最新成果匯報演出主持詞(模板8篇)

生活中總會遇到各種各樣的問題，我們需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后更好地應(yīng)對。總結(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。

成果匯報演出主持詞篇一

（合）大家好！

男：春去秋來，花開花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。

女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。

男：六年間，我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的`批評

女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。

女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。

男：今天，我們帶著滿懷的希望

女：今天，我們帶著美好的憧憬

男：今天，我們帶著相聚的欣喜

女：今天，我們帶著離別的寓意

男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己

齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光。20~~年實驗小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。

結(jié)束語：

男：昨天，你總說日子過得太慢

女：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期

男：今天，轉(zhuǎn)眼就要分別

女：今天，請大家永遠(yuǎn)不要忘記今天

男：明天，你是否還會想起，昨天你的笑容

女：明天，你是否還會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你

合：今天我們以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)為我們自豪。最后一起唱（同桌的你旋律）：感謝我們的同學(xué)，感謝親愛的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。

合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家。

成果匯報演出主持詞篇二

男：女士，先生們：

合：晚上好！

女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。

男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術(shù)的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。

女：在正式演出前，首先進(jìn)行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。

男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。

男女主持人：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎。

女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學(xué)了》。

以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。

在舞蹈《期盼》前：

殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學(xué)習(xí)、工作、生活予以祝福和關(guān)愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。

在舞蹈《命運》前：

這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。

在京胡獨奏《迎春》前：

人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關(guān)閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。

在獨唱《窗外》前：

或許他們眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。

在倒數(shù)第三個節(jié)目前：

日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。

在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：

女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳；

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進(jìn)。

女：同志們，這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出；

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演；

女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。

男：我是一個健全人，當(dāng)我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設(shè)富強、文明的新日照。

男：請欣賞歌舞《同一首歌》。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

男：女士們、先生們，

女：火樹銀花不夜天，

男：今夜無人入眠，

女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結(jié)束了，

男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛護(hù)，

女：藍(lán)天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。

合：美好的明天！

女：觀眾朋友們，

合：再見。

成果匯報演出主持詞篇三

舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯?、疲憊，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。

小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!

藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準(zhǔn)備。

再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>

瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。

男：時光難忘，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

成果匯報演出主持詞篇四

甲：敬愛的老師、家長乙：同學(xué)們合：大家好！

甲：學(xué)問是經(jīng)驗的積累；乙：才能是刻苦的忍耐。

乙：讓我們在愛的海洋中盡情遨游、超越自我甲：一分耕耘，一分收獲。

乙：用我們的熱情點亮人生中這美好的時刻甲：“小主持初級班”匯報演出合：現(xiàn)在開始。

結(jié)束詞：

乙：凝聚著家長和老師的無限期望甲：正值收獲的季節(jié)。

乙：我們將學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)給您。

甲：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶和回味合：乘著歌聲的翅膀，我們放飛夢想；踏著華美的樂章，我們走向成功。

“小主持初級班”匯報演誦會到此結(jié)束，謝謝大家！

成果匯報演出主持詞篇五

大家晚上好！

朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞。

彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃。

朱：讓我們用歌聲唱出對藝術(shù)的敬意。

彭：用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想。

徐：朋友們，這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院xx、xx級學(xué)前教育“春華秋實”匯報演出的現(xiàn)場，歡迎大家的到來！

首先我將為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓是：

1。歌伴舞《青花瓷》。

論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉，天青色等煙雨，而我們在期待他的精彩演出。

2。舞蹈《阿婆的幸福生活》。

今夜歡歌笑語，今天的舞臺如此絢爛，在這個充滿活力的演出現(xiàn)場，有一群俏阿婆也來湊熱鬧，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。

3。表演唱《半個月亮爬上來》《紅梅花兒開》。

打開我們記憶的寶盒，回顧那些經(jīng)典的歌曲，給了我們太多的鼓舞和感動，下面讓我們重溫那些難忘的旋律。

4。舞蹈《踏歌》。

5。舞蹈《剪紙姑娘》。

一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無須打底稿，一刀一線，“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線，鳥獸蟲魚、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂聲中向我們走來一群剪紙姑娘。

6。現(xiàn)代舞。

青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

7。小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》。

8。鋼琴伴唱《遇見》。

9。舞蹈《女兒河》。

10。歌伴舞《歡天喜地》。

歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。

結(jié)束詞：

迎著太陽我們鋪開七彩的畫卷。

走向未來我們書寫豪邁的誓言。

藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們對藝術(shù)的頌歌。

每一首詩變成一聲洪鐘，激蕩兒女。

每一支歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

朋友們，我們的晚會到這里就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的夜晚，感謝大家的光臨，朋友們，再見！

成果匯報演出主持詞篇六

（合）大家下午好！

（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場教學(xué)成果匯報演出。

轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會了更多的生活本領(lǐng)，也成長為一個個愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要升入大班了。

（悠然）讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。

中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。

一、（童童）下面請欣賞園操《十二生肖》。

（師）悠然，老師問你一個問題，你知道國歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。

（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎？

（悠然）我知道，是《我真的很不錯》。

（師）對，園歌對于培養(yǎng)孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需要學(xué)會自我的鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。

二、（悠然）下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。

（師）中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對于幼兒教育也是十分有用的。

三、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。

（師）一百多年前，梁啟超先生的“少年強則國強”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動起來了。

四、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強》。

五、（童童）請欣賞舞蹈《大眼睛》。

（悠然）爸爸夸我好寶寶，媽媽……，

（師）悠然，你怎么在這里唱起來了？

（悠然）怎么了，張老師？

（師）咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。

六、（悠然）下面請欣賞歌舞串燒。

（師）接下來呢，我想問在做的諸位一個問題，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。

眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。

在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

在教學(xué)活動中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。

日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項活動當(dāng)中。

家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

今天，我們特意準(zhǔn)備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們—、路老師兩位設(shè)計師的精心設(shè)計，我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。

七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。

八、（師）童童，你知道味道是什么意思嗎？

（童童）知道，是好吃的。

（師）那中國味道是什么呢？

（童童）是中國好吃的。

（師）我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎？

（童童）肯定好吃。

（師）好吃不好吃，我們看看再說，有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請！

轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們在象征孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。

請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。

成果匯報演出主持詞篇七

男：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們！

女：親愛的來賓朋友們、同學(xué)們！

合：大家上午好！

男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青！夕陽晚霞在這里燦爛！

女：這就是我們懷化老年大學(xué)

男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂園，求知的校園，溫馨的家園！

女：雖然風(fēng)霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。

男：在這辭舊迎新到來之際，我要送你一千個祝福，祝福中有千言萬語，

女：在這新年來臨之時，我送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：祝愿各位在新的一年里健康快樂！平安幸福！

女：在這歡樂的時刻，我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請校長閃亮登場！

男：感謝校長振奮人心的話語，熱情真誠的祝福！

女：在這歡樂喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年來的收獲，我們老年大學(xué)排練了幾個小節(jié)目，奉獻(xiàn)給大家。

合：匯報演出，現(xiàn)在開始！

成果匯報演出主持詞篇八

楊：熱情的觀眾朋友們，

合：晚上好！袁：我們是巧嘴巴口才班第四期的學(xué)員，我是......蘇：我是......

黃:我是......

楊:我是......

袁:夏季，艷陽高照，蟬鳴聲聲，

蘇:夏季，是孩子們最喜歡的季節(jié)，

黃:這個夏季，我們剛剛送走了快樂的“六一”，

楊:這個夏季，我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報演出。

袁:學(xué)好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓我們能說會道，學(xué)會表演，更讓我們快樂成長！

蘇:經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多書本上沒有知識，比如：主持、朗誦、講故事。

黃:我們從一個個緊張膽小的小學(xué)生，變成了舞臺上耀眼的小明星。

楊:今天，我們自信滿滿，向您展現(xiàn)我們的實力與魅力。

合：希望我們精彩的演出，能讓老師滿意、家長滿意！

袁：讓我們蕩起心中的雙槳，歡聚在這美好的夜晚。蘇：讓我們放飛心中的夢想，共同飛向語言的殿堂。

袁：下面我宣布。

合：巧嘴巴口才班第四期匯報演出，現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：（馮晨灝鄭湛欣楊宙唯賴芊希）。

馮:七月，明媚的七月，收獲的七月。

鄭：叔叔阿姨，看到您孩子的進(jìn)步了嗎？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會收獲更多。

楊:感謝老師為我們付出辛勤的勞動。

賴：感謝父母陪伴我們快樂地成長。

楊:也許在大人的眼中，我們的表演還有些稚嫩。

賴：但我們的確在進(jìn)步與成長，請為所有的小朋友再次熱烈地鼓掌。馮:趕走膽小，增強自信；讓孩子敢說話，也有話說。鄭：開啟少年星光之路，就從巧嘴巴口才班開始！

合：巧嘴巴口才班第四期匯報演出到此結(jié)束。再見！