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方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,以確保其有效性和可行性。制定方案時(shí),我們需要考慮時(shí)間和進(jìn)度要求,以確保任務(wù)按時(shí)完成。方案是指為了解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份方案了吧。在制定方案時(shí),我們需要充分了解問(wèn)題或目標(biāo)背后的原因和需求。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇一
在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余文化生活,活躍教工身心,加強(qiáng)教師間的交流,不斷增強(qiáng)學(xué)校的.凝聚力,工會(huì)擬組織開(kāi)展如下活動(dòng):
1、時(shí)間:9月10日下午第二節(jié)課開(kāi)始
2、地點(diǎn):(1)水果拼盤:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。(2)包餃子:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。
3、活動(dòng)內(nèi)容:(1)水果拼盤:學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,拼搭出美觀,形態(tài)各異的水果造型。(2)包餃子:工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。
1、時(shí)間:9月11---14日
2、地點(diǎn):校體育館前籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)內(nèi)容:(1)組隊(duì):機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì),信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì);(2)隊(duì)員構(gòu)成:各隊(duì)隊(duì)員十名,可由教師和學(xué)生共同組隊(duì),原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生。(3)比賽規(guī)則:每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名,其中教師不得少于二名。(4)比賽方式:采用淘汰賽,對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定。
1、時(shí)間:9月13日下午第四節(jié)課
2、地點(diǎn):聯(lián)通樓底樓會(huì)議室
3、與會(huì)人員:退休教師、學(xué)校教師代表、學(xué)校和工會(huì)相關(guān)老師。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)合影;
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向退休教師贈(zèng)送紀(jì)念品;
(3)老師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師座談。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇二
為貫徹落實(shí)黨的十八大六中全會(huì)精神,深入貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話指示精神和中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神,深入踐行“兩學(xué)一做”專題教育。以職工需求為導(dǎo)向,加大普惠服務(wù)和精準(zhǔn)幫扶力度,切實(shí)幫助廣大職工特別是困難職工群體解決突出的問(wèn)題和實(shí)際困難,過(guò)上歡樂(lè)祥和的節(jié)日,市總工會(huì)決定在20xx年國(guó)慶中秋期間開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年9月至20xx年國(guó)慶前。
已建檔的困難職工及困難農(nóng)民工、困難勞模,因病因?yàn)?zāi)等原因造成生活特別困難的職工及其他需要幫助的職工群眾。
(一)開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)。
2、為市直建檔困難職工送節(jié)日慰問(wèn)金。市總工會(huì)將根據(jù)市直各單位工會(huì)調(diào)查核實(shí)的已建檔困難職工名冊(cè)表,將慰問(wèn)款項(xiàng)劃撥到各困難職工銀行帳戶。
(二)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”活動(dòng)。
舉辦文化活動(dòng)。市工人文化宮及市職工義工協(xié)會(huì)到外來(lái)工集中的工業(yè)園區(qū)、生活區(qū)舉辦燈謎、文藝表演等活動(dòng),滿足職工群眾特別是農(nóng)民工的節(jié)日精神文化需求,豐富職工(農(nóng)民工)的節(jié)日文化生活。
(三)開(kāi)展入戶走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
市總工會(huì)聯(lián)合市總職工服務(wù)中心、市總職工義工協(xié)會(huì)開(kāi)展上門探訪慰問(wèn)部分長(zhǎng)病臥床困難職工家庭及部分建檔困難職工家庭活動(dòng)。
(一)嚴(yán)格按照全國(guó)、省、市各級(jí)總工會(huì)困難職工解困脫困文件要求開(kāi)展摸查,市直單位將需要幫扶慰問(wèn)的建檔困難職工名單在本單位公示5日無(wú)異議后,于9月15日前將名單(附件1)及公示情況報(bào)告報(bào)市總工會(huì)保障工作部,市總工會(huì)將對(duì)相關(guān)對(duì)象開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。
(二)各區(qū)(縣)總工會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況,積極籌集資金開(kāi)展國(guó)慶中秋節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),于10月10日前將附件2及節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)小結(jié)上報(bào)市總工會(huì)保障工作部。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇三
為活躍單位職工文化生活,增強(qiáng)職工體質(zhì)及抗病防病的能力,更好的為群眾開(kāi)展服務(wù),按照縣衛(wèi)生局機(jī)關(guān)工會(huì)工作計(jì)劃安排,經(jīng)研究決定,2014年9月30日舉行“迎國(guó)慶”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
20xx年9月30日上午。
籃球場(chǎng)。
機(jī)關(guān)全體職工(含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、xxx同志任活動(dòng)組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)活動(dòng)總體安排。
2、xxx同志負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作。
3、xxx同志負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置。
4、xxx同志負(fù)責(zé)活動(dòng)服務(wù)工作。
(二)活動(dòng)分組。
1、第一組:
2、第二組:
3、第三組:
4、第四組:
5、第五組:
6、第六組:
(三)活動(dòng)內(nèi)容。
第一個(gè)節(jié)目:三人二足。
游戲規(guī)則:每組組成2小個(gè)組。3人一小組參加這個(gè)活動(dòng),2個(gè)人的一只腳和另外一個(gè)人的兩只腳分別捆綁起來(lái),哨聲一響即可跑到指定位置,然后解開(kāi)繩子,開(kāi)始投籃球,在2分鐘時(shí)間內(nèi)投得最多為勝。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)。
第二個(gè)節(jié)目:夾玻璃珠。
游戲規(guī)則:每隊(duì)派6名隊(duì)員上場(chǎng),在一個(gè)小盆中夾玻璃珠子,規(guī)定一分鐘時(shí)間內(nèi),看哪一隊(duì)的人員夾的玻璃珠子數(shù)量最多,則獲勝。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)。
第三個(gè)節(jié)目:乒乓接力賽。
每組5名隊(duì)員,參賽者分別在起點(diǎn)和終點(diǎn),第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán)進(jìn)行,根據(jù)用時(shí)多少排出名次,傳球過(guò)程中不得掉球、手觸球。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)。
第四個(gè)節(jié)目:叫七。
每組派2人,共12人,圍成一圈,一起數(shù)數(shù),數(shù)到跟7有關(guān)的數(shù)字(如7,或者帶7的數(shù)字、7的倍數(shù))都要跳過(guò),即7、14、17這類數(shù)字都要跳過(guò),并說(shuō)出接下來(lái)的數(shù)字,說(shuō)錯(cuò)的淘汰,每次淘汰1人,決出最后冠軍。根據(jù)12人被淘汰出局的順序,排出小組名次。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)。
1、辦公室負(fù)責(zé)通知局機(jī)關(guān)全體職工(含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工);
2、凡參加活動(dòng)者領(lǐng)取紀(jì)念品一份,未參加者不得領(lǐng)取紀(jì)念品;
3、xxx同志負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全和保衛(wèi)工作;
4、xxx同志負(fù)責(zé)總體活動(dòng)的醫(yī)療安全工作;
5、xxx同志負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放;
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn):公司及周邊景點(diǎn)。
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)員工間的溝通和合作能力,提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、營(yíng)造和諧的企業(yè)文化氛圍,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工歸屬感。
3、放松員工身心壓力,增強(qiáng)員工的幸福感。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)公司會(huì)發(fā)放月餅禮盒給員工,表達(dá)公司對(duì)員工的感謝。
(2)中秋晚會(huì):?jiǎn)T工自發(fā)組織的中秋晚會(huì),員工可以自由組合節(jié)目,隨便演唱、講故事、跳舞等等。此外,公司會(huì)組織互動(dòng)游戲,提升員工間交流互動(dòng)與團(tuán)隊(duì)合作精神。
(3)中秋團(tuán)圓餐:公司為員工提供中秋節(jié)團(tuán)圓餐,讓員工感受到家的溫暖。
(1)文化參觀:?jiǎn)T工可以自由選擇文化景點(diǎn)參觀,例如故宮、頤和園等。公司在此過(guò)程中提供補(bǔ)貼和交通安排。
(2)團(tuán)隊(duì)拓展:公司組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),在戶外進(jìn)行自然拓展、趣味賽跑等比賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
(3)轟趴大party:公司為員工舉辦特別的party,可以自由發(fā)揮,令員工在活動(dòng)中盡情放松。
活動(dòng)預(yù)期效果:
1、增強(qiáng)公司凝聚力:通過(guò)公司發(fā)放月餅禮盒表達(dá)對(duì)員工的'關(guān)懷和感謝,增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感。
2、提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí):通過(guò)中秋晚會(huì)和互動(dòng)游戲等活動(dòng),讓員工溝通交流,增強(qiáng)員工間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、促進(jìn)員工身心健康:通過(guò)國(guó)慶節(jié)參觀景點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng),讓員工放松身心,釋放壓力。
4、提升公司形象:通過(guò)公司舉辦轟趴大party等活動(dòng),增強(qiáng)公司人才吸引力,提升公司形象。
活動(dòng)總結(jié):
此次雙節(jié)聚惠活動(dòng),旨在增強(qiáng)公司與員工之間的團(tuán)結(jié)、信任和合作,營(yíng)造和諧的企業(yè)文化氛圍,不斷提升公司競(jìng)爭(zhēng)力和員工的歸屬感。我們希望此次活動(dòng)可以讓員工感受到公司的關(guān)懷和溫暖,為公司未來(lái)的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇五
中秋國(guó)慶雙節(jié)是中國(guó)的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,這個(gè)時(shí)候可以為大家安排一些有趣的活動(dòng)。以下是一些中秋國(guó)慶雙節(jié)的`活動(dòng)方案:
1、傳統(tǒng)文化展覽會(huì):在這個(gè)展覽會(huì)中,可以展示一些中秋、國(guó)慶和中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的圖片、文物和文獻(xiàn)。同時(shí)還可以組織文化演講等活動(dòng),讓大家更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。
2、中秋晚會(huì):在晚會(huì)上可以安排一些有趣的節(jié)目,如歌舞表演、小品、相聲等,以及游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。還可以準(zhǔn)備一些特色美食,如月餅、糖葫蘆等。
3、國(guó)慶慶典:可以組織一些宣傳活動(dòng),如升國(guó)旗儀式、志愿服務(wù)、抗議活動(dòng)、展覽會(huì)等,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和敬意。
4、旅游出行:在這個(gè)節(jié)日里,可以安排一些出行活動(dòng),如登山、野營(yíng)、觀光等。這樣不僅可以欣賞美景,還可以鍛煉身體。
5、家庭團(tuán)圓活動(dòng):可以組織一些家庭團(tuán)圓聚會(huì),如家庭大餐、游戲等。這樣可以讓家人更加親近,增加家庭的凝聚力。
總之,中秋國(guó)慶雙節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,我們可以通過(guò)不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,讓我們的心靈更加親近。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇六
為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的關(guān)心和培養(yǎng),推進(jìn)實(shí)施文化引領(lǐng)成長(zhǎng)工程,俞垛鎮(zhèn)黨委圍繞中秋、國(guó)慶兩個(gè)重大節(jié)日,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛,開(kāi)展中秋座談會(huì)、“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃、國(guó)慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定如下方案:
9月9號(hào)—10月3日。
1、組織“迎中秋、慶國(guó)慶、話成長(zhǎng)”為主題的聯(lián)歡座談活動(dòng)。
時(shí)間:9月9日。
地點(diǎn):鎮(zhèn)二樓會(huì)議室、集鎮(zhèn)景點(diǎn)。
參加人員:文化引領(lǐng)成長(zhǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體大學(xué)生村官。
牽頭負(fù)責(zé)人:丁向軍、陳勇、馬麗梅。
主要內(nèi)容:每名大學(xué)生村官根據(jù)自身實(shí)際,結(jié)合到村一個(gè)月以來(lái)的工作經(jīng)歷,暢談“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃,展示本村風(fēng)土人情、村莊建設(shè)照片,并現(xiàn)場(chǎng)講解。夜晚到集鎮(zhèn)光明大橋、錦峰大廈、河濱走廊等景點(diǎn)共同欣賞中秋月色,拍攝民風(fēng)習(xí)俗活動(dòng)、集鎮(zhèn)美景。
2、舉辦“責(zé)任、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”為主題的演講比賽活動(dòng)。
時(shí)間:9月23日。
地點(diǎn):鎮(zhèn)二樓會(huì)議室。
參加人員:文化引領(lǐng)成長(zhǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、村支書(shū)、全體大學(xué)生村官。
牽頭負(fù)責(zé)人:葛勇成、陳勇、
主要內(nèi)容:每名大學(xué)生村官根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃,結(jié)合到村以來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,結(jié)合“責(zé)任、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的要求,撰寫(xiě)如何做一名好“村官”為題材的演講稿,表達(dá)自己喜愛(ài)農(nóng)村,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的深情,立志為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時(shí)參加演講比賽,邀請(qǐng)黨政負(fù)責(zé)人、村支書(shū)、老干部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
3、開(kāi)展“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”為主題的魅力水鄉(xiāng)大家唱活動(dòng)(大學(xué)生村官唱紅歌專場(chǎng))。
時(shí)間:9月30日。
地點(diǎn):鎮(zhèn)文化中心。
牽頭負(fù)責(zé)人:周林戈、張開(kāi)鳳、馬麗梅。
參加人員:文化引領(lǐng)成長(zhǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體大學(xué)生村官。
主要內(nèi)容:每名大學(xué)生村官以熱愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)黨為主題,自選紅歌一首以上并登臺(tái)演唱,邀請(qǐng)機(jī)關(guān)干部、村干部、文藝愛(ài)好者參與投票評(píng)選,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、參與“清潔家園”為主題的集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作。
時(shí)間:9月17日、24日。
地點(diǎn):集鎮(zhèn)。
參加人員:團(tuán)委、全體大學(xué)生村官。
牽頭負(fù)責(zé)人:葛永成、陳勇、馬麗梅。
主要內(nèi)容:由團(tuán)委書(shū)記牽頭,組織大學(xué)生村官參加集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作,合力將俞垛打造成衛(wèi)生整潔的和諧家園。通過(guò)環(huán)境整治工作,讓他們親身參與街道衛(wèi)生清潔,到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾,在社會(huì)上樹(shù)立起年輕人的良好形象。
鎮(zhèn)文化引領(lǐng)成長(zhǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃實(shí)施,包括會(huì)議室布置、場(chǎng)景音樂(lè)、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1、負(fù)責(zé):董事部,企劃部,營(yíng)銷部,財(cái)務(wù)部,餐飲部等部門。
2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。
9月11日至9月30日。
慶團(tuán)圓,迎國(guó)慶,送大禮!
我們都是一家人,鄉(xiāng)親相愛(ài)的一家人。
(一)、店外布置:
大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅:寬:高=10__13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)、店內(nèi)布置:
1、分別在一、二、三、四、五樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠88個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗100張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、前廳中央吊一個(gè)大型(1.5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,在從再加上其它的裝飾物。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇七
9月29日下午第三節(jié)課。
以詩(shī)文朗誦為主要活動(dòng)形式的班隊(duì)活動(dòng)。
一、“月圓”話中秋。
3.“百度”中秋:月亮在每個(gè)月不同的時(shí)間里有不同形狀,我們的祖先對(duì)不同形狀的'月亮是怎樣稱謂的?動(dòng)手去網(wǎng)絡(luò)上搜集一下吧!
二、“國(guó)慶”話祖國(guó)。
1.“中華誦”:收集愛(ài)國(guó)詩(shī)詞并加以誦讀;。
2.“中華贊”:拍攝一組反映身邊“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的人或事;。
3.“中華情”:每位同學(xué)觀看一部愛(ài)國(guó)電影,寫(xiě)一篇觀后感;或讀一本愛(ài)國(guó)書(shū)籍,寫(xiě)一篇讀后感。
詩(shī)文朗誦內(nèi)容參考。
中秋篇:中秋詩(shī)文童謠,如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨(dú)酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠(yuǎn)》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國(guó)慶篇:愛(ài)國(guó)、勵(lì)志詩(shī)文童謠,如《鄉(xiāng)愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭詩(shī)》、《再別康橋》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《有的人》、《滿江紅》、《愛(ài)我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
1、將活動(dòng)消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學(xué)生,讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備;。
2、采取個(gè)別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式,確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng);。
3、班里選好小主持人。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇八
展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進(jìn)友誼,提高機(jī)關(guān)干部凝聚力,街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國(guó)慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。
和諧、友誼、進(jìn)步。
:xxx。
第一項(xiàng):共同進(jìn)步(雙人跳繩)。
:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)12名。
:每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。
第二項(xiàng):擠眉弄眼(吃餅干)。
參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù),用手幫助的不計(jì)成績(jī)。
:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名。
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)6名。
:每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。
第三項(xiàng):吹球入碗。
在桌上放五個(gè)碗,都裝滿水,從第一只碗開(kāi)始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰(shuí)吹的時(shí)間最少,就算獲勝。
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名.
:每個(gè)工會(huì)小組2名(不限男女),共8人。
第四項(xiàng):爭(zhēng)先恐后(推球)。
:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長(zhǎng)的一段叉開(kāi)作剪刀狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過(guò)返回,先到的小組獲勝。
:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽,未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎(jiǎng)。決賽獲勝小組一等獎(jiǎng),另一小組獲二等獎(jiǎng)。共計(jì)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)4名,紀(jì)念獎(jiǎng)8名。
:每個(gè)工會(huì)小組4名(不限男女),共16人。
工會(huì)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇九
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)秋天。為了使我園幼兒對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。
“中秋節(jié)”是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)“中秋節(jié)”來(lái)臨之前,商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué),也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩,日常交談中也開(kāi)始涉及到“中秋節(jié)”的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、樂(lè)意參與活動(dòng),愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中華民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng),體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。
1、查一查,聽(tīng)一聽(tīng):
來(lái)歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)“送兔爺”)。
2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾“月亮”;制作“月亮”;給親人祝福。
3、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō):
4、講一講,唱一唱:
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)。
1、主題墻飾:
收集圖片、幼兒作品布置“各種各樣的月餅”、“月亮的變化”、“不同的茶具”、“各種各樣的茶”、“茶道表演”等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū):
美工區(qū):
提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動(dòng)。
閱讀區(qū):
收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料,供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū):
各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“茶的作用、形狀”分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區(qū):
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的知識(shí)。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
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