最新寫人物的作文字通用(實(shí)用18篇)

歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過它我們可以加深對(duì)過去的了解，從而更好地面對(duì)未來。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破。通過閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。

寫人物的作文字通用篇一

在我初中生活的這一年半中，我接觸了許多新同學(xué)和新老師，并與他們結(jié)識(shí)。但在我記憶的長(zhǎng)河中，初中生活我交的第一個(gè)好朋友，也是我最難忘的人，就是趙龍飛——小趙。

剛開學(xué)時(shí)，我與小照做前后桌。一次課間休息，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我與小趙吵了起來，隨后，戰(zhàn)斗升級(jí)，我又跟他發(fā)生了拳腳。從這件事后，我與小趙的關(guān)系得到了進(jìn)一步提升，這就是傳說中的‘不打不相識(shí)’吧!

我與小趙成為好朋友后，就經(jīng)常在一起商討學(xué)習(xí)中問題。一次在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我和小趙因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題小聲嘀咕起來。又因?yàn)橐庖姏]達(dá)成共識(shí)，我們?cè)谡n堂上公然大吵起來，嚴(yán)重影響了老師的講課。我倆都被老師批評(píng)，并把小趙從我身邊調(diào)走了。

隨著我和小趙的關(guān)系越來越近，我開始把小趙帶到家里去玩。一次，我與小趙在我家下起了象棋。我執(zhí)紅棋，小趙執(zhí)綠棋，我們各自帶領(lǐng)著自己的兵將，殺向?qū)Ψ降拇蟊緺I(yíng)。我用兵殺掉小趙一個(gè)炮，小趙用象飛掉我一個(gè)馬;我又用車吃掉他一個(gè)象，小趙又用炮打掉我一個(gè)兵…...經(jīng)過一番激烈的廝殺，我終于戰(zhàn)勝了小趙。

小趙這個(gè)人，脾氣有點(diǎn)暴，性子有點(diǎn)急，但很守信用，能知錯(cuò)就改，是一個(gè)值得一交的好朋友。

初中是交朋友的大好時(shí)機(jī)，這時(shí)候建立的深厚友誼是終身難忘的。雖然我們可能不會(huì)像別人和他的朋友一樣永遠(yuǎn)在一起，但我們的情感會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，他這個(gè)人自然也會(huì)永遠(yuǎn)不忘。

寫人物的作文字通用篇二

《西游記》一本家喻戶曉的經(jīng)典名著，里面的師徒形象刻畫得是多么生動(dòng)逼真，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，最令我印象深刻的便是那取經(jīng)人唐僧。

唐僧他是《西游記》中的主要人物。是他救了孫悟空，是他讓豬八戒修得正果，是他讓沙僧改了惡習(xí)，走上了正道。他樂于幫助他人，在取經(jīng)之路上也曾幫助過許多妖怪修得正果，這讓我們學(xué)習(xí)了要助人為樂。

在前往西天的路上，孫悟空曾想過回到花果山做大王，豬八戒也曾想過繼續(xù)在人間作惡，但是這一切并沒有發(fā)生，因?yàn)樘粕幸活w堅(jiān)定的心，有一個(gè)堅(jiān)定的信念取得真經(jīng)。不管他在怎樣的艱苦環(huán)境，不管他的內(nèi)心受到多少大的挫折，不管其他妖怪對(duì)他怎么樣，他還仍然有著執(zhí)著的信念，他不肯放棄，是這樣，他才能如愿以償?shù)厝〉秸娼?jīng)。

每當(dāng)唐僧在極大的困難中時(shí)，他的徒弟們便會(huì)前來相助。如果就連他的徒弟也毫無招架之術(shù)時(shí)，觀音便會(huì)前來助一臂之力，為什么大名鼎鼎的觀世音會(huì)來幫助這一位小僧人呢？因?yàn)槊慨?dāng)觀世音幫助唐僧之后，唐僧會(huì)向觀音的去處進(jìn)行禮拜。在西行之路上，唐僧還會(huì)一直念經(jīng)，從他的種種言行之中可以看出，他是一個(gè)對(duì)佛有崇高禮儀的人，這說明他是一個(gè)很有教養(yǎng)的人。

在看《西游記》時(shí)，我在每一章都會(huì)學(xué)到一些知識(shí)。看完《西游記》之后，我從唐僧的身上知道了人要有善心，有信念，有教養(yǎng)。

寫人物的作文字通用篇三

她常常用彩色發(fā)圈扎馬尾辮，走起路來，那尾巴甩一甩的，活潑又可愛。只要一笑起來，她臉上的兩個(gè)小酒窩就跑出來了。

她上課非常認(rèn)真，每個(gè)老師檢查作業(yè)時(shí)，都表?yè)P(yáng)她。這不，她數(shù)學(xué)作業(yè)又全對(duì)了，被胡老師夸獎(jiǎng)了。

她還會(huì)給同學(xué)講題，鄧曼妮問她怎么寫擬人句，她想都沒想，立馬說：“青蛙穿著碧綠的衣裳?！?/p>

她酷愛跳舞，常常給同學(xué)表演拉丁舞。那優(yōu)美的舞蹈吸引了好多同學(xué)。

猜猜看，她是誰(shuí)呢？

寫人物的作文字通用篇四

我身邊有許多令我敬佩的人，其中，最敬佩的是高蘇豫。

高蘇豫今年13歲，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛充滿了智慧，一張嘴巴能說會(huì)到。

高蘇豫有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是跑步，二是朗讀，三是作文。高蘇豫跑步跑得很快，在我們學(xué)?？伤愕蒙鲜菙?shù)一數(shù)二。比賽時(shí)都有她的份。記得有一次，中心校舉行跑步比賽，高蘇豫和劉晨都參加了這次比賽，劉晨雖說瘋瘋顛顛的，但是他跑步卻很認(rèn)真，在學(xué)校里沒有一人追得上他。我們都替高蘇豫擔(dān)心，因?yàn)楦咛K豫是帶病上場(chǎng)的。課余時(shí)間，高蘇豫和劉晨跟著老師來到操場(chǎng)練習(xí)跑步，每次都練得氣喘吁吁，但她從不叫一聲苦。他們倆在操場(chǎng)上比了一場(chǎng)，由于高頻蘇豫是帶病上場(chǎng)，速度難免要比以前慢許多。但在最后關(guān)頭，高蘇豫一使勁一個(gè)箭步?jīng)_了上去，趕上了劉晨。去中心校比賽還得了第二名的第三名。

高蘇豫朗讀十分動(dòng)聽，每一次上課老師都要叫她讀課文。同學(xué)們讀得課文就先像噪音一般，而高蘇豫嘴下的課文則像一段美妙的音樂，使我們陶醉于其中。記得有一次，老師叫朱愛華讀課文，朱愛華結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們聽了都枯噪乏味，而高蘇豫讀起來，同學(xué)們立刻來了精神。就因?yàn)楦咛K豫平時(shí)的努力，所以她參加了學(xué)校法制教育演講比賽，還贏得了三等獎(jiǎng)，這是一個(gè)多么大的榮譽(yù)啊！

高蘇豫的作文更是一流。記得五年級(jí)的時(shí)候，高蘇豫的作文在我們大家眼里都是平平淡淡的。但上了六年級(jí)，高蘇豫的作文突飛猛進(jìn)，一連寫出了許多的優(yōu)秀文章來，認(rèn)老師和同學(xué)們驚訝不已。高蘇豫已經(jīng)有好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，有幾篇還是精品呢！想起平時(shí)，同學(xué)們一下課就只知道玩，而高蘇豫卻坐在位子上，認(rèn)真地看著書，不時(shí)地進(jìn)瑣雙眉，但過了一會(huì)兒，就開心地笑了。也許，一道難關(guān)被她攻破了。就是因?yàn)檫@樣的韌性，高蘇豫才有了這樣的成果。

高蘇豫是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的精神更是值得我們學(xué)習(xí)！

寫人物的作文字通用篇五

我有一個(gè)機(jī)靈得象猴子的堂弟，今年才5歲，長(zhǎng)得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。

這天，幾個(gè)朋友來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去。

一到樓下，他一見2米高的單杠就往上爬，機(jī)靈的象猴子，一下子就到頂了。

籃球場(chǎng)有很多人，我和朋友在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會(huì)砸傷的，快回家去。誰(shuí)知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場(chǎng)的單杠，那單杠有2米高呢，他三兩下的就爬到頂了。我和幾個(gè)朋友不禁擔(dān)心起來，萬一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。還說：為什么不準(zhǔn)我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，都以為他害怕了，下不來了。于是一個(gè)朋友就準(zhǔn)備去解救他，那朋友好不容易爬上去一點(diǎn)，可堂弟兩個(gè)翻身，早已到了另一面的防護(hù)欄，惹得旁邊的人都笑了。

別人沒有再上去，只是看著他笑。過了一會(huì)兒，他哭夠了，就敏捷的下了防護(hù)欄。仍然來到欄板下揀球，結(jié)果，可想而知，他真的被籃球砸到了。

他回家后，還編了一段離奇的故事：

我今天在籃球場(chǎng)上打籃球，被人砸暈了，倒在地上。后來有人叫我，：你怎么了，你怎么了，還拿水把我澆醒了。最后我看了笑個(gè)不停了，漸漸才平靜下來！

寫人物的作文字通用篇六

在我們成長(zhǎng)的路上總是能遇到各種人和事，也要經(jīng)歷很多人和事。

我們也會(huì)遇到很多尷尬的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)人，化解了你的尷尬，那么你一定會(huì)一輩子感激她的。而我就遇到了這么一個(gè)人。

記得那是一個(gè)雨天，媽媽讓我去超市買兩包鹽。我一手拿著媽媽給的零錢，一手拿著雨傘走向超市。走到半路，突然出來一條狗沖我汪汪狂吠，我嚇壞了，一屁股坐到泥水里，小狗似乎得意壞了，高興的跑了。嚇得我趕緊起來跑向超市。到了超市拿上兩包鹽就去結(jié)賬，沒想到怎么翻都找不到媽媽給我的零錢，超市收銀員和后面排隊(duì)的人催促的。當(dāng)時(shí)我覺得尷尬極了，又不好意思放回去，正在躊躇著，一個(gè)阿姨好像看穿我一樣，拿出來三塊錢幫我結(jié)了賬。在我心里感覺就像一個(gè)救世主，一下化解了我的苦痛。

我特別感激，我想阿姨跟我回家拿錢。但是阿姨沒有答應(yīng)。阿姨說：“小朋友，沒關(guān)系，錢不多，阿姨還有其他事得走了?！卑⒁套吆螅彝蝗幌肫饋砦夷玫牧沐X可能是小狗沖我叫的時(shí)候掉到那個(gè)泥坑里了。

一直到現(xiàn)在我都還記得那個(gè)阿姨。我特別的想對(duì)那個(gè)阿姨說句謝謝，我非常的感激您，您化解了一個(gè)10歲孩子的尷尬。您同時(shí)也維護(hù)一個(gè)10歲孩子的自尊心。

寫人物的作文字通用篇七

我的媽媽是陳超。

媽媽矮胖矮胖的，因?yàn)槲业膵寢屧谏业拿妹谩?/p>

我的媽媽長(zhǎng)得非常美麗，她留著烏黑的頭發(fā)，她圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下有著一雙水汪汪的眼睛。她特別愛笑。笑起來像太陽(yáng)一樣。

我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，而且特別關(guān)心我們。

有一次媽媽對(duì)我說：“你小時(shí)候特別喜歡媽媽。有一次，你在家里哭，因?yàn)閶寢尣辉诩遥谫u藥。你就打電話給媽媽說快點(diǎn)回家。媽媽趕天趕地趕空氣的把藥房們關(guān)了，飛快地開著回家了?！?/p>

這就是我的媽媽，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且很關(guān)心我們。

寫人物的作文字通用篇八

我有一個(gè)“笨”媽媽，“棒”媽媽，我愛我的“兩個(gè)”媽媽。也許，她并不這么聰慧，美麗，但，她是我最愛的媽媽。

我的“笨”媽媽總是百般不厭地照顧我，不嫌苦，不嫌累。在我的記憶之中，那是一個(gè)明媚的早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，一碗熱氣騰騰的瘦肉粥端在我面前，一陣飄香撲入鼻中?！皩氊?，醒了啊，喝粥啦?！眿寢尨认榈拿婵鬃屓烁械揭还捎H切感?！皨寢?，粥里放了好多肉片啊，真香！”“嘿，那當(dāng)然，我一大早就去市場(chǎng)買肉片嘍，我好不容易才買來的，你不知道，那人多得很，快把我擠死了?！眿寢屵呎f邊用勺子撈起一小勺放在嘴邊輕輕地吹涼，然后再送到我的嘴里。頭發(fā)濕了，衣服濕了，你您卻一點(diǎn)也顧不著了。媽，你笨！還有一次，我的腿患了“肌肉痛”，走路十分麻煩，每走一小步，腳疼得不得了，可辛苦了，媽媽白天帶我去醫(yī)院治療，晚上還堅(jiān)持用藥水堅(jiān)持幫我敷藥，一天下來，媽媽整個(gè)人憔悴了許多，當(dāng)我看到汗水滲透媽媽的頭發(fā)時(shí)，我的心忽然感到一絲絲隱痛。她為了我不管有多累，多苦，仍毫無埋怨地照顧我。媽，你笨！

媽媽力氣大，參加了拔河比賽，我看到媽媽咬著牙齒，抓緊麻繩，眉頭一瞪，開始！“寶貝！看媽媽的！媽媽給你拿第一嘍！”“媽媽！加油！媽媽！加油…··”我大聲為媽媽加油，聲音都嘶啞了最終，媽媽獲得了第一我高興的拉著媽媽的手。

她笨，什么事情都護(hù)著我，讓著我，從不埋怨。她棒，總不會(huì)讓我失望，不惜一切地讓我開心。我愛你，媽媽。

寫人物的作文字通用篇九

我的外婆在是一個(gè)不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。

出門忘帶手機(jī)和鑰匙對(duì)她來說就是家常便飯。更夸張的是，她在做飯的時(shí)候因?yàn)榭词謾C(jī)把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭，她經(jīng)常和外公約定在樓下碰面，轉(zhuǎn)頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場(chǎng)。

雖然外婆很健忘，但是她有時(shí)候卻比誰(shuí)都細(xì)心，有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時(shí)候，我很早就計(jì)劃著和外婆一起去商場(chǎng)選禮物?？商旃蛔髅?，我的生日當(dāng)天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來。我唉聲嘆氣，心里直嘀咕：“今天的生日禮物肯定要泡湯了?！卑职謰寢尣煌５匕参课遥墒俏业难蹨I還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。

突然，門鈴響了，我垂頭喪氣地打開門，竟然是外婆！她雖然穿著雨衣，但是渾身上下全濕透了，整個(gè)臉頰被濕漉漉的頭發(fā)遮住了一大半，濕答答的雨水還在不停地往下滴?！巴馄牛@么大的雨您怎么來了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒有接。她輕輕地拉開雨衣，小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)盒子，仔細(xì)地看了看，然后長(zhǎng)舒了一口氣，說：“幸好沒有濕?！蓖馄盼⑿χ阉旁谖沂种校p輕地摸了摸我的頭，說：“外婆可沒有忘記我們的約定，生日快樂！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來，可它卻是幸福的、感動(dòng)的的淚水。

這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對(duì)我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛我，我也非常愛我細(xì)心的“馬大哈”外婆。

寫人物的作文字通用篇十

“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們都捏了一把汗。有的為比賽同學(xué)喊加油，還有幾名同學(xué)在默默無聞的在數(shù)數(shù)。原來，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)早已經(jīng)拉開了帷幕。

前幾天剛剛進(jìn)行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補(bǔ)人員。老師就怕十人跳比賽時(shí)有人受傷。我不想成為十人跳中的一個(gè)，因?yàn)椤笆橙颂眴?！我可不想被吃掉?/p>

在比賽時(shí)，同學(xué)們拿出自己最大的嗓門喊：“四年七班加油！四年七班最棒！”我們的回聲整個(gè)操場(chǎng)都能聽得見。當(dāng)然，比賽的同學(xué)們也聽到了。他們把累壓了下去，越跳越快。成績(jī)提高了許多。有幾個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的在操場(chǎng)上玩的樂不可支，累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎！但是尚豪杰管他們不聽，當(dāng)耳旁風(fēng)漏掉了，我們拿他們別無他法，只好任他們?nèi)チ恕?/p>

只聽張老師喊：“還有30秒了。”幾個(gè)數(shù)數(shù)同學(xué)們一起數(shù)到：“45、46、47······”最后成績(jī)下來了，一共跳了63個(gè)。對(duì)于大繩十人跳來說，63個(gè)可是一個(gè)驚人的數(shù)字啊！旁邊五年級(jí)只跳了40多個(gè)。

但是我們班還是沒有拿到第一名。聽到第一名班級(jí)的個(gè)數(shù)是，都要把我們氣死。64個(gè)！就一個(gè)之差。我們垂頭喪氣的回了班?；氐桨鄷r(shí)，隋老師說：“今天大家已經(jīng)很努力了，不用再內(nèi)疚了?！?/p>

飛舞的雪花，飛舞的大繩，美麗的冬天。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一次閉幕。

寫人物的作文字通用篇十一

我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度過的，姥姥的性格開朗歲和，人也很慈祥，她一共生育了四個(gè)子女，現(xiàn)在每個(gè)子女都成家立業(yè)了，姥姥的晚年也算是兒孫滿堂了。

姥姥對(duì)每個(gè)子都很關(guān)愛尤其是對(duì)我更為偏愛，一塊糖留給我，一把瓜子也留給我……可我呢？對(duì)這些一點(diǎn)兒每放在心上，小時(shí)侯嘴里著姥姥給的糕點(diǎn)，就連頭也不知道抬。姥姥笑著說：“喲！連謝都不謝姥姥了？”我聽了心里竟天真的想：“老人也喜歡聽好話。”

姥姥，您對(duì)我的.愛，我永遠(yuǎn)也忘不了，即使我在遙遠(yuǎn)的武漢，也會(huì)時(shí)刻地想念著您，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛。

寫人物的作文字通用篇十二

我有一位同學(xué)，頭發(fā)有一點(diǎn)短，喜歡張著大嘴巴。他的脖子上常常戴著公交卡，那成了他特別的裝飾。

他很喜歡講話，上課積極，可以說是我們班最喜歡回答問題的同學(xué)了。遇到難一點(diǎn)的問題，經(jīng)常是他一個(gè)人堅(jiān)持舉手回答。

他喜歡跑步，每天我都能看見他的身影。

不過對(duì)人還不是太友好！玩轉(zhuǎn)盤時(shí)，一位小弟弟搶他的座位，他就說：“快讓開，再不讓開我就打你！”有時(shí)上課，他的筆好像要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，對(duì)著老師一陣打。

如果丟掉那些壞習(xí)慣，他一定是學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)！你們知道他是誰(shuí)了嗎？

寫人物的作文字通用篇十三

丁零零，伴著清脆的上課鈴，我們依次回到教室。接著就聽見了一陣悅耳的歌聲。我心里納悶，這是誰(shuí)唱的呢？這么動(dòng)聽，這么美妙？哦！原來是我最敬佩的人。

她長(zhǎng)著一對(duì)月牙兒般的眉毛，一雙明亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的。還有蘋果般的臉夾，很可愛。

她喜歡唱歌，是我們班的“小歌唱家”，而且還擔(dān)任我們班的音樂課代表。

二年級(jí)開學(xué)后，她自告奮勇的參加了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難，許多同學(xué)都因?yàn)橐舨粶?zhǔn)啊，動(dòng)作不自然呀等等被淘汰掉。可她不僅選拔賽順利的過關(guān)了，而且決賽也大獲全勝，拿到了十佳小歌手。我們高興地為她喝彩。

她不僅歌唱得好，而且還是我們班的“跑步大王”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，對(duì)手很多，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。有“飛毛腿”馬權(quán)思羽。還有上屆女子冠軍，體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王”她也來了。

發(fā)令槍一響，小將們就像一群可愛的小天使沖向終點(diǎn)。我們班的“跑步大王”超過了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最后獲得了200米短跑冠軍。

她不僅各方面優(yōu)秀，而且還助人為樂。

有一次，朱顏因?yàn)榕艿锰斓沽?，還磨破了皮，朱顏哭了，淚水像斷了線的珠子。她看見了急切地跑了過來，拉起朱顏，然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。

親愛的小讀者，你們想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！她就是——鮑陳恒杰。

寫人物的作文字通用篇十四

我最喜歡的一個(gè)卡通人物是阿童木，因?yàn)榘⑼竞退呐笥迅星楹芎?，在遇到困難的時(shí)候他們互相幫助。

阿童木在遇到強(qiáng)大敵人的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕，非常的`勇敢，最后打敗了敵人，所以我最喜歡的卡通人物就是阿童木。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，制造出一個(gè)像阿童木一樣的機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

寫人物的作文字通用篇十五

我爺今年以是六十六歲的高齡了。在他的額頭上也可以看到幾條像水浪一樣的波紋。但是他精神著呢！對(duì)了！他還有三大特點(diǎn)：

愛放風(fēng)箏。

別人都是愛錢、煙如命。而我的爺爺呢？是愛風(fēng)箏如命。他可一日不吃飯，可不能一日不摸風(fēng)箏。

一日，他不知從那里買來一張大白布。把它剪了一個(gè)八卦型的。還高興地說：“孫子，快給爺爺畫個(gè)八卦來！”我畫完了，他就高興地給風(fēng)箏插上竹骨。給畫涂上了顏色。還高興的說：“晾一會(huì)兒，咱們倆就出去放風(fēng)箏！”我也高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒。爺爺就拿著風(fēng)箏，帶著我。高高興興地來到了大壩。放起了剛制作不久的風(fēng)箏，可那個(gè)風(fēng)箏頭太沉，一上天就有一點(diǎn)晃，后來一下子砸下來了。爺爺拾起地上的風(fēng)箏，說：“孫子，走，回家。”我以為爺爺灰心了，便急忙對(duì)爺爺說：“您別太傷心，失敗的事有都是！”沒想到他一回頭，笑嘻嘻地說：“誰(shuí)說我傷心了！我這是回去修風(fēng)箏。然后再放?！?/p>

愛聽評(píng)書。

爺爺既沒有煙癮，也沒有酒癮?？伤麉s有評(píng)書癮。他可以忘記吃飯，但他決對(duì)忘不了評(píng)書，一天，我們爺倆正在高興地看著電視。他突然起身。走了出去，我正在納悶，突然聽見一陣評(píng)書聲，才明白是怎么回事。

心情好。

最近我才發(fā)現(xiàn)，我的爺爺雖然已經(jīng)66歲了，但是他的心卻永遠(yuǎn)年輕……。

這就是我的爺爺。

寫人物的作文字通用篇十六

我的父親是一位電焊工，有一個(gè)圓圓的頭、一雙炯炯有神的眼睛、高聳的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴，嘴巴下面還有一撮小胡子呢！他生氣的時(shí)候，像一只兇猛的老虎；高興的時(shí)候，非常幽默。

盡管父親每天這么忙碌，但他還是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

這就是我家的“大人物”,一位嚴(yán)格而又處處為自己孩子著想的父親，一位影響我一生的父親。我想對(duì)父親說：“成長(zhǎng)路上，謝謝有你?！?/p>

寫人物的作文字通用篇十七

她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來一甩一甩的，像在蕩秋千。還有一雙迷人的大眼睛，一顆樂于助人的心。

她的聲音很美妙。上音樂課了，李老師叫我們起來唱國(guó)歌。她舉起了小手，國(guó)歌聲響起來了，那聲音像百靈鳥一樣，多么美妙呀！同學(xué)們都沒聽夠。

她不僅唱歌好聽，字也寫得美。第一天上語(yǔ)文課，熊老師就說她的字漂亮，橫平豎直，結(jié)構(gòu)美。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

她喜歡做手工、跳繩、畫畫……。

我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)、發(fā)作業(yè)收作業(yè)。快來猜猜她是誰(shuí)吧！

寫人物的作文字通用篇十八

1、理直氣壯，永遠(yuǎn)不怕真理，勇敢地?fù)碜o(hù)真理，把真理告訴別人，為真理而戰(zhàn)斗。

2、名不正，則言不順，言不順，則事不成。

3、一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬個(gè)人在失敗的探索和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。

4、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。

5、善不由外來兮，名不可以虛作。

6、科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。

7、馬克思認(rèn)為理論的符合于現(xiàn)實(shí)是理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

8、錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。

9、在我所講的一切中，我只是探求真理，這并不是僅僅為了博得說出真理的榮譽(yù)，而是因?yàn)檎胬碛谌擞幸妗?/p>

10、才能最好于孤獨(dú)中培養(yǎng)；品格最好在世界的洶涌波濤中形成。

11、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人。

12、我們對(duì)于真理必須經(jīng)常反復(fù)地說，因?yàn)殄e(cuò)誤也有人在反復(fù)地宣傳，并且不是有個(gè)別的人而是有大批的人宣傳。

13、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。

14、品格可能在重大的時(shí)刻中表現(xiàn)出來，但它卻是在無關(guān)重要的時(shí)刻形成的。

15、品格能決定人生，它比天資更重要。

16、必須有勇氣正視無情的真理。

17、生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

18、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。

19、對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問的高下，而是要看他的真實(shí)的品格。

20、不用相當(dāng)?shù)莫?dú)立功夫，不論在哪個(gè)嚴(yán)重的問題上都不能找出真理；誰(shuí)怕用功夫，誰(shuí)就無法找到真理。

21、真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子。