總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？范文中的案例和觀點，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。

我是中國人朗誦稿篇一

合：我驕傲，我是中國人！本句深沉有力，擲地有聲。

女1：在無數(shù)白色的皮膚/和黑色的皮膚之中，前兩節(jié)內(nèi)容一樣，尤其“寶石般”和“大地般”

我有著/大地般/黃色的皮膚，兩個詞語，要讀出自己特有的一種特征，讀出一。

合：我驕傲，我是中國人！種自豪感一種豪邁之氣，語速稍緩，深沉而有力。

我是中國人——這一句把聲音舒長。

女2：黃土高原/是我/挺起的胸脯，

男1：黃河流水/是我/沸騰的血液，語調(diào)開始高昂，讀出黃河的奔騰氣勢。

女1：長城/是我揚起的手臂，語速至此逐漸加快，可有態(tài)勢語。

男2：泰山/是我站立的腳跟。最后一句要讀出堅定的語氣，語速變慢。

合：我是中國人——本句把聲音舒長。

男合：我的祖先/最早/走出森林，

我的祖先/最早/開始耕耘，這兩句語速較慢，讀出歷史的歲月的漫長。

女合：我是/指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。這兩句要讀得堅定，每一項都值得自豪。

在/我的民族中轉(zhuǎn)變語氣，舒緩。

不光有/史冊上萬古不朽的略帶思考狀。

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，語速不要太快，歷數(shù)中華歷史人物。

還有那/文學史上/萬古不朽的略帶思考狀。

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，本句逐漸變快，讀出女男的不同氣勢。

合：我驕傲，我是中國人！自豪之情油然而生。

合：我是中國人——聲音舒長。

男2：在我的國土上/不光有，句子末尾語音拖長。

雷電轟不倒的/長白雪山、黃山勁松，前半句剛，后半句柔。

女2：還有那/風雨不滅的/井岡傳統(tǒng)、延安精神！讀出斬釘截鐵的斗爭意志。

合：我驕傲，我是中國人！充滿戰(zhàn)斗的激情。

我是中國人——聲音舒長。

男1：我那黃河一樣/粗獷的聲音，讀出來黃河宏闊的氣勢，但不奔騰。

不光響在聯(lián)合國的大廈里，語速加快。

大聲發(fā)表著/中國的議論，斬釘截鐵，不容侵犯。

女1：也響在/奧林匹克的賽場上，遠眺，語速稍慢。

大聲高喊著/“中國得分”！

忽然加快語速，聲調(diào)加強，可有握拳態(tài)勢語。

當掌聲/把五星紅旗/送上藍天，與上句形成對比，柔中帶感動顫音，抬頭望。

合：我驕傲，我是中國人！快速承接上一句，稍停，結(jié)句深沉而興奮。

我是中國人——帶有自豪的舒長。

男2：我那長城一樣的/巨大手臂，語速稍慢。

不光把采油鉆桿/鉆進外國人逐漸加快，與下面的句子一氣呵成。

預言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星/送上祖先們與上一句緊接。

夢里也沒有到過的白云，要有氣勢讀出自豪之情，句尾稍停頓，抬頭。

女2：當五大洲/傾聽東方聲音的時候，再一次形成對比，柔聲舒緩，作傾聽狀。

合：我驕傲，我是中國人！一字一頓。

女合：我是中國人——此時，本句較前面相同句子稍高亢。

我是/莫高窟壁畫的傳人，

讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。這兩句稍慢，語氣略帶滄桑。

我/就是飛天，聲音高亢。

飛天/就是我們，加快語速。

我驕傲，我是/中/國/人！大聲喊出。最后三句可重復，語速更快些。

再男合重復！

這是一篇歌頌我們偉大民族的抒情詩，應該讀出一種自豪，用一種亢奮的、熱情的語調(diào)來讀，整個過程應該富于變化，節(jié)奏感強烈。

這首作品應該讀出來豪邁的氣勢，同時還要注意對自己情緒的控制。不能一味的追求高亢而沒有變化，不能一味的高聲大喊，尤其要避免聲嘶力竭。

本詩配樂：《紅旗頌》絕佳。

我是中國人朗誦稿篇二

聽,那大唐盛世悠揚的清音雅樂吧，

聽,那盧溝橋畔、太行山上呼嘯的子彈吧。

乙：那帶著智慧、帶著力量的子彈，

書寫成民族永不屈服、奮發(fā)圖強的最強音！

不屈服于任何威脅和挑戰(zhàn)的中國人！

我們百煉成鋼愈戰(zhàn)愈強！

我們大智大勇豪情飛揚！

合：面對歷史。

面對輝煌。

面對榮譽。

我們又有什么理由不大聲說：

我是中國人朗誦稿篇三

我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛，本句稍慢。

女1：在無數(shù)白色的皮膚/和黑色的皮膚之中，前兩節(jié)內(nèi)容一樣，尤其“寶石般”和“大地般”

我有著/大地般/黃色的皮膚，兩個詞語，要讀出自己特有的一種特征，讀出一。

女2：黃土高原/是我/挺起的胸脯，

男1：黃河流水/是我/沸騰的血液，語調(diào)開始高昂，讀出黃河的奔騰氣勢。

女1：長城/是我揚起的手臂，語速至此逐漸加快，可有態(tài)勢語。

男2：泰山/是我站立的腳跟。最后一句要讀出堅定的語氣，語速變慢。

男合：我的祖先/最早/走出森林，

我的祖先/最早/開始耕耘，這兩句語速較慢，讀出歷史的歲月的漫長。

女合：我是/指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。這兩句要讀得堅定，每一項都值得自豪。

在/我的民族中轉(zhuǎn)變語氣，舒緩。

不光有/史冊上萬古不朽的略帶思考狀。

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，語速不要太快，歷數(shù)中華歷史人物。

還有那/文學史上/萬古不朽的略帶思考狀。

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，本句逐漸變快，讀出女男的不同氣勢。

男2：在我的國土上/不光有，句子末尾語音拖長。

雷電轟不倒的/長白山、黃山勁松,前半句剛，后半句柔。

女2：還有那/風雨不滅的/井岡傳統(tǒng)、延安精神!讀出斬釘截鐵的斗爭意志。

男1：我那黃河一樣/粗獷的聲音，讀出來黃河宏闊的氣勢，但不奔騰。

不光響在聯(lián)合國的大廈里，語速加快。

大聲發(fā)表著/中國的議論，斬釘截鐵，不容侵犯。

女1：也響在/奧林匹克的賽場上，遠眺，語速稍慢。

大聲高喊著/“中國得分”!

忽然加快語速，聲調(diào)加強，可有握拳態(tài)勢語。

當掌聲/把五星紅旗/送上藍天，與上句形成對比，柔中帶感動顫音，抬頭望。

男2：我那長城一樣的/巨大手臂，語速稍慢。

不光把采油鉆桿/鉆進外國人逐漸加快，與下面的句子一氣呵成。

預言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星/送上祖先們與上一句緊接。

夢里也沒有到過的白云，要有氣勢讀出自豪之情，句尾稍停頓，抬頭。

女2：當五大洲/傾聽東方聲音的時候，再一次形成對比，柔聲舒緩，作傾聽狀。

女合：我是中國人——此時，本句較前面相同句子稍高亢。

我是/莫高窟壁畫的傳人，

讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。這兩句稍慢，語氣略帶滄桑。

我/就是飛天，聲音高亢。

飛天/就是我們，加快語速。

再男合重復!

這是一篇歌頌我們偉大民族的抒情詩，應該讀出一種自豪，用一種亢奮的、熱情的語調(diào)來讀，整個過程應該富于變化，節(jié)奏感強烈。

這首作品應該讀出來豪邁的氣勢，同時還要注意對自己情緒的控制。不能一味的追求高亢而沒有變化，不能一味的高聲大喊，尤其要避免聲嘶力竭。

本詩配樂：《紅旗頌》絕佳。

我是中國人朗誦稿篇四

站起來。

對天豪歌。

與西方。

遙遙而立。

太平洋的西岸于是。

不再沉默。

一個故事交織著另一個故事。

競相著文明與輝煌。

彩帶當風西去。

演繹出一種生動。

劈波斬浪萬里。

馳騁出千古風流。

遨游太空的故事。

已成為不滅的美麗。

開放的國門里。

中國正向著未來富有。

中國人。

情感豐富自古以來。

喜歡用真誠的目光撫摸世界。

而今站起身挺直腰板。

已開始大大方方的上路。

中國人就是。

中國人。

我是中國人朗誦稿篇五

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

黃土高原是我挺起的胸膛，

黃河長江是我沸騰的熱血;。

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的。

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學史上萬古不朽的。

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進。

預言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

我是中國人朗誦稿篇六

我有著大地般黃色的皮膚，

前排四人合：我驕傲，我是中國人！

男1：黃土高原是我挺起的胸脯，

女1：黃河流水是我沸騰的血液，

女2：長城是我揚起的手臂，

男2：泰山是我站立的腳跟。

前排四人合：我驕傲，我是中國人！

（后排四人走上舞臺）八人合：我們驕傲，我們是中國人！男1：我的祖先最早走出森林，

后排四人：走出森林。

女1：我的祖先最早開始耕耘。

后排四人：開始耕耘，

女2：我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

后排四人：印刷術(shù)的后裔。

男2：我是圓周率、地動儀的子孫。

后排四人：地動儀的子孫。

男1：在我的民族中。

有留下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原后四人（走向臺左側(cè)）：屈原。

男2：有留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥后四人：文天祥。

女1：有留下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅后四人（回原位）：魯迅。

女2：還有要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的雷鋒后四人：雷鋒。

八人：雷鋒，我們的驕傲。

男1：我是中國人——。

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響徹在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

八人合：大聲發(fā)表著中國的議論，

女2：也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

八人合：中國得分！中國得分！

女2：當掌聲把五星紅旗托上藍天，

男1：我是中國人——。

我那長城一樣巨大的手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進外國人。

預言打不出石油的地心；

女1：也把嫦蛾衛(wèi)星送上祖先們。

夢里也沒有到過的白云；

當五大洲傾聽東方的`時候（四女向左下），我驕傲。

女2我是中國人——。

我是莫高窟壁畫的傳人（四女由臺左走向臺右）讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。

四女合：我們是飛天，

飛天就是我們。

男2（四男走向臺左）：

我是中國人——。

不是圣經(jīng)中的古代巴比倫人。

讓祖國踩著我們的脊梁走進天堂—。

四男合：我們就是通天塔！

通天塔就是我們！

（四女走向臺中）:我驕傲，我是中——國——人（四男走向臺中）:我驕傲，我是中——國——人！每相隔兩人對說：我驕傲，我是中——國——人！八人合：我驕傲，我是中——國——人！

我是中國人朗誦稿篇七

合：黑眼睛、黃皮膚告訴世界上所有的人，我是中國的娃。

甲：喜馬拉雅山是我們家的屋脊，長江、黃河哺育我們長大。

屬于了這個家。

合：教會了我許多做人的道理，，告訴我天下“炎黃”是一個大家。

合：中國人頂天立地，從此再也不受別人的`欺壓。六十年的發(fā)展，祖國走向了富強。六十年的巨變，才有了我們這群幸福的娃娃。

乙：北京奧運凝聚了五大洲的目光，

丙：神州七號實現(xiàn)千年飛天的夢想。

?。涸诿髅牡年柟庀?，我們和祖國一天天長大，我們的祖國會更加強大，祖國的明天需要我們。合：我驕傲，我是中國的娃。

甲乙合：我驕傲——。

丙丁合：我驕傲——。

合：我驕傲——我是中國娃。

我是中國人朗誦稿篇八

女：黃河流水是我沸騰的血液。

男：長城是我揚起的手臂。

女：泰山是我站立的腳跟。

左齊：我的祖先最早走出森林。

右齊：我的祖先最早開始耕耘。

左齊：我是指南針、印刷術(shù)的后裔。

右齊：我是圓周率、地動儀的子孫。

齊：在我的民族中。

不光有史冊上萬古不朽的。

左齊：孔夫子、右齊：司馬遷、

左齊：李自成、右齊：孫中山。

男女齊：還有那文學史上萬古不朽的。

左齊：花木蘭、右齊：林黛玉、

左齊：孫悟空、右齊：魯智深。

我那黃河一樣粗獷的聲音。

不光響在聯(lián)合國的大廈里。

大聲發(fā)表著中國的議論。

女：也想在奧林匹克的賽場上大聲高喊著。

男女齊：“中國得分”

齊：當掌聲把五星紅旗托上藍天。

我是中國人朗誦稿篇九

朗誦指導:。

朗讀時要有氣勢感,重音要強調(diào),停頓的要注意,要把整個人投入到里面,讀出來才會有感情,就有點像身臨其境的感覺,這樣才會吸引人,而且要注重,重輕聲的切換,再加上自己平時的鍛煉就應該把握得很好了.我有一個夢想我有一個夢想，她美麗、浪漫、令人無限向往。她使我精神爽，讓我忘掉憂愁，不再彷徨迷茫。她促我快成長，讓我奮斗、拼搏、奔向輝煌。從此行路匆忙，我快樂、豪放、總是熱忱滿腔。我充滿了希望，我定會變得富有、幸福、強壯。我笑得很開朗，我和世界一起共享陽光。我徹底得解放，我自由地在藍天碧海中翱翔。夜也變得閃亮，我把最壯美的詩篇向天宇傳揚。明天將更加難忘，夢想已張開翅膀，我要駕馭她飛向很遠很遠的地方。

配樂：

我和我的祖國一刻也不能分割。

義勇軍進行曲。

五星紅旗我為你驕傲。

四個人時：

我是中國人朗誦稿篇十

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;。

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的。

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學史上萬古不朽的。

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”.

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進。

預言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

勵志詩歌《起航》朗誦。

我是中國人朗誦稿篇十一

（女）我，常常沉醉。沉醉在這浩渝無限的星空下。

那點點閃爍的光芒，是一個個方塊字構(gòu)成的博大、精深。

（男）我時時徜徉，徜徉于精美絕倫的歷史長廊。

那鐫刻于甲骨、青銅上的文字，孕育、繁衍幾千年燦爛的中華。

文明。

（女）也許我無法追溯蒼頡造字，那渺遠的綺麗傳聞。

但我知道，是世代勞作的布衣百姓，托起了這似圖似畫的滿天。

星辰。他們才是創(chuàng)造中國文字的真正主人。

一、俊秀的面容。

（女）從此，橫平、豎直、左撇、右捺，書寫著一個民族不息的生命。（男）從此，篆、隸、楷、草、行酣暢淋漓，傳承著中華史冊不朽的文明。

（女）中國的語言文字，因為她特有的精神和內(nèi)涵，登堂入室，走上。

了聯(lián)合國的講臺，寫進了國際公約。從此，在世界各地，在異。

國他鄉(xiāng)，到處響起了中國的普通話。

（男）中國的書法藝術(shù)，心手合一，清新高遠。

灑脫放達，縱橫馳騁。點劃里，透著祖先寧折不彎的骨氣。字。

行里，孕育著中華民族代代相傳的神韻。

（女）好一個單音節(jié)的方塊字，那抑、揚、頓、挫、平、上、去、入，分明就像一葉葉情感的小舟，承載著中國人特有的豁達與深沉。（男）那一首首方塊字寫成的詩歌，平平仄仄，仄仄平平。繞梁一日，擲地有聲。濃縮著化不開的愛和恨。

（女）乘著韻律起伏的河流，那上游傳來了《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》和《元曲》。

（男）駕著詩文鋪就的白云，那遠處走來了屈原、李白、蘇軾、李清。

照和關(guān)漢卿。

（女）耳畔依然可聞古人《茅屋為秋風所破歌》的憂國憂民。（男）眼前依然可見壯士那《赤壁懷古》的雄渾和豪放。

（女）不會忘啊，祖先教我的方塊字我會一生不改，“橫平豎直，堂。

堂正正做人”。

（男）不會忘啊，祖國教會我普通話，我將一輩子記著，“字正腔圓，我是中國人。

（合）我是中國人！

（女）在我的骨子里，浸潤著“春來江水綠如藍，能不憶江南“的深。

深愛戀。

（男）在我的胸腔里，噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁。

激情。

（女）同祖同宗，血脈相通。安國興邦，眾志成城。

（男）我要大聲地告訴世界。

我是中國人朗誦稿篇十二

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

在無數(shù)白色皮膚和黑色皮膚之中，

我有著大地般的黃色皮膚，

黃土高原是我挺起的胸膛，

黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟！

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的。

孔夫子、司馬遷、孫中山，

還有那文學史上萬古不朽的。

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

在我的國土上不光有。

雷電轟不倒的長雪山、黃山勁松。

還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神。

我那黃河般粗獷的聲音，

不光回響在聯(lián)合國大廈里，

大聲發(fā)表著中國的聲音，

也響徹在奧林匹克賽場上，

大聲高喊著“中國得分”！

我那長城般巨大的手臂，

把采油機鉆桿鉆進外國人預言打不出石油的地心，

也把同胞們送上祖先仰望千年的蒼穹、天宮。

當掌聲把中國的.旗幟托上藍天，

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進。

預言打不出石油的地心；

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

甲：夢里也沒有到過的蒼穹，

當五大洲傾聽東方聲音的時候，

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。

我就是飛天，

飛天就是我們。

我是中國人朗誦稿篇十三

我有著大地般黃色的皮膚，

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的血液，

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘，

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，

還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，

在我的國土上不光有，雷電轟不倒的長白雪/山、黃山勁松，

還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”！

當掌聲把五星紅旗送上藍天，

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油鉆桿鉆進外國人預言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云，

當五大洲傾聽東方聲音的時候，

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。

我就是飛天，飛天就是我們，

我是中國人朗誦稿篇十四

沉醉在這浩瀚無垠的星空下。

那點點閃爍的光芒。

是一個個方塊字構(gòu)成的博大、精深。

我時時徜徉。

徜徉于精美絕倫的歷史長廊。

那鐫刻于甲骨文青銅器上的文字。

孕育、繁衍了中國幾千年燦爛的文明也許我無法追溯蒼頡造字。

那渺遠的綺麗傳聞。

但我知道。

是世代勞作的布衣百姓。

托起了這似圖似畫的滿天星辰。

他們--才是創(chuàng)造中國文字的真正主人。

那刻在瑯邪臺上的小篆。

真切地告訴我。

秦王贏政不僅合并了六國。

還讓紛繁多樣的文字。

第一次有了統(tǒng)一、俊秀的面容從此，橫平、豎直、左撇、右捺。

簡潔洗煉書寫著一個民族不息的生命。

從此，篆、隸、楷、草、行。

酣暢淋漓傳承著中華史冊不朽的文明中國的書法藝術(shù)。

心手合一高遠清新。

灑脫放達縱橫馳騁。

點劃里透著祖先寧折不彎的骨氣。

字行間滿溢文人超然俊雅的神韻好一個單音節(jié)的方塊字。

那抑、揚、頓、挫、平、上、去、入。

分明是一葉葉情感的小舟。

承載著中國人特有的豁達與深沉。

那一首首方塊字寫成的詩。

平平仄仄仄仄平平。

繞梁三日擲地有聲。

濃縮著化不開的愛和恨乘著韻律起伏的河流。

那上游漂來了。

《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》。

和《元曲》。

駕著詩文鋪就的白云。

那遠處走來了。

屈原、李白、蘇軾、李清照。

和關(guān)漢卿。

耳畔依然可聞古人。

《茅屋為秋風所破歌》的憂國憂民。

眼前依然可見壯士。

《赤壁懷古》的豪放雄渾面對這份沉甸甸的遺產(chǎn)。

我分明感受到了五千年的淵遠厚重。

直到那一天。

中國的方塊字昂然跨出國門。

寫進了聯(lián)合國神圣的公約。

通過電波全世界第一次聽到了。

中華民族鏗鏘有力的聲音。

那時我多想乘著騰空而起的火箭。

大聲吟誦著。

把中國的漢字。

驕傲地寫進群星璀璨的太空不會忘啊。

祖先教我的方塊字。

我會一生不改。

橫平豎直--堂堂正正做人。

不會忘啊。

祖國教給我的普通話。

我將一世銘記。

在我的骨子里。

浸潤著“春來江水綠如藍，能不憶江南”的。

深深愛戀。

在我的胸腔里。

噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的。

豪邁激情。

同祖同宗，血脈相通。

安國興邦眾志成城。

讓我大聲地告訴世界--。

我是中國人朗誦稿篇十五

聽，那大唐盛世悠揚的清音雅樂吧，

聽，那蘆溝橋畔、太行山上呼嘯的子彈吧。

乙：那帶著智慧、帶著力量的子彈，

書寫成民族永不屈服、奮發(fā)圖強的最強音！

這就是我們中國人，

不屈服于任何威脅和挑戰(zhàn)的中國人！

我們百煉成鋼愈戰(zhàn)愈強！

我們大智大勇豪情飛揚！

合：面對歷史。

面對輝煌。

面對榮譽。

我們又有什么理由不大聲說：