制定方案時還要考慮到風(fēng)險和不確定性因素,以減少可能的變數(shù)和損失。在制定方案時,我們需要考慮風(fēng)險的可能性和影響性,以制定相應(yīng)的應(yīng)對策略?,F(xiàn)在給大家介紹一些成功的方案背后的秘密和關(guān)鍵因素。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇一
路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。
每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(1個女生2個個男生)。
學(xué)院體育館。
比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶。
xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并且簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽規(guī)則:比賽中采取以班級為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼,而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并且簽字。
在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并且判對方球隊以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)兩個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2、在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并且繼續(xù)進行比賽。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并且開始接發(fā)球,否則屬違例。
2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
單打:
1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但是有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。
(二)下列3種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
每班在報名時許交納100元保證金領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇二
定于xx年12月7、8、9下午5:00在學(xué)校體藝館三樓進行。
在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。
1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;
2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的`比賽;
3、運動員參加比賽場次不受限制。
1、三隊進行單循環(huán)比賽;
2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;
3、每場比賽采用21分三局兩勝制;
1、每輪比賽勝一輪得2分,負一輪得1分,棄權(quán)得0分;
2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇三
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學(xué)們的組織和溝通能力。
比賽為媒介,與球會友,創(chuàng)建和諧校園。
為了增進同學(xué)身體綜合素質(zhì),考驗和提高大學(xué)生的'積極性,激發(fā)同學(xué)們的運動潛能!
羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。
1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。
2、報名時間:xx年11月5號至9號。
3、報名須知:有一定的羽毛球技術(shù)。
4、比賽地點:南院主席臺.健身房。
5、比賽時間:xx年11月10—11日。
6、比賽方式:
形式定為男單,女單。
比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制,人數(shù)過少將進行循環(huán)賽。
本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
7、比賽器材要求:
羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給,羽毛球板由選手自帶。
記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。
8、比賽規(guī)則:
整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。
比賽采用三局兩勝制。
所剩選手還有一定數(shù)量時,將進行決賽。
其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。
比賽按以下規(guī)則進行,但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意!
以下就是國際比賽規(guī)則:
羽毛球計分規(guī)則正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前,雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選擇:
1.首先發(fā)球:或。
2.不首先發(fā)球:
3.選邊。
輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。
羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇四
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
組長:譚建良。
副組長:丘偉新。
委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。
策劃:體育組(鄧新東主負責(zé))。
參與成員:全體教職工。
20__年6月14日下午3:45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1:50)。
學(xué)校體育館。
1、活動具體實施與策劃(體育組負責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負責(zé))。
3、橫幅(辦公室負責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負責(zé))。
6、活動計分:(體育組負責(zé))。
各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。
第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)。
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組:數(shù)學(xué)科組:(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)。
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴、曾奎。
第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。
第四組:術(shù)科組。
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。
集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇五
增進教師之間的交換,豐富學(xué)校的.文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),特舉行這次羽毛球比賽。
組委會主任:
組委會副主任:
組委會成員:
以年級組為單位,人數(shù)不受限制
20__年10月14日至18日
學(xué)校操場
1.比賽項目:男單、女單
2.獎項及獎品設(shè)置:女子評出前8名
男子評出前8名
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規(guī)則。
2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。
3.裁判設(shè)置:體育組老師
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)
__中心小學(xué)
20__年10月
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇六
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對運動的熱情
2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進同學(xué)們之間的認識和了解
xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
活動時間:xx年4月6日午時(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
班級羽毛球男女混雙打
賽前準備
1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。
2,準備適當?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。
3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3,比賽具體規(guī)則詳見《xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1,全體同學(xué)合影留念。
2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體,禮貌比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準時到場,如遇特殊情景,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協(xié)助。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇七
提升居民身體素質(zhì),豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數(shù),促進和諧社區(qū)發(fā)展。
1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽:淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽,循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
20xx年x月x日19:00,淘汰賽。
20xx年x月x日19:00,循環(huán)賽。
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。
x縣x中學(xué)體育館。
1.“xx”app網(wǎng)絡(luò)報名。
2.電話報名(xxx)。
3.現(xiàn)場報名(xx社區(qū)服務(wù)大廳)。
第一名:二位,價值300元禮品。
第二名:二位,價值200元禮品。
第三名:二位,價值100元禮品。
紀念獎:若干。
x中學(xué):
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇八
為促進和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的`業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。
二、組織部門:崧澤學(xué)校工會、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部
三、比賽時間:20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)
四、比賽地點:學(xué)校體育館
五、比賽項目:團體賽
六、報名辦法:以工會小組為單位,共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個人只能代表一個參賽隊)
七、比賽規(guī)定:
1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則;
2、每場團體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當雙方打至10平后,一方須領(lǐng)先2分方為勝;當雙方打至14平后,領(lǐng)先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個階段:第一階段為小組團體賽,共分4個小組,每組3個隊伍,進行單循環(huán)賽,每組前2名進入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊(運動員)應(yīng)提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單(一式三份),開賽后,運動員遲到超過10分鐘按自動棄權(quán)處理,則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中,各參賽運動員應(yīng)發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風(fēng)格,同時尊重裁判員的裁決,如有錯誤出現(xiàn),按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。
八、未盡事宜,另行通知
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇九
11年為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦這次"迎新杯"羽毛球比賽。促進我校師生及同學(xué)之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。
11年3月4日——3月10日。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。
比賽項目:男單,女單,混雙;
獎項及獎品設(shè)置:
獎項:本次比賽決出冠軍;
獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;
雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;
3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);
11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出;
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);
13、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;
15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;
16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問:吳勇軍組長:楊靜。
副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革。
組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能。
計分:楊德銀、游世能。
各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十
公平、公開、公正
為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的`平臺,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,為促進同學(xué)們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學(xué)體育館
國際文化交流學(xué)院對外漢語系中外學(xué)生
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十一
隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的`發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活。
20xx年10月08日。
常州大學(xué)體育館。
常州大學(xué)社團聯(lián)合會。
承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。
大一新會員及所有大一新生。
(一)活動前期準備。
1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。
短信報名:姓名+參賽項目。
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負責(zé),有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備。
羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規(guī)則)。
采用最新國際比賽規(guī)則。
(三)活動流程。
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
場地費用=報名人數(shù)x元進場費,約70人參加70x=140元(具體場地待定)。
羽毛球:352桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預(yù)計非會員參賽15人15=75元。
總計經(jīng)費:575元。
裁判部:負責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。
技術(shù)部:負責(zé)場務(wù)及賽程安排。
骨干:負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序。
秘書部:負責(zé)記錄比分、積分、名次。
社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十二
為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦這次迎新杯羽毛球比賽。促進我校師生及同學(xué)之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)。
四、比賽時間:
xx年x月4日—x月10日。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。
比賽項目:男單,女單,混雙;
獎項及獎品設(shè)置:
獎項:本次比賽決出冠軍;
獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;
雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;
3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);
11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出;
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);
13、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;
15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;
16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問:吳勇軍組長:楊靜。
副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革。
組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能。
計分:楊德銀、游世能。
各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年消防安全檔案管理制度(精選20篇)
- 最新幼兒園月工作計劃表內(nèi)容(優(yōu)秀17篇)
- 最新大學(xué)生中秋節(jié)活動策劃案例(優(yōu)質(zhì)19篇)
- 2023年工程總經(jīng)理工作總結(jié)(模板13篇)
- 新教材高一地理教學(xué)計劃(模板8篇)
- 最新運動會通訊稿30字(通用12篇)
- 最新工廠年度工作計劃(優(yōu)質(zhì)8篇)
- 新學(xué)期開學(xué)演講稿(模板10篇)
- 元宵節(jié)活動主持詞董卿(精選16篇)
- 藏歷新年晚會主持詞(實用10篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)