同學(xué)的父親一聲令下，比賽就開始，我們這組運氣不好，只有四人，不過這沒關(guān)系，我相信我一個人就能對付他們，我飛快地跑到自己的基地的雪庫雙手各拿了個超大號的雪球，然后和另一名男隊友，開始了和敵方的正面交鋒，這次沖鋒手感很好，很快就砸到一個敵人，我的隊友也一樣，我們倆當(dāng)著敵方的面擊了個掌，似乎是把敵對激怒了，還沒等我們反應(yīng)改過來，我們各自就從黃膚色變成了白膚色，我們手上的彈藥已經(jīng)用完了，趕緊跑回基地補充彈藥，正當(dāng)我們準(zhǔn)備第二次沖鋒時，隊長叫住了我們，原來他讓我們偷襲，一番商議后，我們決定走小路到他們基地后面偷襲，這計劃果然奏效了，敵人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”，但是他們沒有放棄抵抗，一個個拼命反擊，由于我站在最空曠的地方，一下四五個雪球就砸到了我身上，但我也不是白犧牲的，顯然，敵方忽略他們的后方，接著我們隊員見到敵方亂了陣腳，趕忙從后面沖來，敵人受到了致命的打擊，都受了重傷，所以連喊投降……這次多虧了我們的隊長，不然我們最后結(jié)局一定是兩敗俱傷。

打完了雪仗，我們都成了雪人?？粗舜死仟N的樣子，每個人都忍不住放聲大笑。笑聲響徹云霄。

這次雖然我被砸得最慘，可心里卻非常高興，有說不出的快樂！

又是一個美麗的冬天，大雪再一次如期而至，紛紛揚揚，飄飄撒撒，銀白的世界又成了我們孩子的天堂。

雪停后，我們小朋友們不約而同地來到外面，我們決定痛痛快快地打一場雪仗。

我們分好組——三個人一組。我們先做好戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備，攥雪球，搭堡壘。一切準(zhǔn)備充分戰(zhàn)斗打響了。對方的攻勢很猛，雪球就像雨點兒落在我的身旁，我躲在堡壘后面不敢出來，我拿著雪球向?qū)γ婧鷣y的扔著，不知什么時間“敵人”從后方攻了上來，打得我手足無措，我落荒而逃。我們組經(jīng)過集結(jié)和戰(zhàn)斗調(diào)整后，開始對他們進(jìn)行反攻。雪球一個勁兒地向他們拋去，“敵人”被我們砸成了大雪人!

退了回去。我們趁勢追擊，把雪球塞到他們的衣服里，帽子里，他們連忙往外掏，舉起手向我們乖乖投降。我們的笑聲回蕩在小區(qū)的上空。我們把手中的雪球再次扔向空中，雪球之間碰撞出一朵朵潔白晶瑩的銀花，那是童年快樂的銀花，那是夢中回憶的銀花!

自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼著下雪?？墒?，老天似乎與我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：起辰卓快起來，下大雪了！。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇！真的下雪了！我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的大靴子，三步并作兩步下了樓。打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：咱們?nèi)シ宽斖姘?，因為那里的雪不僅多還干凈。他們一致認(rèn)為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。我們分成兩組，我和劉軒一組，我負(fù)責(zé)揉雪球和建堡壘，劉軒負(fù)責(zé)攻擊。當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。開戰(zhàn)了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對于我們來說是一個很好的進(jìn)攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣！

聽天氣預(yù)報說今天要下大雪，我特意起了個大早，期盼著雪快點下。

上午十一點多，雪終于下了。聽著窗外呼呼的北風(fēng)，望著鋪天蓋地漫天飛舞的雪花，我高興的又蹦又跳。這場雪真大呀!不一會兒，屋頂和地面上就蓋上了厚厚的積雪。

當(dāng)大家都感到體力不支時，裁判李瑞宣布暫時休戰(zhàn)。各隊聚在一起一邊休息一邊商量著比賽對策，張明輝還跑回家中拿出零食請大家一起補充能量。李瑞覺得二對二人數(shù)太少，沒意思，建議增加隊員，大家一致贊同，于是我們又叫來了汪平、王毅、張星祺和賈海四個好朋友。

我們九人重新分成兩組，仍然由李瑞當(dāng)裁判。雙方先挑選好自己的基地，只要哪一方先將另一方的基地占領(lǐng)，哪一方就獲勝，比賽時，各隊可以在小區(qū)任何位置行動，但都不許出小區(qū)大門。李瑞津津有味地介紹比賽規(guī)則。我宣布比賽正式開始!李瑞說完就不知跑到哪兒先躲藏起來了。當(dāng)我們挑選基地時，被躲在石頭后面的李瑞嚇了一大跳。李瑞說他看到對方火力強大，決定幫助我們羸得這場戰(zhàn)斗，還告訴我們說他早料到我們會把這兒當(dāng)基地，也料到對方會來這里，特意躲在這兒告訴我們，好讓對方撲個空。這時劉英杰真的發(fā)現(xiàn)敵方已有三個人拿著雪球要進(jìn)攻我們，李瑞隨機應(yīng)變地說：你們轉(zhuǎn)移基地吧，我一會兒去找你們。李瑞真是神機妙算呀!

就這樣，我們四個人撤退到一個更隱蔽的地方。大家決定先按兵不動，只派劉英杰前去打探敵方基地的情報，因為劉英杰是我們四個人當(dāng)中身手最敏捷，動作最靈活，視力也最好的一個。最后，根據(jù)劉英杰帶回的情報，我們組織了一次雷霆出擊，輕松地占領(lǐng)了敵人的基地。

下雪了，可以和伙伴們一起開心的打雪戰(zhàn)，我喜歡下雪。

昨天，下了一場雪，這場雪是20xx年下的第一場雪?？粗@雪白的雪，我仿佛聽到了小朋友響亮又干脆的歡呼聲，所以我也就跟著喊了一聲：哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了。說完這句話，嗖我剛轉(zhuǎn)過身，一個雪球突然向我臉上飛來，??！我趕緊閃開卻仍被打到了身子，只見罪魁禍?zhǔn)讌s哈哈大笑------黃郁菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災(zāi)樂禍。黃郁菲向我揮了揮手，要不！我們打雪仗吧表哥建議到，好?。√焯旄吲d的手舞足蹈，說著捏起一個雪球向表哥扔去，表哥靈活的閃到了一邊，黃郁菲也在我的百般勸阻之下加入了進(jìn)來。我們先分了一下組，表哥和天天一組，我和黃郁菲一組。你不覺得這樣有點不公平嗎？你們是兩個女生我們卻是兩個男生表哥問我。黃郁菲胸有成竹地回答：我們兩個人能行的，誰勝誰負(fù)還不一定呢！我們劃分了各自的區(qū)域，我們都不能超出各自的區(qū)域，共一個回合，游戲開始了。我和黃郁菲商量了一下最后決定，黃郁菲制造雪球，我負(fù)責(zé)扔雪球。黃郁菲的動作很快，一下子就做出了幾個雪球。天天開始拿了兩三個雪球朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。但我也不甘示弱便拿起雪球，嗖，嗖&&我一口氣擲出五枚炸彈，卻都沒有命中目標(biāo)。這時，我忽然想出一條妙計，拿起兩團(tuán)雪球，悄悄地順著墻根溜了過去，如神兵天降，出現(xiàn)在表哥的面前，隨后擲出兩枚炸彈。啪啪雪在表哥身上開了花。哈哈~我一邊笑著，一邊撤退。一個雪球緊接著另一個雪球向我飛來，我來不及躲閃，被雪球擊中。身體向后一仰，摔倒在草地上。我盯住對方的指揮官，趁他一不留神，把雪球猛地砸了過去嗖啪雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了圣誕老人，引起了一陣歡笑聲。啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護(hù)神，我喜歡雪！

六年級作文題目篇十一

關(guān)于父親，是一種深沉的故事，許多年來，我的神經(jīng)都不愿觸及父親這兩個字眼。父親，父親的父親都是泥土孕育的，并永久屬于故鄉(xiāng)的一撮泥土。這其中就蘊含著某種相承的預(yù)示。為此，想起父親，我的淚腺就充滿感情的酸劑。

父親的汗水把黃土染黑，我白的皮膚因父親耕耘的土地而著上深色，在紫外線過多的恩惠里，跳動我生命的真實。沒有浪漫，沒有詩意，斯守著土地，祖輩的信條里，耕耘便是生活，無數(shù)個平淡的輪回，就是最樸素的充實。我懼怕我的生活會復(fù)寫父親的經(jīng)歷，發(fā)誓用我的意識去輾平路的.坎坷，我力圖敲碎現(xiàn)實的桎梏，心債的承諾，唯用綠色的向往，才能解脫父親滴血的負(fù)重。

父親佝僂的背影是我航船的桅桿，父親的蒼繭點燃我前行的太陽。父親好深沉啊，你干癟的口袋支撐著我沉重的學(xué)生裝。父親沒有言語，果斷地掄起雪亮的鋤頭劃了他最圓滿的弧。父親用劇烈顫抖的手托出平生的豪言壯語：孩子，你一定能行。

反躬自問，我淚落了。晶瑩的淚河中閃現(xiàn)父親窮苦生活中寫在抽屜底板的心得。我妄圖用虛浮的方式滌去祖祖輩輩披肩的塵土，抹試自己緣屬的基因?？晌也荒?，我第一次深深地懂得真正的不可能。我怕連同那泥土溫馨的氣息一齊洗掉，我更不能把土地那點肥活的泥淤沖刷。

這是父親用煙袋冷靜地熏出千古的真理：只有保留本質(zhì)，才不會失重。誠然在父親冗沉的字典里，我并不會因長大而擁有成熟的詮釋。凝望父親如山的背影，我苦澀的心早已淌血。啊，父親是為我創(chuàng)造美好生活的機器。望穿歲月的雨簾，世界早已沉默，摟一把沉甸甸的往事，品味內(nèi)心深處的獨白。

六年級作文題目篇十二

在每個人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人（如解放軍、警察、老師、醫(yī)生。.。.。.或者是你的親人等）你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文。

學(xué)習(xí)方法。

要求:體裁不限（詩歌除外）寫出自己的真情實感；500字以上。

六年級作文題目篇十三

今天早上，我依然睡在被窩里；媽媽說：“小懶蟲，下雪了，起床玩雪了！”我一聽到“雪”這個字眼，三下五除二馬上穿好衣服，起床玩雪了。

吃完早飯，我來到姐姐家，姐姐家住著我的一個弟弟。我們一起玩打雪仗，我們走到空曠場地：以2：1的人數(shù)對比，我一個人對付姐姐和弟弟。開始前一分鐘他們在商量對策，開始比賽了，我抓起一把雪快速捏了幾下，用力扔去他們躲過了。幾個回合下來誰都沒打中誰；突然我看見姐姐像弟弟眨了一下右眼，又看見弟弟向姐姐眨了一下右眼，我知道他們要用策略了：弟弟抓起一把雪向我用力扔來我向右一閃，隨手抓起一把雪剛要捏幾下，便被姐姐突如其來的大雪球命中了臉。他們大笑起來，我心想：此仇不報非君子。我想到了一招聲東擊西：我左右兩只手各拿一個雪球，我把右手的雪球故意虛張聲勢的向弟弟扔去，姐姐怕我砸到弟弟，把目光移向弟弟，我奸笑一聲，順勢把左手的雪球傳到右手，用力向姐姐扔去，姐姐見弟弟躲開了，把目光又轉(zhuǎn)回來時，看見雪球飛過來了想躲可是已經(jīng)來不及了，雪球命中了姐姐，姐姐倒在“雪泊”中。

最后我雖然英勇的“1：2”，可還是打不過他們倆人。不過我發(fā)現(xiàn)“三十六計”可以用在打雪仗里，真好玩！