個(gè)性求職信(實(shí)用12篇)

生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式?？萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)？有沒有一些科學(xué)的方法和步驟？參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

個(gè)性求職信篇一

書寫一封求職信，正如精心策劃一則廣告，不要拘泥于通俗寫法，要立意新穎，以獨(dú)特的語言及多元化的思考方式給對(duì)方造成強(qiáng)烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職信，無論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對(duì)方的注意，則一切枉然；對(duì)方如果對(duì)你的陳述不感興趣，則前功盡棄。

確定求職目標(biāo)，實(shí)事求是

寫求職信就是推銷自己，就要強(qiáng)調(diào)你自己的成就，強(qiáng)調(diào)你對(duì)所選單位的價(jià)值，這就少不了自我介紹一番，但是一定要講究技巧。比如，你信中表達(dá)的有能力開創(chuàng)企業(yè)的新局面，讓人聽起來就很刺耳。應(yīng)用點(diǎn)技巧來表達(dá)，可以說：我可以用所學(xué)的知識(shí)，建立一套新的管理計(jì)劃，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率，可以為企業(yè)搞一些形象設(shè)計(jì)等等。

對(duì)于中國人來講，謙虛是一種美德。一個(gè)謙虛的人，可以使對(duì)方產(chǎn)生好感。但對(duì)于求職者來說，過分的謙虛，同樣會(huì)使人覺得你什么也不行。謙虛不是自我否定，是實(shí)事求是、恰如其分地表現(xiàn)自己。所以，寫求職信應(yīng)遵循適度推銷的原則，但要視具體情況而定。由于文化上的差異，對(duì)外資企業(yè)可多一些自吹，對(duì)國內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛。

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個(gè)性求職信篇二

所謂教育，就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

――愛因斯坦。

我的孩子剛剛進(jìn)入了小學(xué)，這是她人生的一個(gè)新開始，我和她一樣，對(duì)學(xué)校生活充滿無限期待。

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評(píng)。

才上學(xué)第一天，就因?yàn)檫@點(diǎn)事情讓孩子對(duì)學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎(jiǎng)勵(lì)，在我為孩子的進(jìn)步高興時(shí)，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個(gè)貼花，就能換獎(jiǎng)品。”

貼花是用來換獎(jiǎng)品的？

我困惑了。我們把孩子送進(jìn)學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會(huì)把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長(zhǎng)久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個(gè)性和創(chuàng)新，鼓勵(lì)孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強(qiáng)調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會(huì)長(zhǎng)著翅膀？”孩子說：“因?yàn)槲业男∝埵翘焓拱。√焓苟奸L(zhǎng)著翅膀的`！老師說，我的小貓也是可以長(zhǎng)翅膀的?！?/p>

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認(rèn)為和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比起來，精神獎(jiǎng)勵(lì)更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽(yù)感，激勵(lì)孩子提高對(duì)自身的要求，不斷的完善自我。激勵(lì)的言語，滿意的微笑，賞識(shí)的眼神，都是精神獎(jiǎng)勵(lì)的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是拿十個(gè)小貼花換來的獎(jiǎng)品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號(hào)。

并不是一竿子打翻一船人。

對(duì)于孩子，家長(zhǎng)和老師的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會(huì)扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時(shí)候，需要家長(zhǎng)來為孩子彌補(bǔ)。學(xué)校教孩子知識(shí)、規(guī)矩和品德，家長(zhǎng)則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動(dòng)和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會(huì)孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長(zhǎng)路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……。

學(xué)校把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)，由你來守護(hù)孩子自由的天性。

這絕不是對(duì)立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)，慢慢懂得一些社會(huì)規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)保……而好奇心、堅(jiān)持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動(dòng)態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長(zhǎng)的合力作用。

當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長(zhǎng)的你，需要思考的。

個(gè)性求職信篇三

老板很快就能分辨出模板式的求職信，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)擯棄掉你的陳詞濫調(diào)。所以求職信需要展示你對(duì)公司的理解和對(duì)工作的熱情。包括講述你對(duì)公司的熱愛，向老板展示你的工作經(jīng)驗(yàn)以及憑借這些你將會(huì)成為公司有價(jià)值的資產(chǎn)。

面試時(shí)該穿什么。

在一個(gè)隨意的辦公室里。

即使要去面試的是一個(gè)對(duì)穿著不太嚴(yán)格的公司，也千萬不要直接穿背心去面試。牛仔褲可以接受，但是要確保剪裁得當(dāng)，沒有破損、破洞或者讓人尷尬的細(xì)節(jié)。顏色方面，深色水洗黑、木炭灰或者深藍(lán)色更得體。上身搭配一件紐扣襯衫或者純色針織衫，再搭上亮色的首飾，錦上添花。

正確：干凈深色牛仔褲、紐扣襯衫、簡(jiǎn)單女士襯衫、圓領(lǐng)毛衣、精致的平底鞋或者短靴、中低跟的高跟鞋。

錯(cuò)誤：衛(wèi)衣、運(yùn)動(dòng)襯衫、非主流t恤、t恤有破洞或者經(jīng)過任何破壞處理、膠底運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、拖鞋、破洞或者帶珠子亮片的牛仔褲、背心裙。

在一個(gè)有創(chuàng)意的辦公室里。

在一個(gè)富有創(chuàng)造性的辦公室里，你可以穿時(shí)尚前衛(wèi)的衣服去面試，但也不能太浮夸。我們經(jīng)常遇到這樣的情況：有的面試者同時(shí)穿了太多流行單品或者直接盛裝出席，比起面試，這更像是在吸引街拍攝影師的鏡頭。這樣的搭配有些不忍直視。你可以根據(jù)自己的品位穿衣，試著從本季的流行趨勢(shì)著手，比如窄腳褲、闊腳褲，也許可以是寬擺束腰夾克、中長(zhǎng)裙，這取決于具體的季節(jié)流行趨勢(shì)。你也可以通過混搭色彩或者圖案來展示你的品位。但我們建議堅(jiān)持更傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

正確：有趣的顏色組合，混合印花，合身的衣服或者裙子、毛衣和紐扣襯衫、皮衣、流行的褲子。

錯(cuò)誤：背心或者無袖裙子、褶皺襯衫、非主流t恤、偏薄的或者透視的衣服、迷你裙、球衣。

在一個(gè)保守的辦公室里。

如果你將要面試的公司相對(duì)傳統(tǒng)保守，你可能無法堅(jiān)持自己的品位，不能穿自己最喜歡的衣服去面試。這也不是說你必須要穿沉悶的、中規(guī)中矩的單色調(diào)套裝，把自己打扮得像20世紀(jì)80年代的電影《打工女郎》（workinggirl)里的臨時(shí)演員一樣。但是沒錯(cuò)，你會(huì)需要一件經(jīng)典款上衣、鉛筆裙或者一條褲子，但絕對(duì)不要穿一整套的。如果你的衣櫥里有兩套套裝，一套黑色和一套灰色，你可以把它們拆散，穿灰色的外套搭配黑色的裙子或者褲子，或者反過來。內(nèi)搭一件絲質(zhì)襯衫，款式上應(yīng)選擇較為樸素、經(jīng)典的圖案，比如說中小波爾卡圓點(diǎn)圖案。再加上一雙經(jīng)典的細(xì)跟正裝鞋，一個(gè)簡(jiǎn)單大方的通勤包，以及一些精致的細(xì)節(jié)，比如復(fù)古手鐲或者別致的時(shí)裝表，來充分展現(xiàn)你的個(gè)性。

正確：量身定做的西裝，經(jīng)典鉛筆裙和褲子，簡(jiǎn)單的正裝高跟鞋，精致的印花襯衣，絲質(zhì)的罩衫或者襯衣，廓形外套，簡(jiǎn)單款通勤包，復(fù)古飾品。

錯(cuò)誤：明亮色調(diào)或者夸張印花的套裝，無袖連衣裙，不過膝的裙子，非主流鞋子，任何透明或者皮質(zhì)的衣服。

衣物大改造。

平價(jià)衣物：添加或去掉紐扣；給短褲、短裙和長(zhǎng)裙收邊；縮短襯衫和長(zhǎng)袖連衣裙的袖子（如果沒有袖扣）；縮小休閑褲、牛仔褲和裙子的腰身;收窄襯衣的輪廓（這也要看襯衫的.具體廓形是否適合）。

中間價(jià)位的衣物：添加或去掉拉鏈；給短裙、百褶長(zhǎng)裙、皮裙、休閑褲和長(zhǎng)裙收邊；縮短袖子；縮短夾克的袖子；去掉拉鏈。

昂貴的衣物：更換上面的裝飾品（珠狀的、金屬的、繡花的，等等）；更換夾克、外套、長(zhǎng)裙和襯衫的襯肩；更換外套、夾克和長(zhǎng)裙的里襯。

與同事（以及任何你生活中重要的人）溝通中的“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”

應(yīng)該：用你的經(jīng)歷談你的感受。

當(dāng)你在表達(dá)自己意見時(shí)，從你的個(gè)人經(jīng)歷說起，相比起直接指責(zé)“你做錯(cuò)了x、y、z”這樣的語氣，“我認(rèn)為”或“我感覺”（這樣做會(huì)更好），總能讓你的同事比較容易接受（對(duì)任何人來說都是）。

不應(yīng)該：為了爭(zhēng)論而爭(zhēng)論。

當(dāng)我們覺得自己被指責(zé)或者被批得一無是處的時(shí)候，很容易開啟防御模式——對(duì)其他人的文字和言論斷章取義，爭(zhēng)論不斷。但實(shí)際上，與其糾結(jié)那些沒有意義的瑣碎細(xì)節(jié)，還不如專注于你同事所呈現(xiàn)出來的更廣闊的藍(lán)圖。

應(yīng)該：聆聽的時(shí)候要設(shè)身處地。

即使從一開始你就不知道你同事在說什么，還是請(qǐng)你靜下心來認(rèn)真聆聽，嘗試從他們的觀點(diǎn)出發(fā)思考。當(dāng)然，跳出固有的思維模式并學(xué)會(huì)設(shè)身處地地聆聽需要付出很大努力。

不應(yīng)該：粗魯無禮。

請(qǐng)時(shí)刻注意你的非語言交流，不管你多想沖別人翻白眼，哼鼻子，大喊大叫，或者直接爆粗口，都請(qǐng)克制住。記住你是在工作，時(shí)時(shí)刻刻都要表現(xiàn)得很專業(yè)，即使你的對(duì)手并不是這樣想。

應(yīng)該：讓你的同事感受到你在認(rèn)真聽。

在你們聽完雙方的想法之前，不要急于開始協(xié)商。對(duì)方的言論中自然會(huì)有你想要得到的內(nèi)容。如果你卡帶了，那就講講對(duì)方觀點(diǎn)里你理解到的部分。讓對(duì)方感受到自己的想法表達(dá)順暢并且被理解，這將提高每次溝通的效率。

不應(yīng)該：把事情鬧大。

我們一個(gè)當(dāng)公關(guān)的朋友總是說：“這是關(guān)乎個(gè)人形象的公關(guān)問題，不是與其他員工的關(guān)系問題?！边@是個(gè)值得銘記于心的警句。當(dāng)你在處理與同事之間的矛盾時(shí)，不要表現(xiàn)得像世界末日來臨一樣——因?yàn)榈拇_不是。還有，無論如何，不要涉及其他同事，這會(huì)讓他們很尷尬，并讓事情變得更嚴(yán)重。

個(gè)性求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是_______大學(xué)_____系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。 _______大學(xué)是我國____人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；_____大學(xué)____系則是全國____學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了____ 、____ 等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。 此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；_____大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

某某

____年__月__日

個(gè)性求職信篇五

seo這個(gè)詞被越來越多的人熱捧著，每一天有走捷徑花錢學(xué)技術(shù)的，也有勤勤懇懇學(xué)知識(shí)的，為的是使自身掌握更多的搜索引擎優(yōu)化技術(shù)，提高網(wǎng)站排名，然而seo真的有如此大的魔力嗎?過多的渲染，捧出了一個(gè)又一個(gè)類似“神”的人物。事實(shí)上，seo是存在技巧，但也并非神乎其技，而真正的神話是每一天中用心去踏踏實(shí)實(shí)的付出。筆者在這里要說的是，把捧神的心理用到堅(jiān)持上，信以為真的神話用到學(xué)習(xí)總結(jié)上，那么便是在創(chuàng)造seo神話!

一：草根站長(zhǎng)不能太草根。

在很大程度上來講，seo技術(shù)掌握的再好，網(wǎng)站硬性條件不過關(guān)，排名照樣做不起來。然而中國幾百萬站長(zhǎng)中，卻恰恰存在了太多太多照樣的草根。不過劃分看來，居多的多為“學(xué)生站長(zhǎng)、業(yè)余站長(zhǎng)”兩類，試圖用最少的錢得到最大的價(jià)值，抱著僥幸的心態(tài)去建站。但投入越多，越是不甘心無收入的付出，于是拼命的學(xué)習(xí)seo技術(shù)，試圖改變這一現(xiàn)狀，可“先天條件”的制約始終無法成就太多的價(jià)值。想要用seo改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造出巔峰的seo神話，草根還是不能太草根啊，否則seo再神也無法鍛造出一個(gè)精品網(wǎng)站，出類拔萃的人。

二：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

seo需要沉淀，在實(shí)踐中逐步的提高自身對(duì)搜索引擎與網(wǎng)站間磨合關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

三：少一些牢騷多一些疑問。

遭遇搜索引擎降權(quán)了，分析過原因了嗎?不去總結(jié)失敗的教訓(xùn)，下次同樣會(huì)遭到如出一轍的失敗。屆時(shí)抱怨為什么每次都被降權(quán)，抱怨搜索引擎的不公平。事實(shí)上，若將問題解決了還會(huì)遭到降權(quán)嗎?或者有個(gè)借口說，“人工干預(yù)”，但你的網(wǎng)站值得人工去干預(yù)嗎?每一天都有做網(wǎng)站而賺錢，但成功的那個(gè)人為什么不是你?少一些牢騷，多一些問題，網(wǎng)站優(yōu)化seo的學(xué)習(xí)，就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程。當(dāng)所有的疑問都解決了，那么你就是一個(gè)seo大師。

四：良好的心態(tài)很重要。

五：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。

做任何一件事情，如何取得成功?簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做重復(fù)的事情創(chuàng)新做好，那么就是成功。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天的努力都會(huì)無限接近零重點(diǎn)?！堆蚱ぞ怼分杏兄@樣的一段話：我承認(rèn)每天的奮斗就像對(duì)參天大樹的一次砍擊。頭幾刀可能了無痕跡，每一刀看似微不足道，但是積累起來，巨樹終會(huì)倒下。創(chuàng)造seo技術(shù)的神話，不同樣如此嗎?seo本身并不具備神話價(jià)值，創(chuàng)造的出的是通過seo造就的價(jià)值。但是在這途中，付出更多的還是一顆堅(jiān)持不懈的心。

最后二進(jìn)制網(wǎng)絡(luò)攜手專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)公司引航科技()認(rèn)為：在seo優(yōu)化的道路上，不要將seo看得神乎其技，事實(shí)上，更多的在于一顆心的付出。只要想要，想得到，那么便去付出，最后得到的一定是想要的。

個(gè)性求職信篇六

畢業(yè)生個(gè)性求職信、在求職中求職信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時(shí)的求職信一定要按應(yīng)聘職位寫詳細(xì)以下提供一篇為寫作模板。

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的 求職信 。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力！我是湖北師范學(xué)院2003屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科 畢業(yè)生 。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績(jī)。大學(xué)期間獲得2002年度院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金， 英語 達(dá)到國家四級(jí)水平，計(jì)算機(jī)過國家一級(jí)，并通過了全 國普通話測(cè)試二級(jí)甲等 考試 。同時(shí)在課余，我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數(shù)學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office2002辦公軟件，能熟練運(yùn)用軟件authorware、powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。

學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的'同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作，在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已具備一名優(yōu)秀教師 素質(zhì) ，過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對(duì)未來的教育工作充滿了信心和期望。(本文信息來源于http://大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人：xxx

個(gè)性求職信篇七

一般的求職信寫作結(jié)構(gòu)包括四小點(diǎn)：1.你得知這份工作的管道。2.學(xué)歷及職歷的概要。3.你的個(gè)性以及能力。4.聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式，以及最后的感謝語等，但其實(shí)這里可以發(fā)揮創(chuàng)意的空間非常的大。求職信的訴求在于延續(xù)履歷表的內(nèi)容，更清楚的表現(xiàn)工作企圖心、個(gè)性、特質(zhì)等。另外，有時(shí)寫些自己平時(shí)喜歡從事的活動(dòng)來補(bǔ)充履歷也很不錯(cuò)。舉例來說，你甚至可以這么寫？下面幾個(gè)求職信寫作小訣竅可以參考下。

1.表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì)。

建議使用積極正面的陳述方式。

2.文章不可冗長(zhǎng)。

控制在總共四段、每段五行以內(nèi)。

3.前瞻性的氣魄。

具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的人是外商公司的最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。

4.少用第一人稱。

為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。

point1---說明你從何處得知這個(gè)工作機(jī)會(huì)。

這是最基本的部份。一般來說會(huì)將媒體廣告的名稱改用別的字體書寫或用底線加以標(biāo)記。在這個(gè)段落中也可加上你的「careergoal」。

個(gè)性求職信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx大學(xué)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

在校期間，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的校園生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我熱愛電子這一行業(yè)，在模擬，數(shù)字，高頻，低頻電路上都有一定的了解，而且我相信我在日后我有能力有，信心一定會(huì)學(xué)得更好更精。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件，我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔。我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對(duì)成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展傾盡全力!謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。我愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：本站。

20xx年xx月xx日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修(師范方向)，輔修(師范方向)，慕名自薦，應(yīng)聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括1次國家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)，大四又爭(zhēng)取到**中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面，我參加了phe科研，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯(cuò)成績(jī)。

大學(xué)四年的努力讓我對(duì)這次自薦信心滿滿，但我也不會(huì)停留在過去的流光溢彩中，以后我更會(huì)加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會(huì)!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

求職人：本站。

20xx年xx月xx日。

個(gè)性求職信篇九

雖然求職信一般來說包括1.你得知這份工作的管道。2.學(xué)歷及職歷的概要。3.你的個(gè)性以及能力。4.聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式，以及最后的感謝語等，但其實(shí)這里可以發(fā)揮創(chuàng)意的空間非常的大。求職信的訴求在于延續(xù)履歷表的內(nèi)容，更清楚的表現(xiàn)工作企圖心、個(gè)性、特質(zhì)等。另外，有時(shí)寫些自己平時(shí)喜歡從事的活動(dòng)來補(bǔ)充履歷也很不錯(cuò)。舉例來說，你甚至可以這么寫：「我工作時(shí)專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的」。這樣就有許多的面試者或者會(huì)疑問，面試的會(huì)花時(shí)間瀏覽自己的簡(jiǎn)歷嗎？跟不用說求職信了。這樣會(huì)不會(huì)使得面試者沒有興趣呢？當(dāng)面對(duì)長(zhǎng)篇的求職信面試者肯定會(huì)沒那個(gè)耐性，但是如果你的求職信給人的感覺是那么的新鮮。這樣又會(huì)疑問怎樣寫更精彩的`求職信呢？求職信寫作技巧就是一切的精彩源于用心的創(chuàng)作。

求職信的書寫訣竅
1.表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì)建議使用積極正面的陳述方式。當(dāng)然自己沒那么的本事就一定不要吹牛。
2.文章不可冗長(zhǎng)控制在總共四段、每段五行以內(nèi)。除非你的不是求職信而是催眠信。
3.前瞻性的氣魄具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的人是外商公司的最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。
4.少用第一人稱為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。除非公司是你爸開的。

point1---說明你從何處得知這個(gè)工作機(jī)會(huì)
這是最基本的部份。一般來說會(huì)將媒體廣告的名稱改用別的字體書寫或用底線加以標(biāo)記。在這個(gè)段落中也可加上你的「career goal」。
point2---強(qiáng)調(diào)自己就是最佳的人選
這是最精華的段落。要依據(jù)求才廣告的內(nèi)容，將自己的能力及特色恰如其份的包裝起來。不過在工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，要避免將自己吹噓的過分離譜。
point3---在結(jié)尾部份注意應(yīng)有的禮貌
最后的部份建議要以「感謝對(duì)方在百忙之中閱讀這份履歷」，并且「誠摯的期望能得到面試的機(jī)會(huì)」、「希望有榮幸能為公司效力」這樣的句子作為結(jié)尾，讓主管留下好的印象。

個(gè)性求職信篇十

很多跳槽的求職者應(yīng)聘時(shí)都會(huì)選擇寫求職信來推銷自己。那么，什么樣的求職信寫出來更吸引人呢?中國人才網(wǎng)職場(chǎng)專家建議，求職信里有四大要點(diǎn)不可少。

一是說明為什么應(yīng)聘。對(duì)此，要列舉用人單位的優(yōu)點(diǎn)及引人之處，要表達(dá)自己對(duì)加盟到該單位的渴望和對(duì)該單位真誠的關(guān)心，充分表達(dá)對(duì)單位歷史、現(xiàn)狀、未來的認(rèn)識(shí)或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心將贏得單位對(duì)你的好感。但要得體、中肯，不可采用過分吹捧和有意討好的言詞，以免對(duì)方討厭，反而不利求職。

二是要說清自己希望承擔(dān)什么工作。這里應(yīng)說明所應(yīng)聘的專業(yè)與崗位，但無須過于具體，太具體了容易縮小求職范圍或與用人單位對(duì)不上口徑。行文中要有一定的回旋余地，以便使相類似的工作也有中選的可能。

三是要說明自己的條件、能力，表達(dá)對(duì)勝任工作的信心，這可以列舉自己的專長(zhǎng)和曾經(jīng)獲得過的成績(jī)、榮譽(yù)等，表明應(yīng)聘的必備條件，增強(qiáng)對(duì)方的信任感。

四是要注意措辭得體及突出個(gè)性的包裝。寫自薦信既要正確評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、能力有具體、充分的介紹，同時(shí)也要態(tài)度謙虛、語氣委婉，做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄。言辭一定要誠懇、充滿熱情、有人情味，切不可枯燥、呆板、教條化。成功的自薦信往往還在真實(shí)的基礎(chǔ)上，通過獨(dú)具匠心，巧妙構(gòu)思的包裝，達(dá)到不同凡響的效果。寥寥數(shù)語，有時(shí)會(huì)令用人單位刮目相看。好的修辭手法的運(yùn)用，也可使自薦信文采飛揚(yáng)。

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教你撰寫一封得體的求職信。

個(gè)性求職信篇十一

雖然求職信一般來說包括1.你得知這份工作的管道。2.學(xué)歷及職歷的概要。3.你的個(gè)性以及能力。4.聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式，以及最后的感謝語等，但其實(shí)這里可以發(fā)揮創(chuàng)意的空間非常的大。求職信的訴求在于延續(xù)履歷表的內(nèi)容，更清楚的'表現(xiàn)工作企圖心、個(gè)性、特質(zhì)等。另外，有時(shí)寫些自己平時(shí)喜歡從事的活動(dòng)來補(bǔ)充履歷也很不錯(cuò)。舉例來說，你甚至可以這么寫：「我工作時(shí)專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的」。

1.表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì)建議使用積極正面的陳述方式。

2.文章不可冗長(zhǎng)控制在總共四段、每段五行以內(nèi)。

3.前瞻性的氣魄具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的人是外商公司的最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。

4.少用第一人稱為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。

這是最基本的部份。一般來說會(huì)將媒體廣告的名稱改用別的字體書寫或用底線加以標(biāo)記。在這個(gè)段落中也可加上你的「career goal」。

這是最精華的段落。要依據(jù)求才廣告的內(nèi)容，將自己的能力及特色恰如其份的包裝起來。不過在工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，要避免將自己吹噓的過分離譜。

最后的部份建議要以「感謝對(duì)方在百忙之中閱讀這份履歷」，并且「誠摯的期望能得到面試的機(jī)會(huì)」、「希望有榮幸能為公司效力」這樣的句子作為結(jié)尾，讓主管留下好的印象。

專家的叮嚀---撰寫求職信是基本常識(shí)，否則你的求職行動(dòng)可是不合格的喔!

個(gè)性求職信篇十二

鼠：本地戶口，以前在鋼廠工地打過工，轉(zhuǎn)移過一部分鋼材的所有權(quán)。擅長(zhǎng)上夜班，會(huì)開三輪，求社區(qū)服務(wù)、家政等職。

牛：身體好，能吃苦，能加班，勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，求國企職位，集體，私企免談。

虎：外形條件好，曾在《水滸》中出演主角，目前是多家品牌的代言人，交際廣，求國際大公司形象代言、公關(guān)一職。

兔：運(yùn)動(dòng)健將，曾獲縣級(jí)商業(yè)比賽短跑亞軍，對(duì)手是烏龜。在傳銷公司做過業(yè)務(wù)，因不肯拉親屬下水被上線拋棄。求一切需要跑腿職位。

龍：數(shù)十年國企領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，求相關(guān)崗位，ceo以下免談。

蛇：名牌女子高校高材生，mba，具藝術(shù)家氣質(zhì)，擅長(zhǎng)平面設(shè)計(jì)，做過醫(yī)藥銷售，辦過形體訓(xùn)練班，拍過瘦身廣告。要求職位：您看著辦吧。

馬：有大貨b照，更有豐富的.小車駕駛經(jīng)驗(yàn)，熟知國企高層內(nèi)幕，求企業(yè)高級(jí)顧問一職。

羊：勤奮，有基層管理經(jīng)驗(yàn)，兼具團(tuán)隊(duì)精神，擅長(zhǎng)野外爬山，攀巖，漂流，洞穴探險(xiǎn)，求旅行社相關(guān)職業(yè)。

猴：性格外向，敢于創(chuàng)新，做過學(xué)生會(huì)干部。在校期間，曾代表廣大學(xué)子向校領(lǐng)導(dǎo)反映負(fù)擔(dān)太重：上午四節(jié)下午三節(jié)課實(shí)在受不了，經(jīng)協(xié)商，校領(lǐng)導(dǎo)同意改為上午三節(jié)下午四節(jié)。求公務(wù)員一職。

雞：“百事可笑”杯歌唱比賽女子組全國冠軍，追求時(shí)尚，重視家庭，有一定活動(dòng)能力，表哥為某報(bào)形象代言人，求廣告銷售職位。

狗：典型的一專多能人才，曾獲大專院校辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，做過保安隊(duì)長(zhǎng)、私企工頭，反應(yīng)快，善察言觀色，愛崗敬業(yè)，求經(jīng)理助理崗。

豬：長(zhǎng)相反派，性情溫和，體重超標(biāo)，也就是“我很丑可是我很溫柔”。失業(yè)前為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)ceo，不挑崗，有口飯吃就行。