最新應急演練宣傳稿(大全8篇)

總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導實際行動和改進方法。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。

應急演練宣傳稿篇一

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識，通過本次消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。

二、演練領導小組：

總指揮、總巡視：李守賢（校長）。

副總指揮：沙樂（分管安全副校長）楊永（分管教學安全副校長）。

指揮員：劉玲胡影（現(xiàn)場指揮）。

疏導員：各班班主任、各任課教師。

救護組：張海英老師（準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救）。

總務處：消防器材準備：鐵桶2個，柴油2千克、手提滅火器3個。

音響、攝影：曹文平老師。

教學樓至操場路處調(diào)控：東彩磚：楊永主干道至操場：沙樂。

操場：胡影。

三、演練時間。

20xx年3月7日（周一）班會課。

四、地點：

教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）。

五、參加人員：

棠張實小全體師生。

六、演練準備工作：

1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。

1、召開班主任會，布置工作以及注意事項。

2、班會課上，班主任老師先向?qū)W生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。

七、演習具體操作程序：

1、4：10―――――4：20學生在各班消防安全知識講座。（管理責任人：班主任）。

3、4：20全校師生進入演習狀態(tài)。

4、李守賢校長宣布消防疏散演習開始；

5、假設：以哨聲為火災信號；

6、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在后面收尾，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場升旗儀式時所站位置。

8、滅火器的正確使用的演示（后勤組）。

9、李校長作演習總結(jié)發(fā)言，宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。

八、演練實施要求以及注意事項：

1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

2、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，迅速從前門離開教室；后三排的同學，迅速從后門離開教室，在教室門口迅速站成兩隊。

3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散，東面三個班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道西邊教室學生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

6、各個班級學生在老師帶領下按規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報，各年級組長向李校長匯報。

7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。

九、護導教師及班級撤離線路安排：

1、消防演練護導教師安排：

北樓東樓道護導教師：

一樓：張春榮二樓：夏興軍。

三樓：王新永四樓：劉瑩。

北樓西樓道護導教師安排：

一樓：張永化二樓：房影。

三樓：王海燕四樓：秦慶。

機動人員：楊永華夏慶豐。

2、各班護導教師。

班級看班隊尾隊前（班主任）。

（略）。

3、班級撤離路線：

六年級全部走新樓西樓梯下樓，經(jīng)新樓走廊進入操場。

應急演練宣傳稿篇二

為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的應急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展消防等宣傳教育活動，鞏固“平安校園”建設，組織必要的應急疏散演練，檢測應急反應能力，特制定本次疏散演練方案。

一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領導。

總指揮：

副總指揮：

成員：

二、成立疏散應急小組，明確職責和任務。

1、班級疏散小組。

班主任或本堂課任課教師具體負責。（本次演練各班都由本班班主任負責）。

演練時注意：逃生時學生在前，班主任在后；教室前幾排學生由前門出，后幾排學生由后門出；疏散時教學樓左樓教室學生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

疏散小組人員職責：（1）宣傳相關知識；（2）帶領學生有序、快速逃生；（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)；（4）及時向統(tǒng)計小組報告學生人數(shù)。

2、教學樓疏散小組。

職責：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應指揮學生，處置突發(fā)事件，嚴防踩踏的'事件發(fā)生。

疏散后集合地點：

集合地點選擇在學校操場和花園平臺，由xxx（操場）、xxx（花園平臺）負責現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時處置突發(fā)事件。

3、宣傳報告小組：

職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等；結(jié)合突發(fā)事件及時準確向有關單位和部門報告情況。

4、救護小組：

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和心理輔導等。

5、統(tǒng)計小組：

職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。

6、指令組：

職責：由xx發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“xx小學20xx年秋季學生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束）”。

7、事故臨時處置小組：

職責：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學物品。

責任人：xxx負責切斷教學樓電源，xxx負責切斷氣源，xxx負責處置危險品、化學物品。

8、安全防護組。

職責：在突發(fā)事件發(fā)生時負責校園安全，防止社會閑雜人員、無關人員進入校園。

責任人：

三、演練對象。

全體師生。

四、演練時間。

20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。

五、演練內(nèi)容。

情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發(fā)生火災。（同時教育學生在課間發(fā)生火災怎么辦），遇到突發(fā)火情，師生逃生（演練時以學校報警信號為準）。

六、演練實施過程。

1、前期準備工作：

（1）學校組織全體師生學習消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點和途徑路線。

（2）以班級為單位，組織學生學習消防逃生知識，并進行演練的講解。

（3）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。

2、正式演練前。

（1）由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：

1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），

2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，逃生時，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

（2）安全方面。

a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學生要用紅領巾或毛巾等物品捂住口鼻。

b、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

（3）演練結(jié)束后學生有序回到各自的教室并及時總結(jié)。

3、演練行動步驟：

第一步：（發(fā)生火情）。

（1）15：35：總指揮宣布“xxxx小學學生消防逃生演習現(xiàn)在開始”。拉響警報。

（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學生迅速撤離”。

第二步：（開始撤離）。

底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場。

學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責人在學生撤離后，也迅速撤至操場組織學生，清點人數(shù)并報告（××班××人全部撤離）。

保安人員在操場協(xié)助組織學生。

七、演練結(jié)束。

各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學學生消防逃生演練圓滿結(jié)束?！?/p>

八、特別提醒。

這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識，提高突發(fā)事件應急反應能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。

應急演練宣傳稿篇三

根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務書》的有關要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關規(guī)定和條款，xxx生物藥廠安全生產(chǎn)領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)（消防）演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導；

消防演練主持人宣布：

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應急預案演練情況；

2、消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法（另列）。

演練第一項：消防大隊表演節(jié)目（消防車水龍帶滅火）；

演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。

比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下同）。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火（規(guī)則具體由消防隊指導）噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。

4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。

5、演練結(jié)束由廠領導頒獎。

1、評委由廠安全生產(chǎn)領導小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目（知識競賽，應急預案演練需全員參加）。

4、演練時間預計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

附i：干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。

附ii：20xx年消防演練評分表。

附i干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。

1、設置兩組火堆，每組4個火點。

2、參賽人員分20個隊，每隊4人（兩男兩女）。

3、比賽開始：

（1）同時點燃兩組8個火點。

（2）參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。

（3）裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃，則該隊員不得折返撲滅，應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。（如出現(xiàn)2隊成績相同，則進行加賽）注：如條件允許，可設置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。

5、操作動作規(guī)范程度及滅火完成情況3團隊協(xié)作精神2合計10評委簽名。

應急演練宣傳稿篇四

堅持預防為主、預防與應對相結(jié)合，大力推進應急演練工作。

健全部門聯(lián)動機制，提高應急處置水平。

健全社會預警機制，減少突發(fā)事件損失。

健全應急演練工作體系，提高應急處置能力。

居安思危，做好突發(fā)事件預防工作。

居安思危抓演練，未雨綢繆保平安。

科學應對危機，從容共創(chuàng)和諧。

應急演練宣傳稿篇五

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析：

春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參加人員：

酒店全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分：

（1）消防演練指揮中心。

總指揮：

職責：

副總指揮：

職責：

（2）滅火行動組。

組長：殷志林。

成員：保安部剩余員工后廚當班人員。

職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式：用對講機向指揮中心報告。

集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。

（3）疏散引導組。

組長：葛文濤。

成員：各部門員工。

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。

（4）設備保障及通訊聯(lián)絡組。

組長：張星。

成員：李懷陽。

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

集結(jié)地點：消防控制室。

（5）安全防護救護組。

組長：謝芬。

成員：客房前臺及客房部人員。

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。

集結(jié)地點：酒店門口。

（6）通信聯(lián)絡。

負責人：周兆濤。

職責：應急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（7）專業(yè)應急小組負責人及其職責。

a）義務消防隊：殷志林隊長。

b）人員分配：a隊當班保安人員。

b隊當班后廚人員。

五、需要準備的物資。

1、滅火器114個。

2、口罩2個。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

應急演練宣傳稿篇六

為做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療人感染h7n9禽流感病例，控制疫情的傳播、蔓延，進一步指導醫(yī)院相關科室做好人感染h7n9禽流感醫(yī)院感染預防與控制工作，降低發(fā)生人感染h7n9禽流感醫(yī)院感染的風險，規(guī)范醫(yī)務人員行為，保障人民群眾身體健康和生命安全，依據(jù)《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《_人感染h7n9禽流感疫情防控方案（第一版）》，《人感染h7n9禽流感醫(yī)院感染預防與控制技術指南（2013年版）》，結(jié)合北京市__區(qū)醫(yī)院實際情況，特制定本預案。

二、組織管理。

（一）組織機構(gòu)。

區(qū)醫(yī)院在院長的統(tǒng)一領導下，成立人感染h7n9禽流感防控工作領導小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)疫情防治工作。實行領導負責制、防控工作責任制和責任追究制，明確任務、目標和責任。

下設醫(yī)療救治、專家會診、消毒隔離及防護、后勤保障、信息、宣傳教育、紀檢督察及安全保衛(wèi)9個工作組，負責全院人感染h7n9禽流感應急處置工作。

（二）具體領導小組及職責分工。

1、人感染h7n9禽流感防治工作領導小組。

組長：

成員：

主要工作職責：負責人感染h7n9禽流感的醫(yī)療救治工作，負責應急處置的總體管理，協(xié)助各級政府相關部門，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、指揮全院各相關科室及部門共同完成此項工作。

2、醫(yī)療救治組。

組長：

副組長：

成員：

職責：負責人感染h7n9禽流感疫情院前及院內(nèi)具體醫(yī)療救護任務及醫(yī)學觀察病例的篩查與報告，負責病人的診斷、轉(zhuǎn)運、隔離治療、醫(yī)院內(nèi)感染控制，配合疾病預防控制機構(gòu)開展流行病學調(diào)查及標本采集工作。

3、專家會診組。

組長：

副組長：

成員：

職責：負責人感染h7n9禽流感患者、疑似患者的醫(yī)療救護工作，提供咨詢、建議、疑難重癥病例的會診等，并負責醫(yī)療救治的技術指導。

4、消毒隔離及防護組。

組長：

副組長：

成員：

職責：負責人感染h7n9禽流感疫情應急處置工作中傳染性疾病的感染控制、消毒隔離及患者和醫(yī)務人員的防護工作。

5、后勤保障組。

組長：

成員：

職責：負責應急醫(yī)療及后勤物資、器械、藥品、食品等供應和儲備工作。

6、信息組。

組長：

成員：

職責：負責事件應急處置工作中相關信息的收集、匯總、分析、核實及上報工作，保證院前及院內(nèi)信息的有效銜接及應急處置過程中信息暢通、數(shù)據(jù)準確、上報及時。

7、后勤保障組。

組長：

副組長：

成員：

職責：負責應急醫(yī)療及后勤物資、器械、藥品、食品等供應和儲備工作。

8、宣傳教育組。

組長：

副組長：

成員：

職責：負責人感染h7n9禽流感疫情相關內(nèi)容和相關法律法規(guī)的宣傳工作，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置過程中相關人員思想政治教育工作。

9、紀檢督察組。

組長：

成員：

職責：負責督促、檢查領導小組部署的各項工作任務落實情況。

10、安全保衛(wèi)組。

組長：

成員：

職責：負責人感染h7n9禽流感疫情應急處置工作的秩序維護及現(xiàn)場保衛(wèi)等工作。

三、人感染h7n9禽流感感染預防與控制。

（一）發(fā)熱門診。

1.建立疑似、確診患者隔離、轉(zhuǎn)出和救治的工作流程，建筑布局和工作流程符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求。發(fā)熱門診出入口應備有手消毒劑等，確保手衛(wèi)生符合防控要求。

2.醫(yī)務人員在診療工作中遵循標準預防原則，接觸所有患者時均戴外科口罩，嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生等措施。接觸疑似患者或確診患者時應當戴醫(yī)用防護口罩。

3.醫(yī)務人員必須掌握人感染h7n9禽流感感染的流行病學特點與臨床特征，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告?；颊咿D(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》進行終末處理。

4.醫(yī)務人員進入或離開發(fā)熱門診時，要按照有關要求，正確穿脫防護用品。

5.陪伴者及病情允許的患者應當戴外科口罩。

6、按要求設置留觀病房，對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置；疑似患者進行單間隔離，經(jīng)病原學確診的同類型感染患者可以同室安置。

應急演練宣傳稿篇七

應急演習的目的：

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。

應急演練的要求：

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構(gòu)成、經(jīng)費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

演練依據(jù)：《應急準備和響應工作程序》。

演練準備。

1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。

2、人員準備：

指揮領導小組（指揮中心）。

總指揮：副總指揮：李俊。

配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。

3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xxxxx。

4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

事故預設：20xx年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。

人員分配：

一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組）通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。

應急搶險組：負責人：李俊，

成員：

職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。

傷員救助組：

成員：

職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。

滅火搶險組。

負責人：

成員。

火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。

安全保衛(wèi)警戒組。

負責人：

成員：

負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。

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應急演練宣傳稿篇八

為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。

二、組織領導。

為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：

副組長：

成員：

三、演練時間。

20xx年11月9日課間操。

四、演練地點。

征長小學校園內(nèi)。

五、演練前準備。

1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。

3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

六、演練程序。

1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

2、全校老師要及時到位，各負其責。

3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責人。

七、演練組織。

1、疏散演練總指揮：

各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

疏散順序：按大課間操順序疏散。

一至二樓樓梯負責人：

二至三樓樓梯負責人：

一樓樓梯口負責人：

職責：指揮疏散，防止擁堵。

各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人：

二至三樓樓梯負責人：

一樓樓梯口負責人：

職責：指揮疏散，防止擁堵。

4、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.24.3，3.11.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓平臺負責人：

二至三樓平臺負責人：

職責：指揮疏散，防止擁堵。