2023年教師技能大賽主持詞(模板8篇)

發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計，離開了發(fā)展，一切都將無從談起。總結(jié)的寫作要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長贅述。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。

教師技能大賽主持詞篇一

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

b：時間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。

a：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

b：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

a：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個普通的學(xué)生。

a：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

a、b：我的課堂我做主!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位參賽隊員，

女：現(xiàn)場的老師們，

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。

女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風(fēng)險提速。

男：團結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始。

女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家。

(合)下午好!

男：我是主持人，姜師龍。

女：我是主持人，劉婉姝。

男：古之圣王，未有不尊師者也。

女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

男:歡迎大家來到教育科學(xué)學(xué)院第二十一屆學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場。各位同學(xué)，明天就是一年一度的感恩節(jié)，在我們?nèi)松械拿恳粋€進步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：(合)您辛苦了!

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：

同時，我們也十分有幸請到了老師為我們擔(dān)任評委，讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：下面請為我們的比賽致辭。

女：老師對我們表達(dá)了他的殷切希望，，讓我們再次以掌聲感謝男：學(xué)生教師技能大賽一直是我院的特色品牌活動，歷年來一直受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力關(guān)注，支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機會，謝謝你們!女：我院本年度的學(xué)生教師技能大賽歷時近兩個月，共89名選手參加比賽，經(jīng)過專家培訓(xùn)，教師基本功大賽等四個環(huán)節(jié)，決出了十名精英參加今天的決賽。下面就讓我們共同回顧一下這一路走來的精彩瞬間!

男：今天的比賽以模擬課堂的方式進行，滿分為一百分，每位選手15分鐘，工作人員會在14分鐘的時候舉牌示意選手，15分鐘到，會有提示音響起(停頓一下，場側(cè)放提示音)。我們將在后一位選手比賽完畢后，公布前一位選手的成績，從公平性角度考慮，我們將會同時公布前三名選手成績。

女：下面我宣布，教育科學(xué)學(xué)院第二十一屆學(xué)生教師技能大賽決賽。

(合)：正式開始!

教師技能大賽主持詞篇二

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。

女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風(fēng)險提速。

男：團結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始。

女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩；

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；

男：當(dāng)我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻(xiàn)；

女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子；

男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采；

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望；

男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷；

女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望；

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來！

女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天！

a：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情。

b:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風(fēng)，享受歡樂的時光。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛的老師們。

合：大家中午好（鞠躬）。

a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。

b:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

a:我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

b:我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

b:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。

a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流，

b:可忙碌的我們，經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動。

a；但唯獨有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，

b:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶。

a：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》。

b:讓我們掌聲歡迎。

a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

b:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

a:它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。

b:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

a:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現(xiàn)場展示。

b:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

a:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；

b:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景。

a:瞧，這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上，

b:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

a:有請二位老師到舞臺的東側(cè)繪制畫卷。

b:讓我們一同期待。

a:額，x老師。你喜歡什么類型的音樂呢？

b：我喜歡古典的，民族的，因為民族的才是國際的。

a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？

b；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》。

b:讓我們掌聲歡迎。

a:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應(yīng)該是我們?nèi)祟惖纳ひ簟ぁぁぁ?/p>

b：難不成，你興致大發(fā)，想要高歌一曲啦？

a：我可不敢搶了其老師的風(fēng)頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！

b:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

a:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

b：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

a；現(xiàn)在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻(xiàn)上故事表演《豬的理想》。

b：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

a:伴著優(yōu)美的旋律，讓我們?nèi)紵で椋粩喾e蓄力量。

b:和著青春的節(jié)拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。

a:下面有請我們的，僅有的，獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

b:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

a:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，

b:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

a：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》。

b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》。

a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

a:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，

b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。

b:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，

b:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對生活的激情，

b:更有我們對未來的憧憬。

合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好。

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，

b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂。

合：謝謝大家（鞠躬）。

教師技能大賽主持詞篇三

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先，我謹(jǐn)代表外國語學(xué)院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來到本次比賽現(xiàn)場的各位同學(xué)表示歡迎！

接下來，請允許我隆重的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的評委老師，他們是xxx讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

接下來我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺進行試講，每人不超過十分鐘，當(dāng)試講時間剩余3分鐘時，工作人員將舉牌進行提示，每五位選手試講結(jié)束后，我們的評委老師將從教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書這五個方面對選手的表現(xiàn)進行點評和評分。本次比賽設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎共15名。

好的，話不多說，我們馬上進入到比賽環(huán)節(jié)，xxxxx。

頒獎：現(xiàn)在到了本場比賽最激動人心的時刻，比賽，首先公布三等獎獲獎?wù)叩拿麊?，接下來是二等獎的獲獎選手，最后，我們一等獎將花落誰家呢？我們用掌聲祝賀各位獲獎的選手們。我們沒有獲獎的選手也不要灰心，通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財富。最后請我們的評委代表對本次比賽進行總結(jié)并提出意見和建議。

教師技能大賽主持詞篇四

(合)晚上好!

男：我是王勇。

女：我是，葛銀青。

男:歡迎大家來到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場。本次活動由教育學(xué)院社團聯(lián)合會主辦，童漾兒童劇社承辦，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞)男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評委(三個學(xué)姐，還沒確定是誰)以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級張瓊予、周寶如同學(xué)。

合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：接下來，讓我們看看選手們在初賽時的精彩表現(xiàn)(會有ppt放出來)(稍稍點評幾句)。

女：現(xiàn)在請允許我介紹比賽規(guī)則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時間，整個環(huán)節(jié)分配時間由選手自己調(diào)配，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和，共一百分。

男：接下來，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)。

(每位選手展示完，用幾句話過渡到下一位選手)。

女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了，接下來，讓我們有請表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。

閆孜穎彈奏。

周寶如唱歌。

(稍加贊揚過渡到下一位選手)。

教師技能大賽主持詞篇五

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

b：時間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。

a：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

b：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

a：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個普通的學(xué)生。

a：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：

a、b：我的課堂我做主！

教師技能大賽主持詞篇六

(合)下午好!

男：我是主持人，

女：我是主持人，

男：古之圣王，未有不尊師者也。

女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

男:歡迎大家來到“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場。各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€進步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：

(合)您辛苦了!

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：下面請為我們的比賽致辭。

女：老師對我們表達(dá)了他的殷切希望，讓我們再次以掌聲感謝。

男：讓我們再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機會，謝謝你們!

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進行，每位選手20分鐘，工作人員會在18分鐘的時候舉牌示意選手。

男：下面我宣布，“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽。

(合)：正式開始!

男：首先有請一號選手為我們進行模擬課堂的精彩展示，請二號選手做準(zhǔn)備，讓我們掌聲歡迎!

男：十分感謝一號選手的精彩表現(xiàn)。

女：或許我還不是的，但我一定是最努力的.

男：或許我還不是最熟練的，但我一定是最有激情的。

女：現(xiàn)在，就跨出邁向夢想的第一步,有請二號選手，同學(xué)，請三號選手做準(zhǔn)備。

男：感謝二號選手的精彩表現(xiàn)!

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛著這個我夢寐以求的職業(yè)。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺。

女：下面有請三號選手請四號選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝四號選手的精彩表現(xiàn)。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動做一點評。

女：十分感謝老師的精彩點評!

男：接下來，就是我們所共同期待的頒獎典禮!

男女穿插：有請一號選手，。二號選手，。三號選手，。四號選手，

男：請各位獲獎得主上臺領(lǐng)獎!

女：有請老師，老師，老師，老師。為獲獎同學(xué)頒獎。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

男：今天，我們在教技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來。

女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“狀元訪”第一屆學(xué)生教師技能大賽。

(合)圓滿結(jié)束!

教師技能大賽主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

今年是學(xué)校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進學(xué)生的發(fā)展，進而促進學(xué)校的主動、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。

在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。

接下來，有請學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎名單”。

(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎名單)。

謝謝主任。

接下來，請在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。

(播放頒獎音樂，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照)。

接下來，有請*老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。

(獲獎代表發(fā)言)。

剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預(yù)備黨員，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象*老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學(xué)校主動發(fā)展的有力促進者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。

我相信，教師的成長與學(xué)校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學(xué)校的主動發(fā)展，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

接下來，有請學(xué)校校長講話，并進入教工政治學(xué)習(xí)時間，大家歡迎。

(校長講話)。

教師技能大賽主持詞篇八

尊敬的各位老師、家長朋友們：

踏著時代的節(jié)拍，懷著青春的憧憬，我們迎來了小蜜蜂幼兒園教師才藝大賽，這也是我們本年度的小蜜蜂春節(jié)晚會。小蜜蜂幼兒園的老師們，個個多才多藝，個個本領(lǐng)高強。不僅教學(xué)水平高，而且是能彈會唱的藝術(shù)家。本次大賽，共有18個節(jié)目，從中評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。希望老師們展現(xiàn)出良好的藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌，取得優(yōu)異成績。

下面，先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎常老師講話。

一起play，一起two，我們兩個who跟who，給這世界一點colourseesee，我好dayday都是holiday。下面，請大家欣賞權(quán)xx為大家表演的獨舞《好樂day》。掌聲歡迎!

天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起。夜晚來臨點亮了自己，默默照著孩子們的心。下面，請大家欣賞張xx、崔xx為大家?guī)淼母枨缎切堑腵心》。歡迎兩位老師閃亮登場!

前度的時光，令人回味，可曾回到前度的記憶?請欣賞王xx為大家演唱的歌曲《前度》。

條條大路通北京。下面請欣賞李xx、蘇xx、孫xx、高xx為大家為大家?guī)淼母枨侗本〇|路的日子》。大家掌聲歡迎!!

淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽陳xx帶來的《暖暖》。

感恩這個世界有你，感恩這個世界有可愛的老師。你們就象大樹，呵護著幼苗的成長。請欣賞一幼小朋友張xx為大家表演的歌曲《感恩有你》。歡迎小歌手上場!

沒有什么不同時光匆匆流逝，無法阻擋的是成長的腳步。感謝所有的老師們，一路走來是我們一起風(fēng)雨兼程，我們此了解，互相幫助;我們擁有夢想，懷揣希望。有請呼xx、xx為我們演唱的《沒有什么不同》。大家歡迎!

烏鴉反哺，羊兒跪乳。兒女永遠(yuǎn)是母親的最愛，萬善孝為先。請欣賞趙xx、付xx為大家演唱的歌曲《跪羊圖》。

想我的時侯，你在做什么?想我的時侯，你在哪里呢?請欣賞郭xx、晃xx為大家表演的歌曲《想我的時侯聽著歌》。

聰明的貓兒，跳出迷人的舞蹈;靈動的貓兒，有著幻影一般的身姿。請欣賞權(quán)xx、谷xx為大家表演的舞蹈《貓舞》。大家歡迎。

下面，請欣賞谷xx為我們表演的歌曲《允許你愛我》。掌聲歡迎!

多一個朋友，多一條路;多一個朋友，多一條船。下面請欣賞四幼全體老師帶來的合唱《朋友》。大家歡迎!

我們已經(jīng)長大，而皺紋卻悄然爬上父親的額頭，我們知道父愛如山。請欣賞姚xx、崔xx、張xx、王xx演唱的歌曲《父親》。

摘一顆蘋果，等你從門前經(jīng)過，送到你的手中幫你解渴。請欣賞張xx、付xx演唱的歌曲《有點甜》。

你方唱罷我登場。請欣賞二幼園長趙xx為大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家歡迎!!

下面，請我們以最熱烈的掌聲，請常老師演唱臺灣歌星羅xx的歌曲《戀曲1990》。掌聲歡迎!

六年來，小蜜蜂取得了輝煌的成績;六年來，我們已經(jīng)成為規(guī)模最大、質(zhì)量最高的幼兒園。我們知道，明天會更好!!下面，請欣賞三幼全體老師演唱的歌曲《明天會更好》。

下面，頒發(fā)三、二、一等獎。

小蜜蜂教師才藝大賽到此結(jié)束，謝謝大家!!