校園作文400字(匯總11篇)

總結(jié)是一種對過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法?？偨Y(jié)應(yīng)該針對自己的目標(biāo)和計劃，提出具體的改進(jìn)措施和行動計劃。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。

校園作文400字篇一

校園的生活是那么的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。

這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來。

要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽。

要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝?？赡敲⒌乃砂?，依然綠葉金實，看起來松柏還是那么的強壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的，使整個花園變得是那么美麗可愛。

要說我的最愛，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因為它意味愉快和歡樂。

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校園作文400字篇二

校園不僅有著書山題海中的刀光劍影，還有著如浪花一般的歡聲笑語。有沒有這樣一件事，讓你現(xiàn)在想起來，嘴角還會上揚。十班可從來不少，讓我講幾個故事給你聽。

劉心億的姥爺“死而復(fù)生”

“一二九”大合唱時，需要有家長來錄像，老師第一個想到劉心億噸姥爺，因為他運動會時為我們照相。但是，劉心億悲傷地告訴我們，他的姥爺三天前突發(fā)心臟病去世了。我們便不再提這事，大家都在默哀。但可怕的是，第二天劉心億的姥爺居然來了！劉心億的姥爺還是那么慈祥，那么搞怪，可他的出現(xiàn)卻把全十班人民嚇得直哆嗦。有幾個同學(xué)嚇得面如土灰，險些癱坐在地上。后來，經(jīng)查明，當(dāng)時劉心億的腦子短時間死機了，去世的是他的太姥爺，這真是虛驚一場。劉心億回來之后被大家一頓批，他本人也面帶著歉意。

“花大姐”事件。

秋夏交結(jié)的時節(jié)，正是“花大姐”出動的時機，它們把據(jù)點建在窗框上，在窗戶上活動。有幾位不速之客，還敢進(jìn)班級活動。

幾位同學(xué)可能吃多了，找樂子，于是抓起了“花大姐”，而這一活動在全班開始流行，幾乎每個人都書桌里都有一盒“花大姐”，就連上課的時候心也被它牽動.

陶源男，這位可憐可笑又可氣的孩子被抓了典型。一天語文課上，老師在講語文練習(xí)冊，但陶源男卻深情地望著他的小寵物――花大姐，以至于老師叫他回答問題他木有聽見。當(dāng)老師第二次叫他時，他慢吞吞地站起來，口中念念有詞地說著：“陶源男請你回答問題?！苯又?，又自言自語：“陶男，逃難；男陶，難逃?！边@八個字讓全班笑了一下午。

其實，這一切都一切都是因為同學(xué)們互相關(guān)愛，才會讓我們有一顆快樂的心，一顆快樂的心，一顆快樂的沒有一絲眼淚的心。

校園作文400字篇三

校園里的人都擁有喜怒哀樂的權(quán)利，只在于你是否覺得那是有趣的事校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木，陪伴著你。

我很喜歡和同學(xué)在司令臺上玩鬼捉人的游戲，也喜歡在怡心園一起高談闊論，聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論，彼此放下那平時課業(yè)上的擔(dān)子，在這里不管什么事都可以丟在一旁，敞開心扉。

還記得在小學(xué)生作文大全。

還有一次，老師正在睡午覺，但不知道被哪位學(xué)生吵醒，老師因此睡不著覺在桌上發(fā)起呆來，而我也睡不著覺，也在桌上跟著發(fā)呆起來。當(dāng)我和老師四目相交時，我們同時笑了起來，因為我的表情變化多端，讓老師忍不住笑了出來。

校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩，到處充滿許多趣味，讓人慢慢挖掘，這段花樣的青春年華，老師和同學(xué)們陪我一起度過，所以更要珍惜這段得來不易的緣分。

校園作文400字篇四

我的母校在無錫市連元街小學(xué)。她是一個花園式的學(xué)校。校園里，會舉辦各種各樣的活動，會發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂牽夢縈的還是校園聽雨，她頗有情趣，令我難忘。

那次，正是盛夏的下午，同學(xué)們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地，天灰蒙蒙起來，或許是因為光線的緣故，許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向窗外，就連心思也飛走了，再也沒有心思做作業(yè)了。強烈的風(fēng)吹卷著樹葉，發(fā)出了“沙沙”的響聲，猶如一位詩人帶著沙啞的聲音，吟誦著很有個性的詩句。劇烈的雷鳴轟響，發(fā)出了令人震顫的聲音，又仿佛是一位高明的`演奏家，在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束，“樂曲”也開始了高潮。雨下起來了，隨著雷聲，伴著狂風(fēng)，雨也越下越大，豆大般的雨珠撲打在了窗臺上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的耳邊，同時也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引，我甚至忘了自己的存在。

自修課終于結(jié)束了，“歌曲”也漸漸地進(jìn)入了尾聲。我走出教室，靜靜地站在走廊里，聽著滴落在小花圃里的雨，就像聆聽著音樂家們那美妙的樂章。沒有了雷聲的伴奏，沒有了暴風(fēng)的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅，“滴答、滴答”一聲聲如同夢境般的微妙輕巧，在葉子上、水潭里降落，泛起了圈圈漣漪，使人仿佛在另一個美妙的境界中。

校園聽雨，別有情趣！江蘇省無錫市東林中學(xué)初二。

指導(dǎo)教師：薛漢忠。

校園作文400字篇五

我的學(xué)校叫實驗小學(xué)，位于太山南路。雖然我的校園有點小，但是我很愛它。

走進(jìn)操場，看！操場上真是給我們帶來無窮的快樂。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽了，還有的在做游戲。簡直就成了孩子們的樂園。

走進(jìn)教室，哇！墻壁上貼著小手工的作品，小畫家的作品，左右兩邊還有二句名人名言，專門激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)，還貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作文，把教室布置得五顏六色。

每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，花壇里就會開出許多廣玉蘭。廣玉蘭的香味不仔細(xì)聞是聞不到的，散發(fā)出淡淡的清香。廣玉蘭的形狀各不相同。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像觀音菩薩的寶座，又像寶蓮燈。有的還是花骨朵，真像一個個小炸彈。有的已經(jīng)調(diào)謝了，露出了寶塔形的花蕊。

啊！我愛廣玉蘭的幽香與純潔。更愛那美麗的校園。

校園作文400字篇六

我們的校園美麗無比，多姿多彩，今天就讓我?guī)Т蠹襾眍I(lǐng)略一下它的魅力吧!

走進(jìn)校門，映入眼簾的就是一座美麗的噴泉。走近一看，她好像正在盡情歌唱，兩旁的幾棵桃樹似乎伸展自己的身軀為這美妙的歌曲伴舞。到了春天，還有桃花瓣飄來飄去，花香撲鼻，組成了一出讓人有陶醉的舞臺劇。再仔細(xì)看，噴泉有八個噴口，猶如八條水龍正在向中間吐水，水里的魚兒蹦蹦跳跳，你追我打，這場面真是一片熱鬧非凡，讓人流連忘返!噴泉的后面還有兩棵香樟樹，猶如兩位士兵，他們抬頭挺胸，神氣十足，保衛(wèi)著整個校園。

沿著漆黑水泥路往西走，就是操場了。操場雖然不大，但是麻雀雖小五臟俱全。其中最顯眼的是一圈兩百米的跑道，耀眼的紅色在陽光下熠熠生輝，在一旁是綠瑩瑩的草坪和跑道交相輝映。再往北走經(jīng)過方方正正的食堂，來到了一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，一年四季我們都可以從這里吃到新鮮可口的蔬菜，真是太棒了!在菜地的旁邊還有一棵大大的石榴樹，每當(dāng)秋天來到，石榴樹上就掛起了一盞盞小燈籠，美極了!

我愛我美麗的校園，在這里我度過了最快樂時光!

(作者信息：浙江省湖州市愛山小學(xué)青陽校區(qū)505班 莫言)

【本文作者：愛山小學(xué)505班 莫言。(公眾號：語文報杯作文大賽官微)】

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校園作文400字篇七

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的憶校園校園作文，歡迎大家分享。

操場·杏花·驚艷

偶然一天，和她在操場上打球，她如同一只純凈的小鹿在肆意奔跑。風(fēng)兒把細(xì)碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在驕陽下，陽光溫柔地掃過她的臉龐，晃過她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕跡。當(dāng)球在她手中跳躍時，空中仿佛安上了一把無形的琴弦，動人的旋律，在她腳下清響……她像音符——跳躍、靈動。

窗邊·桅子花·清甜

窗邊的梔子花開了，在數(shù)學(xué)課上，她正埋頭苦算。我慵懶地趴在桌上陶醉在甜膩醉人的花香中，任由她們滑進(jìn)腑肺。窗外風(fēng)正吹拂，陽光灑落在她的發(fā)頂。

我盯著她微微皺起的眉毛，“還沒算出來，我?guī)湍惆?？?/p>

“不是”，她把思緒從題海中抽出，“還有第二種解法”。

我一愣，思緒停頓，一片空白。

“那你快寫吧”。

時間在她的小世界里走了許久。太陽也披上了菊色的外衣，終于，她輕輕拍了拍我的肩膀

“我教你吧”。

“好，好啊”。

一陣甜柔的風(fēng)拂過……

花兒將自己一朵朵攤開，濃郁不已，有時遇到圓滾滾的小飛蟲停留，似乎整個夏天都被驚動。

站在蔥郁的夏天，風(fēng)吹過校園，勾起甜甜的回憶：杏花在路邊輕晃，蜘蛛網(wǎng)上浸滿清香，桅子花在校園窗臺上的淺吟低唱，都構(gòu)出我心中最美的回憶畫卷！

我常憶起校園，那每次起風(fēng)的時候……

校園作文400字篇八

多姿多彩的校園生活被我們頑皮的小孩子們編成了片段，苦作詞，樂作曲，唱出我們“有趣”的童年。

自習(xí)課上，只有筆與紙磨擦的“沙沙聲”。這令我不由得想起了那句“古詩”——“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來!”就在這期末考試的前一天，我們還是能苦中尋樂......

“吱呀——吱”，不知什么時候出去的語文課代表回來了，他大踏兩步就站在了講臺上。他清了清嗓子，用婉轉(zhuǎn)的語調(diào)講到：“親愛的同學(xué)們，俗話說得好，臨陣磨槍，不快也光，所以，我們年輕?美麗?可愛的語文老師，給我們帶來了冬日里的一把火，黑夜里的北極星，那就是——題型總結(jié)!”沒等他說完，只聽臺下的同學(xué)扯脖子喊道：“總結(jié)語文課代表怎么拍馬屁?！薄肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。笑聲里是那種永遠(yuǎn)存在于我們身邊的歡樂，也永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭。

時光繼續(xù)倒流，滿眼紅光，回到了有一天的正午。

那天陽光明媚，門口的花朵輕輕搖擺著，陽光順著它的花瓣慢慢流瀉下去。就在那同時，初一?十班的同學(xué)們正在操場上踢足球。從遠(yuǎn)處看，就像是正在翻滾的藍(lán)色海洋。“食堂隊”和“欄桿隊”在足球的帶領(lǐng)下奔來跑去，歡笑聲連連不斷。

突然，“啊”的一聲，牽動了我們的視線。只見，一名同學(xué)右腳蹭在了足球上，左腳也沒站穩(wěn)，整個人“叭”一下摔在了地上。男生就是頑皮，又見他捂住肚子在地上滾來滾去，嘴里喊著：“同學(xué)們，可愛的同學(xué)們啊!我是多么想多看你們一眼啊!”說著，假裝抹眼淚。

同學(xué)們笑得眼淚都出來了，趕緊跑過去，也不再管足球的“喜怒哀樂”了，而是把那位同學(xué)輕輕扶起，一邊拍打他身上的泥土，一邊還笑著說：“你可真有才呀!”......

一個個片段又在我腦海中浮現(xiàn)，它們像珍珠，一顆綴連著一顆，串成我們有趣的校園生活。當(dāng)然，也少不了那一聲聲開朗的歡笑，回蕩在我們心間......

校園作文400字篇九

談到學(xué)校，大家一定會不約而同地想到一個詞——嚴(yán)格。但正值青春的我們，嚴(yán)格之中卻永遠(yuǎn)有一絲快樂混在其中，就像那一次......

那是一堂英語課，陽光擠進(jìn)教室，灑在我們身上，暖洋洋的?？稍谥绱藴剀暗沫h(huán)境下，卻進(jìn)行著極不相稱的英語加分賽，現(xiàn)在是六組發(fā)言，他們一副視死如歸的神情，發(fā)言的同學(xué)臉上布滿密密的汗珠，眼睛死死地盯著書看，生怕自己出現(xiàn)錯誤，就連拿著書的手也微微發(fā)顫，他張開口，空氣在此凝結(jié)，半響，他終于開口說出了話：“第一題，abcba......”話音未落，便看見底下的同學(xué)紛紛露出詭異的笑容，教室立馬炸開了鍋，“錯了，下去”的聲音，此起彼落。

那位同學(xué)一臉迷惘的看著書，嘆了口氣，滿臉羞愧地坐了下去。剩下的同學(xué)一臉埋怨地看著他，開口說著下面的題，可惜，天意弄人，剛說完第二題，就有人吵吵說：“沒加s，坐下!”站著的同學(xué)還沒反應(yīng)過來，同桌的張博文可忍不住為他打抱不平，只見他臉漲得通紅，眼睛瞪的像燈泡一樣大，眉毛擰在一起，大喊一聲：“他加s了，我親眼聽見了!”真是事勿忙，忙多錯，他還特別強調(diào)了最后一句生怕別人聽不見。最后還用很不耐煩的眼神盯著全班同學(xué)，同學(xué)們先是一呆，然后笑聲像爆米花一樣爆了出來，同學(xué)們有的臉笑得通紅，有的拍著桌子，有的甚至連眼淚都笑出來了，自此，“親眼聽到”這句話便傳遍我班大江南北。

其實，我們班的笑料不僅如此，記得有一次生物課，老師準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下膽汁的作用，這時我們班的小段同學(xué)毫不猶豫的站起來，不假思索地說：“膽汁的作用是把大乳房切成小乳房!”(答案應(yīng)為大脂肪切成小脂肪)剛剛說完，全班便哄堂大笑，我無奈的看著小段，哭笑不得，過了幾天之后，這句話便成了一段“風(fēng)流佳話”。

世界不可能沒有快樂，關(guān)鍵在于我們是否細(xì)心觀察，這樣我們的趣事便會天天出現(xiàn)在我們身邊!

校園作文400字篇十

升入初中已經(jīng)一年多了，漸漸熟悉了這個讓我充滿歡樂，讓我沉醉的校園。在我眼里，這里的每一物，每一景，都充滿詩情畫意，饒有趣味。也許它有點破舊，但卻承載了我最快樂的時光；也許它有點狹小，但卻點亮了我最美好的記憶。

偶爾會碰上下雨的天，我和一個同學(xué)總會出去淋雨，享受著被雨澆的感覺，仿佛自己的靈魂得到凈化。有時候還能拾起一片落葉，輕輕放到手上，再輕輕地往水里一拋，看見葉子蕩起一圈圈的波紋，像只木筏，緩緩飄動著。我們并不滿足，又去把那片樹葉撿回來，仔細(xì)觀察一番，摸摸它的葉脈，之后，又是盡情地一擲，那樹葉經(jīng)受風(fēng)的吹襲，仍在空中像只蝴蝶一樣飛舞，多么有趣！

雨水滴答滴答，落到衣服上，便似清晨的露珠晶瑩剔透，慢慢流淌到指尖，一道晶瑩的光從眼前閃過，袖子上，也早已留下雨的痕跡。我們靠在校園的墻邊，望著天空，又望向操場，不禁一笑，地面上長著許多發(fā)了芽的綠草，拼命吮吸著雨露，陽光，顯出勃勃的生機。經(jīng)受雨水的沖刷，校園顯得格外清新動人。

喜歡下雨的天，但我最難忘的，是冰雪覆蓋的校園。一片片雪花從天而降，似乎一夜之間，整個校園便頗有“白茫茫厚地高天”的光景。地面結(jié)了厚厚的冰層，同學(xué)稍不小心，便會人仰馬翻，滑出一米之外。起來以后，跟個雪人一般，滑稽可笑。有時同學(xué)會搞些惡作劇，弄得大家狼狽不堪。還有人故作深沉：“大雪連三日，家書抵萬金?！本瓦@樣，在歡笑中，我們伸出雙手，輕輕捧起雪，向遠(yuǎn)方灑去，北風(fēng)呼嘯，雪花又重新被卷入空中，像柳絮飛舞。校園的雪地上，才滿了我們的腳印，更裝滿了我們的回憶。

墻上也覆蓋一層厚厚的積雪，經(jīng)陽光暖暖的一照，便松動開來，搖搖欲墜，而當(dāng)那積雪落到地面的那一瞬間，卻又是極美的，像瀑布般傾瀉而下，金燦燦的。我們的心里有說不盡的興奮。經(jīng)受冰雪的覆蓋，校園顯得格外純潔唯美。

校園拾趣，拾不盡，無論是雨雪天，還是陰云季，我們總能找到自己的樂趣。玩雪，戲水，看天，賞云，取一片干凈的樹葉做書簽，或是感受松柏樹干的筆直與強硬。心中快樂，則萬物生趣。

校園拾趣，拾不盡……。

校園作文400字篇十一

離開一中不過數(shù)月，卻如隔三秋。

一中是個小地方。錯落的幾棟建筑，通體灰黃，兩百米的小操場，前門后門，此外許多的樹。占地不大，不到半日便能逛完。當(dāng)我仍在一中時，常常吐槽這學(xué)校又破又小。

如今我卻無比熱忱地懷念它的一草一木。從想操場邊那幾棵常年綠的親切的杉樹，到念正午時半圓的小陽臺上鋪了滿地的金黃，擱置的一張破書桌。

我愛一中。因為，這是我度過三年的地方。

閉上眼，想象自己仍在教室那個靠窗的位子，近旁是布滿小字兒和腳印的墻。向外張望，能看見水墨影子般的遠(yuǎn)山，起伏著互相遮掩。不知哪處人家的炊煙一抖一抖地折上天空。向晚之際，赤云朱霞。天似被或濃或淡的顏色涂抹過的白絹，好像有一掬清水潑將下去，一切模糊?；猩耖g仔細(xì)看看，是窗玻璃上貼的紙擋著了。

縱是這平凡之景，想起來，也美得令人心醉。

體育課要下樓去操場。途中因為和同學(xué)打鬧遲到了，被老師并不帶怒氣地講幾句，也敢插科打諢了事。我們沿著操場散步，在幾樹青翠下唱不成調(diào)的小曲兒；偷懶，躲著體育老師跑步抄近道，課上一半溜去小賣部買喝的，等到做仰臥起坐的時候又躺在墊子上聊天；或是尋個陰涼去處，抱著膝蓋攤著作業(yè)旁觀男生打籃球，一會兒又笑做一堆；這都是體育課的基調(diào)。樹下好眠，天在不遠(yuǎn)的地方藍(lán)著。

那再平常不過的校園生活中的點點滴滴，像遺失的琴譜，在我的心頭慢慢奏著念想。想的是一中，是一中的人和事。

記得初二時的信筆小作《長夏無冬》，寫的也是一中。給班主任閱過后竟得到了他的贊揚，那時欣喜不已?；叵肫饋?，總是微笑，微笑著翻看我的作文，微笑著給我們上課，微笑著和我們談話，長相頗似彌勒佛的黃老師，也已不見有數(shù)月。老師上課時風(fēng)趣的話語，笑起來整張臉便揉在一塊兒的神態(tài)，都還在腦海不能散去。

想起一中就想起從校門口緩緩走過來，邁著穩(wěn)當(dāng)?shù)男〔阶拥狞S老師，想起他待我們的好。

一中的一切，已離我漸漸遠(yuǎn)去；我作為一中眾多學(xué)生中并不特殊的一個，將和許多人一起擁有一個共同的名稱，叫做往屆學(xué)生?？墒悄侨辏谝恢械娜?，是藏進(jìn)骨子里的記憶，忘不了更不愿忘。

《長夏無冬》的末尾我寫道：“愿長夏無冬。”最后一個與一中有關(guān)的夏天，已在我的指縫中唏噓溜去。終不可能長夏無冬，我也不可能一直當(dāng)一中的學(xué)生，可是我是這樣深沉地愛著她。

炊煙緩緩唱過好多年啊，長風(fēng)酒醉都擾亂了頭發(fā)。

想一中，很想很想。