通過(guò)總結(jié)，我們可以深入分析自己的行為和決策是否正確。寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合詳實(shí)的事實(shí)和具體的例子來(lái)支持。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

比賽總結(jié)開頭篇一

為了促進(jìn)學(xué)生朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造“享受閱讀，快樂學(xué)習(xí)”的校園書香氛圍;也為檢查教師課文教學(xué)中朗讀的成效，按學(xué)期初工作安排，-月22日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。

這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩(shī)歌。多樣的形式，不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。由教導(dǎo)處人員和教研組長(zhǎng)作評(píng)委，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)和朗讀小明星，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。

通過(guò)本次活動(dòng)，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對(duì)指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí)，也給師生們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。

主要優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)生的讀書姿勢(shì)基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊。

2、學(xué)生朗讀時(shí)語(yǔ)音比較準(zhǔn)確，流利，語(yǔ)調(diào)比較豐富，變化比較得當(dāng)，符合語(yǔ)文情感的變化。

3、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。存在不足：

1、學(xué)生朗讀時(shí)讀書姿勢(shì)基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊，但個(gè)別學(xué)生眼睛與書本距離太近。

2、選手基本都注重了對(duì)課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語(yǔ)速普遍較快。

3、對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒有充分理解感悟作者的思想感情。

個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。

4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致于個(gè)別語(yǔ)句有破句、斷讀的現(xiàn)象。

幾點(diǎn)建議：

1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語(yǔ)音要正確，但要注意字的變調(diào);語(yǔ)速要適中，要有快有慢，有變化;語(yǔ)調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來(lái)。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語(yǔ)音清晰，尤其對(duì)待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高。

3、充分利用好語(yǔ)文課和晨讀時(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來(lái)。

4、除了抓好課內(nèi)朗讀，還要給學(xué)生時(shí)間和空間去閱讀課外書。讓學(xué)生的朗讀從課內(nèi)走向課外，拓寬學(xué)生的閱讀視野。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，相信能引起全體語(yǔ)文老師在平時(shí)課堂中對(duì)朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高。

比賽總結(jié)開頭篇二

為了更好地貫徹 “健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效。在校長(zhǎng)的高度重視下，在團(tuán)委、學(xué)校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下，20xx年12月9日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。現(xiàn)對(duì)本次廣播操比賽總結(jié)如下：

做操時(shí)的隊(duì)列較好，在集隊(duì)時(shí)能注意隨時(shí)調(diào)整縱隊(duì)與橫隊(duì)。退場(chǎng)的時(shí)候能按照平時(shí)間操的要求進(jìn)行，高年級(jí)較好。作操的時(shí)候基本能掌握廣播操的動(dòng)作和要領(lǐng)，節(jié)奏較好。

要問題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。

2、隊(duì)列方面間距找的不好，退場(chǎng)的時(shí)候前后的距離不能很好的保持，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，導(dǎo)致間距不好，前面走，后面的跑。

總之，比賽的目的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們能以此比賽為契機(jī)把大課間操的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。

比賽總結(jié)開頭篇三

同志們：

**公司第二屆職工技術(shù)技能競(jìng)賽經(jīng)過(guò)近2個(gè)月緊張激烈的角逐，取得了圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，今天勝利閉幕了。這次職工崗位技能大賽是在公司深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司工作會(huì)議精神的新形勢(shì)下舉辦的。對(duì)于堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，全面推進(jìn)公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展有著十分重要的意義。在這里，我代表公司第二屆職工技術(shù)技能競(jìng)賽組委會(huì)，向給予本次競(jìng)賽大力支持和幫助的公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位、全體裁判員和工作人員表示最衷心的感謝！對(duì)受到表彰、取得優(yōu)異成績(jī)的30位參賽選手表示熱烈的祝賀！同時(shí)也通過(guò)你們，向工作在公司各崗位上的生產(chǎn)技術(shù)職工表示親切的慰問！ 為積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，使職工技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入、有效、持久地開展，受大賽組委會(huì)委托，下面由我對(duì)公司第二屆職工技能大賽做如下總結(jié)：

本次技能競(jìng)賽得到了公司上下的高度重視與大力支持，這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開展的關(guān)鍵所在。

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。7月份，在公司黨委和公司的高度重視下，以文件形式下發(fā)了《關(guān)于開展公司第二屆職工技能大賽的通知》，成立大賽組委會(huì)，公司經(jīng)理**和黨委書記**親自擔(dān)任競(jìng)賽組委會(huì)主任，多次聽取競(jìng)賽組委會(huì)的籌備情況匯報(bào)，對(duì)一些具體工作，提要求、給意見，幫助解決工作中的細(xì)節(jié)性難題。公司各部門、各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，使大賽的各項(xiàng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)有力、組織得力。**分公司、**分公司和**分公司為熱網(wǎng)運(yùn)行工和熱力司爐工的實(shí)際操作競(jìng)賽提供了競(jìng)賽場(chǎng)地和設(shè)施，保證了比賽的有序進(jìn)行。在實(shí)際技能操作中，公司領(lǐng)導(dǎo)還親臨各賽場(chǎng)為選手們加油鼓勁，極大地鼓舞了士氣。

二是組委會(huì)精心策劃。本次技術(shù)大賽，各參賽工種均由公司內(nèi)部承辦，工作難度高、比賽規(guī)模大、涉及人員多。為了保證大賽的順利進(jìn)行，大賽組委會(huì)從7月初就開始與相關(guān)部門和單位商討大賽活動(dòng)的有關(guān)事宜，對(duì)競(jìng)賽方案、參賽工種、比賽規(guī)則、決賽場(chǎng)地等進(jìn)行了細(xì)致地研究分析，力爭(zhēng)使各項(xiàng)賽事公正、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。

從實(shí)際效果來(lái)看，可以說(shuō)做到了精心籌劃，縝密布署，嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施，確保了大賽的高效、實(shí)效、公平運(yùn)作。尤其是在大賽經(jīng)費(fèi)核算上，組委會(huì)本著少花錢，多辦事的原則，精打細(xì)算，減少了外聘裁判人員和命題人員，對(duì)考試所需試件進(jìn)行帶料加工，本次比賽較歷屆大賽開支最少，比去年節(jié)約資金**萬(wàn)元。

三是承辦單位嚴(yán)密組織。本次參賽的5個(gè)工種，分別由自控信息服務(wù)中心、機(jī)關(guān)服務(wù)中心和公司生產(chǎn)技術(shù)部承辦。為了確保大賽順利進(jìn)行，各承辦單位成立了分賽工作小組，從選擇參賽試題、設(shè)計(jì)考試程序、布置實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)等方面入手，制訂了詳細(xì)的計(jì)劃?；I備過(guò)程中，各承辦單位高度負(fù)責(zé)，不等不靠，積極主動(dòng)與公司內(nèi)外部門、單位協(xié)調(diào)溝通，聯(lián)系場(chǎng)地、落實(shí)器材和試件，想盡辦法，克服困難，保證了大賽的順利進(jìn)行。大賽中，各承辦單位的領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，全員上陣，分工負(fù)責(zé)，與裁判員密切配合，與相關(guān)部門通力合作，放棄休息時(shí)間、克服夏日炎炎，為競(jìng)賽的成功舉辦做出了積極的貢獻(xiàn)。

開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍，使生產(chǎn)技術(shù)切實(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。貼近生產(chǎn)，貼近實(shí)際是本次大賽的立足點(diǎn)。

一是科學(xué)確定參賽工種。在比賽工種的確定上，本著生產(chǎn)應(yīng)用性廣、專業(yè)性強(qiáng)的原則，設(shè)立了熱網(wǎng)運(yùn)行工、熱力司爐工、焊工、維修管工和汽車駕駛員等5個(gè)生產(chǎn)應(yīng)用實(shí)效性較強(qiáng)的比賽工種，并制訂了具體的立項(xiàng)原則和條件，規(guī)定了參賽人數(shù)和參賽人員的基本條件，共有2100余人參加了比賽，有303名選手進(jìn)入決賽。

二是慎重選擇考試題目。在理論考試內(nèi)容上，充分與中高級(jí)工晉級(jí)考試相結(jié)合，以國(guó)家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合崗位實(shí)際選擇試題，既提高了參賽人員的專業(yè)理論水平，又為職工晉升工種等級(jí)做好了準(zhǔn)備；在實(shí)際操作內(nèi)容上，立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，突出實(shí)戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。按照公司對(duì)崗位操作人員一專多能的要求，將電氣焊合二為一，并結(jié)合日常搶修中焊位不確定的實(shí)際，設(shè)置了45度角電弧焊和水平氣焊操作題目。結(jié)合公司供暖的生產(chǎn)實(shí)際，增加了帶壓補(bǔ)漏的項(xiàng)目。為提高崗位人員的審圖看圖能力，在維修管工試題中，進(jìn)行了煨制工藝流程圖競(jìng)賽。為使高技能人才真正脫穎而出，在熱網(wǎng)運(yùn)行工實(shí)際操作考題中，增設(shè)附加題，使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí)，可以學(xué)到更多的新知識(shí)。

三是合理安排比賽日程。今年的技術(shù)比賽體現(xiàn)了覆蓋面大、戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了崗位練兵、基層預(yù)賽、公司決賽三個(gè)階段層層選拔的方式，既擴(kuò)大了職工的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在理論考試上，5個(gè)工種同時(shí)開卷、同時(shí)閱卷、同時(shí)出成績(jī)，保證了競(jìng)賽的公平、公正。在實(shí)際操作上，為不影響公司正常工作，利用雙休日，進(jìn)行了分場(chǎng)地的集中比賽，極大地縮短了比賽的時(shí)間，提高了工作效率。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

舉辦大賽，就是要培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術(shù)難題的高技能人才隊(duì)伍，為廣大職工營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái)。

一是參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。廣大職工以這次活動(dòng)為契機(jī)，掀起了學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分職工利用工余時(shí)間自費(fèi)到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，大部分職工抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。熱力司爐工賽場(chǎng)上，現(xiàn)場(chǎng)制作的工件合格率達(dá)到92%，比去年提高了40%，大部分工件不用修理就可以使用。維修管工賽場(chǎng)上，從選手的表現(xiàn)可以看出，公司維修管工理論和實(shí)踐結(jié)合得非常好，機(jī)械制圖的水平與去年相比已經(jīng)有了明顯的提高，帶壓補(bǔ)漏的成功率有了一定的提高。更值得欣慰的是，今年的大賽涌現(xiàn)出三名連續(xù)兩年蟬聯(lián)冠軍的選手，尤其是汽車駕駛員技能大賽冠軍孫升起，以總成績(jī)100.65分的公司最高成績(jī)創(chuàng)出三項(xiàng)技能全部滿分的記錄。

二是職工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情明顯提高。各基層次單位紛紛以大賽為契機(jī)，加大了職工技術(shù)培訓(xùn)力度。學(xué)府熱力分公司和東風(fēng)熱力分公司等單位在分公司內(nèi)部選出兼職教師，每周五下午對(duì)不同的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到教師有教學(xué)筆記，培訓(xùn)職工有學(xué)習(xí)筆記。他們還按照中隊(duì)推薦、分公司考核的辦法，把分公司優(yōu)秀技術(shù)人員送到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)職工技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。 由于各級(jí)組織組織得力，宣傳到位，極大地激發(fā)了職工參加比賽的熱情，選手們都把這次大賽當(dāng)作提高自身素質(zhì)的“助推器”，形了“比、拼、趕、超”的良好氛圍，“學(xué)技術(shù)時(shí)尚、有技術(shù)光榮、傳技術(shù)可敬”已在公司蔚然成風(fēng)。

三是職工的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。14日，維修管工和焊工兩個(gè)工種的技能競(jìng)賽同時(shí)在公司舉辦。在焊工競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，高溫作業(yè)加上天氣炎熱，遠(yuǎn)望熱力分公司焊工彭海歐幾次暈倒在比賽現(xiàn)場(chǎng)，但仍然堅(jiān)持到結(jié)束，體現(xiàn)了熱力職工頑強(qiáng)拼搏的精神；在維修管工競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，為模擬實(shí)際操作環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)沒有配備桌椅，選手們就趴在地上進(jìn)行繪圖，下午競(jìng)賽時(shí)，管件已經(jīng)在外面曬得燙手，展開下料時(shí)，卻沒有一人叫苦，體現(xiàn)了熱力職工能吃苦、肯吃苦的精神；由于管工競(jìng)賽需要電氣焊的配合，明園熱力分公司、八百坰熱力分公司等9各單位16名焊工選手主動(dòng)放棄了休息時(shí)間輪流來(lái)協(xié)助維修管工考試，保證了比賽的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了熱力職工的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

這次技術(shù)大賽，參賽選手整體精神面貌較好，大多數(shù)項(xiàng)目的比賽成績(jī)比較好，我們共選出優(yōu)秀選手30名，成績(jī)均在60分以上，這說(shuō)明公司已經(jīng)基本具備了一小批綜合素質(zhì)較高的高級(jí)技能操作人才隊(duì)伍。但是還是有個(gè)別選手成績(jī)較差，五個(gè)工種的平均成績(jī)僅為50.86分，其中汽車駕駛員參賽選手的及格率僅9.75%，5個(gè)工種理論考試平均成績(jī)?yōu)?4.38分，實(shí)際操作平均為49.35分，這說(shuō)明部分職工鉆研業(yè)務(wù)的自覺性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際應(yīng)用能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比賽活動(dòng)深入開展下去，為職工提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技成才氛圍，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為熱力事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高技能的技術(shù)操作人才。

同志們，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)。我相信，通過(guò)這次職工技術(shù)技能比賽活動(dòng)的開展，通過(guò)廣大職工堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們公司一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的崗位技術(shù)能手，讓我們共同努力，打造企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造熱力美好的明天！

比賽總結(jié)開頭篇四

20xx年的技能大賽ps比賽昨日午時(shí)在八中舉行的，比賽成績(jī)是今日早上出來(lái)的。我想就本次比賽結(jié)果和個(gè)人的一些得失做如下總結(jié)：

本次我培訓(xùn)的共有37人，其中11級(jí)的有29人，10級(jí)的有8人。榮獲一等獎(jiǎng)的有2人，三等獎(jiǎng)的有8人。說(shuō)實(shí)話，雖然整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我很努力，很用心?？墒潜荣惤Y(jié)果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來(lái)看，我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲，并且教學(xué)生用的軟件太單一了，否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比此刻更好。當(dāng)然是選拔就會(huì)有失誤，也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來(lái)。這也和我平時(shí)給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。如果是明年的培訓(xùn)我會(huì)在軟件上、平面設(shè)計(jì)的廣度上及技巧上再下功夫。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的培訓(xùn)，我個(gè)人在ps的專業(yè)和技巧上頭也有了很大的提高。因?yàn)槲也皇菍W(xué)習(xí)美術(shù)出身，所以我在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩的搭配上是我致命的弱點(diǎn)，所以在學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)上我總是顯得力不從心。所以平時(shí)只要我一有時(shí)間就上一些好的設(shè)計(jì)類網(wǎng)站，如紅動(dòng)中國(guó)等學(xué)習(xí)人家的布局和色彩。當(dāng)然從這次的比賽和培訓(xùn)中我也將我個(gè)人的一些問題總結(jié)如下，以便在以后的教學(xué)過(guò)程予以參考學(xué)習(xí)：

1、在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩上我必須注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和提高。

2、把握好考試方向，確定正確的復(fù)習(xí)思路。

3、平面設(shè)計(jì)的軟件上，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，多教學(xué)生軟件應(yīng)用的廣泛性。

4、在培訓(xùn)過(guò)程中的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)趣味性，避免因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間長(zhǎng)、培訓(xùn)過(guò)程辛苦，讓學(xué)生產(chǎn)生皮實(shí)的情緒。

比賽總結(jié)開頭篇五

為迎接水利學(xué)院宿舍文化節(jié)的到來(lái)，豐富我院學(xué)生課余體育生活，倡導(dǎo)精神禮貌，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我院于20xx年x月x日在?；@球場(chǎng)舉辦了水利學(xué)院拔河比賽，全院共21支隊(duì)伍參賽，比賽場(chǎng)面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：

體育部策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達(dá)了通知。體育部也召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會(huì)，保證比賽當(dāng)天秩序井然。

當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，可是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

比賽雖然結(jié)束了，但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有：

1、前期準(zhǔn)備充分，比賽完全照計(jì)劃順利進(jìn)行；

2、通知到位，各班對(duì)待態(tài)度積極，重視程度很高。

存在的不足之處有：

1、人員設(shè)備的調(diào)度存在一些的問題；

2、比賽時(shí)間分配不夠合理。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，不光是班級(jí)之間，男女同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行搭建了橋梁。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織本事，鍛煉了各班的工作本事和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，更好的為大家服務(wù)。

比賽總結(jié)開頭篇六

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室說(shuō)課比賽活動(dòng)在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體評(píng)委和參賽教師的共同努力下，第一輪工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、營(yíng)造了參與教改、重視教研的良好氛圍。

推進(jìn)計(jì)算機(jī)教研室教育教學(xué)改革，教師是主體，離開了他們的積極參與與，教學(xué)水平的全面提高，課程改革、課堂教學(xué)改革就無(wú)從談起。我室開展“說(shuō)課比賽”活動(dòng)的目的之一是促進(jìn)教師增強(qiáng)現(xiàn)代教育理念和教學(xué)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和參與教改意識(shí)。說(shuō)課促使我們教師把教學(xué)科研聚焦到課堂教學(xué)上，聚焦到提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果上。

二、促進(jìn)教師從整體上，源頭上對(duì)課程性質(zhì)與定位的認(rèn)識(shí)。

在普通教師的意識(shí)里，課程建設(shè)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，是學(xué)院的事，平時(shí)關(guān)心思考不夠。本次說(shuō)課內(nèi)容“課程建設(shè)設(shè)想”一項(xiàng)的陳述中，暴露了這個(gè)問題。有不少教師對(duì)此少有自己的思考和設(shè)想，而更多地把重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目中的內(nèi)容搬到自己的課程建設(shè)說(shuō)課中來(lái)，這顯然是不妥當(dāng)?shù)摹５?，這次說(shuō)課，促發(fā)他們開始面對(duì)這個(gè)問題，也引發(fā)他們的思考。評(píng)課后，老師都表示要去查閱一些資料，積累一些東西，開始做些探究。

五、激發(fā)了相互學(xué)習(xí)的熱情和探索研究的欲望這次說(shuō)課活動(dòng)不僅僅是給老師們提供交流自己對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和展示自己課堂教學(xué)能力的平臺(tái)，而更多是提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)。在說(shuō)課評(píng)課的環(huán)節(jié)中，老師們不但把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，而更多地表現(xiàn)出那種尋求提高和渴望進(jìn)步的愿望。他們實(shí)事求是地暴露問題，說(shuō)出困惑，虛心聽取評(píng)審老師的點(diǎn)評(píng)。我們的評(píng)審老師也不惜賜教，少有保留，評(píng)價(jià)非常實(shí)事求是，指出問題所在，大家共同討論，提高認(rèn)識(shí)，明確探究方向。事后，有老師評(píng)價(jià)說(shuō)，這樣的評(píng)課使他們真正收獲匪淺。

由于準(zhǔn)備的不足與時(shí)間倉(cāng)促整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還比較粗放，就說(shuō)課內(nèi)容把握來(lái)看，還普遍存在如下問題：對(duì)課程的功能定位及前繼后續(xù)關(guān)系還交待得不夠準(zhǔn)確、清晰；對(duì)學(xué)情分析與幾年教學(xué)實(shí)踐的反思還要深化、細(xì)化；對(duì)課程教學(xué)重點(diǎn)的突出、難點(diǎn)的突破及與教學(xué)方法教學(xué)策略的選擇之間關(guān)系的闡述比較泛化，缺乏前后呼應(yīng)的針對(duì)性；對(duì)課程建設(shè)的理性思考有待進(jìn)一步深化等等。我們希望今后把這種說(shuō)課活動(dòng)常態(tài)化，我們相信隨著說(shuō)課活動(dòng)常態(tài)化與深度推進(jìn)，這些問題一定會(huì)在不斷總結(jié)提高的基礎(chǔ)上得到改善。我們也希望通過(guò)這些活動(dòng)的開展，達(dá)到進(jìn)一步營(yíng)造重視課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)的良好氛圍的目的；達(dá)到進(jìn)一步提高大教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的。

比賽總結(jié)開頭篇七

本屆技能大賽是我校第三次參加模特項(xiàng)目的比賽，雖然取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但在準(zhǔn)備比賽和比賽過(guò)程中，還是反應(yīng)出一些問題，也沉淀出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。為了今后能取得更好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.選手選撥的問題。

我校在模特項(xiàng)目有先天的劣勢(shì)，因?yàn)闆]有專門的專業(yè)支持，選撥選手只能從全校女生中選擇身材條件相對(duì)較好的，但幾年下來(lái)，基本上很難找到身高170以上，身材勻稱的選手，偶爾有一兩個(gè)身材條件適宜的學(xué)生，訓(xùn)練時(shí)又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點(diǎn)。這次獲獎(jiǎng)的謝慧琳同學(xué)，就是連續(xù)三屆參加比賽，從第一屆的168cm長(zhǎng)到此刻172cm，并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格，才最終拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問題，目前09級(jí)和10級(jí)的學(xué)生還沒有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生。

2.學(xué)生訓(xùn)練的問題。

模特訓(xùn)練很枯燥，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)步訓(xùn)練，一站就是半個(gè)小時(shí)，并且面臨在賽場(chǎng)需要身著比基尼應(yīng)對(duì)成百的陌生人的心理壓力，很多學(xué)生，即使是身材條件很好的學(xué)生，也會(huì)放棄參賽的機(jī)會(huì)，不愿意參加比賽。

3.賽前訓(xùn)練的主要資料。

基本功訓(xùn)練是最重要的資料，站姿、臺(tái)步、服裝表現(xiàn)、隊(duì)形變化是比賽的主要考察資料，是學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠提高的地方。除此之外，氣質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變是十分重要的部分，因?yàn)槟Ｌ乇荣愒u(píng)分十分主觀，選手的親和力和站在臺(tái)上的氣場(chǎng)是無(wú)形的，會(huì)直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來(lái)。而我校學(xué)生因?yàn)榇蠖鄶?shù)來(lái)自小地方，大場(chǎng)合見得比較少，性格較為害羞，氣場(chǎng)的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時(shí)，除了基本功的訓(xùn)練外，我重點(diǎn)放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場(chǎng)上，故意選擇在學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在新校區(qū)食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練，引來(lái)許多圍觀，鍛煉選手的膽量。

1.本次比賽換了一個(gè)新的秀導(dǎo)，比賽的隊(duì)形安排要求更高的基本功，客觀上放大了選手們的基本功差別，許多規(guī)定動(dòng)作的加入，也削弱了選手自由發(fā)揮的空間。

休閑裝環(huán)節(jié)，著裝自由選擇，并且是第一個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)給評(píng)委留下重要的第一印象。

3.比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽，相對(duì)我校選手身高較矮的問題，比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。

2.將正在實(shí)習(xí)的學(xué)生召回參賽。這次比賽有些學(xué)校的獲獎(jiǎng)選手就是正在實(shí)習(xí)的學(xué)生，為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽。當(dāng)然這需要學(xué)校研究給予必須的誤工補(bǔ)貼才可能實(shí)現(xiàn)。

3.參賽服裝每次都是比賽費(fèi)用中很大的一部分，晚裝租賃價(jià)格高，但如果購(gòu)買，選手氣質(zhì)不一樣，每年還是會(huì)涉及需要購(gòu)進(jìn)更適合選手的晚裝。我個(gè)人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手，然后學(xué)校撥相應(yīng)費(fèi)用給服裝教研室制作適合的晚裝，然后留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閑裝，今年我采用的方式是在h&m購(gòu)買，比賽使用后退貨，無(wú)需成本，可是需要承擔(dān)必須風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楸荣愡^(guò)程換裝時(shí)間有限，又需要補(bǔ)妝，很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無(wú)法退貨。

比賽總結(jié)開頭篇八

今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計(jì)劃，點(diǎn)拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

為了完成訓(xùn)練任務(wù)，指導(dǎo)教師據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時(shí)，指導(dǎo)教師根據(jù)前一階段的完成情景及問題，進(jìn)行總結(jié)分析，動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃，保證參賽教師完全掌握比賽所需要的項(xiàng)目。

參賽教師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)，付出的時(shí)間和精力是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績(jī)，實(shí)現(xiàn)技能大賽成績(jī)的突破，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

1、經(jīng)驗(yàn)不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯(cuò)誤無(wú)法拆卸。

2、操作速度需要進(jìn)一步提高。

參賽教師在平時(shí)訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識(shí)圖的本事再?gòu)?qiáng)一些，操作速度再快一些，成績(jī)也會(huì)相應(yīng)的提高很多。

1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中，必須按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。

2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，進(jìn)一步提高自我的技能水平。經(jīng)過(guò)這次比賽感覺自我和一等獎(jiǎng)相比，還是有較大的差距。期望有機(jī)會(huì)能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，能與他們的教師進(jìn)行更多的交流。經(jīng)過(guò)本次比賽讓我清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。在這次競(jìng)賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，期望經(jīng)過(guò)總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，使下一次的技能競(jìng)賽取得更加滿意的成績(jī)!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會(huì)，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師批評(píng)指正。

比賽總結(jié)開頭篇九

第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽，在中心黨委和中心的指導(dǎo)下，在工人考核委員會(huì)和第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽組委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)賽程，于5月29日?qǐng)A滿結(jié)束。

本屆職業(yè)技能競(jìng)賽，是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)改革發(fā)展的需要，以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情景，以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)；有36名選手被授予“各工種技術(shù)能手”稱號(hào)；xxxx公司、xxxx公司、xx鍋爐隊(duì)等5個(gè)單位比賽成績(jī)優(yōu)異，被授予“第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)勝單位”；xx公司等3個(gè)單位組織得力，被授予“第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位”。

與以往相比，本屆競(jìng)賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結(jié)起來(lái)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

本著求真務(wù)實(shí)的原則，今年的技能競(jìng)賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實(shí)落實(shí)上。為辦好這次技能競(jìng)賽，勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動(dòng)手，早準(zhǔn)備，廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)，作了很多扎實(shí)有效的工作。各三級(jí)單位在接到比賽通知后，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，制定了相應(yīng)的措施，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，全員參與，再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)全員參與，層層選拔，到最終角逐，能夠說(shuō)是對(duì)各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗(yàn)。

今年是第x屆職業(yè)技能競(jìng)賽，同時(shí)xx局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競(jìng)賽。從2004年起，管理局將工人技術(shù)比賽改為職業(yè)技能競(jìng)賽，參賽人員不僅僅包括技術(shù)工人，管理崗位上的干部也可報(bào)名參賽，參賽范圍的擴(kuò)大，進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性崗位練兵活動(dòng)的廣泛深入開展，提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。本次比賽實(shí)行了比賽組委會(huì)、裁判長(zhǎng)、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級(jí)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，使本次比賽的組織工作，更加嚴(yán)密規(guī)范。對(duì)材料供應(yīng)、安全保障、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等都作了具體要求和周密安排。對(duì)承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整，異常突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時(shí)為部分比較薄弱的工種參賽職工供給一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術(shù)力量較強(qiáng)的外單位進(jìn)行；其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，使本次技能競(jìng)賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會(huì)、團(tuán)委、安全、衛(wèi)生、小車隊(duì)等單位部門，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通力配合；各承辦單位組織嚴(yán)密，服務(wù)周到；全體工作人員嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。

與往屆相比，由于是為xx比賽選拔人才，本次技能競(jìng)賽理論考試按各工種高級(jí)工的標(biāo)準(zhǔn)命題，調(diào)整了試題結(jié)構(gòu)，增大了題量和難度；實(shí)際操作的命題，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功考核的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手本事的檢驗(yàn)。各位參賽選手熱情高漲，為參加本次比賽，在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分準(zhǔn)備。如：有的選手(如：xxx)主動(dòng)爭(zhēng)取名額參賽；有的參賽選手(如：xxx)在接到比賽通知后，為提高操作水平，結(jié)合自我的實(shí)際情景，利用休息時(shí)間去外單位找高級(jí)技師學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了良好的求知欲望，他(她)們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。本次比賽參賽選手年齡最大的55歲(xx鍋爐隊(duì)熱力司爐工xxx)，同年輕人一樣認(rèn)真參賽，平等競(jìng)爭(zhēng)，雖然沒有取上名次，但以實(shí)際行動(dòng)給其他年輕選手作出了表率。比賽過(guò)程中，參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭(zhēng)先，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強(qiáng)了動(dòng)手和綜合本事的考核，但選手們的成績(jī)還是令人滿意的。大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。

為保證這次比賽的公正性，我們今年對(duì)裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊(duì)員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并改正自我的錯(cuò)誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊(duì)員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真裁決，公正公平，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，以高度的職責(zé)感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，努力提高裁判水準(zhǔn)。同時(shí)，比賽組委會(huì)也及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查，保證了各項(xiàng)比賽的正常秩序和比賽成績(jī)公平合理。從而使技能競(jìng)賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。

總之，本屆技能競(jìng)賽，準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，協(xié)調(diào)得力，服務(wù)周到，裁判公平，賽事圓滿。經(jīng)過(guò)比賽，鍛煉了隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才，取得了可喜成績(jī)。對(duì)促進(jìn)各單位進(jìn)一步搞好職工培訓(xùn)工作和調(diào)動(dòng)職工個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性，將起到良好作用。但經(jīng)過(guò)比賽也反映出一些問題。一是部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才比較少，與兄弟單位相比，我們的技術(shù)水平還存在較大差距。二是從參賽選手的比賽情景看，部分職工理論知識(shí)比較薄弱，個(gè)別參賽選手實(shí)際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，比較賽也比較重視，比賽成績(jī)連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確，活動(dòng)開展不夠經(jīng)常，比較賽也有應(yīng)付的傾向，比賽成績(jī)停滯不前。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒，應(yīng)對(duì)差距找不足，應(yīng)對(duì)問題找辦法，切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置，采取有效措施，抓出實(shí)效。