挑戰(zhàn)作文600字(大全9篇)

對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點和特色的比較手法。寫總結時應注意邏輯性和條理性，將內容按照一定的順序和結構進行組織，使其更易于理解和接受。下面是一些總結的示例，希望能夠對大家寫好總結提供一些建議和參考。

挑戰(zhàn)作文600字篇一

人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最終，就必須去迎接挑戰(zhàn)。

人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰(zhàn)勝它吧！風帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！

“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！

停了，暴風雨停了，烏云散去，陽光照亮大地?！瓣柟饪傇陲L雨后。”勝利屬于堅持挑戰(zhàn)的你。

路條條，水遙遙，還有很多等你去應對。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！

冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！

站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了——太陽！”

未來的日子里還有什么？你疑問。

我來回答你：挑戰(zhàn)的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰(zhàn)的終極目標就是你自我！

無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！

挑戰(zhàn)作文600字篇二

教室里的每一個人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個字，我的心里面亂糟糟的，眼前一向浮現(xiàn)著那個可怕的午時，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒有一個聽清楚我在說什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個噩夢，不，我要放簡便些。

幕前。

潘主任已經站在主席臺上，同學們也陸續(xù)涌入操場，操場上頓時人山人海，下頭是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經背出來，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺上說：“下頭請初一班的辛然同學作國旗下的講話?！?/p>

臺上。

我緩步走上臺去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進入了無意識狀態(tài)。我觸摸到無意識的美妙了，這個世間似乎只剩下了我。

我的聲音在操場里回蕩，四周是那么的安靜，同學們都在認真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認識到：我先前的疑慮的一切都是剩余的。我認為我當時是那么傻。

我的嘴還在一張一合地講著，同學們還在認真傾聽，聲音還是在學校里回蕩。

我望了望我們班的方向，每一個同學的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來：“永遠不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧??！明天將會因為我們而更加精彩?。?！”

臺下響起了轟轟烈烈的掌聲。

挑戰(zhàn)作文600字篇三

我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學期開學的第一節(jié)課黃老師出場了，我敢肯定她一定會讓這節(jié)課變得別出心裁。

果不出我所料，老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學必修經”，而是進門就在黑板上寫下“超級挑戰(zhàn)”四個大字。

正在我們摸不著頭腦時，老師說：“上學期，由于我這個主任的疏忽，使得在很多比賽活動中我們的實力都沒發(fā)揮出來，期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂容易表現(xiàn)在臉上，動不動就沖著大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發(fā)覺的遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見面禮吧。”

老師這么一說，同學們也都走上臺去，說自己身上的不是和缺憾。

我這才恍然大悟，原來老師是讓我們不打自招呀，這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調新學期要怎樣怎樣強多了。

然后老師帶頭坐下來把上學期中最明顯的一個缺點寫在一張紙條上。我上課時常常會跟同桌講一些無聊的話，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話?！?/p>

我們寫完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來，然后向同學要了根皮筋扎住，裝進了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說：“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石，期末的時候我們再來打開它，逐條讀給大家聽，如果它無法對號入座，那么就祝賀這位同學挑戰(zhàn)成功?！蓖炅死蠋熯€不忘說一句“我們一起努力哦?！?/p>

我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來，而是成為一種永遠的過去。

挑戰(zhàn)作文600字篇四

挑戰(zhàn)，就像一塊絆腳石，就像是一堵墻，就像是一座山，如果我們不想辦法打倒它，我們就會停滯不前。然而，我們要勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，不要懼怕它。

我是一個不愛說話的女孩兒，因而上課舉手回答問題更不讓我喜歡。小學的課堂我也一樣的默默無聞。有時，我想舉手發(fā)言，但由于內心的膽怯使我又消滅了那個念頭。升入高年級的時候，老師也改變了教學模式，讓我們一個接一個地回答問題，這也因此我也有了發(fā)言的機會。上了初中，學校開展“兩段式”教學模式，我們的數(shù)學課是最先改革的。每次上數(shù)學課，老師基本上都是讓我們同學講題，她做補充，目的就是鍛煉我們的自主學習能力。

一次語文課，我被叫起來回答問題，我支支吾吾了半天，也沒說出一個字。老師見我有些困難，就提醒我兩句?？晌疫€是不會，下面的同學也在小聲提醒我，但我還是沒說出來。后來，在數(shù)學課上，數(shù)學老師說我們上課不發(fā)言，應該像四班學學。我心動了，是啊，我也應該多舉手發(fā)言。后來的幾次數(shù)學課，我們全班的舉手積極性都被調動，舉手的人比平常多了一倍。當然，我也舉了幾次手。在這幾次的舉手發(fā)言中，我也感覺到了發(fā)言的好處。一是可以與同學分享自己的想法，而是覺得發(fā)言后有種快樂的感覺，只是發(fā)言的時候我都有點緊張。經過這幾次的訓練，我開始了舉手發(fā)言的練習，盡量讓我能多舉手，多發(fā)言。

不管我們面對多大的挑戰(zhàn)，我們都不要退縮，我們要勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)作文600字篇五

“大家安靜一下，我來說一件事情?！卑嘀魅巫呱现v臺宣布。

班級里的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣布什么的聲音?！斑\動會！”不知是誰喊了一嗓子。班主任點點頭：“是的，有誰想報名的？”班里瞬間沸騰。

“我想報兩百米！”

“我想報五十米”

“我想報鉛球！”

“我想報跳遠！”

……。

我望了望七嘴八舌的同學們，轉過頭問我同桌：“你報什么？”“二百和四百?！蓖鯁⒊炕卮?，我點點頭：“我也想報，報兩百?！薄澳悄銏蟀?。”我不敢，我怕同學嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說，只是偏過頭不去看我同桌。

同學們紛紛報好了項目，我還是沒敢報，我同桌報好項目回來，看見我沒報，問我：“怎么沒去報？”“管我？我一會兒去報?！蔽彝篮孟裰懒耸裁矗呐奈液蟊常骸凹佑??！?/p>

后來，我想了一天，該不該報呢？報呢我怕同學笑話我，我怕我跑不好同學們怪我責罵我。不報呢，我又想報，畢竟小學最后一年運動會了。第二天，我鼓起勇氣對班主任說：“老師，我想報項目?！薄皥笫裁?？”“兩百米?！崩蠋煄臀覉罅嗣?，因為人多，體育老師要進行選拔。雖然我不一定能報上，可這種克服心中恐懼的體驗讓我開心極了。

再后來，我沒選上，但最終因為我同桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見了希望。

運動會上，沒想到十一個人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。

挑戰(zhàn)作文600字篇六

太陽，出來了。我手中的球拍已經被汗水浸濕了，站在乒乓球臺前，我露出燦爛的笑容，同學們對我豎起了大拇指。我的挑戰(zhàn)成功！

這得從開學后說起。那天是星期五，我們班下午第二節(jié)課是體育。第一節(jié)課早就下了，我們趁下課的十分鐘去操場上玩兒。操場上真熱鬧：這邊一群男生在踢足球；那邊一群女生在跳繩；迭邊還有一群扔生在打籃球。啊！那邊還有人在打乒乓球，那可是我最喜歡的運動啦！五年級時我還得過冠軍呢！這次我要露一手啦！

于是，我選了一個單打7分的場地，加了進去，站在了末尾。

與他正面交鋒。

一會兒輪到我了，我一看對手：他非常瘦，身高很矮，只超過臺子3分米左右，手剛好握住拍，一臉輕松。我心想：這個兒也太矮了，三兩下就解決了，居然能做上擂主，太差了吧。于是，我決定使用我的必殺—外旋發(fā)球來給他一個下馬威。這招是搓球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招，需要很快的速度和很大的力量，所以中間要頓一下，雖然時間不長，但足以構成致命的弱點，不過要發(fā)現(xiàn)很難。球發(fā)出去了，對方措手不及，一個踉蹌差點兒摔倒了，讓我輕松贏了發(fā)球局。該對方發(fā)球了，沒想到他竟發(fā)了一個類似于我的外旋發(fā)球的球，讓我異常驚訝，勉勉強強打了回去。更在我意料之外的是，他竟然手撐起臺子一個反手抽打在我的對面的臺上，讓我不能撤回去。接著又打了一個完美的外旋發(fā)球，但我知道弱點，以極快的速度打了一個回旋吊短球，沒想到他競然用了上屆五年級亞軍陳杰的殺招—網前截擊，但由于胳膊處于麻痹狀態(tài)，力量接不上來，打偏了。這使我想起了上屆四年級冠軍，那個有極少數(shù)人可以打過的人—王宇澤，人稱學得快，當初五年級的高手都甘拜下風，就因為他學招飛快，力度大，才贏了，我第一次和他正面交鋒，竟破了我的外旋發(fā)球，果然名不虛傳。最終我以大局2：1輸給了他。于是，我決定一定要挑戰(zhàn)他一下，并向他下了挑戰(zhàn)書，讓他知道我的厲害。

雖然說了，但也不能光說不練，為了不再因為體力接不上來而輸?shù)?，我制定一個計劃：每天早晨6：00起床，跑1000米，中午舉啞鈴40個，揮拍500下，晚上做單杠10次，對墻打200下，抻筋20下。

起初，我懷著必勝的決心，堅持了5天。但因為當時是夏天，所以我的懶勁兒就上來了，再加上當時的早晨樓下都是野狗，那叫聲讓人毛骨悚然，不由得打起了退堂鼓。但在第6天，我竟看到了王宇澤，我跑了上去，向他打了個招呼，接著就聊了起來。在和他聊的過程中，我得知他從三年級就天天在跑，但在三天前因崴腳，所以沒有跑，好了之后又立刻跑了起來。我想：一個比我小的同學都能堅持下來，我就因為幾只狗竟打起了退堂鼓，傳出去還不被人笑掉大牙？我得堅持下來！

戰(zhàn)斗開始。

期盼已久的乒乓球大賽終于到來了，而且因為人數(shù)太少，四年級、五年級混合著打，真是天賜良機！經過一番爭斗我和他進人了四分之一決賽，成為了對手。比賽開始了，他先發(fā)球。第一球他發(fā)了一個上旋球，我以下旋球回敬了他，之后他打了一個回旋抽球，我們對抽起來，他身子一彎，手與布胳賻呈弧線型，左手夾在右腋腋下，兩腳分開，手一揮到底，然后一下子抽上來，打出下旋抽球，我一個失手，讓他得了1分，第二球我蠃了，現(xiàn)在是1：1，該我了，周圍的觀眾目瞪口呆，有的張大了嘴，有的雙眼緊盯著球，還有的攥緊了拳頭，一個個瞪大了眼睛，看著我們。該我發(fā)球了，我倆互相試探完了，開始好好比賽了，我用我的殺招一外旋發(fā)球，他以下旋吊短球打了回來，我手一撐臺一個回旋球打了回去，他判斷錯誤失手了，我2：1領先。之后又一個外旋發(fā)球，他用上挑，挑了回來，我一個反挑回去，他用入籃式扣殺，扳平了比分。之后他發(fā)球，他用他的殺招—小s發(fā)球，我本打算保留的殺招現(xiàn)在必須使了—回旋大s拉球，一下子領先了。8：8的時候他體力不支，輸了。我經一個月的刻苦訓練終于克服了體力上的難題，打敗他了，我的挑戰(zhàn)成功了！

通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于拼搏和努力，就能達到自己的愿望，勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術。

挑戰(zhàn)作文600字篇七

聽著名字就好激動吧，今天去體驗的是我的最愛——空中繩索大挑戰(zhàn)。我們家的勿洛湖公園，有很多水上娛樂項目和空中攀爬項目，今天媽媽終于點頭，陪我們去發(fā)瘋。

我們換好運動裝、穿好運動服，步行出發(fā)，只要15分鐘的行走就到達了目的地。媽媽買好票，我們被告知：一小時。抬頭一看，嚇得全身發(fā)抖，這么長這么多，一小時怎么走得完？還沒想完，就聽到一聲令下，我們立刻開始穿起了攀爬保護服，開始上戰(zhàn)場。我的天，真的好高啊，最小的嚇得直接喊媽媽，大哭起來。后來我們5個人，相互鼓勁、小心利索的闖過一關又一關。最害怕的是：三斷獨木橋，空中的獨木橋，小伙伴們想像一下，人在空中，腳在發(fā)抖，獨木在狂舞。不過，我們都是超級勇士哦，雖然艱難，但來到了終點，意外的驚喜在這時候才知道：叔叔讓我們滑索道而下，太好了，我在飛翔！

這一圈下來，耗時35分鐘，看來還能再上一次，我們五個剩四個，都像飛毛腿，迅速上道，我們就是飛俠，15分鐘又飛了一次，這飛翔太刺激了。看著我們盼望的眼神，叔叔點頭，讓我們上了第三回合。這下一個個像天外飛仙，像在地面奔跑一樣，這一圈太順利了。

這次是入門級，下次我還要來，挑戰(zhàn)成人級。

挑戰(zhàn)作文600字篇八

成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

一個成功的隊伍必有一個優(yōu)秀的隊長，隊長一聲聲令人震顫的河東獅吼中，隊員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機。

但吹氣球的問題讓人頭疼。

“誰肺活量大，先替代他，他太累了?！苯叹氃谶h處向我們喊道。

汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什么，卻被上嘴唇無情地擋住了。

他看起來像一個茂騰騰的后生。

“教練，他是我們隊中肺活量最大的了?！标犻L回應道。

無奈下，他們開始了又一次的嘗試。

“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊長雄渾的聲音急促的竄入因為疲憊而變得麻木不已的耳朵里，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅定，像是信念一般，閃爍著，燃燒著，等待著什么。

晴空萬里的天空更是巨大挑戰(zhàn)下的阻礙，腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。

“來吧，三、二、一，吹!”

“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見的速度膨脹著，差一點，就差一點，馬上了!

“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，沖破云霄。

“嘭!”

巨大的挑戰(zhàn)，在一聲爆響的歡頌中，隊員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽光的模樣。

挑戰(zhàn)作文600字篇九

你知道嗎，主動會使人有意想不到的結果。在城市挑戰(zhàn)中，我就體會到了這個品質的重要性。

我們在團一廣場集合后，出發(fā)前往時尚天河。到了時尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂，獨具風格的商鋪，在向我招手?？墒俏覀儾⒉荒芟硎?，我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領隊派大星先生說的。

我們先拿了一張便簽紙，在上面寫上了祝福語。寫祝福語，我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開，把茶包塞進去，再把福袋拉緊。領隊對我們說：“這福袋每個要賣10元，不然你們午飯就沒著落了。”

聽了這句話，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問道：“阿姨您好，我現(xiàn)在在參加一個活動，要我們通過賣福袋來掙午飯錢，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說道：“小朋友，不好意思，我沒帶錢啊?！蔽衣犃诉@句話，便失望地說：“謝謝。”便轉身走了。我第一次開口受挫，便開始尋找下一個目標。

找了好久，我手上的福袋一個也沒有少，同伴都已賣出一兩個了，我便有些失望了。我失望的同時，也在尋找。終于，上天不負有心人，我找到了一個大姐姐，我把福袋和祝福語交給那個大姐姐，收了錢，說了一聲“謝謝”便走了。

“終于賣出了?！蔽液舫鲆豢跉猓炝藗€懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚，把剩余的兩個也賣了出去。

走到美食區(qū)，我們數(shù)了錢，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……。

一次城市挑戰(zhàn)，一次售賣，就讓我有了一個受益終身的品質——主動。