2023年留學生獎學金導師推薦信(精選16篇)

總結(jié)是對自己的一個交代，是對過去一段時間的努力和付出的肯定。總結(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡潔明了。希望大家能通過閱讀范文，提高自己的寫作水平和表達能力。

留學生獎學金導師推薦信篇一

這個獎學金項目于2010年法國駐華使館文化教育合作處及科技處聯(lián)合發(fā)起設(shè)立的，面向希望到法國進行碩士階段學習的中國學生。目前可以申請該項獎學金的專業(yè)有：

(1)自然科學/工程學;。

(2)經(jīng)濟學/社會學;。

(3)城市規(guī)劃/可持續(xù)發(fā)展/環(huán)境學;。

(4)新聞/信息及傳媒專業(yè)等。

該項獎學金金額為每年9200歐元(約合8.2萬元人民幣/年)。

留學生獎學金導師推薦信篇二

尊敬的xxx：

xxx為xx大學文學院x項目商貿(mào)漢語班學生。

該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務(wù)，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。

此外，該生還擔任了商貿(mào)漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了學生文化交流節(jié)、xx大學第x屆田徑運動會、xx大學留學生節(jié)等活動，并利用課余時間義務(wù)為中國同學教授x語，為學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了兩國學生的相互了解和溝通。

該生平時團結(jié)同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。

基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為-x年度xx市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。

推薦人：

x年xx月xx日

留學生獎學金導師推薦信篇三

現(xiàn)在越來越多的朋友們選擇申請英國留學，也很多人會選擇獎學金申請，那么英國留學生怎么申請獎學金呢?下面和百分網(wǎng)的小編一起來看看吧!

英國獎學金概況

英國獎學金按金額分可分為全額獎學金和半額獎學金。

全額獎學金

全額獎學金是指學校全額免收在該校就讀的全部學費、書費和食宿費用。

志奮領(lǐng)獎學金

志奮領(lǐng)獎學金金額豐厚，提供在英國學習的一切費用，包括學費(不超過12000英鎊，mba和金融碩士學位為13000英鎊)、生活費、簽證費、超重行李津貼、論文費、中國與英國間往返機票。

倫敦瑪麗女王大學博士獎學金項目

倫敦瑪麗女王大學(qmul)與中國國家留學基金委(csc)共同推出的聯(lián)合博士獎學金項目，支持數(shù)優(yōu)秀的中國博士研究生從事學習及科研。成功申請到此項目獎學金的.同學免除全部學費，csc還將另外提供生活費以及一次往返機票的費用。

半額獎學金

半額獎學金不是指全額獎學金的一半，而是指一部分的獎學金，比如學費減免、助教助研獎金等。

格拉斯哥大學

國家獎學金5000英鎊

桑坦德獎學金5000英鎊

本科優(yōu)秀獎學金每學年5000英鎊

1.表現(xiàn)你的優(yōu)秀

學習成績和名次才是評選基礎(chǔ)作為一名學生，成績單是你學習能力最直觀、最重要的體現(xiàn)，也是英國招生官比較看重的申請標準之一。除了學術(shù)成績，國 外的大學普遍比較重視對中國學生實踐能力的考察，尤其是申請英國碩士，有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人，可見擁有豐富實踐經(jīng)驗的學生 將更有優(yōu)勢。

2.提高雅思成績是保障

雅思(ielts)考試成績，不僅是學生申請英國大學的必須材料，也是申請獎學金的重要標準之一。因為在英國招生官的眼中，只有克服語言問題，外國學生才能完全適應(yīng)異國的求學生活，同時雅思考試的分數(shù)也是反映考生學習、思維能力高低的重要參考，所以很多英國大學都將雅思成績當做給學生頒發(fā)獎學金的重要標準。

3.申請及時是關(guān)鍵

在申請獎學金時一定要及時，因為大家一旦起身前往英國后，就無法在申請獎學金了，所以要在國內(nèi)就提出申請。相比之下，研究生比本科生容易申請成功，如果具備工作經(jīng)驗，則更加有利于申請。想要申請獎學金，建議大家要提前在學校網(wǎng)站進行查詢，根據(jù)自身條件進行申請。

4.主動出擊是根本

申請之前要了解獎學金申請的相關(guān)信息。注意有些學校即使你滿足條件但是如果不主動申請，學校是不會給你的。所以大家對于獎學金申請一定要該出手時就出手，不要太過于自謙。提交申請后，要隨時與學校保持聯(lián)系。

留學生獎學金導師推薦信篇四

xxx，男，漢族，20歲，汽車與電子技術(shù)學院汽車檢測與維修技術(shù)0701班的學生，現(xiàn)任汽車與電子技術(shù)學院學生會副主席、0701汽檢班團支部書記。

該同學在20xx、20xx兩個年度各方面表現(xiàn)突出，被評為：校級優(yōu)秀學生干部、省級三好學生、校級優(yōu)秀“三好學生”，榮獲20xx-2008年度國家獎學金。

作為學生會副主席他能很好地帶領(lǐng)各部門團結(jié)協(xié)作、并肩作戰(zhàn)，得到老師和同學的高度認可;作為團支部書記他能夠與廣大同學同發(fā)展、共進步，在同學中有較高的威信。

一直以來他都說：我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出潔白的羽毛，飛向成功的彼岸。

在政治方面：王林路同學思想進步，在高中時期就成為了入黨積極分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關(guān)注時政，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)，另外他主動帶領(lǐng)廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得有聲有色，讓大家都能在快樂中得到知識，他還經(jīng)常把自己好的心得體會分享給大家。

在班級他也經(jīng)常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他積極的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級一直以來都表現(xiàn)突出，獲得了學院老師的表揚和認可國家獎學金推薦信范文國家獎學金推薦信范文。

在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他積極協(xié)助老師開展各項工作，以“為同學服務(wù)”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，認真完成每一項工作。

自汽車學院在08年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結(jié)其下屬部門并肩作戰(zhàn)，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現(xiàn)在課堂上,用他在“08級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是――把我們的學生會建設(shè)成一支更加團結(jié)、更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。

由于他出色的表現(xiàn)，在他的帶領(lǐng)和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績,院領(lǐng)導對其工作十分滿意，并給予了高度的'認可;作為團支部書記，他一直以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現(xiàn)突出。

他十分注意班級同學的思想動態(tài)，喜歡與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。

他積極主動與任課老師交流，充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。

他的不懈努力，使的班內(nèi)各項工作非常出色，班里的學習氣氛非常濃厚，得到了院領(lǐng)導和老師的認可與贊賞。

在學習方面，他勤奮好學，刻苦認真，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有忘記自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。

所以一直以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜歡鉆研，喜歡向老師請教，與同學交流，所有這些都使他樹立了正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)較強的學習能力。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成績和綜合測評成績均為本專業(yè)第一名。

正如他自己所說：“對于拿獎學金其實并不在我的目標中，我感覺這只是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲，我只要求自己做事要做到最好就夠了?！?/p>

xxx。

20xx年x月x日。

留學生獎學金導師推薦信篇五

muknapa wiangkaew 為西南大學文學院泰國2+2項目商貿(mào)漢語班學生。

該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務(wù)，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。

此外，該生還擔任了商貿(mào)漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了中泰學生文化交流節(jié)、西南大學第三屆田徑運動會、西南大學留學生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務(wù)為中國同學教授泰語，為中泰學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了中泰兩國學生的相互了解和溝通。

該生平時團結(jié)同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的`喜愛。

基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。

推薦人：

xx年9月23日

留學生獎學金導師推薦信篇六

即將步入秋季留學入學季，隨著國際交流的日益頻繁，出國留學已經(jīng)成為許多國內(nèi)學生人生規(guī)劃的一部分。但是，對于普通工薪階層家庭來說，國外的學費和生活費并不是一筆小數(shù)目，也不是每個家庭都能夠負擔得起，為了供自己子女出國留學有些家庭可能需要節(jié)衣縮食、砸鍋賣鐵才能拿出一筆不菲的資金讓子女們搭上飛往海外的飛機。所以，了解國外大學的獎助學金信息，最大限度的獲得學習及留學國家的資金支持是非常必要的。今天，留學專家顧問就來和大家一起探討關(guān)于國外大學獎助學金申請的相關(guān)話題，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀！

主要面向?qū)W業(yè)優(yōu)異者，全額獎學金難度較大

非服務(wù)性獎助學金，也就是針對學業(yè)優(yōu)異或者某些方面才能突出的學生發(fā)放的獎助學金。對于中國學生來說，最熟悉的應(yīng)該就是公派留學生。中國政府通過公派留學生計劃，為出國學習的優(yōu)秀學生提供資助。這種類型的獎助學金，一般需要學生通過本科學校申請，包括全額獎助學金和部分獎助學金。其中，全額獎學金包括學生在國外的學費和生活費。通常，公派留學生可以獲得多層面的全額獎學金覆蓋。

對于自費出國的學生來說，國外的大學也會提供不同類型的獎助學金。比如，作為最受中國學生歡迎的留學國家之一，美國為留學生提供的獎學金種類繁多，金額不等。在大學本科階段，一般也只有學業(yè)優(yōu)異的學生才能成功申請到獎助學金。其中，全額獎學金的申請競爭最激烈，而減免學費的部分獎學金比較容易申請。但是，一個學生通常可以申請兩種以上不同的獎學金，申請部分獎學金的成功率比申請全額獎學金的成功率高的多。

據(jù)留學專家介紹，已經(jīng)移民的學生還可以申請到美國政府提供的獎助學金和助學貸款。每年的學費一出來，學校會根據(jù)家庭填的表格，來計算家庭能承擔的學費。如果學校和政府評估學生的家庭比較困難，不足以支付全部學費，那么學校會支付剩下的學費。對于美國家庭來說，獎助學金是學校和政府資助的，不需要學生償還。同時，申請政府的助學貸款也是一部分美國家庭的選擇，只是需要承擔6%-8%左右的利息。

研究生可申請助教等服務(wù)性工作，理工科學生機會相對較大

不管是本科生，還是研究生，都可以通過校內(nèi)工作提供相應(yīng)的服務(wù)，來獲得服務(wù)性獎助學金。相對于本科生，研究生獲得獎助學金的比例更大、難度也較小。留學專家表示，對于剛進入大學的本科生來說，申請校內(nèi)工作是一個很好的選擇。一方面，校內(nèi)工作相對簡單，可以幫助學生在工作中盡快適應(yīng)國外的大學生活；另一方面，學生可以利用校內(nèi)工作置換學費。例如，學生如果按照學校的規(guī)定工作了300個小時，假設(shè)每小時10美元，學生的校內(nèi)工作就可以抵扣3000美元的學費。

本科生申請獎助學金的整體成功率不高，理工科學生獲得獎助學金的機會較大。據(jù)留學專家介紹，近幾年，獎助學金的申請難度增大，這與學校的國際排名、學生所學的專業(yè)，以及學生的學歷都是相關(guān)的。例如，理工科，特別是物理、數(shù)學等純理科專業(yè)學生，可以申請擔任實驗室的助研或者任課教師的助教，獲得獎助學金的機會比較大，而商科和文科的學生則基本沒有。

同時，相對于碩士研究生，博士研究生憑借出色的學術(shù)成績，可以申請到較多的獎助學金，甚至是全額獎學金，并且不需要付出額外的服務(wù)。當然，這些也都與學校的國際排名有關(guān)，排名越靠前的學校，申請難度越大。

美國是申請學校時同時申請獎學金，英國是錄取后申請

不同國家的留學政策也不同，要求留學生提交獎助學金申請的時間段也有很大差別。

據(jù)留學專家介紹，美國和英國獎助學金申請的最大差別在于，美國大學的獎助學金申請集中在學校錄取前，也就是在學生申請學校時，就要求學生一并告知是否申請獎助學金。而英國大學則集中在學生已經(jīng)被錄取之后，學校提供獎助學金的申請信息，征詢學生是否需要獎助學金的資助。雖然有學校會主動給部分學生提供獎學金，但這部分學生的比例是非常小的，并且要求學生的學術(shù)成績確實異常優(yōu)異。

在申請獎助學金方面，如果是入學前申請，則學生提交申請表格即可，并沒有其他特別的要求。如果是入學后申請，不同類型的獎助學金就會有不同的要求，例如與學術(shù)成績掛鉤的獎學金，要求學生的gpa不低于3.0等。學生要注意關(guān)注獎助學金的類型，評估自己是否有與其相關(guān)的經(jīng)歷或者符合其相關(guān)要求。

留學專家表示，近幾年中國學生拿到國外院校獎助學金的概率不高，主要是因為出國留學的.學生越來越多，而學校的資金越來越緊張，國外的院校在招生時也不再像之前一樣通過設(shè)立獎助學金吸引更多的中國學生。

與此同時，學生錄取之后的獎助學金變得更加搶手。留學專家表示，中國學生在申請國外大學獎助學金時要注意以下幾點：第一、在填寫學校申請資料時，不要填寫一定要獎助學金。學生要以被名校錄取為主要目標，可以在入學后再和教授商量獎助學金的相關(guān)事宜；第二、學生入學之后，要關(guān)注自身的硬件實力，積極申請自己符合條件的獎助學金；第三、保持平和的心態(tài)，沒有過多的希望就不會有太大的失望，學生要學會坦然應(yīng)對。

學生申請獎助學金，將會影響海外大學是否錄取

據(jù)留學專家介紹，美國的學費每年的漲幅非常高，平均每年是7%左右，這導致美國的學費每十年都要翻一番。中國的學生在申請國外大學時，部分美國學校會要求提供資金證明，學校在錄取學生時也會關(guān)注學生的獎學金的需求。如果申請學生符合錄取要求，但對獎助學金的需求較大，學校就有可能進行財務(wù)支出評估，從而拒絕錄取該名學生。對于財政壓力較大的學校來說，沒有獎學金需求或者獎學金需求較少的學生，被錄取的機會也較大。

留學專家表示，這一方面，是由于近年來國外名校的生源充足，不再需要豐厚的獎勵政策來吸引優(yōu)秀學生；另一方面，國外學校也認為選擇出國的學生，希望申請者的家庭經(jīng)濟條件能夠承擔學生的花費。因此，學生在申請學校和獎助學金時，一定要認真衡量學校的獎助學金類型和自身的學術(shù)水平。除非是非常優(yōu)秀的學生，否則不要輕易填寫一定要求獎學金的選項。

和國內(nèi)不同的是，美國的助學金并不一定是貧困學生專用的，富裕家庭的孩子也可以申請助學金。留學專家表示，學生能夠獲得多少助學金很大程度上是取決于當年申請者的總體經(jīng)濟水平。如果和你同一年申請助學金的家庭年均收入都較高，那么，你獲得獎助學金的幾率就會大一些，拿到的額度也可能會高一些。所以它取決于當年申請者的一個總體水平。

同時，留學專家提醒家長，對于投資移民的子女，如果在美國讀大學前已經(jīng)拿到了綠卡，學生在申請學校時就可以申請助學金。學生入學后也可以再申請有些在申請學校時沒有公布的獎助學金項目。如果子女拿到的是移民簽證，在第一年是不能申請獎助學金的，從第二年開始才可以申請。學生申請獎助學金，只需要填寫fafsa和css profile表單，再準備好當年稅單就可以了。

有些家長可能會認為，孩子的托福(課程)成績不錯，大學gpa達到了3.7、3.8的水平，并且有科研成果，就一定可以拿到獎學金了。留學專家表示，這其實是一個誤區(qū)。因為現(xiàn)在按成績來提供獎學金的美國大學越來越少了。學校認為，只要這個學生能夠獲得錄取資格，就證明他某一方面是有才能的，而成績并不是一項硬性指標。學生也就不一定會獲得理想中的獎助學金。當然，對于一些專業(yè)獎學金，優(yōu)異的學業(yè)成績或者學術(shù)成就依然是學校評選獎學金獲得者的重要依據(jù)。

只提供給中國學生的獎學金

加拿大政府獎學金——中加諾爾曼·白求恩衛(wèi)生研究獎學金項目，每年向最優(yōu)秀的中國學生提供不超過30個獎學金名額，在加拿大大學和附屬研究機構(gòu)攻讀博士學位。申請人需要直接與有關(guān)加拿大高校取得聯(lián)系，向?qū)Ψ奖砻鲾M申請“中加諾爾曼·白求恩衛(wèi)生研究獎學金項目”，并取得加方接受意向函。

該項目由加拿大衛(wèi)生研究院與中國國家留學基金管理委員會合作提供，在加拿大幾乎每一個衛(wèi)生研究領(lǐng)域差不多90個研究培訓項目的合作下執(zhí)行。每一個培訓項目由一批衛(wèi)生領(lǐng)域優(yōu)秀的導師和教育者組成。他們協(xié)同工作，在加拿大一個或多個站點提供研究培訓。獎學金期限為四至五年，獎學金總額每人每年將不低于17850加元。

馬來西亞森那美基金會，為中國學生到馬來西亞國立大學留學提供大學本科四年的獎學金(包括學費、生活費、教材費、簽證費及一次往返國際旅費，總額為40000美元)。申請者需要向國家留學基金委亞非事務(wù)部寄送紙質(zhì)材料，森那美基金會對申請人進行篩選，入圍者參加森那美基金會網(wǎng)上能力測試，測試通過者再參加面試。

被錄取后，留學人員須與森那美基金會簽訂協(xié)議書；本科學習期間成績gpa須達到3.50；留學人員將有機會在森那美基金會總部實習，成績優(yōu)異者畢業(yè)后須在森那美中國分公司服務(wù)3至4年。

留學生在日本生活需要一系列證件證明自己的身份，在日常生活中也會常常用到，本文為大家介紹留學生在日本生活離不開哪些證件。

第一、外國人登錄證，凡在日本居留的外國人都必須到居住地的區(qū)(市)役所外國人登錄課辦理外國人登錄手續(xù)，以獲得外國人登錄證。登錄證必須隨身攜帶，以備檢查。在日生活期間涉及的登錄手續(xù)主要是以下幾種：初次登錄(入境后90天內(nèi)辦妥)、更改登錄(住址變化、延長居留期限等)、補發(fā)登錄證(登錄證遺失時，務(wù)必在14天內(nèi)辦理補發(fā))。

第二、延長居留期限，通?！傲魧W”簽證的居留期限為一年。如超期繼續(xù)學業(yè)，務(wù)必辦理申請延長居留期的手續(xù)。此手續(xù)須在當?shù)氐娜雵芾砭洲k理。需提交的材料：在留期間更新證可申請書、申請理由書、擔保人的身元保證書(納稅證明書和在職證明書)、護照、外國人登錄證、說明申請理由的材料及在學證明，記有上課天數(shù)的在學證明書和成績證明書。

第三、更改居留資格，需提交的材料：在留資格更新許可申請書、申請理由書、擔保人身元保證書(納稅證明和在職證明書)、護照、外國人登錄證、手續(xù)費(4000日元)、說明申請理由的材料。

第四、再入國，是指暫離日本后，再返回繼續(xù)學習者，則必須到入國管理局辦理“再入國許可”手續(xù)。需提交材料：再入國許可申請書、護照、外國人登錄證、手續(xù)費(3000日元)。

第五、申請打工許可，按日本《入管法》管理的規(guī)定，如要打工，事先必須向入國管理局提出申請，辦理申請打工許可評手續(xù)。得到許可后，方可打工。需提交的材料：雇用單位出具的記有打工期間、工種、工資及時間等的書面材料、護照、外國人登錄證。

留學生獎學金導師推薦信篇七

隨著你出國留學的盛行，許多人渴望出國留學，然而發(fā)達國家昂貴的留學費用卻讓人望而卻步。因此很多人是想要申請出國留學的獎學金的，下面給大家整理了留學生申請獎學金的條件，一起來看看吧！

美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的重要依據(jù)。其中toefl考試是一種語言能力的考試，它僅作為一個基本要求，即要求應(yīng)達到所申請的美國學校toefl的最低分數(shù)線，但對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。gre、gmat屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W金資助的標準考試。

申請人的高中成績或是大學成績均采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是gpa即“平均成績點數(shù)”；另一種是“rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校衡量申請人學業(yè)成績的標準。

申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的優(yōu)勢。許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造。

學生所受的獎勵和榮譽是學生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、大型學術(shù)競賽或活動的獎勵、學術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些都對你申請獎學金有幫助。

美國大學不僅關(guān)心學生的學術(shù)能力，也關(guān)注學生是否具備較強的動手能力。如果你有一定的工作經(jīng)驗。你就占有很大的優(yōu)勢。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設(shè)計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果學生想申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

在法國、德國就讀公立大學的本科，實行的是免學費教育，基本上不存在獎學金的問題，一些私立學院向中國學生發(fā)放政府和企業(yè)提供的獎學金，為數(shù)也不多。能夠在本科階段申請到獎學金的有日本、韓國、美國、新加坡等國家。在日本和韓國的大學就讀本科，如成績好的話，通常能夠得到各種名目的獎學金。日本的大學大概可以給予學費30%的減免。在韓國，有70%的大學會給中國學生減免第一年的一半學費，但從第二年開始就要考慮學生成績決定是否繼續(xù)提供獎學金，成績好的最多能拿到80%的減免。

高中生申請美國本科獎學金，機會雖然沒有研究生大，但也有許多學生成為“幸運兒”，一般來說，托福成績在550分以上，高中階段成績優(yōu)秀的學生能夠有機會拿到獎學金。此外，美國大學格外重視學生的綜合素質(zhì)，除學習成績之外，還要考察其他方面的能力，如體育、藝術(shù)、競賽成績等，有時還加上面試。當年，成都外國語學校的劉亦婷同學報考哈佛大學，就是在北京參加了院方組織的面試，最后被商學院錄取。

相比之下，新加坡的公立大學對獎學金的發(fā)放是最為“慷慨大方”的了。自上世紀以來，新加坡的幾所公立大學先后來到四川招收全額獎學金和政府助學金的學生，但通常都有名額限制，可以分為以下三種情況，高二本科全額獎學金項目，由新加坡國立大學和南洋理工大學前來招收高二在讀學生，由學校推薦報名，經(jīng)過筆試和面試的考試，被錄取學生可獲取全額獎學金，但僅限于工程類專業(yè)，畢業(yè)后還需在新工作6年。

高三本科政府助學金項目，新加坡南洋理工大學和新加坡管理大學也先后到四川招收高三學生，向錄取學生提供豐厚政府助學金，南大為70%，管大為65%，報名者的高考成績都應(yīng)在重點本科線以上，還要通過院方的筆試、面試才可能被錄取，畢業(yè)后需在新工作三年。在新加坡管理大學，由于采用的是美式教育的模式，發(fā)放政府助學金的同時，還向優(yōu)秀學生提供各種名目獎學金，其中李嘉誠獎學金尤其誘人，每年達20萬人民幣之多。

高三理工學院政府助學金項目，新加坡義安、淡馬錫、共和理工學院也招收高三學生，學生通過院方的嚴格考試后，錄取者將獲得80%政府助學金，畢業(yè)后獲得的理工學院文憑(相當于大專)，畢業(yè)后將在新工作三年。值得注意的一個現(xiàn)象是，新加坡的一些私立教育機構(gòu)也開始以獎學金的形式來吸引中國學生，如新加坡東亞管理學院，但錄取條件是高考分數(shù)在二本線以上，出現(xiàn)了新加坡招生的“獎學金現(xiàn)象”。

據(jù)悉，ibt教育集團是世界領(lǐng)先的大學捷徑課程教育項目，高中畢業(yè)生可以通過ibt課程直接升入澳大利亞大學和英國大學的一年級。ibt學院每年提供6個大學文憑課程(大學一年級課程)的全額獎學金。3個名額提供給選擇到澳大利亞學習的學生，3個提供給選擇到英國學習的學生。成功的獎學金申請者可以選擇澳大利亞或者是英國的任何一所ibt學院就讀。澳大利亞的3個獎學金名額將根據(jù)澳大利亞ibt學院的3個入學時間，分成每個入學時間提供一個獎學金名額。英國的3個獎學金名額也按照英國ibt學院的3個入學時間，分成每個入學時間提供一個獎學金名額。

現(xiàn)在談?wù)動嘘P(guān)獎學金的情況?？偟恼f來，韓國不象美國，獎學金的數(shù)量和份量都很少。不過如果你夠幸運的話，你也完全可以讓韓國政府掏錢幫你讀完學位。

這是韓國政府為改善各個大學里的研究環(huán)境而搞的一個大工程。從1999年到2005年，韓國政府要為這個項目撥1、4兆韓元(大概1、4億美元)，主要用來改善各大學研究生的生活和研究條件。換言之，就是給他們獎學金。因為是很多學校分享，所以每個參加這個項目的學生不可能得到很多錢，但基本上是能解決吃飯的問題啦。拿我這個學校來說吧，每個學生都是被bk21資助的，所以每個學生(韓國學生和國際學生)每個月都會有大概20萬元韓幣的.收入(博士生比碩士生要多一點)。

如果你的教授比較牛，能拿到很多資助和項目，那莫你也很可能從他那里收到一筆錢。研究生一般是要幫教授做項目，如果你的教授比較nice的話，他不會讓你白干的，或多或少會給你一筆錢的。在我們學校，一般碩士生能拿到10萬元，博士生能拿到20萬元。這筆錢再加上bk21的錢，就完全能覆蓋一個月生活的基本需要。這筆錢完全是掌握在教授手上，它可以決定給還是不給，給多少。聽說在我們學校，有的比較好的教授每個月給博士生40萬元或更多。所以，實驗室和教授的選擇對每位想去韓國讀書的學生就是很重要很重要的一件事。

我本人比較幸運，得過一次rotary international(一個在美國很出名的club,那里的會員非富則貴，聽說每個月的會費就是很大一筆錢。這個club在教育方面的投入很大)的獎學金。這筆錢有300萬(本來是500萬，后來他們臨時決定多增加一位受益者，所以每個人的錢就被cut了)。當時我是被教授推薦，才拿到這筆獎學金的，所以對這筆獎學金的發(fā)放情況不是很了解。估計每年只有很少一部分留學生(也只有留學生，因為這個獎學金是只面對留學生的)才能拿到這個獎學金。

如果你的專業(yè)是電腦或是通信，再加上你是被一個一流的韓國學校錄取的話，那莫恭喜你，你有可能拿到很大一筆獎學金。

留學生獎學金導師推薦信篇八

某同學于20xx年考入某大學攻讀博士學位。***立場堅定，能夠同黨中央持續(xù)高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作潛力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作潛力。

該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自我，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。

在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。

作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

多謝！

（推薦人姓名、蓋章）

（推薦日期）

留學生獎學金導師推薦信篇九

一、該學生熱心于教育、科學事業(yè)，熱愛祖國，關(guān)注社會發(fā)展，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善，學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神。該學生積極投身于科學研究，態(tài)度嚴謹，致力于創(chuàng)新的科學態(tài)度。

二、該學生英語過六級，能熟練使用英語閱讀和交流，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該學生本科出身于xx專業(yè)，碩士研究生學習期間攻讀xx專業(yè)，知識廣泛，基礎(chǔ)更開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學識。參加了部分國家級科研項目工作，使之具有較強的科研技能。

該學生在碩士、博士期間參加了參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上。

鑒于該學生有較強的理論基礎(chǔ)知識，且對金融學專業(yè)有強烈的興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生。

三、該學生已經(jīng)通過英語六級，口語能力較強，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。

該學生積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學習本學科及相關(guān)學科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識。參加了部分國家級科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)較強的科研技能。

該學生在碩士、博士階段學習優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上。

鑒于該學生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，對于金融學具有極大的興趣，且本人有進一步研究巨災(zāi)保險證券化的強烈要求，特推薦該生報考貴校博士研究生。

文檔為doc格式。

留學生獎學金導師推薦信篇十

muknapa wiangkaew 為西南大學文學院泰國2+2項目商貿(mào)漢語班學生。

該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務(wù)，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。

此外，該生還擔任了商貿(mào)漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了中泰學生文化交流節(jié)、西南大學第三屆田徑運動會、西南大學留學生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務(wù)為中國同學教授泰語，為中泰學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了中泰兩國學生的相互了解和溝通。

該生平時團結(jié)同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。

基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為20xx-2010年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。

推薦人：

二00九年9月23日

留學生獎學金導師推薦信篇十一

不少大學生讀完自己的專業(yè)不滿足于現(xiàn)狀，想要更加深入的探索學術(shù)研究，因此很多小伙伴會選擇申請留學研究生申請，但又不了解申請條件和獎學金類型，下面百分網(wǎng)小編將帶大家一起去了解國家研究生留學生獎學金,但每個國家都不一樣，百分網(wǎng)的小編將以美國為例，向大家介紹申請留學的獎學金申請條件和獎學金有多少類型。

申請人的學習成績,無論是高中成績還是大學成績,采用兩種形式來表現(xiàn),一種是gpa(gradepointaverage)即“平均成績點數(shù)”,另一種是“rank”,即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校采用的衡量申請人學業(yè)成績的標準,通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。

二、美國留學--申請學生的平均成績點數(shù)(gpa)

美國的大學一般對于申請學生的gpa都是有著最低的規(guī)定的,對于達不到要求的是不會予以考慮的。所以學生在申請時盡量要提高自己的平時成績,然后在在申請材料里面注明自己成績在年級和班級里面所排的名字和百分比,這樣才能確認帶給申請大學一個比較直觀的印象。

三、美國留學--申請人提供的標準考試成績

其實大家一般都知道語言是敲開美國大學申請的關(guān)鍵,而在申請獎學金時,一個優(yōu)異的標準考試成績更是美國院校考察的重點。一般是toefl、gre、gmat、lsat和tes五種,toefl和tse考試只是一種語言能力的測試,對于申請獎學金是沒有太多實際上的幫助,所以申請學生要根據(jù)學校的要求和審核的依據(jù)來考出滿意的成績。

四、美國留學--申請學生的工作經(jīng)驗

在申請美國院校獎學金時,具有工作經(jīng)驗的申請學生比沒有經(jīng)驗的優(yōu)勢會大很多,而且有些美國院校的專業(yè)甚至不會接收美國工作經(jīng)驗的申請人,所以,留學專家建議申請學生,如果申請美國大學的獎學金,那么在大學期間的課外實習或者是之后的工作經(jīng)驗都是成功獲得獎學金的一種籌碼。

五、美國留學--申請學生的學歷

在學歷方面美國大學的獎學金分布也是有所不同的,一般的美國大學對于申請本科學生的獎學金發(fā)放的較少,而在申請碩士及博士時申請的數(shù)量則會較大。

六、美國留學--申請學生的學術(shù)研究及榮譽獎勵

有時候榮譽也是一種申請時的籌碼,盡量在申請時提交一些在學校內(nèi)獲得的獎勵或者是校外的一些榮譽,還有一些論文和導師一起做的項目這些都是美國大學最愿意看到的申請材料。

法國：合作項目獎學金

法國政府獎學金項目主要由外交部執(zhí)行，該部負責對每年大約22000名獎學金生的資助工作。這些獎學金項目有兩類：在法國各駐外使館與其他國家政府議定合作項目框架內(nèi)所頒發(fā)的獎學金，超過80%的法國政府獎學金是在此框架內(nèi)頒發(fā)的。有關(guān)此類獎學金的信息可以從法國駐各國使館或總領(lǐng)館的文化行動與合作處獲取。

新加坡：每年考核一次大

中國學生可以在出國前申請新加坡政府獎學金，也可以到了新加坡一年以后申請，申請一次成功就可以獲得四年的資助，但學生每年要參加一次考核，如果考試不及格，就會免掉所得獎學金，但這個考核線并不很高，一般b水準就可以了，對中國學生來說一般都沒有什么問題。

日本：可申請“國費生”

1954年開始，日本政府通過文部科學省為外國留學生發(fā)放獎學金，獲得此類獎學金的留學生稱為“國費生”。申請方式一般是通過日本的駐外使(領(lǐng))館，或通過日本的大學這兩條途徑申請。

韓國：學校獎學金更多

韓國政府直接支付的獎學金數(shù)量有限，但各大學內(nèi)設(shè)立的獎學金名目可以說是種類繁多，特別是針對外國留學生的獎學金數(shù)量更是不勝枚舉。學生可以登錄各學校的網(wǎng)址進行查詢。

澳大利亞：奮進獎學金

澳大利亞官方獎學金包括學習類奮進獎學金、研究生奮進獎學金和亞洲奮進獎學金等項目。研究生奮進獎學金是為赴澳攻讀碩士學位的海外學生提供資助，而亞洲奮進獎學金則是專門為赴澳攻讀碩士或博士學位、或者從事短期研究的亞洲學生提供資助。未來5年里，澳大利亞“奮進獎學金”計劃將提供超過9000個獎學金名額。本科生、研究生、學習職業(yè)與技術(shù)教育課程以及從事研究工作和進行專業(yè)發(fā)展的人士均可申請該獎學金。

新西蘭：國際本科獎學金

新西蘭國際本科獎學金是新西蘭政府為國際留學生提供的獎學金計劃。該獎學金覆蓋全部學費，資助學生在新西蘭的大學完成三年或者六個學期的本科階段的學習。中國申請者必須通過中國國家留學基金管理委員會申請。

留學生獎學金導師推薦信篇十二

對于赴英國留學的童鞋來說，如果能實現(xiàn)左手offer右手獎學金的夢想，不僅能為家里減輕經(jīng)濟負擔，而且還能圓留學夢，實在是兩全其美。不過英國學校的獎學金并沒有全獎，但是會提供學費減免。而且英國學校獎學金申請研究生比本科生有優(yōu)勢，申請院校和申請獎學金可同步進行。

眾所周知，英國大學的獎學金申請都有截止日期，一般是在每年的5~6月，但每所大學的情況不一樣。一般來說，英國獎學金的申請分三步走：

第一步：

在入學前一年開始著手申請，再次強調(diào)一定要注意提交申請的截止日期;

第二步：

從網(wǎng)上或者英國使館文化處搜集獎學金信息;。

第三步：

在等待獎學金分配的過程中要與學校秘書、未來可能的導師等人保持聯(lián)系，及時更新情況。

留學生獎學金導師推薦信篇十三

尊敬的先生或女士：

本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。

吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

吳海江同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

吳海江同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

xxxx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

留學生獎學金導師推薦信篇十四

獎學金是對我們優(yōu)秀學生的鼓勵獎勵。下面是小編搜集整理的獎學金導師推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

1.該同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏;學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)秀，給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)獻策獻計，受到好評。同意該學生參評。

2.該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異，思想積極上進，努力向黨組織靠攏;學習刻苦，成績優(yōu)秀;生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合獎學金申請條件，現(xiàn)同意推薦。

3.該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。工作認真負責，思想積極上進，團結(jié)同學，同意推薦。

4.該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進。生活上自立自強。學習刻苦，成績優(yōu)秀;特同意推薦。

5.該生自覺遵守紀律，積極參加體育鍛煉;積極參加學院及社會活動，有較強的集體榮譽感和責任心;尊敬師長、團結(jié)同學，同意推薦。

6.該同學思想上要求進步，生活上保持著樂觀的態(tài)度，工作上認真負責，學習上態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，同意推薦。

7.該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學習和生活等方面表現(xiàn)優(yōu)異，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，同意推薦。

8.該生學習踏實，在搞好學習的同時，積極參加各項活動，并取得的良好的成績。綜合素質(zhì)全面，符合申請理由，同意推薦。

9.該生學習踏實，嚴于律己，工作認真負責，團結(jié)同學，生活上自立自強。積極參加學院及社會活動，同意推薦。

我是來自市場營銷專業(yè)的一名學生，已通過全國英語六級，現(xiàn)申請單項獎學金。

首先學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求。我始終堅信“天道酬勤”，學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質(zhì)，我利用課余時間，閱讀了有關(guān)提高自身的書籍在暑假期間，我到企業(yè)進行社會實踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在理論知識學習方面，經(jīng)過大三一學年的努力，取得專業(yè)第十一名。

其次在思想上，通過兩年來的努力工作,我明白了很多道理,也養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關(guān)注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應(yīng)并熱情參加。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。

鑒于此，我申請專業(yè)三等獎學金，望能批準。

我是來自市場營銷專業(yè)的一名學生，在大學期間，通過自己不斷的努力，現(xiàn)已通過了英語六級。在此過程中，我的英語聽說讀寫能力都得到了很大的提高，也培養(yǎng)了我良好的學習英語的習慣，增加了我對英語的興趣，在學習英語的過程中自己總結(jié)了一些學好英語的方法。這也有助于我在其他學習方面的提高。

我將自己學英語的態(tài)度和方法用到了我的專業(yè)學習上，這使我的專業(yè)學習成績更加的優(yōu)異。而且，我也深刻意識到英語在以后的求職道路上的重要性。僅僅通過英語六級是遠遠不夠的，我還需要不斷的努力，不斷的進取，使得我的英語水平能夠更上一個臺階。

不僅在英語方面，在平時生活或者學習上我擁有較強的毅力。我嚴格要求自己，在學習上不斷進取，工作上踏踏實實。校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。

鑒于此，我申請單項獎學金，望能批準。

留學生獎學金導師推薦信篇十五

美國大學獎學金發(fā)放的數(shù)量和種類可以說是全世界最多的，在獎學金申請過程中，如果你不會表現(xiàn)自己，不能百折不撓地爭取到底，那么，你的失敗其實并不值得任何同情。you are what you do一切都取決于學生自己。如何才能成功獲得獎學金，實現(xiàn)求學夢想？申請美國獎學金也有一些小小的竅門。

其實美國的獎學金多如牛毛。在美國成績越優(yōu)秀，得到的資助會越多。在美國留學，不怕你沒錢，就怕你成績不好。只要成績好，有很多資金愿意資助你，無論是留學生還是美國本土的學生，這方面的待遇是一致的。

雖然美國大學提供的獎學金種類和金額各有不同，但是中國留學生獲得的獎學金種類不外乎獎學金、學費減免幾種。想申請獎學金，還要了解一些內(nèi)幕消息，如什么樣的獎在什么時候給，往年的'獎學金發(fā)放比例如何等。這些信息一般給學校系主任發(fā)一封索取資料信函就可獲得。

雖然獎學金的申請對學生的要求較高，但是不同專業(yè)的競爭情況差別很大。熱門專業(yè)的要求會比較高，申請者不但需要成績好，英語好，還要求綜合素質(zhì)高；有些專業(yè)比如物理或者化學，獎學金的申請難度就要低一些。

其實在條件允許的情況下，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請來增加獲得獎學金的概率。這可以說是一種申請獎學金的進化。但是一定要記住，專業(yè)與專業(yè)之間要相對接近。

為了能夠在第一時間吸引教授的眼球，讓教授對學生過目不忘，完美的申請材料必不可少。在申請材料中，個人陳述最為重要，學生要通過有限的字數(shù)來闡述自己的學術(shù)背景、學習計劃、主攻方向和對未來的打算。導師的推薦信也是教授客觀了解學生優(yōu)點和不足的一個重要途徑?？梢哉f，好的申請材料是成功申請到獎學金的重要部分。

可同時申請其它專業(yè)獎學金

申請美國的全額獎學金確實很困難，尤其是知名大學的。但是申請的時候也有一些訣竅。首先，申請的時候不要局限于本專業(yè)的獎學金，只要是本校的都可以申請。

此外，在準備材料的時候，國內(nèi)主要從學校網(wǎng)站上下載資料，注意填寫好資助、申請表格，不要漏掉那些具體項目。按正常程序來說，成績好，而且ps寫得好，要想申請獎學金，就會幾率大些。同時，也可以去了美國之后再申請，那樣的幾率更大。

留學生獎學金導師推薦信篇十六

已經(jīng)獲得英國高等教育機構(gòu)認可的學士學位;。

已經(jīng)被英國大學相關(guān)碩士課程錄取，或已經(jīng)申請了英國大學的相關(guān)碩士課程;。

有兩年以上工作經(jīng)驗、有管理和決策職責;。

英語水平符合要求(2015年10月1日之后考取);。

在該學年未接受其他獎學金和資助，并且從未接受過英國政府資助。

2、申請注意事項。

志奮領(lǐng)獎學金與英國大學及課程有各自獨立的申請程序。英國大學一般需要至少提前一年報名，請盡早提前申請希望就讀的大學及課程。

在線申請前，申請人應(yīng)結(jié)合自身情況慎重考慮在英就讀學校和專業(yè)，并據(jù)此申請學校。請在志奮領(lǐng)在線申請表中按次序列出三所已申請學校與專業(yè)。

申請人須于2017年7月13日之前滿足志奮領(lǐng)最低英語語言要求并收到申請英國大學的無條件錄取通知。