教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)

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教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

我是今年年初擔(dān)任后勤處處長(zhǎng)的。任職以來(lái)，我十分珍惜團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大官兵的信任，始終抱著對(duì)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望、對(duì)下不辜負(fù)官兵信任的宗旨，努力做到讓團(tuán)黨委放心、讓廣大官兵滿(mǎn)意。工作中，始終瞄著全面提高團(tuán)后勤保障質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和團(tuán)長(zhǎng)、政委的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)后勤保障工作。現(xiàn)將自己履行職責(zé)的情況作一匯報(bào)。

一、履行職責(zé)所做的工作。

(一)堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、多思考，不斷提高自身理論素質(zhì)。上任后，我深感自己的政治理論素養(yǎng)與統(tǒng)籌團(tuán)后勤工作能力上有不少差距，為此，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的一個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)抓。按照?qǐng)F(tuán)黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《論國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)》的部分內(nèi)容，著重結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了軍區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見(jiàn)》、《團(tuán)以上黨委班子成員培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料選編》、《黨委工作條例》和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神。學(xué)習(xí)中，自覺(jué)做到不裝樣子、不空喊口號(hào)，堅(jiān)持學(xué)以致用，并結(jié)合思想和工作實(shí)際，撰寫(xiě)了3萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。x月份，我參加了新任領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的政策紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，開(kāi)闊了視野和思路，提高了理性思維層次和政策理論水平。同時(shí)，針對(duì)工作崗位需要，全面學(xué)習(xí)了團(tuán)有關(guān)法規(guī)制度和上級(jí)指示精神。為了提高把握全局的能力，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了給養(yǎng)、油料供應(yīng)、營(yíng)房管理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及上級(jí)對(duì)后勤業(yè)務(wù)工作的規(guī)定和指示精神。結(jié)合團(tuán)里實(shí)際，注重在籌劃工作、解決問(wèn)題上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織指導(dǎo)工作的具體能力。

(二)完善制度強(qiáng)化管理，著力提高后勤建設(shè)質(zhì)量。在工作中，我圍繞“抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì);抓管理，正秩序”的思路，堅(jiān)持以制度為綱，以隊(duì)伍為本，狠抓后勤業(yè)務(wù)建設(shè)。一是完善各項(xiàng)制度。針對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，組織修訂了《團(tuán)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《營(yíng)產(chǎn)營(yíng)具規(guī)范化管理規(guī)定》，完善了《軍人涉外就醫(yī)管理規(guī)定》，在團(tuán)后勤網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)通了被裝信』息管理查詢(xún)系統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)了后勤管理制度化。二是積極培育人才。針對(duì)基層司務(wù)長(zhǎng)逐步轉(zhuǎn)型、后勤人員缺乏、保障任務(wù)重的實(shí)際，采取強(qiáng)化訓(xùn)練、試點(diǎn)引導(dǎo)、外送培訓(xùn)的方法，選拔了新任司務(wù)長(zhǎng)并組織其進(jìn)行業(yè)務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)基層財(cái)務(wù)人員適時(shí)進(jìn)行崗位交流。為提高后勤財(cái)務(wù)管理信息化水平，為連隊(duì)配齊了財(cái)務(wù)專(zhuān)用電腦及相關(guān)軟件。

組織了炊事員培訓(xùn)和衛(wèi)生員、駕駛員的送訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，較好地提高了團(tuán)后勤保障能力。訓(xùn)練中，我大膽采取直接從新兵中選拔人才的辦法，加快了后勤人才隊(duì)伍的培養(yǎng)步伐，及時(shí)滿(mǎn)足了基層后勤工作的迫切需要。三是抓好工程建設(shè)。把好材料質(zhì)檢、工程監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等關(guān)口，著力抓好了xx建筑工程管理，完成了xx工程建設(shè)的報(bào)審工作。整治了屋面漏雨的辦公樓，更換了太陽(yáng)能洗澡設(shè)施，完善了機(jī)關(guān)單身干部宿舍及部分營(yíng)連的生活設(shè)施，做好了xx營(yíng)區(qū)吃水的考察、論證工作。

四是搞好衛(wèi)生防疫。主要是組織新兵參加身體復(fù)查和學(xué)員苗子體檢，為機(jī)關(guān)及直屬隊(duì)官兵注射了乙肝疫苗，有效地保證了官兵身體健康。

(三)注重改進(jìn)作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作成效。堅(jiān)持以“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”勉勵(lì)自己，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，切實(shí)抓好工作落實(shí)。任職以來(lái)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做到"'l,系基層，情系官兵”，并能帶著問(wèn)題下連，圍繞問(wèn)題搞調(diào)研，深入團(tuán)多數(shù)連隊(duì)，與基層官兵交心做朋友，廣泛征詢(xún)?nèi)罕娨庖?jiàn)，掌握基層建設(shè)真實(shí)情況。與此同時(shí)，我還認(rèn)真抓好從嚴(yán)治軍方針的貫徹落實(shí)，著力在加強(qiáng)后勤機(jī)關(guān)建設(shè)上下功夫，結(jié)合后勤工作實(shí)際，積極倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，著力提高機(jī)關(guān)干部的“三辦六會(huì)”能力，使后勤機(jī)關(guān)在辦公秩序規(guī)范、行政例會(huì)及學(xué)習(xí)制度落實(shí)等方面的工作都有很大起色。作為后技黨委書(shū)記，我平時(shí)注重營(yíng)造良好的民主風(fēng)氣，遇到重大問(wèn)題，首先征求各業(yè)務(wù)股的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)充分討論研究后再作決策。平時(shí)經(jīng)常與其他成員交流情況、研究工作、溝通思想，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步增進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)。

(四)堅(jiān)持照章辦事，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。作為后勤處長(zhǎng)，我始終把手中的權(quán)力當(dāng)做責(zé)任，把管好錢(qián)、用好物作為對(duì)自己最基本的要求，處處以廉潔奉公為開(kāi)展工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)條令條例等法規(guī)制度，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法辦事的意識(shí)。針對(duì)后勤工作的具體特點(diǎn)，堅(jiān)持以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求約束自己，自覺(jué)做到守規(guī)矩、聽(tīng)招呼，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不辦出格的事。特別是在基層官兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、選改士官等問(wèn)題上，自覺(jué)以公心用權(quán)，按規(guī)矩辦事，公正對(duì)人，公道處事。下基層，能自覺(jué)遵守團(tuán)里有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持按政策辦事，落實(shí)“五同”要求，不給基層添麻煩。對(duì)于基層官兵反映的一些實(shí)際困難，能解決的想方設(shè)法解決，不能解決的及時(shí)向團(tuán)黨委反映并做好解釋工作，較好地維護(hù)了廣大官兵的切身利益。

二、存在的主要問(wèn)題回顧自己一年來(lái)履行職責(zé)的情況，我認(rèn)為自己較好地完成了團(tuán)黨委賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，由于自己任職時(shí)間短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，與團(tuán)黨委首長(zhǎng)的要求、與廣大官兵的期望，自身還存在著一定的差距：

一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。由于平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密。對(duì)后勤政策法規(guī)學(xué)習(xí)多，對(duì)哲學(xué)和通信專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)少。

二是作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于任職時(shí)間較短，對(duì)基層后勤建設(shè)情況掌握不夠全面、準(zhǔn)確。抓后勤機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)和日常管理的質(zhì)量不夠高，檢查督導(dǎo)力度不夠大。

三是自身要求不夠嚴(yán)格。在從團(tuán)建設(shè)全局高度認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題方面做得不夠。在管理中對(duì)部屬有遷就思想，抓組織生活制度落實(shí)質(zhì)量不高，討論事務(wù)性工作多，分析部門(mén)建設(shè)形勢(shì)少。

存在上述問(wèn)題的原因：一是思想觀念沒(méi)有及時(shí)更新，認(rèn)識(shí)上有偏差。二是工作方法不靈活，能力素質(zhì)與職責(zé)要求有差距。三是自身要求不嚴(yán)格，責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)。

三、改進(jìn)措施針對(duì)存在的問(wèn)題，在下一步的工作中，我將著重從以下四個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大報(bào)告，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，盡快提高政治素質(zhì)和思想水平。堅(jiān)持按“三個(gè)代表”重要思想要求自己，在大是大非面前保持頭腦清醒，進(jìn)一步增強(qiáng)從政治上觀察、思考和處理問(wèn)題的能力，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色。

(二)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持在工作中領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，在實(shí)踐中強(qiáng)化意識(shí)。

著力抓好機(jī)關(guān)干部管理，突出抓好車(chē)輛管理和司機(jī)隊(duì)伍教育管理。深入調(diào)查研究，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，力求在團(tuán)后勤建設(shè)上有新的突破。

(三)加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保障質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化后勤機(jī)關(guān)的服務(wù)意識(shí)，端正指導(dǎo)思想，切實(shí)把工作重點(diǎn)放在基層，把精力、財(cái)力、物力投向基層。正確看待團(tuán)后勤建設(shè)面臨的困難，積極出主意、想辦法，著力加強(qiáng)后勤人才隊(duì)伍建設(shè)，加大后勤管理力度，促進(jìn)后勤綜合保障能力不斷提高。

(四)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力樹(shù)好自身形象。不斷加強(qiáng)世界觀的改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績(jī)觀，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，自覺(jué)做到老老實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)干事。按照職責(zé)要求，不斷提高當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?，把人管住，把物管好，把錢(qián)用好，過(guò)好“緊日子”，當(dāng)好“紅管家”。自覺(jué)落實(shí)上級(jí)規(guī)定和團(tuán)廉政建設(shè)的有關(guān)措施，帶頭遵章守紀(jì)、廉潔自律，在涉及官兵切身利益的問(wèn)題上，堅(jiān)持公道正派，秉公用權(quán)，以自身的良好作風(fēng)，維護(hù)好黨委的良好形象，維護(hù)好黨委的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇二

根據(jù)街道黨工委的要求，我就20xx年履行基層黨建工作責(zé)任制情況進(jìn)行述職。

一年來(lái)在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)社區(qū)兩委會(huì)一班人圍繞加強(qiáng)社區(qū)黨建，促進(jìn)社區(qū)服務(wù)這一中心工作，以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以黨員管理為抓手，以開(kāi)展“溫馨長(zhǎng)征·和諧家園”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，嚴(yán)格按照基層黨建工作責(zé)任制要求，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)。

作為基層黨委書(shū)記，我能時(shí)時(shí)牢記自己是本社區(qū)第一責(zé)任者。我始終認(rèn)為，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，才能增強(qiáng)工作能力和駕馭全局的能力。一是注重了學(xué)習(xí)與思考，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作，始終把學(xué)習(xí)擺上了重要議事日程，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和黨的xx大有關(guān)文件精神，堅(jiān)持參加了市委黨校的書(shū)記主任培訓(xùn)班和其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，擠出休息時(shí)間自學(xué)有關(guān)社區(qū)建設(shè)的知識(shí)，努力提高自身的決策能力、組織協(xié)調(diào)的能力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。二是注重提高班子成員的綜合能力，在組織社工參加“社工之友”讀書(shū)會(huì)的同時(shí)，每周擠出2課時(shí)以上時(shí)間集中，用于科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到升華思想、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓好兩委會(huì)班子隊(duì)伍。對(duì)照深化作風(fēng)建設(shè)年的要求，按照“五查五看”的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合效能建設(shè)檢查，發(fā)揮社區(qū)陽(yáng)光監(jiān)督隊(duì)作用，加大民主監(jiān)督力度，進(jìn)一步增強(qiáng)社工的紀(jì)律觀念、監(jiān)督意識(shí)和防腐能力，使班子的思想作風(fēng)建設(shè)有了明顯變化，班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)，做到了廉潔自律，從根本上杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生。

2、抓好黨員隊(duì)伍。社區(qū)黨委堅(jiān)持創(chuàng)新載體，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織凝聚力和向心力。一是開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙評(píng)“活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí);二是通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)組片”與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性;四是組織黨員集中聆聽(tīng)省委黨校馬曉秋教授“如何做一個(gè)學(xué)習(xí)型黨員”的講課，開(kāi)展“拱墅更美，小河更美，我更文明”主題實(shí)踐等活動(dòng)，一方面豐富了黨員學(xué)習(xí)的方式，另一方面加強(qiáng)了黨員形勢(shì)教育，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，黨組織的活力得到了明顯的提升。

3、抓好群團(tuán)組織。堅(jiān)持以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工、青、婦等群團(tuán)組織創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的開(kāi)展,成立了“紅蘋(píng)果驛站”，在孩子們暑期來(lái)臨前，同浙師大杭州幼兒師范學(xué)院聯(lián)手設(shè)立了“暑期社會(huì)實(shí)踐基地”，受到了家長(zhǎng)和孩子的一致歡迎。同時(shí)，還還利用“三·八”、“五·四”、“七·一”等重大節(jié)日，開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的系列活動(dòng)，注重聯(lián)系群眾、指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等組織，開(kāi)展多主題、多層面的座談會(huì)：每年兩次的統(tǒng)戰(zhàn)座談會(huì)，我都認(rèn)真參加，請(qǐng)社區(qū)僑、臺(tái)眷屬為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共建溫馨家園、和諧社區(qū)。同時(shí)還順利指導(dǎo)完成了社區(qū)婦聯(lián)和社區(qū)團(tuán)組織的換屆選舉。

4、抓志愿者隊(duì)伍。為確保圓滿(mǎn)完成上海世博會(huì)“環(huán)滬護(hù)城河”安保任務(wù)，一是開(kāi)展“世博安保大巡防”活動(dòng);二是開(kāi)展“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，;三是開(kāi)展“平安護(hù)校”活動(dòng)。

5、抓社區(qū)共建。我一直注重發(fā)揮共建單位作用，定期召開(kāi)社區(qū)共建會(huì)議，共謀社區(qū)發(fā)展。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”公開(kāi)承諾活動(dòng)中，在我的積極爭(zhēng)取下，在電子閱覽室的電腦更新改造資金上得到了區(qū)財(cái)政局的大力支持。

(二)組織建設(shè)不斷深入推進(jìn)。

新班子當(dāng)選伊始，我就帶頭深入群眾，圍繞長(zhǎng)征橋48弄老小區(qū)20xx年庭院改造后管道煤氣至今無(wú)法開(kāi)通，下水道因熱水瓶廠h地塊施工所造成堵塞、進(jìn)入老小區(qū)道路破損影響居民出行等情況開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦事活動(dòng)，帶頭尋找難點(diǎn)、帶頭走近困難、帶頭解決難題，切實(shí)推進(jìn)工作，并多次與市、區(qū)市政、庭院改善指揮部和區(qū)城市發(fā)展中心等部門(mén)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)，終于在今年9月順利完成，在群眾中樹(shù)立社區(qū)新一屆黨組織的新形象。

2、在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我?guī)ь^進(jìn)行公開(kāi)承諾。同時(shí)，要求每個(gè)黨支部、每個(gè)支部書(shū)記以及每位社區(qū)工作者，認(rèn)真做好公開(kāi)承諾工作，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)罕姡瑯?shù)立模范典型。

3、在加強(qiáng)基層組織建設(shè)的同時(shí)，嚴(yán)格按照《黨章》進(jìn)行集體議事，每月召開(kāi)一次黨委擴(kuò)大會(huì)，支部書(shū)記例會(huì)，對(duì)近期班子主要工作、吸收新黨員和黨員轉(zhuǎn)正等重大問(wèn)題進(jìn)行民主討論決定。除此之外，我還堅(jiān)持民主集中制，切實(shí)加強(qiáng)黨委班子建設(shè)。在黨委民主生活會(huì)帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以此端正工作態(tài)度、理順工作思路，為下一步工作打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。在黨委的日常工作中，特別是在發(fā)展黨員的工作中，更是始終堅(jiān)持黨的“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的組織原則，對(duì)預(yù)備黨員和積極分子進(jìn)行認(rèn)真考察、今年共有1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，四名放到支部列入考察，嚴(yán)格組織程序，以此保證了黨員質(zhì)量，有力地提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

4、堅(jiān)持民主，增強(qiáng)班子的凝聚力。團(tuán)結(jié)班子是做好社區(qū)工作的保障。在工作中，我堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)：一是堅(jiān)持公正、公道，工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各負(fù)其責(zé)，較好地發(fā)揮了大家的積極性。二是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂或個(gè)人說(shuō)了算，重大問(wèn)題都提交兩委會(huì)班子集體研究決定，嚴(yán)格實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。三是廣開(kāi)言路，不固執(zhí)己見(jiàn)，積極營(yíng)造各抒己見(jiàn)、暢所欲言的民主氣氛。

5、宣傳工作得到了加強(qiáng)，今年投入了一定的資金重新整修了社區(qū)宣傳櫥窗，同時(shí)以“溫馨家園”、“和諧社區(qū)”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列的文娛活動(dòng)、納涼晚會(huì)等活動(dòng)，舉辦了第七屆社區(qū)鄰居節(jié)系列活動(dòng)，以豐富的群眾文體活動(dòng)營(yíng)造積極向上的社區(qū)氛圍。

201x年已經(jīng)過(guò)去，新的一年中，我將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，社區(qū)班子的建設(shè)，黨員隊(duì)伍的建設(shè)，社區(qū)文化和精神文明的建設(shè)，更好地履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。

述職人：某某人。

20xx年xx月xx日。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇三

我叫杜xx，擔(dān)任初三的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“xx”，說(shuō)我年齡老，職齡老，資格老。下面我就簡(jiǎn)單向各位老師做下匯報(bào)：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專(zhuān)，工齡xx年；xx年任中教一級(jí)，中級(jí)職齡21年；xx年來(lái)油田五中，已經(jīng)28年，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多。工作以來(lái)一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清。

任中級(jí)二十多年來(lái)，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3次；撰寫(xiě)的.論文有17篇分別獲得國(guó)家、省、市一、二、三等獎(jiǎng)，并在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表3篇；輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國(guó)中學(xué)生應(yīng)用物理競(jìng)賽中也成績(jī)斐然，其中有4名學(xué)生獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，12名獲省一等獎(jiǎng)，11名獲省二等獎(jiǎng)，我本人也屢屢榮獲全國(guó)、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外，我也多次被評(píng)為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師，以及學(xué)校優(yōu)秀教師，參加的課題也取得了豐碩的.成果。

作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問(wèn)心無(wú)愧，所任的班級(jí)在同年級(jí)中成績(jī)優(yōu)異，中考多次名列前茅，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時(shí)也一直任勞任怨，最多的時(shí)候擔(dān)任過(guò)5個(gè)班一周25節(jié)的物理課，累得嗓子啞，腿拖不動(dòng)，我都沒(méi)找領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)苦，也沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。即使聲帶出問(wèn)題，都是拖到暑假才做手術(shù)。

如今，眼花，頭白，嗓子作怪，身體也在滑坡。再過(guò)3年多我就要和各位揮手作別，希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。

謝謝各位！

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇四

時(shí)間真如沙漏中的流沙，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個(gè)年頭?；仡櫧衲甑墓ぷ?，因?yàn)樾菁?，我沒(méi)有什么大的作為。但是，從教以來(lái)，我一直廉潔自律，與家長(zhǎng)和學(xué)生保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。工作期間，牢記工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作過(guò)程中，我還存在一個(gè)非常突出的問(wèn)題，我把它總結(jié)為“思想上的巨人，行動(dòng)上的侏儒”。在教學(xué)工作中，有時(shí)候，自己的一些想法是很有可行性的。例如，在七年級(jí)室外的走廊上打造一個(gè)中國(guó)古代史長(zhǎng)廊，通過(guò)同學(xué)們自己搜集和教師提供素材，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余，瀏覽一些歷史故事、圖片，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是很有幫助的。但是，由于瞻前顧后，前怕狼后怕虎，種種想法沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上。周校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人什么也不做，肯定不會(huì)有人批評(píng)，而正是在一次次地接受批評(píng)與虛心改正的過(guò)程中，人才會(huì)有所進(jìn)步?！苯窈?，我應(yīng)該更豁達(dá)一些，勇于去創(chuàng)新，勇于去接受挑戰(zhàn)。

焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼，各位同事為學(xué)生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如，這些都是我前進(jìn)的方向，精神的食糧。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，這里的一草一木，一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要榜樣。在我因?yàn)轭^暈無(wú)法站著上課時(shí)，同學(xué)們體貼地請(qǐng)我坐下稍作休整，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那時(shí)，我覺(jué)得，作為一名教師，我的付出是值得的，作為育人的重要場(chǎng)所，我們的教育目的達(dá)到了。我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人，知道了感恩，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生怎樣去面對(duì)責(zé)任。

但是，作為一名共產(chǎn)黨員，我在教師隊(duì)伍中的帶頭作用還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，而大家卻處處帶動(dòng)著我，影響著我，也督促著我，鞭策著我。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長(zhǎng)處而不善于學(xué)習(xí)，那么自己將會(huì)越拉越遠(yuǎn)。通過(guò)一次次地反思與總結(jié)，一次次地剖析與改正，我堅(jiān)信，我一定會(huì)不斷完善自我，并在教書(shū)育人這條道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好！

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我名xxx，女，現(xiàn)年xx歲。xx年我從xx省xx農(nóng)業(yè)學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，同年外出務(wù)工兩年，xx年被分配到輔樂(lè)小學(xué)任教，從此，一個(gè)非師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我成為了一名鄉(xiāng)村教師。在這十幾個(gè)年頭的教學(xué)生涯中，在條件最艱苦、環(huán)境最?lèi)毫拥钠h(yuǎn)小學(xué)任教，從不為名，也不為利，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。

在這十幾年的教學(xué)工作中，由于對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我所教學(xué)的班級(jí)在期末統(tǒng)考中成績(jī)排名都居全鄉(xiāng)前列。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。

我作為一名非師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，深知自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與做一名合格的教育工作者的要求相隔甚遠(yuǎn)，但自從走上三尺講臺(tái)的第一天起，我就在師德師風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，要做一合格的鄉(xiāng)村教師，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一學(xué)生，努力去做好一名深受學(xué)生與家長(zhǎng)尊重和信賴(lài)的老師。就拿我們班的xx同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他剛來(lái)我們班的時(shí)候，因?yàn)樗睦碛袉?wèn)題，十歲了才讀二年級(jí)，心理很自卑，從不和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，又因他是住校生，每天放學(xué)后，他總是獨(dú)自爬在學(xué)校的鐵門(mén)上，就象一個(gè)少管所的孩子一樣，一幅面無(wú)表情的樣子注視著外面，看著就是一個(gè)特別可憐的孩子。

當(dāng)我知道這個(gè)情況后，便經(jīng)常與他聊家常，了解他的家庭情況，這才知道他媽媽也因?yàn)榇竽X有問(wèn)題，從不關(guān)心他，他在家中沒(méi)有感受到母愛(ài)。在了解到這一情況后，從此以后，我便在生活中特別關(guān)注他，了解他的一舉一動(dòng)，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，我在課堂中就重點(diǎn)關(guān)注他。

一學(xué)期下來(lái)，這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，變得開(kāi)朗多了，上課也愛(ài)舉手了，臉上也露出了天真的笑容。當(dāng)然，作為班主任的我，更多的時(shí)間是為了了解班里的每一個(gè)學(xué)生，所以我經(jīng)常和孩子們一起聊天，課間和他們一起跳繩，不會(huì)跳皮筋的我也會(huì)和他們打成一片，放學(xué)后和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生和打罵學(xué)生;理解學(xué)生要從兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們的幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。

我也深深知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助。在這十幾年的教育教學(xué)工作中，我善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的工作態(tài)度和踏實(shí)做事的工作作風(fēng)是我堅(jiān)守的原則。20xx年，我參加了縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，于20xx年被評(píng)為縣小學(xué)學(xué)科“骨干教師”;20xx年，我撰寫(xiě)的《淺兒童對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)知》一文獲得了縣二等獎(jiǎng);20xx年我撰寫(xiě)的《淺談小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》一文，獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年，我輔導(dǎo)學(xué)生xx寫(xiě)的《小溪的自述》在xx縣“環(huán)保世紀(jì)行、創(chuàng)建國(guó)家模范城市”獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);20xx年我輔導(dǎo)學(xué)生xxx寫(xiě)的《我是五好小公民“在xx縣”五好小公民、我是90后“讀書(shū)征文活動(dòng)中，獲得三等獎(jiǎng)。20xx年，我輔導(dǎo)學(xué)生程開(kāi)心寫(xiě)的《美麗的家鄉(xiāng)》在全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

好了，與所有的老師一樣，我也只是做了我的本職工作，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇六

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間，還是可以想象得到，這些取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，想必我們需要寫(xiě)好述職報(bào)告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的2023教師評(píng)優(yōu)個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

本年度來(lái)，本人思想覺(jué)悟高，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，不斷提高自己的教學(xué)水平。在教中，我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法還做到不恥下問(wèn)，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)、教師探討教學(xué)方面的問(wèn)題，互相合作，共同進(jìn)步。工作上積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)。這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。

本人通過(guò)一年的努力，取得了突出成績(jī)表現(xiàn)如下：

1.成功轉(zhuǎn)化差生李演云、成文杰等同學(xué)，效果明顯。

2.專(zhuān)題論文“德育校信通教育”論文在臺(tái)山市競(jìng)賽中，被市評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，這種肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策，激勵(lì)著我朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，在此對(duì)我曾經(jīng)給予過(guò)幫助的老師表示感謝。

3.主動(dòng)上好學(xué)校交給的“講禮貌知禮儀”主題班隊(duì)會(huì)。在14周在我校開(kāi)展鎮(zhèn)教研公開(kāi)周，臨時(shí)要我校加一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給，我毫不猶豫地答應(yīng)了。因時(shí)間短，我夜里思考編寫(xiě)，上班利用空余時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，終于得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4.在學(xué)校教育教學(xué)中，12月份我校對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行了特色的法制教育活動(dòng)“成長(zhǎng)成才與法同行”演講比賽。我想：這給學(xué)生、老師鍛煉的好機(jī)會(huì)，我與科任老師商量后馬上選材選人。先在班里進(jìn)行比賽，又在電教平臺(tái)效果訓(xùn)練。在比賽中我班獲得了一、二等獎(jiǎng)，我班的同學(xué)高興極了，在班里還樹(shù)起模范先進(jìn)作用。

5.時(shí)代的需要，社會(huì)的進(jìn)步，"活到老，學(xué)到老"顯得更加重要，因而本人通過(guò)多種途徑不斷提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)及教育教學(xué)能力。主動(dòng)積極參加進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力使自已成為一個(gè)新時(shí)代的合格教師。

好了，這都是工作，與在坐各位一樣，我也只是做了我份內(nèi)的事，在以后我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿(mǎn)意。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一線(xiàn)教師，只有不斷地向著自己努力的目標(biāo)前進(jìn)，我才無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己教育人生。以上是本人的述職，本年度我自評(píng)優(yōu)秀。我講話(huà)完了，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

今天站在這里參加“評(píng)優(yōu)”，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀，同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師，它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托，它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作，而我覺(jué)得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人。

我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，20__年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我，還記得第一次踏上講臺(tái)，第一次上公開(kāi)課，剛到學(xué)校沒(méi)有一個(gè)月時(shí)間，教育局教研員于騰云老師要來(lái)聽(tīng)課，同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國(guó)老師第一次聽(tīng)我上課，上了一節(jié)三年級(jí)二班的《金色的草地》。

機(jī)會(huì)的確是留給有準(zhǔn)備的人，在三年后的金牛區(qū)語(yǔ)文“課堂論道”比賽中，學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會(huì)，這一次，教研組的唐音老師、鄧殊維老師，還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助，并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的交給我，在這里，我再一次向你們表示深深的感謝！經(jīng)過(guò)近大半月的做課、磨課，我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步，也讓片區(qū)的老師認(rèn)識(shí)了我，在這次十多位高手云集的比賽中，這節(jié)課最終獲得了第六名的成績(jī)，獲得了二等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中我更是不斷反思，撰寫(xiě)論文和教學(xué)教育案例若干篇，分別獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)，其中《班主任話(huà)細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。

學(xué)校處處皆教育，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作，努力開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況，都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會(huì)去管理，從而積極有效的鍛煉了大隊(duì)干部的工作能力。古今中外的教育無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做到的，我首先做到，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。走在校園里，看見(jiàn)垃圾，我會(huì)彎腰撿起來(lái)，行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。

在學(xué)校工作中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開(kāi)展了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，并且為每一次的活動(dòng)撰寫(xiě)“活動(dòng)程序”和“主持稿”，例如“建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動(dòng)”“校園文化藝體節(jié)系列活動(dòng)”“一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”“元旦慶?；顒?dòng)暨新三好、四好少年表彰大會(huì)”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等，在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下，都取得了圓滿(mǎn)的成績(jī)。

我知道，所有結(jié)果的背后，離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解，我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)大家庭一直默默地支持著我，有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵(lì)，我才可能是現(xiàn)在的我。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我！謝謝大家！

參加工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，并積極向黨組織靠攏在__年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

一、教學(xué)方面。

我參加工作的這幾年，可以說(shuō)是教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種思想的指引下，我也努力嘗試，大膽嘗試，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體，提高課堂教學(xué)的效益，我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握英語(yǔ)音標(biāo)和說(shuō)的環(huán)節(jié)。

教學(xué)的這幾年來(lái)我深深的體會(huì)到英語(yǔ)音標(biāo)如同漢語(yǔ)的漢語(yǔ)拼音一樣是識(shí)字的必備工具，音標(biāo)的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要的一點(diǎn)，這直接影響到學(xué)生記憶單詞的能力乃至以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以學(xué)生初一入學(xué)時(shí)我?guī)缀趵?學(xué)期的時(shí)間不間斷的教授音標(biāo)和發(fā)音。始終堅(jiān)持一個(gè)原則在會(huì)讀的基礎(chǔ)上才去記憶單詞和句子，課文只有在能誦讀的基礎(chǔ)上才教授語(yǔ)法。單詞也是利用語(yǔ)音記憶法記憶，不讓學(xué)生去抄單詞而是讓學(xué)生根據(jù)音標(biāo)去拼讀單詞并記憶，為此我還做了題為英語(yǔ)單詞語(yǔ)音記憶法在初中教學(xué)中的實(shí)踐研究課題并順利結(jié)題。這為我以后的語(yǔ)音英語(yǔ)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和理論依據(jù)。

2、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。

英語(yǔ)課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不完全是你學(xué)了多少單詞，而是一種英語(yǔ)綜合能力的全面提高。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)邏輯思維能力。從教的幾年來(lái)我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動(dòng)，對(duì)錯(cuò)猜測(cè)活動(dòng)，講故事，解決實(shí)際問(wèn)題，閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)。實(shí)踐證明，學(xué)生很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

3、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益。

多媒體教學(xué)由于集文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強(qiáng)的可感性和趣味性，所以得到學(xué)生們的熱烈歡迎，由于運(yùn)用多媒體教學(xué)效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，先后參加敏特英語(yǔ)培訓(xùn)向胡航老師和朱正中老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)做flash課件、截圖和音頻下載等技術(shù)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)?shù)募右岳?，讓英語(yǔ)課取得了更好的效果。

在幾年的英語(yǔ)教學(xué)中我深深的體會(huì)到：英語(yǔ)教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)活字，死扣書(shū)本和靠背單詞是出不了成績(jī)的。對(duì)活的理解是多種多樣的，有上課時(shí)幽默的語(yǔ)言，聯(lián)系實(shí)際的機(jī)智，英語(yǔ)組織課堂的運(yùn)用，有教學(xué)模式的改變，有教學(xué)手法上的更新。我在教學(xué)中能活字當(dāng)先，不拘一格，所以我的英語(yǔ)課受到同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的英語(yǔ)教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。

二、班主任工作。

在教好書(shū)的同時(shí)我從未放棄過(guò)育好人。任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到兩個(gè)字愛(ài)和嚴(yán)，我始終堅(jiān)持以下原則：有一顆愛(ài)心這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求，措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。由于我工作的成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的肯定，__年我所帶的初二（4）班被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊(duì)。__年，我所帶的初三（4）班被評(píng)為集團(tuán)公司文明班級(jí)。

三、教科研工作。

在工作的同時(shí)我也不忘提高自己的專(zhuān)業(yè)文化水平和理論水平，參加了南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)本科社會(huì)自考并于__年x月順利畢業(yè)，__年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國(guó)人mrchalus任教的引智培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲得a+的好成績(jī)。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽和課題。論文整體語(yǔ)言教學(xué)法，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣嘗試，心育教案在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。我的市級(jí)課題英語(yǔ)單詞語(yǔ)音記憶法的實(shí)踐研究也順利結(jié)題，多次參加區(qū)級(jí)和校級(jí)公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、其他方面。

1、自從參加工作以來(lái)我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，并且__年跨年級(jí)代課，這幾年我一直在忙忙碌碌和充實(shí)中度過(guò)，我也一直深深地感到越忙我越愛(ài)這個(gè)事業(yè)和這所學(xué)校了。

2、參加工作以來(lái)我一直能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律。不遲到、不早退，多年來(lái)礦工數(shù)為零。

3、參加工作以來(lái)我一直能和同事們相處融洽，無(wú)論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處，與人為善，得到同事的一致好評(píng)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

謝謝！

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)各級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃要求，立足我校實(shí)際，以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)能力和教科研水平，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)。

(一)工作目標(biāo)。

1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活、積極向上的青年教師隊(duì)伍，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

2、打造學(xué)習(xí)型書(shū)香校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和執(zhí)教能力。

3、建立健全有效合理的機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長(zhǎng)。

4、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、開(kāi)展有主題的快樂(lè)教研活動(dòng)，通過(guò)教師間的互相交流、溝通和探討，在提升專(zhuān)業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神，使老師們能以積極樂(lè)觀的心態(tài)投入工作。

(二)工作重點(diǎn)。

1、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、觀看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位教師都有所收獲。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)。

3、確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng)，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平。

三、具體工作措施。

(一)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

(二)將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài)。

要求代課教師每人自購(gòu)一本20__版課程標(biāo)準(zhǔn)，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué)。

(三)加大優(yōu)質(zhì)書(shū)目的推薦力度與密度，通過(guò)學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn)，以教學(xué)反思為切入點(diǎn)。

1、教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。

2、每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專(zhuān)業(yè)閱讀指導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，每學(xué)年最少要撰寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。

(四)觀看名師課堂實(shí)錄。

為了提高學(xué)習(xí)效益，有針對(duì)性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論，來(lái)探索各種類(lèi)型課行之有效教學(xué)模式。

(五)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座。

(六)加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核工作。

1、重新評(píng)選各級(jí)各類(lèi)骨干教師，對(duì)新評(píng)選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)。

2、骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。

(七)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，開(kāi)展觀課議課活動(dòng)。

1、開(kāi)學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象人選，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的觀課議課活動(dòng)。

2、通過(guò)外派學(xué)習(xí)、跟蹤指導(dǎo)、觀課、磨課、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

(八)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長(zhǎng)步伐。

1、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，沿襲以往師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)做法。

2、依據(jù)師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)的要求，細(xì)化加大師徒之間“一對(duì)一”的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)工作。

3、開(kāi)展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果。

4、在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動(dòng)。

(九)外出學(xué)習(xí)。繼續(xù)安排好上級(jí)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(十一)組織好__區(qū)青年教師各類(lèi)能手賽、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人本學(xué)期照樣擔(dān)任高二（3）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，同時(shí)兼任高二（3）班班主任。完成了5、6兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。模塊5是必修課程，模塊6是選修課程。三班是理科班，也是普班，具有差生相對(duì)要多，行為習(xí)慣差，懶惰。英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本著讓每一位學(xué)生盡量受益，根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù)。

這學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)工作中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。并且上的調(diào)研公開(kāi)課，受到同科組教師及學(xué)生的好評(píng)。課后認(rèn)真批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，用心下班輔導(dǎo)。用心地去了解學(xué)生，以便更好的“因材施教”。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職匯報(bào)。

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量。

由于是新教材，我們備課組都進(jìn)行群眾備課。對(duì)每課的教材處理，在備課組內(nèi)都會(huì)先進(jìn)行認(rèn)真的討論，并結(jié)合新課標(biāo)的要求，進(jìn)行取舍，真正做到了用教材教學(xué)，而不是單純地教教材。因此課前我認(rèn)真鉆研教材，洞悉教材的基本思想和基本概念，正確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，精心地備課并認(rèn)真寫(xiě)好教案。更重要的是了解學(xué)生原有的英語(yǔ)水平以及他們的興趣、需要、習(xí)慣，并采取相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)策略，因材施教，有的放矢，并且合理地安排好40分鐘的教學(xué)資料和教學(xué)進(jìn)程。課后能及時(shí)進(jìn)行反思小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性和主動(dòng)性，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

學(xué)生基礎(chǔ)不好，差生又多這樣上課務(wù)必要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，我每一天都盡量使自己有充足的精神，這樣，授課就事半功倍。在備課時(shí)我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，精心尋找突破口，設(shè)計(jì)出不同層次的教學(xué)資料，想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂教學(xué)中來(lái)，讓他們?cè)诿刻谜n上都有所得。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。所以在備課中設(shè)計(jì)出很多調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的活動(dòng)方式，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性。

興趣是老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，而不再是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能增強(qiáng)教學(xué)效果。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，為了使學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在操練時(shí)，我十分重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，做到多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心，另外還加強(qiáng)學(xué)生之間的合作與交流。同時(shí)努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

我經(jīng)常參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。多聽(tīng)公開(kāi)課，有益于提高自己的教學(xué)潛力和教學(xué)水平。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一學(xué)期以來(lái)，我一向注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)公平對(duì)待后進(jìn)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，在他們稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)他們。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們感受到我的愛(ài)。

五、利用好教輔材料。

本學(xué)期我們選用《導(dǎo)與練》作為教輔材料，充分發(fā)揮了它的作用。每周進(jìn)行一次聽(tīng)力訓(xùn)練，選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)?！秾?dǎo)與練》單元檢測(cè)上的單選題，要求大家認(rèn)真去完成并及時(shí)講評(píng)。完形填空及閱讀理解作為選做資料，一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生，我只要求他們選做容易的題。另外，每班有15人，鼓勵(lì)她們每周寫(xiě)一篇作文，我都采取當(dāng)面批改，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，這部分學(xué)生的書(shū)面表達(dá)潛力有了很大的提高。我認(rèn)為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面，取得了不錯(cuò)的成效。

六、班主任工作。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在班主任工作中我一向遵循以下的原則。

1、思想教育常抓不放。利用班會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮班干部的作用。大膽放手讓班干部管理班級(jí)，并透過(guò)制定班級(jí)制度，搞好班級(jí)的管理工作，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，并做到獎(jiǎng)罰分明。

3、經(jīng)常與科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的教育。

4、經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作述職匯報(bào)，我將一如既往，再接再勵(lì)，多學(xué)習(xí)，勤反思，把自己的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效。

此致

敬禮！

述職人：__。

20__年x月x日。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我名___，女，現(xiàn)年__歲。__年我從__省__農(nóng)業(yè)學(xué)校__專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，同年外出務(wù)工兩年，__年被分配到輔樂(lè)小學(xué)任教，從此，一個(gè)非師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我成為了一名鄉(xiāng)村教師。在這十幾個(gè)年頭的教學(xué)生涯中，在條件最艱苦、環(huán)境最?lèi)毫拥钠h(yuǎn)小學(xué)任教，從不為名，也不為利，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。

在這十幾年的教學(xué)工作中，由于對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我所教學(xué)的班級(jí)在期末統(tǒng)考中成績(jī)排名都居全鄉(xiāng)前列。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。

我作為一名非師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，深知自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與做一名合格的教育工作者的要求相隔甚遠(yuǎn)，但自從走上三尺講臺(tái)的第一天起，我就在師德師風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，要做一合格的鄉(xiāng)村教師，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一學(xué)生，努力去做好一名深受學(xué)生與家長(zhǎng)尊重和信賴(lài)的老師。就拿我們班的__同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他剛來(lái)我們班的時(shí)候，因?yàn)樗睦碛袉?wèn)題，十歲了才讀二年級(jí)，心理很自卑，從不和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，又因他是住校生，每天放學(xué)后，他總是獨(dú)自爬在學(xué)校的鐵門(mén)上，就象一個(gè)少管所的孩子一樣，一幅面無(wú)表情的樣子注視著外面，看著就是一個(gè)特別可憐的孩子。

當(dāng)我知道這個(gè)情況后，便經(jīng)常與他聊家常，了解他的家庭情況，這才知道他媽媽也因?yàn)榇竽X有問(wèn)題，從不關(guān)心他，他在家中沒(méi)有感受到母愛(ài)。在了解到這一情況后，從此以后，我便在生活中特別關(guān)注他，了解他的一舉一動(dòng)，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，我在課堂中就重點(diǎn)關(guān)注他。

一學(xué)期下來(lái)，這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，變得開(kāi)朗多了，上課也愛(ài)舉手了，臉上也露出了天真的笑容。當(dāng)然，作為班主任的我，更多的時(shí)間是為了了解班里的每一個(gè)學(xué)生，所以我經(jīng)常和孩子們一起聊天，課間和他們一起跳繩，不會(huì)跳皮筋的我也會(huì)和他們打成一片，放學(xué)后和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生和打罵學(xué)生;理解學(xué)生要從兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們的幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。

我也深深知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助。在這十幾年的教育教學(xué)工作中，我善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的工作態(tài)度和踏實(shí)做事的工作作風(fēng)是我堅(jiān)守的原則。20__年，我參加了縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，于20__年被評(píng)為縣小學(xué)學(xué)科“骨干教師”;20__年，我撰寫(xiě)的《淺兒童對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)知》一文獲得了縣二等獎(jiǎng);20__年我撰寫(xiě)的《淺談小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》一文，獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);20__年，我輔導(dǎo)學(xué)生__寫(xiě)的《小溪的自述》在__縣“環(huán)保世紀(jì)行、創(chuàng)建國(guó)家模范城市”獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);20__年我輔導(dǎo)學(xué)生___寫(xiě)的《我是五好小公民“在__縣”五好小公民、我是90后“讀書(shū)征文活動(dòng)中，獲得三等獎(jiǎng)。20__年，我輔導(dǎo)學(xué)生程開(kāi)心寫(xiě)的《美麗的家鄉(xiāng)》在全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

好了，與所有的老師一樣，我也只是做了我的本職工作，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇八

一年來(lái)，在學(xué)校黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)人緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議精神，模范踐行三個(gè)代表重要思想，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，熱心為教職工服務(wù)?，F(xiàn)就一年來(lái)的思想，工作，作風(fēng)，廉潔自律等情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大以來(lái)的方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，注重用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。積極學(xué)習(xí)高教理論和人事管理知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

配合處長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)處內(nèi)一班人，立足崗位，踏實(shí)肯干，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(一)創(chuàng)新理念，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事管理制度改革。

全員聘用制實(shí)施后，如何改革(改進(jìn))校內(nèi)管理體制，盤(pán)活運(yùn)行機(jī)制已提上了重要議事日程。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，認(rèn)真討論，反復(fù)修改，充分借鑒兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法的基礎(chǔ)上，參與制定了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，管理，輔助，服務(wù)人員崗位職責(zé)及考核管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘任辦法等系列文件。文件的出臺(tái)和實(shí)施，對(duì)于學(xué)校嚴(yán)格崗位管理，強(qiáng)化聘任機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理，提供了制度化，規(guī)范化，科學(xué)化依據(jù)。

(二)胸懷全局，精益求精地做好重點(diǎn)人事工作。

1、人才引進(jìn)和引進(jìn)智力工作成效顯著。個(gè)人積極參與新教師的選拔工作，按照選拔辦法和程序共接收8名博士，40名碩士研究生來(lái)校從事教育教學(xué)或輔導(dǎo)員工作。學(xué)校在職培養(yǎng)的7名博士，12名碩士研究生也學(xué)成返校工作。配合院系聘請(qǐng)兼職(名譽(yù))教授31人。

2、科學(xué)設(shè)崗，圓滿(mǎn)完成了度的職稱(chēng)評(píng)聘工作。一是科學(xué)編制了管理，專(zhuān)業(yè)技術(shù)，工勤三類(lèi)人員設(shè)崗方案。二是積極爭(zhēng)取職稱(chēng)晉升名額，在學(xué)校職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審，通過(guò)教授6名，副教授17名，講師41名，其他系列副高2名，中級(jí)3名。三是及時(shí)為晉升職稱(chēng)人員辦理了聘任手續(xù)并兌現(xiàn)了相應(yīng)待遇。

(三)科學(xué)管理，兢兢業(yè)業(yè)地做好常規(guī)人事管理工作。

1、按照學(xué)校要求，理順了機(jī)構(gòu)設(shè)置。為七個(gè)系更名為學(xué)院，對(duì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了調(diào)整理順;經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，新增教學(xué)，管理機(jī)構(gòu)各一個(gè)，使我校中層機(jī)構(gòu)達(dá)到了39個(gè)。

2、完成了第二批校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象評(píng)選工作。組織專(zhuān)家對(duì)17個(gè)教學(xué)院系申報(bào)的20個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了評(píng)審，最后確定七個(gè)團(tuán)隊(duì)為第二批優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象。

3、做好了教職工定向考博，在職申請(qǐng)碩士學(xué)位工作。

4、認(rèn)真做好了08新接收教師的崗位培訓(xùn)和07接收教師的試用期管理與考核工作。

5、做好了教師資格認(rèn)定工作。

6、和其他同志一道認(rèn)真做好了人事調(diào)配，工資福利，校內(nèi)津貼發(fā)放，博士待遇，來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，出具相關(guān)證明等工作。

(四)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一絲不茍地做好其他工作。

1、認(rèn)真做好了從工人中選拔科級(jí)職位工作人員工作。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定，通過(guò)公開(kāi)報(bào)名，資格審查，面試答辯，考察座談等程序，最后報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究同意，在保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任相應(yīng)副科級(jí)職位的管理工作。

2、做好了第二次教學(xué)工作會(huì)議，50年校慶相關(guān)文稿的撰寫(xiě)和服務(wù)性工作。

3、認(rèn)真做好了本科教學(xué)水平評(píng)估的相關(guān)工作。

4、配合其他部門(mén)做好了相關(guān)人事信息，數(shù)據(jù)的提報(bào)工作。

三、廉潔自律，務(wù)實(shí)高效，熱心為教職工服務(wù)。

個(gè)人嚴(yán)以律己，廉潔自律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。工作中準(zhǔn)確定位，到崗到位，態(tài)度端正，作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格按政策規(guī)章，程序辦事，客觀，公正地對(duì)待一切人和事。

充分發(fā)揮助手和帶頭作用，工作中，以身作則，身先士卒，不等不靠，積極主動(dòng)，加班加點(diǎn)，努力做教職工的有心人，熱心人。

一年來(lái)，個(gè)人雖取得了一定成績(jī)，但也有不足之處，主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理論水平有待于進(jìn)一步提高;二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。今后將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇九

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

今天站在這里參加“評(píng)優(yōu)”，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀，同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師，它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托，它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作，而我覺(jué)得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人。

我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我，還記得第一次踏上講臺(tái)，第一次上公開(kāi)課，剛到學(xué)校沒(méi)有一個(gè)月時(shí)間，教育局教研員于騰云老師要來(lái)聽(tīng)課，同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國(guó)老師第一次聽(tīng)我上課，上了一節(jié)三年級(jí)二班的《金色的草地》。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我畢業(yè)于南通大學(xué)體育學(xué)院師范教育專(zhuān)業(yè)，8月到農(nóng)綜技校擔(dān)任體育教師，今年9月接收班主任工作。今天我站在這里參加二〇一一年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還顯得不夠成熟。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。

而對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的新人來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。

我又深深知道，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人。五年來(lái)，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇十一

我叫xxx，女，現(xiàn)年歲，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，擔(dān)任x中心校x年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教師，本班30人，男生3人，女生17人，無(wú)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入輟學(xué)學(xué)生，升級(jí)率100%。

一年來(lái)，在教學(xué)工中，我始終把學(xué)生的利益放在首位，深鉆細(xì)研教學(xué)大綱，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)叫法，強(qiáng)化學(xué)法，創(chuàng)立教學(xué)新模式，一絲不茍上好每節(jié)課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，嚴(yán)格要求沒(méi)一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我的追求，讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的，注重學(xué)生的實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練，通過(guò)我與學(xué)生們的共同努力，再中心校組織的期末檢測(cè)中名列第一。

面對(duì)新課程，我積極參加課改繼續(xù)教育培訓(xùn)，觀看名師、專(zhuān)家講座，認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)，積極參加學(xué)校組織的五加一培訓(xùn)，寫(xiě)下了萬(wàn)以上的理論學(xué)習(xí)筆記，積極參與教研活動(dòng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，努力使自己的.教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有所提高。

隨著課程改革的.不斷深入，再教學(xué)中，我與廣大教師一樣，實(shí)時(shí)調(diào)整教師的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力不斷提高，使自己真正成為學(xué)生的組織者、參與者、合作者，再教學(xué)改革中以課堂教學(xué)為中心，作為一名實(shí)驗(yàn)教師，深感教法革新力不從心，在今后的教學(xué)中，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，立足課堂教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我站在這里參加二一二年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還有好多沒(méi)有你們做得好，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮進(jìn)！

作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者，我熱愛(ài)自己的工作，“學(xué)高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。剛送走的九年級(jí)，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo)，各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng)，在中考中也取得了可觀的成績(jī)。九月份，我接手七（1）班班主任兼英語(yǔ)教師，在班級(jí)管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查，早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)的習(xí)慣。我深知，工作重在平時(shí)，常抓不懈，長(zhǎng)期的努力，班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣，人人都是班級(jí)小班干，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成，我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得，在省的班主任“比訪(fǎng)同行”論文大賽中，我撰寫(xiě)的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng)，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力，多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的'關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念，積極撰寫(xiě)論文，在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第xx屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題，在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中，命制的《初中英語(yǔ)中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī)。

我堅(jiān)持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

我知道，所有成績(jī)的背后，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力！優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù)，更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我！

教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇十三

我名_x，男，現(xiàn)年_歲，其它情況不用贅述，眾所周知。_年三月任教至今，由于命運(yùn)的坎坷，直至_年才轉(zhuǎn)正定級(jí)，在這三十三個(gè)年頭的教學(xué)生涯中，地睦拿著微薄的薪水，在條件最艱苦、環(huán)境最?lèi)毫拥钠h(yuǎn)村小任教，從不為名，也不為利，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。

在這三十三個(gè)春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式，期末學(xué)生統(tǒng)考成績(jī)排名都居全鄉(xiāng)前列，沒(méi)有一次是后兩名。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。

今期到中心校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我時(shí)，我感到非常意外，在我們這個(gè)集體中，有經(jīng)驗(yàn)的同志大有人在，溫柔賢淑的女老師多的是，我自認(rèn)為教學(xué)上無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)科目我都能勝任，而這一份美差如何到我頭上了呢?開(kāi)始我心里一直矛盾著，但后來(lái)一想，終于想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點(diǎn)，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特別是面對(duì)學(xué)生生活區(qū)無(wú)圍墻無(wú)關(guān)鎖的地方，關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭(zhēng)做好本項(xiàng)工作。

每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)散步，為孩子們蓋被子;每當(dāng)聲聲雞鳴時(shí)，我又在耐心等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉;每當(dāng)大伙三餐飯后，總是我一個(gè)人最后走進(jìn)伙食團(tuán)，解決基本的饑餓問(wèn)題;每當(dāng)幼兒哭鬧回家時(shí)，總是我抱著背著逗著他們，哄他們開(kāi)心、入睡;每當(dāng)孩子們深夜急病時(shí)，總是我背著孩子在街上敲門(mén)問(wèn)醫(yī);更多的時(shí)候，是我用自己的錢(qián)為孩子們買(mǎi)湯、菜、早餐，就是為了讓他們換個(gè)口味，吃得舒心一點(diǎn)。

在以后我將繼續(xù)努力，把工作做得更好。謝謝!