撰寫(xiě)一篇有效的演講稿需要充分準(zhǔn)備、明確主題、有邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的表達(dá)方式。創(chuàng)作一篇出色的演講稿需要有清晰的思路和鮮明的觀點(diǎn)。每篇范文都有其獨(dú)特之處，你可以根據(jù)自己的需要和喜好進(jìn)行借鑒和參考。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇一

溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中一定要提高安全意識(shí)，防患于未然。以下是本站小編搜羅的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。

演講稿。

三分鐘內(nèi)容，歡迎參考和借鑒!

水，是我們?nèi)祟惖纳?，是人們生活必不可少的?？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。

暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。

游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè).從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家.所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。

一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽(tīng)，防止災(zāi)害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫(kù)底不清，千萬(wàn)不能胡亂行。會(huì)游的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒(méi)人聽(tīng)，不會(huì)游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。更輕松......

同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!

親愛(ài)的同學(xué)們：

近期以來(lái)，省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里，我向大家通報(bào)以下五起事件：

5月2日，河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫(kù)玩耍，2名學(xué)生不慎溺水身亡;。

5月10日，廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳，1名學(xué)生溺水身亡。

5月11日同一天，惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，其他4名學(xué)生在施救過(guò)程中均落水，導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡;梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時(shí)溺水身亡;東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水，另1人下水施救，導(dǎo)致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳，2名學(xué)生溺水身亡。

這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此，教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”安全教育廣播會(huì)，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一、預(yù)防溺水的措施：

1、同學(xué)們一定要牢記不要私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁私自下河、塘、水庫(kù)等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變得松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔，一踩上去就容易滑入水中。

4、不去非游泳區(qū)游泳，不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

6、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

7、游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫救助。

9、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過(guò)河。

10、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

二、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：

在這里，老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！痹谇懊嫱▓?bào)的五起事件中，有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼救，或者撥打110報(bào)案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中一定要提高安全意識(shí)，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，社會(huì)安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，社會(huì)煩心。

同學(xué)們，安全重于泰山，萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，珍愛(ài)生命，讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!

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珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇二

各位老師，各位同學(xué)：

如果你也把安全當(dāng)作是生活的必須，就能形成一種自然習(xí)慣。而如果你認(rèn)為責(zé)任感是別人的，或是必須強(qiáng)制性壓給你，你才為之，這就成不了一種習(xí)慣，因?yàn)槟銢](méi)有把責(zé)任看成是自己的。因此，安全能否形成習(xí)慣，關(guān)鍵是安全在我們心中占有多大的“分量”。

負(fù)責(zé)任是一種愛(ài)的表現(xiàn)。只有愛(ài)自己，才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，才會(huì)有一種責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每一個(gè)操作上。從某種意義上說(shuō)，你的安全體現(xiàn)了你的`職業(yè)道德，一個(gè)有道德的人關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采取負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)工作中的一切。

安全是一種責(zé)任，要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責(zé)任、一種習(xí)慣。沒(méi)有責(zé)任就干不好工作，沒(méi)有工作就沒(méi)有生活來(lái)源。工作責(zé)任遠(yuǎn)高于生活責(zé)任，生活中的一次“失責(zé)”可以改正，而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺(jué)樹(shù)立大局意識(shí)，讓安全成為一種習(xí)慣。時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，讓責(zé)任創(chuàng)造安全，讓責(zé)任創(chuàng)造財(cái)富，讓責(zé)任使自己的人格升華。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇三

桃蔭蓮開(kāi)，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，自然四季各其美好，然而社會(huì)上有部分本應(yīng)敘寫(xiě)精彩人生篇章的人卻沉溺毒品，不管自然的美好、生活的多滋、青春的精彩。無(wú)疑，在最美好的年華，我們最應(yīng)是奮斗理想、用心生活的，面對(duì)毒品的誘惑，只有堅(jiān)定意志熱愛(ài)生活，才能活出不一樣的人生。

現(xiàn)在受毒品侵害的心靈給生活拉上了窗簾，陽(yáng)光無(wú)從照亮，毒品不僅危害我們身心健康，更給我們的家庭親人造成傷害，他們提心吊膽，為你擔(dān)心。試問(wèn)，面對(duì)養(yǎng)育自己多年的父母，不應(yīng)心懷感恩好好報(bào)答嗎?也許你選擇的是過(guò)自己想要的所謂的瀟灑，但是時(shí)代在更新，思想在進(jìn)步，自己本就是社會(huì)中一個(gè)平凡的人，你甘心沉淪，甘心平庸嗎?現(xiàn)實(shí)生活中，受毒品傷害的人不計(jì)其數(shù)，在讀書(shū)的荒廢了學(xué)業(yè)，在工作的放棄了理想，他們選擇的不僅是沉溺，嚴(yán)重的身體受到傷害，生命受到威脅。他們當(dāng)中有的人本應(yīng)是莘莘學(xué)子中的一個(gè)，也許以后的人生會(huì)更加輝煌，但卻被一時(shí)的糊涂斷送了人生，其實(shí)生命是美好的，揮霍生命就是對(duì)自己的辜負(fù)，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，人生的道路正需這一明亮的指示牌。

也許很多人吸毒尋求的是一種精神的解脫與心情的放松，殊不知其危害極大，其帶來(lái)的短暫的愉悅?cè)〈宋覀兏鼞?yīng)好好珍惜的時(shí)間，面對(duì)生活的風(fēng)雨，有時(shí)候和親人朋友的溝通是最好的良藥，即使再苦澀的日子，也沒(méi)有過(guò)不去的，高考路上再苦，還不是眾多學(xué)子同舟共濟(jì)努力奮斗，所以，不要輕易沉淪毒品帶來(lái)的一時(shí)歡樂(lè)，每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，活得精彩才是不負(fù)青春。

風(fēng)影流年，值得我們劃上完美的弧線;鳥(niǎo)語(yǔ)花香，值得我們駐足停留;前程美景，值得我們迎之奮斗……不要辜負(fù)了生命，不要浪費(fèi)了人生，遠(yuǎn)離毒品，青春在手中，拒絕毒品，陽(yáng)光生活。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇四

毒品是指能使人形成癮癖、受國(guó)家管制的精神藥品和麻醉藥品，具有依賴性、耐受性、非法性和危害性。常見(jiàn)的毒品有鴉片、海洛因(白粉)、麻古、__、搖頭丸、杜冷丁、k粉等。

毒品有什么危害呢?

一、給吸毒者的身心造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害，一旦毒癮發(fā)作得不到滿足，就像有萬(wàn)蟻啃肉、萬(wàn)箭穿心、求生不得、求死不能、神志失常、毀物傷人、自殘，甚至導(dǎo)致器官衰竭而死亡。

二、吸毒開(kāi)支巨大，使人傾家蕩產(chǎn)，吸毒使吸毒者感情淡薄、失去人格，家庭不睦，甚至六親不認(rèn)，最終可能導(dǎo)致家破人亡。據(jù)報(bào)道，南京市一位吸毒女性，為吸毒、玩樂(lè)，將兩名年僅一歲和三歲的女兒反鎖家中長(zhǎng)達(dá)五十多天，最后被警官發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)女童已變成木乃伊一樣的干尸。據(jù)勘察，當(dāng)兩個(gè)小女孩吃完媽媽留下的少量水和食物后，在饑餓的驅(qū)使下，竟然去馬桶里找糞便充饑。警方還發(fā)現(xiàn)，三歲的女孩緊緊地抱著一個(gè)空水杯，門檻上還殘留著她的幾縷頭發(fā)，警方推測(cè)女童曾經(jīng)絕望地用頭撞擊門。不難想象那姐妹倆由無(wú)助到死亡的過(guò)程是何等的痛苦!那個(gè)吸毒的母親是多么地沒(méi)人性!

三、吸毒者為了吸毒，耗盡家財(cái)后，就會(huì)不顧一切去偷、去搶、去坑蒙拐騙，對(duì)他人的人身安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定形成嚴(yán)重危害，嚴(yán)重影響社會(huì)治安。

當(dāng)年，罪惡的鴉片貿(mào)易，給中國(guó)人民帶來(lái)沉重的災(zāi)難，民窮財(cái)盡，國(guó)家危在旦夕，毒害社會(huì)精神，摧毀民族意志?，F(xiàn)如今，毒品依舊泛濫并席卷全球，誘發(fā)吸毒者犯罪，影響社會(huì)安定、世界和平!因此，我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離毒品!

我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

1、牢記什么是毒品，牢記吸毒成癮卻難戒斷，牢記毒品害己、害人、害家、害國(guó)，牢記吸毒違法，販毒犯罪。

2、永遠(yuǎn)不嘗試第一口，對(duì)毒品永遠(yuǎn)不要有好奇心。

3、正確面對(duì)困難和挫折，千萬(wàn)不能借毒消愁，保持健康向上的生活方式。

4、慎重交友，不輕信他人。

5、遠(yuǎn)離不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所。

防范毒品誘惑不僅僅需要我們自身注意，還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的合力。家庭中父母注意教育方式，多關(guān)愛(ài)孩子，多與孩子溝通，讓孩子在感受家庭溫暖中健康成長(zhǎng)。學(xué)校可常開(kāi)展禁毒活動(dòng)，宣傳禁毒知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。政府要加大宣傳禁毒力度，嚴(yán)厲追查、打擊吸毒者，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們青少年是國(guó)家的未來(lái)，肩負(fù)著未來(lái)為國(guó)家的發(fā)展、富強(qiáng)的重任!我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為社會(huì)傳遞正能量，堅(jiān)決抵制不良誘惑，堅(jiān)定地對(duì)毒品說(shuō)“不”!珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品!

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇五

珍愛(ài)生命，生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!以下是小編整理的關(guān)于珍愛(ài)生命的。

演講稿。

供大家參考!

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，重演這一幕幕慘痛的悲劇?？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，)后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋;是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利?是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市?是祖國(guó)，但你作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。

胡總書(shū)記提出的“八榮八恥”，可比早春驚雷，這聲驚雷敲醒日漸式微的國(guó)人的社會(huì)良知，這聲驚雷喚醒許許多多尚且懵懂的人本該固有的正直心和責(zé)任心。

如果說(shuō)人類漫長(zhǎng)的歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河，那么有一些名字就是這條長(zhǎng)河的中流砥柱，他們永遠(yuǎn)是沖不走的記憶。如果說(shuō)人類浩瀚的歷史是一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō)，那么有一些名字就是這本小說(shuō)的主角，他們永遠(yuǎn)是我們心中不能忘卻的記憶。

如果說(shuō)……用不著太多的如果。有一些名字，他們就是矗立在我們心中的一座豐碑。周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已;錢學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師，在新中國(guó)誕生后毅然回國(guó)。李四光，當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油，他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有豐富的油氣。他們的名字經(jīng)過(guò)歷史的變遷，歲月的淘洗依然閃著熠熠的光輝。因?yàn)樗麄兌家詿釔?ài)祖國(guó)為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動(dòng)為榮。當(dāng)中華大地刮起一片樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的旋風(fēng)，這些埋藏在我們內(nèi)心深處的名字，又瞬時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。他們讓每一個(gè)中華兒女明白榮辱觀不是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字，它有時(shí)候需要為了祖國(guó)人民獻(xiàn)出我們的血汗，我們的青春，甚至是我們的生命。

如果說(shuō)人類漫長(zhǎng)的歷史是一條滾滾流淌的長(zhǎng)河，那么有一些名字只不過(guò)是這條長(zhǎng)河里一粒粒小小的鵝卵石，然而每一個(gè)在河中前行的人都無(wú)法將他們拋棄;如果說(shuō)人類浩瀚的歷史是一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō)，那么有一些名字只不過(guò)是這本小說(shuō)的配角，然而每一個(gè)讀者都無(wú)法漠視他們的存在。

如果說(shuō)……用不著太多的如果，有一些名字，他們就平凡的存在在你我身邊:我校已故教師黃鳳云，幾十年辛勞為的是教育事業(yè)，她的學(xué)生早已遍及國(guó)內(nèi)外，退休后仍然常常深入課堂，了解學(xué)校工作狀況，并提出許多寶貴建議。就是在身患癌癥的時(shí)候，也沒(méi)忘到學(xué)校來(lái)為年輕教師開(kāi)講座，把愛(ài)心灑滿校園。老師們都親切的叫她“黃媽媽”。章秀鑫老校長(zhǎng)，在任職期間始終把學(xué)校德育工作放在首位，把“五講四美三熱愛(ài)”作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，一個(gè)觀念帶來(lái)了一個(gè)學(xué)校的巨大變化。大家熟悉的周瑋琴老師，用愛(ài)溫暖了殘疾孩子們那殘缺的心田，用心血澆灌殘疾孩子們那遲開(kāi)的花朵。被評(píng)為市勞動(dòng)模范，已是我市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。林爭(zhēng)校長(zhǎng)更是以“人的教育”作為辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展著想，把“養(yǎng)成教育”作為辦學(xué)特色，他的課堂教學(xué)遍布全校一到六年級(jí)，成為孩子們心目中的導(dǎo)師;他的教學(xué)思想深入每一個(gè)西小人的心，成為我們的良師益友。如今，養(yǎng)成教育在西門小學(xué)已開(kāi)出艷麗的花朵，結(jié)出累累碩果。

也許人類的歷史就是那神秘而浩瀚的宇宙，也許我們無(wú)法像周恩來(lái)，錢學(xué)森，李四光一樣成為那永遠(yuǎn)發(fā)著光芒普照大地的恒星，但我愿做一顆小小的行星，正如黃鳳云，章秀鑫，周瑋琴，林爭(zhēng)等老師一樣在平凡中成就著偉大，點(diǎn)綴著美麗的世界，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

不管你是漫漫長(zhǎng)河里的一朵浪花，或是浩瀚宇宙里的一顆隕石，還是那沒(méi)有結(jié)局小說(shuō)里的一個(gè)不起眼的配角，只要我們以八榮八恥為鏡，一朵浪花也能成就波瀾壯闊，一個(gè)配角同樣能成全一個(gè)故事的經(jīng)典，一顆隕石也可以碰撞出美麗的流星。

生命是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，生命是一幅永遠(yuǎn)欣賞不完的畫(huà)，讓你我在生命教育的遠(yuǎn)航中，高揚(yáng)追求的風(fēng)帆，高舉“八榮八恥”的旗幟，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)吧!

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次，我捕回來(lái)許多小魚(yú)、小蝦。第二天，我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦，別的小魚(yú)都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動(dòng)著。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候，它都努力的扭動(dòng)著身體，讓自己浮一會(huì)兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動(dòng)著身體，不讓水流停止下來(lái)。

到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來(lái)，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動(dòng)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒(méi)有孵化出來(lái)的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動(dòng)，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會(huì)。

一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!

生命很可貴。

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一!

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇六

老師們、同學(xué)們：

炎熱的夏天即將到來(lái)，為了避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，現(xiàn)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育。

一、學(xué)生做到“六不”

二、游泳小常識(shí)：

1、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病時(shí)及精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳。因?yàn)榇藭r(shí)參加游泳運(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場(chǎng)去游泳。

三、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備：

通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

四、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。

2、到天然游泳場(chǎng)所（浴場(chǎng)）游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

五、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。

同學(xué)們，近幾年來(lái)，每年我市都有中小學(xué)生溺水死亡的事故發(fā)生，給家庭帶來(lái)難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，防范在先、警惕在前，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為的安全長(zhǎng)城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。

我的演講完畢，謝謝大家！

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇七

我們每個(gè)人生下來(lái)都有一個(gè)家，有些人本來(lái)是出生在一個(gè)幸福美滿的家庭里。但是卻因?yàn)檠矍暗恼T惑誤入歧途，毀掉了自己本該擁有的幸福生活，而毀滅他們幸福生活的最大的罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌酒贰?/p>

毒品，一個(gè)熟悉又值得我們深思的詞，它毀滅了無(wú)數(shù)的家庭，毀滅了無(wú)數(shù)條生命，毀滅了無(wú)數(shù)個(gè)人的未來(lái)。

寒假期間的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，但我隱約聽(tīng)到了客廳里傳來(lái)了一句句喊得撕心裂肺的吶喊聲——“救救我兒”。這引起了我的好奇心，于是我便馬上寫(xiě)好作業(yè)跑到客廳里看看究竟是什么事情讓一個(gè)年邁的母親這么撕心裂肺地吶喊。

原來(lái)，那部電視劇叫《破冰行動(dòng)》，是根據(jù)海陸豐地區(qū)一個(gè)村子的真實(shí)案例改編的。他們整個(gè)村子的人都在制造毒品，甚至幾乎家家戶戶的人都在吸毒。他們毒癮發(fā)作的時(shí)候，要是短時(shí)間內(nèi)不吸毒的話，便會(huì)把周圍的東西都亂摔，把家里搞得不成樣，所以那些家庭的孩子幾乎都是身心不健康的少年。因?yàn)樗麄儚男【蜕钤谶@樣不健康的家庭里，面對(duì)著不該面對(duì)的一切。這里還有一個(gè)小片段講述的是一個(gè)20出頭的女孩，她也是吸毒的人，但她懷孕了，慶幸的是她生出來(lái)的孩子并沒(méi)有被她孕期的不良行為所影響，還算健康，但好運(yùn)不可能一直伴隨著她。有一天晚上，她毒癮發(fā)作，因?yàn)槟撤N原因沒(méi)有得到白粉，所以就發(fā)作了好久，整個(gè)家已不成樣，剛幾個(gè)月大的女兒也可憐地遭受著這一切。后來(lái)，這個(gè)女孩漸漸沒(méi)有了精力，躺在床上奄奄一息，身上的血管已被她掙扎得差點(diǎn)爆了。她老公因她常年吸毒支出太大，選擇和她離婚，后來(lái)她死在了自己經(jīng)常吸毒的床上。她，一個(gè)20出頭的女孩，本該活在人生最美好的時(shí)光，但卻這樣平靜地死去。這個(gè)結(jié)果，我想受到最大的傷害的是那個(gè)無(wú)辜孩子，還在襁褓中就已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了母親。

其實(shí)我們?cè)谏钪羞€有很多公民都被毒品害了。經(jīng)調(diào)查，我國(guó)吸毒的人很多是處于青少年時(shí)期的人，他們因?yàn)橐粫r(shí)的爽造成了一生的悲。我國(guó)近幾年來(lái)一直在進(jìn)行掃毒行動(dòng)，發(fā)生了很多悲慘的案件，可是人們還是不以為戒。不管是吸毒者還是販毒者，到頭來(lái)得到的都是一時(shí)的好處，卻因此葬送了自己一生的幸福。

為了我們的將來(lái)，為了我們的家人，為了不讓悲劇發(fā)生在我們的身上，請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品!你想要追求更好的生活，想讓父母過(guò)上好日子，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。但我們應(yīng)該走正當(dāng)途徑，千萬(wàn)不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的誘惑，而失去了當(dāng)下?lián)碛械囊磺小ＯＭ切┮呀?jīng)誤入歧途的人，現(xiàn)在轉(zhuǎn)身上岸，不要一直執(zhí)迷不悟地走下去，否則等待你的將會(huì)是一副冰冷的手銬。

萬(wàn)物美好，生活可期。毒品不可沾，生命不再來(lái)。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

試問(wèn)生命的定義是什么？我無(wú)法回答。但我卻能毫不猶豫地說(shuō)：沒(méi)有生命，就沒(méi)有我們這個(gè)美好的大千世界！

假若在未來(lái)的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球?qū)?huì)是什么樣子？盡管大海依然波濤洶涌，藍(lán)天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒(méi)有思想，沒(méi)有意識(shí)，死氣沉沉，毫無(wú)樂(lè)氣。我們不禁要問(wèn)：這是我們的家園嗎？我們心中的理想家園絕對(duì)不是這個(gè)樣子！所以說(shuō)，這個(gè)可愛(ài)的地球之所以美麗，是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個(gè)或大或小的生命個(gè)體。

生命是平等的。人有生命，動(dòng)物也有生命，只是與我們?nèi)祟愊啾龋鼈兊男闹怯行┑拖?，它們的力量稍顯弱小，沒(méi)有引起我們?nèi)祟惖淖銐蛑匾?，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒(méi)有我們?nèi)祟惛哔F。我們除了要珍愛(ài)我們?nèi)祟愖约旱纳?，同時(shí)也要尊重地球上的每一個(gè)生命，去珍惜、關(guān)愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的生命，因?yàn)檫@才是真正體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)世界上所有生命的尊重。

動(dòng)物有生命，那么植物呢？也許有許多人都不知道，植物與動(dòng)物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時(shí)想象的那樣，是一種只會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)、默默生長(zhǎng)的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹(shù)，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護(hù)。那么，同學(xué)，我想衷心地對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)收回你準(zhǔn)備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹(shù)木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個(gè)體靜靜生長(zhǎng)吧！

也許生命本身就沒(méi)有定義，但你若想活得更精彩，更充實(shí)而有意義，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)我們自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)這世間每一個(gè)生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無(wú)限光彩。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇九

各位老師，各位同學(xué)：

這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。

我明白，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的.話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行；務(wù)必要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。

籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

文檔為doc格式。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

生命，我們每個(gè)人都只有一次；生命，我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜；生命與幸福、歡樂(lè)、友誼同在；生命與健康、安全、希望同在；我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù)，他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活、成長(zhǎng)。而生命離不開(kāi)安全，安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。

生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來(lái)到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

“安全”是一個(gè)人們百說(shuō)不厭的話題，是我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時(shí)，我們才“講安全”，而應(yīng)是年年、月月、天天、時(shí)時(shí)事事都講安全！

看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們都日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨，它總是比公雞起得早；到了黃昏，他似一位年輕俊俏的小伙子，仍然堅(jiān)持工作一絲不茍地站崗，歲歲年年，忠誠(chéng)無(wú)限。

車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規(guī)則，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車禍，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去x路，就在x路西邊的那個(gè)十字路口，紅燈已經(jīng)亮了，可是卻有一輛小轎車仍強(qiáng)行通過(guò)，這時(shí)正有一輛公交車在這個(gè)路口上正常行駛，小轎車顯然還沒(méi)有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過(guò)，就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間，公交車上站著的人都摔倒了，開(kāi)小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上，立刻血流滿面。恰在此時(shí)，后面又上來(lái)一位騎自行車的小伙子，剎車不及又撞在了公交車后面，小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚肉跳。唉，一個(gè)人違反交通規(guī)則，有多少人要跟隨遭受苦難。

生活中，這樣的例子無(wú)處不在，多可怕！但是，有很多偉人是為了人們的將來(lái)而死去或受傷的，這又令人感動(dòng)和敬佩！

他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

我們這些青少年，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn)，為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。

我的演講完畢，謝謝大家！

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品校園演講稿三分鐘篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

今天我演講的題目是《xx》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭再救一個(gè)的消防戰(zhàn)士xx，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生xx，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師xx。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。塞涅卡也曾說(shuō)：如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

我的演講完畢，謝謝大家！