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2023年學(xué)生班會(huì)演講稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:49:15 頁碼:9
2023年學(xué)生班會(huì)演講稿(優(yōu)秀18篇)
2023-11-11 00:49:15    小編:ZTFB

演講稿是一種用于公開演講的書面材料,能夠幫助演講者更好地組織語言。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠引起聽眾的共鳴。以下是一些關(guān)于演講技巧和表達(dá)技巧的書籍推薦,有助于提升自己的演講能力。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇一

我的自由,少的可憐。我常常是在無人知曉的情況下,偷點(diǎn)時(shí)間,自娛自樂。

回到家,第一件事便是埋頭苦寫作業(yè)。媽媽死死的盯著我,使我半口氣不敢喘,突然,餐廳里傳出奶奶的喊聲:“乖孫女,幫我買包鹽!”媽媽本想拒絕,但最終依舊同意了。

走在小路上,小區(qū)里一片寂靜,偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫聲。抬起頭,望著藍(lán)天白云,我開始抱怨;什么時(shí)候我才能盡情地抱著手機(jī)呢?我并不想往十足方向走,而是來到8幢樓下。那兒正好有一個(gè)小花園,是我常去的地方,只是很少獨(dú)自一人。

花園里的花開得十分艷麗,涼爽的樹陰下有個(gè)小亭子,坐在里邊,拿著那把公用的大蒲扇,時(shí)間仿佛停止了一般,住在里面的小流浪犬,瞪著大大的眼睛瞧著我,向我跑來,蹭著我的腳。腦子里一片空白,平日里忘也忘不掉的作業(yè),考試……都被我拋出腦海,輕松了許多,邁著輕盈的步伐,饒著亭子轉(zhuǎn)圈,格外愉快。

涼風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響著,裙擺在風(fēng)中飄動(dòng)。我終于站起身子,看了看遠(yuǎn)方,慢騰騰地往商店走去。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇二

你們好!

我是初1212班班長——梁云婕。很榮幸我能又一次地在這里向大家介紹本學(xué)期的班級(jí)情況并且分享我的成長經(jīng)驗(yàn)。

首先,我想向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們班升入初二后的第一學(xué)期階段性的情況。

從兩個(gè)方面來講:第一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

所謂“初二是個(gè)分水嶺”相信大家都不陌生于這句話,而各位叔叔阿姨的擔(dān)心大多也于此吧。曾經(jīng)有不止一位同學(xué)的父母曾問過我諸如“你們班是不是每天就只知道玩?”“是不是沒有壓力,很松散?”……之類的話。事實(shí)上,這種情況在初一的時(shí)候是確實(shí)存在的,然而現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二,年齡也都大了一歲,是否更成熟懂事尚且不談,中考的緊迫感早已悄悄彌漫在了我們身邊。舉個(gè)很簡單的例子來說,上自習(xí):初一的時(shí)候,無論班委怎么管自習(xí)總是要吵鬧的。如今到了初二,從自習(xí)課紀(jì)律這個(gè)角度來看,成長的不只是一小步。當(dāng)老師可以不再在自習(xí)課時(shí)寸步不離教室,當(dāng)班委在自習(xí)課下課后可以不再嚷嚷著喉嚨疼要喝水,當(dāng)每一個(gè)同學(xué)都可以在自習(xí)課上奮筆疾書的時(shí)候。其實(shí)我們,就已經(jīng)在成長了。再舉個(gè)例子來說,前一段時(shí)間期中考試,在快要考試前一兩個(gè)星期甚至更早,班里的同學(xué)就已經(jīng)在互相借著復(fù)印資料,背知識(shí)點(diǎn),總結(jié)內(nèi)容……整個(gè)班的氛圍也是非常緊張嚴(yán)肅的。這其實(shí)就已經(jīng)是一個(gè)非常好的轉(zhuǎn)變了,至少說明大家不再輕視于期中考試。重視,一定是開始奮斗的第一步。只有知道了“我該去做,要去做”才能有努力的意識(shí)與動(dòng)力。

第二個(gè)方面,我要講的是關(guān)于班級(jí)日常生活的。首先講一件比較重要的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀冞@一屆時(shí)間的特殊性。初一的時(shí)候我們因校慶時(shí)間與運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間重合,所以取消了運(yùn)動(dòng)會(huì),而初三是不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,所以我們整個(gè)初中生涯都只有這僅僅一次的參與運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),當(dāng)大家知道了這個(gè)情況后,在無奈之余體現(xiàn)的更多的是一種積極踴躍的正向的心態(tài)。除此之外,相信大家也都知道:在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前一個(gè)禮拜,李雨濃同學(xué)還專程為我們請(qǐng)來了一位教官,同學(xué)們也是犧牲了許多天的早讀與自習(xí)用來練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)隊(duì)伍。終于,經(jīng)過大家的努力,我們獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)隊(duì)伍優(yōu)勝獎(jiǎng) 。現(xiàn)在,大家可以看到我們黑板旁的這面墻,滿滿的一墻獎(jiǎng)狀,不只是成功的.證明,更是班級(jí)精神團(tuán)結(jié),拼搏的最好的體現(xiàn)與最完美的結(jié)果。其次,我想講一下班會(huì)。從初一到今年的十月份以來,我們班的班會(huì)一直是我與賈宇博同學(xué)負(fù)責(zé)。賈宇博同學(xué)是我們班的電教員,也是一個(gè)非常積極主動(dòng),樂于為班集體付出的同學(xué)。而我也很喜歡組織類似于班會(huì)這樣的活動(dòng)??墒堑绞路莸臅r(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性似乎不太高。于是我們與張老師商量了一下,決定從團(tuán)員開始,其次是各個(gè)組的同學(xué)們讓大家輪流準(zhǔn)備班會(huì)。我覺得這不僅是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),亦是一種責(zé)任意識(shí)與團(tuán)結(jié)能力的培養(yǎng)。只有參與到其中,才可以有更好,更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對(duì)于同學(xué)們有更多的鼓勵(lì)與支持。

其次,我想與大家分享的是我的成長經(jīng)驗(yàn)。

我自詡是一個(gè)十分寬容而又執(zhí)著的人,我想這與我的家庭教育是分不開的。

在我小時(shí)候,因?yàn)槭羌依镒钚〉暮⒆?,我也曾是一個(gè)恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園,可能由于上幼兒園的時(shí)候我還很小,也才一歲半。去了幼兒園,周圍都是兩三歲的大孩子,我又有好斗的性子,自然地,矛盾沖突絕不會(huì)少。就在我去了幼兒園不到半個(gè)月,我被一個(gè)大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊??蓻]想到,父母在匆忙趕到之后的第一件事竟是讓我同她握手言和,我自然不肯,于是便倔強(qiáng)著不理會(huì)他們的勸告。可父母似乎比我還狠,我等啊等,等到臉上的血跡都快干了的時(shí)候,終于先敗下陣來。于是低頭握手言和,然后才被匆忙送到醫(yī)院。

因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在太小,這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽后來講給我聽的,說的就是教我寬容的事,大概這種品質(zhì)也是從小培養(yǎng)的吧,這才有了如今這樣能夠坦然面對(duì)質(zhì)疑批評(píng)的我。除此之外這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的地方在于父母從小對(duì)于能力的一種培養(yǎng)。爸爸在幼時(shí)常對(duì)我說的“授人魚,不如授人以漁”就是這個(gè)理,從小的時(shí)候,每一種品德對(duì)我來說初次見面就是在生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事上的,而不是空洞的大道理。所以我想,對(duì)于所有事情都是這樣的。就像會(huì)運(yùn)用一個(gè)公式總比會(huì)一道題要有用得多;會(huì)推導(dǎo)一個(gè)理論,總比會(huì)死記硬背一個(gè)特點(diǎn)要強(qiáng)得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。

其次,在我小的時(shí)候,我也是個(gè)極懶惰的人,遇到困難就放棄是我最普遍的生活狀態(tài)。直到一次因?yàn)檎砩暾?qǐng)省、市、區(qū)三好的資料時(shí),在我又困又累的時(shí)候,媽媽爸爸一直在旁邊陪我,他們不知道該怎么幫我,所以就只能沉默地立于一旁,那晚我做資料到兩三點(diǎn),他們也就站到了兩三點(diǎn)。而我則因?yàn)楦改傅呐惆槎映錆M力量,那天完工的時(shí)候,我自己都覺得不可思議極了。后來大一些了,再想這件事,父母那時(shí)也不過是為了身體力行,為我作出榜樣而已。所以說,作為父母,一定要在培養(yǎng)與教育孩子的前提下自己做到堅(jiān)持,做到勤奮,還有許許多多的品質(zhì),或是習(xí)慣,自然地,孩子就會(huì)產(chǎn)生這樣的意識(shí),養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。所以說“父母是孩子的第一任老師”。這句話在生活中,教育上都可以算作是一句真理了。

尤其在升入初中后,我也有了自己的思想,與父母之間的關(guān)系卻并未因此疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為其中最重要的原因莫過于與父母的有效溝通。在我的生活,學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到了困難,父母總會(huì)先給予鼓勵(lì)與肯定,接下來便是對(duì)于方法的溝通與指導(dǎo)。而對(duì)于學(xué)習(xí)成績方面,父母的態(tài)度在重視之上的更多的是理解。無論考的好與壞,父母總保持著一種寬容,肯定的態(tài)度。這帶給我的至少是在考場(chǎng)上的冷靜與沉著。

成長,永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時(shí)!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩。

讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最完美的東西,讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)此刻》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。

在考試中,別人比自我考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺的成績好了,遇到以前不會(huì)的題。

高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來,

我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來;一向沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇四

老師、同學(xué):

大家好!

這天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一齊探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

一、刻苦。

俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!贝丝潭鄶?shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績自然差不了。

二、記好課堂筆記。

數(shù)學(xué)老師曾說:“好成績?cè)从谡n堂?!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就能夠擇重點(diǎn)聽,擇重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差,比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,向別人學(xué)習(xí)。

三、取人之長,補(bǔ)己之短。

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學(xué)請(qǐng)教,問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的狀況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

四、不懂就問。

有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績,也會(huì)提高你的人際交往潛力。

五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)。

掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,能夠適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選取,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),期望能給大家?guī)韼兔ΑW屛覀?,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)--班的完美未來!

謝謝大家!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

據(jù)說在古代,有一個(gè)地方出現(xiàn)了瘟魔,每年農(nóng)歷九月初九,瘟魔就會(huì)出來傳播瘟疫,使老百姓苦不堪言。一個(gè)名叫桓景的年輕人決心要消滅這個(gè)瘟魔,他歷盡艱辛,在山里找到了神仙,并跟神仙刻苦學(xué)習(xí)武術(shù)。一年,后在這農(nóng)歷九月初九前夕,桓景離開這座山,離開前,神仙不僅給他一把青龍刀,還給他一包茱萸葉和一瓶菊花酒?;丶液?,桓景給村里的每個(gè)人一片茱萸葉,讓每個(gè)人喝了一口菊花酒,這樣大家就不會(huì)害怕惡靈了。

九月九日,瘟魔像往常一樣再次出現(xiàn),桓景和它打了一整天,最后砍下了瘟魔的頭。從那時(shí)起,當(dāng)?shù)厝瞬辉偈芪烈叩恼勰榱?,紀(jì)念桓景,為了慶祝百姓都回歸幸福安寧的生活,每年農(nóng)歷九月初九,人們都會(huì)臂插茱萸,肩背菊花酒,出去爬山,這就是傳說中“重陽節(jié)”的起源。

如今,新時(shí)期的重陽節(jié)被賦予了新的含義,成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。古往今來,我們有許多尊重和熱愛老人的故事:古有木蘭代表父參軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì)老,每個(gè)家庭都有老人,尊重老人實(shí)際上就是尊重我們自己!

同學(xué)們,隨著我國老年人口的迅速增長,維護(hù)中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德就顯得更加重要了。讓我們用一顆真誠的敬老之心,感人的助老之行向老人們獻(xiàn)上我們的一分心意!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇六

我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。這個(gè)學(xué)期,我成為了學(xué)習(xí)委員,感謝大家對(duì)我的認(rèn)同。那現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為,讀書重要的在于課堂上的聽課效率。有人說過:課堂上認(rèn)真聽講的十分鐘,勝過下課后你讀書的三十分鐘。上課如果理解了,下課不用費(fèi)多大的勁就可以很輕松地將知識(shí)記住。重要的是要及時(shí)將老師講的知識(shí)消化,將營養(yǎng)存在自己的腦袋里。像我,其實(shí)在家里的復(fù)習(xí)時(shí)間并不多,也許還沒有一些同學(xué)的一半時(shí)間多;但是讀書不是靠死記硬背的,而是靠理解和應(yīng)用。只要理解知識(shí),并且能夠舉一反三,應(yīng)用到考試的題目,考好成績就是很簡單的事情。

但是我剛才說的并不代表不用復(fù)習(xí)??荚嚽皬?fù)習(xí)絕對(duì)是一項(xiàng)重要的事情,復(fù)習(xí)了不一定考好,但不復(fù)習(xí)一定考不好。人說一分耕耘一分收獲,方方面面認(rèn)真復(fù)習(xí)了,成績一定不會(huì)讓你失望。這好比一本書,要有好的銷售量,光是外表好看根本沒作用,內(nèi)容才是最實(shí)在的;考試也一樣,要有好的成績,光是嘴皮子上說說沒有用,認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)考好。

我在我們班發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué),下課就拿出作業(yè)開始猛寫起來,好像在比賽一樣,誰下課不寫作業(yè)就永遠(yuǎn)地輸?shù)袅吮荣愐粯?。我一直都不贊同這種做法,下課就是讓我們辛苦了一節(jié)課的腦細(xì)胞休息一下,而這些同學(xué)下課時(shí)的腦細(xì)胞運(yùn)作得比上課還要快得多,那這樣子還要下課干什么呢?直接接下去上下一節(jié)課不就得了?作業(yè)真的有那么多嗎?其實(shí)我們的大腦好比一個(gè)機(jī)器,上課的時(shí)候全部的零件都在高速運(yùn)轉(zhuǎn),下課了就應(yīng)該讓機(jī)器休息一下。如果你讓一臺(tái)機(jī)器一刻不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),不用一會(huì)兒這臺(tái)機(jī)器就會(huì)線路燒毀。這樣子的學(xué)習(xí)效率不會(huì)提高,反而會(huì)降低。因?yàn)槟愕拇竽X時(shí)刻緊繃著,下課一直寫作業(yè),上課了思路反而很難回到這門科目上。你看3班的王,成績可是年段第一,下課照樣輕輕松松地玩。下課嘛,就應(yīng)該和同學(xué)聊聊天,玩一玩,別總是悶著一直寫作業(yè),這樣下去真的會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)器。

還有就是有些同學(xué),特別是寄宿生,中午都不愿意睡覺:女生寫作業(yè),男生打乒乓球。這樣子你的精力一下子就消耗光了,下午的課就會(huì)上的特別的吃力,眼皮會(huì)變得很重,知識(shí)也是大部分都聽不進(jìn)去的。初中不像小學(xué)一樣,初中的知識(shí)量更大,消耗的精力更多一些,所以每天的休息量不夠的話,課堂上的學(xué)習(xí)效率會(huì)很差。因此我一定要睡夠長的時(shí)間,才會(huì)有精力來上一天的課。我希望其他的同學(xué)也應(yīng)該養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,午睡的時(shí)間不用太久,半個(gè)小時(shí)足矣。

更重要的一點(diǎn)是:我的每科成績不是全班最高的,但是綜合起來卻可以在班上名列前茅。這是因?yàn)槲颐靠频某煽兌疾诲e(cuò),七科考試,千萬不能夠“長短腳”,不能應(yīng)為討厭某一個(gè)老師而討厭這個(gè)科目,故意不去學(xué)這個(gè)科目。平均分最高的人,總分也一定是最好的。每個(gè)科目都很簡單,只要用心去記了,不用擔(dān)心成績會(huì)不理想的。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇七

老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移?!?“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。

因此,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

最后,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇八

什么要開這個(gè)班會(huì):

今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無前例,后無來者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,更加的團(tuán)結(jié),希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記,原來我們?cè)?jīng)有過這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是:

緣分與珍惜。

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇九

萬千愛,愛極在天涯,山月不知心中事,水風(fēng)空落眼前花。

重陽節(jié)演講稿萬里無云,千里飄雪,清漸游遠(yuǎn),浮萍妖嬈。

搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰扶?——題記。

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長在荒蕪的大地之上,接受驕陽的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。

我只想有個(gè)人來陪我,只想有個(gè)人來安慰我,只想有個(gè)人來呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。

可是又有誰會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會(huì)犧牲自己的時(shí)間來關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來,哪怕炎炎烈日的暴曬。

我會(huì)在重陽節(jié)演講稿那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十

什么要開這個(gè)班會(huì):

今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無前例,后無來者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,更加的團(tuán)結(jié),希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記,原來我們?cè)?jīng)有過這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是:

緣分與珍惜

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?,父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十一

大家好!

今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買了一個(gè)冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻,而那個(gè)螞蟻呢?居然不見了啊!

果然,他們就在這里開吃起來了,過了一會(huì)我又看,咦?不對(duì)啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊(duì)吃飽就回去了,可是,還有一個(gè)小部隊(duì),看到了小的巧克力,覺得怪可惜,就連它都搬走了,他們要干什么啊,還不吃完?我趕著它們的大部隊(duì),啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻,這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛??墒俏覀兡?我們不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。

人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團(tuán)結(jié)起來,沒有什么辦不到的事情!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十二

作為一名學(xué)生,第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1920xx年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。xx個(gè)春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬萬個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。也許,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,有些人為個(gè)人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動(dòng)去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個(gè)人勤奮工作,打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡單的例子:1個(gè)是來人接待,1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流,認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足,辦事上的不細(xì)心。另外,就是宣傳問題。有時(shí)候,辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當(dāng)群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。

凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!边@是無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。

謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

大家早上好!過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

人的一生只有三個(gè)天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

我們當(dāng)中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天沒有做什么,我昨天做錯(cuò)了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣,他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來。基礎(chǔ)是怎么來的,是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多啊!所以,同學(xué)們,我們要把握今天。

即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說----此生無憾。

曾經(jīng),我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過。---可是,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),那些和我一樣放棄過的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了?,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢(mèng)。

同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們,

大家好,我是來自年級(jí)班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,出色的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場(chǎng)中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時(shí)覺得神清氣爽。

我愛我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺(tái),音樂教室,籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十三

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

微風(fēng)拂過的春,是我期待的。瓜果飄香的秋,是我回味的。寒風(fēng)刺骨的冬,是我留戀的。那驕陽似火的夏,也曾使我有一些期待,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時(shí)——初夏。

初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。初夏的風(fēng)不一樣。她不一樣于春風(fēng)那樣有感染力與生命力,也不一樣于秋風(fēng)那樣清涼,高遠(yuǎn),冷靜。

初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下……傍晚時(shí)分,夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

初夏的雨不一樣,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨是那樣別具一格。

初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬,霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個(gè)行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細(xì)風(fēng)……一切是那么完美快了,快了。

慢慢的,怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云,還是那么潔白。路,還是那么長遠(yuǎn)。

初夏是美的。她的風(fēng),她的雨,她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十四

大家下午好!

我是---,今天是我們班開學(xué)的第一場(chǎng)班會(huì),我有幸站到這個(gè)講臺(tái)上演講,感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期,我們?cè)鯓舆M(jìn)行學(xué)習(xí)?”。

大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧,就是放假回到學(xué)校,可能一時(shí)半會(huì)都還不能適應(yīng)開學(xué),大家的狀態(tài)都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來,這對(duì)于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的,開學(xué)初,就必須做好規(guī)劃,不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要知道我們現(xiàn)在是初中生了,是一個(gè)初一學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的`這個(gè)假期有點(diǎn)長,長到大家都忘記要干什么了,因此在這開學(xué),我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí),而不是坐在教室里那樣迷茫。

我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年,不是一個(gè)小孩了,這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣,都是老師催著你學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的,不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭?。那么我們?cè)谶@開學(xué)的當(dāng)頭,應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢?我覺得從以下的方面進(jìn)行:

第一,學(xué)會(huì)自行進(jìn)行預(yù)習(xí),把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)記,等到上課就不用老師去提醒知識(shí)點(diǎn)在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問,我們就不會(huì)沒有答案回答了,也不會(huì)在追不上老師上課的進(jìn)度了。第二,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,所以主動(dòng)學(xué)習(xí)很有必要,不能總是被老師催著走,我們要自己去給自己布置作業(yè),而不是要老師給我們弄作業(yè),我們?cè)谧?,初中的知識(shí)跟小學(xué)可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學(xué)的話,就只能處在原地不能動(dòng)。第三,要有自己的規(guī)劃,不能盲目的學(xué)習(xí),什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科,什么時(shí)候做什么,這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來,然后在進(jìn)行,不然就會(huì)變得很亂,這樣時(shí)候?qū)W不好的。

所以在開學(xué)的初期,我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要自己去主動(dòng),還不能被假期影響到,要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,不然后面是會(huì)很難追上去的。

感謝大家,我的演講結(jié)束了。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十五

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

我是初1212班班長——梁云婕。很榮幸我能又一次地在這里向大家介紹本學(xué)期的班級(jí)情況并且分享我的成長經(jīng)驗(yàn)。

首先,我想向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們班升入初二后的第一學(xué)期階段性的情況。

從兩個(gè)方面來講:第一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

所謂“初二是個(gè)分水嶺”相信大家都不陌生于這句話,而各位叔叔阿姨的擔(dān)心大多也于此吧。曾經(jīng)有不止一位同學(xué)的父母曾問過我諸如“你們班是不是每天就只知道玩?”“是不是沒有壓力,很松散?”……之類的話。事實(shí)上,這種情況在初一的時(shí)候是確實(shí)存在的,然而現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二,年齡也都大了一歲,是否更成熟懂事尚且不談,中考的緊迫感早已悄悄彌漫在了我們身邊。舉個(gè)很簡單的例子來說,上自習(xí):初一的時(shí)候,無論班委怎么管自習(xí)總是要吵鬧的。如今到了初二,從自習(xí)課紀(jì)律這個(gè)角度來看,成長的不只是一小步。當(dāng)老師可以不再在自習(xí)課時(shí)寸步不離教室,當(dāng)班委在自習(xí)課下課后可以不再嚷嚷著喉嚨疼要喝水,當(dāng)每一個(gè)同學(xué)都可以在自習(xí)課上奮筆疾書的時(shí)候。其實(shí)我們,就已經(jīng)在成長了。再舉個(gè)例子來說,前一段時(shí)間期中考試,在快要考試前一兩個(gè)星期甚至更早,班里的同學(xué)就已經(jīng)在互相借著復(fù)印資料,背知識(shí)點(diǎn),總結(jié)內(nèi)容……整個(gè)班的氛圍也是非常緊張嚴(yán)肅的。這其實(shí)就已經(jīng)是一個(gè)非常好的轉(zhuǎn)變了,至少說明大家不再輕視于期中考試。重視,一定是開始奮斗的第一步。只有知道了“我該去做,要去做”才能有努力的意識(shí)與動(dòng)力。

第二個(gè)方面,我要講的是關(guān)于班級(jí)日常生活的。首先講一件比較重要的.活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀冞@一屆時(shí)間的特殊性。初一的時(shí)候我們因校慶時(shí)間與運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間重合,所以取消了運(yùn)動(dòng)會(huì),而初三是不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,所以我們整個(gè)初中生涯都只有這僅僅一次的參與運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),當(dāng)大家知道了這個(gè)情況后,在無奈之余體現(xiàn)的更多的是一種積極踴躍的正向的心態(tài)。除此之外,相信大家也都知道:在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前一個(gè)禮拜,李雨濃同學(xué)還專程為我們請(qǐng)來了一位教官,同學(xué)們也是犧牲了許多天的早讀與自習(xí)用來練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)隊(duì)伍。終于,經(jīng)過大家的努力,我們獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)隊(duì)伍優(yōu)勝獎(jiǎng)。現(xiàn)在,大家可以看到我們黑板旁的這面墻,滿滿的一墻獎(jiǎng)狀,不只是成功的證明,更是班級(jí)精神團(tuán)結(jié),拼搏的最好的體現(xiàn)與最完美的結(jié)果。其次,我想講一下班會(huì)。從初一到今年的十月份以來,我們班的班會(huì)一直是我與賈宇博同學(xué)負(fù)責(zé)。賈宇博同學(xué)是我們班的電教員,也是一個(gè)非常積極主動(dòng),樂于為班集體付出的同學(xué)。而我也很喜歡組織類似于班會(huì)這樣的活動(dòng)??墒堑绞路莸臅r(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性似乎不太高。于是我們與張老師商量了一下,決定從團(tuán)員開始,其次是各個(gè)組的同學(xué)們讓大家輪流準(zhǔn)備班會(huì)。我覺得這不僅是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),亦是一種責(zé)任意識(shí)與團(tuán)結(jié)能力的培養(yǎng)。只有參與到其中,才可以有更好,更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對(duì)于同學(xué)們有更多的鼓勵(lì)與支持。

其次,我想與大家分享的是我的成長經(jīng)驗(yàn)。

我自詡是一個(gè)十分寬容而又執(zhí)著的人,我想這與我的家庭教育是分不開的。

在我小時(shí)候,因?yàn)槭羌依镒钚〉暮⒆?,我也曾是一個(gè)恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園,可能由于上幼兒園的時(shí)候我還很小,也才一歲半。去了幼兒園,周圍都是兩三歲的大孩子,我又有好斗的性子,自然地,矛盾沖突絕不會(huì)少。就在我去了幼兒園不到半個(gè)月,我被一個(gè)大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊。可沒想到,父母在匆忙趕到之后的第一件事竟是讓我同她握手言和,我自然不肯,于是便倔強(qiáng)著不理會(huì)他們的勸告??筛改杆坪醣任疫€狠,我等啊等,等到臉上的血跡都快干了的時(shí)候,終于先敗下陣來。于是低頭握手言和,然后才被匆忙送到醫(yī)院。

因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在太小,這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽后來講給我聽的,說的就是教我寬容的事,大概這種品質(zhì)也是從小培養(yǎng)的吧,這才有了如今這樣能夠坦然面對(duì)質(zhì)疑批評(píng)的我。除此之外這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的地方在于父母從小對(duì)于能力的一種培養(yǎng)。爸爸在幼時(shí)常對(duì)我說的“授人魚,不如授人以漁”就是這個(gè)理,從小的時(shí)候,每一種品德對(duì)我來說初次見面就是在生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事上的,而不是空洞的大道理。所以我想,對(duì)于所有事情都是這樣的。就像會(huì)運(yùn)用一個(gè)公式總比會(huì)一道題要有用得多;會(huì)推導(dǎo)一個(gè)理論,總比會(huì)死記硬背一個(gè)特點(diǎn)要強(qiáng)得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。

其次,在我小的時(shí)候,我也是個(gè)極懶惰的人,遇到困難就放棄是我最普遍的生活狀態(tài)。直到一次因?yàn)檎砩暾?qǐng)省、市、區(qū)三好的資料時(shí),在我又困又累的時(shí)候,媽媽爸爸一直在旁邊陪我,他們不知道該怎么幫我,所以就只能沉默地立于一旁,那晚我做資料到兩三點(diǎn),他們也就站到了兩三點(diǎn)。而我則因?yàn)楦改傅呐惆槎映錆M力量,那天完工的時(shí)候,我自己都覺得不可思議極了。后來大一些了,再想這件事,父母那時(shí)也不過是為了身體力行,為我作出榜樣而已。所以說,作為父母,一定要在培養(yǎng)與教育孩子的前提下自己做到堅(jiān)持,做到勤奮,還有許許多多的品質(zhì),或是習(xí)慣,自然地,孩子就會(huì)產(chǎn)生這樣的意識(shí),養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。所以說“父母是孩子的第一任老師”。這句話在生活中,教育上都可以算作是一句真理了。

尤其在升入初中后,我也有了自己的思想,與父母之間的關(guān)系卻并未因此疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為其中最重要的原因莫過于與父母的有效溝通。在我的生活,學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到了困難,父母總會(huì)先給予鼓勵(lì)與肯定,接下來便是對(duì)于方法的溝通與指導(dǎo)。而對(duì)于學(xué)習(xí)成績方面,父母的態(tài)度在重視之上的更多的是理解。無論考的好與壞,父母總保持著一種寬容,肯定的態(tài)度。這帶給我的至少是在考場(chǎng)上的冷靜與沉著。

成長,永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時(shí)!

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十六

親愛的老師,同學(xué)們:

早上好!

今天我要演講題目是《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義,與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。

蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西,它只要經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

我也有自己的理想,我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師耐心細(xì)致地教我們寫字、做題,及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí),是我最高興和興奮的時(shí)候,好像自己真的是一名老師,就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時(shí),我覺得她的筆是那樣的神奇,羨慕極了,希望自己也能像她一樣厲害。

為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng),在不久的將來實(shí)現(xiàn)自己的理想,用我的知識(shí)來灌溉祖國的花園。

夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,但這個(gè)大大夢(mèng)想要從。

現(xiàn)在小小的努力開始,早讀多讀10分鐘,每天多認(rèn)幾個(gè)漢字,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

這一片冰心,穿透了兩千年的時(shí)空,依然光耀在中華大地。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國,學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),再愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)??讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng),快樂地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長,成為造福于祖國和人民的人。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。

綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動(dòng)的季節(jié)里,對(duì)于離開雷鋒時(shí)代已46xx春秋的我們而言,只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉,是一個(gè)樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無限的,他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。

雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學(xué)習(xí)雷鋒,不是一個(gè)口號(hào),更不是一個(gè)形式,而是一個(gè)個(gè)鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn),當(dāng)我們受挫時(shí),身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時(shí),你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,但卻感動(dòng)著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。

雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務(wù),為社會(huì)服務(wù),追求幸福與完美,這是人類的共同目標(biāo),雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn),所以精神是屬于人類的,是永存的。”

“事實(shí)上,雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來對(duì)中國人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”,撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛祖國,為人民服務(wù),敬業(yè)愛崗,艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒日記中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動(dòng),是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng),其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。

在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學(xué)們,雷鋒是一個(gè)普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)充滿愛心,敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。

三月雷鋒,永遠(yuǎn)的光輝。

學(xué)生班會(huì)演講稿篇十八

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

今日我演講的主題是“感恩父母”

《論語.述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信?!币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往,要言而有信。對(duì)父母“孝順”,對(duì)朋友“誠信”,做人就要要做這樣的人。

孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著?!鞍偕菩橄?,原心不原跡,原跡貧家無孝子?!边@句話的意思是:所有善的品質(zhì)中,孝順應(yīng)放在第一位,孝順不光體此刻物質(zhì)上,更體此刻用心,如果只看重物質(zhì)的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個(gè)很窮的人,他想盡孝,但實(shí)在沒有錢,所以心里很痛苦,便立下遠(yuǎn)大志向,要經(jīng)過努力來讓父母過上好日子。只要有這個(gè)心,只要這份情感是真的,我們就不能說他不孝。

人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜,所以請(qǐng)懷著一顆感恩的心去就應(yīng)對(duì)自我的父母吧。有這么一句話令我深深感動(dòng),父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。孝敬父母,愛父母其實(shí)很簡單。——一句話,一句問候,一條信息,一束鮮花,一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑,也會(huì)讓父母感動(dòng)。

孝敬父母,也體此刻時(shí)時(shí)刻刻的小小細(xì)節(jié)方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的本事和財(cái)富,可是或許你不明白,蓋茨理解意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時(shí)并沒有透露什么財(cái)富、機(jī)遇的秘密,而是說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”

父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們忙碌的身影后面,我們得到了溫暖,得到了寶貴的愛,要報(bào)答父母、敬愛父母,甚至要超越父母。俗話說,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。所以,真正地愛父母,就要不斷進(jìn)取,“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是報(bào)答父母的最好的禮物。

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