10.寫好一篇演講稿需要多加練習(xí)和反復(fù)修改，不斷提高自己的表達(dá)能力。可以進(jìn)行多次修改和潤色，以提高演講稿的質(zhì)量和表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對大家的演講稿寫作有所幫助。

國家憲法日主題班會演講稿篇一

國家憲法日是我國的一個法定節(jié)日，為了紀(jì)念我國的憲法和法制建設(shè)，為學(xué)生們營造了一個了解憲法、尊重法律、弘揚(yáng)法治精神的重要機(jī)會。在這個特殊的日子里，我們學(xué)校組織了一次班會，讓我們更深刻地認(rèn)識憲法的重要意義。在班會中，我收獲了很多，感受良多，也有了更多的思考和啟發(fā)。

第二段：認(rèn)識憲法。

在班會上，老師向我們普及了一些關(guān)于憲法的知識，比如憲法的性質(zhì)、憲法的基本原則、憲法對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懙鹊?。通過老師的講解和舉例，我更加了解了憲法的崇高地位和普遍適用性，也深深感受到了憲法為我們的生活和社會發(fā)展帶來的好處。憲法是一份基礎(chǔ)性的法律文件，具有指導(dǎo)意義和約束力，讓我們能夠依法行事，同時也保障了我們的合法權(quán)益。

第三段：尊重法律。

班會中，老師與同學(xué)們互動，進(jìn)行了一些小型法律知識競賽，在競賽中我發(fā)現(xiàn)自己對一些常識性的法律知識都存在盲點，我體會到了，作為一名青年人，應(yīng)該學(xué)會遵紀(jì)守法，尊重法律，更應(yīng)該具有自我保護(hù)意識和依法維權(quán)意識。學(xué)習(xí)憲法和法律，不僅是一種法制教育，更是一種拓寬視野，提升個人修養(yǎng)的實踐。

第四段：弘揚(yáng)法治精神。

班會上，我們還一起看了電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，在看完之后，充分意識到了法治的重要性，同時，也更加看到了個體如何為推進(jìn)法治社會作出貢獻(xiàn)。在電影中，一個普通人成功地挽救了被判死刑的嫌疑人，始終堅持法律精神，展現(xiàn)了人性的光輝。為此，我們應(yīng)該弘揚(yáng)法治精神，不斷提升自我素養(yǎng)，積極宣傳法律知識，更好地履行公民義務(wù)。

第五段：結(jié)語。

回想起這次班會，讓我受益匪淺。憲法是全國重要的基礎(chǔ)性法律，不僅對于我們的日常生活有重大影響，更為我們樹立了崇高的法治理念，激勵著每個人都要在自己的崗位上盡最大的努力，建立更加和諧公正的社會和國家。在以后的日子里，我一定會更加注重法律教育，尊重法律，弘揚(yáng)法治精神，為推進(jìn)憲法法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

國家憲法日主題班會演講稿篇二

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長效機(jī)制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)認(rèn)識，落實領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé)，確保了宣傳教育活動的順利進(jìn)行。

二、以各種形式落實活動安排。

1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動，班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識，讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識。

5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽，通過比賽，進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。

國家憲法日主題班會演講稿篇三

省依法治省辦、省委宣傳部、省司法廳日前聯(lián)合印發(fā)通知，啟動我省20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。要求各地組織開展形式多樣、寓教于樂、喜聞樂見、貼近群眾的系列宣傳活動，形成學(xué)習(xí)宣傳憲法。

活動主題為“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”。宣傳重點內(nèi)容包括深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，推動憲法家喻戶曉、深入人心;省委十屆七次全會精神;深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神。

通知要求，各地各部門要加強(qiáng)國家工作人員憲法教育。各級教育部門要在中小學(xué)開展“憲法進(jìn)課堂”活動。各級司法行政部門要組織聯(lián)合宣講團(tuán)、普法講師團(tuán)、法律服務(wù)小分隊，采取“以案說法”的形式，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟、農(nóng)牧區(qū)、企業(yè)單位深入開展“法律七進(jìn)”宣傳活動。

此次活動還安排了一系列豐富多彩的法治宣傳活動，包括組織開展全國“尊法學(xué)法守法用法”主題征集展播暨第十二屆全國法治動漫微電影作品征集展播，結(jié)合總結(jié)“六五”普法成就開展法治宣傳教育成果網(wǎng)上展播活動;組織開展“h5講述‘六五’普法”新媒體創(chuàng)意大賽、法治宣傳教育動漫形象征集、百家網(wǎng)站和__“尊法學(xué)法守法用法”法律知識競賽、普法類__綜合傳播力指數(shù)監(jiān)測評估發(fā)布等。

國家憲法日主題班會演講稿篇四

教學(xué)目的：

1、使廣大學(xué)生了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。

2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，

3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

教學(xué)重點：對未成年人不良行為的預(yù)防。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠(yuǎn)的意義?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。

二、主要內(nèi)容：

(一)未成年人違法犯罪的前兆。

1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。

2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。

3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;。

(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強(qiáng)行向他人索要財物;。

(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;。

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。

(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

(二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。

2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二、小結(jié)：

我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重小學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對社會有用的好公民。

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國家憲法日主題班會演講稿篇五

國家憲法日班會是我作為一名學(xué)生時難得的體驗，這次班會讓我深深地感受到了憲法的重要性和珍貴性。我們走出教室，走向?qū)W校的小廣場，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，這一刻我感到自己充滿力量和自信。接下來的學(xué)習(xí)和活動，讓我更加深入地了解和認(rèn)識了憲法，也讓我對自己的國家和未來有了更深的思考。

第二段：憲法是國家的根本大法。

在憲法學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我們了解到憲法是國家的根本大法，憲法的制定和實施對國家和人民有著至關(guān)重要的意義。憲法規(guī)定了國家的根本任務(wù)和基本制度，保證了人民享有廣泛的權(quán)利和自由，為國家的長期穩(wěn)定發(fā)展和人民的幸福生活提供了堅實的保障。正是因為憲法的存在，才讓我們的國家和民族有了充滿希望的未來。

第三段：憲法在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。

憲法不僅僅是一部法律文件，更是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹笇?dǎo)準(zhǔn)則。在班會中，我們開展了以“憲法在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用”為主題的活動，通過小組討論和交流，我們發(fā)現(xiàn)憲法真正融入到了我們的生活中。從守信用、文明禮儀到垃圾分類、保護(hù)環(huán)境，憲法的精神無處不在。憲法教育的目的就是要讓每一個公民都能認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和尊重別人的權(quán)益。

憲法日班會讓我深刻體會到了憲法教育的意義和重要性。憲法教育不僅僅是一種理論教育，更是一種思想教育和文化教育，通過憲法教育，我們不僅能了解憲法的內(nèi)容和精神，更能夠認(rèn)識到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法教育能夠引導(dǎo)我們愛國、敬業(yè)、誠信、友善，成為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?，為國家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過這次憲法日班會，我深刻地認(rèn)識到了憲法的重要性和珍貴性，也更加深入地了解到自己作為一名公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法教育不僅僅是一種理論教育，更是一種思想教育和文化教育，通過憲法教育，我們能夠感受到中國的偉大、中華文明的博大和豐富多彩的民族文化。讓我們每一個人都能通過憲法教育成為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的中國人，為我們的國家和未來奮斗！

國家憲法日主題班會演講稿篇六

2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日?，F(xiàn)在新一年的國家憲法日又將來臨，有什么新穎的國家憲法日班會主題活動可以參考，現(xiàn)小編整理相關(guān)策劃書供參考，具體如下：

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

憲法教育是青少年法治教育的核心內(nèi)容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項，通知如下：

貫徹落實黨的十*大和十*屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習(xí)*平總書記系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

從本通知發(fā)布之日起，各地要按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，組織各級各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)將開設(shè)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，提供憲法學(xué)習(xí)教育資源，開通活動支持平臺，制作并免費發(fā)放“學(xué)憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要采取多種方式，利用各種方式特別是網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生學(xué)憲法提供服務(wù)和支持。

在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地要全面動員和組織學(xué)校開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。中小學(xué)可以與語文、道德與法治等課程教學(xué)相結(jié)合或者利用主題教育活動，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點，開展講憲法的活動。各地、各高?？捎枚喾N方式舉辦以憲法為主題的演講比賽，調(diào)動學(xué)校、學(xué)生參與“講憲法”活動的積極性。各省(區(qū)、市)要制定遴選規(guī)則，通過各級推薦或者組織比賽等形式，在11月20日前，按照小學(xué)、初中、高中、高校4個組別，各選出一名優(yōu)秀學(xué)生及其指導(dǎo)教師，組成代表隊，參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽。同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”的渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳?！昂＿x”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

今年國家憲法日，我部將在北京舉行全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，各組的優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

教育部成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動組委會，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全國活動的'開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機(jī)制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證各級各類學(xué)校及時了解并廣泛參與此次活動。

教育部將設(shè)立專項經(jīng)費支持此項活動。根據(jù)各地活動的實施方案和工作需要，將給予有關(guān)省(區(qū)、市)一定的經(jīng)費支持。各地也應(yīng)當(dāng)在普法經(jīng)費中安排專項資金，支持地方和學(xué)校開展好此項活動。

各地要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動具體細(xì)則和范例。各地和各學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。

各地在組織開展活動中的有關(guān)問題與需求，請及時與教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(政策法規(guī)司)溝通、聯(lián)系。

國家憲法日主題班會演講稿篇七

20__年12月4日是我國法制宣傳日，也是“憲法宣傳周”?？h審計局緊密結(jié)合審計工作實際，積極開展形式多樣的“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳活動。

一是舉辦學(xué)習(xí)法律知識專題講座。利用周一晚上政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體審計干部深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《審計法》以及《中華人民共和國國家審計準(zhǔn)則》等法律法規(guī)知識，讓新老干部進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識和法制觀念，不斷提高審計干部法律素質(zhì)和審計業(yè)務(wù)能力。

二是營造濃厚的法制宣傳氛圍。以“國家憲法日”為契機(jī)，在審計局辦公大樓樓梯過道制作了宣傳文化墻，介紹了審計在新時代下的使命和征程，同時也把審計的“八不準(zhǔn)”規(guī)定搬上了墻，主動接受來訪辦事人員的監(jiān)督，擴(kuò)大審計的社會影響力和公信力。

三是積極開展國家“憲法日”宣傳服務(wù)活動。12月4日，組織志愿者在縣城萬豪天悅廣場開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”活動，在宣傳憲法的同時，對過往群眾分發(fā)審計宣傳材料，以簡潔易懂的語言并向群眾介紹什么是審計、審計的對象，審計日常的職責(zé)和工作內(nèi)容，使廣大人民群眾了解審計與他們?nèi)粘Ｉ钪g的聯(lián)系，更加支持審計工作。

國家憲法日主題班會演講稿篇八

活動目標(biāo)：

1、通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。

班長：親愛的同學(xué)們，12月4日是“國家憲法日”隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!

二、活動記錄。

1、主持人：我宣布，七年級三班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

2、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?

保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?指未滿十八周歲的公民。

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。

(2)《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自198。

6、

7、1起施行。(7).對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

4、主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。

生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好???。

5、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。

看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論：畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。

三、總結(jié)。

同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

四、主持人宣布：班會到此結(jié)束。

國家憲法日主題班會演講稿篇九

國家憲法日是中國的法定節(jié)日，每年12月4日是全國人民尤其是法律人士慶祝并緬懷的日子。為了增強(qiáng)廣大師生對于憲法的意識和認(rèn)識，我們學(xué)校在這個特殊的日子組織了一場班會來強(qiáng)化法治教育。本文就是我對這次班會的心得體會。

第二段：了解憲法基本知識。

在班會中，我們首先學(xué)習(xí)了憲法的基本知識。我們了解到，憲法是一部國家的基本法律，是全民公認(rèn)的最高行政法規(guī)。憲法對于國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)等方面進(jìn)行了具體規(guī)定，同時也保障了公民的基本人權(quán)和國家的安全。如此看來，充分認(rèn)識憲法的重要性是必不可少的。

第三段：學(xué)習(xí)案例。

在班會中，我們還深入學(xué)習(xí)了一些涉及憲法和法律的實際案例。這些案例涉及了各個方面的憲法內(nèi)容，包括法律法規(guī)、司法機(jī)關(guān)、公民權(quán)利、公平和正義等。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識到憲法對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的，只有全面理解并尊重憲法，才能真正弘揚(yáng)法制精神，維護(hù)公平和正義。

第四段：班會互動。

在班會中，學(xué)生們積極互動，互相分享對于憲法的理解，了解彼此的看法和觀點。在這個過程中，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，不斷提升自我認(rèn)知和憲法意識。這種互動使得我們更好地了解了憲法對于我們生活的方方面面的影響，同時也激勵我們對于法治精神的更多追求。

第五段：總結(jié)。

通過這次班會的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到了憲法的重要性，了解憲法對于我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會的重大意義。同時，我們也意識到憲法是整個社會法治體系的基礎(chǔ)，是我們汲取智慧、追求公正與公正的精神支柱。因此，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)、思考、傳播法治精神，堅定維護(hù)國家憲法和法律的權(quán)威，以此推動我們的整個社會朝向更加公正、和諧、穩(wěn)定的方向前行。