方案的制定需要充分考慮實際情況和資源限制,確保可行性和效果。方案的制定需要全面考慮各種因素,包括人員、資金、技術等資源的合理配置。以下是一些成功案例的介紹,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇一
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以xx為指導,緊密結合xx工作實際,以學習實踐xx思想為主線,以xx為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為xx優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向xx靠攏,做一個優(yōu)秀的xx。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
20xx年xx月xx日。
xx高等職業(yè)技術學校xx班全體學生。
xx山風景區(qū)。
1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發(fā)起投票活動,引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責人。
4.與xx山風景區(qū)負責人聯系并討論接待問題。
1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇二
一、促銷活動目的:
利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象:
___的目標消費群。
三、促銷活動時間:
四、促銷活動城市:
全國___零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高___在當地的銷售業(yè)績和知名度。
五、促銷活動方式:
運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷活動主題:
五一3+1天狂歡購。
七、促銷活動產品:
___各系列特價產品。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇三
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
20xx年x月x日。
全體學生。
南京紫金山風景區(qū)。
1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發(fā)起投票活動,引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯系并討論接待問題。
1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇四
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持思想為主線,以xx為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的`歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1、以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
1、上山撿垃圾。
2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
20xx年xx月xx日。
xx高等職業(yè)技術學校xx班全體學生。
xx山風景區(qū)。
1、首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
2、在網上發(fā)起投票活動,引導網友積極獻言獻策。
3、召開班委會,并指定負責人。
4、與xx山風景區(qū)負責人聯系并討論接待問題。
1、早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。
2、10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇五
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。
這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。
形式不限,有單人或團組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
地點:xx。
時間:20xx年xx月xx日晚上7:00~9:30。
xx。
舞臺:xx。
音響:xx。
租服裝:xx。
彩虹門:xx。
背景架和燈布:xx。
燈光:xx。
控制臺:xx。
熒光棒:xx(xx盒)。
彩炮:xx(xx個)。
礦泉水:xx。
水果:xx。
海報:xx(xx張)。
氣球:xx(xx袋)。
橫幅:xx(xx條)。
請柬:xx。
繩子:xx。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇六
二、促銷期限。
5月1日—5月7日。
三、活動方法。
聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。
四、現場布置。
太陽傘若干(供應商自備),氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設備)。
五、文藝活動安排。
1、最后勝利(5月1日—7日)。
活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價起拍。
活動時間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。
共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯合舉辦)。
2、風情萬種(5月2日)。
活動形式:內衣秀、時裝秀現場模特表演。
3、款款情深(5月3日)。
活動形式:婚紗展現場模特表演。
4、人生風采(5月4日)。
活動形式:攝影展。
現場展出攝影作品;設置一處景點,現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。
5、愛我中華(5月5日)。
活動形式:“__海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展。
從4月25日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。
5月5日展出報名作品,再加上現場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。
比賽內容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎項設置:一等獎:二等獎:三等獎:
6、明星在線(5月6日-7日)。
活動形式:模仿秀卡拉ok大賽。
從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習。
六、獎項設置。
每組3名,一等獎,二等獎,三等獎。
七、商品促銷活動安排。
1、換季商品蹦極行動。
聯合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價。
推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。
3、購物套餐,盤盤開懷。
購物達規(guī)定現金者,憑電腦小票加規(guī)定現金在指定處換購指定日常生活用品。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇七
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓大學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團隊凝聚力。
1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
20xx年5月。
技師汽修xx班全體同學們。
教室308、包干區(qū)、寢室。
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇八
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的.惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
勞動最光榮。
1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。
2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。
20xx年4月28日——20xx年5月3日。
1.節(jié)日知識我了解。
在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務勞動我參加。
在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動人物我訪問。
在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;。
6.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇九
隨著居民消費水平的日益提高,快速消費品行業(yè)得到了迅速發(fā)展,而這一行業(yè)競爭日趨激烈,如何在強勢的市場中占領一席之地,擴大市場份額,是營銷的首要目標。
“五一歡樂購”商函是借助郵政優(yōu)質數據庫資源,快速準確地抓住目標消費群體,拉近商家與客戶的距離,從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出,是郵政推出的一項長效新型商函業(yè)務。
五一勞動節(jié)即將來臨,作為傳統(tǒng)黃金周時期,也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函,我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費實力的特定客戶,以人性化的方式打動客戶,提高企業(yè)與消費群體的親和力,更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢有顯著的作用。
二、“五一歡樂購”業(yè)務詳細介紹。
“五一歡樂購”以節(jié)日為主題,發(fā)布對象為本市有較高消費能力的人群,約x萬客戶。
消費者分布如下:
1.本市購買基金和理財產品的用戶:x萬人。
2.本市白領女性(月收入3000以上):x萬人。
商函主要形式:通過郵政信函形式進行發(fā)布,信封采用7號彩色塑料信封,正面印制商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2-3家商家的促銷宣傳資料,如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報、大客戶會員招募函等。
三、“五一歡樂購”業(yè)務特點。
1、針對性:廣告針對性強,避免無效宣傳。
2、獨特性:由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強的吸引力,能激起客戶消費欲望。
3.詳盡性:獨家發(fā)布專版廣告,促銷內容,畫面規(guī)格自由選擇,宣傳內容自行確定,商品信息含量大,并可附加多種消費誘因。
4、安全性:通過郵政寄發(fā),利用郵政的投遞網絡優(yōu)勢,使每一份“打開有禮”廣告信函都能準確無誤地送達收件人,對同行競爭具有營銷信息保密性。
四、商函投放時間。
4月20號商函制作啟動,4月23日進行投放,4月25日至達指定客戶手中。(注:投放時間可根據客戶需求略作調整)。
五、投放價格。
“打開有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬份,免費使用市區(qū)高端消費者精品數據,發(fā)布費用x元/份(含信封、郵寄費)。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇十
為豐富教職工的文體生活,倡導“我活動,我健康”的生活理念,進一步增進同事友情,增強學校凝聚力,學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽,具體方案如下:
20xx年x月xx日下午4:20-6:00。
學校全體教職工。
學?;@球場。
全校教職工分成xx個小組,每小組x—x人,各小組推薦x人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成x個競賽組,每組賽出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。比賽前,同一競賽組的x個小組所有成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點線),聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的后延開始運球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返,運過起點線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結束后,以第x位組員將球運過起點線的先后順序,決定比賽名次。
1.小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規(guī)定的路線。
2.球與運球者身體接觸的過程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。
3.運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。
4.運球中如果不慎掉球,需由運球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運球。
5.比賽進行中,小組所有成員須全部站在起點線以后,不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。
總策劃:xx。
總負責:xx。
宣傳:xx。
聯絡:xx。
攝像:xx。
總裁判:xx。
裁判:每組推薦一人任裁判。
記錄員:xx。
1.所有參與比賽者需自備運動鞋,著寬松、輕便便于運動的服裝。
2.每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作。
3.各組隊員必須嚴格按照運球規(guī)則進行比賽,一經發(fā)現違規(guī)現象,不論成績如何,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇十一
五一勞動節(jié)就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當小花農的快樂,也許是一項不錯的游戲活動。
游戲準備。
配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶_個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備:花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。
游戲價值。
1。在對植物生長過程的探索中,培養(yǎng)耐心和堅持力。
2。在反復的種植操作過程中,學會使用各種種植工具,獲取種植的科學經驗。
3。激發(fā)對植物生長的興趣,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
4。在對植物生長過程的探索中,學習運用語言向同伴描述自己的發(fā)現。
游戲方法。
游戲一:種植蔬菜和谷物類植物。
1。選種。
教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種種子的特點,認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發(fā)幼兒的種植熱情。
注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。
2。播種。
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,并把種植標簽插到花盆里。
3。管理。
照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:
(1)種子發(fā)芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜,避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草,不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。
4。觀察記錄。
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結果的過程)??梢宰層變赫归_競賽,比一比誰最先發(fā)現植物的變化,并把變化后的形狀畫下來,看誰發(fā)現的變化最多,觀察得最仔細。
5。收獲。
幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易。
游戲二:種植花卉。
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區(qū)。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài),認識花的各個部分的名稱。
游戲三:植物的生長與陽光的關系。
教師準備2個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四:延伸游戲。
玩法1:喜歡清水的根。
教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2:我會種豆芽。
教師準備綠豆若干、培養(yǎng)皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1。幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。
2。用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,注意遮光并每日換清水。
3。觀察綠豆發(fā)芽的情況(如圖2)。
玩法3:土豆種種樂。
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1。把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2。用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3。埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議。
1。在種植活動過程中,教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素:陽光、空氣、水。
2。教師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。
3。種植活動應在春秋季節(jié)進行,以春季為主。春季于清明前后播種,秋季一般在9—10月進行。
4。教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色游戲。
5。本套材料包含細小部件,請教師引導幼兒正確使用材料,注意安全。
知識鏈接。
1。盆栽植物澆水的原則是“不干不澆,干透澆透”,具體地講,盆土呈黑色時,表明土壤潮濕,有足夠的水分,這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時,說明盆土已干,必須澆水,澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,除澆水外,還可在葉面上噴水,保持葉面濕潤。
2?!叭f物生長靠太陽”,說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內,要適當曬曬太陽,一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光,中午光線強烈時應放進室內。
3。各種植物的生長發(fā)育都要求有一定的溫度條件,植物生長的最適宜溫度是25℃,所以室內的溫度只要在10℃—30℃之間,植物就能正常生長。
4。土壤是植物生長發(fā)育的基地,植物從土壤中攝取水分和礦物質營養(yǎng)。營養(yǎng)物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限,因此,要用經過特制的培養(yǎng)土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物,其土壤大多是培養(yǎng)土,經2—3年后,換盆時再用新的培養(yǎng)土種植即可。
5。施肥的原則是“不施濃肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠,少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,濃度不宜高,否則對植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素為主。
大學生勞動節(jié)活動策劃方案篇十二
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動節(jié),__公園一日游活動。
二、活動目的。
1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。
三、活動原因。
__公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式。
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
五、活動時間。
20__年x月x日x時—20__年x月x日x時。
全體學生。
七、活動地點。
__公園。
八、活動前期準備。
1.首先發(fā)放大規(guī)模調卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.與系老師商議相關事宜,并指定負責人。
3.與__公園負責人聯系并討論接待問題。
4.與贊助商溝通并由其提供經費。
九、活動流程。
1.早晨x點__分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以__人為一小組,小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往__公園。
2.x點整在__公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
4.由__領導頒發(fā)各優(yōu)秀__獲證書,為優(yōu)秀學校頒發(fā)章,給此次活動以總結。
十、活動獎勵。
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到__風景區(qū)的認可,并加蓋公章。
2.公園活動時享受門票免費待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。
十一、活動經費。
活動經費由贊助商提供。
十二、活動人員安排。
待定。
十三、安全問題。
1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發(fā)時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時調整等。
2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。
3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
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