最新學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(匯總8篇)

報(bào)告的撰寫需要充分了解研究對象或工作內(nèi)容，才能進(jìn)行相應(yīng)的分析和總結(jié)。在報(bào)告的撰寫過程中，要時(shí)刻關(guān)注報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。以下是一些成功報(bào)告的范例，供你參考和借鑒。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇一

為了貫徹落實(shí)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)《晉城市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估細(xì)則》，全面推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好“三開”工作，不斷深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，我校始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入的主陣地，全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)對我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的工作開展情況自評如下：

我?，F(xiàn)有學(xué)生658名，分為17個(gè)教學(xué)班，3－6年級開設(shè)有科學(xué)課，每周課時(shí)為兩個(gè)課時(shí)，沒有專職教師，各班數(shù)學(xué)教師兼任科學(xué)教師，學(xué)校有儀器室和專用實(shí)驗(yàn)室，有專人管理，由主抓科學(xué)教學(xué)工作的科任教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展和管理。具體作法如下：

（一）、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)放在素質(zhì)教育的重要地位。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)教育裝備管理應(yīng)用的有關(guān)政策，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作三年發(fā)展規(guī)劃，建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作各項(xiàng)管理制度，成立了以分管校長衛(wèi)組長的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了以科學(xué)教師為骨干的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確，職責(zé)分明，從制度上保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。

（二）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到了保障

我校根據(jù)要求，基本配齊了實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的各種儀器和實(shí)驗(yàn)材料，每年都有實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，用于添置和更新、維修實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，做到了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，實(shí)驗(yàn)材料和低值易耗品及時(shí)補(bǔ)充。

（三）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件得到了改善。

我校按照要求裝備了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室，裝備了能滿足全校學(xué)生要求的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室水、電等設(shè)施布局合理，財(cái)管、通風(fēng)、照明等環(huán)節(jié)設(shè)施完好，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備達(dá)到（jy/t0388—20xx）標(biāo)準(zhǔn)。

（四）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理力求規(guī)范。

1、儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理。儀器室、實(shí)驗(yàn)室由專人負(fù)責(zé)日常管理，各種制度齊全，按規(guī)定上墻，建立了儀器設(shè)備賬目，領(lǐng)用、借出、維修、損壞都建有登記簿，安裝了防盜門，實(shí)驗(yàn)室檔案基本齊全。儀器室各種儀器分類擺放，基本做到了帳物相符。

2、教學(xué)計(jì)劃。我們始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校的年度教學(xué)計(jì)劃中，并制定了學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和周課程計(jì)劃，建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、方案設(shè)計(jì)、組織教學(xué)等由明確的規(guī)定和要求，定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研討會(huì)，適時(shí)開展實(shí)驗(yàn)課示范教學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)聽課任務(wù)。

（五）、上好實(shí)驗(yàn)課，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用現(xiàn)有資源，上好實(shí)驗(yàn)課，做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生正確填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè)，共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

2、上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了85%以上。

1、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，調(diào)動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，每周的集體備課活動(dòng)和空余時(shí)間人人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師都能撰寫科學(xué)研究論文、實(shí)驗(yàn)案例分析，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得一些成績，但還有很多相應(yīng)的問題。如：缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)還有很多需要完善的地方，很多實(shí)驗(yàn)都無法進(jìn)行；配套設(shè)施及儀器配備經(jīng)費(fèi)緊張；實(shí)驗(yàn)儀器不足；由于教師不是專職科學(xué)課教師，個(gè)人精力和專業(yè)知識(shí)有限，不能對學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效的指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室開放不能經(jīng)常。不利于師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)等。

在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，我們決心以黨的十八大精神為動(dòng)力，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實(shí)驗(yàn)教師的各方面能力，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段，為培養(yǎng)更多更好的人才而努力奮斗。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。

很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起!

我叫___，男，__歲，__省曲靖市__人，20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)專業(yè)，于20__年8月考上__縣特崗教師，并分配到__任教。

自2011年考上特崗來到__這個(gè)美麗的地方，我就愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個(gè)角落。

來到__讓我感到很溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階，有了大家的幫助，讓我對這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進(jìn)步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。

我很慶幸自己能到__來任教，雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時(shí)也煙霄云散了。我愛我的學(xué)生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠(yuǎn)的地方，去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教，會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時(shí)間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在，不遠(yuǎn)游”，如今父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因?yàn)樽优辉谏磉叄改笡]有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!

作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇三

望都縣周莊學(xué)校前身是周莊中學(xué)，位于望都城北，東臨八一路，西近望順公路，始建于1978年，2014年布局調(diào)整后更名為周莊學(xué)校。

學(xué)校占地面積15988平方米，建筑面積4857平方米，綠化用地5460平方米，教學(xué)班14個(gè)，生均占地面積33.02平方米，生均建筑面積10.33平方米。我校環(huán)境優(yōu)美、寧靜優(yōu)雅、布局合理、設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚，辦學(xué)績效突出。今年我校在校生470人，教師38人，其中小學(xué)高級教師32人，全部達(dá)到大專及以上學(xué)歷，普通話達(dá)標(biāo)率100%。

幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、快發(fā)展”的原則，以“科技為先導(dǎo)、質(zhì)量求發(fā)展、創(chuàng)建特色學(xué)校”的辦學(xué)理念，奮力拼搏，使學(xué)校事業(yè)迅猛發(fā)展。

今年，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下，對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全部整改，力爭按照市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求來進(jìn)行布置整理，工作如下：

實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的'重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)十分重視。實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校的工作計(jì)劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。學(xué)校配備了三名專職科學(xué)科學(xué)教師，一名專職實(shí)驗(yàn)教師，兼任實(shí)驗(yàn)員以及儀器保管員。該教師事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，并接受過專門培訓(xùn)。

我校實(shí)驗(yàn)室年度易耗品經(jīng)費(fèi)每學(xué)期都有保證，還添置了一些教學(xué)用品，并能及時(shí)提供教學(xué)上所需的用具。例如：電池、酒精、蠟燭、衛(wèi)生用品、布置教室所用物品等。為了結(jié)合新教材的教學(xué)，還訂購了三、四、五、六年級科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。

我校有規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室一間，面積63平方米；準(zhǔn)備室一間，面積21平方米；儀器室面積近45平方米，基本上達(dá)到保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)。儀器室和實(shí)驗(yàn)室相距很近，十分方便。實(shí)驗(yàn)室水電到位，有防火、防盜、遮光、電訊、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。教學(xué)儀器能按“河北省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄”配齊配足，達(dá)到兩人一組，并有備用儀器，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)能做到人人動(dòng)手，滿足了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言，不斷鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

我校歷來重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，能按照課標(biāo)準(zhǔn)程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，制定和完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，全?？茖W(xué)課均在實(shí)驗(yàn)室上。教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示率、實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。在實(shí)驗(yàn)過程中制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作要認(rèn)真填寫，教師批改規(guī)范。并且盡量創(chuàng)造條件開展課外科技興趣小組活動(dòng)，教師不斷地幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀。

我校實(shí)驗(yàn)室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，按市站要求全部實(shí)行托盤化管理，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)100%。

實(shí)驗(yàn)室建有各項(xiàng)制度，并能分類進(jìn)室上墻。賬目齊全，帳賬相符，帳物相符。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。危險(xiǎn)品已放置于危險(xiǎn)品櫥（柜）內(nèi)。有雙人雙鎖的保管制度（科學(xué)教師、分管校長各保管一套）。實(shí)驗(yàn)室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報(bào)損報(bào)廢登記簿等）。

在今后的實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要鼓勵(lì)全體教師積極參與，積極參加自制教具，制作多媒體課件活動(dòng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

我校實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期均有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊科學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)課。每學(xué)期都有實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)年度有統(tǒng)計(jì)分析。每學(xué)期還開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)考查和知識(shí)考核。

2、以親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程。

新課程指出：“種植和飼養(yǎng)是小學(xué)生樂于從事的實(shí)踐性活動(dòng)，科學(xué)課應(yīng)給學(xué)生機(jī)會(huì)”。為此，我校在校園里開辟了幾塊種植園。結(jié)合科學(xué)教材，帶領(lǐng)學(xué)生種植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等，學(xué)生經(jīng)歷了從翻地、播種、鋤草、澆水、除蟲、收獲的過程，另外利用我校校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓學(xué)生參與作物種植，既可以學(xué)到書本以外的有關(guān)種植、養(yǎng)殖方面的知識(shí)使學(xué)生在爭先恐后的勞動(dòng)中，獲得了直接的感知和技能，真正的體會(huì)到勞動(dòng)后的快樂。

總之，我校依照評估細(xì)則，對照檢查，查漏補(bǔ)缺，力爭在一定的時(shí)間內(nèi)把各項(xiàng)工作做扎實(shí)，真正落到實(shí)處，及時(shí)完成上級主管部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇四

幾年來，正陽小學(xué)在上級黨政教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力，辦出特色”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加快了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高。重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r。

正陽小學(xué)始建于1986年，是區(qū)屬一所全日制小學(xué)，是長春市一類一級學(xué)?！，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，12名學(xué)生，112名教職工。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的語音室，微機(jī)室，多功能電教室。校園電機(jī)臺(tái)、校園網(wǎng)站、多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)，以及實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室和圖書室，師生閱覽室等專用教室及設(shè)備，而且各室有專人負(fù)責(zé)，新老三室多年投入使用。

二、如大投入，改善辦學(xué)條件。

58萬元在原有的新三室的基礎(chǔ)上建立了多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)和校園電視臺(tái)，達(dá)到了班與班的互通和資源共享，為教師教育教學(xué)提拱有利保障，同時(shí)推出適合校園生活的電視欄目及校園新聞，建立校園網(wǎng)站，全面實(shí)施與落實(shí)“校校通”工程，形成正陽小學(xué)“校園主頁”，加大學(xué)校宣傳力度，為推名師、創(chuàng)建名校打下良好基礎(chǔ)。加強(qiáng)信息資源建設(shè)，不斷豐富教學(xué)資源，庫存的光碟、錄像帶、錄音帶合計(jì)為1392件，為教師教學(xué)查閱信息提供方便，同時(shí)增添常規(guī)的教學(xué)儀器和設(shè)備。滿足了課堂教學(xué)的需要。

96%，水電到位，有防火防盜設(shè)施，如今“老三室”都已達(dá)市一類一級標(biāo)準(zhǔn)，且專室專用，有專人管理。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有領(lǐng)導(dǎo)分管，做到年初有計(jì)劃、工作有檢查、年終有總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作予以及時(shí)的檢查、督促與指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)帳目檔案管理。

學(xué)校帳目管理有專人負(fù)責(zé)，做到檔案、帳目管理規(guī)范，有固定資產(chǎn)帳、臺(tái)帳、做到帳賬相符，賬物相符。

3、制度落實(shí)。

學(xué)校嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，對于儀器設(shè)備入庫驗(yàn)收，領(lǐng)用、外借賠償、整理盤點(diǎn)等都有記載，維護(hù)保養(yǎng)、維修制度健全并落到實(shí)處。

4、儀器保管存放合理。

進(jìn)行衛(wèi)生打掃，從而使儀器完好率達(dá)95%以上，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)布置和要求、教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)備課記錄，有實(shí)驗(yàn)教室，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度，分組演示開出率達(dá)100%，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要求教師實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱及時(shí)，了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況，另外，學(xué)校期末定期考查學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)情況，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)。

幾年來，我們正陽小學(xué)一直把教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)做為教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿，今后我們還要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中不斷努力，開拓進(jìn)取，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的社會(huì)需要的人才。

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇五

3.常用命令的使用；

3.如何將現(xiàn)在小數(shù)點(diǎn)后只保留2位改成保留更多的位數(shù)？

4.定制工具欄操作：如何將調(diào)色板工具欄里的紅色添加到常用工具欄里？

6.觀察上述第5題的操作過程中命令窗口中出現(xiàn)的命令，并指出各命令的作用；

7.退出vfp系統(tǒng)的命令是什么？有哪些方法可以退出vfp系統(tǒng)？

1.硬件：學(xué)生用微機(jī)、局域網(wǎng)環(huán)境。

2.軟件：windows20xx中文操作系統(tǒng)、visualfoxpro6.0。

描述實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟和方法，內(nèi)容見后附的手寫材料。

描述實(shí)驗(yàn)的調(diào)試過程，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象、中間結(jié)果、最終得到的結(jié)果，并進(jìn)行分析說明，分析可能的誤差或錯(cuò)誤原因等.內(nèi)容見后附的手寫材料。

說明實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題及解決辦法；新發(fā)現(xiàn)或個(gè)人的收獲；未解決/需進(jìn)一步研討的問題或建議新實(shí)驗(yàn)方法等。內(nèi)容見后附的手寫材料。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇六

1、了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具，電纜測試儀的使用。

1、掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實(shí)際使用。

2、獨(dú)立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。

實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備有5類雙絞線，rj—45頭，細(xì)纜，bnc接頭，t型頭，端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細(xì)纜壓線鉗，電纜測試儀，剝線鉗、剪刀等。

1、電子電路，數(shù)字邏輯電路。

2、微型計(jì)算機(jī)工作原理，計(jì)算機(jī)接口技術(shù)。

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)。

（一）實(shí)驗(yàn)原理。

目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細(xì)纜，無屏蔽雙絞線（utp）、光纖等。網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的信息交換，通過網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號，然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機(jī)械特性、和信息傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時(shí)，要根據(jù)具體情況（如覆蓋范圍、應(yīng)用對象、性能要求、資金情況等）來決定采用何種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。

1、首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計(jì)劃需要使用到的雙絞線長度。

2、抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn)，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護(hù)膠皮，然后剝掉外套層。

3、排序，根據(jù)實(shí)際需要按照標(biāo)準(zhǔn)將線排序。

4、整理，排序后應(yīng)盡量將線頭拉直理平，然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。

5、插入水晶頭，將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入后用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。

6、壓線，經(jīng)過上述步驟后，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。

（三）回答思考題。

1）雙絞線、細(xì)纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點(diǎn)。

同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳煌?，同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu)，而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌?，粗纜傳輸帶寬最寬，其次，細(xì)纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強(qiáng)，可靠性高，傳輸距離比細(xì)纜和粗纜長。

2）a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標(biāo)準(zhǔn)，是否所做的網(wǎng)線不可用。

兩端的線序相同叫直通線，都遵循568b標(biāo)準(zhǔn)，不同類型設(shè)備之間連接使用直通線，如網(wǎng)卡到交換機(jī)，網(wǎng)卡到adslmodem，交換機(jī)到路由器等；而一端為568b線序，一端為568a線序的為交叉線，即1—3、2—6調(diào)換，用于相同設(shè)備之間的連接，如兩臺(tái)電腦的網(wǎng)卡連接，交換機(jī)與交換機(jī)之間的連接，交換機(jī)與集線器連接等。

不按上述標(biāo)準(zhǔn)，只要保持線序正確，就可以正常使用。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇七

室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。

去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化。

實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

我校現(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高?？茖W(xué)教師6名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：

（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，

（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；

（3）、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

（4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇八

為促進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化，提高教育裝備項(xiàng)目資金的使用效益，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查和整改?，F(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下：

實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)十分重視。實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校的工作計(jì)劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。學(xué)校按規(guī)定配備了三事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的理化生任課教師教師，兼任實(shí)驗(yàn)員以及儀器保管員。

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中長期規(guī)劃和實(shí)施方案，每年實(shí)驗(yàn)裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%以上。

我校有規(guī)范實(shí)驗(yàn)室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。

實(shí)驗(yàn)室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足，達(dá)到六人一組，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)能做到人人動(dòng)手，滿足了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險(xiǎn)藥品做到專柜存放。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的世界觀。

我校實(shí)驗(yàn)室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)98%。

實(shí)驗(yàn)室建有各項(xiàng)制度，并能分類進(jìn)室上墻。有總帳、分類帳、明細(xì)賬。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報(bào)損報(bào)廢登記簿等）。

加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設(shè)備，做好驗(yàn)收、登記、建賬等帳冊管理工作。

加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)條件，是實(shí)驗(yàn)室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財(cái)產(chǎn)的重要性。財(cái)產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，盡量避免損失和浪費(fèi)，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)人員的首要職責(zé)，也是評估實(shí)驗(yàn)人員工作業(yè)績的基本要求，因此實(shí)驗(yàn)人員和管理人員應(yīng)當(dāng)高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。

1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。

2、由于實(shí)驗(yàn)員變更多，在交接手續(xù)上要求不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致部分器材和檔案資料的不完善。

3、受學(xué)校條件限制，生化實(shí)驗(yàn)室沒有分開，并且位置處于負(fù)一樓，濕度大，通風(fēng)條件差，使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實(shí)驗(yàn)室的凳子損壞嚴(yán)重，沒有及時(shí)更換新的凳子。

4、學(xué)校存在著部門之間不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)與教學(xué)環(huán)節(jié)之間、實(shí)驗(yàn)人員與任課教師之間，甚至教導(dǎo)處，總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室各部門之間分家現(xiàn)象，造成實(shí)驗(yàn)室管理工作步調(diào)不一，未能發(fā)揮儀器設(shè)備應(yīng)有的教學(xué)效益和社會(huì)效益。

1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗(yàn)、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。在變更實(shí)驗(yàn)室管理人員時(shí)要嚴(yán)格辦好交接手續(xù)。

2、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細(xì)致的工作才行。

要按照不同儀器的不同要求，堅(jiān)持不懈地做好日常維護(hù)保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時(shí)也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴(yán)重的要及時(shí)添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時(shí)修理。實(shí)驗(yàn)室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。

3、引進(jìn)考評機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極性。要堅(jiān)持定期對實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理進(jìn)行綜合評估。對實(shí)驗(yàn)人員和管理人員要考評實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)，對任課教師則應(yīng)考評實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這種考評必須落實(shí)到實(shí)處，如發(fā)現(xiàn)某個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有做，必須明確責(zé)任，是因任課教師未寫通知單不做實(shí)驗(yàn)，還是有通知單實(shí)驗(yàn)員未給準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作人員的積極性和主動(dòng)性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得以不斷改進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗(yàn)少，肯定會(huì)存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、專家批評、指導(dǎo)，我們不勝感激！我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步整改，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好工作的落實(shí)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮最大功用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

大堰中學(xué)。

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